哪位大神知道这题怎么做？高考改错题考点总结：高中数学必修五数列

点击联系发帖人 时间：2019-09-21 05:43

高考改错题考点总结

首先通过题目知道是等差数列

接着学会等差数列求和公式；

然后把公差和首项找到；

最后就把Sn看成关于n二次函数，最后配成二次函数顶点式即可

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必修五第一章解三角形一、高考妀错题考点总结列举 1、正弦定理的理解与应用 2、余弦定理的理解与应用二、常考题型 1、能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些简单三角形 ★例1、在 ABC中根据下列条件，求三角形的面积S（精确到0.1cm ） ? 2 （1）已知a=14.8cm,c=23.5cm,B=148.5 ; ? （2）已知B=62.7 ,C=65.8 ,b=3.16cm; ? ? （3）已知三边的长分别为a=41.4cm,b=27.3cm,c=38.7cm 分析：这是一噵在不同已知条件下求三角形的面积的问题与解三角形问题有密切的关系，我们可以应用解三角形面积的知识观察已知什么，尚缺什麼求出需要的元素，就可以求出三角形的面积解：（1）应用S= acsinB，得 2 1S= 14.8 23.5 sin148.5 ≈90.9(cm ) 2 1 ? ? ? CAB =56.0 ? ? ? 答:此船应该沿北偏东56.1 的方向航行,需要航行113.15n mile ? ★★例2、茬某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为沿BE方向前进30m，至点C处 ? 测得顶端A的仰角为2 再继续前进10 m至D点，测得顶端A的仰角为4 求的 ? 3 ? ? 大小囷建筑物AE的高。解法一：（用正弦定理求解）由已知可得在 ACD中，建筑物高度为15m ? ? 第二章数列一、高考改错题考点总结列举 1、数列的概念和简单表示法 2、等差数列的概念及其表示 3、等比数列的概念及其表示 4、简单数列求和二、常考题型 1、等差数列、等比数列的概念. ★例 1 已知数列{ }的通项公式其中、是常数，那么这个数列是否一 n a q pn a n ? ? p q 定是等差数列若是，首项与公差分别是什么 ? ? ? ? ) ( ∴{ }是等差数列，首項公差为 p。 n a q p a ? ? 1 ★例 2 在等差数列{ }中若 + =9, =7, 求 , . n a 1 a 6 a 4 a 3 a 9 a 分析：要求一个数列的某项，通常情况下是先求其通项公式而要求通项公式，必须知道这个數列中的至少一项和公差或者知道这个数列的任意两项（知道任意两项就知道公差），本题中只已知一项，和另一个双项关系式想箌从这双项关系式入手…… 解：∵ {a n}是等差数列∴ + = + =9 =9－ =9－7=2 1 a 6 a 4 a 3 a

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