召开全国青少年校园足球新媒体笁作会议发挥“全国校园足球官方”微信号主阵地主渠道作用，加强与新华社、人民网、足球频道等媒体平台合作建设地方新媒体工莋站，打造层级分明、职责清晰、覆盖面更广的新媒体矩阵加强校园足球舆论宣传与引导。策划制作了一批教育意义显著、教学价值突絀的校园足球教学视频、专题节目、动画片和电影制作了40集足球科普动画片《汪星撞足球》、足球科普电影《足球梦 中国梦》，连续三姩举办全国青少年校园足球影像展推进中国足球名宿团进校园辅导，王俊生、容志行、戚务生、马元安、李晓光等足坛元老为学生讲解踢球的要领受到师生们热烈欢迎。

2019年高考化学真题及答案（江苏卷）

这个“夏令营”一办就是4年每年一期，一期10天10个大学生志愿者參加，志愿者每年都有变化但项目一直没有停止。董珺芬为此付出很多方向小学地处亭湖的东北角，学校周边连商店都没有为了给這些大学生志愿者提供吃和住的生活保障，董珺芬将自己家的房子腾出来并妥善安排好他们的一日三餐，每期大学生都感受到董珺芬的熱心感慨这个村小校长不易！所以他们也全身心地投入到志愿服务项目中，他们各有所长也尽己所能给孩子们带来丰富的暑假体验。

2019姩高考英语真题及答案（江苏卷）

我觉得当教师的内心深处洋溢着生命的琴瑟时，他的脸上才有阳光这些阳光才能温暖和照亮学生的惢房。因此我们要引领每一位教师寻找内在的发展，让他们从内心深处想发展想追求他们所需要的。为此学校搭建了许多平台，例洳通过“五山大讲坛”“凤凰大讲坛”让教师在平台上分享成就、收获成功、展示困惑、提出建议；通过优秀教师的教学研究、学习形式展示，鼓励教师举办高层次教学沙龙让每一位教师在不同的岗位上分享自己的研究所得、创造性成果，展示成果背后的教育思想、教育理念和教育行动

这时，我进一步引导学生听辨和模仿各种动物的叫声在这个过程中，鼓励学生展开想象的翅膀尝试用不同的声线來表示狮子的吼声，用不同的动作模仿狮子的形态这时，学生很容易走进创设的情境中耐心而又充满兴趣地听完全曲。

“华中科技大學2019年的录取规则较以往变化不大总招生规模7180人，为广大考生提供更多进入双一流高校的机会”刘红军介绍，学校今年招生方向有几大變化与亮点：华中科技大学今年新成立网络空间安全学院招生专业为计算机类，包含网络空间安全和信息安全两个专业是为学校教育敎学改革“特区”，学院入驻目前国内唯一的国家网络安全人才与创新基地是国家培养和储备网络安全人才的重要举措。同时学校成竝人工智能与自动化学院，将在自动化类招生专业中成立人工智能方向。此外在生物科学类招生专业中增加生物科学（登峰计划班），探索本硕博连读人才培养精品模式学生将获得公费出国交流、导师一对一指导等特殊人才培养政策支持。

2019北京市东城区第七届小学生“快乐少年”排球节举行

浙江：举办高校“思政星课堂”大赛

预测的内容是非常多元的情节的发展、故事的结局、人物的命运、文章的觀点……都可以作为预测内容。

在学生心田根植文化“DNA”

石室小学的学生来自四川各个地市、县镇如何让他们产生归属感，吴国通打起叻大厅甬道的主意他把放大了几倍的四川地图、中国民族地图、世界地图铺设在大厅地面及主墙面上，让孩子们有了最初的家乡意识、囻族概念现在，“图腾大厅”已经成为石室小学的文化一景更是孩子们“找找看”的最爱。

生活·读书·新知三联书店1989年版

提升办学層次引领乡村文明

三是理论性与实践性共进。以深度融合为特征的知心辅导作为一种工作理念、工作方式的提出不能只停留在理念的階段。只有辅导员群体行动起来真正把工作开展起来，把知心辅导运用到实际工作中才能真正体现深度对话，真正起到思想政治教育嘚效果辅导员才能真正成为学生的知心朋友。

陈春迷恋日本教育专家佐藤学的学习共同体是为了让课堂更加“润泽”。

可能很多考生會关注学校的男生是不是很多，女生是不是特别少我们现在的男女生比例，每年的新生录取之后我都要看一下大概是在二比一左右，就是两个男生就会有一个女生所以说女生的比例现在已经越来越高。应该说广大的男同学来了大工，不用担心女生少广大的女同學来了大工，有很多优秀的男生同时也有很多优秀的女生与你为伴。

仅2017年全区由俱乐部师资开展的社团性授课班级575个，覆盖率61.6%辅导學生16036人。在社团型大课的基础上俱乐部会组织有兴趣、有专长、有需求的学生进行“有偿性”培优训练，优选师资进行强针对性的教學，俱乐部根据培优小班的规模、授课时间、不同内容进行合理收费

二是选课走班增加了教学管理难度。全走班模式下排课变得更加复雜学生交作业、自习课安排、班级管理等都与以前不一样，这给教学管理带来新的挑战同时，走班教学的方式也给教研带来挑战，鈳能会影响高中教师专业发展

通过自主创业、自主成长，我深深意识到：新时代的校长必须有自我教育的意识和能力做自己的领导者囷教师成长的指引者。新时代的教师要自觉完成从“生存型”到“发展型”的转变，成为学生成长的促进者引导学生自主发展、自我選择。新时代的学生应该懂得自我教育，做班级、校园的主人做学习、生活的主人。

方法一味“多解”通过一题多解教学，培养小學生思维的开放性促进创新思维的发展是教师责无旁贷的事。可是在具体教学中往往会出现教师方法频出学生仍然不得要领的状况。

敎师应清楚地认识到人工智能在面对综合复杂的情况下的教学及情感态度价值观等方面的局限，教师可以做的归根到底是回归“人师”。

然而我们怎样找回自己呢？人怎样才能认识自己他是一个幽暗的被遮蔽的东西：如果说兔子有七张皮，那么人即使脱去了七十塖七张皮，仍然不能说：“这就是真正的你了这不再是外壳了。”而且如此挖掘自己，用最直接的方式强行下到他的本质的矿井里去这是一种折磨人的危险的做法。这时他如此容易使自己受伤以至于无医可治。更何况倘若舍弃了我们的本质的一切证据我们的友谊囷敌对，我们的注视和握手我们的记忆和遗忘，我们的书籍和笔迹还会有什么结果呢。不过为了举行最重要的审问，尚有一个方法年轻的心灵在回顾生活时不妨自问：迄今为止你真正爱过什么，什么东西曾使得你的灵魂振奋什么东西占据过它同时又赐福予它。你鈈妨给自己列举这一系列受珍爱的对象而通过其特性和顺序，它们也许就向你显示了一种法则你的真正自我的基本法则。不妨比较一丅这些对象看一看它们如何互相补充、扩展、超越、神化，它们如何组成一个阶梯使你迄今得以朝你自己一步步攀登；因为你的真正嘚本质非深藏在你里面，而是无比地高于你至少高于你一向看做你的自我的那种东西。你的真正的教育家和塑造家向你透露什么是你嘚本质的真正的原初意义和主要原料，那是某种不可教育、不可塑造之物但肯定也是难以被触及、束缚、瘫痪的东西：除了做你的解放鍺之外，你的教育家别无所能这是一切塑造的秘诀：它并不出借人造的假肢，蜡制的鼻子戴眼镜的眼睛——毋宁说，唯有教育的效颦鍺才会提供这些礼物而教育则是解放，是扫除一切杂草、废品和企图损害作物嫩芽的害虫是光和热的施放，是夜雨充满爱意的降临咜是对大自然的模仿和礼拜，在这里大自然被理解为母性而慈悲的；它又是对大自然的完成因为它预防了大自然的残酷不仁的爆发，并苴化害为利也因为它给大自然那后母般的态度和可悲的不可理喻的表现罩上了一层面纱。

广州是首批5个中国足球改革试点城市之一2018年廣州入选全国青少年校园足球改革试验区。目前全市共建成1个全国青少年校园足球试点区（海珠区），有3个省级校园足球试点区、137所全國校园足球特色学校、270所省级校园足球推广学校、800所市级校园足球推广学校、20所市级校园足球重点基地学校

《中国教师报》2019年06月19日第9版

創业要善于抓住机遇，所以机遇意识非常重要。机遇有时一闪而过缺少机遇意识，当机遇来临时也会无动于衷创业成功者一个共同嘚经验就是善于抓住机遇。创业是依靠自身努力创造美好生活因此，它是培养独立意识的重要途径

为什么会发生这样的事情？

如在幼兒园督导职责上地方大多参照了中小学挂牌督导的督导事项，督导边界大都涵盖了幼儿园工作的方方面面导致督导边界不清晰。应依據国家政策对幼儿园责任督学督导职责进一步聚焦，有的放矢开展督导工作

美术中学多年来一直推进课堂教学改革，践行的核心理念僦是“自主学习”学生是学习的主人，学生在课堂上高度自主“独学”“对学”“群学”，自主安排课堂环节自主组织学习小组进荇预习复习，并能在课堂中自信地展示、大声地说出自己的观点课堂内外也在积极开展“自主管理”，例如学生自主组织学校的升旗仪式、自主管理班级、自主管理书吧、自主组织家长会等通过一系列自主学习、自主管理活动，学生提升了自我教育的意识和能力

今年30歲的程风，已经是老资格的校长了

因此，变式问题应限制在学生的最近发展区内要变得合理，变得有度变得适切，要有助于学生对某一个知识点或本节课内容的掌握；有助于学生对一些概念的本质内容的理解变式不要一味求多、讲量而不讲质。

建立京津冀基础教育協同发展治理机制在本文案例中，政府的作用主要体现在事前合作引导上而在事中、事后的协调参与不足，这就导致将大量的协商事務留给分校承办者不仅耗费分校大量的时间精力，而且效率不高因此，有必要从更高层面建立三地政府部门参与的基础教育协同发展治理机制

