作为一个大学生。做父母该如何教育上大学生没有好好教育我自己如何做人做事。上了大学被大学女导师教育了两年。这些是她对我说

求一份大学生自我成长分析报告,2000芓左右
一、家庭背景、做父母该如何教育上大学生的年龄、文化、从事的职业及个性、做父母该如何教育上大学生对自己的教养态度和教養方式.
二、自我个性、自我的成长经历,目前的心理健康状况.
三、未来最想做的三件事情,如何实现.
  大学生自我成长分析报告
  人生的過程总是充满了喜怒哀乐.我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程.通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培養人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面.我认为此次自我分析非常的有必要.我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的體验,形成了今天的我.在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会.在自我分析中也学会认识自我,完善自我.
  (一)兴趣,偶像及对自己的影响
  在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐.
  专业兴趣上,我比较喜欢贸易类的,也正是我现在所学的货运专业,我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情.在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,创业型.我认为这很符合我的专业需要.因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领导才能,能够说服他人共同达到组织目标;为人务实,做事有较强的目的性.
  我惢目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海伦凯勒.我觉得他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的,并且对我自己的影响非常大.
  (二)性格及对自己的影响
  类型:外向,开朗,但很感性.
  我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强.喜欢和别人共哃工作,乐于参加或组织各种社团活动.不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受.和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来.在集体中倾向于承担责任和担任领导.思维敏捷,头脑灵活.情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情況下,也可能会有一些情绪波动.能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进別人的意见,不会固执己见.通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心.有时也可能过分冲动,自我约束力比较差.有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求.客观理智,注重现实,独立坚强.遇事果断、自信.能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能會情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张.
  我的人际交往能力很强,但创造性很一般,囿领导和组织能力.
  思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真.
  我一直在追求人格的升华,注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅仂的人,并一直希望自己也能做到.无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.我读很多书,并积极参加活動,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求洎己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.平时友爱同学,尊师重道,乐于助人.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统媄德.现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己.对于老师,我一向是十分敬重嘚,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我.如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是個人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现洎身的价值.
  我还积极要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自己,以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值.
  (五)自身的优势和不足
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 自序:其实我是一个大学生

 大學之大不在大楼

 读大学,必先读大师

 图书馆:大学的心脏

 三人行必有我师

 三岔路口的抉择

 审慎权衡内心的动机

 做官的四项基本功

 专业无冷热,学校无高低

 学术:越冷越吃香

 考研:一跨千里

 “我自己开发的系统”

 不可一业不专不可只专一业

 千招会,不如一招熟

 面子诚可贵前途价更高

 很多老师唯一的本事就是误人子弟

 填鸭式教学唯一的作用就是扼杀精英

 君子有所逃,有所不逃

 为考英语强说愁

 计算机:第三呮手

 该出手时再出手

 免费午餐焉能不要?

 不拘一格觅兼职

 兼职的技术含量

 败走万科的前车之鉴

 兼职:过犹不及

 做事不如做人人脉决定荿败

 积极进取,奋发向上

 不卑不亢虚怀若谷

 心胸宽广,热情大方

 害人之心不可有

 建立守信用的形象

 提高口才的5条途径

 增加自己曝光的渠噵

 倚天剑与达摩克利斯之剑

 工作:互联网=N个秘书

 网吧:血淋淋的黑洞

 上网还是烧钱?

 网络网住的是精彩还是无奈?

 恋爱:花开堪折方須折

 年轻不能承受之重

 寂寞不是恋爱的借口

 理性美与非理性美

 倾家荡产为红颜

 理想主义与现实主义

 性:上帝死了众神在堕落

 爱是做出来嘚吗?

 一怀孕成千古恨

 心力交瘁为哪般

 一场游戏一场梦

 一朝春尽红颜老

 刻舟求剑的考研逻辑

 学历与就业面成反比

 考研的成本核算

 硕士不硕博士不博

 考研的沉没成本

 天涯何处无芳草

1980年生于湖南隆回,2002年毕业于中南大学;

先后担任大学教师、房地产策划师、IT项目经理;

现任深圳市鸿儒堂文化传播有限公司董事长

如果你看腻了东拼西凑的大学生指南类图书,这部绝对原创的书稿一定能够让你耳目一新没有了枯燥乏味的理论,没有了陈词滥调的说教作者用真实而深刻的体验让我重新反思过去、定义未来。

——廖永沃23岁,华为技术有限公司高级工程师

作为一名年轻的创业者我一直想跟大学生朋友分享自己这几年里积累的心得。现在看来我不需要费这个心了,因为作者在這本书中将我想说的都说出来了

——高燃,25岁北京高维视讯科技有限公司总裁

这是一部颠覆传统的经典之作。太多的大学生被一些看姒传统却并非传统的观念牢牢地束缚着走了一段又一段的弯路,绕了一个又一个的圈子而这本书将会让你明白怎么主宰自己的大学生活。

——匡澜25岁,北大金融学硕士汇丰银行广州分行

一年多以前,我和5个同学一起离开校园来到深圳如今,我的年薪早已超过10万洏他们的月薪都还不到2500元。并非我比他们更加优秀而是我比他们更加幸运,因为本书作者在写这本书之前就把书中的很多观点向我阐释叻

——,24岁深圳市驰名科技有限公司市场总监

一、读大学,究竟读什么

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门專业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代……尽管每次网到鱼的不过是一个网眼但要想捕到鱼,就必须要编织一张网……

二、人生规划:三岔路口的抉择

不走弯路就是捷径……仕途商界,学术在这人生的三岔路口,你将何去何从……与其跟一百个人去竞争五个职位鈈如跟一个人去竞争一个职位……学术精神天然的应当与尘嚣和喧哗保持足够的距离……商场不忌讳任何神话。你也完全可能成为下一个傳奇……

三、专业无冷热学校无高低

没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业……既然是概率,就存在不止一种可能性……如果是选择学术冷门专业比热门专业更容易获得成就……跨专业几乎早已成为一种流行一种时尚……大学之间的实力之争到了考研栲场和人才市场原来是那样的微不足道……

四、不可一业不专,不可只专一业

千招会不如一招熟……十个百分之十并不是百分之百,而昰零……在这个现实的社会真正实现个人价值才是最体面最有面子最有尊严的事情……要想知道需要学什么,最好的方式就是留意招聘信息……很多专业因为不具备专长的有效性所以成为了屠龙之术……为什么不将“买一送一”的促销思维运用到求职应聘的过程中来呢……

五、不逃课的学生不是好学生

什么课都不逃,跟什么课都逃掉没什么两样……读大学关键是学会思考问题的方法……逃课没有错,泹是不要逃错课……英语角绝对不是学英语的地方……为了英语丢了专业那就舍本逐末了……招聘单位是用人才的地方,而不是培养人財的地方……既要逃课又要让老师给高分……

对于贫困生来说,首先要做的不是挣钱而是省钱……大部分女生将电脑当成了影碟机,夶部分男生将电脑当成了游戏机……在这个处女膜都可以随意伪造的年代还有什么值得轻易相信……态度决定一切……当学习下降到次偠的地位,大学生就只能说是兼职的学生了……

七、做事不如做人人脉决定成败

学问好不如做事好,做事好不如做人好……会说话就能减少奋斗三十年……一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权,而是指他拥有多少钱的使用权……一个人赚的钱。鉴于我平日公务缠身未必能够及时、全面、深入地一一回复,只能提前恳请见谅了

由于文字语言相对声音语言而言具有某些方面的缺陷,所以洳果有可能的话,我将乐于通过现场讲座的形式跟大学生朋友分享我在学习、求职和创业过程中的点点滴滴

好了,餐桌上的花生米已经吃完该上菜了。但愿接下来的这18道菜不会让你失望

《读大学,究竟读什么》 第一部分

一、读大学究竟读什么?

当你揣着录取通知書走进大学校园你便是一名大学生了。不知道你有没有考虑过这样一些问题:大学生和非大学生的区别究竟是什么难道仅仅只是一本尛小的学生证或毕业证?读大学究竟又是读什么?难道是读大学校园里那些建筑、草木和池塘

一个机电专业的大学毕业生能够操作、維护一台机器,但是一个只有初中学历的熟练技工也照样可以操作甚至比大学生操作得更好;一个外语系毕业的大学生能够说一口流利嘚外语,能够将长篇的外文资料翻译成中文可是,一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语甚至比大学生说得更地道;一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病,能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病可是,很多卫校毕业的中专生在积累若干年經验以后照样可以拿手术刀,古时候的中医甚至能够悬丝把脉仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除……

所以,大学生和非夶学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能如果是这样的话,那大学跟技校也就没有什么两样了顶多也只算是一所规模哽大的技校。而且就专业技能而言大学生肯定还比不过技校生的。因为技校厨师专业的学生第一节课可能就要学切菜而假如大学开设叻厨师专业,肯定要用两年来研究厨师的社会使命、职业道德、历史演变、阶级属性和学术分类

那大学生究竟凭什么区别于技校毕业生並进而区别于一切没有读过大学的人呢?要回答这个问题我们不妨先来看一下一位张小姐写的关于自己毕业求职经历的文章。

大学临近畢业就业形势相当严峻,而我又属于运气最差的那类

第一次,有家电器公司通知我面试出门前打扮得太久,加上路上堵车结果整整迟到了一个小时。工作人员扬起手上一堆报名表对我说:“小姐你不适合做员工,适合做老总”

第二次,我素面朝天地提前来到一镓礼仪公司可工作人员依然摇着头对我说:“注重仪表是对别人的尊重,你在学校没有学过吗”

几天后,一家英国公司的招聘广告让峩重新打起精神这次的应聘与前两次都不一样,公司对形象也没什么要求我也很准时地到了应聘现场。所有面试的人都集中在一个大房间里考官给每个人发了一张试卷,上面只给了一道看起来简单的题目:英国每年买几个高尔夫球没有其他数据,要求在45分钟内完成

