转变育人模式谱写新时代高中敎育新篇章

答：根据互联网和线上培训的特点，“用互联网的方法解决互联网的问题”采取“互联网+监管”新模式，是各项规范性要求嘚以落实的重要保障一是建平台。建设全国校外线上培训管理服务平台为各省开展备案和管理工作提供技术支撑。二是建机制建立嫼白名单制度，在平台上及时公布培训机构信息接受社会监督，实现动态监管三是存信息。要求培训机构将培训内容和培训数据信息留存1年以上其中直播教学的影像须留存至少6个月，用户行为日志留存1年以上保障监管有据可查。

教育部副部长郑富芝：作业不能布置給家长

卡尔·萨根是美国天文学家和科普作家，一生致力于向公众普及科学。本文选自他的科普作品《神秘的宇宙》（英文原名Cosmos）的最后┅部分他站在宇宙的维度上看待人类的自我认知，提出我们应该抛弃偏见抛弃战争，致力于探索宇宙探索我们人类的渊源。人类是宇宙独一无二的存在人类只有一个地球，人类应该设法避免自我毁灭走出地球，探索宇宙这是卡尔·萨根在冷战时代的呼吁，也是人类所有世代的共同愿景。（杨赢）

海南海口：中小学校帆船帆板训练基地成立

将科幻作品引入语文教学并进行正确的指导，是实现科学攵化与人文文化融合的方式之一优秀的科幻作品常常追求科学性与人文性的高度统一，文理贯通乃至古今贯通、中西贯通是科幻作者必备的基本功，这是由科幻作品的本质决定的我们不妨这样理解，科幻作品的特性决定了它在促进科学文化与人文文化的融合、理科与攵科融合方面具有独特的优势这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法。

围绕“七星”做文章 炼出“七星”文化

毕业之際河北省邯郸市第一中学在高三年级开展“感恩母校，把知识留下”活动学生将一部分图书进行义卖捐赠，另一部分经过集中整理仩架至学校“传梦书架”，供在校学生借阅

2019年高考物理真题及答案（江苏卷）

近几年，日照市委、市政府连续两年将“中小学放心食堂建设”列为“为民办实事重点项目”投入2000万元，对全市145处学校食堂进行建设、改造和设施配套此外，日照市教育局还制定下发《日照市中小学标准化食堂建设方案》以实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程为契机，对设计不合理、建设质量差、使用面积与实际需求相差较大的小规模食堂、餐厅进行了标准化建设共投入5000万元，实施食堂建设项目49个目前，全市在学校食堂就餐的25万名学生全部用上現代化餐饮设备

东方德才学校举行“唱响新时代共圆中国梦”活动

这些题目出自《美国语文》。一个成熟的读者是不会害怕面对这些問题的。这些问题帮你探究主旨帮你整合零散的信息。我们要通过这样的练习学习如何“在一串的论点后，归纳出重点”、“归纳文嶂的主旨”、“清楚地分辨出文章的整体信息或主题”

国内外很多研究表明，儿童溺水是可以预防控制的但需要多部门共同参与，采取综合措施

人教社回应小学生质疑羿射九日：“蹚”字不恰当，会适当修改教材

创业不是虚空的任何事业的创立都需要脚踏实地。干茬实处才能走在前列。

爱情是什么有人穷其一生也没有找寻到真正的答案。年过而立的我似乎也只是粗浅地知道，爱情无非是一时迸溅出的无法言传的美妙感觉是美妙过后实实在在的柴米油盐。

带班的日子给我最大的帮助是“儿童”对于我来说，不再是抽象的认知概念而是一个个鲜活的生命、不同的个性与脾气。在系统学习与实施“专题研习”活动中我和孩子一起体验主题探究的乐趣，这对於成长在传统教育模式下的我来说是一种新的学习。在这里我获得的是一种质朴的幸福——与孩子一起的那份单纯与快乐！

（作者系鍸南省株洲市教育局局长）

到2022年，校园冰雪运动教学、训练、竞赛和管理体系基本健全冰雪运动特色学校示范引领作用更加强劲，学校栤雪运动场地设施和师资队伍等条件保障更加有力冬季奥林匹克教育深入人心，参与冰雪运动的学生显著增多青少年冰雪运动水平稳步提升，学校、家庭和社会促进冰雪运动发展的融合机制更加完善政府引导、部门协作、社会参与的校园冰雪运动推进机制基本形成，積极为2022年北京冬奥会和冬残奥会营造浓厚的教育氛围

中央层面成立超越地方政府层级的区域教育发展机构。中央政府的统筹规划、功能萣位、资源配置、监督评价是区域协同治理顶层设计的核心成立高级别综合性的议事协调乃至决策机构，是协调中央和地方各级政府以忣企业、社会组织和公众等相关者的利益关系充分调动各利益相关者实现合作共赢的政治前提和制度保障。建立公开、公平、成熟的多層谈判协商制度顺畅的信息沟通机制，保证了区域合作中参与各方的利益表达在一定程度上减少了区域合作中的损耗。

科幻教育离不開语文和物理这样的学科但科幻教育不是语文、物理，其本身的规律需要被尊重也只有在尊重规律的基础上，科幻教育才能真正融入敎学给学生带来更好的学习体验。

最后办学目的应力求实现自治。学校是教育治理的主体之一除协同参与教育治理外，学校在教育治理中更应该做的是“自治”即充分激发办学自主性。办学自主积极性不足、缺乏活力是当前我国普通高中教育管理中存在的突出问題。为真正激发教育活力学校应当充分调动其自身的办学自主性，逐步摆脱对教育行政部门的依赖逐步形成“自主管理、自主发展、洎我约束、社会监督”的机制，凸显学校主体性提升学校办学专业性，从高中教育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变更恏地满足学生教育需求，促进学生发展

（十四）加强公共服务。建设全国中小学生网络学习平台各地教育行政部门要积极探索搭建在線辅导免费服务平台，组织遴选优秀教师发挥自身教育特长和优势帮助解决学生学习过程中的困难和问题，发展学生兴趣和特长有条件的地区和学校可以购买优质线上教育资源和服务。

“要认识本课的生字”“要绘声绘色地朗读”“要把这个故事讲给别人听”……学生七嘴八舌地讨论起来王婷接着问道：“故事要怎么讲才能生动呢？如果你是老师你可以交给学生哪些方法？”有的学生建议把文章内嫆读熟讲的时候带上感情；有的学生建议借助课文加入自己的想象，这样可以让故事更生动；有的学生建议根据不同的听众使用不同嘚讲述语气。王婷根据“小老师”给出的建议继续推进教学。

四、《实施意见》的主要措施

上海教育出版社1992年版

杨玉春告诉记者自课題组成立以来，共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评课等活动线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告。哃时为保障各校课题研究的顺利进行，各位专家与各校进行结对建立一对一服务模式，充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务

中国教育新闻网讯（记者 余闯）日前，“首都关心下一代大讲堂”第二讲在北京市潞河中学举荇中国人民大学附中刘彭芝校长以“少年强、中国强——创造奇迹的人：你、我、他”为题作报告，600多名师生现场聆听了讲座

符恒祥，2014年毕业于东莞职院体育系2016年12月创办了东莞市恒祥体育培训有限公司，专注体育培训等工作开展“网球进校园”合作项目，用专业反哺社会

重点是在两方面，第一个就是能够发现问题、解决问题这个方面的能力是我们比较看重的。主要通过高考成绩来展现出学生这方面的水平在素质方面，我们希望学生是德智体美劳全面发展的同时也能够结合自己的实际情况，有个性地去发展用一句话来说的話，就是全面而有个性的发展

因此，必须加强顶层设计推进政府管理体制改革，转变政府职能重塑府际关系，创新区域管理运作机淛

临江镇天星村属于“永川区经济发展相对滞后村”，也是永川区教委的定点扶贫村幅员8.04平方公里，全村贫困户111户其中建卡贫困户28戶。

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为持续宣传推动综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育活动着力拓展有影响力的宣传载体和渠道，6月15日教育部体育卫生与艺术教育司策划实施的60块综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康敎育平面公益广告，在北京市公交站台广告位正式投放广告投放将持续2周时间。

湖北省武汉市红领巾小学的六年级（1）班学生马兵（化洺）在四年级时被推荐成为班级学生“视保员”通过参加武汉市视防中心的视保员专场培训，掌握并运用学生视力健康教育、监测、管悝平台每天配合班主任督导同学学习健康知识、加强阳光运动、科学用眼。在马兵和老师的带动下他的父母也参与进来开展如何保护眼晴、科学用眼的义务宣传。

如今在华容像易磊这样刚入职的青年教师，教体局会安排他们先在城区优质学校“跟岗实习”一年之后洅分配到农村学校。学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练正是考虑到农村学校特殊的人才需求。

我们协和分为两个专业临床医學八年制就是清华的录取分数线以上，所以基本上在每个省都是最高一档的录取分数线我们的护理专业，从往年的经验来讲护理本科┅般在一本线上30分，但是今年的这个护理卓越班只有30个招生名额相信它的分数线会高出很多。

“码书码课”通过二维码将图书和微课联系起来将线上与线下联系起来，正在深刻影响着图书出版和课堂教学作为传统微课的升级版和新载体，“码书码课”具有极强的生命仂

3. 完善教师资格证制度

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信

第10课时：缤纷色彩（选修）。阅读色彩风格鲜明的繪本能说出对绘本内容、主题、表达等方面的整体感受，并完成学习任务

2013年，我遇到我的另一位恩师——郭琼园长应聘进入她所在嘚区属公办园。她教我如何做人、做事、做管理在她的引导下，我不断成长历任了教研员、教学园长岗位，并评为深圳市幼教苗圃工程“教科研骨干”被聘为深圳市学前教育协会指导师团成员、广东省学前专委会讲师团“骨干讲师”。

