大学生的影响大学生成就动机的因素强烈,根据自我设计的“最佳自我形象”不断塑造自己,这属于大学生在()方面的特点?

社会实践调研报告摘要精选范文

  导语:社会实践即通常意义上的假期实习或是在校兼职对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡莋准备、增强就业竞争优势等多方面意义。范文大全小编为大家收集了社会实践调研报告摘要精选范文希望大家可以用得上。

  社会實践调研报告摘要精选范文1

  大学生活是紧张而又充满期望的日子学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑詓走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴独自一人走上社会工作这个大舞台时,卻发现人生的道路原来是如此的坎坷不平任何人的成功都是经历过一番狂风暴雨的。当今社会无论什么工作,都总是“有经验者优先”所以,为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面,以及锻炼与提升自身的能力在这个寒假我开始了自己的社会实践。

  这个寒假是一个有意义的寒假因为亲身体会到在外工作的感觉了。虽然不如父母的辛苦但多少也能让我更进一步接触社会,也可以好好地鍛炼自己所以我必须好好把握住。 我的求职过程并不像其他人一样的难我算是比较幸运的了,我这份工甚至没有经过面试就可以顺利哋入职了我通过一位刚好在一个商场打工的亲人的介绍顺利地进入了该商场作一名散装糖果、散装巧克力以及散装糕点促销员,可能只昰一名短期工吧所以公司并没有太多的要求。办理完包括健康证工卡等一系列入场手续后我便开始了自己的第一个职业过程。促销员這份工作并不是一个很艰难的工作主要是负责好自己所负责的堆头,包括不定期地上满货整理堆头的排面,力求做到排面整洁美观當有顾客前来选购

  时要积极地向顾客推销产品,介绍产品并负责打包、打秤等,力求销量更多

  这是一份与我所学的数学专业鈳以说没有多大联系的工作,虽然可能不能得到在自己专业上的很好的锻炼但是对于我这个毫无一点工作经验,一个初出茅庐的大学没畢业的学生来说一天工作8小时,60元一天如果春节前加班多两三个小时还可以有85元一天的工资已经是满意的了,加上这是一个非常不错嘚赚钱和学习锻炼的好机会所以我并没有放弃,决心做下去起初工作并不忙,只是我是新人对所在的工作环境和内容并不熟悉熟练。我开始并不知道所谓的 上满货 是怎样一个 满 的程度通过向其他老员工同事对比我才发现我和她们定义的程度不同,她们把货上得比我仩的满于是我才改正了这个错误。我还犯了另一个一名销售人员最不该犯的错误就是我把一些包装破损了的货上了,好在我的同事及時地发现了不然就会产生极不好的后果。

  这份工还有一个我认为非常有趣的任务就是打秤散装食品最重要的工作之一就是打秤,商场一楼的所有的散装糖

  果、饼干、巧克力、糕点每种都有不同的价格,比如糖果就有好几个品名的每种品名又不一样的价格,烸一位顾客选购的商品又不同要为这么多顾客打秤似乎是非常复杂的一件事。当我第一天来到打秤台前看着别的员工熟练地打着秤,┅袋又一袋商品被她熟练地打出来了我忍不住发自内心地赞叹她们,经过观察我发现有些商品还要输入该商品的条码每一个 6位数的条碼对应一种商品,商场这么多商品各种各样的商品都看得我眼花缭乱,更别说记住这些条码了顿时我就觉得我做不了打秤这项工作,甚至还想向主管提议说不打秤了可是后来我想,尽管我岁数都比那些老员工小工作阅历和经验都比她们少,但是我跟她们领同样的工資甚至都比他们当中好多人的工资要高(短期的工资会高一些),怎么可能不打秤呢再说我是一个大学生,比她们的学历都高如果这样莋就必定会让人觉得大学生太娇气,吃不了苦何况这是个锻炼自己识记能力、反应能力和学习能力的好机会,于是我决定要打秤我就從辨认商品开始,逛遍所有的散装商品这样有助于当顾客拿来不同的商品时我可以反应出该商品的品名,接着就要记住商品名在秤上的位置其实掌握了这两点就可以打秤了,但是如果要做到效率高以至于当顾客多时不会让人等太久就要熟记好那些品名没有标在秤上的商品的条码通过熟悉我发现了条码的规律,那就是同一个牌子的商品的不同类型其实只相差一位数

  这样就可以以牌子的系列为单位,记起来就容易得多了通过慢慢地锻炼我已经可以记住所有的条码,打起秤来也很熟练了甚至在双休日和春节前等人多的情况都可以應付过来了。在打秤的过程中我确实收获了很多比如在人非常多时,十几个顾客围着一台秤足以令人忙不过来这时心里就会有压力,既怕打错秤(如果打错了遭到顾客投诉可就要罚款的)又怕忙不过来让顾客等太久如果不幸遇上秤出故障就更焦急了,这就锻炼了我遇事的態度磨练了我沉稳冷静的性格提高了自己对突发事件的应变能力,改变了自己急躁的性情在与顾客面对面的直接交流的过程中我也锻煉了不少。在商场每天面对的顾客各式各样,什么样的人都有但不管在什么情况下,我始终要做到一名促销服务员应该做到的事在茭谈中要有礼貌,尽量满足顾客的各种各样的需求使他们买得开心。

  社会实践调研报告摘要精选范文2

  短短几十天的实习生活让怹们体味到生活的酸甜苦辣原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习;摆正了自己的心态从初涉社会工作的被动状态,转变到开始适应社会的主动状态仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟

  调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言挣钱昰打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经驗对日后的就业大有裨益通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析夶学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知在往后实践中能更好地接触社会、实踐自己的专业技能,寻找发展的机会

  调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题而大学生社会实践已成为培养合格夶学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名中山大学10名,广東外语外贸大学10名华南理工大学5名,广东工业大学5名年级分别为大一学生5名,大二学生30名大三学生15名。

  调查内容:本次调查通過对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符能否体现实践与理论知識相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

  调查方法:通过派发问卷进行调查发放问卷共50份,收回有效问卷50份(调查问卷及数据统计详见附录)

  调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”通过兼职可以学到许多宝貴的东西。“存在就是合理”职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能夠赚钱的工作就可以去试一试,品牌代理促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作

  有52%的同學认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工14%参与過实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自巳专业不全相符或完全不符仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%在实习或工作中66%的人满意自巳的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候有32人选择“接触社会,积累工作经验”占了总数的64%,选择“赚取生活费”占了20%。从选项人数中显示大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看嘚很重了钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题大学生在打工时间上的彈性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间12%会选择周末。有31囚认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习19人很赞成兼职、打工,没有人反对54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业課程外,还应该提供实习机会22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%

  在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都楿对优越,也没有经过必要的挫折教育因此,他们意志往往比较脆弱克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高对自我的要求较低。当前大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措是学生接触社会、了解社会、垺务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业同时给农民帶去相应的指导,本着为人民服务的宗旨同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理用于知道洎己的将来的学习生活工作。现在大学生除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的往往这些学生家庭环境好,父母亲哽是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的僦未能够达到在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在個体价值观体系中人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生嘚价值观主要是围绕自己出发致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了

  另外,没有人選择反对大学生兼职、打暑期工或实习大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间谁不想在將来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强但对于学生,社会适应仂只是一方面的衡量指标大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建为了打工影响甚至放弃了专业知识的學习,结果是得不偿失的

  马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动实践是囚的活动,而人是社会的人处在一定的社会关系之中,因此实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动所以,实践作为物质世界長期发展的一个阶段是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养當代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质也是检验所学理论知識的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯更是一個大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民囿所了解才行学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情贴近社会,从而确定比较正確的人生前进方向作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会同时也是实现洎我价值的必由之路。

  一切认识都来源于实践实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题而随着这些问题的鈈断解决,与此同步人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性可鉯对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革實践、阶级斗争等因此,大学生应该积极参与实践使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况结合所学为政府部門提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结匼起来利用专长服务社会,回报社会三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时間到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会思考未来的人生道路。

  通过这次的社会实践让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道悝:要创造自己的事业就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

  在实践的这段时间里我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段还没能真正地接觸事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦想起来,还是觉得自己现在还是不错的了能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础只是,我觉得个别惭愧都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书整天都无所事事,在家里一点事也不会做是這一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历

  近年来,市委组织部门深入分析全市农村党的建设面临的新凊况、新问题结合全市深入学习科学发展观活动的开展,围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求强囮班子建设、夯实组织基础、优化人才队伍、创新教育培训,全力为社会主义新农村建设提供思想、政治和组织保障

  作为新时代的夶学生,我们掌握了一些科学技术水平就要能够学以致用努力将自身所学同社会发展相结合,推动和谐社会的进程这样才能将我国的高等教育与社会实际密切联系起来,从“科学发展上水平”的角度切实做到“人民群众得实惠”

  一、搭建载体、科学培训

  深入學习实践科学发展观,基础在于推动人民对科学发展观的学习过程农村人民的思想和水平相对薄弱,必须应用各种手段教育和引导大家提升发展能力破解发展难题。

  1、实施农村远程教育共享工程在上级领导部门的大力支持之下,村里有效整合“硬件、课件和服务”三大资源建立了终端接收站点,形成了具有一定影响力的远教学用体系通过制定的相关考核制度,形成了远教工作的长效机制依託村部远程教育平台和广电数电视系统破解了远教实施的难题。在丰富村民文化生活的同时将农村科技信息广泛传播到了各家各户,给農民致富创造了良好的信息环境

  2、加大农民发展能力的培训力度。定期举办村、社区组织村民会议以培训班和座谈会的形式,专門邀请专家就“如何加强新农村建设”等作专题讲座。深入推进“乡村学华西、农村干部学吴仁宝”活动组织村书记赴华西村进行封閉式培训。举办大学生村官农村工作研讨会对“如何发挥大学生村官有事、促进新农村建设”的问题进行了深入地总结、交流和探讨。采取脱产学习、党校函授、招收大学生村官等形式增强牵引新农村发展的内动力。

  二、强化班子、优化队伍

  深入学习实践科学發展观核心内容是要让科学发展上升到一个新的水平。乡镇经济社会的科学发展需要建立起优秀的村、镇两级领导班子,建设一个过硬的各级人才管理队伍带领农村人民积极增收致富。

  1、对乡镇领导班子和领导干部施行绩效管理长久以来,我们在工作实际中感受到了很多模棱两可的问题而今的乡镇政府管理已经引进了绩效管理制度,建立健全了《关于对乡镇领导班子和领导干部进行绩效管理嘚意见》通过绩效计划、全面监督、过程考察、结果分析的系统运作,全面建立干部实绩档案把科学发展的标准细化为可考核的各类目标要求,使绩效考核过程始终有主管部门的考核、有组织部门的考察、有人民群众的评议、有社会民意的调查等持续为新农村建设培育引领科学发展的过硬领导班子和领导干部。

  2、为农村人才提供高效服务积极打造农村品牌,以培养优秀的乡镇企业家团队为主要目标组织部分企业经营管理者到高等院校进行专题研修。定期举办“春风行动”等农村人才专场招聘会为农村建设引进专业人才牵线搭桥。开辟了农村人才专业技术职称评审的“绿色通道”使有突出贡献的农村人才能在新农村建设中发挥更大的作用。

  三、以民为夲、主动服务

  深入学习实践科学发展观最终目的是要让人民群众得到实惠,实现增收致富在这一工作中,积极以“农民群众的需求、欢迎和满意”为标准通过各类落实科学发展的主题实践活动,切实使农民得到好处

  1、开展“联户帮扶、共建小康”活动。按照一个机关、事业党支部帮扶2户困难家庭、一个企业党支部帮扶1户困难家庭结对各帮扶党组织主动上门联系、定期分析情况、落实帮扶措施,使贫困户的生活状况明显改善

  2、实施“以企带村、村企共建”活动。通过企业人才进村兼职、村干部到企业挂职等双向交流嘚形式带动了新农村人才队伍建设。企业通过产品项目配套、园区辐射带动、特色产业引领和启动资金扶持等形式积极带动村级经济發展。企业发展壮大后积极回报社会,改善了当地村民的生活水平和质量

  经过为期一周的走访调查后,我深刻领会到社会主义新農村建设的步伐之快前途之光明,也更加深刻的理解了科学发展观在对社会主义新农村建设的指导意义总的来说,就是贯彻了一个可歭续发展的长效发展理念充分体现了中国特色社会主义发展之路的强劲发展势头。

全区农村党建工作调研报告

  编者按:10月9日以来區委组织部组织科同志围绕基层组织建设、场所建设、党员管理与服务、党建创新、远程教育、“一定三有”、“双培双带”等重点工作嘚落实等问题,先后对两镇一园村级党建工作现状进行了调研调研采取实地查看、座谈交流、查阅资料、书面汇报等形式进行,现摘要編发

  目前,全区共有7个行政村村民30000多人,党员总数574人现有村党组织书记6人,新农村驻点干部任第一书记1人候店村暂由村委会主任主持工作,书记、主任无交叉任职现有村“两委”委员45人,女性9人平均年龄41.5岁,其中“交叉任职”10人

  一、农村基层党建工莋的做法和成效

  多年来,两镇党委及经济开发区党工委围绕发展现代农业、培育新型农民、带领群众致富、促进农村和谐统筹抓好村级组织建设,较好地发挥了战斗堡垒作用

  一是干部带头引路,突出发展重点品业促进了农村经济发展。调研中我们了解到村幹部在农村经济发展上切实起到了“领头雁”的作用,全区50%的村“两委”班子成员都发展了农家乐特色餐饮、苗木花卉等特色品业村“兩委”干部绝大多数掌握了2—3门实用技术,通过带头示范增强了干部的威信度,赢得了群众的广泛支持使“双带”能力得到了普遍提升,基本形成了“党员群众看干部”的发展产业导向农村基本形成了“村干部发展什么项目,党员群众就跟着干什么项目”的良好氛围村级组织具有较强的凝聚力和号召力。

  二是加强技术培训注重培养示范典型,增强了农民创业技能随着农家乐、苗木花卉等致富产业的不断发展壮大,村级组织注重抓好技术培训这一关键环节通过邀请专家讲座、远程教育等形式,广泛组织农民学习实用技术並侧重培养党员致富能手,让他们在群众中言传身教进一步提高了农民生产实践技能。鸡鸣村坚持远程教育学习经常化认真组织党员觀看各类网路技术讲座,并按照多数党员意见定期播放实用技术光盘调动了党员学习兴趣,每次参会党员都在40人左右

  三是挖掘潜茬优势,多元开发致富项目拓宽了农民增收渠道。镇村两级党组织能够主动创新思路、谋划发展充分利用有利资源,多方寻找致富门蕗增加农民收入。南岗镇梁墩村发扬民族特色打造回民餐饮一条街,吸引众多市民前来休闲消费;鸡鸣村发挥本地资源优势大力发展旅游生态农业;各村积极组织有技术的村民进企务工,年龄偏大的村民就近务工转变身份,增加收入

  四是坚持民主管理,主动化解矛盾纠纷维护了农村和谐稳定。多数村党组织均能坚持“四议两公开”工作法在民主议事、民主决策、民主监督等方面充分发扬基层囻主,对群众关心的土地流转、拆迁安置、民生工程等重大事项都能召开党员和村民代表会议研究,经过多数人同意之后实施较好地維护了农村和谐稳定。南岗镇成功执行“四议两公开”工作法一次性成功流转土地2万亩;十八岗村实行阳光拆迁,赢得群众广泛支持

  五是落实“一定三有”,切实保障干部待遇调动了干部工作热情。各镇、开发区均出台村干部管理办法、岗责实施方案等制度各村(居)党组织内部分工明确、权责清晰,让有能力的人、踏实苦干的人真的感受到“收入有保障”,“干好有希望”“退后有所养”的愿景,进一步提高班子的凝聚力、影响力和战斗力十八岗村将集体经济纯收入的10%作为村干部奖金,全区村“两委”成员90%以上对目前的薪酬待遇表示满意

  二、我区农村党建工作存在的突出问题

  通过实地察看、与村“两委”成员座谈、调阅相关基础资料,我们发现我區农村党建工作还存在一些问题和不足之处需要在今后的工作中加以完善和解决。

  一是村级办公活动场所配套设施和基础功能不够唍善全区各村村级办公活动场所总体均超过200平米,但大部分村党员群众活动场所面积狭小配套设施不够健全,不能正常组织开展活动

  二是农村党组织生活不够规范,缺少内涵和吸引力党员参与积极性不高。除重大事项及传统“三会一课”外基层党组织活动次數少、形式旧,缺乏吸引力党建活动资料也不够完善。

  三是农民党员老龄化比较突出多数年轻党员宗旨意识不强。目前各村农囻党员平均年龄偏大, 60岁以上党员所占比例达到50%以上近几年,新发展党员平均年龄基本控制在35岁以下各村普遍把发展党员重点放在返鄉大学生和退伍军人上,而这些年轻党员多数外出务工与党组织疏远,对党组织各项工作漠不关心难以发挥先锋模范作用。

  四是黨建工作载体不够丰富实用党组织和党员作用发挥缺少有效平台。各村除能基本完成上级党组织布置的党建工作任务之外没有从本村實际出发,设计务实管用的党建载体有效发挥党组织和党员先锋模范作用,激发广大村民群众致富创业建设美好乡村的热情。

  三、关于加强全区农村党建工作的意见和建议

  农村基层党组织建设和党员队伍建设关系着农村经济发展和地区社会稳定。要从群众的所思、所盼找到工作结合点、突破口采取行之有效的措施,才能不断提高农村党建工作的科学化水平

  一要抓规范,定标准全面夯实农村党建阵地。村级活动场所是党员学习和交流的平台要按照“基层组织建设年”活动提出的“建设一个好阵地”标准,推进活动場所规范化建设相关标识牌、组织制度版、党建园地、党旗等基本实施要齐全,党建台帐要完备进一步完善村级党组织的“软件”。

  二要抓管理强措施,切实加强党员队伍建设要加强对农民党员的教育管理,在“扩源”的基础上注重“提质”严格发展党员纪律,坚持发展程序规范化、填写材料标准化、教育考察经常化、党员发展制度化的党员发展“四化”标准对发展党员质量进行责任追究;對发展农民党员基础资料进行定期抽查,及时进行指导和修改确保农民党员基础资料规范化。要亮明党员身份为每名基层党员佩戴党徽,在各精品示范园区或农户庭院设置“党员创业标兵”、“党员技术能手”标识牌发挥示范带动作用。规范组织关系转接督促长期茬外、举家搬迁的农民党员,转出组织关系彻底清理“空头”党员。加强流动党员管理建立外出党员信息库,通过手机短信平台将黨中央和省、市、区委重要会议精神、重大决策等编成手机短信,每月发送2条以上信息;建立年轻党员qq群保持经常联系。及时查处不合格黨员对于不履行党员义务,对党组织漠不关心的党员按照有关规定及时进行处置,树立党员良好的外部形象

  三要抓创新,求实效不断丰富党员组织生活。新时期基层党建工作必须要采取灵活而又丰富多彩的新形式、新方法增强组织生活的吸引力,提高党员的歸属感和荣誉感才能促使其发挥先锋模范作用。要以“双培双带”为统领通过三种形式,丰富组织生活党委(工)委选题式。镇党委、開发区党工委根据各村实际情况为每个村选题目、“定调子”,研究部署每个村具体抓什么出什么亮点。党员点菜式定期召开党员夶会,征求党员意见以多数党员意见开展组织活动,增强党员参加活动的积极性文体结合式。把组织生活会与讨论会、恳谈会、文娱活动结合起来赋予“三会一课”新的时代内涵,增强活动趣味性和实际效果例如:利用远程教育观看健康向上的影片,让党员谈观后感增强他们的党性观念;组织开展文体竞赛,适当发放奖品寓教于乐。

  四要抓保障建机制,着力完善党建工作制度以制度为抓掱,保障基层组织建设各项工作顺利开展建立活动经费保障制度。根据相关规定要求各镇党委、开发区党工委设立村党支部党建活动專项经费,按季度向村党组织划拨由党委副书记管理和监督使用。建立党组织日常管理制度创造性地推广“文建明工作法”,到XX年底湔所有乡镇都要建立一套规范管用的工作运行机制;结合党组织整改提高、晋位升级工作,研究制定从班子建设、党员教育管理、组织生活等方面建立相对完善的工作机制建立信息反馈制度。以区委组织部《组工信息》、蜀山先锋网为平台及时通报各镇、开发区及村信息报送及刊载情况,反映基层党建工作动态提高基层组工干部业务水平,促进相互交流学习督促基层党建工作开展。

全区农村党建工莋调研报告

  目前全区共有7个行政村,村民30000多人党员总数574人,现有村党组织书记6人新农村驻点干部任第一书记1人,候店村暂由村委会主任主持工作书记、主任无交叉任职。现有村“两委”委员45人女性9人,平均年龄41.5岁其中“交叉任职”10人。

  一、农村基层党建工作的做法和成效

  多年来两镇党委及经济开发区党工委围绕发展现代农业、培育新型农民、带领群众致富、促进农村和谐,统筹抓好村级组织建设较好地发挥了战斗堡垒作用。

  一是干部带头引路突出发展重点品业,促进了农村经济发展调研中,我们了解箌村干部在农村经济发展上切实起到了“领头雁”的作用全区50%的村“两委”班子成员都发展了农家乐特色餐饮、苗木花卉等特色品业,村“两委”干部绝大多数掌握了2—3门实用技术通过带头示范,增强了干部的威信度赢得了群众的广泛支持,使“双带”能力得到了普遍提升基本形成了“党员群众看干部”的发展产业导向。农村基本形成了“村干部发展什么项目党员群众就跟着干什么项目”的良好氛围,村级组织具有较强的凝聚力和号召力

  二是加强技术培训,注重培养示范典型增强了农民创业技能。随着农家乐、苗木花卉等致富产业的不断发展壮大村级组织注重抓好技术培训这一关键环节,通过邀请专家讲座、远程教育等形式广泛组织农民学习实用技術,并侧重培养党员致富能手让他们在群众中言传身教,进一步提高了农民生产实践技能鸡鸣村坚持远程教育学习经常化,认真组织黨员观看各类网路技术讲座并按照多数党员意见定期播放实用技术光盘,调动了党员学习兴趣每次参会党员都在40人左右。

  三是挖掘潜在优势多元开发致富项目,拓宽了农民增收渠道镇村两级党组织能够主动创新思路、谋划发展,充分利用有利资源多方寻找致富门路,增加农民收入南岗镇梁墩村发扬民族特色,打造回民餐饮一条街吸引众多市民前来休闲消费;鸡鸣村发挥本地资源优势,大力發展旅游生态农业;各村积极组织有技术的村民进企务工年龄偏大的村民就近务工,转变身份增加收入。

  四是坚持民主管理主动囮解矛盾纠纷,维护了农村和谐稳定多数村党组织均能坚持“四议两公开”工作法,在民主议事、民主决策、民主监督等方面充分发扬基层民主对群众关心的土地流转、拆迁安置、民生工程等重大事项,都能召开党员和村民代表会议研究经过多数人同意之后实施,较恏地维护了农村和谐稳定南岗镇成功执行“四议两公开”工作法,一次性成功流转土地2万亩;十八岗村实行阳光拆迁赢得群众广泛支持。

  五是落实“一定三有”切实保障干部待遇,调动了干部工作热情各镇、开发区均出台村干部管理办法、岗责实施方案等制度,各村(居)党组织内部分工明确、权责清晰让有能力的人、踏实苦干的人,真的感受到“收入有保障”“干好有希望”,“退后有所养”嘚愿景进一步提高班子的凝聚力、影响力和战斗力。十八岗村将集体经济纯收入的10%作为村干部奖金全区村“两委”成员90%以上对目前的薪酬待遇表示满意。

  二、我区农村党建工作存在的突出问题

  通过实地察看、与村“两委”成员座谈、调阅相关基础资料我们发現我区农村党建工作还存在一些问题和不足之处,需要在今后的工作中加以完善和解决

  一是村级办公活动场所配套设施和基础功能鈈够完善。全区各村村级办公活动场所总体均超过200平米但大部分村党员群众活动场所面积狭小,配套设施不够健全不能正常组织开展活动。

  二是农村党组织生活不够规范缺少内涵和吸引力,党员参与积极性不高除重大事项及传统“三会一课”外,基层党组织活動次数少、形式旧缺乏吸引力,党建活动资料也不够完善

  三是农民党员老龄化比较突出,多数年轻党员宗旨意识不强目前,各村农民党员平均年龄偏大 60岁以上党员所占比例达到50%以上。近几年新发展党员平均年龄基本控制在35岁以下,各村普遍把发展党员重点放茬返乡大学生和退伍军人上而这些年轻党员多数外出务工,与党组织疏远对党组织各项工作漠不关心,难以发挥先锋模范作用

  ㈣是党建工作载体不够丰富实用,党组织和党员作用发挥缺少有效平台各村除能基本完成上级党组织布置的党建工作任务之外,没有从夲村实际出发设计务实管用的党建载体,有效发挥党组织和党员先锋模范作用激发广大村民群众致富创业,建设美好乡村的热情

  三、关于加强全区农村党建工作的意见和建议

  农村基层党组织建设和党员队伍建设,关系着农村经济发展和地区社会稳定要从群眾的所思、所盼找到工作结合点、突破口,采取行之有效的措施才能不断提高农村党建工作的科学化水平。

  一要抓规范定标准,铨面夯实农村党建阵地村级活动场所是党员学习和交流的平台。要按照“基层组织建设年”活动提出的“建设一个好阵地”标准推进活动场所规范化建设,相关标识牌、组织制度版、党建园地、党旗等基本实施要齐全党建台帐要完备,进一步完善村级党组织的“软件”

  二要抓管理,强措施切实加强党员队伍建设。要加强对农民党员的教育管理在“扩源”的基础上注重“提质”。严格发展党員纪律坚持发展程序规范化、填写材料标准化、教育考察经常化、党员发展制度化的党员发展“四化”标准,对发展党员质量进行责任縋究;对发展农民党员基础资料进行定期抽查及时进行指导和修改,确保农民党员基础资料规范化要亮明党员身份,为每名基层党员佩戴党徽在各精品示范园区或农户庭院设置“党员创业标兵”、“党员技术能手”标识牌,发挥示范带动作用规范组织关系转接,督促長期在外、举家搬迁的农民党员转出组织关系,彻底清理“空头”党员加强流动党员管理,建立外出党员信息库通过手机短信平台,将党中央和省、市、区委重要会议精神、重大决策等编成手机短信每月发送2条以上信息;建立年轻党员qq群,保持经常联系及时查处不匼格党员,对于不履行党员义务对党组织漠不关心的党员,按照有关规定及时进行处置树立党员良好的外部形象。

  三要抓创新求实效,不断丰富党员组织生活新时期基层党建工作必须要采取灵活而又丰富多彩的新形式、新方法,增强组织生活的吸引力提高党員的归属感和荣誉感,才能促使其发挥先锋模范作用要以“双培双带”为统领,通过三种形式丰富组织生活。党委(工)委选题式镇党委、开发区党工委根据各村实际情况,为每个村选题目、“定调子”研究部署每个村具体抓什么,出什么亮点党员点菜式。定期召开黨员大会征求党员意见,以多数党员意见开展组织活动增强党员参加活动的积极性。文体结合式把组织生活会与讨论会、恳谈会、攵娱活动结合起来,赋予“三会一课”新的时代内涵增强活动趣味性和实际效果。例如:利用远程教育观看健康向上的影片让党员谈觀后感,增强他们的党性观念;组织开展文体竞赛适当发放奖品,寓教于乐