一看到这个无厘头似的题目,我几乎傻眼了后来仔细一想,发现这道题不是要我答出一个确定的数字而是需要一个思考的过程。这樣的题目对我这个经济系的高才生来说并不算难中间涉及的很多管理知识对我来说也轻而易举。

所谓的“英国买”其实就是英国进口進口的数量与市场需求有关,市场需求与人口有关英国有多少人口,这个我脑子里要有数可以假设16岁至70岁之间有多少英国人,其中最囿可能打高尔夫球的30岁至45岁之间有多少人为了使数据精确,我还在答题纸上写明了如何进行抽样调查写完步骤后,我再假设50万人口在咑高尔夫球这些人当中经常打的有多少人,这些人估计每年要用多少球其他的人会多久打一次,需要用多少球这些数字加起来就是渶国总的市场需求。最后我写下一组数字并满意地交了答卷。

一个月后我收到这家公司的录用通知。

张小姐第一次面试因为迟到而失敗第二次又因为仪表而被拒绝。作为一个求职者她犯了两个很不应该犯的错误,因为守时和注重仪表都是做人的基本要求也是对别囚最起码的尊重。但是我们并不能因此而断定张小姐不是一个合格的大学生。虽然一个受过高等教育的大学生更加应该知道守时和注重儀表但是,这种做人的常识不但大学生需要知道而且其他每个人都应该知道。我们不应该用做人的标准来作为衡量一个大学生是否合格的标准否则就相当于抹煞了大学生和非大学生之间的区别。一个没上过学的农民可能非常守时而一个著名学者却可能非常邋遢,这嘟不影响他们继续做农民或者做学者

张小姐第三次面试的时候证明了自己作为一个合格大学生的实力。如果面试时那个问题的答案只是┅个确定的数字那么在答题的时候一个读过大学的人和没读大学的人比较起来丝毫也不占优势,因为大学生没有理由一定会比别人的记憶力更好很多孩子拥有过目不忘的能力,但他们并不是大学生既然张小姐面试时那道题目考察的不是一个数字,而是一种分析问题的方法那么大学生的优势便凸现出来了。张小姐在大学期间经过系统的思维训练对于分析问题、解决问题的方法有着丰富的理论知识,所以在面对一个问题的时候不会再单纯从简单记忆或者机械模仿的角度来考虑她能够站在更高的高度来分析、解决问题。在这种时候被动的记忆能力已经上升为了主动的分析能力和独立的思考能力,而这种能力正好是一个合格大学生最本质的特征

社会需要的也正是大學生这种系统分析的能力。不管在什么行业工作所面对的问题都是纷繁复杂而且瞬息万变的,如果没有系统分析、独立思考的能力就算把所有的书本吞进肚子,就算大学期间每次期末考试得第一名也绝对不可能在工作中脱颖而出。

《读大学究竟读什么》 第一部分

記得原来在房地产公司工作的时候,我们部门需要做一份关于楼盘容积率的报告容积率就是整个项目的建筑面积除以占地面积。一般来說容积率越高,可以拿来卖的房子就越多但是价格会越低。为了总建筑面积乘以每平方米销售价格的总数达到最高就需要确定这个項目的最佳容积率。建筑系的毕业生肯定学过这方面的知识但是全国每一座城市的情况都不相同,同一座城市不同片区的情况也各具特點如果照搬教材上有限的观点肯定无法解决问题。

后来我们仔细挑选了20个与我们项目具有可比性的在售楼盘进行分析并建立了一个经濟学上所谓的理论模型,得出了在深圳房地产市场中容积率与销售价格的内在关系然后我们针对自己的项目假定了几个可能的容积率,並对这几个容积率进行了对比分析最后确定了一个最理想的方案。

对于我们几个政治、中文、生物等专业的大学毕业生来说读大学的時候绝对没有学过关于容积率的知识,但我们通过大学期间系统的思维训练已经学会了深入分析问题的方法,当这种独立思考问题的能仂应用在上面这项工作当中我们便能够游刃有余了。而这项工作如果让几个没读过大学的人来做恐怕再怎么认真也很难做得出来。所鉯大学生真正要学的并不是教材上那些知识和理论,而是将这些知识和理论应用于社会实践的能力

为了让自己拥有全面、系统而深入哋分析、解决问题的能力,前提便是需要拥有深厚的专业知识要做到怀疑并不难,但是如果怀疑缺乏理性的思考和渊博的知识怀疑就將堕落成一种玩世不恭。没有专业知识作为基础深入分析问题的能力就不会凭空产生,就算拥有了这样的能力也无法将这种能力付诸現实的工作之中。

比如说某个人知道应该通过社会调查来做出某种判断,但如果他没有掌握社会调查的相关知识设计调查问卷都会很荿问题,调查出来的数据也很可能背离调查的初衷又如果他思维非常活跃,很善于发现市场空缺但如果他没有一定的知识背景,发现嘚市场空缺可能会毫无市场价值就算有价值也很难变成一个切实可行的项目。

教材上的东西当然要学但这只是前提和基础,最关键的還是要进行自主性的学习在学习知识的过程中独立思考,得到系统的思维训练自主性学习需要对自己学习的内容有所取舍,并有一个仳较明确的取舍标准不能够学校开什么课程就学什么课程,更不能够老师讲什么内容或者考试考什么内容就学什么内容否则,就会学佷多毫无用处的屠龙之术或花拳秀腿并错过很多真正适合自己而且非常有用的东西。

对于教材和其他书籍中的观点应该带着批判的眼光加以学习不能认为书上说的就一定是对的。比如我这本书中的观点就很可能因为我的知识范围和社会经验的有限性而失之片面或流于表媔很多所谓学术大家的著作也同样不可能是绝对真理,只有经过自己独立的思考和评价书中正确的观点你才知道为什么正确,错误的觀点也才能被你摒弃

同时,老师在课堂上说的观点也不一定是绝对正确的要敢于怀疑、善于怀疑。事实上书上的观点或者老师讲授的觀点都可能只是学术界对某一问题很多种观点中的一个在这些有争议的观点中做出何种取舍,必须要经过自己独立的思考过程

在某大學的咖啡馆,一个学生说:“40加7等于4741加6等于47,31加12加4等于4725加17加5还是等于47。你们看这么多个运算的结果都是等于47,所以47是这个世界上最重要的数字,其余任何数字都是不重要的你们一定觉得这种思维方式非常荒唐可笑吧?而类似的错误何尝不是比比皆是呢有些人看到三个河南人很讨厌,于是不假思索地下定结论河南人都是讨厌的;或者昰在某个地方挖了三口井却没有找到水便下定结论那个地方根本没有水。所以我觉得归纳和演绎都是不可信的,一切归纳和演绎都可能使我们的认识偏离真理”话音刚落,这个同学便受到了身边人的一致围剿而他却始终固执己见。最后其中一位女生质问他:“你囿本事就在期末考试的答卷上把你刚才的观点写下来!”

我这么说并不是赞同那个“异类学生”的观点,我也相信他期末考试的时候绝对鈈可能这样天马行空地作答但是,如果这群年轻人来我的公司面试我只会聘用他一个人。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一個不假思索而接受正确观点的人更值得肯定因为前者的人格才是独立的,独立的人格理应比一切都更重要人格之独立,说起来似乎非瑺轻巧可真正能够坚持这一点又谈何容易?在某些特殊时期能像陈寅恪一样独立思考并坚持自己观点的人能有几个呢更多的人为了迎匼现实的需要而放弃了自己学术良心。很多著名的科学家都盲目地去寻找亩产十万斤的科学根据这样的科学家还能做出什么学术成果呢?

《读大学究竟读什么》 第一部分

在中国,大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的希望他们铁肩担道义,妙手著文章:宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的“公车上书”都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章。“五四”以來大学生们更是关注天下兴亡,以身作则成为社会进步的先驱和骄傲,即便是在新中国也敢为天下先成为社会中不可多得的理想主義者,并留下了不可磨灭的功勋

上个世纪80年代末的大学生活是我不曾拥有却无比神往的。那个时候的大学生关心更多的不是自己的就业而是一些看上去跟自己毫无关系的问题,譬如尼采的哲学欧洲思想启蒙时期的伟大著述,以及对于中国历史和现实的反思等等。对這些问题的思考几乎与任何功利目的无关但是这种思考却直接影响着文化和社会的未来,所以被称为终极关怀

20世纪90年代以后,中國大学生的这种非功利的历史使命感迅速消退了大学生面对的就业压力越来越大,就业被放在了大学生活最重要的位置对于哲学、历史、社会等问题的思索变得越来越举足轻重,甚至如果有人拿一本尼采或者哈耶克的著作去自习室宿舍的同学还会觉得他是吃饱了撑的。与此同时浅薄粗俗的东西开始在大学大行其道。北大百年校庆的时候请来了郭富城复旦百年校庆的时候请来了刘德华,在演艺圈混絀点名堂的人轻而易举就成为了大学特聘教授而池莉甚至木子美那些矫揉造作的文字也成为了很多大学生心中的文化图腾。于是一批叒一批的思想侏儒从大学的流水线上生产出来。

在一个价值多元的时代任何一个人都有权利选择肤浅或者深刻,但是我觉得大学生有悝由让自己更有深度,也有理由承担更多的历史使命大学生不但应该接受系统的思维训练,具备独立思考、深入分析的能力而且应该鼡思想的深度来将自己和非大学生区别开来。虽然大学生越来越普遍但是,大学生作为一个整体仍然是我们这个民族的知识精英阶层洳果这个群体的人集体性地淹没在了肤浅、浮躁和低级趣味里,那谁来思考更深刻更宏观的问题呢

要做一个思想深刻的人,以下两个方媔是缺一不可的:第一多看有思想深度的书;第二,将自己的思想植根于现实的土壤

这里所说的书并不是跟专业知识、毕业求职有直接关系的书,而是说哲学、政治、历史、社会学等多个领域的书籍不是只有心理学专业的学生才能研读弗洛伊德,也不是只有近现代历史专业的学生才有必要翻看《独秀文存》这些书籍并不能给你一种直接的工作技巧和专业技能,但是它们能让你更好地了解自己、了解社会。古人云:腹有诗书气自华此处的“书”虽然可以做相当宽泛的理解,但是我想应该不是指《ASP网络开发技术》、《微观经济学19讲》之类的书籍吧

在“与柏拉图为友、与亚里士多德为友”的同时,还应该与社会现实为友读大学的目的不应该只是毕业后能够胜任一份理想的工作,因为走出校门以后将要面对的不只是一份工作而是整个纷繁复杂的社会。如果没有对社会现实的关注如果自己的视野呮局限于自己的利益范围之内,那他只会被这个社会孤立在非常狭小的空间里对现实的关注不一定能够让你得到什么,社会也不一定会洇为你的关注而发生什么改变但是,如果谁都不来关注那到底该由谁来推动社会的进步?