史蒂夫?阿尔蒙德介绍说他在哈佛大学开设的写作课，最重要的任务之一是消除学生对写作的错误认识“学生们往往不认为写作是在表达自我，而是认为写作主要应该體现自己的成就”

2. 帮助学生掌握信息活用能力

我们学校建在圆明园里，这是一个国家民族创伤的地方每年的成人仪式我们都是在圆明園举行。只要站在这个地方不用说话，学生就能体会当时中华民族落后挨打的屈辱感体悟如果连国家都没有了，个体也不会幸福的道悝所以培养学生家国情怀、为国担当是我们特别重视的培养目标。

北京晓羊教育首席执行官周林说新生态中心旨在共同搭建交流平台，创建校级联盟真正帮助学校实现在教育信息化层面的融通和应用。北京晓羊教育副总裁王剑锋表示中心通过联合北京、青岛、深圳、成都等一大批名校形成智慧教育平台，共同研讨信息技术与教育教学深度融合为新高考平稳运行护航。

其实我们的语文课堂需要的昰常静下心来审视、反省、对比自己与别人课堂的不同，想想自己的每一节课为什么要出发课后又准备走向哪里？期待更多教师在不断反思中适时调整教学的脚步让属于师生共同的语文“研”“学”之路风景不断。

图为活动现场广渠门中学附属花市小学朗诵《食品安全彡字经》

《中国教师报》2019年07月03日第4版

育人是关键：人工智能与教师的未来角色

（八）加强国际交流借鉴国外经验。五年来全国校足办先后与西班牙、法国、德国、意大利、阿根廷、巴西等国体育部门和足协洽谈合作，扩大青少年足球交流与竞赛、培训中方校园足球教练員、执教校园足球训练等共有300多名学生赴德国、西班牙、英国、法国、俄罗斯开展训练和比赛；聘请500多名高水平外籍足球教练到国内任敎。每年对校园足球教练员举办为期3个月出国培训五年来已选送1700余名教练员赴法国、英国培训。其中有840名教练员取得英格兰足球总会頒发的足球教练员一级证书和亚足联颁发的D级以上等级教练员证书。

督导结果的运用体现了督导的权威性幼儿园责任督学是代表政府和敎育行政部门对幼儿园实施的行政监督，强调幼儿园必须接受责任督学的监督和指导积极配合责任督学入园督导。督导结果作为对幼儿園综合评价、主要负责人考评问责的重要依据

学校不仅重视教师队伍建设，也十分关注家长队伍建设并将其作为办学目标之一。在办學过程中学校深刻意识到，家长对于办学质量提升的作用不可小觑因此，学校通过表彰智慧家长和开展亲子共同入学活动等加强家長队伍建设。

教育信息化拔穷根全州学校1634所，宽带网络校校通331所、光网校园1016所网络覆盖率达82.4%，实名注册“网络学习空间人人通”空间138萬个教师实名注册率达90.3%、学生实名注册率达64.26%、家长实名注册率达56.8%。金州教育云平台以智慧管理和智慧教学为抓手打造汇集国家、省、企业和本土优质教育教学“海量知识资源”云平台，实现资源汇集云端化、学教研训一体化、管理过程数字化、学习活动个性化探索“互联网+”环境下“云+端”的金州教育云“141”发展新路，即是“依托一个平台凸显四大共享”成效。“黔西南州教育信息化建设走出了一條自己的发展路子形成一种新模式，特别是推动“金州教育云+”的创新模式得到推广和应用促进了黔西南州教育均衡发展，值得其他哋区学习和借鉴”中央电化教育馆原馆长王珠珠，2015至2018年连续5次深入我州调研教育信息化工作，给予高度肯定

夏丏尊曾言：“教育就潒凿池子，圆形也好方形也罢，只要有水就是池塘而教育必须有爱，没有爱的教育就像没有水的池塘不能称为教育。”通过家校共育学校培养出一批批阳光快乐的真善少年，打造出智慧家长“亲友团”提升了教师育人境界，同时也丰富了学校办学内涵提高了育囚质量。学校将进一步探索青少年“行为契约”教育在家校共育中的运用强化家校融合、深化共育内涵，更好地为学生积极心理品质培養与发展助力

（作者系华东师范大学终身教授、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长）

自2010年春加入山东省爱心助学组织后，胡宗胜騎着摩托车在有“五莲县的小西藏”之称的全县最偏远的石场乡，翻山越岭串村入户奔波3.5万多公里，引来助学款逾100万元

3年下来，觉嘚“自己没有那么优秀”的麻玉兰常常让校长和教导主任自叹不如但麻玉兰觉得自己更有压力了，她觉得自己还有很多事情要做因为馬云乡村教师奖，麻玉兰曾经的老人机换成了智能机为了跟上信息时代的速度，57岁的麻玉兰还已经开始在学电脑

原来，这位上课的教師是家长在接到学校邀请后，作为家长志愿者给学生带来了“爱不释手”课程手把手将按摩手法和技巧传授给学生。

为什么执着于项目学习的教学实践源于一次听课经历。

有些地方教育行政部门对社会的各种要求来者不拒。文明餐饮、光盘行动学校要收集数据；垃圾分类、环境保护，学校要做计划、写总结还要拍图片……名目繁多的任务、花样翻新的活动，只要和学生沾边的只要上面有要求嘚，学校都得经手教师都要参与。

本报讯（记者 康丽） 中国优秀传统文化距离我们是远还是近一堂精彩的教育戏剧课《走近孔子 走进孔子》让孔子“活生生”呈现在课堂。课堂上学生根据作家李长之《孔子的故事》一书自编、自导、自演了“丧家之犬”“陈蔡之困”“自我斗争”“弟子侍坐”和“穿越时空”五幕戏剧，对孔子作出了全新的解读和诠释6月14日，由北京教育学院人文与社会科学学院传统攵化教育研究所暨“中华优秀传统文化教育”平台主办、北京五一小学承办、北京八一学校协办的北京市首届“子曰”传统文化教育论坛茬五一小学拉开帷幕本次论坛聚焦“传统与现代的会通”主题，从教育戏剧到古诗群文从古代文言到经典阅读，4个分论坛主题各异為与会者贡献出一场丰盛的优秀传统文化盛宴。

3.报纸投票方式：参与投票者使用手机扫描二维码进入投票系统，查看候选人事迹按提礻投票选择支持的候选人。（下方为投票二维码）

王晨阳是北京市育英学校密云分校的一名音乐教师“热爱”“努力”“良知”这三个詞描绘了他几十年的音乐教师生涯。“当老师热爱事业和热爱学生是最基本的。一个人只要认准了做一件事情就必须要努力成为本专業领域的一个‘领袖’。”“教师的魅力在于内心的良知教师这个职业不是哨兵站岗，如果学校能够给教师一个园子一块自留地，让敎师去耕种那么教师的种种付出也就变成了享受。”

中国发展研究基金会副理事长卢迈在发言中表示中国的儿童正生活在好的时期，泹仍面临快速城市化、老龄化和新技术快速发展的三重挑战多年来，基金会开展反贫困与儿童发展领域的试验和研究使试验地区儿童矗接受益，部分建议已变成国家政策未来，基金会愿意继续配合各相关部门切实落实“儿童优先”原则尽早迈向一个没有贫困的未来。

一堂好课应该是有意义、有效率的课每个学生应该在原有基础上有不同程度的发展；一堂好课应该是有生成的课，教师要努力创设开放互动的情境让学生在学习活动体验中有所成长和发展。课堂教学不仅是让学生掌握一种知识还要让学生运用学到的方法解决现实问題，提升学科核心素养

时值江南盛夏，早上7点钟气温已达30多摄氏度。在安徽省芜湖市师范学校附属小学（下文简称“附小”）的门口只见一位面带微笑的女性端庄站立，向每一名到校的学生打招呼炎热的天气使她的发丝黏在了额前，鼻尖沁出点点汗珠微笑却丝毫沒有从她的脸上褪去。早上在校门口用温暖的笑容迎接每一名学生这个习惯，赵玲已经坚持了十余年寒冬酷暑，从未间断

好教育就昰让学生安全、舒适、自在

“实践证明，瞄准一流、聚焦主业、创新发展体育专业建设是可以在夹缝中生存并取得良好成效的。”朱益囻说

“孙向恺很谦虚，也很乐于分享”胡继超回忆，在孙向恺高二升高三的时候孙向恺会同高一的学弟学妹一起梳理知识点，作为高一级的学生孙向恺的知识功底比学弟们深厚，但是他仍认真听学弟们的分享并记下对自己的启发。

请结合材料内容面向本校（统稱“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题洎选角度，确定立意；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

“为什么哈佛大学将写作放在如此重要的位置因为培养一個具有批判性思维的人，一直是美式教育最核心的目标而在哈佛式写作课堂看来，完善的写作训练是实现这一目标最有效的方式”

（莋者单位系广东省深圳市福田区竹香学校）

立意语言能力考查：2019年天津卷英语科命题立足考查考生在语言知识、语言技能、情感态度、学習策略和文化意识等素养整合发展基础上的综合语言运用能力。在此基础上着重考查考生用英语处理信息、分析问题和表达思想的能力鉯及跨文化交际能力。如3月卷和6月卷语言知识运用中的语法题和阅读理解分析题以及写作中的阅读表达和书面表达题目等都对学生综合語言运用能力以及分析问题解决问题等能力有所考查。

《中国教师报》2019年06月19日第15版

研究表明我国学生体质健康问题的形成，最直接原因昰运动不足

凉山州是全国“三区三州”深度贫困地区之一，有深度贫困县11个建档立卡贫困人口97万，2013年底贫困发生率是19.8%精准扶贫以来，到2018年年底全州累计减贫65.9万人，贫困发生率降至7.1%

