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各位在职称论文怎样查重的写作過程中不可避免地要引用到一些参考文献,从而造成了与其他文献存在重和的现象那职称不合格要怎么降重?

1.引用必须尊重作者原意不可断章取义。

无论是作为正面立论的依据还是作为反面批评的对象,引用都应当尊重被引者的原意不可曲解引文,移的就矢以逞己意。当然从解释学的道理而言,这是不大容易达到的一个目标首先是作者表意的过程是否能够曲折妥帖地达到原初目的是大可怀疑的,所谓“常恨言语浅不如人意深”;接下来的问题是,任何理解都是在读者与文本之间的互动中产生的读者本身的价值预设会投射箌文本之上,使得文本相同意义却因人而异所谓“感时花溅泪,恨别鸟惊心”

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不过这种解释学的言说若走向极端,则不免有“子非鱼安知鱼之乐”的不可知论之嫌。那个经典回应“子非我安知我不知鱼之乐”分明是将人和鱼混为一谈了。作为同样的可以运用理性的动物人与人之间总是可以通过研究、交流而产生理解的。时间的流逝可以带来后人解读前人文献上的困难不过,时间也能够带来某种知识的确定性随着解读者的增多,一些误解逐渐祛除作者真意终究可以为人们所认知。否则哲学史或者思想史岂不完全无从写起?况且以尊重作者原意的心态进行引用会带来人们对被引用者的同情理解,减少误读曲解这也是没有疑问的。

2.引注观点应尽可能追溯到相关论说的原创者

建立在前人研究基础上的新作,需要对于此前研究尤其是一些主要观点的发轫、重述或修正过程有清晰的把握否则,张冠李戴不仅歪曲了学术史的本来面目,而且也可能使得相关思想学說本身在辗转之间受到歪曲其实,对于思想或学术谱系的认真梳理清楚地区别原创与转述,正是一个研究者的基本功通过引文,写莋者的这种基本功是否扎实往往可以清楚地显示出来

3.写作者应注意便于他人核对引文。

不少文献存在着不同版本不同版本之间在页码標注甚至卷册划分上并不一致。因此如果引用者不将所引文字或观点的出处给出清晰的标示,势必给读者核对原文带来不便

4.应尽可能保持原貌,如有增删必须加以明确标注。

为了节省篇幅或使引文中某个事项为读者理解,引用者可以作一定限度的增删通常增加的內容应以夹注的方式注明;删节则通常使用省略号。

删节之间引用者应留心避免令读者对引文愿意产生误解。

5.引用应以必要为限

学术研究须具有新意,引用是为了论证自家观点因此,他人文字与作者本人文字之间应当保持合理的平衡要避免过度引用,尤其是过度引用某一个特定作者势必令读者产生疑问:“为什么我不干脆直接读原著呢?”当然,对于研究对象特定于某种文献或只能依赖某种文献的写莋者这种“专项”引用便是不得已之事。总之所谓过量引用与其说是量的问题,不如说是必要性的问题

6.引用已经发表或出版修订版嘚作品应以修订版为依据。

在作品发表之后作者又出修订版,或者改变发表形式时——例如论文怎样查重收入文集——作出修订这在學术著作史上当然是屡见不鲜的现象。修订意味着作者对于原来作品的观点、材料或表述不满意,因此代表着晚近作者的看法或思想鈈过,这条规则有一个限制如果引用者所从事的恰好是对于特定作者学说演变的研究,则引用此前各种版本便是必要的

7.引用未发表的莋品须征得作者或相关著作权人之同意,并不得使被引用作品的发表成为多余

学术研究中经常需要引用尚未公开发表的手稿、学位论文怎样查重、书信等。除非只是提供相关文献的标题、作者等技术信息对于正文文字的引用需要征得作者或著作权人的同意,这是为了确保尊重作者对于某些不希望披露的信息的权利尤其是私人书信,不经同意的发表足以侵犯我国民法所保障的隐私权引用时更需慎之又慎。另外由于引用先于被引用作品可能的发表,过度引用也可能导致原作内容过分公开从而损害被引用作品发表的价值,因此有必要對此类引用作较之引用已发表作品更严格的限制

8.引用应伴以明显的标识,以避免读者误会

通常之引用有直接与间接两种,直接引用需鼡使用引号间接引用应当在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。引用多人观点时应避免笼统使读者可以清楚区分不同作者之間的异同。直接引文如果超过一定数量应当指示排版时通过技术方式为更清晰之显示。

9.引用须以注释形式标注真实出处并提供与文献楿关的准确信息。

引用时的作伪常常表现为注释中的出处信息的虚假例如掩盖转引,标注为直接引用另外,近年来一些作者引用译著時喜欢引中文版却标注原文版边码(边白处标注的原著页码,以便读者核查原文和利用索引)更便利了在注明出处时的作伪将转引标注为矗引,将自译著的引文标注为来自原著不仅是不诚实的表现,而且也是对被转引作品作者以及译者劳动的不尊重

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