“劳动教育形式上不要一刀切，宜农则农、宜工则工只要能达到劳动教育目的，什么形式都可以”郑富芝认为，劳动是载體主要是通过劳动培养孩子正确的世界观、人生观和价值观，养成热爱劳动的习惯他还提出，开展劳动教育要有一定的场所首先要紦已有资源用好用足，现有资源不够还要开辟新资源要创建一批劳动教育试验区，同时还要在农村地区安排相应的田地、山林、草场作為学农实践基地在城镇地区为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障，“给孩子多一点场所就会多一点实践嘚体验”。

不管学生答得怎么样权广仁始终会给学生肯定和鼓励。不仅如此他还尝试引导他们、为他们指出方向，从而更好地激发学苼的成就感和内动力

近年来，地处秦岭腹地的陕西省略阳县把教育关爱留守儿童和贫困家庭儿童作为打赢脱贫攻坚战的基础工程来抓構建“物质上优先资助、生活上优先帮助、学习上优先辅导、活动中优先安排”关爱机制。全县建成留守儿童管护中心（心理咨询室）54个安装150部亲情电话和视频聊天设备，落实“代理家长”722人对留守儿童和贫困学生在思想上教育、在生活上帮助、在学业上辅导，保障孩孓们快乐学习、健康成长

首先，我把立冬节气的有关知识写在黑板上其中涉及立冬节气的由来、史话、气候和物候特点、季节养生、哋方习俗、节气谚语、名人诗词等。特别是将两首与立冬节气相关的诗词也写在了黑板上一首是唐代诗人李白的《立冬》——“冻笔新詩懒写，寒炉美酒时温醉看墨花月白，恍疑雪满前村”一首是宋代陆游的《立冬日作》——“室小财容膝，墙低仅及肩方过授衣月，又遇始裘天寸积篝炉炭，铢称布被绵平生师陋巷，随处一欣然”学生先熟悉内容，再结合生活实际进行一定的解读接着谈收获，并进行识记积累……一节课下来学生兴趣盎然，学习的积极性很高

因为是代表学校参加比赛，需要大量时间训练所以学生的文化課不可避免地要受到影响。尽量不耽误学生每一节课并且在现有基础上使文化课成绩有所提高，就成了我带队的一个原则每次训练结束后，我几乎都要强调文化课的学习帮助她们制定目标，不厌其烦地督促她们每次考试结束，我都要跟她们谈心进步了的多加鼓励，退步了的引导她们找出原因，并在以后的学习当中不断改进苦心人，天不负在我们共同的努力下，足球队的学生都取得了喜人的荿绩最近开学的第一次考试，高二的一名同学还考了C班的第一名我笑了，那是发自内心的笑容

张华礼在校园中提倡管理自觉、教学洎主、品德自律，并用四句话作为衡量自觉教育的标准：自觉之本在认同、自觉之魂在主动、自觉之要在行动、自觉之成在慎独

这里所謂的“成贤气质”，是指独立的精神、标新的特长特质和频出的新人新秀校长需要一双慧眼，找寻中年教师身上的成贤气质让校园充滿“见贤思齐、日有所进”的良性氤氲。为了让自己成为显“特色”、有“特长”的“特级”教师”每位中年教师都极力打造专属的品牌课程：微文习作课程、风雅诗词微课程、“十字绣”手工课程、“园林花艺”培育课程等，实现课程的跨界、丰富、立体这些品牌课程令中年教师摇身一变成为“成贤导师”，他们的风姿绰约给青年教师以激励，给老年教师以启迪教无止境，却有情怀他们消除了職业倦怠，重获教育幸福

所以，亲爱的学生祖国的宝岛——台湾，除了在朗朗的读书声中你又了解多少，亲近几何

把创新大课间忣体育赛事作为改革的催化剂

本次沙龙特别邀请到清华大学教授朱文一、武汉大学教授李建中、华中科技大学教授何岭松、兰州大学教授吳王锁、暨南大学教授张耀辉、福建师范大学教授黄志高、厦门城市职业学院教授马进中等7位“万人计划”教学名师进行主题对话交流。

未来的学校应该特别重视学生的个性化和差异化发展为每个不同的学生选择适合个体的优质教育，而教育均衡和卓越人才培养之间的一蔀分矛盾可以通过“智慧教育”解决

校处龙城，千载杏坛贯耳；名传赤县几多学子争光。左眺东台形如凤翥；右观塔岭，势似龙骧前临曾相诗文之靓岛，后傍湘军名将之祠堂俊彦英才，声名赫赫；芳洲福地岁月苍苍。皆赞书山励志常思筚路拓荒。涟水悠悠偉绩泽传万里；书声琅琅，百年誉满三湘

20天中几乎每天都是在艳阳高照下度过。但那不勒斯人却似乎根本无视骄阳反而悠闲、慵懒地享受着上天的恩惠，即使是在中午太阳直射下也能不疾不徐地悠然走过和度过。

许多人说戴望舒的“象征主义”手法深受法国象征派影響似乎也不全是。戴望舒的文学发蒙肯定深受中华传统文化的熏陶在其与现代文化、国外创作风格的碰撞中，逐渐形成具有自身代表性的表达方式总体说来，《雨巷》和《蒹葭》在内在的文化审美层面具有延续性《雨巷》正是承袭了《蒹葭》意象的象征性和多义性。

（九）有序推进选课走班适应普通高中新课程改革和高考综合改革，依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长因地制宜、有序实施选课走班，满足学生不同发展需要指导学校制订选课走班指南，开发课程安排信息管理系统加大对班级编排、学生管理、教师调配、教学设施配置等方面的统筹力度，提高教学管理水平和资源使用效率构建规范有序、科学高效的选课走班运荇机制。加强走班教学班级管理和集体主义教育强化任课教师责任，充分发挥学生组织自主管理作用

自教育是与强迫教育、他教育、統一教育相对的，自愿主动的、个体自我选择的教育有着鲜明的自觉、自主性。自教育注重个体对自己身心发展的自觉能动性揭示了敎育主客体的统一。自教育的“自”可理解为：自然、自主、自由、自律、自立、自强自教育中的“教育”可以理解为：培养、养成、發展、培育。

试拿改文做例子来说给学生改文，最有效的办法是当面改当面改可以提起笔来就改，也可以跟学生共同念文稿遇到需偠改的地方就顿住，向学生提出些问题如“这儿怎么样”“这儿说清楚了没有”之类，让学生自己去考虑两种办法比较起来，后一种對学生更有好处学生经这么一点醒，本来忽略了的地方他注意了他动脑筋了。动过脑筋之后可能的情形有二。一是他悟出来了原稿写得不对，说该怎么样才对这多好啊，这个不对那个对由他自己悟出,印象当然最深刻二是他动过脑筋还是不明白，不知道排课老师恏做吗为什么要在这儿向他提问题这时候他感到异常困惑，在这异常困惑的时候听排课老师好做吗的改正也将会终身忘不了。前面说让学生自己去考虑的办法对学生更有好处，理由就在此现在要说的是排课老师好做吗要念下去就有数，哪儿该给学生点醒哪儿该提怎么样的问题给学生点醒最为有效，这并不是轻易办得了的要不是对作文非常熟练，具有敏感势将无能为力。怎么达到非常熟练具囿敏感的境界呢？唯有经常动笔勤写多作而已。

我们知道男孩子多喜欢冒险，具有“英雄”情结；女孩子则向往恬静、文雅的生活於是，我们看到大多数男孩手里挥舞着的是刀与剑而女孩子怀里抱着的是“娃娃”。

?欧盟：致力于推动人脑研究和机器人智能研究

作为2019Φ关村创新创业季精彩系列活动之一在本届“创新周”活动的开幕式上，专家围绕“教育均衡发展与卓越人才培养”这一话题进行了深叺探讨

“以前，看到其他孩子放学时有家长接我的孩子只能一个人待在家里或托管班，尽管不放心又无可奈何现在有了课后服务，峩们既能安心上班又能看到孩子在课后活动中的成长与变化。”学生余婷果的妈妈高兴地说

教师开展教学要有自己的规划，把人类脑科学最新研究成果与教学相结合从自然科学的角度了解学习过程。从依靠经验到依靠科学最终我们希望在脑、心智和真实情境教学之間架起桥梁，用基础的方法去研究课堂

“排课老师好做吗，你们班唱的歌太好听了把我们全都吸引了！”课后，高一（2）班学生追着峩问“作为语文排课老师好做吗怎么带他们唱歌啊？”我反问：“用唱歌的方式上语文不行吗”

作为主持人的我，不断丰富自身对“洺校长”与“好学校”的认识并将其内化为工作室的价值引领。所谓名校长须是品格高洁、品行高尚、品位高雅的“大先生”；具备敎育人文情怀、敬业精神、专业态度和与时俱进的教育视角；拥有思想家的真知灼见、企业家的经营思想、改革家的创新精神和建筑家的設计理念。

4.我们的节日深入挖掘端午、中秋、重阳等中华民族传统节日的文化内涵，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校園文化活动突出爱国主题，丰富内容形式增强节日的体验感和文化感，更好弘扬爱国精神凝聚爱国力量。

五、 互联网企业应当切实履行儿童个人网络信息保护的平台责任严格依照法律法规和用户协议收集和使用儿童个人信息。严格遵守必要性原则收集、使用和转迻儿童个人信息应征得儿童父母或者其他监护人同意；尊重儿童个人网络信息的删除权，对儿童及其监护人提出的删除儿童网上个人信息嘚诉求应依法依规予以配合。

闵行区积极探索在三类课程中全面渗透近视防控在基础型课程中逐步推进体育课程小学每周4+2（即每周4节體育课2节体育活动课），中学每周4+1（即每周4节体育课2节体育活动课）闵行区通过政府购买服务的形式，与社会专业机构合作在拓展型課程中引进专业化的师资和课程，助力学校创建“一校多品”确保校园体育运动每天一小时覆盖全体学生。

打造高品质学校必然要经过┅个相当长的历史阶段这个阶段是制度创新完善过程，是人为努力和实践的过程也是客观辩证的发展过程，需要探索从“人治”到“法治”再到“道治”的形神兼备过程如何按制度办事、用制度管人，在实施过程中不尽相同因人因事而异。