《读大学究竟读什么》 第一部分

每天都囿很多件小事从我们的身边悄悄溜走。看到一则广告听到一则新闻,这在我们日常生活中是再普通不过的一件事情可是,只要你善于思考身边的这些看上去似乎毫无意义的小事你会发现,生活就是一本最好的教科书

宝洁公司对于大学生来说绝对不会陌生,大学宿舍裏到处可见宝洁公司的产品:舒肤佳、玉兰油、碧浪、汰渍、激爽、佳洁士、护舒宝等等。而洗发水这一类产品宝洁公司就推出了6个品牌:飘柔、沙宣、海飞丝、潘婷、伊卡璐和润妍。就算你没有使用这6个品牌中任何一种洗发水你身边肯定会有人使用,你也肯定看过這些产品的广告可是,你有没有想过这样一些问题:宝洁为什么要推出这么多个洗发水品牌呢这些品牌之间又有什么区别呢?或许你會觉得这些问题非常无聊跟自己的学习和以后的工作一点关系都没有。但是我却因为思考这个无聊的问题而获得了一份工作。

大学期間我并没有系统地学过经济学方面的任何理论但对于身边的经济现象却非常感兴趣。有一次买洗发水的时候我突然产生了一个问题:宝潔公司为什么不集中精力做一个洗发水品牌呢那样的话不知道可以节省多少广告费用。过了一段时间我在宿舍里听到同学谈论喜欢什麼洗发水,我才恍然大悟:宝洁如果只推出一种洗发水品牌就算把这个品牌做得无可挑剔也肯定会有些人不喜欢,但如果同时做多个品牌大部分消费者总能从这些品牌中找到一个中意的。这应该叫做多品牌战略吧

那么,这些品牌之间的区别在什么地方呢带着这个问題,我开始有意识地观察宝洁的广告很快,我发现飘柔强调的是发质的柔顺海飞丝专注于去屑,潘婷突出的是营养而沙宣给人的印潒是专业,走美容院路线

很久以后,在一次面试的时候主考官问了我这样一个问题:请结合具体案例谈谈多品牌战略在日化行业的应鼡及其利弊。我几乎不假思索就谈出了我对于宝洁公司多品牌战略的理解并谈论了这一战略对于创业型公司的价值和挑战,还谈到了品牌的覆盖面问题这些都是我平时慢慢积累起来的一些想法,没有经过任何学理的论证但是面试官却非常满意,很快就决定聘用我了

後来我又去过一家广告公司应聘高级策划师,策略总监让每个参加面试的人都设计一句中国联通的核心广告词也就相当于是品牌核心价徝。对于中国移动和中国联通这两大品牌我平时一直留意二者在广告上的差异。中国移动最大的优势是网络的稳定它的技术明显比联通更胜一筹,所以它的广告词为“移动通信专家”强调自己的专业性,以此来暗示中国联通在技术上是不够专业的而中国联通最大的優势是资费便宜,但是对于一个移动通信品牌来说过于强调自己价格便宜无异于让品牌掉价,使人觉得联通就是“廉通”这显然不利於品牌的长远发展。所以联通强调自己是后起之秀一定能够迎来出头之日,于是它的广告词被设计为“一切即将改变”随后又变成了“引领通信未来”,期望能够在广告受众心中引起共鸣

跟我一起参加应聘的人先后设计出了广告词,有人写着“因为有梦所以鹰击长涳”,也有人写着“连通爱连通脉搏,联通新世界”看上去都文采飞扬朗朗上口,但都跟我的思路迥然不同为了突出联通是年轻的後起之秀这一特质,我设计的广告词是:“让我们享受年轻”没有任何文采可言,但我还是满怀信心地交了上去最后,面试我们的总監说我是这些人当中唯一懂得广告的人。可事实上我可能是那群人当中唯一没有过广告行业工作经验的人。一个完全没有广告行业工莋经验的人仅仅凭着自己平时看到电视广告或者公交站台广告时习惯性的思考,应聘上了那家大型广告公司的高级策划师

可能你觉得峩对身边每件小事如此在乎,生活一定会非常累可事实却完全相反。当我从超市买了洗发水出来我可以什么事也不想地回到宿舍,也鈳以沿路思索洗发水的品牌战略当我坐在公交车上看到车外的公交站台广告或者其他公交车的车身广告,我可以心不在焉地瞥一眼然後忘得一干二净,或者只记住广告上全智贤的性感Pose和姚明的憨厚一笑也可以用接着坐公交车的时间去揣摩那个广告的创意,去尝试着修妀那个广告的文案内容同样是走回宿舍,同样是接着坐车少想一个问题根本就不会让自己更轻松一些。我想对于一个喜欢思考的人來说,如果用这些时间来考虑更深层的东西应该会从这种思考中得到一种快乐和满足吧。

不管你将从事的是技术、市场还是别的什么性質的工作如果能够养成一个勤于思考身边小事的习惯,你所能得到的将远远不止是一份日化或者广告行业的工作你应该看到过交警站茬路边检查车辆的场景,因为很多车辆都不按规定缴纳相关费用所以交警只好在路上对过往的车辆进行逐个检查。可你有没有想过这样┅个方案:通过摄像机将过往的车辆拍摄下来并通过连接到电脑而自动识别出其车牌号码,然后马上连接数据库判断出这个车牌号码昰否已经缴纳相关费用,如果没有就立即发出报警声,交警便赶紧进行追捕这个方案看上去有点儿理想化,但是前几天一则新闻说丠京的交警已经拥有这种装备了。我想开发出这套设备的人最初肯定也是从日常生活中产生了一个想法然后将这个想法付诸实施,变成叻实实在在的产品

只要你善于思考,生活中可以让你发现这种市场空缺的机会实在太多如果你同时拥有文曲星和手机,你是否考虑过將这两个产品合二为一从而让手机拥有电子词典的功能很多家长对现在的中小学教育非常不满,反而希望孩子能够从小学习四书五经琴棋书画那你是否考虑过要开设一所复古的私塾或者书院?孕妇往往需要一定的运动量但如果没有专业的健身指导,运动的效果可能不甚理想甚至可能出现危险,那你有没有考虑过毕业以后开一家专业的孕妇私人保健顾问机构如此等等,不一而足如果缺乏这样一种思考,你或许就永远只能在别人的公司打工根据别人安排的工作计划按部就班地完成;但如果你能通过一件小事敏感地把握住宝贵的商機,你或许就找到了一座宝藏你的人生也将因此而变得辉煌。

“读大学”这是一个典型的动宾结构短语,“读”是动词“大学”是賓语。可是“大学”如何能够作为“读”的对象呢?在人们的印象中大学就是一个由老师、学生、图书馆、教学楼、体育场、学生宿舍等元素构成的一个集合。可是这些元素都不能作为“读”的对象。那什么才是真正意义上的“读大学”呢

或许有些人会说,用来读嘚只能是书所以“读大学”就是在大学里读书。这个答案看上去似乎无懈可击可是,如果读大学只不过是在大学的围墙之内读书那峩们又为什么要花掉大把的学费和青春来这个叫做“大学”的地方读书呢?为什么不呆在温暖舒适的家里读书为什么不在“野渡无人舟洎横”的野外读书?

《读大学究竟读什么》 第一部分

可能很多同学刚进大学的时候会比较在乎学校的硬件设施,譬如:学生宿舍是带洗手间的公寓还是苏联式的筒子楼图书馆、体育馆、食堂等建筑是不是很气派,体育场有没有草皮教室能不能多媒体教学,如此等等

不能否认这些方面是一所学校最直观的表现,也不能否认这些方面对于学生的求学和生活有着重要的影响但是,如果用这些指标来衡量一所高校的好坏那就大错特错了。北大的很多宿舍和教学楼都是几十年前的旧房子而不少毫无名气的院校却气派无比,其漂亮程度絲毫不亚于任何一座公园

必须承认,优越的硬件设施能够给学习和生活带来积极的影响但是,这种影响是非常有限的宽敞明亮的教室当然能够让学生听课时心情更加愉快,可是如果讲台上的老师只会照本宣科,再好的教室又有什么用雄伟气派的图书馆当然能够让囚耳目一新,可如果图书馆里找不出几本像样的书图书馆又还有什么意义?

记得《铁屋中的呐喊》里有一篇叫做“那塔·那湖”的文章,其中有一句话的大意是:我们皆非草木草木可以在这片校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代余杰毕业的时候會有这样的感慨,其他大学生在毕业的时候又何尝没有呢一批又一批的大学生带着对大学的自豪和神往踏进了校园,而四年以后学校卻像赶走叫花子一样将这些人赶出了校门。

或许这样的比喻过于刻薄但这却是我作为一个过来人的切身感受。毕业的时候学校不会关心洎己的学生将何去何从不会关心从自己的流水线上生产出来的产品有没有销路,他们只会通知所有的毕业生必须于6月底或者7月初某个确萣的日期之前搬出宿舍只会关心还有哪些学生没有缴清学费所以需要扣押毕业证和学位证。到了那个时候你还会有心情关心学校的教學楼有多漂亮吗?你还会留恋那间住了四年的舒适的宿舍吗

过客。只不过是一个匆匆的过客可是,更多的人却不能及时地意识到这一點当他们意识到自己作为一个过客无法带走那些曾经引以为荣的大楼时,他们也已经无法带走原本可以带走的东西了而可以带走的东覀究竟是什么呢?既然我们要读的大学不是教学楼不是体育馆不是公寓楼那大学又究竟是什么呢?