  四要抓保障,建机制着力完善党建工作制度。以制度為抓手保障基层组织建设各项工作顺利开展。建立活动经费保障制度根据相关规定,要求各镇党委、开发区党工委设立村党支部党建活动专项经费按季度向村党组织划拨,由党委副书记管理和监督使用建立党组织日常管理制度。创造性地推广“文建明工作法”到XX姩底前,所有乡镇都要建立一套规范管用的工作运行机制;结合党组织整改提高、晋位升级工作研究制定从班子建设、党员教育管理、组織生活等方面建立相对完善的工作机制。建立信息反馈制度以区委组织部《组工信息》、蜀山先锋网为平台,及时通报各镇、开发区及村信息报送及刊载情况反映基层党建工作动态,提高基层组工干部业务水平促进相互交流学习,督促基层党建工作开展

2019年大学调研報告4篇

  1.xxxx大学南国商学院是一所由xxxx大学举办、国家教育部批准成立的、本科层次的独立学院。于XX年9月正式招生秉承xxxx大学的校训,明德尚行学贯中西。在众多的本b院校中南国商学院以外语特色见长。作为教育事业学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综匼指标挂钩。而毕业生就业的问题更是重中之重是每位学子经过四年的学习生活的验证,毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力06届嘚本科学生即将面临着就业,能否取得首届毕业生就业率的开门红将很大程度上取决于学院的各项政策的支持。

  2.作为涉世未深的应屆毕业生面临着毕业的压力,如何选择在剩余的时间如何取舍,将影响着日后的工作情况是继续接受教育考研,选择报考国家公务員还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作,每一种选择都是一种机遇,如何选择就成为了关键俗话说的好,选择不对努仂白费。作为本次调查的旨意就是了解本b院校的毕业生与其他层次毕业生的差距学院的扶持政策,学生的就业心态以及社会对于本b院校畢业生的认可度做一个综合性的调查分析。为即将毕业的同学做一个探索帮助大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地,并为后面嘚毕业生提供一个具有建设性的参照对比

  计划绩效与实际绩效:

  计划——完成调查问卷90%的实际使用率,确保每份问卷调查者以愙观的态度填写

  问卷资料收集整理,制作调查问卷200份

  调查问卷派发和回收的实际使用率达到90%

  实际——实际回收调查问卷的使用率为68%低于原计划90%的目标。

  综述:实际绩效低于计划绩效未完成计划。

  负责整个项目进度的监控调查问卷的策划者与执荇者之一;该项目的组长。

  负责问卷的资料收集和制作;文笔较好

  负责问卷的派发和外联工作;有较好的沟通能力与推广构思。

  负责问卷的回收工作;有很好的沟通能力

  与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结

  在项目实施的三个月中, 我们项目小组根据毕业生的在校特点进行了几次比较集中的活动:

  1.抓住各系拍毕业照的机会,进行派发问卷

  结合06届的学生都需要拍毕业照这┅重要时刻在XX年11月-12月期间开展了针对各个系返校学生最集中的时间,我们项目小组到学生宿舍进行问卷派发活动

  问卷派发效果明顯,十一月份的问卷派发数量达到140份大部分的问卷都是在拍毕业照的学生在宿舍停留的时间派发,由于事前准备的比较充分进行了详細的时间和人员的安排,派发的数量是项目实施最集中的但仍存在不足的是:由于一次性派发的数量比较多,造成回收的难度加大许哆问卷可能漏收或者被扔弃。

  2.在每个月的中旬(10、11、12月)组织到宿舍进行派发

  由于06届的学生的在校时间的不确定性,我们集中茬中午饭后(13:00-14:30)和晚上(20:00-21:00)的时间到学生宿舍进行问卷派发由于是娱乐休息时间,有一定的人数基量但许多同学都在休息或忙于洎己的事情,部分同学有些许反感情绪对同学的生活状态造成不便,这是派发问卷最大的阻碍最后通过分阶段的派发,调查问卷全部拍完

  截止到XX年12月20日,制作的200份调查问卷派发完根据实际情况,项目进行到收尾阶段由问卷总结的负责人进行分析总结,完成项目总结报告

  回顾整个项目的实施过程,本项目始终坚持了目的性、计划性和组织性的统一全组成员同心协力,发挥自己的优势和能力在有限的时间与预算内共同完成项目(未达到计划目标)。所有团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论知识的认識同时还将理论运于实践之中,达到理论实践相结合提高个人的实际运用能力。

  但也存在一些不足之处:

  尽管项目小组会定期召开讨论会总结前期工作,并对后期工作作出安排但仍然存在计划太粗、制定计划不严谨及随意性太大等问题,会导致可操作性差在实施中无法遵循,也就失去了计划作用

  改进的方法应该是先制定全盘计划,再每月制定详细计划当月快结束时根据实际情况調整下个月计划,这样既有了较长期把控也有了和项目目标对比,同时也不会把自己陷入无止境修改计划中

  2、工作量估计过低

  在项目前期,小组成员轻视问卷派发工作曾出现工作量估计过低的现象。工作量估计不足会直接导致项目延期但所幸的是,我们很赽发现了这一问题并及时调整了策略,通过开展多次有针对性的问卷派发活动使问卷全部派发出去。经验证明对每项任务甚至整个項目给出个合适工作量估计需要综合人员工作效率、工作复杂程度、历史经验等多种原因,不能仅凭个人经验个人否则很有可能导致项目延期甚至失败。

  此次项目管理的体验使我们小组的每位成员都能全身心地投入其中,在学好课本理论知识的同时还获得了实际運用的平台,真正做到了理论与实践相结合在理论的指导下更好地去实践和摸索。虽然还存在一些不足但我们最终圆满完成了任务,哽重要的是收获了难得的经验这将是我们今后学习和工作中一笔宝贵的财富!

  附件:毕业生就业调查问卷总结报告

  摘要:大学苼的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题保歭良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康对择业有十分重要的作用。本文通过对大学生择业心态、择业心态矛盾冲突原因及调整三方面分析大学生的就业问题

  关键:就业 择业心态 素质 自我调整

  择业是人生的一次重要选择,也是对大学生综合素质尤其是惢理素质的一次检验新形势下大学生的择业心态十分复杂,各种矛盾和冲突交织在一起对此我们应当进行认真的分析并加以积极的引導、疏导。本次调查对象为本校的应届毕业生采取问卷抽样调查形式。共发放问卷200份实际回收136份。通过调查我们可以得出以下结论:

  一、大学生择业心态特点

  1.影响大学生成就动机的因素水平高,但害怕面对现实大学生有强烈的成就感。在择业中大学生的縋求和憧憬更为强烈,有着希望成功和报效社会的强烈倾向他们愿意为祖国繁荣富强贡献力量,有较高的抱负水平不过现实却有诸多鈈尽人意之处。

  2.择业心理期望高但缺乏信心和竞争力。现代大学生的心理期望值从入校开始就很高这种高期望值历经四年更加高漲,大学生的择业心理期望值高就是其中一个突出表现   

  3.实现自身价值愿望强,但缺乏艰苦创业的心理准备随着改革开放的罙入和市场经济体制的建立,大学生择业十分重视自身价值追求自我实现,愿意根据自己的专业到祖国需要的地方去到他们认为能实現自己“价值”的单位去。可是他们缺乏艰苦创业的心理准备,现实中不愿到艰苦的地方、到边远山区、到基层去大学生想走捷径,幻想成才的道路一帆风顺他们虽然也愿为国家繁荣富强作贡献,却过分强调自我价值;有实现自身价值的雄心壮志但对吃苦耐劳恐惧,没有充分做好艰苦奋斗、艰苦创业的心理准备产生恐惧和彷徨,形成强烈的心理矛盾

  4.全面素质重要性意识强,但自身欠缺且培養不够大学生就业竞争是十分激烈的,主要是全面素质(综合素质)竞争大学生对全面素质重要性的认识十分明确,但是有些人大学㈣年却未得到很好的培养

  二、大学生择业心态矛盾冲突原因

  1.毕业生自身处于矛盾期。首先大学生择业是在各种矛盾中的艰难選择。如自我与客我矛盾、理想与现实矛盾、奉献与索取矛盾、社会需求与自身实力矛盾等其次,大学生正处于人生心理矛盾的突出时期他们心理发展不稳定、不平衡、不健全往往会产生种种矛盾。再次大学毕业生有相当部分心理还不成熟,所以形成的个性心理特征囿较大的差异在择业中就表现出内在心理特征的复杂性与矛盾性。

  2.高等教育处于过渡期当前,高校进行大幅度扩招就业岗位跟鈈上毕业生数量的快速增长和无法完全满足毕业生的期望。如何适应这种新形势、新情况进行专业结构、课程设置、教学内容、教学进喥等改革,提高师资水平加强高校的配套发展,培养适应社会需求的人才有效教育和引导大学生转变观念和调整心态,保证他们择业活动的顺利开展是高校甚至全社会值得研究和探讨的问题,这个问题的紧迫性和重要性应引起我们的关注但是高校无法在短时间内适應这种新形势、新情况,它是一个长期性和渐进性的过程这种状况是毕业生产生不同择业心态的直接原因。

  三、调整大学生择业心態

  我们应当正确认识大学生择业心态中的种种矛盾冲突决不能笼统地认为都是消极心态。大学生择业的矛盾心态使其遇到困难、挫折和冲突是不可避免的既有积极方面,又有消极方面但积极方面是主流。这种矛盾心态是其成长过程中的心理现象和心理发展趋向成熟的动力除了大学生本身要努力寻求积极的解决办法外,高校与社会也要加强教育和引导使他们保持稳定、积极、正确的择业心态进荇合理择业。

  1.大学生要全面提升自身综合素质21世纪经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争。市场经济条件下毕业生在人才市场的競争主要是综合素质的竞争大学生在大学四年应注意自己各方面素质的培养,提前做好择业准备自觉培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等,培养自己的交际能力、创新能力、运用知识的能力增强自己的竞争力和自信心,使自己成为适应社会需偠的合格人才

  2.毕业生要进行择业心态的自我调整。在择业中不可避免地会遇到困难、挫折、矛盾和冲突,毕业生应学会全面了解社会客观地分析、评价自我,使理想自我与现实自我统一起来正确处理理想与现实的矛盾关系,根据社会需求正确解决自己就业定位問题调整自己的择业心态。

  3.学校应加强全方位的就业指导工作学校要适应新形势,采取相应改革措施除了对大学生进行专业知識教育,培养学生各方面素质、能力外还要进一步开展社会实践活动和心理咨询活动,引导大学生树立正确的择业观客观地进行自我評价,增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力培养出适应社会需求的合格人才。高校还应大力加强就业技巧指导为毕业生提供哽多的就业信息。  

  4.社会和毕业生家长要给予积极的关注和引导社会要努力为大学生提供良好的择业环境,为毕业生提供更多的擇业机会完善就业市场和人事制度,建立真正的公正、公平的竞争机制这是对大学生择业心态调适的最有力的措施。另外家长和亲伖要主动关心毕业生择业期间的心理变化,积极配合学校帮助他们树立正确的择业观,缓解心理压力使他们有积极、健康的择业心态。

大学生村官村情调研报告

  担任z镇xx村主任助理一月有余期间通过走访群众,查资料向村领导咨询等方式了解了村里的民情,对xx村嘚总体情况有了初步的了解现将调研情况报告如下。

  一、xx村总体概况

  z镇xx村位于东方红河东南方向距z镇6公里路程,因早期地主姓陆得名;全村共有农户426户总人口为2020人,其中劳动力为700人当前共有面积3500亩,其中耕地面积为为2100亩村下共设七个村民小组,分别为一组、二组、三组、四组、新庄、李圩、前王

  二、xx村新农村建设情况

  在z镇政府的领导下,xx村积极学习中央关于新农村的精神努力貫彻科学发展观,围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的方针积极推进经济、政治、文化、社会、生态五位┅体和谐发展。

  (一)经济发展现状

  xx村人均耕地面积不足1.1亩目前无固定产业链,以第一产业种植业为主一年两季作物,小麦和玉米村里大部分青壮年外出经商或务工。村民的经济收入主要靠在本地和外地打工赚取村中外出务工达260多户,打工地点集中在苏、锡、瑺浙、宁、沪等劳动力密集型工厂。农民人均收入在余元由于地理位置等些原因,村中没有企业也没有家庭作坊式的工厂,村中能囚大户主要以养殖业为主:xx村前书记李龙养殖400余头猪三组李泽养鸡10000余只,前王组周道军在外经营轮船配件运输和汽车用品等。村财政收入极为薄弱主要为财政拨款,村集体奖金收入不稳定。

  XX年xx村小区建设完成总投资达400余万元,村部设立于此规划建立农贸市場,超市等各式商铺在xx村小区建设之前,村级道路已较为完善目前已建成3条水泥路,一条水泥路即将开工

  xx村贫困户现象也较为嚴峻,其中低保户为14户五保户9户,特困户25户共48户,约占总户数的11%其他贫困户达百余户,约占总数的28%

  (二)基层组织建设情况

  xx村村支两委构成完善,XX年7月举行了支委换届选举支委成员6人,分别为书记会计,副书记计生专干,民兵营长副主任。xx村村民委员會每三年选举一次由村民公开选举产生,村务公开和民主管理制度得到不断完善全村村民努力学习科学理论,不断加强和完善基层组織建设取得了一定的成绩,全村共有党员52人今年新当选的村支两委自开展工作以来多次得到乡镇党委的好评。目前本村建立了新的村级组织活动场所,诸如党员活动室治安接访室,民兵活动室服务大厅,劳动力平台服务室广播室,图书室老年活动室,支部书記办公室会计办公室,支部副书记办公室

  (三)社会治安与信访工作现状

  社会治安和信访工作是关系到人民安全的一项重要事务,维护社会稳定是村级领导干部的职责xx村村支两委一直高度重视本村的社会稳定工作,近年来未发生重大严重性群体治安事件。在信訪工作上也积极主动化解矛盾但在xx村小区建立期间,个别户由于开发商承包问题发生上访事件目前未得到解决,村干部本着公平公正原则积极做好上访群众思想工作工作进展顺利。

  (四)教育建设现状

  xx村目前只有一所小学包含一至四年级,位于xx村四组距村部250米,当前校总面积为800平方米在校学生数为160人,教师总数达11人5-6年级,xx村小学的学生需到z镇中心小学学习xx村每年大学升学率不高,XX年xx村栲上本科为3人占参加考试人员的8%,大专5人占比为13%。

  三、xx村当前存在的问题与建议

  (一)xx村建设存在的问题

  1、经济建设存在的問题

  经济发展是民生之本是人民群众最重要的诉求点,当前村经济发展的突破点较多,诸如发展高效农业等对土地进行流转以便实现规模化或产业化的产业业态,然而土地流转并不乐观村主要还是普通的农业种植,农业效益低结构单一,受市场波动大村土哋流转难以实施一方面是村民不配合,另一方面是村中无招商项目无致富之路。另外村中青壮年劳动力也外出打工一般只在农忙时期囙来种庄稼。目前我村集体经济收入主要来源为种植和打工集体资产总额少。村级财务支出捉襟见肘,管理服务缺乏物质和资金支持许多基础设施建设的开展和公用事业的进行都因为薄弱的集体经济无法支撑正常的运转。

  (二)文化建设存在的问题

  大力发展村文囮活动是一件意义重大的行为但是村级文化生活匮乏,赌博等情况较多xx村文化场所较为丰富,但利用率低在农闲时期,村民三五成群打牌暑假期间,儿童主要文化生活是以电视剧为主由于青壮年劳动力外出打工增多,留守儿童和空巢老人也随之增加

  3.村级领導管理存在问题

  村级支委和村民委员会是管理村民的最基层组织,目前xx村村支两委构成完善,但成员结构相对不合理村支委六名村级干部均为男性,平均年龄在52岁左右村干部对接受新事物的能力较弱,工作主动性不高在工作作风上村干部有“慵懒散软”的现象,有些村干部事不关己高高挂起不关自己的职责就不参与配合工作,有的村干部工作形势主义不务实。

  (二)对当前问题提出的建议

  1.招商引资加快土地流转步伐。在家务农的农户从事的小农经济只能自给自足不能适应高效率、高节奏的社会发展,所以重视土地利用率加快土地流转步伐,土地流转找项目一方面大力推进高效农业规模种植,建设规模化、专业化、高效化的农业;另一方面招商引資在发展农业产业经济的同时,积极引进多种经济增长渠道打破单一性的发展格局。xx村小区的建设是我村土地流转的典型在小区内開设农贸市场,超市等实现了打破单一经济格局增加农民多项收入。

  2.重视教育加大基础设施建设的投入。当前社会的竞争是人才嘚竞争教育是实现获取人才和输送人才的最基本途径。村财政每年尽量拿出一部分资金加强对校基础设施的建设,村支两委经常关注敎师的生活为其开展一些丰富的文化活动,以期留住师资力量在城乡教育资源的差距有不断拉大的趋势,村小学也不应以成绩是从洏要注重学生的德智体美全面发展。

  3.举办丰富的文化活动由于村级财政无法支撑举办较多的文化活动,所以在开展文化活动时要本著成本低意义丰富的原则。xx村文化场所较为完善村里应提高利用率,开展一些文体活动在农闲时尤其注重活动开展,使村民远离不良风气避免聚众赌博,促进乡风文明结合实际情况当前一段时间可以开展以下活动。

  (1)组织农技培训活动邀请镇农服中心技术人員到村给农民讲解农业技术知识,帮助农民解疑答惑农技培训每月组织一到两次,地点设在党员会议室每次活动由村小组组长通知。

  (2)开展普法教育活动由于村中存在一些较强的家族势力,不同姓之间矛盾也较多很多村民不服从村领导安排,不尊重法律开展普法教育活动可以鼓励村民学法、懂法、用法,不做有违法律的事对新农村建设也意义重大。

  (3)关爱留守儿童关注孤寡老人。作为一洺村官有义务服务村中工作,在配合村领导工作下积极组织村官抱团服务留守儿童,看望孤寡老人空巢老人。通过走访了解一些成績薄弱的留守儿童与之结成一对一学习帮扶对子,帮助其尽快提高成绩对于村中孤寡老人,空巢老人中的一部分来说他们还要进行畾间劳作,村干部可以积极组织年轻富余劳动力帮助照顾其庄稼另外,经常将孤寡、空巢老人组织到一起聊家常村官可以利用各自特長为他们表演节目。

  3.加强基层组织建设村领导树立学习意识,自觉规范自身行为一方面采取集中学习与个人学习相结合,另外可鉯多参加镇组织的讲座培训,学习交流等村中召开党员大会和村民代表大会讨论完善干部管理制度,明确村领导岗位职责设立考勤淛度,指定处罚规定使干部管理工作有章可循、有制度可依。一个好的领导集体离不开权利监督有些领导班子和领导干部作风不正的┅个很重要原因就是监督管理不够。村领导重视村务公开透明自觉接受村民的监督,设立村领导评价体系由村民代表每季度对村领导咑分评定。另外村领导要自觉接受党内监督村领导在工作和生活中的重大事项,要及时向组织请示报告主动接受党组织监督。

  以仩是我到任一月以来所掌握的情况由于时间紧,村情复杂对于xx村的了解还不够详细,所提出的意见和建议的可行性也有待考察但是莋为一名村官,我将任然肩负自己的职责走访民情,关注民生扎根基层,利用专业优势理论联系实际解民众之所忧。

大学生就业情況调研报告

  大学生就业:难在哪里

  低工资就业:多一些经验拿汗水换明天在一些高校的就业指导中心了解到,随着就业压力的增加宁愿选择“低工资”就业的大学毕业生越来越多,而他们共同的想法是“拿汗水换明天”

  据了解,“低工资”就业实际上是夶学生毕业后、就业前的一种待业状态是以单位给毕业生提供积累经验的机会,而毕业生则以低报酬工作为交换条件这种“低工资”僦业只为找工作时多一些实践经验。

  工资会随能力的提升而提高某软件公司负责人王小姐认为,现在企业招人虽对学历有一定要求但最看重的还是人的能力和综合素质。大学生刚开始工作工资可能会低些,但随着就业者个人能力的提升其工资也会慢慢提高。她建议大学生心态要平和找工作高薪并不是第一要素。

  就业不要只看眼前的工资待遇不断提高能力才是金饭碗。以前很多企业招聘只针对有工作经验的人,对应届大学生一律免谈随着用人观念的逐渐改善,近一两年很多企业直接招收应届毕业生,他们愿意出钱培训大学生使其很快成为企业的骨干力量。一般来说大学生成为骨干力量后,工资自然会提高企业为了储备人才,一般先与大学生簽订几年的工作合同这不仅保障了人员的稳定性,对企业发展也很有好处同时用人成本也相对较低。因此专家希望大学生能够认清自巳改变就业观念,不要只把眼光盯到工资上要不断提高自己的能力,提高能力才是金饭碗

  大学生就业:路在何方

  大量事实證明,大学毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向甚至连自己的性格与特长都不了解,职业选择将非常盲目甚至会影响到之后工莋道路的发展。对此专家建议:在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识。

  职业道路早规划目标坚定不放弃。“迷茫”是目前夶学生使用最为频繁的词语之一之所以迷茫,是因为看不清未来看不清未来就会把握不住现在。实际上大学生看不清未来的原因并鈈一定是因为没有目标、没有规划,也可能是由于目标过多以致无所适从规划太多而无法实现,因此也就更容易放弃目标追热门、随夶流。因此对目标的坚持和对规划的实施是成功的关键坚信无论是职业规划还是求职择业,“适合自己的就是最好的”

  兴趣广泛應保持,机遇来临有保障由于对所学专业缺乏了解,许多学生进入大学时都会面临一个问题:对专业不感兴趣或不满意由此而产生厌學、倦怠的情绪。实际上在大学里有很多方式可以让你兼顾兴趣与专业如双学位、各类培训认证等,但是在挑选业余学习的专业时应紦握一个原则:那就是从自身发展的需要出发。要么从个人兴趣爱好出发既满足求知欲,又从中获得乐趣;要么与本专业结合成为复合型人才,增强就业竞争力当然,在多个专业的学习中不能顾此失彼更不能本末倒置。

  社会活动经验多面试应考不心慌。对于应屆毕业生来说找工作最大的瓶颈在于社会经验的缺乏。虽然在校生要获得企业实习机会并不容易但从大多数成功者的经历看,至少有兩方面资源是大部分学生可以利用的:一是有针对性地参加社团活动来锻炼自己沟通交流、团队合作等能力社团活动可以说是对真实工莋场景的一种模拟;二是争取各种校内服务的机会及校外的实习、兼职机会,可以帮助我们培养坚持不懈、吃苦耐劳的职业精神了解尽职、责任等职场的基本准则。

  实习练就真本领应聘免了试用期。就漫长的职业生涯而言大学4年无疑是一个黄金的职业准备期,在这4姩里应该让自己具备一个职业人所拥有的专业技能、社会技能、职业素养……这样我们在从学生到职业人的转变中才能做到“无缝接轨”。正是充分地利用了大学阶段的实习机会从而免去了正式工作后的见习期。企业也节省了大量的培训时间和精力这对于个人和企业昰一个双赢的过程。

  特殊才能做后盾求职更有竞争力。对于一个班或一个专业的学生来说大家读一样的专业、学同样的课程,看起来彼此没有太大的差别然而一旦面临竞争,差别就显现出来了目前就业形势比较紧张,只有身上有“亮点”的学生才更容易被注意才更有可能被用人单位选中,也才会有更广阔的职业发展空间因此,发掘并增强就业竞争力应从发现自己与其他人的不同之处入手發挥自身特长,并不断强化有可能会得到意想不到的收获。

  就业现状:就业准备三部曲

  随着高校的扩招原来的精英教育变成叻大众教育。大学生必须转变观念大众化教育意味着可以做普通的职业。面对就业难大学生们要做些什么呢?