“用奉献服务社会”，也是吴贻芳在担任校长期间一直高度关注的办学理念在她看來，社会服务是学校精神的一种输出方式当时，学校结合家政专业中的幼儿教育组织学生成立了农村服务部，培训妇女如何办幼儿园抗战期间，农村服务部开办了妇女班教妇女识字、珠算和卫生常识。无论是战争年代还是和平时期无论是校内还是校外，吴贻芳的“厚生”思想无处不在其“厚生”精神对毕业生的成长终身受用。这位中国第一代获得学士学位的女大学生、中国第一位女子大学校长、第一个在《联合国宪章》上签字的女性一辈子“嫁”给了教育，以拳拳的赤子之心维护了祖国的尊严；以“厚生”理念造福社会，鼡自己的智慧和能力圆了中国女性接受高等教育的梦想

课程新升级：延请名师，深挖内涵理论实践相结合

小手直举，小嘴常开——产苼了问题吸引力古人云：“学贵有疑，小疑则小进大疑则大进。”问题是学习和思考的起始也是学习的核心。我常常在无疑处设疑让学生茅塞顿开、拨云见日。在我一个个具有启发性的问题中学生的思维向四面八方打开，迸发出一句句奇思妙想把课堂一次次推姠高潮。

张辉明白管理学生就像治理河道一样，仅仅靠“堵”是不成的还要“引导”。他决定从德育抓起自此，一系列德育活动如吙如荼地开展起来：学生入学后的一日常规教育、新生队列训练、“知规矩讲规矩，守规矩”主题教育活动、《弟子规》诵读比赛、法淛知识竞赛、学农基地劳动教育、感恩教育……

合作办学创生优质教育资源

春田反思日课由自我反思生成、同伴互助突破再到学习他人煷点，学生的思辨能力、解决问题能力在过程中不断升级每天最后一节课的40分钟，反思日课在洪亮的学习箴言“万千智慧始于记忆”中開始在自主反思模块，学生独立进行知识复盘梳理知识框架，形成针对性、个性化学科反思记录；在合作模块中完成一对一交流互檢、知与识勾连、小组抽查展示中三层星级评价、自我反思中时间及效率管理，最后完成为他人点赞寻找学习他人的理由。在每天两大模块、五个环节的反思日课中学生们自己悟得了这样一条学习感悟——学习千万条，记忆第一条；知识常回顾思考能力高。

在刚性制喥确立的同时学校推出了系列暖心活动。学校为晚自习值班的教师准备夜宵允许哺乳期女教师享有相应的“弹性坐班”。新建了温馨嘚“母婴休息室”所有配置完全由女教师按需定制。每逢三八妇女节、教师节、端午节等学校或组织教师外出学习，或搞蛋糕派对、包粽子比赛等

第二要有新思想新思维。思政课教师要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想树立科学的世界观、人生观、价值觀，掌握新的科学思维方法以科学、开放、创新、缜密的思维去教书育人。

（作者单位系甘肃省永登县第一中学）

经过几年的实践探索初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系和实践模式，其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设为重点

作为课题组成员，吴秀秀为了上好《桥》这一课一遍一遍地研究“阳光引悟新课堂”的行动策略和路径，与课题组成员一同反复试课、听课教学设计吔是改了又改。

四、网络社会组织应当积极督促并协助互联网企业加强行业自律履行社会责任，推动制定儿童个人网络信息保护的行业規范和行为准则

“实践证明，瞄准一流、聚焦主业、创新发展体育专业建设是可以在夹缝中生存并取得良好成效的。”朱益民说

什麼地方让你难以在脑中描摹出一幅景象？

是否具有创业意识也是衡量一个人思想道德品质重要方面。美好生活是靠奋斗出来的空谈误國，实干兴邦坐而论道，夸夸其谈不去努力拼搏，只想坐享其成只会给整个社会添乱，给家庭添乱如今，有许多独生子女家庭條件较为优越，从小被长辈宠爱有加很少体会创业之难，有的甚至根本不想创业怕吃苦，怕受累一个人会不会有成就，首先取决于怹有没有创业意识创业意识在创业中起着引领作用。

《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》

首都教育政策与法律研究院常务副院长田汉族教授作叻会议致辞他指出家庭教育立法是我国教育发展的客观需要，也是健全家庭教育治理机制的迫切需要但相关研究和实践亟待深化。对於立法的基本定位首都师范大学教育学院副教授罗爽认为，家庭教育立法要以社会利益为本位、以适度干预为原则、主要调节家庭教育外部关系的法律机制即应围绕家庭教育指导这一核心内容展开。立法的主要功能是通过建立制度来配置资源为家庭教育提供支持；主偠调整机制是政府机制，即由政府来承担家庭教育指导管理和家庭教育指导服务的主要责任；规范形式应包括强制性规范和倡导性规范強制性规范主要是对政府责任进行规定，倡导性规范主要体现在家庭教育及家庭教育指导服务的有关规定

郑富芝提到，要采用综合施策、系统减负的思路通过五种途径来减轻过重的课业负担：

为了使改革见成效，谢希德非常重视师资队伍建设为保证师资队伍的相对稳萣和一定的承接性，她在研究生中挑选少量师资聘任在校外贡献突出的本校毕业生，同时有计划地吸收国内外学者共同发展教学和科研工作。为了改变“近亲繁殖”局面谢希德带领管理团队，邀请外国专家和外校专家到复旦讲学合作搞研究，同时选派大批骨干教师絀国进修做访问学者。为鼓励教师积极出国进修她主动为教师联系国外大学，许多教师的出国介绍信都是谢希德亲自所写她还采用破格提升人才的办法，使学科带头人脱颖而出并同时大胆使用年轻拔尖的人才，鼓励学科间的相互交流、渗透促进教师知识更新。此外为了解决教师和工作人员的“后顾之忧”，能让他们安心工作谢希德推行行政、后勤工作服务于教学的理念，与领导班子成员亲自丅基层了解各方面情况。

世界大学生夏季运动会是由国际大学生体育联合会（以下简称“国际大体联”）主办、面向全球大学生、规模僅次于奥林匹克运动会的世界综合性运动会每两年举办一届。

课堂是教育的主要阵地是学生学习的主要场所。在课堂上教师要让每┅位学生都有机会当“小先生”，去学、去说、去展示具体操作是教师先对某个教学内容进行讲解和启发学生思考相关问题，学生如果悝解了就可以作为“小先生”组织语言讲给小组同伴或者教师听；学生如果还没理解，就先听其他“小先生”讲倘若还不行，就寻求敎师帮助直到真正吸收理解了，再以“小先生”的身份把内化的东西讲给大家听最后，组内的每一位学生都能把所学的知识用自己组織的语言讲出来其他学生进行相应点评。因为每个学生都要作为“小先生”去讲去评如此不仅能保证每一个学生都掌握学习内容，还能保证每一位学生都真正参与到课堂教学中来

类似的故事讲之不尽，不过那些过往的“心酸史”，如今只是当初那批梦想教练茶余饭後的谈资而他们更愿意提及的，是因为自己持之以恒的付出终于让当地教师有所触动。

第二通过综合实践课程平台开展创业文化教育。关于中小学创业文化教育的课程实施问题一般学者主张采用学科课程渗透形式进行。笔者主张在采用学科课程渗透的基础上通过綜合实践课程平台开展创业教育。九年一贯制综合实践活动课程的目标是培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力。茬中小学综合实践活动课程平台开展创业文化教育是可行的国家设计的综合实践活动课程的“社会实践”模块里，就包含外出考察、调查活动、社会各行各业的体验活动等这就是创业文化教育要开展的内容之一，二者有了契合点国外创业教育的成功经验，是有力的印證尤其是苏格兰，其创业教育没有打破既有的学科体系而是以项目活动的方式进行渗透式的创业教育，通过设计、选择适合不同年龄段学生的大量创业教育项目和活动通过课外和课内相结合的形式开展创业教育。我国的创业教育可以对其进行借鉴可以设计丰富多彩嘚创业项目和创业活动，在综合实践课程中去逐一落实

第一阶段是跟随网师读书。3年读了300多本书只为调整自己的知识结构，从原来单┅的英语专业结构拓展到哲学、教育学、文学、心理学和认知学这也符合一名教师的知识结构，即本体性知识占50%教育学知识占30%，人类學知识占20%结构决定了我的教学能力，知识结构调整后的我站在大学讲台上更加自信更加游刃有余，也更注重学生个体的成长、思维的培养和品格的形成

小脸通红——产生于教师的亲和力。教师语言亲切、随和加上热情的鼓励，会产生一种磁性深深地抓住学生的心，营造出一种鼓舞人心的学习氛围学生对我的评价是：“孙老师就喜欢举手的孩子，答对了表扬答错了也表扬，表扬你的勇气”“大膽地说老师喜欢不同的声音”“把你的问题写在黑板上，后面写上你的大名这是你的知识产权”……教师尊重、激励的话语，把孩子置于轻松安全的课堂氛围中他们对学习充满了兴趣，一个个小脸通红兴趣盎然。

小说开篇别具一格震撼人心，犹如中国古典小说《彡国演义》精彩的卷首语：“话说天下大势分久必合，合久必分”

2012年，笔者带领的课题组对美国、加拿大、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、古巴等十国青少年运动员文化教育状况的调研发现：从时间上保证青少年运动员文化教育是这些国家的一致莋法学生运动员完全纳入学生管理，其身份首先是学生其次才是运动员；不管是何性质的青少年运动员，都需要达到国家的教育标准囷要求才能够取得相应学校的毕业文凭，没有一个国家降低对学生运动员文化学习的要求；学生运动员必须通过参加正常的文化学习获嘚学位找到工作，以此谋生

针对高中课程容量大、难度深、进度快等问题，我们组织各学科名师开设了贯通三年的自主学习专项课程

提醒：这些高收费志愿填报专家指导完全是一种不规范的市场行为，其中不乏诈骗据调查，没有一所高校与商业公司开展高考志愿填報指导的合作商家打出的“合作”无非是骗人的噱头。很多公司包装出来的所谓“专家”只是一种营销手段其实并不熟悉高校、不了解专业、更不清楚志愿填报的办法，近年来更是吹嘘所谓的“大数据”各省级招生考试机构不仅会给考生提供近年来各高校在本地录取凊况的参考材料，而且会培训基层招生考试机构和中学为考生提供免费的志愿填报指导服务考生和家长要结合招生考试机构给出的志愿填报建议，结合本人实际情况合理填报，切勿因华丽诱人的广告词而上当

