高三高中化学方程式配平方法问题

点击联系发帖人 时间：2019-10-15 21:51

高中化学方程式配平方法

总感觉我出来有点找打的感觉_(:з」∠?)_当然我要声明这是纯粹的教学讨论。
配平归根结底是一种技术像游泳一样，不管蛙泳蝶泳狗刨能游就行，没有必要搞得太过复雜所以我很反对把配平分出很多种类，这些参考书互相把这些分类抄来抄去很没意思的

简要的说，配平就是利用三个守恒搞出正确的系数同时配平不但要考虑反应物自身的性质，也要考虑环境粒子的影响

常见的氧化还原反应都可以整理成这样的形式

氧化剂+还原剂+环境粒子=氧化产物+还原产物+环境粒子
环境粒子在溶液中常见为H+，OH-和H2O
之后按顺序使用化合价升降守恒电荷守恒和原子守恒即可。

举个粒子14姩全国I卷27题第3问

H3PO2的工业制法是：将白磷(P4)与氢氧化钡溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2)，后者再与硫酸反应写出白磷与氢氧化钡溶液反应的化学方程式：
第一步判定出这是氧化还原反应中的歧化，因此氧化剂和还原剂都是P4初步写出反应，空出环境粒子的位置第二步上化合价升降守恒先标当前价态，再顺便标出变价（注意x2）
尼玛这个用不上电荷守恒顿感失去了很多乐趣_(:з」∠?)_，好吧为师选题失误，后面更简单了矗接原子守恒，补上环境粒子H2O两边都是8个P，3个Ba12个O，搞定收工
学生真正在考场上哪能记起来那么多的所谓方法，他们真正需要的是一套简洁高效甚至可以当成习惯性动作的方法，比如像上面的办法先写出反应物和生成物，标价算变价，交叉得系数比电荷守恒，加环境粒子检查原子守恒，结束

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高中化学方程式的配平技巧：

本法也是配平化学反应方程式惯用的方法通常用于较简单的化学方程式的配平，或者作为配平复杂反应的辅助方主运用此法一般可按下述步骤去进行：

Na 由0价升为+1价，H由+1将为0价使升价总和 = 降价总和就配平了，复杂一些的方程式可以先找出氧化剂和还原剂看看升降价的元素有哪些，先陪平升降价然后看看还缺H2o什么的，再补充即可最后检查一下原子是否守恒。

一般简单的直接可以看出来看不出来的最赽的方法是氧化还原

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