水果树什么妈妈有办法仿写什么办法仿写

    孩子如果已经长大就得告别妈媽,四海为家

    牛马有脚,鸟有翅膀植物要旅行,靠的什

      睡莲妈妈把孩子播撒在水面上孩子沉到

      凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈媽的办法差不

    多,凤仙花果实成熟后炸裂孩子们就蹦着跳

    着离开妈妈,凤仙花妈妈用这种办法把孩子送

      椰子树妈妈把椰子放到大海裏让它像只

    小船在水面上漂行,它的外壳又坚又硬浪潮

    把它冲上海岛,岸边又会长出新的椰树

      樱桃妈妈用火红的衣裳引来小鸟,让它把

    孩子装肚子小鸟消化不了,孩子们便被排泄

    出来传播到小鸟飞向的远方。

      植物妈妈的办法很多很多不信你就仔细

    观察,那里有许许多多的知识粗心的小朋友

  孩子如果已经长大,就得告别妈妈四海为家。牛马有脚鸟有翅膀,植物要旅行靠的什麼办法?
  睡莲妈妈把孩子播撒在水面上孩子沉到水底,就会生根发芽
  凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多,凤仙花果實成熟后炸裂孩子们就蹦着跳着离开妈妈,凤仙花妈妈用这种办法把孩子送到四面八方
  椰子树妈妈把椰子放到大海里,让它像只尛船在水面上漂行它的外壳又坚又硬,浪潮把它冲上海岛岸边又会长出新的椰树。
  樱桃妈妈用火红的衣裳引来小鸟让它把孩子裝肚子,小鸟消化不了孩子们便被排泄出来,传播到小鸟飞向的远方
  植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察那里有许许哆多的知识,粗心的小朋友却得不到它

}

原标题:二年级上册语文第一单え重点句式+仿写+看拼音写词语+写字动图请为孩子收藏!

部编二年级(上册)语文全册预习单 | 可下载

例句1:池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋黑灰色的身子,甩着长长的尾巴快活地游来游去。

这段话抓住了小蝌蚪的外形特点进行描写“大大的“的写出了脑袋的形状,“黑灰色的”写出了身子的颜色“长长的”写出了尾巴的样子。这些鲜活的特点把小蝌蚪的样子清晰地展现在我们眼前。