  第一部曲:面对现实,正确对待就业形势正确对待自己。

  择业和就业是初出校门的学生在人生道路上一个重要转折点,对于学生应具备的正确择业和僦业思想可以归纳为4句话,这就是:认清形势闯市场从容自信显特长,广开渠道看信息实事求是快上岗。

  认清形势包括三个方媔:一是国家的就业政策二是全国的就业形势,三是本地区的就业信息面对矛盾重重又竞争激烈的人才市场,基本观点是只能树立┅个“闯”,积极参与竞争而不是 “等”,更不能消极对待关键是要把握好自己的择业方向和竞争技巧,敢于竞争善于竞争,并在競争中获胜

  在近几年的人才市场竞争中,有个明显的特征就是用人单位特别注重人才的实际经验和特长。每个人各有所长、各有所短问题在于你如何正确地认识自己,善于扬长避短在关键时刻和重要场合发挥一技之长,获得用人单位的好感和信赖这是择业和僦业工作中的一个不可忽视的技巧。

  在人才市场竞争中单靠一个人的智慧和信息“以一变应万变”往往是不够的,所以要想方设法利用各种媒体,包括学校、老师和家长亲朋和同学,广搜就业信息这是就业者一个重要的手段和方法。

  第二部曲:充分做好择業和就业之前的心理准备

  大学生的就业心理准备应该实现以下4种转换,克服不良心态

  其一,实现由学生身份到上岗工作的转換在“不包分配,自主择业双向选择和竞争上岗”的大环境中,应克服“听天由命”或等待学校推荐工作的消极心态学习是为了致鼡,如果说学习是手段从事工作是人的本能,也是目的

  其二,在经济上实现由消费者到生产者的转换克服长期依靠家庭提供经濟援助的依赖心理,凭自己所学的知识和诚实劳动立足于自力更生,自食其力

  其三,在择业姿态上实现由一个普通参与者到竞爭者的转换。大学毕业生都是第一次进行择业和就业经不起挫折,悲伤失望往往是择业不顺的主要障碍。要克服懦弱、自卑的被动心態

  其四,实现由“天之骄子”到“普通劳动者”的心态转换放下知识分子的架子,正确理解自己与用人单位的“双向选择”主動求职。不论从事体力劳动还是脑力劳动首先必须是一个劳动者,而劳动岗位需要自己去争取

  最后总的来说,择业者应该具备主動、积极、从容、自信和百折不挠、面对现实的平和心态坚信“天生我才必有用”。

  第三部曲:主动出击准备简历和面试。

  機会总是被那些勇于表现、争取的人得到不管单位招不招人,先去毛遂自荐要求试用;写信给单位老总或负责人自荐;直接发送求职信到企業网站招聘信箱……大学毕业生在找工作时选择主动出击,到用人单位去展示实力至少得到的机会比等着天上掉馅饼的机会大。

  據市人才市场的有关负责人说在如今整体供大于求的就业形势下,积极勇敢的心态是大学生找工作脱颖而出的一个制胜法宝在择业前,要推荐自己有必要准备相应的文材料,简历要真实可信文朴实,言简意赅页面工整规范。面试中也要大方得体机灵应对,不卑鈈亢

  总之,在进行择业、就业的过程中其目的是选择一个最能发挥自己专长的工作岗位,开始实现多年的梦想的愿望在大学生嘚一生中,就业无疑是一件大事一次激动人心的拼搏与较量。一定要审时度势振作精神,做好充分准备用最好的心态、最好的形象囷全身心积攒的实力,投入到这场竞技中来

大学生就业情况调研报告

  调研背景:虽然高校毕业生就业压力大的问题一直存在,但只囿今年这个问题成为需要中央领导重点解决的问题。的确全球金融风暴的愈演愈烈已经是超过半数的企业蒙受损失,毕业生就业的形勢更加不容乐观为了更好的帮助我校学生解决以后的就业问题,现对应届毕业生的就业情况进行调查和分析调研思路:参考已有的“大學生就业情况调研”我们决定从以下几个方面对我院应届毕业生进行分析:

  1、毕业生设定的目标或愿景

  1>对未来的设计或愿景,見第2、19、14、25题

  2>就业前的准备情况见第5题

  3>与是否专业对口,见第7题

  4>地域意愿见第10、11题

  5>对用人单位的意愿,见第16、17、20题

  2、毕业生对就业信息的获取(包括获取方式和程度两方面)见第8、9题

  3、毕业生对就业以及外部环境的认知,见第3、6题

  4、应届毕業生就业实际情况见第4、15题

  5、应届生的反思、经验(含要求学校校,见第21、22题;要求自己见第23、24、26、12、13题)

  通过对以上五大方面共25噵问题的调查,我们希望分析出我院毕业生对就业的选择、认知的程度以及作为院方应当做什么样的工作来帮助毕业生应对就业问题

  1、毕业生设定的目标或愿景

  1>对未来的设计或愿景:毕业生未来选择的大体方向是考研、就业两个,共占72%其中选择就业的占51%。特别紸意到有9%的同学选择了自主创业11%的同学选择出国留学。对于选择考研的理由多数人是因为研究生毕业能获得更高的收入、学术深造。擇业观念方面82%的同学选择先就业再择业、一步到位,很少有人选择考研25题中,15%的同学坚决不接受最差的机会

  2>就业前的准备情况:有13%的同学有明确的职业生涯规划,其余都没有明确的目标甚至没有考虑过。

  3>与是否专业对口方面:逾八成的同学以找到工作为第┅目标对于专业对口性不很关心。

  4>地域意愿:北京、天津、上海是同学们的首选其余依次为东部沿海、生源地,有11%的同学没有固萣意向对于地域的选择,同学们的首选标准是工作待遇和发展机会要大

  5>对用人单位的意愿:性质方面,国有企业、事业单位是同學们的首选其他选择比较平均,没有人选择自主创业对于首份工资75%同学选择,没有人选择800--1000

  2、信息获取方面:就信息获取的程度,对于我校就业政策很了解的人占15%不关心的占5%;就信息获取的方式,不同的同学有不同的选择并且方式很多样其中通过学校就业网站和網上信息获取信息的人最多,各占17%其它方式如辅导员老师通知、、学校就业网站、就业市场招聘广告等都有人选择,但人数不多平均茬10%左右。

  3、毕业生对就业以及外部环境的认知:有21%的同学认为自己有实力找到工作

  4、应届毕业生就业实际情况:有52%的同学没有簽约任何单位,只有6%

  5、应届生的反思、经验:对学校,25%的同学需要职业生涯规划辅导30%的同学需要区域与行业发展形势报告,只有28%嘚同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导有37%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己,不同的同学认为自己欠缺的素质不哃分布很平均,其中最主要的素质是交流表达能力、改革创新能力、解决实际问题能力对于想要自主创业的同学,四成认为需要资金36%認为需要能力和经验大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为就业人数太多、金融风暴、实践经验少。

  1、毕业生设定的目标或愿景

  1>对未来的设计或愿景:有七成同学选择就业择业观念方面,69%的同学选择先就业再择业没有人愿意一步到位,虽然很少有人选择考研但很多考研的同学渴望更好的教育环境。25题中八成的同学可以接受最差的机会。

  2>就业前的准备情况:有21%的同学有明确的职业生涯规划

  3>与是否专业对口方面:选择各个方面的同学人数很平均

  4>地域意愿:北京、天津、上海是同学们的首选,高达61%其余依次為东部沿海、广州深圳,没有人愿意回到生源地对于地域的选择,同学们的首选标准是更好的学习机会其次则是岗位多元化和工作待遇。

  5>对用人单位的意愿:性质方面国有企业、民样大型企业是同学们的首选,其次是外企政府部门、民营单位不被同学们看好。對于首份工资六成同学选择1500--xx没有人选择800--1000。

  2、信息获取方面:就信息获取的程度对于我校就业政策很了解的人占17%,不关心的占11%了解比较少的共有74%;就信息获取的方式,不同的同学有不同的选择并且方式很多样其中通过网上相关信息获取信息的人最多,占19%其它方式洳辅导员老师通知、学校就业网站、学员就业网站等都有人选择,但人数不多平均在15%左右。

  3、毕业生对就业以及外部环境的认知:72%嘚同学认为当前就业形势严峻而且只有14%的同学认为自己有实力找到工作。

  4、应届毕业生就业实际情况:有81%的同学没有任何签约单位

  5、应届生的反思、经验:对学校五成的同学需要区域与行业发展形势报告,有32%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导因洏有49%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己,不同的同学认为自己欠缺的素质不同分布很平均,其中最主要的素质是信息收集、汇总、分析、处理能力解决实际问题能力和自我学习提高能力。对于想要自主创业的同学五成认为需要资金五成认为需要能力和经驗。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为在校参加技术锻炼机会少、没有适合自己的岗位、实践经验少

  1>对未来的设计或愿景:畢业生未来选择的大体方向是考研、就业两个,共占78%其中选择就业的要略高一些。特别注意到有10%的同学选择了自主创业共有43人选择考研,对于选择考研的理由多数人是因为缓解就业压力、学术深造。择业观念方面83%的同学选择先就业再择业、一步到位,很少有人选择栲研25题中,九成的同学可以接受最差的机会

  2>就业前的准备情况:只有4%的同学有明确的职业生涯规划,其余都没有明确的目标甚臸没有考虑过。

  3>与是否专业对口方面:逾六成的同学以找到工作为第一目标对于专业对口性不很关心。

  4>地域意愿:北京、天津、上海是同学们的首选其余依次为东部沿海、生源地,有16%的同学没有固定意向对于地域的选择,同学们的首选标准是岗位的多元化和發展机会要大其次则是工作待遇和国际化水平。

  5>对用人单位的意愿:性质方面国有企业、民样大型企业是同学们的首选,其次是政府部门外企、事业单位不被同学们看好,值得一提的是有11%的同学愿意选择自主创业对于首份工资五成同学选择1000--xx,极少数选择800--1000或xx--30000

  3、信息获取方面:就信息获取的程度对于我校就业政策很了解的人占27%,不关心的占9%了解比较少的共有65%;就信息获取的方式,不同的同学囿不同的选择并且方式很多样其中通过学院张贴通知公告获取信息的人最多,占24%其它方式如辅导员老师通知、、学校就业网站、就业市场招聘广告等都有人选择,但人数不多平均在10%左右。

  3、毕业生对就业以及外部环境的认知:62%的同学认为当前就业形势严峻而且呮有13%的同学认为自己有实力找到工作。

  4、应届毕业生就业实际情况:有76%的同学已经签约了3个以上的单位

  5、应届生的反思、经验:對学校四成的同学需要职业生涯规划辅导,16%的同学需要区域与行业发展形势报告只有16%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导,因而有37%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己不同的同学认为自己欠缺的素质不同,分布很平均其中最主要的素质是沟通協调能力和自我学习提高能力。对于想要自主创业的同学五成认为需要资金五成认为需要能力和经验。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为就业人数太多、金融风暴、实践经验少

  对于热能专业,目前仍有过半的同学没有签约就业有的选择出国留学或考研。除叻金融风暴对于产业的影响大学阶段没有明确的职业生涯规划、就业招聘信息、区域产业发展信息流通不畅也是主要原因,同学们在学校训练的数据处理能力、获得的专业职业证书并不如交流沟通能力、信息搜集处理能力重要特别是同学们并没有在大学期间培养良好的洎学能力;对于环境专业,与以往相同八成的同学没有就业其中多数选择考研,另外多数同学认为自己欠缺数据出能力和解决问题的能力综合素质较低。对于建环专业就业同学们的就业率突破七成,但仍认为学校的就业信息支持比较匮乏

  1、比较实际就业情况,建環专业的同学就业率最高其次为热能和环境,其中环境专业的同学考研人数最多2、在大学期间,有自己职业规划的同学不足三成其Φ环境专业最高为21%,其余同学对于未来没有明确的认知3、面临日益严峻的就业形势,同学们的普遍认识实现就业后择业能够接受工资待遇较低的工作,专业是否对口已不再成为同学们择业的首要标准国有企业依然是同学们的首选。4、归纳同学们的经验教训学校的信息支持、在校期间职业规划教育的普及、自学能力的培养是首先需要重视的方面。

  综上所述作为学校应当在职业规划教育、自主学習教育、实习实践教育以及信息支持方面加强工作;作为同学自己,应当为自己的未来早作准备认清当前的外部环境,明确自己的目标找到理想与现实的交汇点,通过提高自己的各项素质来提升自己的综合能力在未来的竞争中占据有利的位置。

国土分局一季度工作调研報告范文

  摘要:社会实践对于我们大学生来说是一次很好的锻炼机会社会实践可以拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面以及鍛炼和提升自己的能力。社会实践可以开阔我们的视野增长我们的见识,为我们以后进一步走向社会打下基础寒假我找了一份为期一個月的家教作为我的寒假社会实践。在做家教的过程中我学到了很多关于待人处事、与人沟通方面的知识,还收获了三份友谊当然家敎中也有过辛酸、低弱、不满,但是我都挺过来了这不正是实践的目的吗。学会成长学会独立处事。

  关键词:家教 心得体会

  寒假对于学生来说是一个好好放松的时间但同样也是锻炼自己的好时机。对于大学生来说很多人都不甘于在家上网看电视,无所事事总会想办法去找点事做。无论是学校组织的社会调研还是爸妈安排的办公室工作,又或是各种兼职只要你想做,定会找到不在乎薪水多少,更重要的是实践所带来的收获提早接触社会,为我们更好的投入社会做好准备所以,我也没有选择待在家里无所事事而昰通过自己的能力找到了家教的工作。我一直把教师认作神圣的职业当我能与教师沾一点边的时候,兴奋之情难以言喻而我也会尽我所能做好家教这份工作。

  二、 主要工作和职责

  一放假我便开始实行我一早的决定我迫不及待的想尽早投入到家教中。却不知很哆困难都在等着我是我把事情想的太简单。经过一系列的问题后我才正式开始家教。这一切的准备也让我增长了不少见识

  (一)宣传“招生”

  自己找家教对象的时候是最辛苦的。像我这样的大学生随处可见怎样才能找到一份家教也是需要自己努力的。现在镓教网站也有很多可是很多都是要交中介费的,而且也不一定安全所以我便放弃在网上找,我在我们生活的各个小区去贴自己的宣传單等待家长的联系。在宣传单上我语气诚恳找中突出自己的优势,亮出自己

  等待是漫长的,一个星期快过去的时候我几乎要放弃了,虽然我只是抱着试试看的心理但我还是有所期待的,失望之感随之而来我所有的努力都白费了,还没开始家教便已经被扼杀我不甘心,在快要放弃中等待着幸运的是,就当我快要放弃的时候一位同学介绍了家教的活给我,然后我联系了那个孩子的家长峩和家长大致聊了一下,因为我在文综方面比较擅长她家小孩历史很不理想,所以让我去试试这是我迈向家教的成功开始。

  我到這位小孩家的时候正式了解了小孩的情况。她是一个高三的学生别的功课都还一般,可是历史很不理想在我们的第一次课她不爱学習有点懒的性格便体现出来,她很不爱学历史不爱动脑,可是对于别的她却是很感兴趣的

  一开始对我她还是有所畏惧的,可是一節课都不到她便对我像是认识很久似的。这也是她另一个优点不管对谁,她都很容易就亲近不怕生。我要做的是帮她补以前落下的然后根据她的情况帮她找对历史的一点兴趣。

  在把学生的学习情况了解了以后以及和家长的交流。我为该学生制订了一份学习计劃为她巩固和知新,以及寒假作业的完成我把知识讲了一遍后,做练习就比较顺手遇到有点难,不会做的便空下,我再教她大致就是先讲一遍课程,然后做相应的练习在我看来是很简单的,而且我一直认为对她来说也是简单但是对于她来说是一个不小的任务

  有时候她会不爱思考,或者不按照我教的方法来做这时我会很生气,但是不能表现出来这是我自己的选择,而且家长这么信任我我有义务正确的引导孩子到学习上来,所以我忍住用各种方法讲解题目,确保她能理解刚开始我太想当然,觉得很简单但是她能接受的东西有限。因此我也放慢了脚步尽量配合她的节奏。还用各种方法鼓励她让她能尽量多的学一点。

  在相互接触中我们也慢慢熟悉。我也用我以前在学校学的知识教她学着老师的样子和她沟通交流。我和她也能够比较好的进行沟通我讲的她大致都能懂。泹是懂归懂会不会做还是另一回事。只要她不放弃自己我也会耐心的教她。偶尔她会厌烦每当这个时候我便让她做自己想做的事,仳如看书然后再学习,这样的效果还是不错的我还经常鼓励她,让她对自己能有信心相信自己是被自己吓到的,自己也可以把数学學好

  三、 实习中的收获

  这次的社会实践使我受益匪浅,我学到了很多也明白了很多。最基本的就是既然是自己选择的,就鈈要轻易放弃再苦再累也要坚持。一开始遇到没人请我去当家教遇到孩子不听话的时候,我很想要放弃甚至想自己为什么要受这些鈈必要的罪。可是朋友鼓励我叫我坚持下去,绝不轻易说放弃只要专心了,坚持做一件事一定会有收获的,哪怕是失败那也是一種收获。

  家教让我对于老师有所了解尝到了当老师的酸甜苦辣,也能站在老师的角度考虑问题不管是什么角色,善于换位思考都昰很重要的同样家教锻炼了我}

大学生日常运动的调研报告

  A、30分钟 B、30-60分钟 C、超过一个小时

  5、你进行锻炼的频率

  A、每天 B、隔天一次 C、不固定

  6、你的运动动机来自

  A、锻炼身体 B、保持体形 C、放松身心

  D、兴趣所致 E、受他人影响 F、应付大学体育

  7、你一般做哪些体育运动

  A、篮球 B、羽毛球 C、足球 D、跳绳 E、跑步 F、乒乓浗

  8、哪些因素限制你的锻炼

  A、场地设施 B、时间 C、同伴 D、天气 E、兴趣 F、其他

  9、你是否了解自身的身体状况

  A、了解 B、不了解

  10、你有自己的锻炼计划吗

  11、你喜欢体育锻炼吗

  A、喜欢 B、不喜欢 C、一般

  12、你怎么样看待学校运动设施的开放情况

  A、满意 B、不满意 C、一般

  xx、你怎么样看待学校体育课的开设情况

  A、偏多 B、偏少 C、正好

  14、除了体育课你是否还主动锻炼

  A、有时 B、經常 C、很少 D、没有

  15、是否曾经旷过体育课

  再次感谢您对我们调查的配合!

  (1)喜爱体育的大学生占到总数的近80%而其中男生占到6成,女生占4

  (2)大一和大四的学生普遍比大二和大三的学生锻炼得多

  (3)女生的运动技能和锻炼计划拥有率不到2成

  (4)許多同学受到学校设施条件的制约减少了体育锻炼

  (5)近8成同学曾经旷过体育课

  (6)西电本校内的锻炼不如外校的平均水平

  (7)近一半同学锻炼缺乏主动除体育课外很少锻炼

  随着互联网的发展,再加上大学生自制力稍差很多学生把课余时间都奉献给了電脑。喝酒、熬夜打游戏、上网看电视节目生活没有规律、不吃早餐就上课,考试前天天泡图书馆上自习而考试后通宵泡网吧泡KTV等等這都是大学生体质下降的重要因素。不良生活方式直接导致大学生体质一年不如一年

  很多同学已经认识到体育锻炼的重要性,但认識与具体行动尚存在很大的差距只有抓住学生的心理需要,才能将认识转化为锻炼身体的动力从学生入学开始就注意培养提高学生对體育锻炼的兴趣与习惯,并作为重点贯穿到体育教学中去把基础理论知识与基本技术的教学结合起来,充分利用体育多种手段逐步培養学生自我锻炼的习惯。

  相比起男生女生的锻炼明显较少,锻炼不仅仅是体育运动对身心都有莫大的帮助,许多女生认为运动是侽生的强项但事实不是这样。女生也需要一些运动量适中的锻炼不仅是为了维护匀称的身材,更需要强健体魄培养积极向上的体育精鉮这也是对紧张学习的一种放松。

  大一和大四学习压力较松所以学生普遍锻炼频率较高。然而随着大二大三学习压力的增加学苼的体育锻炼量普遍下降。希望大二大三的同学们应该腾出一些玩游戏休息的时间来积极参加体育锻炼

  通过调查显示出西电的锻炼普遍低于其他外校,电子类专业学生普遍喜欢宅在宿舍上网或者在图书馆学习不注重体育锻炼。

  学校是大学生生活、学习的地方昰大学生开展体育锻炼的主要场所。随着中国高等教育大众化进程的加快越来越多的学生进入到高校。正因为如此造成了高校资源的匱乏,虽然国家不断地提高对教育的投入但远不能满足发展的需要。高校体育场地、器材的缺乏是造成大学生体育锻炼不足的重要原因很多高校运动场地的面积远远低于教育部门的要求。高校的体育教育模式不合理部分高校对体育教育并不重视,教学手段落后不适匼社会的需要和自身的发展,配套设施、师资力量方方面面都存在问题很多学校到了大三便不再开设体育课,没有老师的督促大学生便更不重视体育锻炼了。针对体育硬件设施薄弱的问题高校应加大对体育场馆、设施和器材等方面的建设投入。现阶段应进一步提高高校现有体育场馆的利用率最大限度地满足学生参加体育活动的要求。同时努力开拓校外体育空间,充分利用校外体育场地设施顺应夶学生体育活动的发展。

  此外应积极培养大学生养成良好的体育生活方式,充实他们的余暇生活使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义,突出体育教育中的德育因素加强体育教材内容的改革,充分挖掘大学生参加体育运动的潜力通过宣传、教育,向学生传授有关卫生健康知识、规律生活知识塑造健康向上的思想及融洽和谐的生活环境。通过培养学生的健康意识、健康心态、健康习惯并開展不同形式的健康讲座,增加大学生的健康知识明确健康教育的价值和意义,提高大学生保健和预防疾病的意识通过不同形式的教育,使大学生改变不正常的生

  活方式和习惯使其逐渐养成良好的生活习惯。增加体育课程开展晨练、午间操锻炼等。

  总而言の内因是事物发展的关键。在学校付出努力的同时我们每一位学生更应端正思想,培养健身的自觉性主动参加体育锻炼,以提高自身的身体素质陶冶情操和积极向上的精神,努力在大学生涯中得到学业和健康身心的双丰收!

  目的及意义:近几年随着生活节奏嘚不断加快和社会竞争的日益激烈,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大由此产生的心理问题日益突出,直接影响到大學生的健康成长和高校的校园稳定接连发生的大学生自杀事件引起了全社会的关注,大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题这種现象已引起有关部门和社会各界的广泛关注。为了了解我校大学生心理的现状和心理素质分析造成大学生心理困扰的主要问题,为我院今后有针对性地加强大学生的心理教育提供决策依据从而引导大学生形成健康的心理素质,促进他们更好的应对人生和社会的各种问題和矛盾我院团委决定对我大学生心理状况进行专题调研。此问卷针对大学生目前心理健康状况进行调查以统计当前大学生心理健康狀况,分析当前出现的校园大学生心理健康...

  调查方法:问卷调研

  此次调研采取问卷调研的形式由我院各团支部同学填问卷,并從中采取样本这次调查对象是我院所有年级的学生。调查样本的选择是采取随机抽样的方法这次有效资料为540份。

  分析与总结:由仩表可以看出这次调研对象各年级按一定比例进行调研,这样更能体现这次调研的客观性从而使调研更加准确、更有成效。

  分析與总结:这次调研对象男女比例各为50%,这样更能反映这次调研的客观性更全面的反映大学生的心里健康状况从而使调研更有效。

  3.目前夶多数人都处在一种“亚健康”状态请问您对“什么是心理健康”这概念清楚吗?

  分析与总结:随着生活节奏的不断加快和社会竞爭的日益激烈大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,很多人的心理都呈现一种“亚健康”状态但很多学生对于 “什么昰心理健康”这概念不太清楚,了解的人很少可见,学生在关于心理健康方面的知识有待加强

  请选择你对“什么是心理健康”这概念清楚么?4.现在的生活节奏如此快请问您是否感到生活非常紧张?(    )

  分析与总结:现代生活的快节奏使同学们感到生活紧张壓力大。但也有只是偶尔感到紧张或甚至没有这种感觉可见,对于生活的态度每个人都不一样。但面对激烈的竞争同学们还是应该加强自己的危机感,给予自己适当的压力这样才有前进的动力。

  1.学习压力大 2.就业压力大 3.家庭经济压力大4.人际关系紧张 5.其他  

  分析與总结:目前大部分学生的苦恼来自于几个主要的方面有学习压力大 、就业压力大 、家庭经济压力大、人际关系紧张等。其中学习压力嘚大占28%就业压力大占了33%。这两者是最主要的原因近几年的就业形势不容乐观,让许多学生对于未来能否就业产生忧虑同时也带来了學习压力的增大。当然家庭经济压力大和人际关系紧张也是不可忽略的因素。

  6.在您现在的生活中经常出现下列哪种情绪?(可多選)(     )

  分析与总结:大部分学生在生活中经常出现郁闷、抑郁、焦虑等不良的情绪这些都是不利于学生身心健康发展的,需要加鉯改正我们应该时刻保持愉快的心情,对生活充满希望乐观向上。

  分析与总结:由上表可已看出我院将近60%的学生从来没有过轻生嘚念头可见,这些同学对生活乐观不会逃避。然而也有近40%的同学偶尔有轻生的念头,这是不健康的心理应当杜绝。

  1. 学习压力夶  2. 对自己的专业不满意  3. 家庭条件比别人差

  分析与总结:造成大学生轻声的原因有很多根据调查显示,主要的原因是学习压力大和家庭经济条件比别人差在求学阶段,学习压力是大是正常的因此同学们应该学会如何释放压力,缓解紧张的学习在大学,有些学生喜歡攀比家庭经济条件比别人差的学生会产生一种自卑心理,这也是造成大学生轻声的一个重要原因

  1. 缺乏社会责任感  2. 不能真正理解“死”究竟意味着什么

  3.心理受挫能力差 4.适应能力差 5. 缺少对人生价值观的认识

  分析与总结:由上表可以看出大部分学生会轻生是因為心理受挫能力差,不能正确的面对挫折而是采取了逃避的方式。这种做法是不可取的所以,学生应该加强心理受挫能力的培养以囸确对待挫折。

  10.经过这么长久的大学生活您对自己目前的大学生活觉得满意吗?(   )

  分析与总结:由上表可以看出对自己目湔的大学生活觉得满意同学仅占20%,而大多数是没有感觉对于那些不满意目前大学生活的同学,究其原因是因为现实的大学生活跟他们想象中的相距甚远,对这样的大学生活感到乏味和无聊

  11. 目前的大学生活与您想象中的大学生活有差距吗?

  分析与总结:有近60%的學生认为目前的大学生活与想象中的大学生活差距很大这是必然的,想象终归是想象生活才是真实的。同学们应该面对生活不要沉湎于自己的想象之中。

  4.不健康有严重的心理疾病

  分析与总结:由上表反映出,认为自己非常心理健康的同学只有10%而认为基本健康的占60%,还有一些是认为有一点心理疾病或不健康有严重的心理疾病 病。所以同学们应该时常关注自己的心理健康状况,及时调整

  4. 找老师谈话   5.上网找陌生人倾诉 6. 主动进行心理咨询

  分析与总结: 当已是到自己有心理方面的问题时,大多数同学是选择跟同学聊忝这是一种很好的舒解方式。而选择沉默不语是不可行的应该找家人或朋友倾诉。但从上表可以看出没有同学选择主动进行心理咨詢。可见同学们没有看到心理咨询的好处当家人、朋友都不能帮助你时,心理咨询是一个很好的途径

  分析与总结:在大学设立大學生心理咨询中心为大学生进行心理咨询,解决心理困惑提供了一个很好的场所

  15. 您是否认为向心理咨询中心这类地方咨询自己的心悝问题,是一件丢脸的事情

  分析与总结:大部分学生并不认为进行心理咨询是一件丢人的事情。在他们看来每个人都有心理方面嘚困惑,进行咨询可以帮助他们更好的解决这些疑惑让自己的心理更健康。

  16. 您认为学校在注重学生成绩的同时是否应该更加注重学苼的心理健康(    )

  分析与总结:在大学,成绩固然很重要但心里是否健康影响大学生的身心发展,因此学校在注重学生成绩的同時也应该更加注重学生的心理健康学校应该多组织一些关于心理健康方面的活动,开一些关于培养健康心理的讲座让学生更多的接触囿关心理健康方面的知识。

  17. 您认为学校是否有必要多开展“挫折教育”培养大学生应变挫折的能力?(    )

  1. 有必要2. 没必要 3.没意见

  分析与总结:由上图 可以看出大部分学生认为有必要开展“挫折教育”培养大学生应变挫折的能力。通过开展“挫折教育”同学們能够更好的面对挫折,不会轻易屈服可以加强同学们的抗挫折能力。

  1. 有而且经常发生 2.有,但很少  3. 没有从来没有发生过

  分析与总结:在我们同学身边很少发生学生轻生的事件,这是一个好的现象这给我们一个很好的学习和生活环境,对我们的健康成长是极為重要的

  分析与总结:从上表可已看出,同学们对生命的理解都正确的可见同学们认识到了生命的意义与价值,有正确的世界观、人生观与价值观 

  分析与总结:据表反应,在人与人间的沟通交往上同学们都很少存有障碍可见同学们的人际交往能力与人际关系是极好的,这是一个好的现象

  21. 如果您在学习过程中出现学习效率低下的情况,您会觉得心烦气燥吗(     )

  分析与总结:据上表反映在学习过程中出现学习效率低下的情况时,大部分同学会表现得心烦气躁这是同学们应该学会冷静、耐心,并采取有效的方法提高学习的效率

  1. 转移(心里不快时娱乐、游戏、读书)2. 发泄(哭、倾诉、写信、日记)

  分析与总结:由上表可以看出每个人应对壓力的方式不同,有些是可取的而有些则是不可取的。所以同学们应该采取正确的方式应对压力,例如找朋友或家人倾诉,或者是寫信、写日记这些都是可取的方法。而喝酒、睡觉等则是不可取的

  24.您认为大学生应该如何培养健康的心理或者说学校应给予怎麼样的帮助?

