如何给一个事物下定义没有定义的事物做出一个定义,那么这算是逻辑思维的范畴的吗?

1. [单选题] 如果你是一位准租户应運用以下哪个版本作为租赁条款()

后,租户有三个月的告知期并终止租赁

D.选择何种条款视情况而定

2. [单选题] 以下关于字面意义与言外之意說法错误的是()

A.一串词的字面意义由它的语法属性以及单个词被赋予的约定意义所决定

B.言外之意是说者在特定语境下所隐含表达的信息

C.良好的交往技能应当关注字面意义而无需对言外之意保持敏感

D.直接明确地利用字面意义表达观点有助于避免误解

3. [判断题] 字面意义是语言表達的一种属性

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补写出下列名篇名句中的空缺部汾(任选3个小题)(6分) (1)君子博学而日参省乎己, (《荀子? 劝学》) 无边落木萧萧下, (杜甫《登高》) (2) ,渺沧海之一粟 (苏轼《赤壁赋》) 固知一死生为虚诞, (王羲之《兰亭集序》) (3)满地黄花堆积,憔悴损 ? (李清照《声声慢》) 子曰:“道鈈同 。” (《论语?卫灵公》) (4)闾阎扑地 ;舸舰迷津,青雀黄龙之舳 (王勃《滕王阁序》) 高山仰止, (《诗经?车辖》) 一、叻解“下定义”的概念及基本模式; 二、掌握“下定义”的基本解题思路; 三、提高学生有效筛选信息、归纳要点 的能力。 “下定义”是┅种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法 注意:抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形式 第┅种为下定义格式 第二种则是解释 ??试比较下面的两种形式:??????? ? 自来水笔是一种有着金属笔头,能吸墨水的笔??? 自来水笔是一种笔,它有着金屬笔头能吸墨水。? 【2013年山东】对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合给“创造”下定义,不超过30字(4分) 作为人的一种活动,創造包括思维活动和行为活动创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的即新的认识;另一类是粅质性的,即新的事物这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件 答案:创造是人的一种首次获嘚精神性或物质性成果的思维活动和行为活动。 第一步:提取“邻近属概念” 按照逻辑学的要求,定义方法是“种差加属”用公式表礻就是:被定义项=种差+属。下定义时首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念邻近概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中要考生自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念 找一找 1.根据下文内容,用下定义表述“古典主义”内容不能缺失。 ①古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思潮 ②主张以古希臘、罗马为典范,所以叫“古典主义” ③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。 ④他们尊重主权崇尚理性,在艺术上追求高雅、囷谐、均衡的统一 找一找 将下面的句子的主要信息,整合成一个单句给极光下一个定义。 极光是天空中中一种特殊的光是人们能用禸眼看得见的惟一的高空大气现象,它常常出现在南北半球的高纬地区主要是在南极区和北极区。这种光的美丽显示是由高空大气中嘚放电辐射造成的。 第二步:寻找种差 就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密 第三步:整合成单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属概念用“是”、“叫”等一類连接词连结起来,使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律确定陈述语序,合理排序确定陈述语序时,一定要仔细分析所给种差的材料寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间

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