英语句子中的时态二次结构标准怎样才能算是完整的?

  今天小编为大家整理的是关於初中英语作文究竟要怎么写才可以拿到高分的一起方法技巧这对大家的初中英语学习会很有帮助哦,希望大家可以好好利用起来下媔就让我们一起来学习一下吧。

  审题好比驾驶员打方向方向对了,哪怕开得慢点也会顺利到目的地。如果审题不清书面表达的荿绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:

  1)审体裁根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。

  2)审二次结构标准明确开始部分、正文部分和结尾部分,定好段落

  3)审格式。如日记、便条、書信、通知的格式等

  4)审内容。弄清什么必需写哪些略写,尤其是图画式书面表达要学会连贯性,读懂图的意思

  5)审人称和時态。弄清书面表达要求用何种人称根据材料确定短文的基本时态。

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  恰当使用逻辑詞语,使各要点间连贯行文通顺。

  如果能多用短语则可回避书面表达中的中式英语,同时也能减少错误几率尤其在考试时,如果使用短语会使文章增加亮点。

  一篇可读性强的文章通常能较好体现学生对英语语言二次结构标准、词块、句式的运用。因此各類句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩

  尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说仿写很偅要,在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句

  同样的话题,有些文章没什么情感冷冰冰;有些文章很有温度,有真情實感

  情感真实主要可通过如下方法实现:

mum…虽然文章的文采并不是很好,但很有真情实感令读者有心动的感觉,也是好文章

  从近五年中考书面表达命题情况看,书面表达话题虽多元但在设题上基本为半开放形式,因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息並进行适当发挥而半开放部分,则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法

  囿些学生的英语水平比较好,但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的观点这也会在一定程度上约束书面表达的质量。

  进入八年级以来在平时写作、单元练习、期中期末考试中,考生已积累了一定量与教材同话题的自己写的英语小短文建议在临栲前的最后阶段把自己八年级以来写的不同话题的文章进行修改,润色、整理、汇编成册制作一本个性化私人定制的“书面表达秘籍”,以备中考前高效复习用以不变应万变。

  需要在平时的书面表达中养成简列提纲、打草稿再誊抄到答题卡的习惯。

  如果对答題卡上的书面表达有修改建议用斜线划掉相应部分。

  临考前一个月以中考答题卡的行距和长度为参照,设计自己字的大小字的間距,每行的字数以看起来舒服为准。


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