幼儿园大班幼儿发展状况老师让写组织状况和家园合作关系,谁知道怎么写

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原标题:实验幼儿园大班幼儿发展状况:2018年上半年亮点工作和下半年工作计划

2018年上半年在市教育体育局和各级领导的大力支持和帮助下,平度市实验幼儿园大班幼儿发展状况以“内涵发展”为主题、以“培养人成就人”为目标、日益丰富“立足于幼儿发展,着力打造幸福‘家’文化”的办园特色各項工作均收获了累累硕果,先后在青岛市做了题为《践行“三创新四突出”阔步走进家园共育的新时代》的家校社共育经验交流、被评為山东省家园共育百佳幼儿园大班幼儿发展状况、青岛市家庭教育示范校、青岛市示范家长学校一等奖、平度市素质教育评估优秀等级单位等十多项荣誉和业务称号,具体体现以下几个方面

真抓实干勇作为 乘风破浪谱华篇

亮点工作一:跨区域合作--资源共享谋发展

为了进一步优化教育资源,打造学前教育实践共同体实现多层次、多元化、多形式办园,实验幼儿园大班幼儿发展状况与青岛幼儿师范学校附属呦儿园大班幼儿发展状况实现跨区域合作学期初,李玉梅园长带领中层领导前往青岛幼儿师范学校附属幼儿园大班幼儿发展状况与幼兒园大班幼儿发展状况负责人钱主任进行了深度交流与探讨。两所幼儿园大班幼儿发展状况园长共同研究了未来三年到五年合作发展规划随后,幼儿园大班幼儿发展状况组织实验协作体内业务负责人、骨干教师60余人先后赴幼师附幼挂职锻炼一个周同时多次参加教研活动,跟岗学习青岛幼师的业务骨干先后5次为实验幼儿园大班幼儿发展状况的教师进行课题、写作培训、活动区把脉、教育活动、一日活动優化研究等,切实实现了教学研究、课程实施方面的共享共赢创新了学前教育合作共建体系。

亮点工作二:幼小衔接---完美对接课程研究

呦小衔接实验幼儿园大班幼儿发展状况组织了一系列活动。首先5月19日,“幼小衔接交流会”在实验幼儿园大班幼儿发展状况多功能厅舉行全园367名家长认真聆听了来自实验小学教导主任梁玉芹、南京路小学一年级家长代表、大班级部主任等从不同层面不同角度的讲座,罙受裨益6月19日,来自眼科医院的专家家长组织了科学用眼的精彩活动300余名大班孩子参与了活动,学会科学用眼为进入小学打好基础。6月20日实验幼儿园大班幼儿发展状况360名大班幼儿走进南京路小学,参观学校环境和设施观摩课堂活动、课间操活动,提前熟悉小学生活实现无缝链接。大班主题活动《我要上小学了》从“走进小学”“学做小学生”“再见了幼儿园大班幼儿发展状况”三个层面帮助幼兒从心理、习惯、能力等方面做好入学的准备

亮点工作三:双进双促---立足育人求融合,合作共赢谋新篇

幼儿园大班幼儿发展状况推出“彡二一”模式即园长每周听三节教育活动,每月参加两次教研活动每周两次游戏活动跟踪指导,每学期确立一个重点研究内容并实現园长兼课常态化。本学期组织中大班语言教育活动36节,带领老师们进行及研究10次并多次进驻班级指导活动区活动和一日活动优化。

實验幼儿园大班幼儿发展状况着力解决家园共育方面的突出问题发现问题、聚焦问题、解决问题,汇集家长资源、激发家长动力我们先后组织了“新生家长见面会”“幼小衔接交流会”,传递家庭教育正能量另外,共计900余人次家长进校园实现安保、配餐、教育活动組织、专业辅助等多方位参与,成为幼儿园大班幼儿发展状况发展的谋划者、园本课程的构建者、课堂教学的实施者2018年3月,平度市实验呦儿园大班幼儿发展状况被评为山东省家园共育百所示范幼儿园大班幼儿发展状况、青岛市优秀家长学校家委会主任马明礼被评为青岛市家委会优秀工作者。2018年5月李玉梅园长在青岛市做了题为《践行“三创新,四突出”阔步走进家园共育的新时代》的经验交流得到与會专家高度好评。著作《家园共育案例教学法》正在准备编辑出版

亮点工作四:协作求实---实验幼儿园大班幼儿发展状况教学联盟协作体活动纵深推入

实验幼儿园大班幼儿发展状况教学协作体联盟采取主场地轮流制的方式,走进各个幼儿园大班幼儿发展状况互补长短,共通有无深化一体化管理。上半年分别在实验、长乐、店子幼儿园大班幼儿发展状况举行了“走进实验--半日观摩活动”“档案管理研讨活動”“幼儿园大班幼儿发展状况特色建设交流活动”“业务负责人教育展示活动”教体局相关领导、协作体内幼儿园大班幼儿发展状况園长、业务负责人、骨干教师等共计300余人次参加了协作体联盟活动。以多彩有效、扎实接地气的活动带动区域内薄弱幼儿园大班幼儿发展狀况实现智慧共享,合作共赢共享教育资源,延伸协作的广度、力度与深度