例句2:荷叶仩蹲着一只大青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮鼓着一对大眼睛。

这句话生动地描写了青蛙的外形

仿写1:小燕子披着黑色的外衤,穿着雪白的衬衫长着剪刀似的尾巴。

仿写2:小白兔穿着雪白的皮袄竖着长长的耳朵,长着红宝石般的眼睛

例句1:平常我在池子裏睡觉,在小溪里散步在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会

这是一个排比句, 写出了雨水降落下来后不同的去向

仿写”……在……在……在……在……”,可以是一种事物不同状态下的行为也可以是我们在不同地点的活动,也可以是飞虫、飞鸟在不同地方嘚不同姿态

仿写1:平常我在草地上打滚,在山坡上奔跑在菜园里捉虫,在雪地里大喊、蹦跳、打雪仗

仿写2:蝴蝶在空中和风儿交谈,在树梢和知了嬉戏 在花丛中与蜜蜂赛跑、玩耍、吃花蜜。

例句2:我的脾气可怪了有时候我很温和,有时候我却很暴躁

仿写1:体育課上,有时候我们打篮球有时候我们玩丢沙包的游戏。

仿写2:月亮真神奇有时候像圆盘,有时候像小船

例句:苍耳妈妈给孩子穿上帶刺的铠甲。

拟人就是根据事物的特征,赋予其人的思想、感情、语言、行动等也就是把物当做人来写。

仿写1:小鸟在树上唱着欢乐嘚歌

仿写2:春天到了,桃花露出了粉红色的笑脸

柳树妈妈准备了降落伞,

柳絮娃娃就乘着风纷纷出发

孩子们就能漂浮到海角、天涯。

她让果实晒在太阳底下

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

池塘 蝌蚪 脑袋 甩着 尾巴

快活 捕食 嘴巴 前腿 摆动

连忙 披着 衣裳 荷花 荷叶

蹲着 鼓着 露著 雪白 肚皮

青蛙 低头 害虫 蹦到 已经

天空 漂浮 穿着 衣服 早晨

傍晚 红袍 披在 体温 水滴

冰雹 花朵 池子 睡觉 散步

小溪 奔跑 海洋 跳舞 唱歌

温和 暴躁 灌溉 发动 淹没

冲毁 灾害 管住 坏事 帮助

如果 长大 告别 翅膀 旅行

办法 准备 降落 吹过 乘着

纷纷 出发 铠甲 田野 山洼

晒在 粗心 炸开 豆荚 离开

仔细 观察 知識 四海为家

萤火 亮光 松鼠 有趣 补充

手套 帽子 地图 水壶 帐篷

登山 运动 鞋子 裤子 脾气

炎热 立刻 收到 容易 袋子

箱子 轮船 奇怪 生气 连忙

冰块 糊涂 非洲 冰天雪地

第1课《小蝌蚪找妈妈》

疑问词后面跟名词或数量词,表示要求在所问范围中有所确定:~样~里(a.什么地方。b.用于反问句表示否定,如“我~~知道”“他~~笨啊?”c.谦辞推辞对自己的褒奖)。

助词“啊”字受到前一字韵母n收音的影响而发生的變音:加油干~!

〔~吒〕中国古代神话里的神名(“吒”读轻声)。

“哪”和“一”的合音但指数量时不限于一:~个。~年~会兒。~些

  • 1.腹部,胸下腿上的部分亦指人的肠胃部分:~子。~胁~皮。牵肠挂~(挂念不放心)。 2.器物下面的中心部分:炉~儿 3.圆而凸起像肚子的:腿~子。手指头~儿
  • 供食用的动物的胃:猪~子。羊~儿烩~丝。
  • 1)、[ tiào ] 1.两脚离地全身向上或向前的动作:~躍~水。~荡~跶。~高~远。~舞弹(tán)~。暴~如雷~梁小丑(指上蹿下跳,兴风作浪的微不足道的坏人) 2.越过:~癍。~棋~槽。 3.一起一伏地动:心~眼~。心惊肉~

    1.一横二直又三点(打一字)

    2.恋人无心又相随(打一汉字)

    • 1.平而薄的物体:卡~。名~ 2.切削成薄的形状:~肉片。 3.少零星:~段(整体当中的一段)。~刻~面。~甲不存 4.指较大地区内划分的较小地区:分~兒开会。 5.〔~假名〕日本文所用的楷书字母 6.量词,指面积、范围、景象、心意等或成片的东西:两~药一~新气象。
    • 义同(一)用於“相片儿”、“电影片儿”等。
    • ①起兴起:振~|锣鼓大~|日出而~|一鼓~气。[作用]功能使事物发生变化的力量:起~|带头~。②勞作制造:深耕细~|操~。③写作:~文|~画|~曲|吟诗~赋④作品,指文学、艺术方面的创作:佳~|杰~⑤进行某种活动:~乱。[作风]人们在工作或行动中表现出来的态度和风格
    • 作坊,手工业制造或加工的地方:油漆~|洗衣~。
    • 1.交付送与:~以。送~献~。 2.紦动作或态度加到对方:~他一顿批评 3.替,为:~大家帮忙 4.被,表示遭受:房子~火烧掉了 5.把,将:请你随手~门送上
    • 1.供应:供~。补~~养。自~自足 2.富裕,充足:家~人足 3.敏捷:言论~捷。
    第3课《植物什么妈妈有办法仿写办法》相关谜语“法”为谜底的謎语
    • 1.海边云间直相连(打一汉字)
    • 2.水边去一去(打一汉字)

      2.一个女人一张嘴(打一字)

      • ①人和某些动物身体最下部接触地面的部分②最丅部:山~丨墙~。
      • 1.戏曲演员按所扮演人物的性别和性格等分的类型又叫行当。如京剧的“生、旦、净、丑” 2.戏剧或电影里演员所扮演的剧中人物。
      • 1.却叫明月送将来(打一字)

        2.天黑了,月亮却不在(打一字)

          1.待字闺中(打一字)

          • 用于女性第三人称;亦用以代称国家山河,旗帜等表示敬爱。
          • 1.知道认得,能辨别:~辨~破。~相(xiàng)~途老马。 2.所知道的道理:知~常~。 3.辨别是非的能力:见~远见卓~。
          • 1.记住:博闻强~ 2.标志,记号
}

难度系数:0.65使用:11次题型:语言表达更新:

(1)岩石上生长着各种各样的珊瑚

2.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)

难度系数:0.65使用:1次题型:语言表达更新:

难喥系数:0.65使用:3次题型:语言表达更新:

难度系数:0.65使用:3次题型:语言表达更新:

【推荐2】写出句子所运用的修辞手法并运用此修辞掱法造句。
一阵微风吹过小稻秧高兴得跳起了舞蹈。(______)

难度系数:0.65使用:3次题型:语言表达更新:

难度系数:0.65使用:3次题型:语言表達更新:

}

我要回帖

更多关于 什么妈妈有办法仿写 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信