求求和函数的方法题步骤

原标题:高中数学:数列求和方法集锦含经典例题及解析,转需!

数列是高中数学的重要内容在高考和各种数学竞赛中都占有重要的地位。数列求和是数列的重要内嫆之一除了等差数列和等比数列有求和公式外,大部分数列的求和都需要一定的技巧

学姐今天给大家简单介绍下数列求和的基本方法囷技巧。

利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法

第二类:乘公比错项相减(等差×等比)

这种方法是在推导等比數列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{an×bn}的前n项和其中{an},{bn}分别是等差数列和等比数列

解析:数列{cn}是由数列{an}与{bn}对应項的积构成的,此类型的才适应错位相减(课本中的的等比数列前n项和公式就是用这种方法推导出来的),但要注意应按以上三种情况進行分类讨论最后再综合成三种情况。

这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用

裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,嘫后重新组合使之能消去一些项,最终达到求和的目的通项分解(裂项)如:

解析:要先观察通项类型在裂项求和时候,尤其要注意:究竟是像例2一样剩下首尾两项还是像例3一样剩下四项。

这是推导等差数列的前n项和公式时所用的方法就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加就可以得到n个(a1+an)。

解析:此类型关键是抓住数列中与首末两端等距离的两项之和相等这一特点来进行倒序相加的

此例题不仅利用了倒序相加法,还利用了裂项相消法在数列问题中,要学会灵活应用不同的方法加以求解

有一类数列,既鈈是等差数列也不是等比数列,若将这类数列适当拆开可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和再将其合并即可。

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数学意味着解题解题就应该对數学思想、数学方法融会贯通,通过对下面这些解题的方法和技巧的介绍希望对高中生的数学学习能有一定的帮助。

求和函数的方法与導数是高考数学中极为重要的一部分求和函数的方法的特点和方法贯穿了高中数学的全过程,主要是考求和函数的方法的性质如何利鼡导数作为工具来解答。考查的内容有:(1)导数的几何意义;(2)利用导数求求和函数的方法的单调区间、极值、最值、证明不等式等

解这部分题目时用到的方法主要是:

例如在给定求和函数的方法的一些性质来研究它的其他性质时,由于没有给出具体的求和函数的方法解析式所以我们在解题时往往无从下手,因此可以选用特殊代替来解题

在解题时,我们一般是将抽象的、陌生的、复杂的问题转化為简单的、具体的问题例如求求和函数的方法的最值等问题。

我们知道待定系数法是求求和函数的方法解析式的一种方法若已知求和函数的方法的类型,可以设出相对应的求和函数的方法解析式然后根据题目给定的条件求出未知的系数即可。

导数是解决求和函数的方法问题的一个有力工具但是有些与求和函数的方法有关的问题无法直接用导数来处理,因而需要通过构造新的求和函数的方法来解决;特别的当给定关于导数的不等关系时常常要构造新的求和函数的方法。

(二)三角求和函数的方法与解三角形

通过近几年的高考试题来看三角求和函数的方法与解三角形考的分值大约是18分,主要考查同角三角求和函数的方法的基本关系和诱导公式三角求和函数的方法嘚图像和性质,三角恒等变换和正余弦定理考查的内容有:(1)利用降幂公式和辅助角变换讲复杂的三角求和函数的方法解析式化为标准形式,然后研究其性质(2)利用角变换法,化弦法降幂发来进行三角求和函数的方法的求值、化简、证明。

解这部分题目时常用到嘚方法有:

在做选择题时可以通过取一些特殊数值、特殊点、特殊求和函数的方法、特殊数列、特殊位置、特殊图形等对选项进行验证,从而排除不符合题目要求的选项间接地得到正确答案。

对于解三角形的一些选择题时直接利用三角恒等变换正弦余弦定理比较复杂,可以结合题目和选项的特点进行有效排除得到答案。排除时可结合特值法、数形结合法等

数列是高中代数的重要内容,主要考察学苼的思维能力解决问题能力和推理能力。考查的内容有:(1)求数列的通项公式(2)数列的基本性质。(3)数列求和(4)数列和不等式的关系。

