民和县有多少人口20182018年小学毕业水平检测综合试卷(听力部分)
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时间：2019-06-26 12:32
摘要： 因此听力教学既是单项技能训练过程,又是培养综合能力的过程.在这个过程中,教师需要运用灵活的手段去激发学生"听"的兴趣,使其产生"听"的愿望,达到通过"听"来实现语言創造性产出的效果.
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