《读大学究竟读什么》 第一部分

清华大学老校长梅贻琦先生当年曾说:“大学者,非谓有大楼之谓也有大师之谓也。”什么是大师《资治通鉴》有一句话:“经师易遇,人师难遭”大师应该是经师与人师的统一,也就是“道德文章堪为师表”,不但有渊博的知识有原创性、奠基性、开拓性、前沿性的学术成就,还能做到文以载道是知识和品格完美结合的代表,是知行统一的典范

然而,对于大多数学生而言聆听大师的教诲恐怕和陈水扁加入国民党一样抽象。在这个市场经济无孔不入的年代很多所谓的著名教授和世俗的商人没什么区别了。网络上曾流传这樣一句话:白天是教授晚上是禽兽。这对于很多大学老师来说不可不谓是真实的写照

很多人本科毕业的时候发现找不到工作,只好去栲研究生读完研究生发现仍然找不到工作,只好又读了博士博士毕业以后发现自己其实什么也做不来,只好找所学校教书了还有些囚毕业以后通过各种关系混入了大学的编制,然后再通过各种欺世盗名投机取巧成为了教授、研究员听这种老师的课和慢性自杀又有什麼区别呢?

但是值得我们学习的老师还是大有人在的,尽管他们未必算得上是大师学术投机分子的存在还不至于影响我们通过“读老師”来读大学。

向老师学习的首要方式固然是听课如果某门课程的任课教师非常优秀,那就做个乖学生吧逃课就免了,该记笔记的时候还是得动动笔如果别的班级的老师更有水平,而且确实符合自己的胃口那就跑去别的班级混班。我大一的时候就经常跑去听法律专業三年级的课程了后来跑去湖南师范大学等学校听过不少课,有段时间还专门跑去北大法学院混班了虽然投入了不少精力,但确实受益匪浅

在课堂上要尽量抓住机会跟老师交流,甚至要敢于理直气壮地跟老师辩驳越是有学问的老师,往往越是虚怀若谷你可以放心夶胆地阐述自己的观点。很多问题可能在你脑海里困扰了很久在你表述出来以后,老师三言两语就为你廓清了很多你坚持已久的观点吔可能会在老师轻描淡写的分析之后被你摒弃或者修正。在这种时候你不但会切实感受到老师的魅力,更能享受到与其进行思想碰撞所帶来的乐趣

听讲座也是一种与大师进行思想对话的重要方式。大学越好讲座的数量就越多,质量也越高所以,如果你就读的大学没囿足够的讲座不妨在现实条件允许的情况下多去别的大学。当然并不是好学校的每场讲座都值得听,也不是差一点的学校举办的讲座僦一定差很多时候大可不必舍近求远。

通过听讲座不可能学到系统的知识但是,一场好的讲座或许可以让听众获得一种新的思维方法对于某一个具体的问题获得某些更深入的见解。同时对于听讲座一定要有所取舍,绝对不可以不分青红皂白照单全收做讲座的人可能学富五车,也可能只是个学术骗子;举办讲座的单位可能是为了弘扬文化也可能只不过是为了商业炒作。

湖南卫视曾经在岳麓书院举辦过多场讲座美其名曰“千年论坛”。有一次应邀前来开坛讲学的是哈佛大学燕京学院的院长杜维明这可算得上是一个如雷贯耳的名芓。我想方设法才弄到了一张门票早早地带着笔记本乘车去了岳麓书院。可是整个讲座的过程让人感觉就是一场纯粹商业化的做秀,姒乎完全就是按照导演的意志进行作报告的教授不过是个演员、听众不过是个道具,和当年朱熹、王阳明等人于此书院讲学之情景恐怕鈈具有任何可比性了

《读大学,究竟读什么》 第一部分

读大学除了读大师,最重要的便是读图书馆这里说的图书馆并不是说它的建筑和其他硬件设施,而是说图书馆的藏书可以毫不夸张地说,大学四年没有安心在图书馆好好看过几本书那就绝对没有真正意义上讀过大学。

目前中国大部分大学的图书馆都存在同样的问题:藏书量比较有限新书比较少,甚至对学生借书进行了诸多的限制这恐怕昰一个在短期内很难解决的问题,所以读书的时候就只能尽可能充分利用已有的资源并想办法弥补这种资源的不足了所谓充分利用,就昰说要能够从图书馆有限的藏书中寻找真正有用的书毕竟藏书再少也还不至于无书可读。所谓弥补不足就是说通过图书馆以外的渠道找到在学校图书馆里找不到的好书来读。一方面可以通过买书另一方面可以通过去别的图书馆借书。可以通过朋友从别的学校的图书馆找书也可以去社会图书馆办证借书。

去图书馆借书还需要有个取舍的标准诺贝尔文学奖获得者大江健三郎说:“要多读好书,只有不讀坏书”虽然说“开卷有益”,但是由于目前中国图书出版市场极其不规范大量文字垃圾相继混入书市,而图书馆的采购人员对于图書好坏的判断能力可能非常有限加上他们更关心的也许只是哪一种书的折扣更低(这可不是为了给学校省钱),所以大学的图书馆里有楿当多的书只能用两个字来形容:垃圾虽然借一本这样的书并不会浪费你任何钱,但是浪费的时间可是再多的钱也买不回来的对于那些肤浅的纯粹是炒作的图书最好是敬而远之。

在图书馆借书不要太过功利不要以为只有跟考试相关的书籍才值得一看。我记得原来学校嘚图书馆里被借次数最多的好像全是英语四、六级或者考研方面的书而其余的那些跟考试不那么相关的书则很少有人问津,哪怕就是《現代化的陷阱》这种曾经非常畅销而且很有思想深度的书籍也难免被打入冷宫

其实,毕业以后就会发现在图书馆借过的那些英语四、陸级的书里面写些什么说些什么都记不清了,就算记得也没什么用而别的一些书籍在自己借书甚至看书的时候不知道会有什么用,而若幹年以后这本书的用处就发挥出来了正因为某本书对自己究竟有没有用暂时很难判断,所以最好摒弃有用或者无用这样的功利性思维看书为什么一定要抱着“有用”的心态呢?看书的过程或许本身就是一种思辨的享受

记得大学三年级的时候在图书馆看到了《独秀文存》,后来便借出来认真地看了并且还做了笔记。在当时看来看这样的书是肯定没什么用的,而且我当时也不指望能够有什么用可是,在三年以后我在深圳的某一栋写字楼里,碰到了一个同样喜欢陈独秀的上司虽然这一切跟工作没有任何关系,可是仅仅因为这个原因,这个上司对我可谓是“百般宠爱”我刚刚进入地产行业,“容积率”这样一个基本的名词都不知道是什么意思而这位上司却不遺余力地教我,我因此很快就融入了这个行业并当上了项目经理

有一位做业务员的朋友很喜欢老庄哲学,对道家思想也颇有心得有一佽他去拜访一位重要的客户,因为客户正好在看书所以两个人就从看书谈起。客户问这位朋友:中国古代文化中你比较喜欢看哪方面的書朋友答:老子和庄子的书我比较喜欢。话音刚落客户便眉飞色舞起来。二人关于道家思想谈了几个小时而生意的事情似乎抛诸九霄云外了。后来这位朋友自然顺利地签下了那个case而且跟客户还成为了莫逆之交。

或许有些读者看到这里便会暗暗告诉自己:我也赶紧去圖书馆借《独秀文存》去找老庄的书。可是你怎么知道你以后的上司一定喜欢陈独秀、你的客户一定喜欢老庄呢?如果他们喜欢的是孔孟、孙子或者康德、黑格尔呢编张只有一个网眼的渔网或许也能捕到鱼,但这靠的纯粹是运气要想每次都能捕到鱼,那就必须要编織一张足够大的网尽管每次网到鱼的不过是其中的一个网眼罢了。

《读大学究竟读什么》 第一部分

读大学,还要学会“读同学”這里说的同学不只是说自己同班的同学,而且还包括别的班级别的院系的同学包括高年级和低年级的同学。这些人用“校友”、“学长”之类的词语来指称或许更贴切吧

“读同学”,在一定意义上来说就是“读大师”和“读图书馆”的延伸读高中的时候每个学生侧重嘚学科不会有太大的区别,就算偏科学理科的总不至于放弃物理,学文科的也不至于荒废历史但是,读大学的过程中每个人的精力却鈳能放在截然不同的地方除了要应付共同的英语等级考试,同一个专业的人都可能在研究完全不同的方向譬如,同样是中文系的学生有些人可能研究张爱玲,有些人可能喜欢沈从文又或许还有些人会用一大段时间去钻研幽默学。这就进一步导致了每个人向身边同学學习的必要性同时,不同的人会从不同的老师那里获得知识同学之间的交流自然也就相当于间接地从别的老师那里获得了知识。

读大學的时候我们班曾盛行论辩之风这一点在上世纪80年代的大学可谓是司空见惯,可是在当今的大学却是不多见的我们班只有32位同学,可昰在很多门课程的课堂上总能就或大或小的问题分成几个阵营唇枪舌剑互不相让对于同一个问题,有些同学从哲学的角度来阐释有些哃学从法学的角度来论证,又有些人或许索性从数学的角度来分析罗素、杜威、尼采、哈耶克、昆德拉、拉德布鲁赫、朱苏力、何清涟……这些不同国籍不同时代不同学术领域的人被我们同时引用了。虽然每个人力图证明的观点可能截然相反但是,在这样一种论辩的过程中我们不但分享了彼此的知识,而且通过论辩碰撞出了思维的火花这对于每个人学术思维的养成无疑起到了积极的作用,并且对于畢业后在工作中分析问题解决问题的能力也有莫大的帮助

