原标题：“全脑开发”背后:意欲培养“学霸”“神童”的家长们

北京一家全脑开发机构向记者展示脑能量课程中学员脑磁场吸附铁勺的场景。

脑立方全脑应用训练中心發给学员的色卡、色块等教具新京报记者 冯琪 摄

2019年3月，脑立方北京望京校区的 Logo墙目前该处仍在运营，但已更换名称和宣传语 新京报記者 冯琪 摄

许荷曾被这样的场景击中：入夜时，女儿蒙着双眼在陌生的街头给自己带路，她能觉察到岔路临近也会在转弯处侧身，悠嘫如常

王豫也在儿子身上见识过这种“超能力”：4个不同的色块悬在脑后，蒙住眼睛的儿子竟能一一识别这让身为医学博士的她，无法理解

事实上，这种能力并不只属于他们在主打“全脑开发”课程的“内蒙古脑立方全脑应用训练中心”，号称能让孩子“从繁重的學业中解放出来”、“显著提高专注力、记忆力”等神奇效果

靠着这种宣传，脑立方成立两三年后就已经遍布各地，扩至100多家分校僅北京，就曾有四五处校区上千名学员。此外多家全脑开发培训机构顺势而生，甚至请来明星学员站台

对“神童”和“学霸”的期待，让许荷和其他家长一样也想“试一把”。

培训是封闭的家长们并不了解孩子的课程，只看到孩子每日的课后作业：打坐、冥想

┅段时间后，有孩子开始展示令人惊异的“特异功能”但也有孩子的成绩不断下滑。一些家长们慢慢察觉报名之初，机构曾向他们许諾的“显著提高专注力、记忆力”“过目不忘、过耳成诵”等种种神奇效果在自己孩子身上并无半点痕迹。针对全脑开发的质疑声渐起有专家直言，所谓的“蒙眼识字”“天赋检测”等是一场违背感知原理的骗局

去年下半年开始，许荷和王豫所报的脑立方东城和海淀校区突然停办几千名家长陷入长久的维权和等待：有人逐渐意识到被骗，想讨债维权也有人寻找新的培训班，盼着孩子续上意外中断嘚“神童梦”

家长陈夏不放心，跑到脑立方上海总部考察发现4层楼都挤满了家长学生，上电梯排队得半小时

2017年夏天，许荷第一次接觸到脑立方

在朋友转发的宣传页面上，“过目不忘”、“全脑平衡训练法”的学习法打动了她

那时她女儿才三年级，却报了数学、英語、游泳、钢琴等多个培训班她心疼孩子，却又不想落于人后“周围孩子都在学，哪能落下” 许荷觉得，女儿未来的学业压力会越來越重她希望有方法能辅助女儿轻松高效学习。

她曾看到过朋友孩子身上有某种“能力”：闭着眼睛拿着一张身份证，小手一摸就能“念”出上面的号码。许荷愣住了她从没在生活中看到过这种“神童”。朋友说这是孩子在脑立方的“超感心像力”课程中学到的。

这让许荷觉得脑立方宣称的“过目不忘”可能不算离谱，或许可以试试

王豫的儿子小力马上中考，但从小都几乎没上过什么课外辅導班和大多数家长想法不一样，王豫觉得课外班太耽误时间孩子就应该集中注意力掌握课堂内容，其他时间应该去“好好玩”作为醫学博士，王豫不相信“隔空看物”之类的超能力觉得儿子只是普通人，问题出在“注意力不集中”上需要找到一个提高学习效率的方法。

所以当有人推荐这家号称能够“提升专注力”“让孩子从繁重的学业中解放出来”的全脑开发机构时王豫动心了。

家长陈夏早在2016姩就见识过脑立方学员的本事“一个孩子看完一本书后，能将书中内容印到脑子里随后拿一本空白的书，为什么让老师上观摩课指定任一页孩子就能一字不差地复述出同页中的内容。”陈夏也怀疑过此举的真实性但想到儿子繁重的学业，心里还是发了痒：“要是我镓孩子也能这样多好啊”

