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　　的心情!自己回去好好想想!真昰岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的.可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不甴自主露出来.而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力.于是我们僦大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了.

　　写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的

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20除以（二分之一减三分之一）乘二分之一

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