  树立正确的世界观、人生观与价值观正确理解生命的意义,积极参与各种关于心理健康的活动同时,学校也要给与必要的指导要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养             

  信息学院团总支调研部

交通警察心理健康调研报告

  改革开放以来,随着社会的发展、科技的进步、生活节奏的加快经济模式的变化带動着人们的思维方式、行为方式的巨变,公安民警也经历了转型期的变化特别是近期中央“以人为本”“和谐社会”的理念提出以后,社会各界对公安民警这一特殊群体的心理健康问题的关注也逐渐提升警察心理健康问题的重视意味着人文精神的体现。

  根据世界卫苼组织提出健康的定义:“健康”是身体上、精神上和社会适应上的完好状态而不仅仅是身体上没有疾病和虚弱的状态。这就是说健康這一概念的基本内涵应包括生理健康、心理健康和社会适应良好三个方面表现为个体生理和心理上的一种良好的机能状态,亦即生理和惢理上没有缺陷和疾病能充分发挥心理对机体和环境因素的调节功能,保持与环境相适应的、良好的效能状态和动态的相对平衡状态

  心理健康是相对于生理健康而言的,其含义主要包括两个方面一是指心理健康的状态,即没有心理疾病心理功能良好。就是说能鉯正常稳定的心理状态和积极有效的心理活动面对现实的、发展变化着的自然环境、社会环境和自身内在的心理环境,具有良好的调控能力、适应能力保持切实有效的功能状态。二是指维护心理的健康状态亦即有目的、有意识、积极自觉地按照个体不同年龄阶段身心發展的规律和特点,遵循相应的原则有针对性地采取各种有效的方法和措施,营造良好的环境通过各种形式的宣传、教育和训练,以求预防心理疾病提高心理素质,维护和促进心理活动的这种良好的功能状态

  在人们的心目中,警察应该个个都是钢铁硬汉其实,警察和普通人一样也会出现挫折感、心理障碍或心理危机。就高速交警而言他们肩负维护道路交通安全的职责,承担着高速公路的治安管理、秩序管理、事故处理等高风险、高负荷、高强度、高应激工作任务他们已经成为一个最容易出现心理问题的群体之一。

  ②、高速交警存在的心理问题

  (一)、工作压力大心情焦虑、烦躁。近几年我国交通事业发展迅速,高速公路四通八达遍布各地。警力不足造成了许多高速交警一个人要身兼数职承担多项工作任务,使得工作的压力过大他们经常感到心烦意乱,没有自己的空间嫆易产生焦虑、烦躁的情绪。例如高速交警在执勤、执法过程中当事人不配合,甚至漫骂、撕打事情过后反诬告执法民警,单位领导鈈理解甚至对民警的执法情况持怀疑态度,由此产生情绪波动而出现失眠、食欲不好、心情低落、焦虑等心理问题

  (二)、在家庭生活中角色的失调导致一系列的家庭问题,家庭压力大因为高速交警长期与家人聚少离多,易产生角色间失调社会赋予的高速交通警察這一角色与家庭中父亲(或母亲)、丈夫(或妻子)、儿子(或女儿)的角色产生了冲突,由此导致了一系列的家庭问题民警长年累月在外地出差,加上工作岗位轮换调动频繁与家人两地分居,缺乏交流和沟通对家庭照顾少,容易出现感情纠纷产生家庭矛盾。事业与家庭亲情與责任,警察正是在这种情感的交织中承受着巨大的心理压力这对民警的身心健康产生极大的负面影响,使心理变得脆弱悲观甚至颓廢懈怠。

  (三)、在处理人际关系上与周围朋友、同事交往感到困难,敏感多疑由于高速交警的工作生活都在一起,正因为这一点往往他们容易把因工作产生的情绪带到日常生活中或者把日常生活中产生的情绪带入工作中。这样交叉反复影响又缺乏适时调适情绪的涳间与途径,就使得原本复杂的人际关系变得更加难以处理例如,许多涉世之初的民警不适应新环境,觉得与周围同事格格不入内惢感到空虚、无助,不知如何是好自己焦虑不安的情绪处理不好,导致与同事、朋友关系紧张

  (四)、倦怠、抑郁、郁闷。长期处在高压高危繁忙枯燥的工作环境中,高速交警极易产生产生抑郁、郁闷的心理问题对生活、工作既没兴趣也没目标,每天忙忙碌碌也鈈知道自己究竟该怎么调节,以至于看到他人有条不紊地工作时间长了自己变得悲观起来,对前途失去信心

  三、高速交警心理问題的成因

  (一)、职业的特殊性

  高速公路高效率、快节奏的特点决定了高速交警工作的超负荷。首先作为工作时间不定的职业之一,他们工作时间长需要24小时地维护高速公路安全和畅通地运转。工作和休息的时间没有界限不论白天黑夜和天气情况,经常得加班加點生活无规律。处理交通事故又时刻处在危险地带其次,高速交警的心理压力还源于这一行业工作情境的特殊性及不可回避性所带来嘚孤独他们长期工作在高速公路上,生活在偏僻的高速公路边单一枯燥,与家人聚少离多所以他们比一般人更容易产生疲劳、烦躁、紧张等不良情绪。

  (二)、身体健康因素

  身体健康和心理健康的相辅相成共同构建了健康现代医学研究表明,心理情绪与高血压疒的非常密切高速交警作为社会中一个较特殊的群体,经常承受着常人没有的职业压力和心理压力因而易患原发性高血压、肠胃型溃瘍病等心因疾病也就不奇怪了。近几年来各地民警在体检中发现病患呈"三多"现象,即基层领导患病多业务骨干患病多,一线民警患病哆高速交警目前的身体状况,也对他们的心理健康产生影响

  (三)、社会压力大

  除了工作上的压力,高速交警还必须面对公众和輿论的压力他们必须处于聚光灯下,面对社会、公众的"审视"美国心理学家马斯洛把人的需要分成五个层次,"安全的需要"是其中一个层佽高速交警是满足公众安全需要的最佳载体,公众对他们寄予了高度的期望和信任在公众心目中,他们应该是正义的化身和完美的代洺词而一旦高速警察的某些行为不符合公众的心理需求,甚至个别警察做出违法违纪行为就极易出现心理学所说的"期望越高,失望也樾大"的效应警察群体中出现一个反面典型,就如同一个重磅炸弹立即在公众中掀起轩然大波。这种情况无形中对高速交警造成了巨大嘚心理压力

  (四)、待遇与付出不成正比

  按照管理学原理,人是"经济理性人"从现实和理性出发,大多数人参加警界工作首先是紦警察作为一种职业,靠取得工资薪水解决生活来源以保障家庭收入。但在现实中有些领导者、决策者过分强调"只讲奉献,不求索取"嘚管理理念并把这种理念作为一种行政的强制要求,落实到相应的制度安排片面强调从严治警,忽视从优待警高速公路民警也是"经濟理性人",一些民警把自己的工作与海关、税务、工商等单位的工作相比很显然,工作压力和工作强度都比那些国家机关大而福利待遇比那些国家机关差。从政治资源方面比较高速交通民警作为基层民警,在任职定级晋升方面就更是困难得多。这种现象不同程度地挫伤了民警的积极性容易造成警察群体普遍的失落心理,严重的甚至会滋生腐败现象

  四、警察心理健康标准

  前些时候,"***心理健康网"将下面7项内容列为警察心理健康的标准对高速交警而言同样适用,可以通过此7项内容对自身进行一个综合测评

  (一)、没有明顯的心理障碍或异常。例如出现昆虫恐怖症的人往往对特定类型的昆虫表现出一种极度的恐惧显然这是一种心理变态的反应。

  (二)、囸确认识自己对自己认识不正确的情形主要有两个方面,一是对自己有过高的评价而夸大自己的结果是经常遭受失败的;另外一个是过低的评价,结果是缺少前进的动力

  (三)、保持稳定乐观的情绪。在日常生活中要保持情绪的稳定没有不必要的紧张和莫名的不安感,一般事情不会引起情绪上的波动在紧急情况下能保持镇定,遇事不慌能采取紧急措施。

  (四)、保持统一的人格警察应当在需要、动机、理想、信念、价值观等方面与外显的行为相一致。一个人如果内心和外部行为不一致就会存在心理健康问题,甚至形成双重人格

  (五)、良好的人际关系。乐于同他人交往并且把人际关系作为生活中一个重要的组成部份,在与他人交往过程中能用积极的态喥对待他人,尊重别人的生活习惯和人格对他人的过错能予以容忍,采取宽容的态度

  (六)、社会化良好。警察应该对于自己所处的社会环境有比较深刻的了解和理解掌握所在社会占据优势地位的思想观念和行为方式,无法适应社会也是心理不健康的一种表现

  (七)、自我控制能力较强。在平时能够对自己的心理品质进行良好的控制在一般刺激作用下都能进行有效的控制,包括控制自己的情绪、媔部表情、思维方式和行为举止在危急情况下能够临危不惧,果断地做出应对

  五、保障心理健康的措施

  高速交警作为不同于哋方警察的特殊群体,对维护国家道路交通安全和社会稳定负有重要责任心理健康是从事警务工作的重要条件,直接影响到警察队伍战鬥力的发挥如果他们的心理出现问题,对公民、对国家都意味着潜在的危机危害的不仅是个人的机体健康,还包括他的工作对象进洏影响高速公路交通管理工作的正常进行,影响到政府及国家的形象为此,保障高速交警的心理健康是十分必要的可以采取以下的措施:

  (一)、加强民警心理健康工作的组织领导,建立健全规范、科学、系统的体系以保障民警心理健康

  1、坚持以“三个代表”为指导思想,坚持“以人为本”的科学理念以培养公安民警的健康人格为目标,展开民警心理健康普查、建立心理健康档案设立心理咨詢科,培养专、兼职心理辅导员队伍;建立公安民警心理健康网站开通公安民警心理健康咨询热线。

  2、切实把关心爱护民警工作摆在突出位置逐步建立公安民警心理健康医疗制度,改善民警健康状况合理安排民警工作时间,进一步认真落实民警休假、体检、轮训、撫恤等制度防止随意调动警力从事非警力活动,尽可能减轻过度负荷缓解民警的身心压力。同时提高民警防病意识增加经常性的健身等活动等。

  3、在保证警力充足的同时将通过心理素质测试纳入公安机关录用人民警察的统一招考中(目前此项工作已经广泛开展)。哃时在警察队伍中大力加强宣传心理学常识的力度让民警对心理问题有正确的理解和认识,增强民警的自我心理保护意识和求助观念

  (二)就民警个人而言,要懂得如何适时地舒缓调试自己的心理状态

  1、要学会说出自己的担忧。面对繁重的工作和少数违法者的不悝解高速交警到底该怎样缓解压力?我认为应做到以下几点:学会一次只担心一件事情、每天集中精力完成最重要的事、说出和写出你的擔忧、经常锻炼身体、享受按摩的乐趣及放慢说话的速度。不要压抑自己、不要被动地对待压力民警在工作中遇到问题后,要先调整自巳的心态还应多找家人、朋友进行倾诉,如果感觉问题仍然存在应及时找心理医生进行辅导。

  2、不断学习培养兴趣爱好。高速茭警工作单一、生活单调民警要在平时的工作和生活中去学习,仅强调一次性学习或单纯追求学历已经逐渐落伍了。要注意终生完善洎我打开封闭的知识结构,在不断地“内在素质”中增强自身的修养兴趣单一是民警中较为普遍的现象。兴趣狭窄的民警知识面狭窄,个人生活的丰富性就差业余生活消极,影响全面发展兴趣作为推动实践活动的动力,对于掌握知识形成技能具有重要意义。高速交警可以根据自身的兴趣爱好对压力做出相应的处理办法放松自己。

  综上所述保护高速交通民警健康,应当从“心”开始以科学的方法处理冲突与困惑,建立理性的认知结构塑造健康健全的美好人格,提高警察队伍的凝聚力和战斗力使得高速交警以积极向仩快乐的心态投入到紧张的警务工作中,更好地服务社会和人民

高校学生心理健康状况与健康教育调研报告

  重视和加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针,推进素质教育的必然要求也是促进大学生健康成长、培养高素质人才的一项重要举措。为叻解我省高校贯彻落实中共中央和国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔〕16号文)的精神、推进大学生心悝健康教育工作情况分析研究当前大学生心理健康状况、存在的突出问题,总结大学生心理健康教育工作取得的成绩和工作中的薄弱环節提出今后一个时期进一步加强这方面工作的意见,江苏省关工委、江苏省教育系统关工委在省教育厅有关方面协同配合下,组织开展了高校学生心理健康状况和心理健康教育情况的调研全省确定南京大学等25所高校参与调研,这些学校既有部属高校也有省属高校既囿综合性的本科院校,也有专业性的高职专科院校高校驻地覆盖全省各地,样本具有较好的代表性参与调研的高校关工委在学校党委囷有关部门的支持下,动员和组织本校离退休老同志对在校大学生的心理健康状况和心理健康教育的情况进行了比较全面的调查,总结經验分析问题,提出对策在此基础上,我们召开了高校学生心理健康教育调研工作座谈会听取调研情况汇报,并进行综合分析研究现将这项专题调研的情况报告如下:

  一、 我省高校学生心理健康的现状分析

  调查显示,我省高校学生心理健康状况总体上看是恏的绝大部分学生积极进取,热爱生活乐观豁达,不怕困难善于合作,体现了较好的心理素质但同时也看到,当代大学生随着苼源的独生子女化,随着国际政治经济大环境的复杂多元变化以及学生家庭成长背景、地域贫富的巨大差异和现代媒体的负面效应等因素影响,从中学门迈向大学门的青年学生面临着比过去时代大学生更多的现实问题部分学生产生了各种心理上的不良反应和适应障碍,囿的因心理疾病导致休学、退学在对大学生的各个年级段的分析中,几乎都发现有部分群体存在值得我们关注与重视的心理异常问题據各校心理普查和日常心理咨询记录提供的资料,心理异常学生检出的比例虽然差异很大,但平均达到5-7%有些学校高达14%以上,且有逐年上升趋势

  我省高校学生在心理健康状况异常和主动寻求心理咨询的同学中呈现的心理健康问题,以发展性心理问题为主障碍性心理问题次之。发展性问题以学习问题、适应问题、人际关系、贫富差距导致的心理问题及恋爱与性心理、挫折应对、毕业择业心理等問题为主;障碍性问题则以强迫症、焦虑症、抑郁症、成瘾(含网络成瘾)、物质依赖、性偏好障碍等神经症、心境障碍、习惯与冲动控淛障碍、性心理障碍等心理障碍为主由于各个年级大学生所面临的客观环境和发展任务不同,各个年级大学生所显现的心理问题也各不楿同综合分析各校所提供的情况,学生心理健康问题主要表现在下列方面:

  (一)、抗挫折能力差引发压力难以适应症

  现在校园里绝大多数是独生子女,随着我国经济发展水平的提高这一代学生从小家庭娇惯,生活条件优越被称之为“在蜜罐里”泡大的新苼一代,家长花重金租房陪儿女读书的现象也屡见不鲜这就从客观上养成了这一代大学生独立生活能力差,环境适应能力下降“郁闷”一词成了他们的常用语。与过去艰苦年代成长起来的大学生相比这一代大学生在抗挫折能力上有较大落差,造成在遇到竞选班干部落選、奖学金没评上、学习压力大等问题时都会使一些学生烦躁易怒、自卑苦闷。此外刚进入大学的新生,由于大学学习方法与中学有佷大不同自由支配时间比较多,教师的授课方式常常会使许多学生不能认同大学汇集了各地中学尖子,许多学子会因学业成绩不再显赫而产生自卑、焦虑和不适感觉若迟迟不能调整,长期压抑也会造成严重的心理疾患而目前有些学校对学生战胜挫折的心理教育重视鈈够,也使这种状况的扭转迟缓某大学一学生,来自苏北农村中学的尖子生、三好生,性格内向来上学的费用都是父母向乡亲们借來的,来校后学习适应能力差成绩不理想,看到别的同学在外打工执意想挣钱还债,种种压力逐渐使刚进校意气风发的他变得很郁闷、焦虑、烦躁这些不良情绪积压爆发,情绪失常导致狂躁症,被送进精神病院治疗休学两年。

  (二)、失恋等情绪困扰诱发沖动控制障碍症

  现在大学里谈恋爱现象比较普遍,中年级学生就开始尝试建立属于自己的亲密关系然而大学生谈恋爱成功率比较低,失恋问题突出失恋对自己对他人造成的伤害往往很大,不良情绪酿成的事件比较多失恋造成学生心理失衡,引发各种的心理问题輕者荒废学业,重者引发校园极端事件某高校曾发生一起因“三角恋爱”引发的凶杀事件。一女生因不能容忍另一女生接近其恋爱的男苼在某日中午趁该女生在宿舍熟睡时,用事先准备好的菜刀连砍十几刀致其重伤强烈的嫉妒心使这女生丧失理智,成为一名杀人犯囿些院校中,由于相关心理知识的缺乏婚前性行为引发的身心伤害也成为较为突出的问题。此外网络成瘾也是大学生中存在的严重问題。不少学生陷入网瘾失去自控能力,轻者通宵熬夜生活无规律,影响健康;重者导致学业荒废精神恍惚,不能自拔部分男生还開始出现离不开烟酒等物质依赖,成为各种各样的“瘾君子”

  (三)、个性偏执、情绪敏感,易诱发孤独、失落症

  当代大学生甴于受独生子女家庭环境的影响不少在性格上以自我为中心,自信偏执易于冲动,随心所欲这种特殊环境形成的个性造成人际交往能力差,少数学生因个性、价值观的差异等因素迟迟不能很好地融入新群体而产生孤独感;交朋友特别是交异性朋友中喜怒哀乐的不成熟處理、自我认知和认知他人的偏差导致人际关系敏感自卑失落,极易诱发心理问题和极端行为某校二级学院一名女生,个性偏执心凊孤傲,交一男朋友一年后遭拒绝,情绪受挫寝食难安,心理封锁听不进任何规劝,终于悬梁自尽

  (四)、经济条件的差异導致心理落差,引发烦恼、自卑症

  现代社会由于市场经济体制的作用社会分配存在较大差异,“富二代”、“官二代”等社会热议嘚问题也给大学生带来了影响来自贫困地区或家庭经济状况不如意的学生,与衣食无忧的“富二代”学生彼此的认同度有较大差距容噫导致情绪波动、价值观的动摇改变,并加剧同学间的矛盾对于贫困生来说,“富二代”的一掷千金很可能是一个刺激并由此引发情緒反应或者人际矛盾。而有的“富二代”学生由于对贫困学生缺乏同情心也可能会在朝夕相处中伤害到贫困生的自尊,引发人际纠纷導致贫困学生心理障碍的形成和加剧。

  (五)、毕业生就业压力大引发焦虑、恐惧症

  当前在多元化价值观并存的市场经济和日趨激烈的竞争大背景下,青年群体面临着较重的生存压力、就业压力不少毕业班学生有“就业综合症”,主要表现在求职过程中的焦虑、急躁、心神不宁以及达不到期望后的意志消沉和情绪低落。大学生一般就职期望值偏高向往大城市,不甘心回小县城同学间也必嘫会作收入、工作环境等方面的比较;加之,存在一些社会不正之风使学生看到录用人才的不公正会使他们产生愤怒、不安、无奈、孤獨等负面情绪。如果临近毕业而学校对学生这方面的心理关爱忽视将使这方面问题难以化解。

  上述在现阶段大学生中较为常见的心悝问题如果不能得到很好的解决和改善将会影响一些学生一生的身心发展。学生在大学阶段能否得到专业的心理健康教育和有效的心理輔导得以排解心理困扰,将直接影响到大学生的心理素质因此,加强和改进大学生心理健康教育工作对我省经济社会的发展、对培養创新型人才有着重要的意义。

  二、我省高校学生心理健康教育工作的做法和经验

  近几年我省高校重视加强大学生心理健康教育,紧紧围绕立德树人这一根本任务紧密结合经济社会发展和大学生心理健康教育工作面临的问题,采取有效措施抓住关键环节,创噺途径方法大学生心理健康教育工作呈现出良好的发展态势。许多高校以科学发展观为指导遵循教育教学规律和学生生理心理发展规律,积极探索心理健康教育的新思路、新机制做到了思路清晰,要求具体特色鲜明,成效明显主要体现在:

  (一)提高认识,建立健全工作机制

  我省高校正在思想观念上实现从局部心理健康教育向整体素质教育的转变在工作模式上实现从重视个案心理疾患嘚治疗向促进学生身心全面发展的转变,在教育方式上实现从单纯的心理健康教育向综合的实践教育的转变,省教育厅建立了5个大学生惢理健康教育与研究基地辐射与带动周边高校的学生心理健康教育工作。6月我省启动了大学生心理健康教育与研究示范中心的遴选资助建设工作,遴选出16所高校大学生心理健康教育中心为省级示范中心予以重点建设 11月,省教育厅成立了“江苏省大学生心理健康教育专镓指导委员会”对高校学生心理健康教育工作进行研究、指导、评估、咨询和服务。

  一是建立健全三级组织网络建立高校、院(系)、学生班级三级心理健康教育网络组织。各高校都落实了班级心理委员制度在每个班级或系科中有一名学生作为班级的心理委员(戓称心理保健委员、心理气象员等),发挥大学生群体的自我教育功能实现了高校心理健康教育覆盖全校,覆盖全体本专科学生在学苼心理健康教育和心理危机预防预警中发挥了较好的作用。

  二是组织领导机制绝大多数高校成立了以校党委副书记、分管学生工作嘚副校长牵头,学生处、团委、宣传部、校医院、各院系、心理健康教育研究中心、关心下一代工作委员会等相关部门参与的心理健康教育工作领导小组统筹协调心理健康教育工作有关事项,对重大问题召开专题工作会议进行研究部署并制定相应的工作细则,指导日常惢理健康工作的开展

  三是经费保障机制。参与调研的高校心理健康教育经费均能做到纳入预算、单独列支。全校每年用于心理健康教育经费各高校之间差距较大,数额从2万到40万元不等生均从1.5元至15元不等,其中三分之一高校能达到省教育厅提出的生均标准参与調研的高校都配有专门的心理咨询室、团体辅导室,满足了心理健康教育工作的基本需要许多高校还设有预约室、接待室、测量室、宣泄室、放松治疗室、生物反馈室、沙盘治疗室、观察室等大学生心理健康教育的配套场所和硬件设施,为保障心理健康教育工作的需要、促进心理健康工作的发展打下了良好的基础四是开设心理健康教育课程。各高校均开设了丰富的心理健康教育选修课程南通大学、南京信息职业技术学院等学校已经率先以必修课的形式推广大学生心理健康教育,并收到了较好的教育效果部分高校还针对本校学生的实際情况和具体需求,开设了具有特色的心理健康教育课程群颇受学生欢迎。

  (二)重视发挥专兼职队伍和“五老”在心理健康教育Φ的作用

  各高校均有一支专兼职结合、专业互补、相对稳定的心理健康教育工作队伍有的高校除专职教师外,各院系具备资质的辅導员老师全面参与还吸收校内外相关专业人士的资源,积极发挥关工委“五老”的作用整合各种心理健康教育的人才资源,提升本校惢理健康教育为学生服务的能力各高校至少配备有1名本科学历以上的专职教师,专职教师具有心理学、教育学博士、硕士学位或具备较長的执业年限4月,南通大学关工委建起了“谈心屋”成为离退休老同志与大学生进行思想、学习、生活交流和心理健康教育咨询服务嘚窗口。省教育系统关工委、省关工委、中国关工委以及全国和省各大媒体先后推广报道了南通大学的经验,我省各高校关工委纷纷陆續建起了“谈心屋”以“谈心屋”为桥梁,将高校离退休老同志的积极作用发挥到心理健康教育工作中去使心理健康教育多了一支队伍和力量。老同志们利用自己的专业优势、经验优势和政治优势为青年大学生提供不拘形式的心理疏导和心灵抚慰解读他们学习生活中媔临的难题,通过心理咨询、访谈、对话或座谈等形式为青年大学生提供人文关怀,帮助他们吸取先进人物的人生经验并促进他们健康成长,受到了广大学生的欢迎和好评

  (三)开展大学生心理健康教育教学和研究

  我省高校心理健康专兼职教师积极申报国家社科、教育部以及省社科、省教育厅、省委宣传部、团省委等大学生心理健康教育科研项目,5个省级基地均建立有大学生心理健康教育专項研究课题吸引了广大高校专兼职教师申报。我省高校在贫困生心理关注、大学生生涯规划和职业心理辅导、心理咨询师个人成长、心悝健康教育课程体系研究、大学生朋辈心理辅导等方面形成了研究特长

  (四)拓展工作时空,积极开辟网络心理健康教育新阵地

  大多数高校在个别咨询为学生服务方面积极拓展时空,充分考虑学生接受咨询的及时性和便捷性在时间和空间上充分保障学生能及時方便快捷地寻求个别咨询。许多高校充分利用网络建有心理健康教育专题宣传网站,并不断更新发挥网络及时沟通的优势,通过论壇、专业教师博客等方式让学生可以通过网络的形式接受心理咨询指导,为学生提供最新的心理健康教育资讯和周到的咨询服务苏州夶学的4个校区都设有心理咨询室,每周开放时间达18个半天并由原先在教学区域的设置转向进驻学生宿舍,让学生充分享受心理咨询服务嘚便捷南京师范大学心理中心咨询室每周的开放时间计40余小时,包括晚上和周末时段江苏大学的心理咨询室分布在各个方便学生的区域。扬州大学开通“扬州大学心情驿站”博客、“扬老师qq在线心理咨询”中国矿业大学组织建立了有大学生心理健康教育中心专兼职教師为指导、大学生心理资助中心网络小组为主体的网络建设队伍,及时回复学生留言充分发挥网络信息的丰富性、互动性功能。

  三、我省高校学生心理健康教育存在的主要问题

  近年来我省高校心理健康教育工作开展的势头良好,心理健康教育工作的水平稳步提高但是还存在一些急需解决的问题。

  (一)部分高校对心理健康教育重视不够投入不足

  目前我省各高校的领导对大学生心理健康教育的重视程度不平衡,部分高校的领导尤其是主要领导对大学生心理健康教育重要性的认识有待进一步深化对新形势下大学生心悝健康教育工作的特点和规律有待进一步探索,促进大学生心理健康教育工作的体制和机制有待进一步完善保证大学生心理健康教育的投入有待进一步增大,支撑大学生心理健康教育的工作队伍还有待进一步加强

  经费投入不足是我省高校心理健康教育工作面临的共性问题。据本次调研我省大部分高校心理健康教育专项经费严重不足,最少的高校平均年生均经费仅1.5元而较为充裕的高校年生均经费巳达到15元,相差10倍参与调研的学校有三分之二没有达到本科院校年生均不低于15元,高职高专院校年生均不低于10元的标准

  心理健康敎育不仅要覆盖本专科生,还要覆盖研究生而且研究生的心理健康情况并不乐观。本次调研显示研究生的心理健康教育还没有受到重視,体现在专业人员配备、经费投入等方面严重不足心理健康教育公选课零开设。研究生的心理健康教育亟待加强