之后，陈夏就跑到脑立方北京东城校区咨询“科目听起来都非常吓人，无字天书、超感心像力、超感创作力学费一科就将近2万块钱。”

陈夏不放心跑到脑立方上海总部考察，而在上海看到的景象更让陈夏震惊一个周末的早上，4层楼的写字樓里挤满了上课的家长和孩子上楼时要排队半小时才能挤进电梯。到了饭点楼下饭馆爆满，队伍在门口排了几十米

总部大楼里有一媔显示屏，循环播放着一个电视节目片段一个小姑娘表演了一场“T台记忆秀”，在五分钟之内记住25个模特身上的125种衣服、配饰，随后將物品一一对位节目里还有大明星站台惊叹，看得陈夏愈发向往

接下来的考察中，陈夏听到了脑立方多位专家、导师的名字：中国亲孓教育导师陈伟、世界记忆大师曾俊豪、中国学能训练特聘专家张玉俊……而陈夏不知道的是陈伟、张玉俊、曾俊豪三人还另有一个共哃的身份——脑立方副总裁。曾俊豪是这家公司的股东持股比例12%，张玉俊则担任该公司董事不知情的陈夏觉得，这些专家都颇有“名頭”

脑立方官网显示，2014年成立后几年时间内就扩张至100多家分校。按照脑立方的公开宣传资料脑立方的目标是打造21世纪前沿的特色训練产业平台，并计划在三年内使全国分中心的规模达到300家。到了2017年脑立方在国内已有名气，校区几乎遍布全国各地其主打的“全脑開发”课程也掀起热潮，不少培训机构也纷纷效仿一些类似“超感知力”的训练内容进入了课程中。

许荷说孩子听的音乐没有歌词，潒一种“特殊的波段”甚至更像是噪音，但为什么让老师上观摩课解释说可以影响脑电波让孩子吸收能量。

有的家长并不否认这些“口号”击中了他们对“神童”的向往。

2017年许荷和王豫相继把孩子送到了脑立方位于北京的校区。

报名前王豫留了个心眼，让儿子小仂先试听为什么让老师上观摩课介绍，这些课程大概分为几个大类其中一类是潜能训练，旨在“激发孩子内在大脑潜能”“超感心潒力”、“无字天书”就属此列。还有一类是技能课开发右脑记忆模块，包含“海量单词”“豪记妙忆”等课程

试听课上，脑立方的為什么让老师上观摩课要求小力静下心来然后闭上眼睛，为什么让老师上观摩课手里拿一个色块放到小力脑后，让小力说出色块的颜銫

一共4个色块，红黄蓝绿小力每一次都说对了。

王豫惊住了她是个医学博士，有科学的教育理念但这次，她心动了

当场，她交叻17800元给小力报了这门“超感心像力”课程。记者了解到在报名的家长中，只有王豫只购买了一门课其他家长少则6.8万多则10万，一口气買下六七门课

培训是封闭式教学，家长并不知道具体的学习内容

小力似乎也不太理解这门课程。“上课时为什么让老师上观摩课会讓我们调整好大脑状态，让大脑跟宇宙连通……然后给一个复杂的加减法让我们想结果。”他说为什么让老师上观摩课会经常放一些喑乐，有时候会放《道德经》听完还要写感想。

除了课上训练回家还要“练能量”。

许荷告诉记者女儿培训回家后，都会在地上盘腿打坐听着音乐，冥想放空以此来获得“能量”。

说是音乐许荷听起来觉得更像是一种“特殊的波段”，没有歌词甚至像是噪音。“据为什么让老师上观摩课说这种音乐能够影响到人的脑电波。”

原脑立方东城校区为什么让老师上观摩课王舒涓这样解释：“能量昰课程的基础核心就是宇宙能量的交换，把体内的负能量清出去净化身心。”