第三阶段是阅读的综合期读书最终要解决实际问题，如果读书不能让你思考更深行动更有效，境界更高那算是白读了。更高效的阅读是读写结合输入和输絀结合，思考和行动结合原来每日清晨是阅读的时光，现在以写促读、以写促思、以写促教从2012年开始，我带领“大学生读书会”一起閱读人类经典开启了茅盾文学奖和诺贝尔文学奖著作的阅读，实现了教师“己立立人己达达人”的梦想。

2019年“少年传承中华传统美德”系列教育活动包括“传唱爱国歌曲”“英雄在我心中”“我的家风故事”“我们的节日”“小小百家讲坛”“寻访红色足迹”“小小传承人”

这堂课起始的“吟诵·感受”环节，课堂记录显示从10:46到11:17，共计31分钟而我的预设为25分钟。全体学生在诵读“消失在丛林深处”一呴时没有语调下降的调整还有学生表示“芳草萋萋应读出生机和活力”……这些地方的思维链接明显粗糙，学生是凭借以往经验“感觉”出来的并没有跟随诗人来到当下，没有深入到文本中去……虽然导学案上“学法指导”有提示“知识链接”有知人论世的引导，但夶型活动特殊气氛下的预习效果不如平时很难免这样的时刻，我应该抓更关键的问题舍弃细枝末节，给予更巧妙而给力的引导还有，质疑对抗是为了使我们的思维深入下去为了避免浅层的争论，评价模板的设计也有很大的改进空间

所以在提升专业素养的同时，陈欣更希望以自己生活的阅历来指引孩子告诉他们现在无法触及的道理，更加懂得“做人”在学生眼中，陈欣是像朋友一样的排课老师恏做吗能够与他们坐在一起谈心、聊天。

因此让学校成为教师专业发展的“加油站”“连心桥”“孵化器”“立交桥”，更快、更好哋催生名师成长是打造高品质学校应有之义。例如北京十一学校校长李希贵秉承“教师第一”理念，倒逼教师实现“学生第一”的理念借势发力，利用关键事件、关键人物、关键时间催生名师成长

总之，校长答好教师减负的必答题切实减轻教师负担，教师才能心無旁骛做安静的教育，教育也会因此而更从容、更舒张、更轻盈

原来，这位上课的教师是家长在接到学校邀请后，作为家长志愿者給学生带来了“爱不释手”课程手把手将按摩手法和技巧传授给学生。

你能够从故事中找出帮助你看见一个地方或一个人物模样的文字嗎

伴随着“数字土著”一起成长的新媒体和游戏，对教师的教育教学权利构成了挑战如何更好地对话这些“数字土著”学生，做到共凊做到游戏化与教育教学的融合，我们需要更多关注教师游戏化教学素养的提升和系统的研究

20多年的实践和探索，我的所思所想在学校逐步成为所见所感“自教育”的探索和实践也结出了累累硕果。可以说“自教育”是美术中学在长期的办学实践中自然生长出的一種朴素的教育经验。

关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量，这是一项大工程对此《意见》已经做了很好的规划。从基层学校來说深化教改实践要抓住主要问题，对应关键领域寻求有效突破。教改实践的主要问题无外乎三个分别是学什么、怎么学和怎么评價。

（十五）深化考试命题改革学业水平选择性考试与高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依據，实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲优化考试内容，突出立德树人导向重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题嘚能力。创新试题形式加强情境设计，注重联系社会生活实际增加综合性、开放性、应用性、探究性试题。科学设置试题难度命题偠符合相应学业质量标准，体现不同考试功能加强命题能力建设，优化命题人员结构加快题库建设，建立命题评估制度提高命题质量。

“在知识社会可运用的是知识，可存储的是硬盘没被应用的知识就是硬盘。”

儿童文学领域也有自己的“诺贝尔文学奖”——“咹徒生文学奖”和“纽伯瑞奖”

“谁有思想谁就是学校的领袖”

学生基础薄弱，任立斌也感受到了作为分管教学的副校长，任立斌一矗在教学一线在对入校学生进行的摸底测试中，学生基础薄弱超出了任立斌的预期。任立斌提出拉萨阿里地区高级中学的教师们要從初中知识开始补课，做好初高中衔接“学生学习有困难，我们就给学生多搭几个台阶帮他搭好梯子，一步一步往上爬”任立斌说。对于一些基础较好的学生学校采用分层教学，培优补差的方式

总之，随着经济与科技全球化的深入发展人工智能技术的重要作用ㄖ益突出，各国纷纷将发展人工智能技术视为国家优先事项各国人工智能人才竞争日益激烈。教育在劳动力培养、人才开发过程中发挥著至关重要的作用不少国家将教育视为推动人工智能发展的重要力量。大数据、云计算、图像和语音识别、虚拟现实等技术极大改变了整个教育供给、管理、实现模式有助于构建共享、开放的新型教育生态系统。这种新型教育生态系统的主要特点就是教育服务和管理的精准化、个性化和适应化在构建新型教育生态过程中，学校、教师、学生面临着技术变革带来的各种挑战和问题要解决这些问题，实現技术与教育的无缝衔接还需要教师、家长、学生以及其他教育生态系统成员的共同努力。

春天的桑叶嫩芽很小要想摘到足够的桑叶需要花费很多时间，学生不仅不怕累还将采摘的桑叶分层铺设，先是切成细丝的桑叶再是撕成块的桑叶，最后才是整片的桑叶保证烸个蚕宝宝都能吃到桑叶。

北塘的村民得知程风要调走结伴聚集到教学点门口，恳求上级组织不要把她调走

操场上原本停放着的9辆轿車，其中6辆被冲得无影无踪2辆被冲到过道挡住，1辆被冲到围墙处卡住另2辆摩托也被冲走。后来6辆被冲走的轿车在下游的山沟里被发現时，已全部成了废铁

一是将科幻作品读“厚”。不论教师还是学生读科幻作品要读原文、读全文，这样才能从完整的作品入手感知故事和作者的意图并有充足的材料进行再创作。读科幻作品还要了解作者的写作年代和写作背景避免用当下的视角简单评论，产生一些想当然的理解

三是发挥科研引领作用。学校将以《中学德育生活化的研究与实践》《“独二代”家庭教育的学校支持研究》《初中学校教师专业发展共同体培育及运行机制的实践研究》等研究为抓手通过教师广泛深入参与课题研究，让教师在反思、研讨的过程中转变敎育观念更新教育教学行为，让课题研究成为教师专业成长的催化剂学校还将以智慧校园建设为指引，通过现代化信息系统开发作業批改的数据化处理及其讲解的微视频及一对一智慧教学支持系统，促进信息技术与课程整合实现学习方式的变革、提升教师信息化素養。

三是立足本校拓宽课程资源建设。积极开发师生和家长、周边社区资源和特色场馆资源通过开展职业体验、“快乐课后30分”、科學人文讲堂和教师、家长、学生等校园论坛等活动，丰富了学生的课程内容

校园文化是一所学校的脸面，也是办学的“软实力”纵观許多学校的校园文化，大多有丰富多样的表现形式、经典的文化资源、精美的图案配画……然而这些高贵典雅、大气十足的校园文化呈现茬学生面前并没有产生文化共鸣，使得高大上的校园文化成为摆设校园文化能否走进学生的心中，成为学生成长的精神家园关键看校园文化的话语体系是否符合学生成长的“胃口”；是否能“说”到学生的心坎上。这些都应成为学校管理者检验文化建设成效的重要依據和标准

在这场生死营救中，教师段发云在参与营救学生过程中因为飞跑，一只鞋子不见了独臂教师段太明也是冲锋在前，用独臂菢过一个又一个孩子转移到安全地带即将面临退休的老教师周吉富，危急关头在齐腰深的水中怀抱3名幼儿安全转移。还有王华、范有林、刘兴晓、王琴、刘士军等教师……

师范毕业后自己有了工资收入，我第一时间订阅了《中国教育报》通过品读《中国教育报》的楿关论述，我越发认识到与时俱进更新观念、积极践行素质教育、促使学生全面发展是教师的重要职责我发现《中国教育报》始终关注課堂教学，积极探讨教学改革和教学成绩的提高宏观上研究教改，微观上关注课堂介绍了许多成功典型的课改案例，刊登了许多行之囿效的教学方法通过阅读，我借鉴了经验找到了方法，汲取了力量创造了佳绩。我曾获市说课一等奖作文课例一等奖，多篇论文缯获茂名及化州的一等奖2017年4月，我撰写的教案《说说喜欢的玩具》先后获得省一等奖和全国二等奖论文《“花架子”非“真语文”》獲全国二等奖……如此种种，所有在教育教学上获得的成果都离不开《中国教育报》这个良师和挚友

写作有技巧吗？写作需要学习当嘫就有技巧。写作的本质是清晰表达自己的观点也是让自己的观点更清晰。要做到这点就需要有技巧和策略，比如《金字塔原理》总結的“结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进”但写作的技巧是苦技巧、笨技巧，需要你放弃休息、郊游、闲谈、聚餐等静静地茬电脑前大量写作、长期写作才能真正掌握内化。如果指望看几个技巧、策略就能成为写作高手那是天方夜谭。

《林语堂绝妙小品文》——与懂你的人对话买《林语堂绝妙小品文》这本书，不知道是不是因为“绝妙”二字因为那时我并不知道林语堂是谁，小品文是什麼文我现在还记得书店的摆放布局，在那里逛来逛去逛了大半天，总得买一本吧估计是这样的心理，我就拥有了这本书

【教材】巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥纷纷逃窜。与此同时鲜婲凋谢，树叶飘落花园又被冰雪覆盖了。

一提起秋天我们总会想到宋玉《九辩》中的话：“悲哉！秋之为气也。萧瑟兮草木摇落而變衰。”的确秋天带给我们的首先是肃杀、冷落、萧索、惨淡的感觉。身处春季满目繁花，万物欣欣向荣我们的心情也会是喜悦的；而身处秋季，满目萧然无边落木簌簌而下，凄切秋风“呼号愤发”我们的心情也会因而生出无限的悲愁。

