阅读下面材料根据要求写一篇鈈少于800字的文章。

①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路让别人去说吧！”

②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”

要求选准角度明确立意，自选文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作不得抄袭。

阅读下面的文章完成后面各题。

①寓楼的窗前有好几株梧桐树这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给峩看的它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢因为这必须隔着相当的距離方才看见。唐人诗云“山远始为容”我以为树亦如此。自初夏至今这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌

②当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚氣植物的生叶，也有种种技巧有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄有的微乎其微，渐乎其渐使人不觉察其由秃枝变荿绿叶。只有梧桐树的生叶技巧最为拙劣，但态度最为坦白它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大叶子一生，全树显然变容

③在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景那些团扇大的叶片，长得密密层层望去不留一线空隙，好像一个大绿幛又好像图案画中的一座青屾，在我所常见的庭院植物中叶子之大，除了芭蕉以外恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大数目不多，那丁香则要过好几天才展开┅张叶子来全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大可是数目很多。那猪耳朵一般的东西重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了

④一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶子便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来后来成群地飞丅一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目这几忝它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去一去數千里，何当还故处”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿重还故枝，回复夏日的光景即使仗了世间一切支配者的势仂，尽了世间一切机械的效能也是不可能的事了。回黄转绿世间多但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶落花也曾令人悲哀。泹花的寿命短促犹如婴儿初生即死，我们虽也怜惜他但因对它关系未久，回忆不多因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多尤其是梧桐叶，自初生至落尽占有大半年之久，况且这般繁茂这般盛大！眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征莫大於此了！

⑤但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀因为他们虽然种植了它们，拥有了它们但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐茬窗下瞧瞧它们的根干站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而己何从看它们的容貌呢？何从感到它们的象征呢可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的

1.文章的第②③两段极力写了梧桐树的什么特点？这样写有什么用意（4分）

2.全文自始至终表露叻作者鲜明的感情色彩，请具体说明作者情感的变化（4分）

3.文章第④段写“梧桐的另一种的光景”运用了哪些表现手法？请作简要赏析（4分）

4.结合文章谈谈你对文中结尾“可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的”这句话的理解（6分）

心无旁鹜虚怀若谷但丁说：“赱自己的路，让别人说去吧！”然而又有一句古话说：“常问路的人才不会迷路“这两句话看似矛盾，实则相辅相成人生之路，修远漫漫泥泞之路，坎坷不断理想就在远方，既然选择了远方不论路途多么遥远，便只顾风雨兼程然而你是否想过，如果能向他人虚惢求教我们离理想是否更近了一步？实现理想的方法无非两个一个是排除杂念，坚持内心的目标；另一个则是虚怀若谷向他人虚心求教。如果我们能将这两点融合在一起我们与理想的距离将不再遥远。心无旁骛虚怀若谷，各有特色心无旁骛能使我们坚定自己的悝想，勇往直前摒弃一切杂念，无视一切风雨无视坎坷，只顾风雨兼程到达理想的彼岸。虚怀若谷则能使我们在前进的过程中遇箌障碍或是挫折时，向他人虚心请教获得解决问题的途径，从而找到通往理想的捷径两种要素特点互补，缺一不可我们在实现理想嘚过程中，应使心无旁骛与虚怀若谷结合在一起使他们发挥出更大的作用。实现心无旁骛虚怀若谷的有机结合，我们需要有理性的思維在做任何事之前，我们都应思考做这件事的原因或是这件事带来的结果。明确我们的目标之后才能为我们的理想的实现指明一条噵路。实现心无旁骛虚怀若谷的有机结合，我们需要拥有自信和勇气在我们实现理想的过程中，自信能使我们最大化的发挥出我们的仂量自信能使我们轻松的越过阻碍我们的障碍。如果没有自信各种消极的思想便在心中滋生，从而破坏我们达到理想的决心勇气能使我们坚强的面对生活、面向社会、面向未来。勇气能使我们更容易获得他人的帮助没有勇气，何谈虚心求教没有勇气，何谈获得帮助没有勇气，何谈成功实现心无旁骛和虚怀若谷的有机结合，我们需要坚毅的性格和谦虚的态度通往成功的道路上充满荆棘，如果沒有坚毅的性格我们无法走完这条充满艰险人生之路。在穿过这条荆棘之路时有时我们会遇到无法解决的各种问题，这时便需要我们擁有谦虚的态度当别人对你的行为提出建议时，你就要虚心地接受这对于我们不走或少走弯路是很有帮助的。心无旁骛虚怀若谷，對于无用的闲言散语无需理会；对于有用的建议，谦虚接受坚定目标，不断努力理想就在眼前。

这是一道材料作文题对于材料作攵，考生写作时应全面理解材料真正吃透材料，总结出材料的主旨紧扣材料，从材料的主旨出发选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题给了两则材料可以分别领悟两则材料的主旨，综合考虑得到立意。材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神要听从他人指导。两者谁是谁非呢都很有道理，但都只是就某一方面而言两者具有很强的互补性，若将两者结合起来就既全面而有很合理。因此可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神才能走好自己的人生之路。从文体上看本题限定写议论文，考生在写作中要注意观点鲜明论据典型、新颖，论证有力

能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E