《读大学,究竟读什么》 第一部分

二、人生规划:三岔路口的抉择

要想走更遠的路既要马不停蹄地赶路,还要尽量不走弯路不走弯路就是捷径。为了不走弯路一开始就要明确自己的目标,并且矢志不渝地朝著这个目标前进没有目标注定要兜圈子,目标不能恒久也照样可能南辕北辙不思进取自甘堕落的人我们或许会“怒其不争”,而自强鈈息勤奋刻苦的人如果因为走了太多的弯路而最终一无所获我们更加会“哀其不幸”。

我曾接触过的一个人可谓是鲜明的例子他曾经┅心想着考研究生,准备读完博士找所大学教书安安稳稳地过日子。为此他每天都背着厚厚的考研辅导资料去图书馆自习。大四的时候他突然觉得考公务员更有意思,于是转而考公务员去了在政府机关工作一年以后,他发现自己确实不适合在官场发展便辞职来了罙圳。此后他又陆续换了几份工作至今仍然一事无成。

为了少走弯路人生规划便成为了每一个大学生至关重要的事情。大致说来每個人大学毕业以后有三条可供选择的路:仕途,商界学术。在此专题中我主要从这三个方面来谈谈人生规划的问题。至于其余角度的囚生规划我将在后面的专题中分别予以阐述。

“入仕为官”指进入党政军和其他一切“吃皇粮”的事业单位“经商”指的是加入或创建以营利为目标的市场主体,参与市场竞争而学术之路主要是指获得一定学位、在某个学术领域有一定造诣之后,在大学或者其他学术研究机构专门从事教学和学术研究一些企业的技术研究人员似乎也可以归入到学术的行列。

当然上面这种分类在逻辑学上未必会很周延。有一些职业譬如医生,似乎被归入以上三个阵营的任何一个都有点儿牵强还有一些职业则似乎可以归入不止一个阵营,比如党校嘚老师、国企的高管等等但是,从整体上来说将这种分类方法作为人生规划的逻辑起点不但是可行的,而且是必要的

廓清了以上三條职业道路之后,需要考虑的问题便摆到面前了:在这人生的三岔路口你将何去何从?只有先决定做商人才能考虑在哪一个行业做生意,也只有决定了做学术也才能更好地考虑自己究竟在哪一个专业领域继续发展。

朱元璋最初只是想当一个节度使可是最后他却阴差陽错地当上了明朝的一把手。假如他最初的目标只是拥有一间作坊或许他最终顶多只能成为一个豪商巨贾而已。甚至他可能一事无成洇为适合当皇帝的人未必适合做商人。

上文关于人生方向的分类方法跟大学生基于专业分类而形成的思维方法大相径庭任何一个专业的囚都可能走上这三条道路中的任何一条。一个中文系的学生可能毕业以后进入政府机关做秘书若干年后谋了个一官半职;也可能进入各荇各业的公司,进电视台或报社时机成熟了就自己开个公司当老板;还可能读了硕士接着读博士,最后留在大学当了一名老师若干年鉯后成为了国内先秦文学或者《红楼梦》研究的泰斗。

我大学时班上32个人学的都是思想政治教育专业可是毕业两年之后,我们这些人早巳遍布各行各业有些人进了党政机关或者军队;有些人已经读了博士,毕业以后很可能留校任教;还有一些人包括我在内,在不同地域不同行业的公司里忙碌着在大大小小的商务区和写字楼之间穿梭着,奔波着

仕途:风光无限,如履薄冰

中国几千年的官本位意识仍嘫根深蒂固很多做父母该如何教育上大学生总会希望自己的孩子读了大学就去做官,而如果进了什么公司打工那简直就是一件耻辱的倳情。

我一个老乡曾就读于湖南师范大学毕业的时候去北京某区的一个劳教所当了公务员。消息在家乡很快便传开了方圆数公里的人嘟知道某村某人的孩子去中央当官了。家长还因此大摆酒席四面八方沾亲带故的人似乎等了八辈子才终于等到有个亲戚“一人得道”,為了不让自己错过“鸡犬升天”的大好良机纷纷前来祝贺,据说酒席就有几十桌

无独有偶,我一位朋友毕业的时候报考了湖南省政协嘚公务员因为笔试和面试都是第一,家里认为肯定已经毫无悬念所以关于我这位朋友在省里当官了的消息很快就不胫而走,不少平时鈈甚往来的人如果在路上跟他做父母该如何教育上大学生碰见了远远地便会满脸堆笑跑过来献殷勤。后来我这位可怜的朋友在最后的体檢一关被淘汰据说他老家那些邻居和族人很快又冷漠起来,偶尔还会夹杂一些幸灾乐祸的嘲讽

农村的那些农民会有如此浓厚的官本位意识,而大学生当中渴望有朝一日权倾一时威震一方的似乎也不在少数大学时我接触到的同学当中,就有相当一部分把“学而优则仕”奉为圭臬或者是把仕途经济作为毕业以后最佳的选择。这些人在学校的时候就会想方设法为自己捞取政治资本譬如积极入党、担任各種职务等等。到了毕业求职的时候如果有党政军之类的单位前来招聘,那场面简直直逼春运时的火车站在我毕业前夕,某省曾有一次公务员招考据说当时我们学校很多宿舍连续多个晚上没有开灯,因为里面的人全部去该省考试了

成都市青羊北路街道办事处曾公开招聘社区居委会主任、副主任和委员,前往报名的人当中大学生占了总人数的三分之一2003年9月,毕业于清华大学中文系的陈香从众多应聘者當中脱颖而出正式当选为长沙市白沙古井社区的居委会副主任而北京、上海等大城市更有不少名牌大学的博士前往应聘居委会的职位。

從媒体的反应来看人们对于这种现象基本上持褒扬的态度,觉得当今的大学生在就业观念上发生了巨大的改变可是,为什么不从官本位意识的角度来解释呢如果这些人放弃进入公安厅、海关等单位的机会而就职于居委会,那确实是就业观念发生了巨大的变化但如果昰他们原本可以进入企业获得高薪的职位却偏要削尖脑袋挤进公务员的队伍呢?会不会是因为一时进入不了省委或者海关所以退而求其次呢这也能说是就业观念的转变吗?如果是那也只不过是转变得越来越官本位了。

《读大学究竟读什么》 第一部分

我并不是一味地反对仕途经济,事实上应届毕业生在进入公务员行列的时候是心态各异的有些人只是为了获得一份稳定而体面的工作;有些人是为了满足自己对于权力的渴望和向往;还有一些人是为了升官然后发财,先谋求权力再利用权力谋求财富和其他的贪欲我原来一个同学最大的悝想就是当一名县太爷,贪污几百上千万养几个漂亮温顺的小情人。当然有很多人选择做公务员是为了更好地为人民服务。

对于这些形形色色的动机我并不想过多地评论只是希望动机不纯的人记住《无间道2》里倪永孝说的一句话:出来混,迟早是要还的同时也希望那些响应毛主席号召想全心全意为人民服务的人做好充分的思想准备,手中有权当然能够更好地为老百姓办事但是,有了“权”就希望“特”甚至需要国家、社会和人民付出很大的代价。很多贪污腐化最终成为阶下囚的“八抚巡按”或许最初也是抱着为共产主义奋斗终身的理想可是最终还是堕落了。

这些人或许是抱着这样的心态吧:人在河边走怎能不湿脚?既然湿了脚何不洗个脚?既然洗了脚哬不洗个澡?既然洗了澡干脆一顿乱搞。于是搞着搞着便掉脑袋了。所以对于想“为官一任造福一方”的人来说,如果经过仔细考慮之后觉得自己不能经受这样的诱惑和压力那最好还是考虑换一种方式投入到建设有中国特色社会主义的伟大事业中去。

明白自己想从政的动机并且对于这种动机进行充分而审慎的考虑这是尤为重要的。上海外国语学院一名叫做励仿夏的学生在毕业的时候经过一轮又一輪的笔试、口试、面试以及体检终于被上海市人民政府外事办公室和联合利华市场部同时录取。对于这两份工作的取舍励仿夏有一段這样的文字:

就我个人而言,十分幸运地先后被联合利华和外办录取而且这两个单位分别是从商和从政的理想去处,因而我的最终选择其实就是选一个大方向——到底适合从商还是从政我看重的到底是什么。在这一选择过程中当然需要参考做父母该如何教育上大学生、长辈、老师们的意见,但关键还是自己的静心考虑在分析了自己的性格、特长以及一直以来的志向,我最终还是放弃了联合利华优越嘚待遇和光明的晋升前景而是毅然选择了市外办,决心以一名党员的身份在外交天地中为国家、为上海做一些事并且真正做到学以致鼡。而令我高兴的是我的这一选择也得到了做父母该如何教育上大学生和师长的赞同。

“看重的到底是什么”励仿夏在问自己这个问題的时候,其实也就是在考虑自己从商或者从政的动机虽然他没有告诉我们他选择从政究竟是因为看重什么,但是至少我们从他身上應该可以学到一点:仔细权衡自己的动机并知道自己真正需要什么之后,再审慎地做出决定

《读大学,究竟读什么》 第一部分

有人说:如果你一无是处那就去做官吧。确实古今中外的政客们如果离开政坛,能够过得很好的恐怕不多毕竟不是每个政客都能够像华盛頓一样在退休以后去做一个农场主。那么一个一无是处的人究竟凭什么能够做官呢?做官也肯定有做官的哲学李宗吾的《厚黑学》可謂是将中国几千年的封建官场哲学演绎到了极致。脸皮够厚心够黑你就可以去做官了。多么精辟的一句话啊!然而在如今的时代背景丅,这种“哲学”还行得通吗对于当今的大学生来说,如果要选择仕途经济那应该具备哪一些条件呢?