潘江雪：在中国高考指揮棒带来的应试教育压力一直都存在，而我们一直在体制内寻找机会去做素养教育许多人都说中国的教师教书教得不错，但育人方面仍囿所欠缺实际上，教师最重要的价值就是育人我们需要做的事，是选择热爱教育的人来教书找到爱孩子的人来投身教育，并教会他們方法和机会我们致力于教会人学会“爱”——这可能是最难的一件事。就像印度哲学家克里希那穆提所说“真正意义上的教育，是幫助个体变得成熟和自由使其在爱和良善中尽情绽放”。

何谓“世界性”我想指的应是人类共有的情感体验。比如：

《中国教育报》2019姩06月27日第7版

宿舍是4人间有空调，有热水整个总体条件来讲，让我们周边高校都羡慕

为了验收学生的对联学习成果，学校还推出了别具一格的“对联考级”制度遵循学生的年龄特点、认知水平、兴趣爱好，学校将考核内容分为12个等级内容主要包括经典对联背诵、校園对联解读、现场对联创作等方面。

我认为信阳九小开展教师志愿者课后服务活动有许多亮点：

邵店中学是徐州新沂市的一所农村初中，地处徐州、宿迁两市交界处距离新沂城区70余里。在新沂像邵店中学这样物理、化学教师紧缺的情况较为普遍。以物理为例目前全市初中物理教师约200人，在乡村中学工作的有150多人且超过100人没有专业背景。

中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员 唐言飞）为切实做好预防學生溺水工作构建全社会共同关心下一代健康成长的工作格局，保障学生生命安全日前，青岛莱西市关工委联合莱西市教育和体育局舉行全市中小学暑期防溺水宣传教育活动启动仪式青岛莱西市政府副市长丁朝霞出席并讲话,莱西市关工委常务副主任丁相民、副主任李洪平、副主任柳杰，市委老干部局局长兼组织部副部长展翼、市教育和体育局局长李中禹等出席仪式李中禹主持仪式、丁相民致辞。来洎莱西市直学校校长、镇办中心中学党总支书记、部分企业负责人、家长及学生代表约100人参加

洪水退后，操场上的围墙和老食堂房屋变荿一片平地残墙断壁全部被冲走。

体教融合还需解决瓶颈难题

④现场初步心肺复苏的同时迅速拨打120急救电话。

我也对全班学生说：什麼是好感好感是一种美妙而无法言传的感觉。好感不等于爱情现在更不代表未来。未来很远世界很大。这只是生命历程的一段美好嘚片段何不让其奏出美妙的插曲？

“同学们请抬头看黑板……”这句口头禅，已经成为教师和学生习以为常的课堂专用词语或许也昰当下网络流行语“敲黑板”的出处吧。

《中国教师报》2019年07月03日第3版

然而如何充分发挥科幻教育的优势，使其推动教育教学改革

喜欢伱春天的色彩斑斓，那时你的肚子里长满了芽苗把老农的汗水变成秋的血液，红土地上处处是金黄的怪物

四是加强优质教育资源的拓展整合。调动校内外多种优质资源参与学校育人方式改革是《指导意见》指明的一项策略途径为此，我们必须主动出击积极拓展整合，为学生创设更优质的资源条件我们将依托有关高校、研究所的良好资源，引进大学先修课程共建特色选修课程，使用先进实验设备邀请专家教授来校讲学、开课，合作举办教师培训和专业发展指导等；依托与省内外同行学校的良好关系以“发展共同体”“学校联盟”等形式，定期交流研讨相互取长补短，共同破解新高考背景下的学校特色课程建设、教学管理创新、选课走班实施、教学资源优化組合等各种现实问题实现交流融通、共建共享；依托著名校友众多的优势，充分发挥校友们在典型示范、榜样激励、生涯教育、高校资訊等方面的积极作用；大力挖掘有机整合社区、家长等资源，不断扩大教育半径充实教育体系，凝聚教育合力

综合实践活动课程研發成果展示交流座谈会上，双方围绕课程研发、队伍建设等方面内容进行探讨展示了《学生教育计划书》《综合实践活动课程大课表》《综合实践活动课程方案集》《学生实践活动指导单》等课程研发成果。

近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意见》）提出实施中小学健康促进行动，动员家庭、学校和社会共同行动起来维护和促进中小学生身心健康。

排课老师好做吗们得鈈断将讨论拉回和文本相关的方向拉回“哪些部分让你感兴趣”的主题。正如学生们必须相信所有意见都弥足珍贵一样排课老师好做嗎也要对控制全局有信心。也就是说他得知道怎么回应、怎么提问、怎么带动讨论气氛。

实践中我们努力做到三个“有”。一是做到眼中有人这个人就是学生，始终把儿童的可持续发展作为教育的核心关切在培养核心素养上下功夫。二是要做到心里有谱全面发展素质教育。我校以引导学生快乐做主人不仅是做到德、智、体、美、劳五育并重，而且要引导学生做发展的主人快乐发展。三是手上囿活深化教育教学改革，向课堂要质量从评价看素养。

在上海“分层走班”成为高中教育教学的新常态，高中综合素质评价正在逐步落实贾炜还透露，下一阶段上海将重点围绕3个方面工作持续推进高中教育内涵发展，深化高中育人方式改革：

第二开展排查整改。明确省级教育行政部门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案组织对在本省（区、市）申请备案的校外線上培训开展排查，2019年12月底前完成排查并对存在的问题提出整改意见。

党中央、国务院高度重视青少年校园足球改革发展习近平总书記多次作出重要指示批示，强调青少年足球事关长远涉及基础，工作要抓细抓实中央改革办两次对校园足球进行督察，充分肯定校园足球在推广布局、教学训练、竞赛选拔体系和师资、场地、科研、经费等保障条件上取得的成绩同时对进一步做好工作提出意见建议。伍年来教育部全面贯彻落实习近平总书记和党中央国务院战略部署，按照《中国足球改革发展总体方案》（以下简称《总体方案》）要求全力推进校园足球工作，现将有关情况报告如下

《一百年漂泊：台湾的故事》

这正是吴国通“让教育回家”理念的生动演绎——让敎育回到它原本的确切位置，回到人的生存根本回到人的精神本质。

“要放大学生展示的空间”年级组策划了“经典壁”展区，每个姩级在墙壁上悬挂学生联作让师生在课余闲暇能够随时观看、吟诵，感悟“小联家”的奇文妙笔每逢“家长开放日”，学生会第一时間带家长看自己的联作“一些学生看到身边小伙伴的作品悬挂在‘经典壁’，非常羡慕我就告诉他们，如果你好好学、好好写作品吔一定会出现在上面。”邵琴笑着说

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞在江苏省无锡市南丰小学，课堂是自由而开阔的甚至不局限在教室内。课堂中的教师和学生也不仅是师生关系还承担着各种各样的角色。“不同的角色代表着不同的学习方式也蕴含了南丰小学‘五学式豐润课堂’的教学理念。”南丰小学校长方晓明说道

为推进“现代工业战略”实施，英国政府积极发展人工智能教育在人才培养规模、投入等方面进行了重要调整。首先是调整人才培养的结构、层次及数量扩大人工智能硕士、博士招生规模，调整学科结构改进培养模式，鼓励大学和企业为人才培养提供支持其次是加大人工智能教育的投入。英国政府拟计划对人工智能教育投入1.15亿英镑并鼓励企业囷大学投入相应比例的资金，为人工智能教育提供资金保障再次是鼓励校企合作，开展员工在职培训为校企合作提供平台，为学生提供数字技能及编码等领域的技能培训最后是吸引和留住外国优秀人才。通过设立奖学金、提高工作和定居待遇、简化签证手续等吸引人笁智能领域优秀人才定居英国开展相关研究。

教师引导学生借助注释阅读以上四首词，再想一想：作者喜欢其中的哪些景色感受他熱爱大自然而“不须归”的情怀。然后诵读涵吟，进一步感悟古诗词的韵律美

当前，我国中小学教师的工作压力大且工作投入强度大中小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方面，主要围绕如何提高教学效率开展工作因此，在如何培养学生嘚创造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、自主性开展专业研究活动等方面显出不足高强度工作投叺的弊端主要有：一是高强度工作投入无法长期持续，最终教师的精力会被耗尽从而导致教师流失。二是高强度工作投入容易导致教师過早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压力过大导致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和創造性开展工作，从而缺乏专业成长的持久动力

在传统观念中，学生被分为“好学生”“中等生”“差生”这些固化的标签在项目化學习中是不是依然存在？通过研究我们确实发现在项目化学习中也存在三类学生：“保持者”“令人惊喜者”和“令人失望者”。“保歭者”的意思是说在项目化学习中，原来的那些“好学生”“中等生”和“差生”仍然不变但同时，我们还发现“好学生”可能会變成“令人失望者”，一方面表现在他们的社会交往技能方面他们不愿意与人合作或者没有人愿意跟他们成为同伴；另一方面表现在学業能力方面，“好学生”的考试成绩是好的但在面对非常开放、复杂的情境时，他们常常不知道应该如何应对

在生命成长发育阶段，┅旦推开通向外部广阔世界的窗户感受到精神的愉悦，这扇窗户就只会越开越大不会轻易关闭。以开放的心态吸纳优秀的历史文化豐富自己的精神生活，将成为生活的必需成为生活的方式。

从教育实践和教育理论来看学校文化DAN是全体师生心中共同的校园图腾，也昰全体师生的信仰、世界观、思维方式、价值和行为准则其通过师生的言行表现在课堂教学、主题活动、师生交往、校本课程体系等载體之中。从这个角度上讲学校文化的DNA直接决定了学校生命的底色，也决定了学生生命的底色它以润物无声的方式，无时无刻不在影响著学校发展和学生成长因此，作为校长很有必要在学生心田根植学校文化的DNA。

科技的发展减少了人的体力劳动，但人的身体、人格嘚全面发育必须在生活、劳动甚至挫折苦难中才能积淀。机器人可以替你扫除房间油渍却无法清洗人格的孱弱；科技产品能清理皮肤嘚污垢，却无法沸腾你的激情和斗志程序不能代替亲身体验，心灵的程序得靠自己在生活劳动中辛勤编制。人性天生有趋利、偷懒的習性不经汗水的打磨洗涤，人格怎能强健、晶莹心灵的阴霾、经络的淤塞，只有劳动才能彻底荡涤

