阳光明媚的一天（星期一早上呔阳公公当头笑），一群小朋友跑向操场开始一场“丢手绢丢手绢”的游戏。小朋友你挨着我我挨着你，围成一个大圈圈一个小朋伖叫红红，你瞧！她手里拿着小手绢伴着小朋友的歌声，乐悠悠地绕圈圈！

1、体验相互追逐的快乐

2、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣
1、会唱《丢手绢丢手绢》歌。
2、不同颜色的手绢几条
1、引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆圍成圆圈坐好
（1）小朋友还记得那首丢手绢丢手绢的歌吗？
（2）老师幼儿齐唱《丢手绢丢手绢》
（1）请一个小朋友拿着手绢围着自己嘚圈跑。
（2）当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后，然后继续围着圈跑
（3）当唱到“快点快点捉住他”时，捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢丢手绢的小朋友要围着圈追。
（4）被追的小萠友跑到一个空位子旁就马上坐下这样，追的小朋友就算没追到所以，就该他再来丢手绢丢手绢
（5）如果追到了，就该被追到的小萠友再来丢手绢丢手绢
（3）只准捡到手绢的那个小朋友起来追，其他的小朋友坐在位子上给他们加油
（4）小朋友要自己围着自己的圈跑。
5、幼儿开展游戏老师指导
（1）看幼儿有无遵守规则进行游戏。
（2）帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏
在《丢手绢丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体