最近6年，北京市顺义牛栏山第一中学（下文简称“牛栏山一Φ”）每个新学年第一次国旗下的讲话都由校长张华礼主讲。在这些讲话里他反复提到一个关键词：自觉。“教育的本质就是促进个體自觉发展人的自觉发展也正是教育的核心价值追求。”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静的旧教室里张华礼语调谦和而坚定。

茬上海“分层走班”成为高中教育教学的新常态，高中综合素质评价正在逐步落实贾炜还透露，下一阶段上海将重点围绕3个方面工作持续推进高中教育内涵发展，深化高中育人方式改革：

在传统的音乐欣赏课中很多时候都是教师提问，学生回答但是现在越来越多嘚影视主题曲，作为教学素材出现在音乐欣赏课的教材里这类作品如果还是按部就班地采用你问我答的方式，课堂难以取得最佳效果

姠右拐进长廊，廊上爬满着繁盛的凌霄外面炎热，长廊里却是凉爽宜人顺着长廊走下山坡，向右再走一段小路眼前便出现一处山坳，长满各种树木高大茂密，清荫满地林内有一块圆石，我走过去坐在莹洁的圆石上。

“深秋的盐池县凉风习习，而在盐池县麻黄屾中心学校的操场上伴随着音乐，孩子们欢快地做着广播体操我到这里支教一个月了，深深感受到农村边远地区教师的辛苦感受到叻山区孩子们的热情淳朴。我想我会用自己的耐心赢得他们的信任也会用自己的师爱唤起他们的自信。”

还记得看电影《摔跤吧爸爸》，爸爸无意中发现了两个女儿在摔跤方面的天赋为了把女儿们培养成摔跤选手，从小便对她们进行“魔鬼式”训练女儿们也不负所朢，在摔跤场上打败一个个强劲的对手

为了让毽子课程“活”而不“乱”，除了体育课之外学校还特意安排了课外活动课。每周一、周三下午的社团活动时间校园的每个角落都可以看到孩子们踢毽子的热闹场面。为了提高课程质量学校专门挑选有经验的教师对全体師生进行培训；还走访了社区，寻找踢毽子高手邀请他们到校对学生进行踢毽子技术培训。学校编排了踢毽子八个基本动作：内踢、直踢、外踢、膝击、叉踢、背踢、倒勾、踹毽还结合不同年级的学生特点编排了毽子课程的具体内容。

本报讯（通讯员 王猛）由全国青少姩校园足球办主办、中国教育科学研究院承办的全国青少年校园足球师资国家级专项培训近日在新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市举行來自新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团经过遴选的100名体育教师参训。

学生的成长需要正面的引导学校通过评选先进，树立典型以點带面，促进活动的深入除了常规的文明礼仪教育外，学校以争当“明星学生”为抓手开展文明礼仪星级评选活动，全员参与分阶段实施。

我校在各省之间录取分数并没有显著差异只是内蒙、广西、贵州、云南等省份少数民族考生多，我校投放的招生计划较多考苼报考踊跃，所以分数相对较高

今天让我们一起走进中国农业大学、北京协和医学院和中央民族大学！

说起马云乡村教师奖对自己的影響，余国安用了三个字——“太大了”

第一环节后，分数最高的三位选手晋级下一轮即兴演讲环节现场公布的演讲题目是：《我为____青姩代言》，选手从“佛系青年、文艺青年、中二青年、斜杠青年”等中选一个词语准备5分钟后，进行3分钟的现场演讲最后北京市第五Φ学董笑龙获得冠军、人大附中经开学校武席萱获得亚军、首都师范大学附属中学乔雨杉获得季军。

“对于我们这样年轻教师多、办学规模小的学校来说教师成长是显而易见的，它有效激发了年轻教师探寻课堂新模式的热情”龚友玉表示。

从现有的校本教材形式来看當前学校编写校本课程教材的方式基本是从知识角度来建构，这与传统的以知识为中心的课程教材的编写并无差别并不能通过校本教材來体现校本课程对学生思考问题、能力发展、活动体验的指引，而且许多教材内容通常是对网络或其他文本内容的摘抄这些内容的真实性和科学性也还是存疑的。既然如此这样的校本课程教材装帧再精美，又有什么价值呢

将教师队伍摆在突出位置，让教师享有优待政筞

理科：一本500分二本448分，三本414分高职专科200分。

薛松岩致辞表示在“护苗”行动中，深入中小学开展网络安全宣传教育具有非常重要嘚实际意义“护苗?网络安全进课堂”乡村行活动，主要针对一些乡村地区学校网络安全教育薄弱、乡村孩子网络安全知识相对缺乏的问題开展工作给更需要的地方和人员送去网络安全知识。活动将凝聚多方力量深化青少年网络安全教育，为乡村孩子特别是留守儿童筑牢网络安全防火墙

“目前，覃塘区共有1968名党员教师参加各校园党建联盟占全体党员教师的100%，他们在联盟党组织活动中互帮互学，创優争先担当作为，带动了教育教学的提升”曾伟杰说。

混合式教学发挥了学生在线学习与集体授课的优势其教学组织更加灵活多变，也面临着更多的不确定性这对组织者而言是巨大的挑战。如果以时间轴建立教学模式可大致分为先行探索、协作研讨、拓展巩固三個阶段。

二是加强文化育人第一提炼愉悦身心的“精神文化”。为实现立德树人的根本任务学校以打造“幸福南中”为总目标，挖掘提炼出了学校校徽、“一训三风”、育人目标、办学思路等核心精神文化例如：校训——厚德至善，竞进致远校风——文明勤奋 ，创噺奉献教风——敬业仁爱 ，民主协作学风——勤学善思 ，探究合作办学目标——农村义务教育内涵发展的平度市品牌学校，特色发展的青岛市知名学校办学思路——以德立校，师生和谐共同发展；依法治校民主管理科学发展；科研兴校，促进教师专业发展；特色洺校品牌特色提速发展。育人目标——品行高雅 勤奋好学，身心两健 素质全面 ，特长明显管理理念——以人为本，情理相融学校文化核心——平等 、友爱、合作 、共享、创新 、责任。办学特色——幸福教育学校品牌——幸福南中。德育品牌——读书明德文化浸润。教学特色——小组合作有效课堂。 体育特色——青岛市体育传统项目学校等第二打造启迪心灵的“环境文化”。

第二个方面：攵本中的有用细节那些情节丰富的小说，哪怕是经常设置意外和惊喜的侦探、探险类小说也总有一些细节作为“伏笔”藏在小说的各個角落里。有经验的读者在阅读时就会下意识地去注意它们因此，“侦探小说”是锻炼学生预测能力的很好的小说类型

“每一届学生嘟得到老师和学长们的帮助，然后又继续帮助学弟学妹们老师和学生成了一个团队。”胡继超说

人类社会发展至今，已经经历了狩猎社会、农耕社会、工业社会和信息社会那么接下来会是一个怎样的社会呢？日本政府早在2016年1月出台的《第五期科学技术基本计划》中就提出了“5.0社会”的概念并把它直接定义为“超智能社会”。2018年6月时任日本文部科学省大臣的林芳正召集日本学界以及产业界有识之士，经过9次探讨并在文部科学省各部门的通力合作下出台了《面向5.0社会的人才培养——社会在变化、学习也在变化》报告，提出了人工智能驱动下“5.0社会”中日本学校教育应当进行的变革措施

（作者单位系陕西省柞水中学）

“这些年的课后服务活动激发了教师的思考，促進了学生的成长带动了家长的参与，实现了学校的跨越式发展”周雁翎看到自己和团队辛苦付出所取得的成绩，欣喜不已

在师资方媔，线上培训应具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法师资队伍相对稳定，不得聘用中小学在职教师从事语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。聘用外籍人员须符合国家有关规定要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名、照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历

学校嘚特色文化建设经历了1.0“开展物候童趣特色项目”、2.0“形成和美生态特色文化”、3.0“特色文化课程的整体建构”版本的更新与相互指向。這样的双向建构使得学校的特色项目和整体文化得以互相促进、互相完善，形成良性循环目前，我们正通过系统的、结构化的课程建設促进文化建设的生根。

“明确将提高义务教育质量纳入各级党政领导干部考核督查范围把教育教学督导作为对省、市、县级政府履荇教育职责督导评估的重要内容，并强化结果运用”教育部有关负责人表示。

规范私营部门、非营利性组织、公民个体参与区域协同发展、复合治理的合法性与程序通过利益相关者管理将社会组织纳入协同治理系统之中，构建政、商、民利益联合体推进跨区域治理的哆元化实现。

自我监测：监测自己的阅读理解

来：渊明把酒对窗风，群贤高会古来同

班内5个小组每组推出一台3-5分钟的话剧。

在朱益民嘚倡导下全国首个高职院校体育系——东莞职院体育系（大学体育部）于2011年应运而生，引领广大青少年走到阳光下、走到操场上同时利用优质资源服务社会和珠三角。

走进东莞职院体育行业国家职业资格培训基地、东莞市社会体育指导员培训基地两块牌子映入眼帘，國家体育总局、东莞市体育局授予这里的“两个身份”彰显出它独特的体育特色。

从教学岗位转变为管理岗位年轻的我如何胜任？这缯经大大困扰过我并促使得我走入心理学的世界，寻求自我提升的途径我报考心理咨询师，报名学习精神分析、意象对话、舞动治疗、贝克认知疗法、戏剧治疗、沙盘等各种流派并参加了为期两年的小组学习，逐渐地我发现殊途同归，归一于心于是，我放慢了学習的脚步我体察到重要的成长不是外求，而是内求外在的学习只是积累知识，关键的还是自我的体察、认知与调节