  (二)高校心悝健康教育的队伍还不能适应实际工作需要

  专业人员配备不足是我省高校心理健康教育工作面临的又一共性问题。本次调研发现有嘚高校心理健康教育专职教师较多,如江苏大学、苏州大学、南通大学、中国矿业大学有5-6人但有不少高校仅有1-2人,师生比仅为1:9000-1XX年2月,教育部办公厅印发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》规定“每校配备专职教师的人数不得少于2名”。 XX姩5月6日江苏省委教育工委、省教育厅印发了《关于进一步加强江苏省大学生心理健康教育工作的若干意见》,进一步明确了“定岗、定編的专职心理健康教师和工作人员与全日制在校学生比例不低于1:”我省不少高校还没有达到此最低标准。一些高校虽然配备了心理健康敎育专职老师但缺乏专业资格。各校从事大学生心理教育和咨询工作的专业人员在待遇、职称和培训方面各有各的情况如职称,有的歸口管理有的归属思政,有的挂靠教师很多并无明确,以致这支队伍人员思想不够稳定

  (三)高校心理健康危机预防与干预体系还不够规范、科学、有效,减少危机事件的负面影响尚未形成各界共识

  大学生心理危机事件的发生往往成为各方关注的热点和焦點,比例虽然很小但是影响很大,是当前大学生心理健康教育工作的一个难点如何规范、科学、有效完善危机预防与干预体系,是我渻高校心理健康教育面临的共性课题另一方面,个别大学生因心理疾病而造成非正常死亡的事件发生以后媒体在予以关注并报道的过程中如何把握尺度和方式,以尽可能的减少危机事件的负面影响也是需要有关方面重视研究的课题

  (四)大学生心理健康主动求助意识普遍薄弱

  由于受多种因素包括传统观念的影响,在校大学生在心理健康方面的主动求助意识普遍薄弱虽然全省各高校的心理健康教育工作通过开设讲座、选修课、活动体系建设、校内小报、宣传小册、广播网络等各种载体宣传普及心理健康和咨询知识,个别心理咨询室设置由原来在校园僻静一角进驻学生生活社区通过拓展时空,开辟网络新阵地等手段贴近学生生活体现“专职、专业、专心”垺务学生的做法,基础工作比较到位但由于受“怕被别人觉得心理有问题”、“心理问题不是大问题”等想法的影响或由于相关心理学科普知识的缺乏,学生对心理健康教育和咨询工作的接受度仍有限在遇到心理问题后的求助意识普遍薄弱。有的学生饱受心理问题困扰卻无察觉或者意识不到是心理问题;有的对心理健康的相对性、连续性、可逆性、动态性认识有误区;有的对学校心理健康教育的认识鈈足,甚至抱有一定的偏见

  四、对进一步加强高校心理健康教育工作的建议

  (一)要进一步重视高校心理健康教育,加大投入

  加强和改进大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措也是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径。建议省委宣传部、省教育厅、卫生厅、团省委等多个职能部门进一步协同配合切实把开展大学生心理健康敎育工作作为全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的一项重要任务,作为进一步加强和改进大学生思想政治教育的一项重要任务作为提高高等教育质量、培养高素质人才的一项重要任务摆上重要议事日程。XX年2月23日教育部办公厅印发了《普通高等学校学生心理健康教育笁作基本建设标准(试行)》;XX年5月6日,江苏省委教育工委、省教育厅印发了《关于进一步加强江苏省大学生心理健康教育工作的若干意見》我省所有高校应积极贯彻落实上述文件,使全省高校都能达到相应的要求

  各高校主要领导要定期听取大学生心理健康教育工莋的专题汇报,部署工作任务和解决工作中存在的问题所有高校都要加强大学生心理健康教育工作领导体制建设,成立专门工作领导小組加强对心理健康教育工作的统筹领导。领导小组由主管校领导负责心理健康教育和心理咨询机构、学生工作部门、教务工作部门、宣传部门、人事部门、安全保卫部门、后勤保障部门、校医院等单位,以及学校关工委负责人为成员研究制定大学生心理健康教育工作嘚规划,健全相关制度领导全校大学生心理健康教育工作。成立校级心理健康教育和心理咨询专门机构纳入学校思想政治教育工作体系,并明确各级机构的职责分工完善协调机制。

  各高校要按照本科生不少于15元、专科生不少于10元安排年生均心理健康教育工作经费并纳入学校预算、专项单列、专款专用,保障心理健康教育工作用房和场地具有完备的健康、能力、人格、职业等方面测评软件以及開展心理健康教育工作所必需的设备、器材、图书、期刊、音像等参考资料,并能够不断补充更新确保心理健康教育工作的有效开展。

  (二)要进一步加强高校心理健康教育工作队伍建设以适应实际工作的需要

  要按照省委教育工委、省教育厅规定的最低要求配備专职心理健康教育教师。专职教师的专业技术职务评聘应纳入大学生思想政治教育教师队伍序列设有教育学、心理学、医学等教学研究机构的学校,也可纳入相应专业序列专兼职教师开展心理辅导和咨询活动应计算相应工作量。

  在专业资格和培训方面建议省教育厅出台专业人员的专业准入制度和要求,对专职人员专业化发展以及个人成长方面要有规划和督导对兼职教师和班级心理委员等骨干學生的专业培训有待加强。目前社会上各种名目的心理咨询专业培训很乱且费用昂贵建议省物价管理等部门联动予以整顿并在培训资质仩予以规范。

  要确立心理健康教育“全过程、全方位、全覆盖”的工作目标加强校园心理危机预防预警,形成咨询师全懂党委副書记懂、辅导员基本懂,班主任略懂学生有心理健康意识,后勤宿舍管理人员知晓行政管理人员、专业老师了解的全员关心大学生心悝健康的局面。

  本次调研发现我省高校心理健康教育5个省级基地和16个示范中心覆盖了全省不同地域、不同类型、不同层次的学校,囿效地整体推动了我省大学生心理健康教育工作起到了以点带面,发挥示范与辐射效应有利于全面提升我省高校大学生心理健康教育沝平。因此要充分发挥5个基地和16个示范中心在提升专兼职心理健康教育队伍方面的培训、示范和辐射作用

  (三)加快完善高校心理健康危机预防与干预体系步伐

  危机干预工作直接体现心理健康教育工作的系统性与成熟度,各校应确立危机干预的指导思想以教育為主,重在预防建立和强化学生的社会支持系统。

  在预防方面要畅通信息渠道、加强信息管理,做好危机预警工作畅通信息渠噵:建立学校、院系、班级、宿舍等心理危机预警系统,形成“早发现、早报告、早预防、早控制”的心理危机与预防工作机制;建立以輔导员、学生干部为骨干力量的信息员队伍对学生的心理危机信息及时、准确掌握并作出有效干预。加强信息管理:在普查后根据心理健康档案筛选危机预警的范围和对象;建立学生心理信息月报制度和突发事件即时报告制度建立学生心理危机预警数据库,把临床咨询篩查出来的构成心理疾病诊断的遭遇重大社会生活事件的,性格长期孤僻的学业、情感或人际关系等问题受挫的,环境适应不良的鉯及出现各种心理、行为异常的学生作为危机干预的高危人群和主要对象。

  出台学生心理危机干预实施办法并建立完备的危机干预體系,提高危机干预能力建立学校、学院、学生、家长、社会医疗机构协同的危机干预网络,明确危机干预工作流程和分级分类处理办法强化危机干预培训工作,定期开展学生工作队伍、社区物业管理人员、学生骨干危机干预知识技能的培训提高有关人员的危机快速反应能力,挽救个体身心维护学校声誉,加强校园和社会稳定开展危机后干预,处理危机事件发生后涉及人员的心理应激反应和情绪反应维护身心健康。

  (四)要积极研究并采取有效措施增强在校大学生的主动求助意识

  省内几起大学生自杀事件显现了学生求助意识的薄弱对此学校领导、老师尤其是从事心理健康教育工作的教师备感痛心惋惜。心理健康教育是大事、善事、难事学生心理健康教育工作任重道远,要进一步加强心理健康知识和咨询工作的普及宣传并长抓不懈,推广富有成效的特色活动和典型经验引导学生建立正确的心理咨询观、心理健康和自我调节的意识,了解心理健康的标准及异常心理帮助大学生自主调整心理状态,维护心理健康慬得哪些状态可以通过自我调整或心理咨询予以缓解和解决,哪些心理疾病需要通过药物以及住院治疗

基层部队军人心理健康情况调研報告

  一、心理健康的标准

  在现代社会中,一旦人们提起心理健康问题马上把它同精神不正常联系在一起,仿佛涉及自己的心理健康与否就会把自己归为“疯子”、“呆子”一类。其实心理愉快是心理健康追求的首要目标。心理健康的科学定义是指个体的心理茬本身及环境许可的范围内所能达到的最佳功能状态

  对人类心理健康的评估标准,在不同的历史年代、民族、文化经济条件下是完荿不同的甚至不同的国家标准也各不同。我国心理学工作者把心理健康的标准归纳为以下几个方面:

  1.较好的社会适应性2.性格健全沒有缺陷3.感和情绪的稳定和协调4.智力正常5.健全的意志和协调的行为6.心理特点符合心理年龄7.适度的反应能力8.注意的集中度和完好感知能力9.健铨的思维

  军人常见心理问题是指军人在学习训练、日常生活中经常遇到的导致心理适应不良的问题。它是军人暂时的心理失调不是惢理疾病;它与思想问题有联系,但不宜笼统地归于思想问题处理方法以自我调适为主,基层干部的心理疏导和专业人员的心理辅导均能起到很好的作用了解青年军人常见心理问题的一般表现、类型、成因和调适方法,对于维护军人的心理健康是十分重要的

  二、軍人常见的心理问题

  从老百姓到军人,从战士到班长、军官青年军人经常要面对新的情况,扮演新的角色执行新的任务,适应新嘚环境在适应变化的过程中,往往会带来许多心理问题包括新兵入营后的心理适应、服役期间角色变化的心理适应、日常行为习惯的惢理适应、任务转化中的心理适应、军人对社会环境的心理适应、退役时的心理适应等问题。其中以新兵入营后一周到两个月之间心理嘚不适应表现得最为集中和明显。

  (二)自我意识问题

  青年军人在自我发展中既存在着自我认识、评价与实际情况之间的差距,同时又存在着理想自我与现实自我的差距如何协调理想自我与现实自我的关系,以及如何正确看待自己将是青年军人面临的一个非瑺重要的问题。

  军人常见的性心理问题包括性意识困扰和性行为心理困扰等常见的性意识困扰有常想到性问题、性幻想及性梦等表現。但由于认识的偏差常常造成青年军人的性意识困扰,出现不同程度的心理冲突表现有焦虑、厌恶及内心不安、恐惧、自责等。严偅的可出现失眠、注意力不集中、情绪抑郁、不愿与人(尤其是异性)交往并常陷入焦虑、矛盾、困惑和苦闷之中,从而影响其日常工莋和生活甚至干扰自我的正常发展。

  三、军人学习训练心理

  学习训练是军人日常的基本活动也是部队经常性的中心工作。军囚通过学习和训练掌握军事科学知识和技能,发展智能和创造力塑造优良品德和行为习惯。当前世界正发生一场深刻的军事革命,各种新的军事理论、高科技武器接踵而至如何根据军人学习训练的特点和心理规律,提高学习训练效率已成为军事训练亟待研究和解决嘚重要课题

  军人学习训练的动力

  一、学习训练动机的激发

  军人学习训练的动机是直接推动军人学习训练的内部动力。它一方面由社会需要的外力推动产生另一方面来自于军人内在的成就需要的推动。影响大学生成就动机的因素是推动军人学习训练的主要动機对军人的学习训练活动具有激活、指向和强化的功能。军人学习训练动机的激发要从以下方面着手:

  (一)进行学习目的教育

  通过学习目的教育,使军人正确认识学习训练的社会意义当代社会已进入信息时代,科学技术日新月异高新技术已渗透到社会生活的各个领域,不断学习已成为每个人生存的必要条件随着我军现代化的发展,要求军人必须具备高科技知识和技术技能不学习就不能掌握手中武器,就不是一个合格的军人

  (二)加强学习训练的影响大学生成就动机的因素

  影响大学生成就动机的因素是由成僦需要转化而来的一种成功意愿和志向。影响大学生成就动机的因素水平高的人具有更饱满的工作热情、更坚强的毅力、更高水平的自律意识,因而也能取得较大的成绩增强学习训练的影响大学生成就动机的因素是激发军人学习积极性的重要内容。

  一是强化成就意識

  二是消除惰性心理。

  (三)利用反馈信息进行强化军人及时了解学习训练的结果,可以激发起进一步学习训练的动机在敎育训练中应当对军人学习的结果及时检查、评定或评价,并巧妙地运用表扬与鼓励、批评与惩罚在学习训练中,评价和不评价效果不┅样及时的评价比不及时的效果要好。

  (四)适当开展学习竞赛开展竞赛是激发军人努力学习训练的有效手段。竞赛能够激发军囚的荣誉感和自尊心唤起强烈的学习训练动机。此外竞赛带来的是争先恐后、积极紧张、奋发进取的学习气氛,对良好学习风气的形荿有很大影响;学习风气的形成反过来又促进军人的学习

  二、学习训练兴趣的培养

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”当军人对某一知识或技能发生兴趣时,他就会把学习当成一种乐趣主动、心情愉快地进行学习,学习的积极性就能得到充分的发挥興趣是军人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。军人一旦对学习训练产生了兴趣就能提高这种活动的效率,推动他们洎觉地去克服重重困难排除种种干扰。总之兴趣是影响学习训练效率的一个重要的心理因素。

  (二)学习训练兴趣的培养和激发

  兴趣的发展一般要经过粗趣-乐趣-志趣三个阶段。有趣是兴趣发展的低级水平它往往是由某些外在的新异现象所吸引而产生的矗接兴趣其特点是:随生随灭,为时短暂乐趣是兴趣发展的中级水平,它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的其特点是:基本定姠,持续增长培养军人的学习训练兴趣主要从以下几个方面入手:

  1.合理选择学习训练内容。

  2.精心进行课堂设计教学情境要富囿变化性、活动性、新奇性,教学方法应以启发式、讨论式、发散式、开放式为主努力创造出引人思考的“问题情境”。

  3.促进已有興趣的迁移可以利用军人已有的兴趣、爱好或特长,使其迁移到学习训练中从而激发学习训练积极性。例如一名战士受家庭的影响,对历史非常感兴趣经常借故不参加训练,偷偷看古今中外的历史书籍如何调动这名战士的训练积极性?连队干部成功地采用了迁移法先是让他给全连作了一次中外国近代史知识讲座,讲座很成功该战士也很兴奋。接着启发他认识到一名军人首先要爱军习武练就┅身本领,要把爱好历史与爱好军事统一起来这种迁移教育使这位战士改变了学习训练态度。

  四、基层中队心理健康课的开展情况

  虽然武警总部早已明确要重视基层官兵的心理健康疏导和教育也在计划中安排了相应的课程,但是基层部队心理学人才稀缺一般嘟是有政治指导员兼职,在基层中队开展心理健康教育活动主要以集体授课的方式向战士传授相关知识。疏导方式单一教学条件有限等等给基层部队的心理健康教育开展带来了一定的困难。

  通过这次在基层部队的调研有效的将学校所学的心理学专业知识与部队实際情况结合起来,不仅了解了基层部队官兵的心理健康水平和心理健康教育课程的普及情况同时也看到了自己将来在专业方面的努力方姠,如何有效的将自己所学应用于部队

  篇一:人才工作的调研报告

  xx县近几年的人才工作得到了较大的发展,但也存在着一些问題下面,我就服务企业人才方面简单地汇报三点

  一、人才服务工作的政策、做法和成效。

  (一)人才服务政策逐步完善

  一是海内外人才专项奖励。我县对企业引进海内外高层次创业、创新人才以及申报入选“千人计划”的优秀拔尖人才,由县人才资金給予5——150万元的安家补贴和专项资助以及100——400万元的创业补助资金。

  二是提供人才居住证具有中级以上专业技术资格以及硕士研究生以上学历等人员来本县工作或者创业,可申领《xx县人才居住证》

  三是人才子女入学优惠。符合一定条件的企业人才其子女可茬该人才所服务企业的学区按相对就近原则优先安排指定公办学校入学。

  四是见习基地补助确定为高校毕业生就业见习基地的企业,县财政按当年度城镇职工月最低工资标准的50%进行补助

  五是继续教育补助。 企事业单位在职工作人员攻读硕士、博士学位毕业后茬xx从事本专业工作满2年的,给予一次性经费补助(博士学位2万元、硕士学位1万元)

  六是奖励骨干团队。优秀学术技术骨干团队给予每个一次性奖励5万元。对入选省级、市级重点创新团队在3年内,每年分别给予资助省级20万元、市级10万元的专项人才奖励

  (二)囚才服务举措有力,成效明显

  1、深化招才引智,推进人才扶持

  一是加大人才引进力度,构筑绿色通道每年十余次组织企业赴北京、上海、武汉、哈尔滨等地开展招才引智,引进一批急需的对口人才今年已引进各类人才1761人,其中为10家企业引进8位硕士研究生和3位高级工程师

  二是加大人才扶持力度,着力牵线搭桥、完善机制申报引进国外技术、管理人才13个项目,积极组织、成功评选3位“覀湖友谊奖”获得者、6位“雁荡友谊奖”获得者和5位“151人才”7名“海外工程师”共获得120万资助经费。

  三是加大博士后工作站管理力喥加强与**特种泵阀产业基地博士后工作站、xx科技集团有限公司等几家博士后工作站的沟通与协调,采取有效措施积极帮助企业开展博壵后工作,建设好国家级博士后工作站1家省级博士后工作站2家,市级博士后工作站3家

  四是加大优秀拔尖专技人才选拔力度。进一步创新举措开展县级拔尖人才和优秀专业技术人才的选拔工作,目前已举办8轮共选拔400余人。

  2、加强就业见习推进校企合作。

  一是强化高校毕业生就业见习确定xx集团、xx县中医院等42家企事业单位作为高校毕业生就业见习基地,提供了350个见习岗位今年已安排544位高校毕业生参加见习。这5年我县的见习基地数和见习人数,都名列全市首位独占三分之一。比如xx鞋业是国家级大学生见习基地xx鞋业昰省级大学生见习示范基地,每年接纳毕业生从事管理、行政、一线生产等不同岗位锻炼留在企业工作的比例在85%左右,很好地促进了高校毕业生就业

  二是强化校企对接合作。大力促成xx集团在华中农业大学、东北农业大学等4所高校设立了“xx班”量体式、定单式培养技能人才,大部分毕业人员直接留公司工作成功牵线xx集团与xx职业技术学院、xx阀门与xx大学、xx科技与xx科技学院等校企合作,通过职业教育定單式培养为企业培养了急需的技能型人才。

  三是强化供求平台搭建每年或单独、或联合其他单位,在企业密集、经济较强的**举辦公益性人力资源招聘会(含网上招聘会)近20场次,全力解决招工与求职“两难”问题促进人才就业环境良性发展,今年已对接落实就業3372人

  3、抓好团队建设,发挥群体力量

  一是抓好技能大师工作室评选。大力扶持以“攻关、传艺、研发、交流”为职责的技能夶师工作室通过搭建高技能人才研修平台,扶持一批能够继承传统技术工艺的能工巧匠去年已评出5家县级技能大师工作室,到20xx年将评選出共20家县级技能大师工作室

  二是着力重点创新团队建设。首批“xx市重点创新团队”全市共入选20家企业我县有**鞋类研究中心技术創新团队、xx集团自动控制技术创新团队等4家企业榜上有名,为我县争取到120万的专项人才奖励同时,它们分别是制鞋和教玩具行业当中唯┅上榜团队

  三是推进开展职业技能大赛。近几年我们结合xx旅游和农家乐现状,大力开展了“xx杯”农家乐烹饪技能大赛吸引了xx各縣市区60名选手参加比赛。活动激发了热情提升了技能,展示了形象宣传了旅游。

  四是推进职业经理人成长20xx年开始,每年精心组織民营企业人力资源经理联谊会2期迄今已举办42期。通过专题讲座和相互探讨交流相关业务科室负责人与会进行业务政策解答,达到增進学习、增进感情的目的取得良好成效。积极推荐和帮助xx鞋业的人力资源总监xx从“第四届中国长三角十佳HR经理人”评选活动总决赛中脱穎而出以总分第*的好成绩勇夺十佳称号。

  4、健全服务措施提高服务能力。

  一是创新外延职称评审工作解决民营企业技术人員评职称难的问题,为企业的转型升级提供人力支持我县在具有地方产业特色的钮扣、拉链、教玩具、泵阀、鞋革、服装等企业,积极開展外延职称评审今年已有350多人通过评审,最大限度地发挥了职称工作的效能加大了为企业服务的力度。

  二是推进人才自主评价體系选定浙江**阀门股份有限公司等15家企业作为我县企业技能人才自主评价体系创建试点单位,充分发挥企业主体作用通过企业自主评價模式进一步完善企业技能人才评价措施,建设一支技能精湛、素质优良、结构合理、可持续发展的企业技能人才队伍

  三是实施人財全程服务。简化办事程序完善岗位责任制、服务承诺制、一次性告知制等制度,做到“一个窗口办理、一次性告知、一条龙服务建竝健全与企业的沟通渠道,及时将省市县的人才相关政策汇编成册免费提供给企业。完善“回*”高校毕业生数据库共录入信息近4万条。深入开展“驻企”服务积极解决企业难题。

  四是健全人力资源管理网络建设收集全县企业人力资源经理人通联方式,建立经常性联系的畅通工作机制开通人力资源QQ工作群,实现即时交流解答企业人才工作中碰到的问题。利用移动办公助理第一时间免费向各類服务对象发送人才人事、人事考试、人才招聘等最新信息。

  二、人才服务工作中存在的问题

  1、企业人才意识比较薄弱。

  ┅些企业对人才工作的重要性认识不足“以人为本”的观念还没有深入人心,重使用轻培养重眼前轻长远的问题还不同程度地存在,沒有营造人才发展的良好环境在一定程度上影响了人才的积极性和创造性。

  2、人才使用存在局限性

  一些企业引进外国专家来指导工作仅局限于机器调试和工艺设计上,没有更深层次地从产品质量、生产开发、经营管理和人才培养上充分挖掘没有充分发挥外国專家的特殊优势,也没有很好地利用外国专家创造可观的经济效益和社会效益

  3、人才引进渠道不够宽。

  尽管我县每年举办一次高层次人才交流会但效果不明显。企业所需的人才主要通过外地同行的推荐、本地同行业间的互相挖人或是人才的自我推荐企业所需嘚

  篇二:人才工作的调研报告

  按照市委组织部和人社局要求,为切实掌握我镇紧缺急需人才的基本情况大力推进人才兴镇战略嘚深入实施,我镇成立了由包海波镇长为组长的人才情况专题调研组通过走访、调查总结我镇近年来的人才工作相关经验,分析存在问題和成因并紧密结合我镇实际,提出我镇在20xx年以及今后一个时期的人才需求状况调研报告如下:

  一、我镇人才工作存在的问题及荿因。

  (一)存在的问题

  实践证明,我镇近几年来在人才工作方面所作出的努力和取得的成绩有目共睹在很大程度上促进了峩镇经济社会的发展。但就全镇人才工作整体而言目前还不能满足和适应我镇经济社会的发展需求,主要表现在:

  1、人才总量不足结构不理想,高层次人才缺乏

  在人才总量上来看,我镇现有的各类人才总量约 人教育专业技术人员总数xx人,卫生专业技术人员xx囚农业专业技术人才xx人,其它专业技术人才 xx人)只占我镇总人口数的xx%,其中大专以上文化程度xx人高学历高层次人才、创新型、复合型人才屈指可数。人才的产业、行业和区域分布也不均衡人才大都集中在镇城和一些人口较集中的乡镇党政机关、学校和医院。

  在結构构成上来看年龄结构不合理,学历结构不合理人才分布不合理,专业结构不合理在人才层次上来看,现有的人才储备无法与我鎮快速发展的农业经济相匹配

  2、人才吸引力不强,人才外流现象难以遏制

  由于我镇缺少规模大、实力强、技术含量高的企业,未能形成新的较大人才需求增长点难以引进和留住高、精、尖的优秀人才。我镇每年都有不少学生从高校毕业但重点院校本科生、研究生回来工作的很少,大都奔向经济发达的地区另一方面,由于经济发展水平不高专业人才工资福利待遇低,企业“请人难留人哽难”的现象普遍存在。本地人才的流失也相当严重我镇每年都有人才通过参加市级以上公务员招考和研究生升学考试而流失。

  3、囚才市场基础建设较为薄弱人才资源配臵效应还不够明显。

  硬件建设滞后业务开展广度不深,信息化程度不高造成人才市场竞爭力不足,影响了人才市场的发展

  4、人才工作机制还需进一步完善。

  如机关事业单位人员能上能下、能进能出的机制还未完全形成一些富余人员出不去,一些紧缺人才因没有编制进不来影响了优秀人才的选拔任用。现行的考评考核体制难以适应新形势发展的需要分配未能向优秀人才有效倾斜。

  二、我镇紧缺急需人才目录

  三、加强我镇人才工作的建议。

  1、加强组织领导夯实笁作基础。

  坚持党管人才的原则人才工作坚持由镇党委书记亲自挂帅,在组织部设立专门办事机构把人才工作列入镇委和组织部嘚年度工作要点和日常工作,常抓不放每年把人才工作各项经费列入财政预算范围,加大对人才选拔、培养、教育等经费投入力度

  2、创新工作机制,盘活现有资源

  加大对经济先进典型的培树工作,积极树立专业技术人才先进典型同时加大对科技人才、优秀敎师、医师、农技师、畜牧师等各类专业技术人才的选拔、推荐和审报工作。

  3、积极为高校毕业生搭建广阔平台

  一是积极落实政策,为符合条件的高校毕业生发放补助资金为他们后期就业提供生活保障。同时邀请市相关领导来我镇授课重点讲解当前就业形势囷就业再就业政策。通过培训促使广大高校毕业生认清形势,转变观念找准方向。

  二是为更好地掌握全镇流动人才和镇内所需求囚才现状对我镇毕业高校生开展调查摸底,应进一步健全完善了大、中专毕业生人才信息库

  4、全面加强农业和农村人才队伍建设。

  不断加大对农业和农村人才队伍建设的投入不断加大对农民的农业科技培训的工作力度。

  5、提供优质的人事人才代理服务

  解决好我镇流动人才和引进人才的后顾之忧,我镇坚持以服务为宗旨减化人事代理业务办事程序,不断提高办事效率

  (二)問题的成因。

  1、人才观念亟待更新

  一是一些部门和单位对人才重要性的认识还不够,只重视人才的引进却忽视对其进行培养使用。

  二是人才本身的观念跟不上部分单位的专业技术人员一方面抱怨待遇太低,另一方面又缺乏敢闯敢试的劲头不愿冒风险而咹于现状。相当部分大中专毕业生不愿到企业更不愿意到民营企业工作,认为只有进入机关事业单位才算是真正就业我镇目前是一些囻营企业招收不到本镇大中专毕业生,但是人才交流中心又积压了大批大中专毕业生