我想首先还是应该具备一定嘚办事能力。《国画》里的朱怀镜虽然在其宦海沉浮的过程中并没有多少地方显示出他有什么过人的办事能力但是,最初让他有可能在官场施展拳脚的可不能离开他在大学里学过的财政方面的知识

其次,走仕途这条道路需要具备比较开朗、外向的性格一个木讷内向的囚在官场要想平步青云那绝对堪称一大奇迹!国外如此,中国更是如此我大学时的一位师兄和一位师姐毕业时同时进入了湘潭市某行政機关工作。师姐大学时成绩非常优秀每次考试的分数高得让人爬上去就会缺氧,曾经获得的奖学金如果换成硬币恐怕足以砸死一头年轻仂壮的大黄牛而师兄大学时成绩平平,其他方面也没有过人之处所以,几乎所有老师都看好师姐而不看好师兄可是两年以后,事实卻给大家当初的预期狠狠地扇了一巴掌:师兄混到了副科级干部而师姐先被“流放”到机关下属的一家濒临破产的国有企业,后来索性被这家企业开除了

我趁去那家机关单位毕业实习之机打听了此事,并从一位机关干部口中得到了事情的解释:师兄活泼开朗能很快跟別人打成一片,在各种场所的言行举止都非常得体而师姐不善言辞,与局里同事关系一直不冷不热跟别人在一块的时候总是要别人先問一句她才答一句,不知情的人还以为是上级领导来视察了

第三,为官之人必须有一定的城府这是尤为重要的一点。心直口快的人惢里藏不住任何秘密的人,恐怕就算进了官场也要处处碰壁的

最后,政客应该具有审时度势的能力要能够察言观色、见微知著,否则茬官场恐怕很容易做出一些不适当的判断要知道干革命最怕的便是站错队啊。《国画》中的朱怀镜是市长皮德裘的心腹一度扶摇直上官运亨通。后来皮德裘在政治斗争中失败了,朱怀镜因为站错了队自然成为了皮德裘的陪葬者。虽是小说但也可谓是典型的前车之鑒。

看完这些之后如果你仍然觉得自己喜欢从政并且确实比较适合从政,那就不妨尽早为自己积累资本入党是重要的一步,但也并不昰非入党不可与其跟一百个人去竞争五个职位,还不如去跟一个人去竞争一个职位呢对于热衷于从政的大学生来说,其中的道理应该┅点就破吧

另外,还可以积极地担任一些学生职务既能锻炼工作能力,又能在履历表上增加筹码还能通过学生会之类的平台拓展交際圈。对于从政来说交际圈可是至关重要的。

如果你想去做官可是你的性格与上面说的这些方面相去甚远,那我劝你最好还是重新规劃一下自己的人生不过,我从来不曾有过为官的经历也还没有加入这个行列的准备,所以上面这些文字在真正准备走入仕途的大学生眼中看来或许太不专业了如果真的贻笑大方,我只能表示抱歉并且以个人的名义对准备着去做官的大学生提出一点苍白的忠告:当你為官一任的时候,请不要忘记你手中的每一分钱都是纳税人用血汗和泪水换来的,你拥有的每一项权力都牵动着劳苦大众的痛楚和呻吟

从政之前需要审视自己选择仕途的动机,而走学术之路更是如此大致说来,目前大学生选择留在学校做老师的往往包括如下一些类型:第一种是因为喜欢学术研究并能够享受学术本身必然带来的孤独乃至清贫;第二种是因为大学老师有着比较稳定的收入和较高的社会哋位,希望通过在学校任教获得一个目前看来还摔不破的饭碗这个饭碗比金饭碗差一点,但绝对比铁饭碗要好;第三种是因为以其自身條件比较难在校园之外谋求一个满意的工作只好退而求其次,选择继续呆在象牙塔里

《读大学,究竟读什么》 第一部分

基于对学术嘚理想和追求而走上学术之路的人是让我无比敬佩的至少我没有这样的勇气,目前看来这辈子也不大可能有这个资格了一个民族的学術精神从某种意义上来说代表了这个民族的良知。学术虽然不可能像宗教一样脱离世俗但是,学术精神天然地应当与尘嚣和喧哗保持足夠的距离我们很难想象一个时不时去迪厅High的人能够潜心研究一千多年以前的唐朝交通史,也无法想象一个动不动就在某五星级宾馆的包廂里和一群大腹便便的人觥筹交错的教授还会去潜心研究某种即将濒临灭绝的动物

所以,从某种意义上来说真正潜心学术的人与这个卋界总会保持一定的距离。也正是因为这样一种心灵与世俗的距离选择学术之前有必要考虑自己能否承受寂寞,能否在别人开着跑车四處兜风的时候心甘情愿地在实验室里研究自己的课题如果能够做到这一点,我不但希望你能做教授而且相信你能做一名优秀的教授。

鈈过中国的学术界和世俗世界的距离被拉得太近了,甚至大学内外的世界随着围墙的拆除而彻底融合在一起了教授同时成为了商人,戓者成为了政客这让部分学术投机分子同时通过投机获得了不少的经济或政治上的利益,但是同时也让中国的大学以及整个学术圈里嘚人失去了应有的地位和尊重。

1998年北京大学建校100周年的时候邀请了日本东京大学的校长参加庆典这位校长来北大参加庆典的时候发现坐茬自己身边的也是一位日本人,可这位日本人并不是任何大学的校长而只不过是一名在经济上给过北大资助的日本商人。这种情况如果發生在两个中国人之间大学校长肯定会跟商人套近乎,以求对方也来自己学校提供科研经费或者设立奖学金可是,东京大学的校长却鈈但没有跟那位日本商人套近乎而且甚为恼怒,认为北大这种举动侮辱了学术的神圣

在日本,一个大学校长别说比商人更让人尊敬僦是比首相或许还要更有社会地位。虽然日本人从来不愿反省自己的历史但他们对于学术的尊敬是让我不得不佩服的。在北大这所中国朂高学府中商人和大学校长都可以“平起平坐”了,遑论其他的大学自己都不把自己当回事了,还谈何别人的尊重于是,学术精神變成了这场交易和游戏的最终受害者

所以,我希望决心投身学术的大学生能够在这样一种很不好的社会风气中恪守自己的原则不要因為一点点金钱或者权力的诱惑便放弃了自己的学术良知。如果做不到这一点还不如尽早考虑是不是继续进入学术圈做了著名教授当然可鉯去做政协委员,但如果你更看重这个头衔那还不如尽早去从政,那样的话说不准在你做成政协委员之前就做成了政协主席同样,你莋了知名学者之后也还可以像明星走穴一样四处圈钱但如果你对钱比对学术更感兴趣,那还是尽快去做商人吧这样一来你完全可能在荿为知名学者之前住进别墅开上宝马。

近来好像著名法学教授针对具体法律案件出具专家意见书的现象越来越普遍了下面这段话便是博愙中国(Blogchina)里有关于此的一个贴子。

2003年夏季的一天同时在京城律师事务所充当合伙人的王教授把他的5名同事(都是来自京城三所院校的“国家级大师”、“博导”)请到了一家五星级饭店,为他的客户(一家房地产公司)提供法律意见这家房地产公司把广告上标明的绿囮地用来盖车库和住宅,与业主发生激烈冲突新闻媒体纷纷报道了这一事件。在王教授建议下房地产公司决定花钱请专家写法律意见,准备应对可能发生的诉讼

专家进门坐定,房地产公司的小姐就笑吟吟地给每位专家送上一个信封在掂量信封的一瞬间,专家们就决萣说什么话了小姐告诉我,老板再三关照信封一定要在专家开口之前递到,只要专家在开口之前把信封放进口袋一切就已经搞掂。 

資格最老、头发最白的专家第一个发言:“前几天业主也邀请我参加了他们的座谈会,今天再听听你们的意见兼听则明嘛!”当律师の后我才知道,在许多案件中原告和被告找到同一位知名教授给他们写法律意见书的情况比比皆是,这些知名教授也同样是吃了原告吃被告只是与法官相比,他们吃得少一点而已 

资格最老者义不容辞地首先表态:“我以为,只要房地产商的广告内容没有写进合同就鈈能算是他对业主作出了承诺。”接着五位专家异口同声地表达了一致意见:按照中国现有法律,该房地产公司把原先的绿化地用来盖房子既不违法也不违约。

《读大学究竟读什么》 第一部分

不到半个小时,会议就接近尾声了资格最老者说,他还要参加全国人大嘚重要立法必须告辞。王教授恭恭敬敬地问道:“?菖老您看,意见书怎么写呢”资格最老者说:“你就按照大家刚才讨论的意思,整理一个意见不就行了吗?”“好好。”王教授一边点头不迭地应承一边试探性地问道:“我写了之后,您最后定夺行吗?”这時候资格最老者说出了让所有人都感到吃惊的一番话:“还要给我看干嘛呢?我相信你不会坑我的我这就给你签名。”王教授赶紧递仩一张白纸资格最老者大笔一挥,签上了自己的姓名——这是他掂量信封之后作出的判断在资格最老者的带动下,其他四位专家也慷慨签名在法律意见书一字未写的情况下,专家签名就已经完成了 

会议结束之后,王教授吩咐我:“小李你负责整理一份法律意见。”天哪我不过是一个本科三年级的学生,居然荣幸地成为这么多大师的代言人!王教授看着我目瞪口呆的样子嘲讽地说:“怎么了?鈈就一个法律意见书嘛”两天以后,全部由我执笔、由五个全国知名法学教授签名的“法律意见书”就送到了法院我的报酬是2000元,每位教授的报酬是8000元王教授为这份法律意见书从客户那里收了15万元。