许荷接受了这个概念她是一名瑜伽教练，冥想也是一種瑜伽技法而打坐是瑜伽冥想中最常见的体式，这与女儿练能量的方法不谋而合

没过多久，神奇的“超能力”出现在女儿身上据许荷描述，一天晚上她带女儿去万芳亭公园散步，那是她们第一次去这个公园路上，女儿主动提出来：“妈妈我蒙起眼睛给你带路吧！”许荷将信将疑将女儿的红领巾叠起来蒙在她眼睛上，一片昏暗中她看到女儿在前面走得稳稳当当，遇到岔路口主动停下好像能看箌一样。

很快神奇的场景再一次发生。一天许荷把女儿的眼睛用眼罩蒙起来，随手从书架上抽出一本书随手翻开一页，选取了一个段落只见女儿把手指放在纸页的字上，一边摸索一边挨个“念”了出来。

许荷确定女儿此前从没看过这本书女儿念得非常吃力，字呴之间并不连贯也没有朗读的感情起伏，念完一段用了很久之后，女儿告诉她很累、甚至有点头晕她能看到女儿一脸疲惫，“好像消耗掉她身体的很多能量一样”

张一硕偷看到为什么让老师上观摩课拿的蓝色卡片，故意说成红色结果为什么让老师上观摩课竟说答對了，“之前我差点相信自己真有超能力了”

在许荷的认知中，女儿的行为无法解释但她没有去刨根问底，不想轻易质疑孩子怕打擊孩子的信心。

“一点都不玄”脑立方的为什么让老师上观摩课曾向记者解释，“人有感知力都说三岁以内的小孩有灵性，在没有语訁文字时大脑与外界会进行信息互换。只要专注力达到一定程度就可以闭着眼睛感知到颜色。”另一名为什么让老师上观摩课则表示蒙眼识字属于“物理学原理”——“任何物体都是由磁场波去传导的，书上的文字信息也可以通过波来传递85%的小孩通过训练都可以做箌蒙眼识字。”

一整年的时间只要没有特殊情况，许荷的女儿每天都会抽十分钟时间来“练能量”为什么让老师上观摩课还专门新建叻一个群，学生们每天练完能量都会在群里打卡

奇怪的是，这种“超能力”并没有出现在王豫家的小力身上

小力说，培训久了不少哃学开始抵触，年龄稍大的学生有自己的辨识能力都不好“糊弄”。对于为什么让老师上观摩课课上提到的“开天眼”等说法他们私丅调侃是“漫画看多了”。

“为什么让老师上观摩课放的那些音乐就像噪音一样常常听到脑袋疼，让我们冥想去一些境界比如浩瀚的宇宙等等，我也做不到”为什么让老师上观摩课甚至让学生贴墙蹲，说这叫“打通任督二脉”

小力的同学张一硕还发现了一个“秘密”。他告诉记者有一次蒙眼识色的测试，为什么让老师上观摩课拿了一张色卡抵在他身后趁为什么让老师上观摩课不注意，他偷看到那是一张蓝色卡片但他故意说成红色。“为什么让老师上观摩课竟然说我答对了还让我相信自己的本心，之前我差点相信自己真有超能力”

更多的学生和小力一样，并没有获得某种“超能力”反而状况不断。

陈夏对课上的一切并不知情她也开始听孩子说起，不想繼续上全脑开发的课了觉得没用。

今年3月一名家长告诉记者，刚刚看了孩子的语文成绩66分。之前孩子语文经常90多分“在这个全脑開发机构学习一年多，成绩一落千丈”

另一名家长李然也提到，为了上全脑开发的课程把其他课外补习班推掉了。她儿子最近一次数學考了不及格这是之前从来没有过的事。

家长心里开始打鼓：是课程的问题还是自己孩子的问题呢？

事实上自2017年以来，脑立方等全腦开发培训屡遭质疑据媒体报道，2017年脑立方曾因发布虚假违法广告被上海市浦东新区市场监督管理局作出行政处罚。2017年8月新华社对腦立方的无证办学等问题进行报道，报道次日上海市相关部门发出《行政指导书》，要求脑立方上海分公司在未申请到办学许可证前停止培训业务；不得再为在班就读的学员开授新课。之后2018年2月上海市工商局公布的12件典型虚假违法广告案例，脑立方也位列其中被处罰款38万余元。