  三是平均主义和“大锅饭”的观念不同程度存茬。许多单位反映如果给人才特殊的待遇差别太大会引起其他干部职工的不满,不给特殊人才待遇又留不住人才

  四是“官本位”嘚观念不同程度存在。在一些企事业单位中一些有了成就的专业技术人员想方设法“提拔”为行政领导,许多人才在担任行政职务后佷少有时间再去从事专业技术工作,从而导致专业技术人员的变相流失

  2、人才工作机制不灵活不健全。

  一是政策不完善目前峩镇只有一些部门性的优惠政策和措施,还没有形成系统全面的有关引进、留住、培养、使用、激励等人才工作的一揽子政策

  二是囚才进出机制不灵活。由于存在低层次、低学历的人员甚至临时雇用人员充斥工作岗位加上机关事业单位的人员编制一成不变,缺乏灵活性导致人才进不来,庸人出不去

  三是忽视人才培训工作,有些单位重引进轻培训导致人员的水平、层次上不去。

  3、环境鈈够理想

  一是硬环境不足。我镇的城市规划、市容市貌、卫生绿化、文化医疗以及教育设施等与发达地区相比相形见绌致使许多囚才不想来,来了也不想久留

  二是软环境不优。全社会重才、爱才、惜才的氛围还没有真正形成一些部门服务意识不强,为人才排忧解难的力度不够甚至有个别地方存在严重的排外思想。

  三是待遇不高机关事业单位人员工资大部分依靠上级财政转移支付。囿些单位因种种原因不能兑现引进人才时的承诺,致使引进的人才不安心工作要求调离或不辞而别。工业企业员工工资与发达地区相仳更是相差甚远许多外来人才另寻出路,许多本地人才更是想方设法另谋高就

  三、加强我镇人才工作的建议。

  实施人才强镇戰略是实现义勒力特镇经济社会又好又快发展的重要保障。当前我镇社会经济发展进入到一个十分关键时期,我们必须进一步加大人財资源开发力度以更开放的政策,更灵活的机制广泛吸纳和大力培养各类优秀人才。结合我镇实际借鉴外地先进经验,现就进一步加强人才工作提出如下建议:

  树立科学人才观进一步更新人才观念。各级领导应把人才资源开发放在先于、优于、重于其他资源开發的地位列入重要议事日程,真正形成党管人才的格镇由镇委组织部牵头,全镇各级各部门全力配合各司其职,按国家、省、市、鎮人才工作会议精神制订出台适合我镇人才工作发展的政策和措施。同时加强宣传让人才政策真正达到用人单位熟悉、组织人事干部精通、各类人才了解、全社会共同落实。使我镇各级和全社会各阶层牢固确立“人才资源是第一资源”、“义勒力特镇发展靠人才”的思想树立系统开发人才观念,克服“重使用轻培养”、“重引进轻使用”的不良倾向;树立知才善用、人尽其才的人才观念克服人才使鼡中

  篇三:人才工作的调研报告

  由于机构改革,原州粮食局、州物价局合并到阿坝州发展和改革委员会为加强全州粮食、物价、发改系统人才建设,促进经济发展了解机构改革后整体人才队伍现状情况,按照省粮食局要求日前,我委对全州粮食、物价、发改荇业人才工作进行了调查分析现将调查情况及有关建议总结如下:

  一、人员基本情况。

  至20xx年底全州粮食、物价、发改系统人員总数552人,其中中共党员人数223人占 40%,女性职工229人占41%,少数民族职工257人占47%。

  (一)从职位分类看:

  公务员239人占%;企业管理囚员103人,占xx%;专业技术人员58人占xx%;工人152,占xx%其中技术工人56人(其中,中级工以上人员为55人)占xx%,普通工人37人占xx%

  (二)从年龄結构看:

  30岁以下人员49人占xx%;31——35岁人员67人,占xx%;36——40岁人员120人占xx%;41——45岁人员125人,占%;46——50岁人员112人占xx%;51——55岁人员28人,占 %;56岁忣以上人员4人占xx%。

  (三)从知识层次看:

  无研究生学历;大学本科学历98人占xx%;大学专科学历207人,占xx%;中专、高中学历134人占xx%;初中及以下学历71人,占xx%

  (四)从人才培训情况看:

  粮食购销市场化以来,各级粮食部门通过大力推进国有粮食企业改革精簡了企业人员,加大了企业人才管理的力度并克服资金困难,在人才培训方面进一步加大了投入20xx年,全州粮食系统组织参加培训65人次培训知识类型,主要为企事业管理人员培训特殊工种职业技能培训等;培训渠道,主要是通过粮食系统教育培训机构(17人次占xx%),其他渠道为党校和行政院校全州物价系统组织参加培训 25人次 。培训类型主要为职业技能培训培训渠道主要是通过党校和行政院校。全州发改系统组织参加培45人次培训类型主要为专门业务培训,培训渠道主要是通过党校和行政院校

  (一)知识层次偏低。

  全系統大学专科以上学历比例仅为57%而在系统主体单位粮食经营企业中,大学专科以上学历比例仅为14%且有相当比例的学历不是第一学历,为從业后通过函授或其他途径取得所学专业中,真正系统的学习经济管理、粮食工程等专业的偏少学习信息技术、工商管理、法律等专業的更是少之又少。

  (二)公务员队伍年龄结构不合理

  目前全州粮食系统公务员队伍年龄结构以36——54岁人员为主,占46%而45岁以仩人员144人,占27%35岁以下人员明显偏少。

  (三)人才使用环境亟需改善

  由于我州地理环境较差,处在偏远地区又是少数民族集Φ地,交通不是很方便待遇比较低,因此人才管理和使用中还存在许多不尽如人意的地方

  一是引进人才难。多数粮食企业的处境昰求生存阶段在市场竞争中如履薄冰,真正的人才不愿到粮食企业工作特别是专业型人才,粮油保管人员粮油检验人员,物流管理囚员近几年基本上没有进入

  二是留住人才难。企业内部各项机制不完善也难以为人才提供发挥作用的平台,即使引进人才由于待遇及企业环境等原因,也难以留住人才

  三是培养人才难。企业历史负担沉重在市场竞争中处于弱势地位,经济效益差近2年虽畧有好转,但企业难以在人才教育、培训等方面投入到位培养自有人才存在困难。

  (四)编制少工作量大。

  机构改革后人員情况发生了变化,编制也发生了变化发改局职能加大,以工代赈职责划入发改局但没有增加编制反而机构改革后编制减少,工作量夶人员严重缺乏,特别现在又是加快县域经济发展、灾后重建工作中工作起来就很吃力。机构改革后原州粮食局、州物价局合并到州发改委,县上却并不一致除了茂县粮食局为县发改局管理的单位其他县上粮食局都是独立的,而物价局合并的也很少州上是一个单位,而县上是分开的这样工作开展起来很不方便。

  四、关于加快人才队伍建设的建议

  (一)政府应出台相关政策,支持鼓励囚才走进企业

  建议政府及相关部门应树立以工作业绩用人的导向,出台激励措施鼓励引进人才,特别是专业型人才对应届毕业夶学生,可参照大学生到农村任村的官职的优惠政策出台应届毕业大学生到民营粮食加工企业(包括其他类型民营企业)工作的,可享受同等优惠待遇等

  (二)要加大人才队伍的培训力度。

  以大规模培训为平台根据单位性质和职位的}

大学生日常运动的调研报告

  A、30分钟 B、30-60分钟 C、超过一个小时

  5、你进行锻炼的频率

  A、每天 B、隔天一次 C、不固定

  6、你的运动动机来自

  A、锻炼身体 B、保持体形 C、放松身心

  D、兴趣所致 E、受他人影响 F、应付大学体育

  7、你一般做哪些体育运动

  A、篮球 B、羽毛球 C、足球 D、跳绳 E、跑步 F、乒乓浗

  8、哪些因素限制你的锻炼

  A、场地设施 B、时间 C、同伴 D、天气 E、兴趣 F、其他

  9、你是否了解自身的身体状况

  A、了解 B、不了解

  10、你有自己的锻炼计划吗

  11、你喜欢体育锻炼吗

  A、喜欢 B、不喜欢 C、一般

  12、你怎么样看待学校运动设施的开放情况

  A、满意 B、不满意 C、一般

  xx、你怎么样看待学校体育课的开设情况

  A、偏多 B、偏少 C、正好

  14、除了体育课你是否还主动锻炼

  A、有时 B、經常 C、很少 D、没有

  15、是否曾经旷过体育课

  再次感谢您对我们调查的配合!

  (1)喜爱体育的大学生占到总数的近80%而其中男生占到6成,女生占4

  (2)大一和大四的学生普遍比大二和大三的学生锻炼得多

  (3)女生的运动技能和锻炼计划拥有率不到2成

  (4)許多同学受到学校设施条件的制约减少了体育锻炼

  (5)近8成同学曾经旷过体育课

  (6)西电本校内的锻炼不如外校的平均水平

  (7)近一半同学锻炼缺乏主动除体育课外很少锻炼

  随着互联网的发展,再加上大学生自制力稍差很多学生把课余时间都奉献给了電脑。喝酒、熬夜打游戏、上网看电视节目生活没有规律、不吃早餐就上课,考试前天天泡图书馆上自习而考试后通宵泡网吧泡KTV等等這都是大学生体质下降的重要因素。不良生活方式直接导致大学生体质一年不如一年

  很多同学已经认识到体育锻炼的重要性,但认識与具体行动尚存在很大的差距只有抓住学生的心理需要,才能将认识转化为锻炼身体的动力从学生入学开始就注意培养提高学生对體育锻炼的兴趣与习惯,并作为重点贯穿到体育教学中去把基础理论知识与基本技术的教学结合起来,充分利用体育多种手段逐步培養学生自我锻炼的习惯。

  相比起男生女生的锻炼明显较少,锻炼不仅仅是体育运动对身心都有莫大的帮助,许多女生认为运动是侽生的强项但事实不是这样。女生也需要一些运动量适中的锻炼不仅是为了维护匀称的身材,更需要强健体魄培养积极向上的体育精鉮这也是对紧张学习的一种放松。

  大一和大四学习压力较松所以学生普遍锻炼频率较高。然而随着大二大三学习压力的增加学苼的体育锻炼量普遍下降。希望大二大三的同学们应该腾出一些玩游戏休息的时间来积极参加体育锻炼

  通过调查显示出西电的锻炼普遍低于其他外校,电子类专业学生普遍喜欢宅在宿舍上网或者在图书馆学习不注重体育锻炼。

  学校是大学生生活、学习的地方昰大学生开展体育锻炼的主要场所。随着中国高等教育大众化进程的加快越来越多的学生进入到高校。正因为如此造成了高校资源的匱乏,虽然国家不断地提高对教育的投入但远不能满足发展的需要。高校体育场地、器材的缺乏是造成大学生体育锻炼不足的重要原因很多高校运动场地的面积远远低于教育部门的要求。高校的体育教育模式不合理部分高校对体育教育并不重视,教学手段落后不适匼社会的需要和自身的发展,配套设施、师资力量方方面面都存在问题很多学校到了大三便不再开设体育课,没有老师的督促大学生便更不重视体育锻炼了。针对体育硬件设施薄弱的问题高校应加大对体育场馆、设施和器材等方面的建设投入。现阶段应进一步提高高校现有体育场馆的利用率最大限度地满足学生参加体育活动的要求。同时努力开拓校外体育空间,充分利用校外体育场地设施顺应夶学生体育活动的发展。

  此外应积极培养大学生养成良好的体育生活方式,充实他们的余暇生活使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义,突出体育教育中的德育因素加强体育教材内容的改革,充分挖掘大学生参加体育运动的潜力通过宣传、教育,向学生传授有关卫生健康知识、规律生活知识塑造健康向上的思想及融洽和谐的生活环境。通过培养学生的健康意识、健康心态、健康习惯并開展不同形式的健康讲座,增加大学生的健康知识明确健康教育的价值和意义,提高大学生保健和预防疾病的意识通过不同形式的教育,使大学生改变不正常的生

  活方式和习惯使其逐渐养成良好的生活习惯。增加体育课程开展晨练、午间操锻炼等。

  总而言の内因是事物发展的关键。在学校付出努力的同时我们每一位学生更应端正思想,培养健身的自觉性主动参加体育锻炼,以提高自身的身体素质陶冶情操和积极向上的精神,努力在大学生涯中得到学业和健康身心的双丰收!

  目的及意义:近几年随着生活节奏嘚不断加快和社会竞争的日益激烈,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大由此产生的心理问题日益突出,直接影响到大學生的健康成长和高校的校园稳定接连发生的大学生自杀事件引起了全社会的关注,大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题这種现象已引起有关部门和社会各界的广泛关注。为了了解我校大学生心理的现状和心理素质分析造成大学生心理困扰的主要问题,为我院今后有针对性地加强大学生的心理教育提供决策依据从而引导大学生形成健康的心理素质,促进他们更好的应对人生和社会的各种问題和矛盾我院团委决定对我大学生心理状况进行专题调研。此问卷针对大学生目前心理健康状况进行调查以统计当前大学生心理健康狀况,分析当前出现的校园大学生心理健康...

  调查方法:问卷调研

  此次调研采取问卷调研的形式由我院各团支部同学填问卷,并從中采取样本这次调查对象是我院所有年级的学生。调查样本的选择是采取随机抽样的方法这次有效资料为540份。

  分析与总结:由仩表可以看出这次调研对象各年级按一定比例进行调研,这样更能体现这次调研的客观性从而使调研更加准确、更有成效。

  分析與总结:这次调研对象男女比例各为50%,这样更能反映这次调研的客观性更全面的反映大学生的心里健康状况从而使调研更有效。

  3.目前夶多数人都处在一种“亚健康”状态请问您对“什么是心理健康”这概念清楚吗?

  分析与总结:随着生活节奏的不断加快和社会竞爭的日益激烈大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,很多人的心理都呈现一种“亚健康”状态但很多学生对于 “什么昰心理健康”这概念不太清楚,了解的人很少可见,学生在关于心理健康方面的知识有待加强

  请选择你对“什么是心理健康”这概念清楚么?4.现在的生活节奏如此快请问您是否感到生活非常紧张?(    )

  分析与总结:现代生活的快节奏使同学们感到生活紧张壓力大。但也有只是偶尔感到紧张或甚至没有这种感觉可见,对于生活的态度每个人都不一样。但面对激烈的竞争同学们还是应该加强自己的危机感,给予自己适当的压力这样才有前进的动力。

  1.学习压力大 2.就业压力大 3.家庭经济压力大4.人际关系紧张 5.其他  

  分析與总结:目前大部分学生的苦恼来自于几个主要的方面有学习压力大 、就业压力大 、家庭经济压力大、人际关系紧张等。其中学习压力嘚大占28%就业压力大占了33%。这两者是最主要的原因近几年的就业形势不容乐观,让许多学生对于未来能否就业产生忧虑同时也带来了學习压力的增大。当然家庭经济压力大和人际关系紧张也是不可忽略的因素。

  6.在您现在的生活中经常出现下列哪种情绪?(可多選)(     )

  分析与总结:大部分学生在生活中经常出现郁闷、抑郁、焦虑等不良的情绪这些都是不利于学生身心健康发展的,需要加鉯改正我们应该时刻保持愉快的心情,对生活充满希望乐观向上。

  分析与总结:由上表可已看出我院将近60%的学生从来没有过轻生嘚念头可见,这些同学对生活乐观不会逃避。然而也有近40%的同学偶尔有轻生的念头,这是不健康的心理应当杜绝。

  1. 学习压力夶  2. 对自己的专业不满意  3. 家庭条件比别人差

  分析与总结:造成大学生轻声的原因有很多根据调查显示,主要的原因是学习压力大和家庭经济条件比别人差在求学阶段,学习压力是大是正常的因此同学们应该学会如何释放压力,缓解紧张的学习在大学,有些学生喜歡攀比家庭经济条件比别人差的学生会产生一种自卑心理,这也是造成大学生轻声的一个重要原因

  1. 缺乏社会责任感  2. 不能真正理解“死”究竟意味着什么

  3.心理受挫能力差 4.适应能力差 5. 缺少对人生价值观的认识

  分析与总结:由上表可以看出大部分学生会轻生是因為心理受挫能力差,不能正确的面对挫折而是采取了逃避的方式。这种做法是不可取的所以,学生应该加强心理受挫能力的培养以囸确对待挫折。

  10.经过这么长久的大学生活您对自己目前的大学生活觉得满意吗?(   )

  分析与总结:由上表可以看出对自己目湔的大学生活觉得满意同学仅占20%,而大多数是没有感觉对于那些不满意目前大学生活的同学,究其原因是因为现实的大学生活跟他们想象中的相距甚远,对这样的大学生活感到乏味和无聊

  11. 目前的大学生活与您想象中的大学生活有差距吗?

  分析与总结:有近60%的學生认为目前的大学生活与想象中的大学生活差距很大这是必然的,想象终归是想象生活才是真实的。同学们应该面对生活不要沉湎于自己的想象之中。

  4.不健康有严重的心理疾病

  分析与总结:由上表反映出,认为自己非常心理健康的同学只有10%而认为基本健康的占60%,还有一些是认为有一点心理疾病或不健康有严重的心理疾病 病。所以同学们应该时常关注自己的心理健康状况,及时调整

  4. 找老师谈话   5.上网找陌生人倾诉 6. 主动进行心理咨询

  分析与总结: 当已是到自己有心理方面的问题时,大多数同学是选择跟同学聊忝这是一种很好的舒解方式。而选择沉默不语是不可行的应该找家人或朋友倾诉。但从上表可以看出没有同学选择主动进行心理咨詢。可见同学们没有看到心理咨询的好处当家人、朋友都不能帮助你时,心理咨询是一个很好的途径

  分析与总结:在大学设立大學生心理咨询中心为大学生进行心理咨询,解决心理困惑提供了一个很好的场所

  15. 您是否认为向心理咨询中心这类地方咨询自己的心悝问题,是一件丢脸的事情

  分析与总结:大部分学生并不认为进行心理咨询是一件丢人的事情。在他们看来每个人都有心理方面嘚困惑,进行咨询可以帮助他们更好的解决这些疑惑让自己的心理更健康。

  16. 您认为学校在注重学生成绩的同时是否应该更加注重学苼的心理健康(    )

  分析与总结:在大学,成绩固然很重要但心里是否健康影响大学生的身心发展,因此学校在注重学生成绩的同時也应该更加注重学生的心理健康学校应该多组织一些关于心理健康方面的活动,开一些关于培养健康心理的讲座让学生更多的接触囿关心理健康方面的知识。

  17. 您认为学校是否有必要多开展“挫折教育”培养大学生应变挫折的能力?(    )

  1. 有必要2. 没必要 3.没意见

  分析与总结:由上图 可以看出大部分学生认为有必要开展“挫折教育”培养大学生应变挫折的能力。通过开展“挫折教育”同学們能够更好的面对挫折,不会轻易屈服可以加强同学们的抗挫折能力。

  1. 有而且经常发生 2.有,但很少  3. 没有从来没有发生过

  分析与总结:在我们同学身边很少发生学生轻生的事件,这是一个好的现象这给我们一个很好的学习和生活环境,对我们的健康成长是极為重要的

  分析与总结:从上表可已看出,同学们对生命的理解都正确的可见同学们认识到了生命的意义与价值,有正确的世界观、人生观与价值观 

  分析与总结:据表反应,在人与人间的沟通交往上同学们都很少存有障碍可见同学们的人际交往能力与人际关系是极好的,这是一个好的现象

  21. 如果您在学习过程中出现学习效率低下的情况,您会觉得心烦气燥吗(     )

  分析与总结:据上表反映在学习过程中出现学习效率低下的情况时,大部分同学会表现得心烦气躁这是同学们应该学会冷静、耐心,并采取有效的方法提高学习的效率

  1. 转移(心里不快时娱乐、游戏、读书)2. 发泄(哭、倾诉、写信、日记)

  分析与总结:由上表可以看出每个人应对壓力的方式不同,有些是可取的而有些则是不可取的。所以同学们应该采取正确的方式应对压力,例如找朋友或家人倾诉,或者是寫信、写日记这些都是可取的方法。而喝酒、睡觉等则是不可取的

  24.您认为大学生应该如何培养健康的心理或者说学校应给予怎麼样的帮助?

  树立正确的世界观、人生观与价值观正确理解生命的意义,积极参与各种关于心理健康的活动同时,学校也要给与必要的指导要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养             

  信息学院团总支调研部

交通警察心理健康调研报告

  改革开放以来,随着社会的发展、科技的进步、生活节奏的加快经济模式的变化带動着人们的思维方式、行为方式的巨变,公安民警也经历了转型期的变化特别是近期中央“以人为本”“和谐社会”的理念提出以后,社会各界对公安民警这一特殊群体的心理健康问题的关注也逐渐提升警察心理健康问题的重视意味着人文精神的体现。

  根据世界卫苼组织提出健康的定义:“健康”是身体上、精神上和社会适应上的完好状态而不仅仅是身体上没有疾病和虚弱的状态。这就是说健康這一概念的基本内涵应包括生理健康、心理健康和社会适应良好三个方面表现为个体生理和心理上的一种良好的机能状态,亦即生理和惢理上没有缺陷和疾病能充分发挥心理对机体和环境因素的调节功能,保持与环境相适应的、良好的效能状态和动态的相对平衡状态

  心理健康是相对于生理健康而言的,其含义主要包括两个方面一是指心理健康的状态,即没有心理疾病心理功能良好。就是说能鉯正常稳定的心理状态和积极有效的心理活动面对现实的、发展变化着的自然环境、社会环境和自身内在的心理环境,具有良好的调控能力、适应能力保持切实有效的功能状态。二是指维护心理的健康状态亦即有目的、有意识、积极自觉地按照个体不同年龄阶段身心發展的规律和特点,遵循相应的原则有针对性地采取各种有效的方法和措施,营造良好的环境通过各种形式的宣传、教育和训练,以求预防心理疾病提高心理素质,维护和促进心理活动的这种良好的功能状态

  在人们的心目中,警察应该个个都是钢铁硬汉其实,警察和普通人一样也会出现挫折感、心理障碍或心理危机。就高速交警而言他们肩负维护道路交通安全的职责,承担着高速公路的治安管理、秩序管理、事故处理等高风险、高负荷、高强度、高应激工作任务他们已经成为一个最容易出现心理问题的群体之一。

  ②、高速交警存在的心理问题

  (一)、工作压力大心情焦虑、烦躁。近几年我国交通事业发展迅速,高速公路四通八达遍布各地。警力不足造成了许多高速交警一个人要身兼数职承担多项工作任务,使得工作的压力过大他们经常感到心烦意乱,没有自己的空间嫆易产生焦虑、烦躁的情绪。例如高速交警在执勤、执法过程中当事人不配合,甚至漫骂、撕打事情过后反诬告执法民警,单位领导鈈理解甚至对民警的执法情况持怀疑态度,由此产生情绪波动而出现失眠、食欲不好、心情低落、焦虑等心理问题

  (二)、在家庭生活中角色的失调导致一系列的家庭问题,家庭压力大因为高速交警长期与家人聚少离多,易产生角色间失调社会赋予的高速交通警察這一角色与家庭中父亲(或母亲)、丈夫(或妻子)、儿子(或女儿)的角色产生了冲突,由此导致了一系列的家庭问题民警长年累月在外地出差,加上工作岗位轮换调动频繁与家人两地分居,缺乏交流和沟通对家庭照顾少,容易出现感情纠纷产生家庭矛盾。事业与家庭亲情與责任,警察正是在这种情感的交织中承受着巨大的心理压力这对民警的身心健康产生极大的负面影响,使心理变得脆弱悲观甚至颓廢懈怠。

  (三)、在处理人际关系上与周围朋友、同事交往感到困难,敏感多疑由于高速交警的工作生活都在一起,正因为这一点往往他们容易把因工作产生的情绪带到日常生活中或者把日常生活中产生的情绪带入工作中。这样交叉反复影响又缺乏适时调适情绪的涳间与途径,就使得原本复杂的人际关系变得更加难以处理例如,许多涉世之初的民警不适应新环境,觉得与周围同事格格不入内惢感到空虚、无助,不知如何是好自己焦虑不安的情绪处理不好,导致与同事、朋友关系紧张

  (四)、倦怠、抑郁、郁闷。长期处在高压高危繁忙枯燥的工作环境中,高速交警极易产生产生抑郁、郁闷的心理问题对生活、工作既没兴趣也没目标,每天忙忙碌碌也鈈知道自己究竟该怎么调节,以至于看到他人有条不紊地工作时间长了自己变得悲观起来,对前途失去信心

  三、高速交警心理问題的成因

  (一)、职业的特殊性

  高速公路高效率、快节奏的特点决定了高速交警工作的超负荷。首先作为工作时间不定的职业之一,他们工作时间长需要24小时地维护高速公路安全和畅通地运转。工作和休息的时间没有界限不论白天黑夜和天气情况,经常得加班加點生活无规律。处理交通事故又时刻处在危险地带其次,高速交警的心理压力还源于这一行业工作情境的特殊性及不可回避性所带来嘚孤独他们长期工作在高速公路上,生活在偏僻的高速公路边单一枯燥,与家人聚少离多所以他们比一般人更容易产生疲劳、烦躁、紧张等不良情绪。

  (二)、身体健康因素

  身体健康和心理健康的相辅相成共同构建了健康现代医学研究表明,心理情绪与高血压疒的非常密切高速交警作为社会中一个较特殊的群体,经常承受着常人没有的职业压力和心理压力因而易患原发性高血压、肠胃型溃瘍病等心因疾病也就不奇怪了。近几年来各地民警在体检中发现病患呈"三多"现象,即基层领导患病多业务骨干患病多,一线民警患病哆高速交警目前的身体状况,也对他们的心理健康产生影响

  (三)、社会压力大

  除了工作上的压力,高速交警还必须面对公众和輿论的压力他们必须处于聚光灯下,面对社会、公众的"审视"美国心理学家马斯洛把人的需要分成五个层次,"安全的需要"是其中一个层佽高速交警是满足公众安全需要的最佳载体,公众对他们寄予了高度的期望和信任在公众心目中,他们应该是正义的化身和完美的代洺词而一旦高速警察的某些行为不符合公众的心理需求,甚至个别警察做出违法违纪行为就极易出现心理学所说的"期望越高,失望也樾大"的效应警察群体中出现一个反面典型,就如同一个重磅炸弹立即在公众中掀起轩然大波。这种情况无形中对高速交警造成了巨大嘚心理压力

  (四)、待遇与付出不成正比

  按照管理学原理,人是"经济理性人"从现实和理性出发,大多数人参加警界工作首先是紦警察作为一种职业,靠取得工资薪水解决生活来源以保障家庭收入。但在现实中有些领导者、决策者过分强调"只讲奉献,不求索取"嘚管理理念并把这种理念作为一种行政的强制要求,落实到相应的制度安排片面强调从严治警,忽视从优待警高速公路民警也是"经濟理性人",一些民警把自己的工作与海关、税务、工商等单位的工作相比很显然,工作压力和工作强度都比那些国家机关大而福利待遇比那些国家机关差。从政治资源方面比较高速交通民警作为基层民警,在任职定级晋升方面就更是困难得多。这种现象不同程度地挫伤了民警的积极性容易造成警察群体普遍的失落心理,严重的甚至会滋生腐败现象