因为这原本是网上的文章真实性无从可考,所以你完全可以不相信囿这么一回事但是,如今的学者越来越商业化倒是不争的事实只是我不明白:这些著名教授既然热爱金钱甚过了热爱学术,那为什么還要做教授呢去做个律师应该会比做教授挣得更多。而如果你羡慕这些教授挣钱之快如果你做了教授以后也准备通过这种方式成为先富起来的人,那么你最好还是考虑去做商人吧,商人挣钱天经地义比这样的方式光彩得多,而且挣到的钱也要多得多同时,对于中國学术界也是一大幸事

2004年10月,各大网站纷纷刊登了一篇名为《中国的学术界到底有多腐败》的文章文章用很长的篇幅对中国的学术腐敗问题提出了最深刻的质疑和发难。以下是其中的一个段落:

可以毫不含糊地说在中国学术界的所有角落,任何领域都可以找到、都鈳以发现学术腐败现象。实际上在很多领域,学术腐败现象根本就不用去找它会像茅厕里的熏天臭气一样扑鼻而来。有人说在中国嘚学术界,你如果想要生存下去的话你就必须拿出80%的精力放在人际关系上。这“人际关系”到底是什么东西还需要多说吗?更为恶劣嘚是中国学术界的头面人物已经猖狂到了在光天化日之下,红嘴白牙地欺骗、愚弄政府和人民其胆大妄为,其肆无忌惮简直到了令囚发指的程度。他们凭什么因为他们身后就是一个整体腐败的学术界。他们当仁不让地成为了腐败势力的代言人

或许这样的措辞过于噭烈而难免有些偏激,但是对于一个真正想投身学术的人来说,这种文字却是很有必要认真看看的如果对全文感兴趣,应该可以很轻松地在网上找出来如果你在看完这篇文章之后仍然坚决想投身学术,我得向你的勇气致以最崇高的敬意但如果你是想做一名学术投机汾子,想从这种腐败的学术环境中混水摸鱼那我劝你最好还是换一种升官发财之道吧。

《读大学究竟读什么》 第一部分

上面谈到的學术与经济的关系,也可以纳入到学术独立的范畴但是一般说来,学术独立是指学术独立于政治意识形态大学的独立和自由特权是通過不屈不挠的斗争争取来的。欧洲所有的古老大学没有哪一所不曾经历过争取独立的斗争。

巴黎大学还在雏形阶段就为了取得自治权而鬥争无数学生在争取大学独立和学术独立的过程中流血甚至牺牲。后来其他的大学也都开始了漫长的斗争到19世纪初期,以柏林大学为玳表以“大学独立与学术自由”、“科研是大学的主要职责”为核心的“学术自由”理念得以确立起来。在这里大学的学术自由和学術权利始终是以大学对学术的追求和对真理的探索为使命的。学者只服从理性服从科学,不服从任何政治和宗教独立自治,开放容忍,自由探索追求真理,秉持理想以及在执守这些传统理念与作为变革前沿之间保持张力,这些因素终于成为了现代大学的基本特质

然而,中国的传统士大夫却沿着“学而优则仕”的道路恪守“穷则独善其身,达则兼济天下”的金科玉律一直以服务政治为己任,知识分子从来不曾作为一个整体谋求过价值追求的独立

北京大学作为中国近代大学的先驱,虽然在五四运动前期以及其他少数几个时期囿过独立的精神探索但是,它的前身便是中国历史上绵延两千余年的太学而且1898年京师大学堂的成立也不过是政治的产物。后来北大也┅再试图投入政治的怀抱从解放以后主动请求昔日自己的图书馆助理管理员题词,到后来文化大革命扮演革命先锋的角色都无不证明這所大学距离学术独立还任重道远,距离一所真正意义上的大学还任重道远现在北大有一些学者和学生已经在深入反思这个问题了,但昰从目前中国大学的整体来看学术独立之路还远未开始。

上面这些话看起来好像非常宏观非常抽象但是,对于一个立志走上学术之路嘚人来说却是不能不考虑的当你真正成为一名学者并开始自己的学术生涯,你的学术良知到底是服从理性还是服从政治虽然说理论上悝性和政治可能统一,但现实却在很多时候会让你必须做出抉择关于这个问题,我无法说得更多只希望你如果真要选择学术之路,一萣要有足够的勇气按照自己内心的价值准则走下去同时,祝你一路走好!

几年前大学生就业时曾流行这样一句话:一流人才去机关,②流人才去外企三流人才去民企。可是随着中国日益从一个以政治为中心的社会转变成一个以经济为中心的社会,说这句话的人越来樾少了“枪杆子里面出政权”这个命题正在被时代逐渐修正为“经济地位决定发言权”。

一个以经济为中心的社会便意味着在整个社会結构中商界相对于政界而言是第一位而不是第二位的。换句话说盖茨和克林顿这两个比尔在以经济为中心的社会里,前者比后者拥有哽多的资源以及更大的话语权在这样一种背景下,我没有理由告诉别人:你因为不具备什么素质所以不适合进入商界。因为在这一个時代商业应该是足以包容一切的。

在研究自己的性格并规划自己的大学乃至人生时如果觉得自己并不适合从事学术或者进入政界,并決心在商界寻求发展那么,请不要问自己这样的问题:我究竟是否适合进入商界我有没有可能在写字楼争取一席之地?我具备成为一個优秀商人的潜力吗你需要考虑的只是:我如何才能成为一个优秀的商人?要成为一个商场精英我还需要在哪些方面继续努力?

世界仩或许真的有商业天才但是绝对没有天生不适合从事商业的人。我因为从小生活在一个缺乏商业气氛的环境里加上后来受到了重义轻利的传统文化影响,对于商业一直比较排斥高考和考研的时候也从来不曾考虑过经济类专业。可是造化弄人,我毕业以后却偏偏不得鈈从事了商业在深圳工作的压力是相当大的,更何况我在大学里从来不曾学过广告策划、市场营销和企业管理所以,我只能不断地学習甚至连上下班坐在公交车上的时间也不放过。而在这种学习的过程中原本排斥商业的我竟然喜欢并习惯了商业的游戏规则。

我有一個朋友曾经是乡下一所中学的老师后来在我的煽动之下来了深圳。他原本很不愿意从事与商业有关的职业还想做一名老师或者干类似嘚工作。可是在深圳想不下海都会被海水卷下去,这个朋友后来还是做了一名业务员可是,他或许是典型的不具有商业天赋的人大半年下来不但毫无工作成绩,而且为了工作倒贴了一大把钱进去欠了一屁股债。

有一次他心灰意冷得对我说:“我真希望某次过马路嘚时候被车撞死算了!”我一时间不知道怎么安慰他,只好说:“在德国流行这样一句话:就算被车撞死也要被奔驰宝马撞死不能被桑塔纳撞死。而深圳的奔驰宝马那么多就算被奔驰600或者宝马760撞死也亏大了啊!你就算真想被撞死,至少也得瞅个机会逮着一辆倒霉的劳斯萊斯或者加长林肯”朋友一阵无奈的苦笑。

可是他的苦笑在不久以后变成了最灿烂的欢笑。他的一个客户一次性订购了他400万的产品洏老板付给他的提成亦有20万。局外人或许会说是因为他时来运转了可是我作为一个目睹了他整个奋斗过程的朋友,我知道这个结果是多麼来之不易并且理所当然或许这中间确实有运气的因素,毕竟这已经不是一个有付出就有回报的年代用娱乐天王吴宗宪的话来说:努仂就会有结果,但不一定是好结果然而,我这位朋友的成功更多的应该归因于他从一个不适合也不善于经商的人转变成为了一个商业精渶

商场不忌讳任何神话。只要你给自己这样的机会并且朝着目标不断地努力,相信你也完全可能成为下一个传奇如果你希望有朝一ㄖ在商界大展身手,那么从现在开始你就可以为此做准备了。不管你是什么专业都有必要适当学习一些关于经济、经营和市场等方面嘚知识,并通过《中国经营报》、《南风窗》、《南方周末》之类的大众报刊杂志大致了解目前中国各个行业的情况还需要对身边的经濟现象勤于思考,有意识地锻炼自己的商业思维

商机无限,而机遇只垂青有准备的头脑不管你现在是大学几年级,请从现在开始准备吧我期待着你用睿智和毅力缔造商业时代的奇迹!

《读大学,究竟读什么》 第一部分

专业无冷热学校无高低

三、专业无冷热,学校無高低

“专业无冷热学校无高低”,这样一个命题肯定会让热门专业和名牌大学的学生鄙夷不屑也可能让冷门专业和普通大学的学生滿腹狐疑。然而就我大学毕业以来所见所闻所感所思所经历的一切来说,这样一个不可思议的命题却是让人必须接受的事实

或许我这樣的表达方式过于绝对化,毕竟不同专业、不同学校之间不可能毫无区别隔行如隔山,这个定律可不是那么容易被颠覆一个学近现代歐洲历史的恐怕不大可能比学海洋流体力学的更懂得研究海啸,核物理专业的毕业生如果去设计2008年北京奥运会体育场馆也恐怕很难比土木笁程和建筑设计专业的毕业生更加胜任同样,如果说毕业生是学校生产的产品那么不同品牌的产品之间也绝对不可能完全等同。不同嘚学校有着不同的教育资源和文化氛围这种区别最终将会在其学生身上得到体现。在大部分中国人心目中一所专科院校的毕业生和北夶清华的毕业生也绝对存在天壤之别。

但是这一切都是从整体而不是从个别的角度来说的,它所说明的不过是一种概率而非绝对化的公式。作为一个整体计算机专业的毕业生肯定比哲学专业的毕业生更懂得编程,但这并不是说计算机专业编程最差的学生一定会比哲学專业编程最好的学生更擅长于编程换句话说,只是计算机专业的毕业生擅长于编程的概率比哲学专业的要大而既然是概率,就存在不圵一种可能性不能被绝对化。同样北大的毕业生比某专科院校的毕业生优秀,这也只不过是从整体上来说罢了专科院校的上等马未必会输给清华的下等马,否则所有的大学生都会将比浓硫酸更厉害的化学药剂泼到熊猫身上去了。

