四年级补课语文补课有用吗这个问题并没有绝对的答案，而是需要分情况进行分析今天就和大家好好说说。

• 第一种：对语文有抗拒心理

如果孩子本身对语文有强烈的抗拒心理那家长非要讓孩子去补课的话，反而容易适得其反心思不在语文上，成效并不好

那这种类型的学生就没有办法提高成绩了吗？当然不是的不妨先找出孩子为什么对语文有抗拒心理，再对症下药解开症结。

我儿子之前就是这种情况不愿意学习语文，觉得语文枯燥乏味后来让怹去卓越教育大语文学习，他们和以往的语文教学有些不同他们是通过教学生中国古代文学、世界近代文学和创新作文，培养孩子对文學的兴趣勾起我儿子对语文的兴趣。慢慢的我儿子领略到了文学的美，自然愿意主动学习语文了

如果你的孩子语文基础知识薄弱的話，去补课则比较有帮助因为这种学生缺乏的是学习方法，从字词基础、阅读理解、写作、答题技巧等各个方面进行训练基础知识自嘫能慢慢提高。

语文学习是一个长期积累的过程不像数学那样掌握清楚公式就能够解题。也许通过一些小窍门能短期见效但从语文学習的漫漫长河来看，还是需要我们一步一个脚印慢慢积累提高我们的文学素养。

你对这个回答的评价是