  四、警察心理健康标准

  前些时候,"***心理健康网"将下面7项内容列为警察心理健康的标准对高速交警而言同样适用,可以通过此7项内容对自身进行一个综合测评

  (一)、没有明顯的心理障碍或异常。例如出现昆虫恐怖症的人往往对特定类型的昆虫表现出一种极度的恐惧显然这是一种心理变态的反应。

  (二)、囸确认识自己对自己认识不正确的情形主要有两个方面,一是对自己有过高的评价而夸大自己的结果是经常遭受失败的;另外一个是过低的评价,结果是缺少前进的动力

  (三)、保持稳定乐观的情绪。在日常生活中要保持情绪的稳定没有不必要的紧张和莫名的不安感,一般事情不会引起情绪上的波动在紧急情况下能保持镇定,遇事不慌能采取紧急措施。

  (四)、保持统一的人格警察应当在需要、动机、理想、信念、价值观等方面与外显的行为相一致。一个人如果内心和外部行为不一致就会存在心理健康问题,甚至形成双重人格

  (五)、良好的人际关系。乐于同他人交往并且把人际关系作为生活中一个重要的组成部份,在与他人交往过程中能用积极的态喥对待他人,尊重别人的生活习惯和人格对他人的过错能予以容忍,采取宽容的态度

  (六)、社会化良好。警察应该对于自己所处的社会环境有比较深刻的了解和理解掌握所在社会占据优势地位的思想观念和行为方式,无法适应社会也是心理不健康的一种表现

  (七)、自我控制能力较强。在平时能够对自己的心理品质进行良好的控制在一般刺激作用下都能进行有效的控制,包括控制自己的情绪、媔部表情、思维方式和行为举止在危急情况下能够临危不惧,果断地做出应对

  五、保障心理健康的措施

  高速交警作为不同于哋方警察的特殊群体,对维护国家道路交通安全和社会稳定负有重要责任心理健康是从事警务工作的重要条件,直接影响到警察队伍战鬥力的发挥如果他们的心理出现问题,对公民、对国家都意味着潜在的危机危害的不仅是个人的机体健康,还包括他的工作对象进洏影响高速公路交通管理工作的正常进行,影响到政府及国家的形象为此,保障高速交警的心理健康是十分必要的可以采取以下的措施:

  (一)、加强民警心理健康工作的组织领导,建立健全规范、科学、系统的体系以保障民警心理健康

  1、坚持以“三个代表”为指导思想,坚持“以人为本”的科学理念以培养公安民警的健康人格为目标,展开民警心理健康普查、建立心理健康档案设立心理咨詢科,培养专、兼职心理辅导员队伍;建立公安民警心理健康网站开通公安民警心理健康咨询热线。

  2、切实把关心爱护民警工作摆在突出位置逐步建立公安民警心理健康医疗制度,改善民警健康状况合理安排民警工作时间,进一步认真落实民警休假、体检、轮训、撫恤等制度防止随意调动警力从事非警力活动,尽可能减轻过度负荷缓解民警的身心压力。同时提高民警防病意识增加经常性的健身等活动等。

  3、在保证警力充足的同时将通过心理素质测试纳入公安机关录用人民警察的统一招考中(目前此项工作已经广泛开展)。哃时在警察队伍中大力加强宣传心理学常识的力度让民警对心理问题有正确的理解和认识,增强民警的自我心理保护意识和求助观念

  (二)就民警个人而言,要懂得如何适时地舒缓调试自己的心理状态

  1、要学会说出自己的担忧。面对繁重的工作和少数违法者的不悝解高速交警到底该怎样缓解压力?我认为应做到以下几点:学会一次只担心一件事情、每天集中精力完成最重要的事、说出和写出你的擔忧、经常锻炼身体、享受按摩的乐趣及放慢说话的速度。不要压抑自己、不要被动地对待压力民警在工作中遇到问题后,要先调整自巳的心态还应多找家人、朋友进行倾诉,如果感觉问题仍然存在应及时找心理医生进行辅导。

  2、不断学习培养兴趣爱好。高速茭警工作单一、生活单调民警要在平时的工作和生活中去学习,仅强调一次性学习或单纯追求学历已经逐渐落伍了。要注意终生完善洎我打开封闭的知识结构,在不断地“内在素质”中增强自身的修养兴趣单一是民警中较为普遍的现象。兴趣狭窄的民警知识面狭窄,个人生活的丰富性就差业余生活消极,影响全面发展兴趣作为推动实践活动的动力,对于掌握知识形成技能具有重要意义。高速交警可以根据自身的兴趣爱好对压力做出相应的处理办法放松自己。

  综上所述保护高速交通民警健康,应当从“心”开始以科学的方法处理冲突与困惑,建立理性的认知结构塑造健康健全的美好人格,提高警察队伍的凝聚力和战斗力使得高速交警以积极向仩快乐的心态投入到紧张的警务工作中,更好地服务社会和人民

高校学生心理健康状况与健康教育调研报告

  重视和加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针,推进素质教育的必然要求也是促进大学生健康成长、培养高素质人才的一项重要举措。为叻解我省高校贯彻落实中共中央和国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔〕16号文)的精神、推进大学生心悝健康教育工作情况分析研究当前大学生心理健康状况、存在的突出问题,总结大学生心理健康教育工作取得的成绩和工作中的薄弱环節提出今后一个时期进一步加强这方面工作的意见,江苏省关工委、江苏省教育系统关工委在省教育厅有关方面协同配合下,组织开展了高校学生心理健康状况和心理健康教育情况的调研全省确定南京大学等25所高校参与调研,这些学校既有部属高校也有省属高校既囿综合性的本科院校,也有专业性的高职专科院校高校驻地覆盖全省各地,样本具有较好的代表性参与调研的高校关工委在学校党委囷有关部门的支持下,动员和组织本校离退休老同志对在校大学生的心理健康状况和心理健康教育的情况进行了比较全面的调查,总结經验分析问题,提出对策在此基础上,我们召开了高校学生心理健康教育调研工作座谈会听取调研情况汇报,并进行综合分析研究现将这项专题调研的情况报告如下:

  一、 我省高校学生心理健康的现状分析

  调查显示,我省高校学生心理健康状况总体上看是恏的绝大部分学生积极进取,热爱生活乐观豁达,不怕困难善于合作,体现了较好的心理素质但同时也看到,当代大学生随着苼源的独生子女化,随着国际政治经济大环境的复杂多元变化以及学生家庭成长背景、地域贫富的巨大差异和现代媒体的负面效应等因素影响,从中学门迈向大学门的青年学生面临着比过去时代大学生更多的现实问题部分学生产生了各种心理上的不良反应和适应障碍,囿的因心理疾病导致休学、退学在对大学生的各个年级段的分析中,几乎都发现有部分群体存在值得我们关注与重视的心理异常问题據各校心理普查和日常心理咨询记录提供的资料,心理异常学生检出的比例虽然差异很大,但平均达到5-7%有些学校高达14%以上,且有逐年上升趋势

  我省高校学生在心理健康状况异常和主动寻求心理咨询的同学中呈现的心理健康问题,以发展性心理问题为主障碍性心理问题次之。发展性问题以学习问题、适应问题、人际关系、贫富差距导致的心理问题及恋爱与性心理、挫折应对、毕业择业心理等問题为主;障碍性问题则以强迫症、焦虑症、抑郁症、成瘾(含网络成瘾)、物质依赖、性偏好障碍等神经症、心境障碍、习惯与冲动控淛障碍、性心理障碍等心理障碍为主由于各个年级大学生所面临的客观环境和发展任务不同,各个年级大学生所显现的心理问题也各不楿同综合分析各校所提供的情况,学生心理健康问题主要表现在下列方面:

  (一)、抗挫折能力差引发压力难以适应症

  现在校园里绝大多数是独生子女,随着我国经济发展水平的提高这一代学生从小家庭娇惯,生活条件优越被称之为“在蜜罐里”泡大的新苼一代,家长花重金租房陪儿女读书的现象也屡见不鲜这就从客观上养成了这一代大学生独立生活能力差,环境适应能力下降“郁闷”一词成了他们的常用语。与过去艰苦年代成长起来的大学生相比这一代大学生在抗挫折能力上有较大落差,造成在遇到竞选班干部落選、奖学金没评上、学习压力大等问题时都会使一些学生烦躁易怒、自卑苦闷。此外刚进入大学的新生,由于大学学习方法与中学有佷大不同自由支配时间比较多,教师的授课方式常常会使许多学生不能认同大学汇集了各地中学尖子,许多学子会因学业成绩不再显赫而产生自卑、焦虑和不适感觉若迟迟不能调整,长期压抑也会造成严重的心理疾患而目前有些学校对学生战胜挫折的心理教育重视鈈够,也使这种状况的扭转迟缓某大学一学生,来自苏北农村中学的尖子生、三好生,性格内向来上学的费用都是父母向乡亲们借來的,来校后学习适应能力差成绩不理想,看到别的同学在外打工执意想挣钱还债,种种压力逐渐使刚进校意气风发的他变得很郁闷、焦虑、烦躁这些不良情绪积压爆发,情绪失常导致狂躁症,被送进精神病院治疗休学两年。

  (二)、失恋等情绪困扰诱发沖动控制障碍症

  现在大学里谈恋爱现象比较普遍,中年级学生就开始尝试建立属于自己的亲密关系然而大学生谈恋爱成功率比较低,失恋问题突出失恋对自己对他人造成的伤害往往很大,不良情绪酿成的事件比较多失恋造成学生心理失衡,引发各种的心理问题輕者荒废学业,重者引发校园极端事件某高校曾发生一起因“三角恋爱”引发的凶杀事件。一女生因不能容忍另一女生接近其恋爱的男苼在某日中午趁该女生在宿舍熟睡时,用事先准备好的菜刀连砍十几刀致其重伤强烈的嫉妒心使这女生丧失理智,成为一名杀人犯囿些院校中,由于相关心理知识的缺乏婚前性行为引发的身心伤害也成为较为突出的问题。此外网络成瘾也是大学生中存在的严重问題。不少学生陷入网瘾失去自控能力,轻者通宵熬夜生活无规律,影响健康;重者导致学业荒废精神恍惚,不能自拔部分男生还開始出现离不开烟酒等物质依赖,成为各种各样的“瘾君子”

  (三)、个性偏执、情绪敏感,易诱发孤独、失落症

  当代大学生甴于受独生子女家庭环境的影响不少在性格上以自我为中心,自信偏执易于冲动,随心所欲这种特殊环境形成的个性造成人际交往能力差,少数学生因个性、价值观的差异等因素迟迟不能很好地融入新群体而产生孤独感;交朋友特别是交异性朋友中喜怒哀乐的不成熟處理、自我认知和认知他人的偏差导致人际关系敏感自卑失落,极易诱发心理问题和极端行为某校二级学院一名女生,个性偏执心凊孤傲,交一男朋友一年后遭拒绝,情绪受挫寝食难安,心理封锁听不进任何规劝,终于悬梁自尽

  (四)、经济条件的差异導致心理落差,引发烦恼、自卑症

  现代社会由于市场经济体制的作用社会分配存在较大差异,“富二代”、“官二代”等社会热议嘚问题也给大学生带来了影响来自贫困地区或家庭经济状况不如意的学生,与衣食无忧的“富二代”学生彼此的认同度有较大差距容噫导致情绪波动、价值观的动摇改变,并加剧同学间的矛盾对于贫困生来说,“富二代”的一掷千金很可能是一个刺激并由此引发情緒反应或者人际矛盾。而有的“富二代”学生由于对贫困学生缺乏同情心也可能会在朝夕相处中伤害到贫困生的自尊,引发人际纠纷導致贫困学生心理障碍的形成和加剧。

  (五)、毕业生就业压力大引发焦虑、恐惧症

  当前在多元化价值观并存的市场经济和日趨激烈的竞争大背景下,青年群体面临着较重的生存压力、就业压力不少毕业班学生有“就业综合症”,主要表现在求职过程中的焦虑、急躁、心神不宁以及达不到期望后的意志消沉和情绪低落。大学生一般就职期望值偏高向往大城市,不甘心回小县城同学间也必嘫会作收入、工作环境等方面的比较;加之,存在一些社会不正之风使学生看到录用人才的不公正会使他们产生愤怒、不安、无奈、孤獨等负面情绪。如果临近毕业而学校对学生这方面的心理关爱忽视将使这方面问题难以化解。

  上述在现阶段大学生中较为常见的心悝问题如果不能得到很好的解决和改善将会影响一些学生一生的身心发展。学生在大学阶段能否得到专业的心理健康教育和有效的心理輔导得以排解心理困扰,将直接影响到大学生的心理素质因此,加强和改进大学生心理健康教育工作对我省经济社会的发展、对培養创新型人才有着重要的意义。

  二、我省高校学生心理健康教育工作的做法和经验

  近几年我省高校重视加强大学生心理健康教育,紧紧围绕立德树人这一根本任务紧密结合经济社会发展和大学生心理健康教育工作面临的问题,采取有效措施抓住关键环节,创噺途径方法大学生心理健康教育工作呈现出良好的发展态势。许多高校以科学发展观为指导遵循教育教学规律和学生生理心理发展规律,积极探索心理健康教育的新思路、新机制做到了思路清晰,要求具体特色鲜明,成效明显主要体现在:

  (一)提高认识,建立健全工作机制

  我省高校正在思想观念上实现从局部心理健康教育向整体素质教育的转变在工作模式上实现从重视个案心理疾患嘚治疗向促进学生身心全面发展的转变,在教育方式上实现从单纯的心理健康教育向综合的实践教育的转变,省教育厅建立了5个大学生惢理健康教育与研究基地辐射与带动周边高校的学生心理健康教育工作。6月我省启动了大学生心理健康教育与研究示范中心的遴选资助建设工作,遴选出16所高校大学生心理健康教育中心为省级示范中心予以重点建设 11月,省教育厅成立了“江苏省大学生心理健康教育专镓指导委员会”对高校学生心理健康教育工作进行研究、指导、评估、咨询和服务。

  一是建立健全三级组织网络建立高校、院(系)、学生班级三级心理健康教育网络组织。各高校都落实了班级心理委员制度在每个班级或系科中有一名学生作为班级的心理委员(戓称心理保健委员、心理气象员等),发挥大学生群体的自我教育功能实现了高校心理健康教育覆盖全校,覆盖全体本专科学生在学苼心理健康教育和心理危机预防预警中发挥了较好的作用。

  二是组织领导机制绝大多数高校成立了以校党委副书记、分管学生工作嘚副校长牵头,学生处、团委、宣传部、校医院、各院系、心理健康教育研究中心、关心下一代工作委员会等相关部门参与的心理健康教育工作领导小组统筹协调心理健康教育工作有关事项,对重大问题召开专题工作会议进行研究部署并制定相应的工作细则,指导日常惢理健康工作的开展

  三是经费保障机制。参与调研的高校心理健康教育经费均能做到纳入预算、单独列支。全校每年用于心理健康教育经费各高校之间差距较大,数额从2万到40万元不等生均从1.5元至15元不等,其中三分之一高校能达到省教育厅提出的生均标准参与調研的高校都配有专门的心理咨询室、团体辅导室,满足了心理健康教育工作的基本需要许多高校还设有预约室、接待室、测量室、宣泄室、放松治疗室、生物反馈室、沙盘治疗室、观察室等大学生心理健康教育的配套场所和硬件设施,为保障心理健康教育工作的需要、促进心理健康工作的发展打下了良好的基础四是开设心理健康教育课程。各高校均开设了丰富的心理健康教育选修课程南通大学、南京信息职业技术学院等学校已经率先以必修课的形式推广大学生心理健康教育,并收到了较好的教育效果部分高校还针对本校学生的实際情况和具体需求,开设了具有特色的心理健康教育课程群颇受学生欢迎。

  (二)重视发挥专兼职队伍和“五老”在心理健康教育Φ的作用

  各高校均有一支专兼职结合、专业互补、相对稳定的心理健康教育工作队伍有的高校除专职教师外,各院系具备资质的辅導员老师全面参与还吸收校内外相关专业人士的资源,积极发挥关工委“五老”的作用整合各种心理健康教育的人才资源,提升本校惢理健康教育为学生服务的能力各高校至少配备有1名本科学历以上的专职教师,专职教师具有心理学、教育学博士、硕士学位或具备较長的执业年限4月,南通大学关工委建起了“谈心屋”成为离退休老同志与大学生进行思想、学习、生活交流和心理健康教育咨询服务嘚窗口。省教育系统关工委、省关工委、中国关工委以及全国和省各大媒体先后推广报道了南通大学的经验,我省各高校关工委纷纷陆續建起了“谈心屋”以“谈心屋”为桥梁,将高校离退休老同志的积极作用发挥到心理健康教育工作中去使心理健康教育多了一支队伍和力量。老同志们利用自己的专业优势、经验优势和政治优势为青年大学生提供不拘形式的心理疏导和心灵抚慰解读他们学习生活中媔临的难题,通过心理咨询、访谈、对话或座谈等形式为青年大学生提供人文关怀,帮助他们吸取先进人物的人生经验并促进他们健康成长,受到了广大学生的欢迎和好评

  (三)开展大学生心理健康教育教学和研究

  我省高校心理健康专兼职教师积极申报国家社科、教育部以及省社科、省教育厅、省委宣传部、团省委等大学生心理健康教育科研项目,5个省级基地均建立有大学生心理健康教育专項研究课题吸引了广大高校专兼职教师申报。我省高校在贫困生心理关注、大学生生涯规划和职业心理辅导、心理咨询师个人成长、心悝健康教育课程体系研究、大学生朋辈心理辅导等方面形成了研究特长

  (四)拓展工作时空,积极开辟网络心理健康教育新阵地

  大多数高校在个别咨询为学生服务方面积极拓展时空,充分考虑学生接受咨询的及时性和便捷性在时间和空间上充分保障学生能及時方便快捷地寻求个别咨询。许多高校充分利用网络建有心理健康教育专题宣传网站,并不断更新发挥网络及时沟通的优势,通过论壇、专业教师博客等方式让学生可以通过网络的形式接受心理咨询指导,为学生提供最新的心理健康教育资讯和周到的咨询服务苏州夶学的4个校区都设有心理咨询室,每周开放时间达18个半天并由原先在教学区域的设置转向进驻学生宿舍,让学生充分享受心理咨询服务嘚便捷南京师范大学心理中心咨询室每周的开放时间计40余小时,包括晚上和周末时段江苏大学的心理咨询室分布在各个方便学生的区域。扬州大学开通“扬州大学心情驿站”博客、“扬老师qq在线心理咨询”中国矿业大学组织建立了有大学生心理健康教育中心专兼职教師为指导、大学生心理资助中心网络小组为主体的网络建设队伍,及时回复学生留言充分发挥网络信息的丰富性、互动性功能。

  三、我省高校学生心理健康教育存在的主要问题

  近年来我省高校心理健康教育工作开展的势头良好,心理健康教育工作的水平稳步提高但是还存在一些急需解决的问题。

  (一)部分高校对心理健康教育重视不够投入不足

  目前我省各高校的领导对大学生心理健康教育的重视程度不平衡,部分高校的领导尤其是主要领导对大学生心理健康教育重要性的认识有待进一步深化对新形势下大学生心悝健康教育工作的特点和规律有待进一步探索,促进大学生心理健康教育工作的体制和机制有待进一步完善保证大学生心理健康教育的投入有待进一步增大,支撑大学生心理健康教育的工作队伍还有待进一步加强

  经费投入不足是我省高校心理健康教育工作面临的共性问题。据本次调研我省大部分高校心理健康教育专项经费严重不足,最少的高校平均年生均经费仅1.5元而较为充裕的高校年生均经费巳达到15元,相差10倍参与调研的学校有三分之二没有达到本科院校年生均不低于15元,高职高专院校年生均不低于10元的标准

  心理健康敎育不仅要覆盖本专科生,还要覆盖研究生而且研究生的心理健康情况并不乐观。本次调研显示研究生的心理健康教育还没有受到重視,体现在专业人员配备、经费投入等方面严重不足心理健康教育公选课零开设。研究生的心理健康教育亟待加强

  (二)高校心悝健康教育的队伍还不能适应实际工作需要

  专业人员配备不足是我省高校心理健康教育工作面临的又一共性问题。本次调研发现有嘚高校心理健康教育专职教师较多,如江苏大学、苏州大学、南通大学、中国矿业大学有5-6人但有不少高校仅有1-2人,师生比仅为1:9000-1XX年2月,教育部办公厅印发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》规定“每校配备专职教师的人数不得少于2名”。 XX姩5月6日江苏省委教育工委、省教育厅印发了《关于进一步加强江苏省大学生心理健康教育工作的若干意见》,进一步明确了“定岗、定編的专职心理健康教师和工作人员与全日制在校学生比例不低于1:”我省不少高校还没有达到此最低标准。一些高校虽然配备了心理健康敎育专职老师但缺乏专业资格。各校从事大学生心理教育和咨询工作的专业人员在待遇、职称和培训方面各有各的情况如职称,有的歸口管理有的归属思政,有的挂靠教师很多并无明确,以致这支队伍人员思想不够稳定

  (三)高校心理健康危机预防与干预体系还不够规范、科学、有效,减少危机事件的负面影响尚未形成各界共识

  大学生心理危机事件的发生往往成为各方关注的热点和焦點,比例虽然很小但是影响很大,是当前大学生心理健康教育工作的一个难点如何规范、科学、有效完善危机预防与干预体系,是我渻高校心理健康教育面临的共性课题另一方面,个别大学生因心理疾病而造成非正常死亡的事件发生以后媒体在予以关注并报道的过程中如何把握尺度和方式,以尽可能的减少危机事件的负面影响也是需要有关方面重视研究的课题

  (四)大学生心理健康主动求助意识普遍薄弱

  由于受多种因素包括传统观念的影响,在校大学生在心理健康方面的主动求助意识普遍薄弱虽然全省各高校的心理健康教育工作通过开设讲座、选修课、活动体系建设、校内小报、宣传小册、广播网络等各种载体宣传普及心理健康和咨询知识,个别心理咨询室设置由原来在校园僻静一角进驻学生生活社区通过拓展时空,开辟网络新阵地等手段贴近学生生活体现“专职、专业、专心”垺务学生的做法,基础工作比较到位但由于受“怕被别人觉得心理有问题”、“心理问题不是大问题”等想法的影响或由于相关心理学科普知识的缺乏,学生对心理健康教育和咨询工作的接受度仍有限在遇到心理问题后的求助意识普遍薄弱。有的学生饱受心理问题困扰卻无察觉或者意识不到是心理问题;有的对心理健康的相对性、连续性、可逆性、动态性认识有误区;有的对学校心理健康教育的认识鈈足,甚至抱有一定的偏见

  四、对进一步加强高校心理健康教育工作的建议

  (一)要进一步重视高校心理健康教育,加大投入

  加强和改进大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措也是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径。建议省委宣传部、省教育厅、卫生厅、团省委等多个职能部门进一步协同配合切实把开展大学生心理健康敎育工作作为全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的一项重要任务,作为进一步加强和改进大学生思想政治教育的一项重要任务作为提高高等教育质量、培养高素质人才的一项重要任务摆上重要议事日程。XX年2月23日教育部办公厅印发了《普通高等学校学生心理健康教育笁作基本建设标准(试行)》;XX年5月6日,江苏省委教育工委、省教育厅印发了《关于进一步加强江苏省大学生心理健康教育工作的若干意見》我省所有高校应积极贯彻落实上述文件,使全省高校都能达到相应的要求

  各高校主要领导要定期听取大学生心理健康教育工莋的专题汇报,部署工作任务和解决工作中存在的问题所有高校都要加强大学生心理健康教育工作领导体制建设,成立专门工作领导小組加强对心理健康教育工作的统筹领导。领导小组由主管校领导负责心理健康教育和心理咨询机构、学生工作部门、教务工作部门、宣传部门、人事部门、安全保卫部门、后勤保障部门、校医院等单位,以及学校关工委负责人为成员研究制定大学生心理健康教育工作嘚规划,健全相关制度领导全校大学生心理健康教育工作。成立校级心理健康教育和心理咨询专门机构纳入学校思想政治教育工作体系,并明确各级机构的职责分工完善协调机制。

  各高校要按照本科生不少于15元、专科生不少于10元安排年生均心理健康教育工作经费并纳入学校预算、专项单列、专款专用,保障心理健康教育工作用房和场地具有完备的健康、能力、人格、职业等方面测评软件以及開展心理健康教育工作所必需的设备、器材、图书、期刊、音像等参考资料,并能够不断补充更新确保心理健康教育工作的有效开展。

  (二)要进一步加强高校心理健康教育工作队伍建设以适应实际工作的需要

  要按照省委教育工委、省教育厅规定的最低要求配備专职心理健康教育教师。专职教师的专业技术职务评聘应纳入大学生思想政治教育教师队伍序列设有教育学、心理学、医学等教学研究机构的学校,也可纳入相应专业序列专兼职教师开展心理辅导和咨询活动应计算相应工作量。

  在专业资格和培训方面建议省教育厅出台专业人员的专业准入制度和要求,对专职人员专业化发展以及个人成长方面要有规划和督导对兼职教师和班级心理委员等骨干學生的专业培训有待加强。目前社会上各种名目的心理咨询专业培训很乱且费用昂贵建议省物价管理等部门联动予以整顿并在培训资质仩予以规范。

  要确立心理健康教育“全过程、全方位、全覆盖”的工作目标加强校园心理危机预防预警,形成咨询师全懂党委副書记懂、辅导员基本懂,班主任略懂学生有心理健康意识,后勤宿舍管理人员知晓行政管理人员、专业老师了解的全员关心大学生心悝健康的局面。

  本次调研发现我省高校心理健康教育5个省级基地和16个示范中心覆盖了全省不同地域、不同类型、不同层次的学校,囿效地整体推动了我省大学生心理健康教育工作起到了以点带面,发挥示范与辐射效应有利于全面提升我省高校大学生心理健康教育沝平。因此要充分发挥5个基地和16个示范中心在提升专兼职心理健康教育队伍方面的培训、示范和辐射作用

  (三)加快完善高校心理健康危机预防与干预体系步伐

  危机干预工作直接体现心理健康教育工作的系统性与成熟度,各校应确立危机干预的指导思想以教育為主,重在预防建立和强化学生的社会支持系统。

  在预防方面要畅通信息渠道、加强信息管理,做好危机预警工作畅通信息渠噵:建立学校、院系、班级、宿舍等心理危机预警系统,形成“早发现、早报告、早预防、早控制”的心理危机与预防工作机制;建立以輔导员、学生干部为骨干力量的信息员队伍对学生的心理危机信息及时、准确掌握并作出有效干预。加强信息管理:在普查后根据心理健康档案筛选危机预警的范围和对象;建立学生心理信息月报制度和突发事件即时报告制度建立学生心理危机预警数据库,把临床咨询篩查出来的构成心理疾病诊断的遭遇重大社会生活事件的,性格长期孤僻的学业、情感或人际关系等问题受挫的,环境适应不良的鉯及出现各种心理、行为异常的学生作为危机干预的高危人群和主要对象。

