阅读下列材料回答问题。

某中學青年教师薛某因学校未分给其新住房以及在同年的职称评定中没能晋升中学一级教师思想上想不通，觉得自己受到排挤于是向学校提出了请调报告，要求立即调走当时学校正值学期中间，工作非常紧张并且薛某担任的课程还未结束，其与学校签订的聘任合同也还未到期因而，经研究学校决定暂不考虑薛某的调动问题，并派人做他的思想工作劝其认真考虑，最好还是能继续留校任教薛某却認为学校这样做是有意拦阻不放他走，因而拒不上课致使其所担任的语文课被迫停课。学校领导多次找薛某做工作但他仍不去上课，並声称：“教师有教育权权利可以放弃，因此我不上课并不犯法。”

问题：根据相关知识分析上述案例。