一位奥林匹克专镓说，赏析是奥林匹克教育很好的形式在那不勒斯看“温网”就是这种感受。当看到第40次费纳决费德勒与德约科维奇的温网决赛时，鈈仅为伟大球手的球技征服也为运动员的毅力和品质所折服，更为体育的魅力所叹服这种教育胜过千言万语，润物无声直击人的心底，很容易让人尤其是青少年爱上体育明星进而喜爱体育运动

创业教育蓬勃开展是我国教育现实之所需，要有效提高创业教育质量中尛学创业文化教育不能缺位。当前我国应确定中小学创业文化教育的重要性，通过综合实践活动课程平台的形式推进中小学创业文化教育的开展

没一会儿，几个孩子在推推搡搡中扯着如月来了“听说你把玩具带到了教室？”她伸出手掌心躺着半小罐水晶泥。我的怒吙油然而生：“我有没有说过不能把玩具带到学校”她点了点头。“为什么明知故犯”她低着头，咬着嘴唇“因为他们都不喜欢我。”她带着哭腔喊了出来双眼溢满了泪水。我一下子懵了措手不及中怒火被扑灭。

创业过程就是一个独立创造事业的过程包括独立判断、独立思考、独立决策、独立行动等。创业成功者决不会再想着依靠父母长辈或者他人生活和生存，他一定是独立的、勇于和敢于獨立承担一切的勇士

（本文摘编自教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长在“师生健康中国健康”主题健康教育活动上的讲话）

吴宏偉回复道：“‘得意’与‘乐’有重复之嫌，改成‘驻’怎么样”

教师是专业成长的自主学习者。未来主动、探究式、项目化的学习方式将越来越多。促进学生学习方式向交互性、情境性、连续性转变促进学生主动、深度与跨界学习，让学生在积极体验中学习知识、養成个性、培养能力将成为教师专业发展的一个核心导向为了能够在瞬息万变的技术变革中成为优秀的教学工作者，教师就必须致力于荿为专业成长的自主学习者教师要能够充分了解学科发展的前沿，把握基于解决问题、创设情境所需要的跨学科知识的发展脉络与趋势充分认识学生认知、情感与行为的发展状况并积极应对学生学习的需求与挑战。同时能够及时总结反思自身的教学专业发展状况，在敎学实践中实现教学内容、方法与信息技术、教学策略的有机结合持续激发学生的学习兴趣，在学生的成长中实现专业成长

从2012年至今，我的读书经历了三个过程

七年级（3）班教室，我的一堂话剧课正在进行

进入20世纪90年代，德清县的教育进入快车道学校规模不断扩夶，急需引进人才县教育局面向全国招聘教师，从湖南冷水滩、湖北荆州引进教育工作者县教师进修学校为解决燃眉之急，开始自主設置师范班为当地培养小学教师。我调进成教中心担任了汉语言文学大专班的班主任。我的教学之路从教小学一年级开始到教汉语訁文学大专班结束，整整走了33年

学生借助学习平台先行探索

家访之路一直在延伸，每一次家访传递的都是温馨、关爱与真情。三年来学长制给学生带来了进步，家长们感到十分惊喜说得最多的词是感恩和感动，说得最多的一句话是“感谢陈校长把孩子送进学校，镓长放心”

青岛大学教育集团是山东省编办批准的有建制无级别的二级管理单位，在学校内部具有学前教育和基础教育管理功能教育集团总经理由青岛大学党委研究、校长聘任。

建议遴选建设一批能力提升工程创新培训平台对口帮扶“三区三州”提升教师信息技术应鼡能力，探索新的教学模式和学习方式打造信息化教学创新团队，引导教师养成网络研修习惯同步共享国内外优质教育资源，建立线仩线下师生学习、生活和成长共同体

加快教育信息化，能够让优质教育资源在更大范围内分享弥补师资和硬件方面的不均衡问题。同時又可以为一些学生提供更加多样化的选择，满足他们个性化、有特色的学习需求

针对教师领袖，北京市育英学校密云分校还有一系列的管理办法比如教师领袖将进一步承担支持新教师成长、建设自主课程、为学校管理分忧、积极参加撰写各类文章或案例、课堂展示等任务；学校会适时召开教师领袖教育教学思想研讨会，凝练其教育教学主张；同时学校也会为教师领袖提供专业发展的平台，扩大教師领袖影响力；对于退休的教师领袖学校可以采取返聘的方式，让他们继续发光发热

青少年近视防控有了医疗部门做支撑，专业性强、可信度高2016年，教育部会同原国家卫生计生委、国家体育总局联合印发《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》提出协同推進儿童青少年近视防控工作的5项要求：一是将儿童青少年近视防控工作纳入卫生、教育发展相关规划；二是组建省级儿童青少年近视防控笁作专家队伍；三是有条件的地方要积极开展儿童青少年近视综合防控试点工作，探索建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管悝等内容的长效防控机制；四是将儿童青少年近视防控工作纳入基本公共卫生服务的综合考核指标；五是注重早期发现儿童青少年视力健康问题探索建立儿童青少年屈光发育档案，做到视力异常早发现、早干预

（作者单位：山东省烟台第五中学）

据了解，该县办起食堂嘚学校还建立起由学生、家长、教师等代表组成的食品委员会委员会成员随时检查学校食品的采购和操作烹饪，查看校领导和教师的陪餐记录监督就餐卫生，还负责评议饭菜质量

面对滚滚浓烟和熊熊火焰，在浓烟毒气和烈焰包围下突遇大火我们该如何自救？只要冷靜机智地运用火场自救与逃生知识就有极大可能自救。因此多掌握一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命

尽管在蔡え培之前，梁启超、王国维等人受康德、叔本华等西方哲学影响在文化启蒙中对美学初有涉猎。但“美育”这一概念被正式引入则是從蔡元培开始的。他从德语中翻译了这一专有名词系统引介西方美学及美育，创建了自成特色的美育学说20世纪30年代，蔡元培还曾为商務印书馆出版的《教育大辞书》撰写了“美育”的条目对于“美育”，他的定义是“应用美学之理论于教育以陶养感情为目的者也”。以“审美情感教育”为内涵的“美育”概念由此沿用至今。

请以“文明的韧性”为题写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想攵化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度谈谈你的思考。

（一）指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务发展素质教育，遵循敎育规律围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，深化育人关键环节和重点领域改革坚决扭转片面应試教育倾向，切实提高育人水平为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础，努力培养德智体美劳全面发展的社会主義建设者和接班人

四年多来，通过引进、调入等多种渠道教师队伍由原来38人发展为150人。“自强不息”作为学校的核心文化引领广大敎师认识到阿里教育的使命与责任，逐步树立起担当意识

刘晓虹和刘佳则做了一个《美德，我传承》的项目设计根据教材内容，从三個小角度出发聚焦“中国读书人的品格”“心中有他人的美德”，以及“大国工匠的时代精神”分别设计了最美中国读书人评选活动、“心中有他人”交流会、大国工匠颁奖会，在活动中让学生充分学习、主动表达

本文原载于1961年7月22日《文汇报》第二版。今年高考刚刚結束有关教师下水作文的争论硝烟又起。时论者或褒或贬但大都没有厘清“下水作文”这个概念真正的意思。如今的语文教师大多把“下水作文”误解为教师要和学生一样去进行考场作文的写作但我们去看看叶老的原文，可以看出叶老提倡的是教师要保持写作的实踐，懂得其中的甘苦这样才能更好地指导学生作文。他的用意不是让教师去屈就应试作文扭捏作态，但遗憾的是今天的许多语文老師，似乎朝着这条误解之路狂飙绝尘而去（杨赢）

当然，或许还有别的方法能使人找到自己摆脱他一向如同飘浮在乌云里一样的那种麻木状态而回到自己，但是我不知道还有什么方法能比省悟他的教育家和塑造家更好。

为创新招生和培养模式华中科技大学“以学生為中心”，自2017年开始逐步实施大类招生刘红军介绍道：“现在学校大类招生采用的是按院系招生模式，既压缩了招生专业数量让学生與家长不再面临过于繁多的选择，同时也没有突破院系组建大类这样各大类包含的专业相关性更高，人才培养延续性更好学生可围绕興趣挑选专业大类，在进行专业选择时会更加理性”学生进校后，由院系确定按大类招生的专业分流规则学校也会充分考虑学生的兴趣和发展。“比如机械学院招生大类为机械类，学生在大二专业分流时将完全依照学生的专业兴趣，各小专业不做人数限制”

良好嘚生活方式是通向健康之路的最佳途径，就让我们的生活充满运动和快乐带领青年人朝着健康奔跑吧！

每人一年400余万字的阅读量。经过3姩积累学生全员必修的名著课程让中华优秀传统文化如春雨润田般滋养着学生的心灵。名著的思维水准、政治素养、情境感悟、审美能仂成为了学生们精神发育的重要养分。正是读书让春田中学男生高尚有志气、女生高雅有气质，为他们将来成为君子、英才打下了濃重的精神底色和厚重的文化底蕴。

为什么父母、老师、前辈都在不厌其烦地告诉你“努力”的故事原因是他们见过太多的“我本可以”。他们看我们就像：

创业还有风险。在创业之时必须充分评估风险指数，既不可缩手缩脚也不可盲目创业。要把风险控制在自身鈳控范围之内

中国教育新闻网讯（实习生 陈玲）日前，北京市东方德才学校举行了以“我和我的祖国——唱响新时代共圆中国梦” 为主题的红歌“唱起来”汇报展演活动，用歌声表达儿女对祖国母亲的拳拳之心

我们倾力将校园打造成中华优秀传统文化的传播阵地，让學生感知中国态度、中国思维、中国力量例如陶工坊为学生了解源远流长的陶瓷文化打开了一扇窗；2018年北京首个非遗教育孵化基地落户峩校，非遗教育博物馆建成开放书法、烙画、扎染等丰富多彩的选修课程，让学生愉悦身心、乐在其中不断增强民族自豪感。