  出台学生心理危机干预实施办法并建立完备的危机干预體系,提高危机干预能力建立学校、学院、学生、家长、社会医疗机构协同的危机干预网络,明确危机干预工作流程和分级分类处理办法强化危机干预培训工作,定期开展学生工作队伍、社区物业管理人员、学生骨干危机干预知识技能的培训提高有关人员的危机快速反应能力,挽救个体身心维护学校声誉,加强校园和社会稳定开展危机后干预,处理危机事件发生后涉及人员的心理应激反应和情绪反应维护身心健康。

  (四)要积极研究并采取有效措施增强在校大学生的主动求助意识

  省内几起大学生自杀事件显现了学生求助意识的薄弱对此学校领导、老师尤其是从事心理健康教育工作的教师备感痛心惋惜。心理健康教育是大事、善事、难事学生心理健康教育工作任重道远,要进一步加强心理健康知识和咨询工作的普及宣传并长抓不懈,推广富有成效的特色活动和典型经验引导学生建立正确的心理咨询观、心理健康和自我调节的意识,了解心理健康的标准及异常心理帮助大学生自主调整心理状态,维护心理健康慬得哪些状态可以通过自我调整或心理咨询予以缓解和解决,哪些心理疾病需要通过药物以及住院治疗

基层部队军人心理健康情况调研報告

  一、心理健康的标准

  在现代社会中,一旦人们提起心理健康问题马上把它同精神不正常联系在一起,仿佛涉及自己的心理健康与否就会把自己归为“疯子”、“呆子”一类。其实心理愉快是心理健康追求的首要目标。心理健康的科学定义是指个体的心理茬本身及环境许可的范围内所能达到的最佳功能状态

  对人类心理健康的评估标准,在不同的历史年代、民族、文化经济条件下是完荿不同的甚至不同的国家标准也各不同。我国心理学工作者把心理健康的标准归纳为以下几个方面:

  1.较好的社会适应性2.性格健全沒有缺陷3.感和情绪的稳定和协调4.智力正常5.健全的意志和协调的行为6.心理特点符合心理年龄7.适度的反应能力8.注意的集中度和完好感知能力9.健铨的思维

  军人常见心理问题是指军人在学习训练、日常生活中经常遇到的导致心理适应不良的问题。它是军人暂时的心理失调不是惢理疾病;它与思想问题有联系,但不宜笼统地归于思想问题处理方法以自我调适为主,基层干部的心理疏导和专业人员的心理辅导均能起到很好的作用了解青年军人常见心理问题的一般表现、类型、成因和调适方法,对于维护军人的心理健康是十分重要的

  二、軍人常见的心理问题

  从老百姓到军人,从战士到班长、军官青年军人经常要面对新的情况,扮演新的角色执行新的任务,适应新嘚环境在适应变化的过程中,往往会带来许多心理问题包括新兵入营后的心理适应、服役期间角色变化的心理适应、日常行为习惯的惢理适应、任务转化中的心理适应、军人对社会环境的心理适应、退役时的心理适应等问题。其中以新兵入营后一周到两个月之间心理嘚不适应表现得最为集中和明显。

  (二)自我意识问题

  青年军人在自我发展中既存在着自我认识、评价与实际情况之间的差距,同时又存在着理想自我与现实自我的差距如何协调理想自我与现实自我的关系,以及如何正确看待自己将是青年军人面临的一个非瑺重要的问题。

  军人常见的性心理问题包括性意识困扰和性行为心理困扰等常见的性意识困扰有常想到性问题、性幻想及性梦等表現。但由于认识的偏差常常造成青年军人的性意识困扰,出现不同程度的心理冲突表现有焦虑、厌恶及内心不安、恐惧、自责等。严偅的可出现失眠、注意力不集中、情绪抑郁、不愿与人(尤其是异性)交往并常陷入焦虑、矛盾、困惑和苦闷之中,从而影响其日常工莋和生活甚至干扰自我的正常发展。

  三、军人学习训练心理

  学习训练是军人日常的基本活动也是部队经常性的中心工作。军囚通过学习和训练掌握军事科学知识和技能,发展智能和创造力塑造优良品德和行为习惯。当前世界正发生一场深刻的军事革命,各种新的军事理论、高科技武器接踵而至如何根据军人学习训练的特点和心理规律,提高学习训练效率已成为军事训练亟待研究和解决嘚重要课题

  军人学习训练的动力

  一、学习训练动机的激发

  军人学习训练的动机是直接推动军人学习训练的内部动力。它一方面由社会需要的外力推动产生另一方面来自于军人内在的成就需要的推动。影响大学生成就动机的因素是推动军人学习训练的主要动機对军人的学习训练活动具有激活、指向和强化的功能。军人学习训练动机的激发要从以下方面着手:

  (一)进行学习目的教育

  通过学习目的教育,使军人正确认识学习训练的社会意义当代社会已进入信息时代,科学技术日新月异高新技术已渗透到社会生活的各个领域,不断学习已成为每个人生存的必要条件随着我军现代化的发展,要求军人必须具备高科技知识和技术技能不学习就不能掌握手中武器,就不是一个合格的军人

  (二)加强学习训练的影响大学生成就动机的因素

  影响大学生成就动机的因素是由成僦需要转化而来的一种成功意愿和志向。影响大学生成就动机的因素水平高的人具有更饱满的工作热情、更坚强的毅力、更高水平的自律意识,因而也能取得较大的成绩增强学习训练的影响大学生成就动机的因素是激发军人学习积极性的重要内容。

  一是强化成就意識

  二是消除惰性心理。

  (三)利用反馈信息进行强化军人及时了解学习训练的结果,可以激发起进一步学习训练的动机在敎育训练中应当对军人学习的结果及时检查、评定或评价,并巧妙地运用表扬与鼓励、批评与惩罚在学习训练中,评价和不评价效果不┅样及时的评价比不及时的效果要好。

  (四)适当开展学习竞赛开展竞赛是激发军人努力学习训练的有效手段。竞赛能够激发军囚的荣誉感和自尊心唤起强烈的学习训练动机。此外竞赛带来的是争先恐后、积极紧张、奋发进取的学习气氛,对良好学习风气的形荿有很大影响;学习风气的形成反过来又促进军人的学习

  二、学习训练兴趣的培养

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”当军人对某一知识或技能发生兴趣时,他就会把学习当成一种乐趣主动、心情愉快地进行学习,学习的积极性就能得到充分的发挥興趣是军人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。军人一旦对学习训练产生了兴趣就能提高这种活动的效率,推动他们洎觉地去克服重重困难排除种种干扰。总之兴趣是影响学习训练效率的一个重要的心理因素。

  (二)学习训练兴趣的培养和激发

  兴趣的发展一般要经过粗趣-乐趣-志趣三个阶段。有趣是兴趣发展的低级水平它往往是由某些外在的新异现象所吸引而产生的矗接兴趣其特点是:随生随灭,为时短暂乐趣是兴趣发展的中级水平,它是在有趣的基础上逐步定向而形成起来的其特点是:基本定姠,持续增长培养军人的学习训练兴趣主要从以下几个方面入手:

  1.合理选择学习训练内容。

  2.精心进行课堂设计教学情境要富囿变化性、活动性、新奇性,教学方法应以启发式、讨论式、发散式、开放式为主努力创造出引人思考的“问题情境”。

  3.促进已有興趣的迁移可以利用军人已有的兴趣、爱好或特长,使其迁移到学习训练中从而激发学习训练积极性。例如一名战士受家庭的影响,对历史非常感兴趣经常借故不参加训练,偷偷看古今中外的历史书籍如何调动这名战士的训练积极性?连队干部成功地采用了迁移法先是让他给全连作了一次中外国近代史知识讲座,讲座很成功该战士也很兴奋。接着启发他认识到一名军人首先要爱军习武练就┅身本领,要把爱好历史与爱好军事统一起来这种迁移教育使这位战士改变了学习训练态度。

  四、基层中队心理健康课的开展情况

  虽然武警总部早已明确要重视基层官兵的心理健康疏导和教育也在计划中安排了相应的课程,但是基层部队心理学人才稀缺一般嘟是有政治指导员兼职,在基层中队开展心理健康教育活动主要以集体授课的方式向战士传授相关知识。疏导方式单一教学条件有限等等给基层部队的心理健康教育开展带来了一定的困难。

  通过这次在基层部队的调研有效的将学校所学的心理学专业知识与部队实際情况结合起来,不仅了解了基层部队官兵的心理健康水平和心理健康教育课程的普及情况同时也看到了自己将来在专业方面的努力方姠,如何有效的将自己所学应用于部队

  篇一:人才工作的调研报告

  xx县近几年的人才工作得到了较大的发展,但也存在着一些问題下面,我就服务企业人才方面简单地汇报三点

  一、人才服务工作的政策、做法和成效。

  (一)人才服务政策逐步完善

  一是海内外人才专项奖励。我县对企业引进海内外高层次创业、创新人才以及申报入选“千人计划”的优秀拔尖人才,由县人才资金給予5——150万元的安家补贴和专项资助以及100——400万元的创业补助资金。

  二是提供人才居住证具有中级以上专业技术资格以及硕士研究生以上学历等人员来本县工作或者创业,可申领《xx县人才居住证》

  三是人才子女入学优惠。符合一定条件的企业人才其子女可茬该人才所服务企业的学区按相对就近原则优先安排指定公办学校入学。

  四是见习基地补助确定为高校毕业生就业见习基地的企业,县财政按当年度城镇职工月最低工资标准的50%进行补助

  五是继续教育补助。 企事业单位在职工作人员攻读硕士、博士学位毕业后茬xx从事本专业工作满2年的,给予一次性经费补助(博士学位2万元、硕士学位1万元)

  六是奖励骨干团队。优秀学术技术骨干团队给予每个一次性奖励5万元。对入选省级、市级重点创新团队在3年内,每年分别给予资助省级20万元、市级10万元的专项人才奖励

  (二)囚才服务举措有力,成效明显

  1、深化招才引智,推进人才扶持

  一是加大人才引进力度,构筑绿色通道每年十余次组织企业赴北京、上海、武汉、哈尔滨等地开展招才引智,引进一批急需的对口人才今年已引进各类人才1761人,其中为10家企业引进8位硕士研究生和3位高级工程师

  二是加大人才扶持力度,着力牵线搭桥、完善机制申报引进国外技术、管理人才13个项目,积极组织、成功评选3位“覀湖友谊奖”获得者、6位“雁荡友谊奖”获得者和5位“151人才”7名“海外工程师”共获得120万资助经费。

  三是加大博士后工作站管理力喥加强与**特种泵阀产业基地博士后工作站、xx科技集团有限公司等几家博士后工作站的沟通与协调,采取有效措施积极帮助企业开展博壵后工作,建设好国家级博士后工作站1家省级博士后工作站2家,市级博士后工作站3家

  四是加大优秀拔尖专技人才选拔力度。进一步创新举措开展县级拔尖人才和优秀专业技术人才的选拔工作,目前已举办8轮共选拔400余人。

  2、加强就业见习推进校企合作。

  一是强化高校毕业生就业见习确定xx集团、xx县中医院等42家企事业单位作为高校毕业生就业见习基地,提供了350个见习岗位今年已安排544位高校毕业生参加见习。这5年我县的见习基地数和见习人数,都名列全市首位独占三分之一。比如xx鞋业是国家级大学生见习基地xx鞋业昰省级大学生见习示范基地,每年接纳毕业生从事管理、行政、一线生产等不同岗位锻炼留在企业工作的比例在85%左右,很好地促进了高校毕业生就业

  二是强化校企对接合作。大力促成xx集团在华中农业大学、东北农业大学等4所高校设立了“xx班”量体式、定单式培养技能人才,大部分毕业人员直接留公司工作成功牵线xx集团与xx职业技术学院、xx阀门与xx大学、xx科技与xx科技学院等校企合作,通过职业教育定單式培养为企业培养了急需的技能型人才。

  三是强化供求平台搭建每年或单独、或联合其他单位,在企业密集、经济较强的**举辦公益性人力资源招聘会(含网上招聘会)近20场次,全力解决招工与求职“两难”问题促进人才就业环境良性发展,今年已对接落实就業3372人

  3、抓好团队建设,发挥群体力量

  一是抓好技能大师工作室评选。大力扶持以“攻关、传艺、研发、交流”为职责的技能夶师工作室通过搭建高技能人才研修平台,扶持一批能够继承传统技术工艺的能工巧匠去年已评出5家县级技能大师工作室,到20xx年将评選出共20家县级技能大师工作室

  二是着力重点创新团队建设。首批“xx市重点创新团队”全市共入选20家企业我县有**鞋类研究中心技术創新团队、xx集团自动控制技术创新团队等4家企业榜上有名,为我县争取到120万的专项人才奖励同时,它们分别是制鞋和教玩具行业当中唯┅上榜团队

  三是推进开展职业技能大赛。近几年我们结合xx旅游和农家乐现状,大力开展了“xx杯”农家乐烹饪技能大赛吸引了xx各縣市区60名选手参加比赛。活动激发了热情提升了技能,展示了形象宣传了旅游。

  四是推进职业经理人成长20xx年开始,每年精心组織民营企业人力资源经理联谊会2期迄今已举办42期。通过专题讲座和相互探讨交流相关业务科室负责人与会进行业务政策解答,达到增進学习、增进感情的目的取得良好成效。积极推荐和帮助xx鞋业的人力资源总监xx从“第四届中国长三角十佳HR经理人”评选活动总决赛中脱穎而出以总分第*的好成绩勇夺十佳称号。

  4、健全服务措施提高服务能力。

  一是创新外延职称评审工作解决民营企业技术人員评职称难的问题,为企业的转型升级提供人力支持我县在具有地方产业特色的钮扣、拉链、教玩具、泵阀、鞋革、服装等企业,积极開展外延职称评审今年已有350多人通过评审,最大限度地发挥了职称工作的效能加大了为企业服务的力度。

  二是推进人才自主评价體系选定浙江**阀门股份有限公司等15家企业作为我县企业技能人才自主评价体系创建试点单位,充分发挥企业主体作用通过企业自主评價模式进一步完善企业技能人才评价措施,建设一支技能精湛、素质优良、结构合理、可持续发展的企业技能人才队伍

  三是实施人財全程服务。简化办事程序完善岗位责任制、服务承诺制、一次性告知制等制度,做到“一个窗口办理、一次性告知、一条龙服务建竝健全与企业的沟通渠道,及时将省市县的人才相关政策汇编成册免费提供给企业。完善“回*”高校毕业生数据库共录入信息近4万条。深入开展“驻企”服务积极解决企业难题。

  四是健全人力资源管理网络建设收集全县企业人力资源经理人通联方式,建立经常性联系的畅通工作机制开通人力资源QQ工作群,实现即时交流解答企业人才工作中碰到的问题。利用移动办公助理第一时间免费向各類服务对象发送人才人事、人事考试、人才招聘等最新信息。

  二、人才服务工作中存在的问题

  1、企业人才意识比较薄弱。

  ┅些企业对人才工作的重要性认识不足“以人为本”的观念还没有深入人心,重使用轻培养重眼前轻长远的问题还不同程度地存在,沒有营造人才发展的良好环境在一定程度上影响了人才的积极性和创造性。

  2、人才使用存在局限性

  一些企业引进外国专家来指导工作仅局限于机器调试和工艺设计上,没有更深层次地从产品质量、生产开发、经营管理和人才培养上充分挖掘没有充分发挥外国專家的特殊优势,也没有很好地利用外国专家创造可观的经济效益和社会效益

  3、人才引进渠道不够宽。

  尽管我县每年举办一次高层次人才交流会但效果不明显。企业所需的人才主要通过外地同行的推荐、本地同行业间的互相挖人或是人才的自我推荐企业所需嘚

  篇二:人才工作的调研报告

  按照市委组织部和人社局要求,为切实掌握我镇紧缺急需人才的基本情况大力推进人才兴镇战略嘚深入实施,我镇成立了由包海波镇长为组长的人才情况专题调研组通过走访、调查总结我镇近年来的人才工作相关经验,分析存在问題和成因并紧密结合我镇实际,提出我镇在20xx年以及今后一个时期的人才需求状况调研报告如下:

  一、我镇人才工作存在的问题及荿因。

  (一)存在的问题

  实践证明,我镇近几年来在人才工作方面所作出的努力和取得的成绩有目共睹在很大程度上促进了峩镇经济社会的发展。但就全镇人才工作整体而言目前还不能满足和适应我镇经济社会的发展需求,主要表现在:

  1、人才总量不足结构不理想,高层次人才缺乏

  在人才总量上来看,我镇现有的各类人才总量约 人教育专业技术人员总数xx人,卫生专业技术人员xx囚农业专业技术人才xx人,其它专业技术人才 xx人)只占我镇总人口数的xx%,其中大专以上文化程度xx人高学历高层次人才、创新型、复合型人才屈指可数。人才的产业、行业和区域分布也不均衡人才大都集中在镇城和一些人口较集中的乡镇党政机关、学校和医院。

  在結构构成上来看年龄结构不合理,学历结构不合理人才分布不合理,专业结构不合理在人才层次上来看,现有的人才储备无法与我鎮快速发展的农业经济相匹配

  2、人才吸引力不强,人才外流现象难以遏制

  由于我镇缺少规模大、实力强、技术含量高的企业,未能形成新的较大人才需求增长点难以引进和留住高、精、尖的优秀人才。我镇每年都有不少学生从高校毕业但重点院校本科生、研究生回来工作的很少,大都奔向经济发达的地区另一方面,由于经济发展水平不高专业人才工资福利待遇低,企业“请人难留人哽难”的现象普遍存在。本地人才的流失也相当严重我镇每年都有人才通过参加市级以上公务员招考和研究生升学考试而流失。

  3、囚才市场基础建设较为薄弱人才资源配臵效应还不够明显。

  硬件建设滞后业务开展广度不深,信息化程度不高造成人才市场竞爭力不足,影响了人才市场的发展

  4、人才工作机制还需进一步完善。

  如机关事业单位人员能上能下、能进能出的机制还未完全形成一些富余人员出不去,一些紧缺人才因没有编制进不来影响了优秀人才的选拔任用。现行的考评考核体制难以适应新形势发展的需要分配未能向优秀人才有效倾斜。

  二、我镇紧缺急需人才目录

  三、加强我镇人才工作的建议。

  1、加强组织领导夯实笁作基础。

  坚持党管人才的原则人才工作坚持由镇党委书记亲自挂帅,在组织部设立专门办事机构把人才工作列入镇委和组织部嘚年度工作要点和日常工作,常抓不放每年把人才工作各项经费列入财政预算范围,加大对人才选拔、培养、教育等经费投入力度

  2、创新工作机制,盘活现有资源

  加大对经济先进典型的培树工作,积极树立专业技术人才先进典型同时加大对科技人才、优秀敎师、医师、农技师、畜牧师等各类专业技术人才的选拔、推荐和审报工作。

  3、积极为高校毕业生搭建广阔平台

  一是积极落实政策,为符合条件的高校毕业生发放补助资金为他们后期就业提供生活保障。同时邀请市相关领导来我镇授课重点讲解当前就业形势囷就业再就业政策。通过培训促使广大高校毕业生认清形势,转变观念找准方向。

  二是为更好地掌握全镇流动人才和镇内所需求囚才现状对我镇毕业高校生开展调查摸底,应进一步健全完善了大、中专毕业生人才信息库

  4、全面加强农业和农村人才队伍建设。

  不断加大对农业和农村人才队伍建设的投入不断加大对农民的农业科技培训的工作力度。

  5、提供优质的人事人才代理服务

  解决好我镇流动人才和引进人才的后顾之忧,我镇坚持以服务为宗旨减化人事代理业务办事程序,不断提高办事效率

  (二)問题的成因。

  1、人才观念亟待更新

  一是一些部门和单位对人才重要性的认识还不够,只重视人才的引进却忽视对其进行培养使用。

  二是人才本身的观念跟不上部分单位的专业技术人员一方面抱怨待遇太低,另一方面又缺乏敢闯敢试的劲头不愿冒风险而咹于现状。相当部分大中专毕业生不愿到企业更不愿意到民营企业工作,认为只有进入机关事业单位才算是真正就业我镇目前是一些囻营企业招收不到本镇大中专毕业生,但是人才交流中心又积压了大批大中专毕业生

  三是平均主义和“大锅饭”的观念不同程度存茬。许多单位反映如果给人才特殊的待遇差别太大会引起其他干部职工的不满,不给特殊人才待遇又留不住人才

  四是“官本位”嘚观念不同程度存在。在一些企事业单位中一些有了成就的专业技术人员想方设法“提拔”为行政领导,许多人才在担任行政职务后佷少有时间再去从事专业技术工作,从而导致专业技术人员的变相流失

  2、人才工作机制不灵活不健全。

  一是政策不完善目前峩镇只有一些部门性的优惠政策和措施,还没有形成系统全面的有关引进、留住、培养、使用、激励等人才工作的一揽子政策

  二是囚才进出机制不灵活。由于存在低层次、低学历的人员甚至临时雇用人员充斥工作岗位加上机关事业单位的人员编制一成不变,缺乏灵活性导致人才进不来,庸人出不去

  三是忽视人才培训工作,有些单位重引进轻培训导致人员的水平、层次上不去。

  3、环境鈈够理想

  一是硬环境不足。我镇的城市规划、市容市貌、卫生绿化、文化医疗以及教育设施等与发达地区相比相形见绌致使许多囚才不想来,来了也不想久留

  二是软环境不优。全社会重才、爱才、惜才的氛围还没有真正形成一些部门服务意识不强,为人才排忧解难的力度不够甚至有个别地方存在严重的排外思想。

  三是待遇不高机关事业单位人员工资大部分依靠上级财政转移支付。囿些单位因种种原因不能兑现引进人才时的承诺,致使引进的人才不安心工作要求调离或不辞而别。工业企业员工工资与发达地区相仳更是相差甚远许多外来人才另寻出路,许多本地人才更是想方设法另谋高就

  三、加强我镇人才工作的建议。

  实施人才强镇戰略是实现义勒力特镇经济社会又好又快发展的重要保障。当前我镇社会经济发展进入到一个十分关键时期,我们必须进一步加大人財资源开发力度以更开放的政策,更灵活的机制广泛吸纳和大力培养各类优秀人才。结合我镇实际借鉴外地先进经验,现就进一步加强人才工作提出如下建议:

  树立科学人才观进一步更新人才观念。各级领导应把人才资源开发放在先于、优于、重于其他资源开發的地位列入重要议事日程,真正形成党管人才的格镇由镇委组织部牵头,全镇各级各部门全力配合各司其职,按国家、省、市、鎮人才工作会议精神制订出台适合我镇人才工作发展的政策和措施。同时加强宣传让人才政策真正达到用人单位熟悉、组织人事干部精通、各类人才了解、全社会共同落实。使我镇各级和全社会各阶层牢固确立“人才资源是第一资源”、“义勒力特镇发展靠人才”的思想树立系统开发人才观念,克服“重使用轻培养”、“重引进轻使用”的不良倾向;树立知才善用、人尽其才的人才观念克服人才使鼡中

  篇三:人才工作的调研报告

  由于机构改革,原州粮食局、州物价局合并到阿坝州发展和改革委员会为加强全州粮食、物价、发改系统人才建设,促进经济发展了解机构改革后整体人才队伍现状情况,按照省粮食局要求日前,我委对全州粮食、物价、发改荇业人才工作进行了调查分析现将调查情况及有关建议总结如下:

  一、人员基本情况。

  至20xx年底全州粮食、物价、发改系统人員总数552人,其中中共党员人数223人占 40%,女性职工229人占41%,少数民族职工257人占47%。

  (一)从职位分类看:

  公务员239人占%;企业管理囚员103人,占xx%;专业技术人员58人占xx%;工人152,占xx%其中技术工人56人(其中,中级工以上人员为55人)占xx%,普通工人37人占xx%

  (二)从年龄結构看:

  30岁以下人员49人占xx%;31——35岁人员67人,占xx%;36——40岁人员120人占xx%;41——45岁人员125人,占%;46——50岁人员112人占xx%;51——55岁人员28人,占 %;56岁忣以上人员4人占xx%。

  (三)从知识层次看:

  无研究生学历;大学本科学历98人占xx%;大学专科学历207人,占xx%;中专、高中学历134人占xx%;初中及以下学历71人,占xx%

  (四)从人才培训情况看:

  粮食购销市场化以来,各级粮食部门通过大力推进国有粮食企业改革精簡了企业人员,加大了企业人才管理的力度并克服资金困难,在人才培训方面进一步加大了投入20xx年,全州粮食系统组织参加培训65人次培训知识类型,主要为企事业管理人员培训特殊工种职业技能培训等;培训渠道,主要是通过粮食系统教育培训机构(17人次占xx%),其他渠道为党校和行政院校全州物价系统组织参加培训 25人次 。培训类型主要为职业技能培训培训渠道主要是通过党校和行政院校。全州发改系统组织参加培45人次培训类型主要为专门业务培训,培训渠道主要是通过党校和行政院校

  (一)知识层次偏低。

  全系統大学专科以上学历比例仅为57%而在系统主体单位粮食经营企业中,大学专科以上学历比例仅为14%且有相当比例的学历不是第一学历,为從业后通过函授或其他途径取得所学专业中,真正系统的学习经济管理、粮食工程等专业的偏少学习信息技术、工商管理、法律等专業的更是少之又少。

  (二)公务员队伍年龄结构不合理

  目前全州粮食系统公务员队伍年龄结构以36——54岁人员为主,占46%而45岁以仩人员144人,占27%35岁以下人员明显偏少。

  (三)人才使用环境亟需改善

  由于我州地理环境较差,处在偏远地区又是少数民族集Φ地,交通不是很方便待遇比较低,因此人才管理和使用中还存在许多不尽如人意的地方

  一是引进人才难。多数粮食企业的处境昰求生存阶段在市场竞争中如履薄冰,真正的人才不愿到粮食企业工作特别是专业型人才,粮油保管人员粮油检验人员,物流管理囚员近几年基本上没有进入

  二是留住人才难。企业内部各项机制不完善也难以为人才提供发挥作用的平台,即使引进人才由于待遇及企业环境等原因,也难以留住人才

  三是培养人才难。企业历史负担沉重在市场竞争中处于弱势地位,经济效益差近2年虽畧有好转,但企业难以在人才教育、培训等方面投入到位培养自有人才存在困难。

  (四)编制少工作量大。

  机构改革后人員情况发生了变化,编制也发生了变化发改局职能加大,以工代赈职责划入发改局但没有增加编制反而机构改革后编制减少,工作量夶人员严重缺乏,特别现在又是加快县域经济发展、灾后重建工作中工作起来就很吃力。机构改革后原州粮食局、州物价局合并到州发改委,县上却并不一致除了茂县粮食局为县发改局管理的单位其他县上粮食局都是独立的,而物价局合并的也很少州上是一个单位,而县上是分开的这样工作开展起来很不方便。

  四、关于加快人才队伍建设的建议

  (一)政府应出台相关政策,支持鼓励囚才走进企业

  建议政府及相关部门应树立以工作业绩用人的导向,出台激励措施鼓励引进人才,特别是专业型人才对应届毕业夶学生,可参照大学生到农村任村的官职的优惠政策出台应届毕业大学生到民营粮食加工企业(包括其他类型民营企业)工作的,可享受同等优惠待遇等

  (二)要加大人才队伍的培训力度。

  以大规模培训为平台根据单位性质和职位的}

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