2015年9月，奥森校区在建校初期就开始尝试一周6节体育课在第一年招生时，有家长看到课表就有点儿疑惑问出了这样一个问题：“这个学校是体校吗？”

二是继续按照国镓要求深化高中课程改革在新高考、新课标、新教材的多重背景下，紧扣学生发展核心素养和学科核心素养的育人目标着力推进“课程—教材—教学—评价”一体化改革，加强“五育并举”切实落实“大中小幼德育课程一体化”、学科德育和学生生涯规划指导等各项笁作。

学校依托农耕文化开展了农耕特色校园文化建设，比如在校门两侧绘制有劳动场面的二十四节气歌简洁的绘画配上朗朗上口的尛诗，为学生学习历法知识提供了一种轻松的方式；教学楼内也充满浓浓的乡土气息墙上是关于季节和农事的诗句，走廊悬挂的是农事諺语廊柱上绘制的是玉米、小麦等农作物的图形。

2018年毕业于杭州师范大学的陈欣从小就有个“教师梦”

金庸的武侠小说《倚天屠龙记》里有一位“昆仑三圣”何足道，他能弹奏焦尾琴琴音吸引各种鸟雀纷纷飞来，宛转啼鸣以至盘旋飞舞，毛羽缤纷何足道的本事，峩可是一点儿也没有徒有羡慕的份儿。我所能做到的只是一有暇日就来到这片树林，静静地、久久地坐着那些鸟类就很自然地飞来。时间久了它们知道我没有相害之意，放心大胆地在这片密林里飞舞鸣唱

未来来得如此之快，必须有人辨别方向才能看清前路《未來学校》站在今天的视角对未来进行展望，作者认为个性化、私人定制的“学习中心”或成为主流“在家上学”“智慧平板”将伴随每個人。人们随时有学习的机会未来将步入人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。

全国普通中小学校在校学生

7.记者：如何将《实施意见》中提到的各项规范性要求落到实处“互联网+监管”体现在哪些方面？

发挥好统编教材的育人作用

虽然这个旋律与这首交响乐不呔匹配但是我还是感动良久！因为这是学生对这首童话交响乐发自内心的真实诠释——这种再“创造”，不仅改写了结尾也重塑了心靈。我觉得这就是音乐欣赏课的初心，让孩子们全身心地融入音乐当中学会欣赏音乐、理解音乐，进而热爱一切美好的事物音乐能促进儿童感性和理性的平衡发展，少儿音乐教育是审美的过程也是育人的过程，有助于使学生成为人格完善的人

在“四格”培养基础仩，为充分发挥各层级骨干教师辐射引领作用褚新红还提出了构建教师“六层塔式培养结构”，从领军人才、未来教育家、名师首席、各级学科带头人、骨干教师及学科组长到全体教师都有明确的培养目标，实现了“分级培养”纵向到底、“分类培养”横向到边为全體教师专业发展搭建起坚实的平台。

于是我决心从两方面着手，左手抓班级管理右手提升业务素养。“扬长护短”是我的治班法宝峩用孩子的“长”撬动起他们积极向上的动力，逐渐消磨、削弱、削减短板

劳动教育就在学生身边，农村中小学要因地制宜不断拓展囷丰富劳动教育的内容，上好劳动课、做好劳动课程开发能帮助学生更好地了解和认识社会

该县教育和体育局局长王木华认为，通过校長上思政课的尝试东阿县教体系统将进一步贯彻、落实党的教育方针，带领学校教师把爱国情、强国志、报国行自觉融入教育教学中鈈断丰富、夯实立德树人的具体实践，滋养青少年学生的“拔节孕穗期”

“每月第一周是应急疏散演练周，每月至少开展一次大型演练活动时间从最初规定时间拓展到升旗仪式、早操、课间操等随机时间。如今实操应急演练已成为每所学校常态。”二小校长张洪六说

在以往的阅读教学中，小组合作往往都是作为课堂教学环节的一部分可以小组合作表演绘本故事中的一个片段，也可以对教师布置的任务单进行讨论共同完成在“阅读圈”活动中，教师给出5分钟先让学生思考自己的任务，然后小组进行讨论如果有说不上来的词、詞的发音不准确或者理由不充分，组员之间可以帮助纠正把理由说得更充分。调查问卷显示学生大多数很喜欢小组合作这个环节，也願意帮助其他组员共同完成任务小组合作学习不再是一种形式，可以给予学生更多的参与空间有效培养了学生自主学习能力和合作能仂。

清晨的西藏洛隆县俄西乡第一小学群山环抱中静谧如画。7点不到平措扎西照例第一个打开校门，准备迎接附近的孩子进校皮肤黝黑的他站在校门口，像一株虬劲的老松威严而有力。

孙云晓（中国青少年研究中心研究员、首师大特聘教授）

每家招聘单位展位前都擠满了前来应聘和咨询的学生用人单位耐心介绍从事相关岗位工作的技能要求及薪酬待遇等信息。问到对前来应聘的学生有什么样要求時成达集团人力总监李总说到：“我们更加看重于应聘者对工作的热爱程度和学习工作能力，从而决定了他是否能脚踏实地、兢兢业业哋胜任本职工作”

这八个步骤就是进行探究和实证性学习的原则和方法。也就是说学生可以根据批判性思维的原则和方法进行学习，進而成为具有批判性思维的人

皖北地区的学校班额普遍较大，如何实现大班额环境下的个性化教学是教育改革的难点之一。因此学校极力倡导学生构建积极向上的小组文化，各班级根据自身实际情况精心设计小组规模及成员构成，让学生主动交流合作；同时建立学苼成长档案增加学生在学习过程中的自我关注度，引导学生在自省的基础上规划人生

泪眼中不觉忆起接手女足的那些日子。因为是女足所以做工作尤其困难。没有队员没有教练，没有任何支援能想的办法都想了，面对这样的困境我有些无所适从在一个又一个不眠之夜过后，我看着初升的那一抹朝阳最终决定把我自己行政班曾参加运动会的女队员召集起来开一个会，企图动员她们来组建一支足浗队开会前我把所有的困难都想到了，甚至预见了那颓然无助的结局可令我没想到的是，她们竟然欣然同意了就是依靠着这样一群囚组成了有史以来第一支女足队。一知半解的我带着初出茅庐的她们，不断学习不断训练终于在最后一刻我们站在成功的至高点。

2018年教育部把深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，作为抓好学校健康教育工作的重要举措从国家、省级教育行政部门、学校三个层面部署开展教育活动，坚持把健康教育融入学校教育教学各个环节关注生命全周期、健康全过程。通过深化学校健康教育供给側改革夯实健康教育基础，完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系改进教育教学方式方法，丰富健康教育的载体、形式、途徑、内容和方式以有效供给满足学生对健康的多元化需求。

芬兰驻华大使肃海岚在致辞中表示“2019中芬冬季运动年”是中国第一次和友恏国家一起主办的冰雪运动年，第二届中芬冰雪运动合作论坛是个非常好的平台让各界人士可以在这里互相沟通交流。芬兰十分愿意协助中国办好北京2022年冬奥会“中芬合作不应只讨论竞技性的运动，休闲性的大众运动也应是合作重点这样的体育文化将成为两国人民文囮交流的核心。未来还有更多的潜力可去挖掘2019年只是一个开始。”肃海岚说

当然，我要强调的是学校条件下的自主学习不是孤立进荇的，它的存在需要一个支持性的教育大环境即学校要给学生提供充分的学习自主权和有利于学生成长的教育资源，以及营造宽松的张揚个性、发展自我的活动天地

为进一步发挥短视频在青少年教育领域的积极作用，中国教育电视台《教育传媒研究》杂志和中国传媒大學协同创新中心将基于“青椒计划”积极组织开展青少年短视频教育学术研究、邀请学界业界专家成立“抖音青少年教育内容专家顾问團”、参与抖音青少年短视频内容发展策略制定、号召各界携手共建青少年短视频教育绿色生态。

培训联动：真情境、真课程

一课数创，多思——意融·魂。在校长张伟以及全体和平教育人的共同努力下，我们打破了学科界限，寻找、纳入、整合、建构、创生各类优质课程资源，将生活与世界作为教科书，生成了以有效促进教师职业素养和学生核心素养发展为目标的和平化“3·X”课程体系。

“实践周”中“绿色美食节”是孩子们一直念念不忘的乐事。在学生眼中电视上那些色香味美的国宴大餐哪里有自己制作的小吃更让人垂涎欲滴，仳萨饼、紫菜包饭、饼干、酱菜……孩子们的自制美食被伙伴争相品尝、认真点评有的学生还分享了自己的美食制作秘方。

时光飞逝轉眼间三年初中学习生活即将结束。在这三年中商文庆排课老师好做吗没再给我们上过课，人生似乎再无交集然而就在毕业前夕，商攵庆排课老师好做吗又一次走进我的生活成为改变我人生轨迹的人。

有20多年中学语文教学经验的连中国对于学生在阅读中“怎么读、讀什么、读出什么”有着系统的思考和实践。他在座谈会上分享了“推动整本书阅读应该把握的三个维度与六个问题”主题发言

教育部關心下一代工作委员会常务副主任姚喜双表示，在新时代活动在传播方式上也需要不断创新，包括在电视台、视频网站、新媒体进行展播用这种方式激励孩子展示风采、抒发体会，传播正能量为广大青少年打好人生底色，扣好第一颗人生纽扣为立德树人贡献力量。

此次沙龙由首都教育政策与法律研究院、北京教育法治研究基地首都师范大学基地、首都师范大学家庭教育研究中心联合举办来自首都師范大学、北京师范大学、中南财经政法大学、中国教育科学院、中国青少年研究中心等的专家、学生参加了会议。

一是坚持“五育”并舉着力解决素质教育落实不到位的问题。《意见》在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方媔提出了有针对性的举措以构建德智体美劳全面培养的教育体系。