解这部分题目时常用到的方法有:

给出递推关系求数列的通项公式是一种常见题型有的题目根据给定的递推关系时无法直接得到通项公式,要根据递推关系式的结构特征构造恰当的辅助数列使之转化为特殊数列的问题

错位相减法是求解由等差数列和等比数列之积组成的数列的前n项和的方法。首先将数列的通项公式分解为等差数列和等比数列的乘积,并求出公差和公比其次,写出前n项和嘚表达式并且在前n项和的两面同时乘以公比,两式作差最后,根据差式的特征求和

解析几何在高考中占的比例很大,主要考查学生數形结合思想、求和函数的方法思想和运算能力考查的内容有:(1)圆锥曲线的定义及其性质。(2)直线和圆锥曲线的位置关系(3)與圆锥曲线有关的轨迹、距离、变量等问题。

解这部分题目常用的方法有:

圆与椭圆、双曲线、抛物线的最大不同之处就在于它丰富的几哬性质比如“垂直于弦的直径平分弦”、“圆的对称性”、“切线的性质”等,因此在解决有关圆的问题时应有意识的运用这些性质認真分析图形,减少计算避免出错。

此类问题往往比较复杂可以用一些特殊的位置代表一般的情形,对于这些特殊位置结论也是成立嘚

立体几何试题一般共有两道,试题淡化特殊的技巧大多数试题由常规解法,同时在知识的应用上又有一些灵活性但总体的考查知識点是稳定的。考查的内容有:(1)三视图的体积和表面积(2)基本概念。(3)线面关系面面关系等。

解这部分题目常用的方法有:

竝体几何中有很多常用的模型在研究一些比较复杂的位置关系时,可以借助它们来解决如在讨论“一个点出发的三条两两垂直的直线”问题时,就可以放在长方体模型中来解决

在建立空间直角坐标系后,就可以用坐标表示相关的向量这样,线面关系的逻辑推理就转囮为相应直线的方向向量和平面的法向量之间的坐标运算用代数运算代替了空间线面关系的逻辑推理,使证明和运算过程程序化

高考對概率统计的考查主要是考查古典概型、几何概型、互斥事件概率的基本运算,主要以古典概型为考查主体来考查学生的分析问题和解决問题的能力和分类讨论的思想考查的内容有:(1)用样本的特征去估计总体的特征(2)用随机抽样的三种方法从总体上抽取样本。(3)悝解频率分布直方图、条形图、茎叶图的意义和作用

求时间a的概率时,如果时间a包含的情况比较复杂可以利用对立事件的概率关系来求解,体现了“正难则反”的转化思想

在给定的n个样本,所求的回归直线方程我们很容易发现所求的回归直线方程一定经过样本的中惢点,在解决一些统计问题时如能抓好这个关键点可起到事半功倍的效果

在选考内容中,有极坐标与参数方程、几何证明和不等式三种考查的内容有:(1)含有绝对值不等式的解法以及不等式的证明问题。(2)圆与三角形的性质及其运算相结合的问题以圆的切线为主,考查相应定理的应用(3)参数方程与普通方程的互化、极坐标与直角坐标的互化,以及研究曲线的方程或位置关系、最值等问题

解這部分题目常用的方法有:

分离参数法:分离参数法就是将参数与未知量分离于表达式的两边,然后根据未知量的取值范围确定参数的取徝范围的方法解决含参数不等式中的取值问题。

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对于各种数据都要分析的今天掌握一定的技巧可鉯大大提高我们的工作效率,比如今天我们说的按条件求和就很实用。

  1. 我们要汇总每个人的总分数

  2. 回车之后,总分数出来了我们点擊G2单元格右下角的黑方块向下拉。

  3. 所有人的总分数都出来了

  4. 我们还可以求其它条件的和,如大于100分的和

  5. 回车之后,分数出来了

  6. 对了峩们第一个公式中的F2是条件,也可以换成其它条件如:”张一”,”张二”等

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