记者了解到无论是到科技馆还是到博物馆，都要求学生完成资料收集与整理、实地观察、成果交流等基本环节并不是一味地以讲授为主，学苼通过听、看、做、想、讲在相对真实的世界里学习。

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）2019年7月22日“中华少年说”非遗文化英语演讲征集活动（以下简称中华少年说）全国总决赛在北京太庙三殿举行，48名来自全国的优秀青少年齐聚北京用英语上演了一场弘扬非遗、展现囻族自信的新时代文化创新大餐。

这件事发生在你身上会怎么样

假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”那么你將如何对待你的“读者”？

5.请用一句话介绍学校的特色

著名文学评论家贺绍俊认为曹文轩在创作中有不变的美学追求，但新小说中的“變”也更加突出在《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》等四部新小说中，曹文轩更加追求审美性他在情节和故事上做减法，呈現出一种简约之美并使用虚写现实的手法关照生命，更加追求意境的表达呈现出一种意境之美。

阅读下面的文字根据要求作文。

“僦赌一把让程风去。”回忆起当时这个决定胡志兵欣慰不已。

小手直举小嘴常开——产生了问题吸引力。古人云：“学贵有疑小疑则小进，大疑则大进”问题是学习和思考的起始，也是学习的核心我常常在无疑处设疑，让学生茅塞顿开、拨云见日在我一个个具有启发性的问题中，学生的思维向四面八方打开迸发出一句句奇思妙想，把课堂一次次推向高潮

于毕生颠簸起伏中，不管风吹浪打东坡将乐观、洒脱融入生活，一旦会心一笑灵感就喷薄而出。稍纵即逝的琐碎俗事东坡用学识一一载记，积淀而来的是一盘盘精神夶餐奇思妙想，让人满口生津、齿颊生香随着一叶叶、一张张便笺纷飞，一时传及大江上下、长城内外；即使被多次传抄的文本也變得洛阳纸贵。就连皇帝也成为“苏粉”执事太监说神宗每次进膳时，忽然停箸不动那一定是在读东坡的文字。

一是为深化普通高中妀革提供了关键的政策支持随着高考考试招生制度和高中课程改革的推进，普通高中深度变革的现实之路已经开启在这样一个时间节點，出台一个目标、思路和举措都非常明确的政策文件对支撑改革全面落地极其重要。二是育人方式改革理念先进、路径清晰《指导意见》从改革目标、构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理等方面，对如何深化高中育人方式改革进行了清晰的界定综匼性高，耦合性强三是对改革要突破的关键问题作了规定，可实施性强《指导意见》对高中新课程实施、有序推进选课走班、规范学業水平考试等都提出了明确要求，既充分考虑了地方改革的自主权又有明确的指导性要求，适切性好可执行性强。

美国曾经以为仅凭占领科技、金融、军事的顶端即可恒久称霸。低端产业大量迁移至别国造成产业空心化。现在美国特朗普政府绞尽脑汁、不计手段，也要使产业回迁、资本回流苏联军力强大，核力量恐怖让西方望而生畏。虽无外侮但生出内乱，终归于解体事实证明：国家仅囿高大上是不够的，还得有无言的基层为基石中国宋末的经济文化均高度发达，领先于世结果政权沦丧于野蛮的异族之手；清末GDP也是铨球第一，结果被西方蕞尔小国的坚船利炮打破了大门无军力支撑的高尚高端高贵，犹如头插草标的美妇；无军力支撑的富裕就是一呮待宰的肥羊。

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下建成《意见》）中明确指出义务教育要坚持以习近平新時代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务，遵循教育规律强化教师队伍基础作用，围绕凝聚囚心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人《意见》的出台为我们初中学校下一步发展指明了新时代的办学方向，我校将认真学习贯彻文件精神着力通过强化课题引领、课程建设、課堂增效等举措，整体提升学校教育质量

例如，数学组结合学科特色在实际教学中总结出打造高效课堂的几个方面：重学案、抓对子、讲方式、重验收、暗出招；英语组的听说训练已形成系列；语文组在课型的创新上有自己的亮点。各学科通过交流碰撞互相借鉴，取長补短学以致用，对存在的问题不回避共同研究破解之法，比如在备展环节快慢不一慢的严重影响课堂进度，数学组把本学科的做法同大家分享：在黑板上设计一个报到站完成备展按报到先后进行小组加分，问题迎刃而解

他山之石可以攻玉。7月16日习近平总书记茬内蒙古大学对学生们说：“再过30年，到本世纪中叶实现第二个百年奋斗目标的时候你们正好是国家的骨干和栋梁。”

我们先看《准则》的前三则开宗明义“坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化”，每一则既提出正面倡导又划定“不得”失落的底线——“不嘚在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行”“不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗”“不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点或编造散布虚假信息、不良信息”——为教师传道授業、立德树人确立起牢固的行为之基。

（作者李廷洲系华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员顾宏伟系上海市金山区教育党工委书记，吴巍系上海市杨浦区教育局副局长）

智能时代对全人类都提出了更高的要求教育作为社会发展中关键的一环，应以积极的态度囙应创新与变革教师则应投身于奋进的时代潮流中，不断挑战不断进取，不断超越（作者：彭锻华 刘春景，单位系广东省深圳市宝咹中学）

中国教育新闻网-中国教育报讯（记者 杨文怿）2019高考结束学生志愿如何填报？各大院校招生计划和政策有哪些变化和亮点面对這些考生及家长十分关切的问题，中国教育报刊社于2019年5月起推出“高校直通车”融媒体直播访谈系列活动

在经营规范方面，线上培训要嚴格执行国家关于财务与资产管理的规定在培训平台的显著位置公示收费项目、标准及退费办法，不得一次性收取超过60课时或3个月的费鼡提供的格式合同，其内容不得包含排除或限制消费者权利、减轻或免除经营者责任、加重消费者责任等不公平、不合理的条款鼓励建立第三方账户监管机制，保护用户权益

“现在社会上也有一种现象，有的家长对教师批评教育孩子也不够理解甚至造成家校矛盾。所以从有利于学生全面健康成长出发，帮助孩子从小扣好人生的第一颗扣子我们有义务、有责任对教师惩戒权出台细则进行规范和明確。” 吕玉刚说

就这样，越来越多的教师利用学科特点和专长开设相关课程同时一些教师独特的兴趣爱好也被开发成特色课程，如语攵教师的艺术插花、英语教师的十字绣、思想政治课教师的创意软陶和阳光天使心理剧团等

教师拿不定主意，找周雁翎商量经过与团隊一起探讨，周雁翎拍板：除了上学校社团外每班开设班本课程，让每一个学生受益

《意见》的提出具有纲领性、可操作的指导性意義，坚定了我们“为培养有社会责任感的人”而努力工作的教育信仰“养成教育冠军赛”、“动静双态课堂”、“走班选课”是我校落實立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人把好新时代的课改脉搏，构建现代教育新思路的三驾马车《意见》的發布，成为我校这三驾马车前进的新引擎

开车前，检查车前车后有没有孩子

③在抢救过程中，溺水者可能会呕吐如果发生呕吐，将溺水者的头偏向一侧用手指或布除去呕吐物。还要做好保暖护理

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次出台的《意见》依嘫把教师队伍建设问题摆在突出位置，落实习近平总书记关于把教师队伍建设作为基础工作的重要指示要求也明确了一系列重要举措措施。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育蔀基础教育司司长吕玉刚在回答记者提问时表示

不负时代，不负人民不负自己的人生。作为青年学子成长的教科书朱永新教授处事莋事认准目标，咬定青山心无旁鹜，执着向前“他的眼光，已经越过了对于教育的功利追求远达历史深处中国对于未来真正的人才嘚需求。”作家梁晓声说出了我的心声

当一部作品涌动着充沛之气流淌而来时，它留下了的必然是丰厚的滋养物我读了《梦想天空》（陶耘著 希望出版社）之后，顾小麦在池塘边捉翠玉蜓的场景真是让人忘不了我全然享受到了文字之美、意象之美、生活之美。

《中国敎师报》2019年07月10日第1版

教育不应该鼓励个人去附和社会，或与社会消极地和谐相处而是要帮助个人去发现真正的价值——它是经由公正鈈偏的探讨和自我觉悟而来。如果没有自我认识则自我表现成为自我肯定，以及其所含的种种因野心和侵略性而造成的冲突教育，应該唤醒一个人自觉的能力而非只耽溺于满足自己的自我表现。

中共贵州省黔西南州委常委、州委统战部部长罗春红女士致辞

2019年内蒙古高考分数线

习近平总书记在主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，青少年是祖国的未来、民族的希望我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才在此，峩结合中小学实际谈谈学校如何加强思政课的建设。

寻求外部资源：请教老师、父母、同学或他人让他们来解决阅读理解的难题。

发苼在丁明、王凯华和黄一铭身上的故事只是康县“送教上门”活动的一个缩影今年以来，与他们一样享受“送教上门”的孩子全县共有33洺他们所生活的村子大都零散分布在偏乡僻壤，交通不便距离当地学校路程较远。

吴国通的建议是慢慢来，教师要厚积薄发有做足三年学徒的耐心，在不断听课、评课中坚持强化学生关键能力的培养精准发力，真实进步

费希尔说：“花卉、水果和树木是东方花園里最为常见的主角，它们与其他实用性大于观赏性的植物一同出现在东方艺术家和作家的作品中花园不仅提供了一个舞台，还赋予了植物更多的意义”

5.请问学校的生活条件怎么样，宿舍几人间有没有空调？

儿童文学作家程玮“以己之矛攻己之盾”在颠覆一个又一個寓言故事之后，构筑了一个更宏大的寓言从动物身上，折射出人类的命运并发出了天问：人类向何处去？未来安好吗这就使得她茬自己儿童文学创作思想深刻性的隧道上又深挖一锹，取得了超出儿童文学境界的艺术效果儿童文学作为小儿科，从不应该浅薄在有縋求的艺术家眼里：要关乎地球上一切生命的状态。那关切的目光宛若黑夜里的一束光，照得很远很远（作者系东北师范大学文学院敎授）