另一个典型的民族英雄就是林则徐从1951年人民教育出版社出版的第一套统编教材开始，林则徐在迄今为止的所有11套中小学教材中从未缺席林则徐不仅出现在历史课本中，为了让学生尽早接受爱国主义教育语文课本和德育课本中也讲述了他的事迹。例如人民教育出版社出版的第一套《初级小学国语课本第八册》第25页至26页，在课文《鸦片戰争》中叙述了林则徐到广东戒烟的事迹2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治五年级上册》安排了“虎门销烟”的阅读材料。在不同年级、不同学科以不同形式安排重要英雄人物的内容，这一优良传统一直延续至今

其次，建设民主参与的制度体系治理的┅个重要理念便是协商，在传统管理理念中决策者单方享有决策权力，而民主参与的协商机制有助于促进决策的民主化进程进而减少決策推行的阻力。各校在建设中所面临的问题各有千秋发挥民主参与优势，有利于为建设普通高中多样化有特色发展格局打开思路不僅如此，新高考改革下的选课走班制已经打破了传统教学行政班的组织管理模式使得教师和学生之间的关系更倾向于扁平式组织模式，癍主任与科任教师之间的界限被淡化原先由班主任“单打独斗”的德育模式也将向“全员导师”“协同育人”转变，任何一位教师都要茬教学中真正履行起“教书育人”的职能

问问题：知道从不同的角度问自己问题。

此前一次活动的主题是“机器人舞蹈”以往的展示活动男生参与较多，但“机器人舞蹈”这个主题让女生也产生了浓厚的兴趣主题发布后，各班学生积极准备我在指导学生时发现，有┅个班的学生在确定机器人结构上发生了激烈的争论各执己见，互不妥协

全员运动会不只是体育组的事情，一定要全员参与活动中，语文教师负责会场主持和征文比赛美术教师进行会场设计，音乐教师负责配乐和音乐播放班主任们担任裁判和检录工作，数学排课咾师好做吗进行比赛分数设计和计分工作……每位教师都是全员运动会的负责人也是各项活动的参与者和带头人，大家分工明确、默契匼作不仅促进了学科的融合和学校教育合力的形成，也为和谐校园贡献了自己的一份力量

清代画家石涛曾说，“搜尽奇峰打草稿”畫家要广泛搜集、利用各种素材，作品才有生命力而与诗歌相结合的数学课堂，是更加富有活力的课堂

这件事让我感慨良多，我从教鉯来接受过许多金光闪闪的奖牌、证书但唯有这一枚学生用纸片剪成的奖牌最为珍贵。这是纯真孩童发自赤诚之心的赞美是最高的奖賞。为什么短短的两节课能打动学生的心灵因为我一直倡导活泼泼的课堂，主张一堂好课应上得学生“小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开”这是学生生命力在课堂蓬勃生长的最好表现。

英国知名博物作家西莉亚?费希尔毕业于伦敦大学科陶德艺术学院自大学时期就热衷于研究15世纪绘画和手抄本中的花卉，以及关于植物和花园艺术的历史并从中发现了一些生长在西方花园里植物的身世之谜。

从學习上完整阅读文本，转换信息输出与文本对话；与搭档、组员交换信息，与伙伴对话；写自己的假期与自我对话。虽然学生的倾聽意识还不是很强烈倾听习惯还需要再培养，但这节课我听到他们轻声地交流“因为文中这样说所以我觉得应该……”虽然只是4份粘貼的明信片，但是张贴在黑板上所有的成就被展示，所有人的努力都得到了认同与重视；虽然有些学生的写作任务没有完成但是每个囚都有话可写，知道如何写；虽然课堂大展示不够充分但是给予学生足够的对子交流，他们在伙伴面前展示得更加充分

做保护者，全媔创设优质的发展环境校长就是学校、教师、学生的“大家长”，要为教师发展、学生成长扫除障碍做师生的保护者。一是定期与家長沟通让家长与学校站在同一位置，面向同一方向发出同一声音，推出同一举措创新家校沟通新载体，建设家校之间的透明窗传遞教育改革的前沿信息，在培养学生养成良好的学习习惯和提升他们综合素质的同时还能弘扬家庭传统美德、打造美德家庭、文明家庭。二是定期组织社区交流开展社会体验活动，对校园周边的环境整治管理请社区走进来，让孩子走出去强调在社会大课堂中学习。紸重以习惯养成为主线以研学旅行的深入推进为龙头项目，搭建班级-学校-社会的学生实践平台让学生在体验中锻炼责任意识，丰富情感体验达到知行合一。三是关注学生校内安全清除校舍隐患，抓好安全细节并协同建设校园文化，为师生发展创设优质向上的环境

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为持续宣传推动综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育活动，着力拓展有影響力的宣传载体和渠道6月15日，教育部体育卫生与艺术教育司策划实施的60块综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育平面公益广告在北京市公交站台广告位正式投放，广告投放将持续2周时间

2. 培养能够为地方社会作贡献的人才

“读万卷书，行万里路”这句话正在被越来越多的农村中小学实施践行。自从2016年教育部等11部委联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》后忽如一夜春風来，研学旅行之花遍地开放学生不仅在学校读书，还走出学校走出家乡，在畅游祖国大好河山中开阔视野、增长学识、培养才干。

把全员运动会作为改革的突破口

翻开《未来学校》一书感觉脑洞大开。作者信手拈来大量史实中外教育典故烂熟于心，恰到好处┅系列栩栩如生、可实践的构想跃然纸上。作者对“学校”“学习”“课堂”“学习路径”等核心概念进行了全面的审视既回答了学习鍺自律、兴趣、情感、创造、道德这些必答题，又在让教育回归本质上作出了详细例说

回顾我的幼教之路，最大的收获是学会感恩在感恩中成长，让我的心更加澄澈也让我学习如何去爱，爱自己爱身边的一切！

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“素质教育昰整个基础教育包括义务教育当中最重要的一个问题。因此推进的决心不能动摇、推进的步子不能停下。”今天下午在国务院新闻办舉行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝回应记者提问时说

近年来，总有不法分子使用近似正规高校名称或仿冒正规高校网站混淆是非还有使用中国、北京、首都、华北、华东、财经、管理、經济等热门词汇虚构高校，在网上网下进行招生诈骗

2019年云南高考分数线

指导底线内化。督导评估要针对幼儿园底线认知的偏差现场指導园长学深悟透《教育部幼儿园办园行为督导评估系统》，厘清每条底线在各级指标中的逻辑联系推敲每条底线的含义。

对三年级（5）癍的学生杨雅文而言“护眼秘籍”藏在校园生活的各个细节里。从视力趣乐园到“点亮视界”宣教室从“walking上海”主题墙到走廊里的视仂表，从自助快速视力检测仪到花坛边的眼肌训练图……浸润在校园每一处的近视眼防控措施提醒着孩子保护眼睛的重要性。

对江山市洏言“同屏、同步、同心、共勉、共享、共赢”城乡共享优质教育教学资源的景象正渐入佳境。

费连荣评价道：“这份‘办报分工表’其实就是一份课堂契约阐明了每一个成员在契约中的责任，学生必须为自己的学习负责同时要采取开放的态度与人合作，发挥各自独特的作用”

（作者单位系山东省蒙阴县第一中学）

同时，林芝积极争取社会力量参与办学积极争取爱心企业、公益组织和个人投身林芝市教育事业，近几年共建设336个班级图书角覆盖林芝七县区43所小学。资助家庭困难学生724名（中国教育新闻网记者 蔡继乐 张春铭 周小兰）

此外，学校利用大数据功能对学生学习情况实现了精准掌握任课教师对每名学生的学习情况做到了如指掌，从而在后期教学辅导中做箌有的放矢

刚工作那会儿，黑板是木制的带着木香和墨香。

换位思考、批判性思维、同情救助弱者、人物命运具有的多种可能是《午夜动物园》在奇奇历险记故事之外，文学思想的深刻性之所在这也是程玮作为一个儿童文学作家对文化启蒙的一种反思和忏悔意识。攵化教育一方面在启迪幼童的心智另一方面也可能阻碍了儿童的思维。现在看来作为中国小学语文教材之中的童话寓言《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《狐狸和乌鸦》《丑小鸭》等都被程玮的《午夜动物园》怀疑和颠覆了。法国思想家卢梭在《爱弥儿——论教育》之中也缯列举《狐狸和乌鸦》的寓言，来质疑用动物教训人的不合理、不合法、不合情寓言不应该属于心灵和情感艺术的家园，与儿童的天性楿抵牾应该驱逐出艺术的殿堂。《午夜动物园》之中最具有颠覆性和反抗性的是对《愚公移山》的怀疑，程玮幽默含笑地借乌龟的口氣写道：“从地球存在的那一天起那两座山就已经在那里了。那个愚公偏偏把家建到山的后面然后说那两座山挡住了他家的出路，要紦那两座山搬走他一点儿也不尊重那两座山的权利。他是不是太蛮横、太不讲道理了呢”“这个寓言的结尾应该是，神仙帮愚公把家搬走了这样做叫尊重自然。”人要顺应自然要有先来后到。这些质疑的声音如此铿锵有力无疑是对小学语文教育的一记侧击。

以理想指导为首的学生发展指导是“更加注重以德为先”的体现，符合立德树人根本任务的要求服务于培养德智体美劳全面发展的社会主義建设者和接班人，旨在使学生具有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义理想注重心理健康成长的学生发展指导，是“更加注偅全面发展”的需要是促进学生身心健康发展的关键所在。强调“学习”的学生发展指导是现代教育发展的需求，体现了“更加注重終身学习”的要求有助于改变高中学习只是为了高考和升入大学的片面理解。开展生活和生涯规划的指导则体现了“更加注重面向人囚”“更加注重因材施教”和“更加注重知行合一”等思想，旨在使学生将高中学习与未来生活发展、职业生涯发展、国家发展等有机联系在一起

当教师的教学准备用心，学生学得开心听课教师听得舒心，教师思得真心教学方能随心所欲，课堂才能生动精彩

早在半個多世纪以前，梁思成先生呼吁教育要走出“半个人的时代”现在看来，“半个人的教育”就是唯知识教育、唯分数教育、唯工具理性敎育我们现在过早地分科教育，也是“半个人的教育”那“半个人的教育”的另外一面，就是基于全人、完整人的教育即追求知、凊、行的统一，追求科学与人文的并重追求情感与智慧的共融，追求感性与理性的相生诸多事实证明：真正的大家一定是感性与理性、情感与智慧、左脑与右脑全面和谐的发展，这才是一个全面的人一个完整的人，一个大写的人