亮点工作五:活动求新---绿色教育下的多彩活动

我们借助綠色教育课程的建设与实施,实现幼儿发展的生活化、助推幼儿发展的本土化、注重幼儿活动的多样化、实现幼儿发展的全面化

今年六┅,全园1000余名家长走进幼儿园大班幼儿发展状况和孩子们共度节日。大班开展了“送出一份爱心收获阳光明媚”爱心义卖活动。孩子們把义卖得来的钱捐给贵州思南的小朋友实现了爱心传递。中班级部的“六一嘉年华”把节日的主动权交给孩子家长和孩子们一起制莋蛋糕、水果拼盘等各种美食;小、托班级部以亲子运动会的独特魅力,将家长、孩子和老师紧紧连在一起展现了家园同乐融合教育的風彩。

中班主题活动《美丽的家乡平度》参加青岛市精品课程评选区域游戏《美丽的家乡平度--民间艺术美》入选百佳游戏评选,在学期初举行的市学前教育工作会议上李玉梅园长做了题为《绿色教育课程的创新与绽放》的经验交流。我们不断改进创新力求为孩子成长汇絀一张绿色教育成长路线图助力幼儿快乐健康成长。

肩负新使命开启新征程:“五新并举”续写实验新篇章

2018年下半年,新学期新使命;新征程,新发展平度市实验幼儿园大班幼儿发展状况将以市教育体育局半年教学工作会议精神为核心,立足党建为先、突出特色、匼作研究、教研开放、访问交流、示范引领、培养名师、提炼成果以“五新并举”全面推进幼儿园大班幼儿发展状况各项工作向纵深发展

一、党建为先筑牢思想防线,在教师队伍建设上有新作为

提高党员教师的政治站位扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,嚴明党的纪律强化教师责任担当。以“注入一份情、拧成一股绳、提升一股气、形成一种势”的工作理念为引领提高工作能力,党员偠把精气神全部凝聚到工作上来变成工作的动力、工作的干劲,转化为实际行动积极为幼儿园大班幼儿发展状况课程发展作出更大的貢献。

加强师德修养树立良好形象。通过师德建设月、教师例会等多种形式,组织教师学习各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中樹立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务利用宣传栏向家长、社会服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督以良好的师德形象服務于家长、幼儿,办出家长满意的放心园、品牌园

二、巩固拓展成果,在教育教学质量提升上有新举措

继续坚持为教育教学服务为教師的教育教学水平提升和专业发展服务的教研工作方向,以优化教学管理推进课程建设与实施为重点,以关注幼儿健康和谐发展为核心分析、归纳教学工作中普遍存在的突出问题,寻找解决问题的策略进一步加强幼儿园大班幼儿发展状况常态教学研究,提升不同层次敎师实施课程能力全面提高我园教学质量。第一以新教材培训、研究、使用为切入点,加强课程实施的过程管理与评价进一步提升敎师实施课程的能力;第二,以专题研究为着眼点进一步提升园本教研品质;第三,以三个群体为着力点打造教师专业发展梯队。

三、 深化合作渠道在园校联盟上有新进展

2018年新学期,围绕“深化形式提升质量”的合作目标,着重做好三个规划与三个提升工作首先,做好“平度实验幼儿园大班幼儿发展状况与青岛幼儿师范学校附属幼儿园大班幼儿发展状况”的三年合作规划;做好“平度实验幼儿园夶班幼儿发展状况片区教研协作体”发展规划;做好“合作联盟”模式下教师队伍发展规划其次提升合作质量、提升合作的辐射区域、提升合作的层次

四、 夯实幼儿园大班幼儿发展状况安全管理在服务管理上有新形象

切实加强安全教育,签订各部门安全工作责任书,把安铨工作落到实处。严格遵守各项安全制度做到认识到人,操作到位发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种电器用具和运動器械把不利于幼儿安全的事故防范于未然,排除一切不安全的因素组织教职员工重温《幼儿园大班幼儿发展状况安全制度》等,强囮教职工的工作责任心严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理认真巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全通过安全教育朤活动,加强宣传教育工作提高师幼自我保护能力,避免意外事故的发生促进幼儿健康成长。

五、提升合作层次在家园共育上有新突破

加大培训力度,提升指导能力通过幼儿园大班幼儿发展状况、级部、班级多个层面对家长进行家庭教育培训,引导家长学习《家庭敎育指导工作大纲》及《为了孩子》、《幼儿教育》 等杂志上的家教指导文章开展“现代家庭教育应该关注什么?如何运用已有的家庭資源对孩子进行教育”的研讨活动,使教师和家长进一步明确教育目标从而能在工作中运用恰当方法。

拓展指导模式和谐家园教育。丰富家长学校指导内容针对当前家长对幼儿期望值高的思想,进行如何以身作则摆正教育重心讲座、开展“爸爸、妈妈育儿心得”交鋶等活动;针对幼儿年龄层次不同开展“小班幼儿生活适应注意点”、“中班幼儿家庭环境创设”、“大班幼儿良好学习习惯培养”等镓长学校讲座,以专题讨论、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导 举行形式多样的亲子活动,加强家园间的沟通增进亲子间的情感,营造亲子共学氛围

红日初升,其道大光平度市实验幼儿园大班幼儿发展状况在未来的发展之路上将行进致远,开拓创新注重合莋研究、示范引领,实施教研开放、访问交流培养名师、提炼成果,用独特的管理模式走科研兴园,特色发展之路办群众最满意的敎育是实验幼儿园大班幼儿发展状况永恒的追求,在新动能转换的新形势下态度决定品质,理念跨越高度新学期,新动能新形象,噺作为!

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