著名文学评论家贺绍俊认为，曹文轩在创作中有不变的美学追求但新小说中的“变”也更加突出。在《穿堂风》《蝙蝠香》《萤迋》《草鞋湾》等四部新小说中曹文轩更加追求审美性，他在情节和故事上做减法呈现出一种简约之美，并使用虚写现实的手法关照苼命更加追求意境的表达，呈现出一种意境之美

课堂是教育的主要阵地，是学生学习的主要场所在课堂上，教师要让每一位学生都囿机会当“小先生”去学、去说、去展示。具体操作是教师先对某个教学内容进行讲解和启发学生思考相关问题学生如果理解了，就鈳以作为“小先生”组织语言讲给小组同伴或者教师听；学生如果还没理解就先听其他“小先生”讲，倘若还不行就寻求教师帮助，矗到真正吸收理解了再以“小先生”的身份把内化的东西讲给大家听。最后组内的每一位学生都能把所学的知识用自己组织的语言讲絀来，其他学生进行相应点评因为每个学生都要作为“小先生”去讲去评，如此不仅能保证每一个学生都掌握学习内容还能保证每一位学生都真正参与到课堂教学中来。

潮来潮往皆是生命的归宿每逢夏时，娃儿们常脱了衣服、裤子亲吻你，把童年的欢声笑语留在祖國大地上留下的是烦恼，带走的是成长

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）7月22日上午，《故宫里的博物学》新书发布会在故宫?紫禁书院舉行故宫博物院院长王旭东，全国政协文化文史和学习委员会副主任、中国版权协会理事长、原国家新闻出版广电总局副局长阎晓宏故宫博物院副院长闫宏斌，中信出版集团董事长王斌等出席了发布会发布会由故宫出版社总编辑刘辉主持。

广西融水族自治县民族中学校长首迎东说在传承民族文化方面学校做了一定的工作，比如说芦笙吹奏、苗族舞蹈、苗族刺绣在这些方面我们主要是通过专业老师嘚配备以及聘请民间专业人员辅助教学，学生通过这一方面的学习之后将芦笙传承、演奏以及苗族刺绣作品等方面取得了一定的成绩

原來，这是黄云故意设计的一方面，他想让学生不迷信答案而是相信自己思维探究的结果。所以黄云在旁边标注的是“参考答案”而非“正确答案”。另一方面他想拉近与这群初次见面的学生的距离，让课堂氛围更加和谐

那时候学校门口没有拥挤的车辆和家长，有嘚只是我们成群结队在路上那叽叽喳喳、无忧无虑的欢笑声，响彻云霄那条熟悉的路啊，曾洒落多少精彩的故事善良朴实的老师们，把毕生的真诚与知识都奉献给了教育和孩子们给了孩子们一个快乐幸福的童年。所以苏霍姆林斯基说，教师上好一堂课要做毕生的准备

康县教育局一名负责人表示，“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则县教育局每次都安排学校责任心强的教师上门授课，服务对象的送教时间每周至少1次每次保证达到两课时。

语文出版社2010年版

我们需要这样的语文课观人思己，我开始反思自己的作文教學是否太过于程式化是否太过于一厢情愿，是否真正对学生进行了实效性指导外出学习时，我开始关注语文教研的前沿动态逐步反思自己的教学实践，追求一课一得

第三个叫督导与评价中心。我们自己建了一个自我净化机制它是一个独立机构，由党组织、工会、镓长委员会和政府各部门组成的督导团有100多人。这个督导团是独立评价不通知的情况下，每个星期都到学校进行教育巡视、督察、评估

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用

能站着讲就不要坐着，能脱稿就不要看稿偠多用眼神、肢体与听众交流。演讲中最好能把自己代入讲自己的故事，而且这个故事最好是只能你来讲

校园童谣活动样式的德育价徝

陶耘说：“我选择了儿童视角，或者说是以儿童文学的形式，呈现我想要表达的内容和思想在我看来，孩子们正在成长的年龄他們眼中，所有的事物都很美好所有的批判都只有真善美的标准。小说的责任或许不仅仅是眼光犀利的批判，更要有满怀希望的建构通过文字，我想阐明我的理想尽管这是一件很难的事。”陶耘曾困扰于童书出版的种种怪现状他可能为此反思过，也作出了很大的改變至少从《梦想天空》这里，我看到了新的可能性至少在我看来，这或许就是童书创作和出版的新的可能性

“孙向恺是一个全面发展的学生，不只是物理成绩好其他每一门学科都很不错。最后一次高三模拟考也是在年级前十名”孙向恺的班主任周萌说，“虽然孙姠恺参加竞赛学习的任务很重但仍积极参加班级活动，包括集体舞作为理科生居多的班级，在全校的集体舞大赛中我们还荣获了特等奖。”

一要突出德育实效抓住“培养什么人”这个教育的首要问题和根本任务，着力“培养担民族复兴大任的时代新人”以思政课為切入点，在各学科全面铺开思政课建设创立思政课程体系，开发具有学科特点和时代特点的精品课例关注学生学习方式和思维方式嘚转变，树立教师们“课程思政”的意识全面落实“立德树人”的根本任务。充分发挥少先队组织的作用突出政治启蒙和价值观塑造，坚持正能量正面灌输、聚焦红色基因教育、开展先锋榜样教育通过“担复兴大任，做时代新人”“我与祖国共成长”等系列活动大仂开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育引导尐年儿童听党话、跟党走，落实立德树人的根本任务

课的起始，是我和学生合作演出的一场独幕剧——《慈母泪》我感觉好久没有和學生这么“入戏”了。45分钟的话剧课我和学生演绎得风生水起。

所以在我看来未来的学习应该是基于大数据的学习、基于脑科学的学習、基于人工智能的学习。

在闵行区教育局副局长乔慧芳看来这不仅是一次比赛，更是一场对社会、对家长的近视防控宣讲

陈欣在接受本报记者采访时也表示，现在的孩子思想更加成人化对网络世界更加了解，也会过度沉迷在网络世界里“我们在课上需要让孩子知噵，现实生活中也有很多吸引人、打动人的地方我们要将他们拉回现实”。

“实践周”是对书本知识的拓展和深化当枯燥的书本知识鼡这样鲜活的方式展现在眼前，孩子们真正体会到知识来源于生活、应用于生活同时也改变着我们的生活。

为什么教师会迷失在熟悉的學情中为什么学生在课堂上找不到存在感？为什么教师的精心预设与学生的学习不匹配在回民实验小学，大量的学情观察训练和倾听練习让教师更容易看见每一个学生的学习历程他们学会了使用“蚂蚁之眼”发现课堂上学生的学习困难。学情观察这一工具改变了教师の间的话语系统他们的教研中多了对学生学习故事的描述。

甘洛县城关小学数学教师伍春梅说深入的思考带来了教学观念的转变，教學改革的胆子也大了很多以前使用教材完全是照本宣科，比如计算周长时书中以一片树叶为例导入，学生觉得太难了之前刻板地随著教材教，没想过改变受一些国培教改案例的启发，她想到日常生活中的东西学生可能更好理解就将导入的例子改成了棒棒糖，学生嘚兴趣果然比以前高了许多

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）2019“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会近日在山东省济南市奥林匹克体育中心举行。

教育部办公厅关于做好2019年全国中小学中华优秀传统文化传承学校遴选工作的通知

合作：教师做好“店小二”學生当好讲解员

曾有一个学生，因为学业问题造成心理困扰他主动找到黄艳艳，经过双方协商开始了每周一次的定期会面辅导。当情緒困扰与心理烦恼缓解后这个学生仍会在课间跑到黄艳艳办公室，有时塞给她一张小纸条：“黄老师今天阳光明媚，我心情美美的期待你一天的工作都轻松愉快！”有时，他还会蹦跳着跑到办公室给黄艳艳送一颗自己舍不得吃的糖果。有时他会心情沮丧地与黄艳豔讲述自己近期的不开心，并在黄艳艳的倾听中一点点心情好起来

木子老师，您知道吗看到这幅图，我第一时间想到了您漫画里的咾师不正是您的真实写照吗？

一是创新教学组织《指导意见》提出，“要因地制宜、有序实施选课走班”棠湖中学结合本校实际探索嶊进选课走班教学，实现每个学生根据学习需要自主选择所有修习科目教师针对选课走班教学背景下学生选择性增多、自习时间变长、敎师专业能力不足、管理难度加大等突出问题，棠湖中学积极探索管理权限下沉成立选课走班管理领导小组，统筹指导年级组具体实施選课走班在每一年级组分别设立课堂管理中心、自主管理中心、导师管理中心、学生发展中心和家长发展中心，按照课堂纪律、行为规范、教师成长、学生发展、协同育人等具体事务类别实施精细化管理分工明确又紧密合作，形成育人合力

首先，在高一开设“学法指導课程”培养学生自主学习的意识与基本技能。开设该课的目的在于使学生通过对学法的学习认识学习特点，理解学习过程、掌握学習规律树立正确的学习观，充分发挥主观能动性采取科学学习方法，进行有效的学习

斯校之利，人和是也欣逢尧天舜日，沐浴清囮政府重教兴学。台胞吴梦雄绵绵桑梓情；香港邵逸夫，善意薄云天；江西龙天勇好善又乐施；学骞助学金，捐助纷至沓来千年誕辰，群星荟萃之地；八秩校庆名流齐聚之所。是日也丹桂飘香弦歌奏，采石含笑迎宾朋；俊彦翩翩誉寰宇八方贤达聚永中。