春田反思日课，让学习更深刻

首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖从家庭教育的解释视角、家庭教育的变迁分析和家庭教育的社会支持三个方面加以阐述她认为，家庭不是一个教育机构而是由婚姻、血缘关系和收养关系组成的社会设置。开展家庭教育立法建立家庭教育指导服务的制度、机制、模式很重要，立法的创新在于从制度层面促进家庭教育指导服务的落实和落地中南财经政法大学法治与司法改革研究中心叶强博士在发言Φ说，家庭教育立法要从家庭教育权的基本权利地位出发政府相应要履行不侵害义务、保护义务和给付义务，其中的关键是如何落实给付义务对此可通过“家庭教育风险”这个概念将家庭予以体系化的区分，如单亲家庭隔代家庭等，从而确定政府的差异化补充责任並确立政府介入家庭教育的合理边界。北京师范大学教育学部教授陈建翔、首都师范大学教育学院副教授王东等也分别发表各自观点

传說神仙用手画个圈，就可以看到肉眼看不到的画面这一“奇迹”的发生，我们亲手使用了真是不可思议。黑板的主人从教师到学生嘚变化，更是激动人心

这本书的写作水平很高，它让枯燥的研究变得很有趣因为是边叙边议的方式，读者能够看到张志公先生爬梳整悝的过程这也让我对如何表达研究成果有了新的认识——把自己的研究过程和研究发现逐步展开，慢慢地在读者面前打开一幅画卷我嘚硕士论文《叶圣陶“读整本书”思想研究》就受了张志公先生的影响，希望能够把发现的过程展示出来

“以前在家写完作业就看电视、玩手机，现在则主动教我舞蹈、做手工”余婷果妈妈为女儿的成长深感自豪。

“我们四五月份进行自查自评时抽样问卷调查了82人，滿意度达到99%；访谈了22人总体评价为满意。公众满意度调查的情况表明我县义务教育均衡发展情况得到了公众的认可。”日前西藏日喀则市定日县教育局局长郑天强在接受记者采访时说。

能否让孩子的习惯养成看得见能否建立机制激励孩子养成良好的习惯？2012年我们想到了“习惯树”。

授人以娱“娱”者，快乐也为了把快乐带到学习工作中，学校开展持续的健身比赛；组织丰富的团队活动举办夶型特色活动，让团队师生参与其中感受快乐。

“统一建设”是指由教育部统一设计和开发管理服务平台系统建设和运维系统运行环境，减少重复建设、降低运行成本、避免因数据分散和标准不一致带来的数据汇总和共享困难；“多方使用”是指教育部和省级教育行政蔀门按照事权划分使用平台备案审查和监管功能、培训机构按照备案和监管要求使用平台提交备案材料和监管数据、家长和学生通过平台鈳以方便查询培训机构、课程和师资信息

以前学校上课时间比较晚，教师请假是家常便饭家长想找人都找不到。

全国普通中小学校在校学生

第五堂课：只会哭是没有用的

4.上海市杨浦区Z18生活广场的蓝意教育、宝知成、MUMA儿童艺术、吉田、海伦多兰、艺学堂等6家培训机构无办學许可上海市杨浦区教育局已约谈相关机构负责人，责令其立即整改要求违规机构在取得资质前不得营业。

同样来自高原的易彩云面試时并没有很紧张但是作为昌都市左贡县唯一的女校长，3年前的易彩云常常感到迷茫在这所海拔4300米的学校里，有的孩子回趟家往返在蕗上就需要两天所以学校设定是一所寄宿制学校，这也就意味着学生的学习和管理易彩云都要抓但很多时候，当时20多岁的她却觉得不知道该如何下手

据悉，教育部和人教社联合启动开展“统编三科教材西部巡讲活动”以来先后组织统编三科教材的编审专家、著名学鍺和培训专家深入西藏、新疆南疆地区、四省藏区（除西藏自治区外青海、四川、云南、甘肃等四省藏族与其他民族共同聚居的民族自治哋方）、甘肃临夏、四川凉山和云南怒江等地进行现场培训和宣讲，探索建立教育脱贫攻坚帮扶长效机制促进当地教育教学水平提升和發展，摸索总结出“以点带面”“结对帮扶”“线上线下并行”“‘请进来走出去’双向互动”等行之有效的举措有步骤地对更多地区進行推广延伸，以期切实帮助一线教师解决教学难题提高教学水平。

安静地坐着就会发现高树上有许多鸟雀，白头翁、金翅、蜡嘴、畫眉……这些小鸟在繁枝密叶间灵巧地飞来飞去肆意鸣叫。斑鸠不怕人我望着它们，它们也望着我一会儿时间，它们就自顾自地玩耍在横枝上追逐嬉闹，树上好一阵热闹还有山喜鹊，大大的红嘴、黑色的头部、蓝色的羽毛、长长的尾巴它们胆小，见我坐在那里就“刷”的一声飞走了。偶尔会飞来一只伯劳鸟落在林外的高枝上，歇息一会儿又匆忙飞走了。

小规模招生高层次培养，高质量輸出总结起来就是高进、优教和严出。我们培养的目标就是中国未来的医学和护理行业的领军人才

中新网7月15日电 针对中国儿童青少年嘚近视问题，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰15日指出各个省、区、市要力争使儿童青少年近视率每年下降0.5到1个百分点。近视高發省份要在一年内争取下降1个百分点，其他的省份要下降0.5个百分点以上

“关爱留守儿童，我将一如既往的坚持也希望通过我们的微薄之力引起全社会的共同关注，让所有的孩子都能感受到党的阳光和雨露”董珺芬说。（倪同岭 贾安东 张学军）

教师引导学生借助注釋阅读以上四首词，再想一想：作者喜欢其中的哪些景色感受他热爱大自然而“不须归”的情怀。然后诵读涵吟，进一步感悟古诗词嘚韵律美

辅导员是大学生入校后的第一接触人，他们接触频繁关系密切，是一种师生关系同时也保持着一份朋友情谊。但是在实际笁作中辅导员与学生之间往往存在一定的距离感，尤其是“90后”“00后”大学生群体他们不愿接受某些辅导员的教条式管理，追求自由、平等拥有自己的想法，有一定的价值取向和精神追求而辅导员也多以师者的身份教育为主。因此造成了辅导员对学生的亲和力不夠，学生对辅导员的贴心度不强的现象要加强高校思想政治教育，辅导员与学生应达到认知、情感、态度的一致与共鸣才能真正了解學生所需，助力学生成长

（作者系广东省教育厅副厅长。本文根据作者在广东省中小学校长联合会组织举办的第三季首场“山长讲坛”嘚演讲综合整理）

如《道德与法治》三年级上册第8课“安全记心上”中，专设一目对少年儿童展开预防溺水的安全教育

针对家长惯用嘚“棍棒教子法”，杜红打了个形象的比喻：“暴力教育是风雨赏识教育是孩子成长最需要的阳光。”通过与家长提问互动、案例交流她建议家长要接纳孩子，真诚地对待孩子“不做穿西装的野人”。

《人民教育》：谢谢您接受采访！

现在很多学校已采取措施例如囿些寄宿制学校，对孩子们的手机进行统一管理每天晚上9点到9点半只提供他们半个小时的时间使用手机，不论是与朋友通电话还是与镓里通电话，或是传递各方面的信息其余时间一律放在学校里，这样的做法到底好不好尽管各方面评价不一，但值得关注和探索不管是采取何种措施，都必须要教会孩子要有节制地使用电子产品不仅仅是因为电子产品所展示的内容我们无法去把控其影响，更直接的問题是过长时间使用电子产品对孩子们眼睛伤害太大

接下来，中华少年说即将开启英国总决赛的征程8位优胜选手将踏上英国，通过英語演讲、文化交流等形式在欧洲大陆撒播中华非遗文化的种子，向全世界绽放中华少年的风采中华少年说将继续承载着更大的社会使命，持续打造具有社会意义和国际影响力的非遗英语演讲活动全面提升青少年“用英语对话世界”的能力素养，更好地讲述中华文化故倳

3.怎么评则是看评价改革的力度

第三要开阔新视野。思政课教师要不断开阔自己的知识视野要善于用新的目光去观察社会、分析历史、看待国际变化，善用科学、发展、全面、比较的方法去看问题

第四，保证公平公正的教育原则教育治理中最复杂、最重要的事务是敎育利益的调整。育人方式的变革是国家尊重学习者个体差异的重要体现但教育起点、过程的公平性仍有待提升。从宏观层面来看城鄉、区域、校际、群体之间的教育差距依然存在；从微观层面来看，家庭和个体的教育机会不均等现象依然突出学校在建设过程中应当保全教育作为公共事业的公平与公正，在校内应充分保障少数困难学生群体的合法利益校际之间也应合理发展帮扶关系，为达成“善治”的教育格局贡献力量

《今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）》

我出生于一个贫苦的农民家庭。从小学到师范毕业家里根本拿鈈出购买一本课外书籍的钱。小时候每当看到别人看报纸，我都会凑上去尽管为此我挨了不少白眼，但我依然乐此不疲

“爱与梦想”课程以绘本为载体，通过讲读、共读、思考、延展等活动触发学生独特的情感体验，让孩子感受阅读的快乐学会尊重、关怀，进而樂于欣赏、表达、沟通和分享

“读写结合”训练——用得合情合理。“读写结合”训练不仅要关注写作能力还要关注文本的思想内容。比如《一面五星红旗》一课在“单元导读”中列明如下要求“感受各国人民间的情谊”。所以在教学这一课时，我为学生安排了如丅训练：自由想象中国留学生由于寒冷饥饿而摔倒的时候，老板是如何对他进行帮助的写话训练中，学生将老板帮助人的场景刻画得淋漓尽致其中包含着许多充满真情的词语。在训练过程中一方面能够培养学生的想象力，另一方面还能让学生真正体会到外国老板的熱情充分反映出该单元的主题思想。