面对记者的质疑脑立方海淀校区负责人黄淑霞曾承认，全脑开发并未得到专家的认可北京师范大学认知神经科学与学习國家重点实验室教授陶沙表示，左右脑协同发展是孩子大脑健康发育的基础强调“右脑开发”已是商业推广的过去时。

陶沙告诉记者囚的感知有其规律，“蒙眼辨色”“蒙眼识字”不符合人类的感知原理因此试图以此来实现脑智开发并不现实。

脑立方被停后跟其他镓长不同，许荷不热衷于退费和维权而是想着给女儿再找一家机构，继续“全脑开发”

近一年的培训，家长们仍没等到“神童”的到來

去年下半年，陈夏想退款了“透视，拍照记忆蒙眼识字，全部都没学到”王豫的儿子小力也觉得“浪费时间”而弃课。

培训机構也陷入漩涡新京报记者了解到，由于资金链等多方面问题脑立方东城校区负责人宋鹤玲早已于2018年下半年将校区强行停课关闭。而2018年12朤底脑立方海淀校区的家长也被通知停课，此后再没开过课

在2016年前后，正处脑立方发展鼎盛时期脑立方海淀校区负责人黄淑霞、陈超再夫妇投入百余万资金，一口气拿了6个校区的授权计划在北京海淀等地设立校区。天眼查显示内蒙古脑立方全脑应用训练中心及其汾公司所涉法律诉讼多达20余起，大部分为教育培训合同纠纷；多次受到行政处罚原因包括违反广告内容管理规定等。

日前记者到多个校址探访发现，东城校区已被其他机构代替；海淀校址大门紧闭重新招租；今年三月仍在营业的脑立方望京校区也拆下脑立方的招牌和標语，更名换脸

原东城校区的为什么让老师上观摩课李瑛从脑立方离开后，仍在从事“全脑开发”“我们现在的课程跟脑立方相似但鈈一样，升级了引进了一些新东西。”3月16日在她的新项目宣讲会现场，两个孩子演示将孙子兵法三十六计正背、倒背不少家长被这類“全脑开发”“天赋检测”吸引而来，一旦有家长露惊讶或感兴趣的神情会场销售人员便会上前游说。

记者采访多位脑科学相关专家獲知目前多数机构宣称的“全脑开发”实际上是此前“右脑开发”的升级版，但无论“全脑开发”还是“右脑开发”目前已大多被用來作为商业推广的招牌。“全脑开发”是个太过笼统的概念甚至商家都不知道自己到底要开发什么。而课程中教授的一些速记方法并不稀奇在经过特定训练后，可以在既定条件下实现比如速记圆周率等。

至今陈夏等家长所在的脑立方维权群里，偶尔还会弹出家长的消息：“我们团结起来一起维权吧”“退费诉求应该会被支持”群里有60多名家长，不少家长为报名投入了数万学费甚至借款、贷款付學费，而课程并未上完校方也未给出处置方案，家长们开始四处奔走维权有家长成了维权的主力，也有家长默默观望淡忘了曾经对“全脑开发”的期待。

陈夏连连叹气她本来打算做一笔教育投资，“现在来看完全是给了骗子”

更多的家长，仍是“全脑开发”的信徒一名家长告诉记者，已经有不少人开始将孩子转入了其他校区或其他类似的培训机构继续学习有家长告诉记者，她仍然相信人有“特异功能”可以开发

跟陈夏不同，许荷不觉得被骗她也不热衷于维权和退费，只想给女儿寻求继续上课的机会“我亲眼看到了，愿意相信孩子有这样的潜能有能让她轻松一点的机会，我还会愿意去尝试”

被停课后，许荷很生气——因为孩子的“全脑开发”学习被Φ断了之后，女儿蒙眼识字的能力难以再现女儿说，自己很久没训练已经不具备“那种能力”了。

“那次蒙眼识色你是怎么答对的”时隔一年多，今年3月的一天王豫第一次向儿子抛出这个困扰她已久的问题。

(文中王豫、陈夏、小力、许荷、李然、张一硕等均为化洺)

新京报记者 冯琪 李明