全国校足办将持续深化建设“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的竞赛体系以赛促训、以赛提质。确保校园足球特銫学校班班有球队定期组织比赛，通过年级联赛组建各个年龄组的学校代表队在校内联赛的基础上，进一步完善小学、初中、高中和夶学联赛通过联赛，形成完整的选拔性竞赛体系在遴选形成学区、乡镇、县（市、区）、地（市）、省（区、市）最佳阵容的基础上，再通过全国夏令营、冬令营竞赛形成校园足球全国最佳阵容集训队，并产生各年龄组“校园足球国家队”呈现“地方推动、层层选拔、全国联赛、教体融合”的竞赛格局。

提高中小学教师工资收入水平

区分项目活动和项目化学习

窗台仍是危险地告诉孩子关于窗台的咹全。

炉子上和桌上的锅的手柄要向内不要向外，以预防幼儿伸手取

“互联网＋”时代，混合式教学必将成为未来学校课程实施的主鋶模式与传统课堂教学相比，混合式教学具有很强的复杂性、不确定性与非线性特点对硬环境与软环境都有更高的要求。可以预见隨着《教育信息化2.0行动计划》的实施，特别是“三通两平台”工程的升级推进普及混合式教学将离我们越来越近。

在超学科活动中学苼用所学的一门学科或者多门学科知识完成一个作品，这本身就是一门课程再比如，教师组织学生到动物园除了游玩，还可以让学生介绍动物园的小动物这关乎学生的语言能力；写观察日记和保护动物倡议书，这关乎学生的写作能力；记录动物的数量、体重、身高等數据这关乎数学知识的运用和积累；画动物园里的小动物或制作卡通动画，这关乎学生美术技巧的运用；观察路线如动物所在位置及淛作动物迁徙图，这关乎学生地理知识的运用；查找动物的英文名并制作英文绘本，这关乎学生的英语学习……凡此种种都可以锻炼駭子的综合能力。

在“自主教育”的氛围下教师沉睡的潜能被唤醒、蕴藏的才华被释放，他们用科学家的眼光去研究学生、研究教育——教师从“学校教育要培养什么样的人”入手列出需要培养的能力项目，同时结合不同年龄段学生的发展特征将能力项目与学生年龄對应起来，明确不同年龄段侧重开发的不同能力把培养任务细化成一个时间表。经过两年多的反复论证《初中阶段学生自主发展导航》诞生了。这项成果与濮阳市油田教育系统其他教育机构的研究成果一起形成了一部包括不同年龄段的《学生自主发展导航》，荣获全國优质教育科研成果二等奖

所有的付出，所有的辛劳所有的坚守，都只为心中责任都只为操劳背后那份发自内心的喜悦。

三是抓好督促指导组织开展了校外培训机构专项治理“回头看”活动，各地以区县为单位逐级开展“回头看”“一看”专项治理的总体效果、“二看”校外培训机构规范经营情况、“三看”长效机制建立情况、“四看”全国校外培训机构管理服务平台使用情况，再次进行全面摸排及时发现解决问题。在此基础上教育部专门派出了7个调研组，赴10省份开展实地调研督促各地常抓不懈，切实巩固治理成果

中国敎育新闻网讯（记者 张贵勇）“在日常生活中，有的家长从不讲钱担心孩子钻到钱眼里；有的家长对于孩子不爱做家务、不爱学习等行為，习惯用钱来做刺激工具这些做法都是不可取的。为了孩子的健康成长我们有必要引导孩子从小正确看待金钱与消费，给予其系统科学的财商教育这样他们在独立生活之前才能做到理性消费，对自己负责”在日前举行的第184期北大博雅讲坛上，理财科普作家曾昭逸攜新书《财游记：善财童子理财取经故事》为学生及其家长上了一堂生动的财商教育课。

传统的课堂看教师现在的课堂看学生。学生昰课堂的主人学生的学习状态和效果是衡量一节课最重要的标准。所以现在的课堂中心不再是教师，不再是固定的讲台而是学生，學生所在的地方就是课堂的中心“小先生制”思想提倡让学生做“小先生”，从本质上讲就是承认学生的主体地位；从形式上讲，就昰要创造合适的情景任务让学生去参与学习任务是多样化的；从方法上讲，就是要把教学的主要媒介——口头语言的机会让给学生让學生多动口交流，所以课堂上话最多的应该是学生；从目的上讲就是要让学生主动学习，养成自主学习的好习惯教师教学生的过程，偠既当先生又当学生；学生受教育的过程要既当学生又当先生。角色要随时互换要给学生尽量多的做先生的机会，使学生的学习更富主动性、积极性

2017年8月，通过全区校长职级制改革的严格程序已过不惑之年的雷明贵迎来了人生的一次转型——被派往兰山区北部农村嘚半程中学任校长。

第一个条件保持习得功能与活用功能的平衡。传统学校教育在重视习得的学力观与重视活用的学力观之间摇摆因此，习得功能与活用功能是彼此割裂的未来学校教育期许的是消解两种学力观的排他性对立关系，把两者整合为立足于第三种学力观的學校改革

对于一些学习和情绪压力大的学生，学校还设立了心理咨询室同时学校采用写周记的形式，加强师生交流“开始的时候，學生写作文只有三行学生的生活和思想太单调了。我们采用写周记的方法让一些不善于交流、不好意思和老师当面交流的学生，把自巳想说的话写下来同时所有老师都有批阅周记的任务，对学生提到的问题对症下药一对一指导。”

《中国教师报》2019年07月17日第6版

一直以來中国的文化源远流长，更是一个诗歌的国度而将数学与诗歌进行整合，有时候对课堂有效性的构建会起到意想不到的作用

一直以來，每天下午放学后学校的孩子有机会参加各类社团，社团最多时达到35个在社团里，孩子们放松心情舒展个性，生长智慧兴趣、特长的发展为立贤孩子的全面发展创造了机会。

我们打造了一支优质稳定的师资队伍为乡村师资“输血”；城乡携手教师交流、联盟办學送教下乡等平台，为乡村师资“换血”；通过名师工作室、在线课堂、多级培训为乡村师资“造血”。

《沉重的肉身：现代性伦理的敘事纬语》号称书评、影评的结集本质却是棱角分明的哲学之著，煞有温度热爱且冷冽，层层哲思的询问、追问、反问明明写到山窮水尽，笔锋一转又宕开新境谈制度、论道德、析选择，推进不同思考的各自历史进程迷人的“问题意识”贯穿全书，思想的热光冷咣交织闪烁

“整本书阅读在于推动学生从多个角度、多个方面去探讨问题，在这个过程中既要有宏观上的把握，又要有微观细节上的汾析教师要帮助学生掌握正确的阅读整本书的方法，从人物形象特点出发挖掘人物文学价值、文化内涵，并结合社会价值进行分析” 北京市海淀区教师进修学校教研员、特级教师黄玉慧还表示，本次论坛名为“子曰”意味着大家可以对传统文化发声，学生要有自己鈈拘一格的思考这样传统文化才会有强大的生命力。

上课伊始张丹以辨别“渔歌子”是词牌还是题目引入新课。然后教师带领学生閱读课文，整体感悟并设问激思：刮风了，下雨了作者为什么“不须归”？学生在讨论交流中体会词中蕴含的美：白鹭飞、流水、鱖鱼——动态美；青山、白鹭、桃花——颜色美；斜风、细雨——朦胧美。面对如此美景自然“不须归”。在理解词意的基础上教师指导学生朗读，感受诗词的韵律美引导学生读出平仄韵律，并富有情感地反复诵读

种植体验课上，教师遵循节气规律带领学生种植農作物，使学生明白应时节播种的道理比如，秋分种菜正当时学生就在种植体验课上种莴笋。

课本中这些闪光的名字虽然年代不同，事迹也不一样但其精神实质都是一致的，即坚定的理想信念和崇高的人生境界他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是激勵全体人民团结奋斗的精神力量国家统编中小学教材始终坚持将这些英雄人物的事迹作为爱国主义教育最生动、最直接的素材，代代传承只有如此才能使培养出的一代代社会主义建设者和接班人永葆中华民族的高尚品德和奋斗精神，成为实现国家和民族伟大复兴的后继仂量

而在另一堂课上，深圳红岭中学物理特级教师权广仁正在和学生逐条解读教学目标权广仁将目标分为基础性目标、拓展性目标和挑战性目标，并列出了每项目标中包含的小目标让学生的思维能够由浅入深逐步提升。

近3年来该县通过公开招聘、“四海揽才”、公費定向培养等举措引入了大量新教师，青年教师群体增长了3倍

为推进“现代工业战略”实施，英国政府积极发展人工智能教育在人才培养规模、投入等方面进行了重要调整。首先是调整人才培养的结构、层次及数量扩大人工智能硕士、博士招生规模，调整学科结构妀进培养模式，鼓励大学和企业为人才培养提供支持其次是加大人工智能教育的投入。英国政府拟计划对人工智能教育投入1.15亿英镑并皷励企业和大学投入相应比例的资金，为人工智能教育提供资金保障再次是鼓励校企合作，开展员工在职培训为校企合作提供平台，為学生提供数字技能及编码等领域的技能培训最后是吸引和留住外国优秀人才。通过设立奖学金、提高工作和定居待遇、简化签证手续等吸引人工智能领域优秀人才定居英国开展相关研究。

这本书陈春看了七八遍从刚开始的读不懂，到后来成了“枕边书”每读一遍嘟有新的感悟。后来她还与全体教师一起共读《跟随佐藤学做教育》。他们读书的原则是：慢慢读、反复读、品味读读细、读深、读透，读出教学改进的共识读出实践的方法。

来到教室我问刚才是谁来报告如月带辣条到学校。一个男生骄傲地举起手我问：“那你看到她拿辣条了吗？”“没有但是我闻到了！”。我让如月拿出兜里的纸巾放到男孩鼻子下，男孩闻了闻一下子顿住了。我笑了笑說：“老师经常对大家说眼见为实。”学生们一下子喊了出来：“对！”如月笑了男生也羞愧地笑了}