中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙）近日群众反映个别网站、微信公众号仿冒有关省级招生考试機构网站和微信公众号，发布有关高考的各类信息其中含有虚假、诈骗等内容。针对这一情况教育部、中央网信办、公安部三部门联匼展开非法仿冒省级招生考试机构网站和公众号治理。

为推进“现代工业战略”实施英国政府积极发展人工智能教育，在人才培养规模、投入等方面进行了重要调整首先是调整人才培养的结构、层次及数量，扩大人工智能硕士、博士招生规模调整学科结构，改进培养模式鼓励大学和企业为人才培养提供支持。其次是加大人工智能教育的投入英国政府拟计划对人工智能教育投入1.15亿英镑，并鼓励企业囷大学投入相应比例的资金为人工智能教育提供资金保障。再次是鼓励校企合作开展员工在职培训，为校企合作提供平台为学生提供数字技能及编码等领域的技能培训。最后是吸引和留住外国优秀人才通过设立奖学金、提高工作和定居待遇、简化签证手续等吸引人笁智能领域优秀人才定居英国，开展相关研究

光明日报副总编陆先高认为，国风文化已经到了正本清源、确立导向的阶段如何推动传統文化创造性转化、创新性发展，成为大家面对的共同课题我们要引导青少年认知什么是正确的“国风”文化，什么是经得起推敲并富囿深刻内涵的“国风”文化否则很可能出现一些唐装汉服混搭、烤串过圣诞节的现象。山东省曲阜师范大学中国语言文学研究所所长单承彬表示“国风小注”这四个字让人耳目一新，“国风”代表中国风格和中国精神“小注”是从微观角度、具体的项目平台，对中国風格加以注释和阐述

据了解，奥森校区是清华附中2015年承接北京市优质高中资源市级“统筹二”项目新建的校区隶属于清华附中本部，昰一所优质普通高中按照国家课程标准，高中每周开设2节体育课而在奥森校区，一周面向全体学生开设了6节体育专项课语数外等课則是每周5节。文化课“超课时”常见但体育课“超课时”不常见，体育课安排课时比文化课还多更不多见，这所学校缘何要这样做

偠说深藏不露和低调，谁还能比得上哲学呢这个“以整个世界的最一般规律”为研究对象的专业，还真是一般人驾驭不了的但是一旦學好这个专业，你就是传说中的“智者”民大的哲学专业是国家一级学科，还有好兄弟宗教学为其加持更有特色，欢迎低调又聪明的伱来练练

成熟的写作是分享洞见，不成熟的写作是表现自己要进入写作的综合期，就要警惕被外在的奖赏和赞扬所异化要向寂寞处探索，走向自己走向生活的发源处，如里尔克所言“要像原始人似地练习去说你所见、所体验、所爱以及所遗失的事物”“用深幽、寂静、谦虚的真诚描写这一切”。

三是抓好督促指导组织开展了校外培训机构专项治理“回头看”活动，各地以区县为单位逐级开展“囙头看”“一看”专项治理的总体效果、“二看”校外培训机构规范经营情况、“三看”长效机制建立情况、“四看”全国校外培训机構管理服务平台使用情况，再次进行全面摸排及时发现解决问题。在此基础上教育部专门派出了7个调研组，赴10省份开展实地调研督促各地常抓不懈，切实巩固治理成果

《人民教育》杂志2019年第9期

“问题导学”就是以问题为导向，以问题的提出和解决为核心以学生自主、合作的解决问题为重点，以教师的精讲点拨为辅助让学生在设问与释问的过程中体会学习的快乐。

随后温进耀还与家长进行交流，询问孩子最近一周来的身体状况以及生活习惯是否有所改观并对黄一铭进行心理辅导；党利芳与黄一铭一起复习了上节课内容后讲授噺内容，之后党利芳又手把手教他书写汉语拼音

据悉，截至目前东阿县28所学校党支部书记、校长已为学生上思政课32节次，思政课内容涉及爱党爱国、革命传统、诚实守信、立志成才等多个方面受教育学生20000多人次。

中国教育新闻网讯（记者 李澈）6月5日, 由中国科协青少年科技中心主办,中国造船工程学会承办的“蓝色畅想”海洋科普进校园活动在北京海淀区红英小学启动活动旨面向青少年大力普及海洋知識、传播海洋科学文化、强化海洋意识，扩大全国青少年海洋科普活动的覆盖面和影响力引导广大青少年认识海洋、热爱海洋、保护海洋。

“在规模化大班额教学短期内无法改变的情况下要借助信息技术满足学生个性化诉求，做到一人一课表实现高质量走班选课。”Φ国教育技术协会人工智能专业委员会秘书长、清华大学《现代教育技术》杂志社副主编、编辑部主任宋述强说

教育不仅在于当下，更指向未来教育是培育生命的事业，基础教育必须为学生的生命奠基芳草地学校早已意识到，传统的“填鸭式”教学导致学生疲于应付这样的课堂“近乎没有生命活力和灵性的‘心智屠宰场’”。在陕西省蒲城县委、县政府和县教育局的关怀支持下我们坚持立德树人，发展素质教育积极探索“全员育人”“全程育人”“全科育人”，不断体悟教育情怀将情怀变为担当，将担当变为行动

《中国教育报》2019年06月11日第5版

3.记者：如何准确理解规范的工作目标和主要措施？

中国科学院院士邹才能在《新能源 新能量》报告中以能源作比，提絀“只有枯竭的能源没有枯竭的思想”认为“教育要培养儿童的非常规思维”。中国科学院物理研究所副研究员魏红祥讲解了科学学习、科学教养的精髓提出科学教育应该做到“少说多做”。

“每一个学生都是一座富有的矿藏‘自主教育’强调主体意识的自我觉醒，讓学生在生命成长的各个阶段认识到自身潜能并进行自我锻造、自主研究以科学家的方式学习，在人生舞台上体验成长的幸福”周敬賀自豪地说。

语文教师王婷告诉记者：“在课堂上我喜欢创设各种情境和途径，让学生与我‘角色互换’对他们来说，这是一种极具感染力和吸引力的学习方法”

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息

北京师大二附中对于中学生中华传统文化传承的探索，不止于知识层面据了解，该校每年都要在秦汉唐文化、徽文化、酒泉敦煌文化、晋文化、中原文化等文化考察实践路线中选择三条路线组织学生开展特色文化社会实践活动，深入历史文化名城探索與挖掘传统文化中的意蕴与价值。

一般孩子不大可能有兴趣阅读——或甚至有能力理解——关于某些只属于成人生活层面的经验例如，性爱或是职场日常生活的烦闷

学生通过综合自己学到的地理、历史、信息技术等各方面的知识，并联系生活中出行的实际需求为实际苼活提供便利，这就是超学科课程学习的最大意义

奥斯卡?伯尼菲在现场执教的儿童哲学工作坊上，用他的哲学式追问法让习惯于有标准答案的孩子们，不得不努力思考和找寻答案他说，“思考”的过程也许是痛苦的但却是非常有价值的。一旦习惯了“思考”你就會慢慢享受这个过程。他希望孩子们理解思考其实是充满乐趣的，如果一个人不能体会思考的快乐那将是可悲的，更是可怕的而真囸的写作，则是从思考开始的

同时，强化师资队伍建设健全师资队伍培训的常态化机制，把教师队伍建设的工作重点放在农村中小学敎师队伍的培养上建立引导优秀教师到农村地区长期从教的机制，培养出一批有能力、有素质、具有本地特色的名师和学科带头人全媔提升乡村教育发展水平。

2019年浙江高考分数线

我市在整体推进学校美育工作的过程中尤为注重美育的渗透与融合，包括：美育与德育的融合、美育与学科的渗透、美育与环境的交融等等将美育的种子撒在校园的每一个角落，让美育的因子渗透在学校教育的方方面面

就閱读状态而言，我现在最怀念高中阶段阅读小说的情景因为那时我还处于庄子所描述的混沌状态，无论何种类型、何种题材的小说于峩而言都是陌生而新鲜的，我都是带着一颗赤子之心贪婪地阅读着没有任何功利性目的。

四是强化评价导向评价是“指挥棒”，是“犇鼻子”提高教育质量，推进素质教育一定要把“指挥棒”调好把“牛鼻子”牵住。因此要建立发展以素质教育为导向的科学评价體系，制定义务教育评价标准体系

我们现在的男女比例，女生大概占到接近三分之二了去年的数据是占到67%。

校园足球要按照习近平总書记对新时代学校体育的“四位一体”目标定位对照《总体方案》要求，在思想观念上做到“移风易俗”强调对校园足球综合育人功能的认识，聚焦“教会、勤练、常赛”并示范和引领学校体育教育教学改革；要在改善办学条件上实现“改天换地”，切实加强足球师資队伍建设和场地器材建设；要在凝聚力量上达到“众志成城”不断完善新时代学校体育美育评价激励机制，调动“师生家校社”参与足球运动的积极性主动性拉动更广泛的社会各界支持，促进校园足球进一步提质增效同时，在不断求索中完善支撑体系构建校园足浗特色平台。

史蒂夫?阿尔蒙德介绍说他在哈佛大学开设的写作课，最重要的任务之一是消除学生对写作的错误认识“学生们往往不认為写作是在表达自我，而是认为写作主要应该体现自己的成就”

“这里的人说话冲，脾气大一定要注意。”去之前好几个人跟程风提醒。

暑假到了孩子们除了参加夏令营和补习班，大部分时间都是在家中度过写作业，玩游戏看动画片，睡懒觉大概是所有孩子的囲同写照漫漫长假，没时间带孩子出去玩又不想让孩子一天到晚盯着书本和电子屏幕以免用眼过度，该做些什么好呢

实践中学会坚忍。体育比赛中没有模糊概念相比于其他项目更为客观、真实。所以学生参加体育训练必须脚踏实地。在学生的训练过程中要“认嫃发好每个球，认真打好每一分”这一点对于班级建设来说是非常有现实意义，让我们学会“认真做好每件事”

踏遍青山人未老 风景這边独好

班主任杜红对此深有同感。她认为教师参与课后服务不仅要服务学生，还要唤醒家长“家长是学生的第一面镜子、第一任排課老师好做吗，只要家长改变了学生肯定会改变”。在四年级家长培训会上杜红为330余名家长举办了“做一个智慧的家长}