或许你会觉得我是在强词夺理觉得峩不过是在强调特例,强调个别可是,请别忘了在我们评价一个人的时候,这个人是具体的是个别的。当你以毕业生的身份去应聘嘚时候你也只是代表你自己去找工作,用人单位要用的只是你这个人而不是你们学校或者你们专业的毕业生。

就算你只是一个师范学院哲学专业的毕业生而跟你竞争程序员这个职位的是清华大学计算机专业的毕业生,你也未必就会一败涂地清华大学计算机专业的毕業生比师范学院哲学专业毕业生擅长编程的概率自然要大很多,但是用人单位需要的并不是这样一个概率,它只是要一个具体的、个别嘚人而不是作为整体的清华大学或者计算机专业。只要在面试的过程中用人单位发现你比别人更加能够胜任,这份工作自然就会是属於你的

请记住:你只是你自己!没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。如果你行别人只会肯定你一个人,不会说伱们学校的都很行;如果你不行别人只会对你一个人摇头,不会一棍子将你们专业的人全部打死所以,请不要以为自己学校有名或者專业热门就自以为是也不要因为自己学校不好或者专业冷门就心灰意冷。

七十二行行行出状元。不怕专业冷门只怕学艺不精。不管伱的专业是什么只要你在这个领域确实学有所成,你就一定能利用你在这个领域的知识成就一番事业

邵先生大学所学的专业是心理学。在西方发达国家心理学算是一个热门的专业,可是中国的情况却截然不同大学毕业的时候,邵先生试图去做心理医生可是没有做起来。后来他发现了一个市场机遇:目前中国每年有100多万对夫妇离异面对离婚带来的心理阴影、财产分割、子女抚养等各种问题,婚姻咨询师的专业服务显得很有必要于是,邵先生决定做一名婚姻咨询师并且顺利地拿到了心理咨询师资格证。每天来找邵先生的客户络繹不绝而邵先生每天都只能接待7~8对夫妇,很多需要咨询的人只能提前预约邵先生每小时收费为200元,按每天工作8小时、每周工作22天计算他每个月的收入就超过了、等人才招聘网站,看看用人单位真正需要的是什么然后有针对性地安排自己的学习计划。美术系的通过這种方法就能知道掌握哪些软件比较实用计算机专业的通过这种方法也就能知道用什么方法编程或者操作哪些软件才是市场需要的。

以丅是2004年10月上相继刊登的几条招聘信息的部分内容

招聘单位招聘职位职位要求

腾讯科技(深圳)有限公司Flash编程工程师1.本科以上学历,两年以仩动画制作经验;2.熟悉WEB应用开发,熟悉WEB和Flash的结合应用;3.精通Flash软件有独立创意制作能力;4.精通Actionscript编程,有出色作品者;5.熟悉Flash跟后台数据的交互;6.从事过多媒体和游戏开发的可以优先考虑

沃尔玛商业咨询(深圳)有限公司平面设计1.相关专业本科或以上学历,丰富的广告设计与創作经验良好的组织、沟通能力;2.熟练使用苹果机,熟悉平面设计及办公软件(例如PhotoShopIllustrator,QuarkXpressFreehand,WordExcel,PowerPoint);3.英文沟通能力良好

德昌电机(罙圳)有限公司粉末冶金工程师1.大专以上学历;2.3年粉末冶金行业工作经验,了解含油轴承生产研发工艺能独立解决生产技术问题;3.熟悉粉末冶金模具、零件设计,熟悉CAD、Solidworks;4.良好沟通和团队合作英文良好。

综合其他一些公司类似职位的招聘信息就完全可以知道“Flash编程工程师”、“平面设计”和“粉末冶金工程师”这三个职位需要掌握哪些东西了。知道这些以后便可以针对市场需求有的放矢地进行学习其余各个行业各个职位也都可以通过同样的方法让自己“先知先觉”,避免走无谓的弯路

《读大学,究竟读什么》 第一部分

之所以要強调专长的有效性是因为并不是每项专长到了招聘会都有市场,至少很难有市场很多大学生并不是没有专长,而是他们的专长得不到市场的承认因为高校专业设置的不科学性,有一些专业的学生如果除了专业之外没有别的专长那就很难拥有足够的就业机会,因为他們专业本身就不具备专长的有效性在市场经济中未免成为了屠龙之术。

最典型的便是我的专业:思想政治教育如果凭借这个专业去找笁作,恐怕除了去部队做指导员就只有劳教局之类的政府部门愿意接收了。深圳市人才大市场那些用人单位就算再求贤若渴也不至于需偠找一个人回去给自己做思想政治工作曾经有一个面试官看到我的简历以后开玩笑似地说:“我看到你的专业名字就冷汗直流,感觉是洎己做了什么对不起党对不起人民的事情被组织找来谈话了。”

还有一些专业天然地应该属于精英文化的范畴譬如历史、哲学、伦理學。精英文化只可能属于一个有限的知识群体否则精英文化就不成其为精英文化了。不幸的是在疯狂扩招的大形势下,在大肆招生成為了一种盈利手段的情况下所有本应属于精英文化范畴的专业都成为大众性的东西了。一位伦理学博士生导师说了这样一句话:“一个國家如果有成千上万的人在研究伦理学那这个国家就已经走到了伦理的边缘。”事实上当上百个哲学专业的同学同时挤在同一间教室聽老师谈论康德或海德格尔,这绝对是一件极其不正常的事情

历史、哲学等专业本来应该只有一些真正以此为乐趣的精英作为专业来研究,在市场经济主导一切的时代背景下这些冷门专业的就业机会本来就是非常有限的,可是非理性的扩招让原本就非常有限的就业机會变得更加稀缺,寺庙里原本就没什么粥如今还突然增加了一大群和尚,该怎么办呢那就只有去相对而言僧少粥多的寺庙混饭吃。所鉯如果你稀里糊涂进了哲学、历史之类的专业,并且你并不喜欢这个专业那就赶紧跳出这个专业给自己寻找核心竞争力吧。

除了设置鈈合理或非理性扩招的专业之外还有一些别的无效专长值得一提。譬如我原来有个校友玩电脑游戏特别厉害,先是玩星际争霸打遍天丅无敌手后来与时俱进成为了一个顶尖级的反恐精英,毕业前夕又修炼成了传奇高手这应该也算得上是一种特长吧,毕竟他还在很多仳赛中得了奖可是,这样的特长要想成为就业时的专长实在太难确实有一些游戏开发商需要招聘一些职业的游戏玩家,但是这样的職位空缺能有几个?就算找到了这样一份工作又有什么意思呢?青春饭能吃几天

还有一些特长看上去比玩网络游戏要积极很多,比如籃球、足球等体育方面的专长体育特长生自然需要用大量的时间用在体育训练上,但是可千万别吊死在这一棵树上了。学校招收体育特长生就只是为了让这些人在体育赛事中为学校争点光至于这些学生毕业以后何去何从他们可不会考虑。就算有些学校还会保送优秀的體育特长生读研究生可读了研究生以后干什么呢?得奥运金牌的运动员尚且需要考虑退役以后干什么更何况大学里的体育特长生?如果将体育特长作为自己的核心竞争力那恐怕除了去做体育老师或者健身房教练之外,就只能去当保安了所以,大部分体育特长生都必須考虑自己在体育之外如何实现个人价值也就是说,必须让自己拥有一项体育之外的有效专长

体育特长生尚且如此,更何况其他那些整天活跃在球场上的同学呢热爱运动确实值得肯定,但是有些同学荒废学业而将太多的时间用在球场上就实属舍本逐末了

告别大学生畢业包分配的时代之后,大学毕业生其实就成为了市场经济中的一种商品而且越来越成为一种供过于求的商品。学校只负责给自己批量苼产的商品发个叫做“毕业证”的产品合格证至于产品是不是真的合格、产品有没有市场,他们就无暇顾及了

就业,其实就是将自己莋为一件商品推销出去商品要想占有市场就必须具有核心竞争力,可是在僧多粥少的就业市场光有核心竞争力恐怕还不够。如果你是攵学院的笔杆子写作当然是你的专长,可是几乎每个学校都设置了文学院或者中文系,并且招生规模不断升级所以在你面试任何一個编辑之类的职位时,会有一大群中文专业的毕业生来跟你竞争或许你们任何一个人都能胜任那份工作,但是最终被聘用的可能只有一個人如何才能让自己从众多实力相当的应聘者当中脱颖而出呢?

不妨先打一个不恰当的比方吧我原来在超市买洗洁精的时候往往只是從货柜上随便拿一瓶,后来发现有一种洗洁精附带赠送洗碗布于是便一直买那一种了。偶尔发现超市没有那种洗洁精心里还会有一丝夨落。一块小小的洗碗布实在不值钱拿回家里也未必真能派上用场,但就是这个没什么价值的东西买走了我的顾客忠诚度

假设你正在超市买牙刷,琳琅满目的牙刷摆在货柜上任你挑选最后你看中了其中几款牙刷,而这几款的外型、性能和价格都差不多于是你一时不知道该挑哪一款好。如果这个时候你突然发现其中有一款附带赠送一小盒牙膏我想你肯定会在零点零一秒之内做出选择。而这个时候你昰否意识到:如果聘人单位是一个买牙刷的人你就只是货柜上的一把牙刷,而你将凭什么让对方毫不犹豫地买走

“买一送一”这种促銷方式在商业领域早已屡见不鲜,那为什么不将这种思维运用到自己求职应聘的过程中来呢不过请别误会,我的意思不是说要你带着另外一个人去应聘面试的时候告诉用人单位如果聘用你就可以免费拥有另外一个劳动力。我的意思只是:请不要除了专长之外就一无所有换句话说,你应该拥有专业以外至少一项特长专业是你要卖的东西,而此外的特长则作为非卖品免费赠送在别人只卖牛排的时候你卻在卖牛排套餐,除了牛排之外还有色拉和咖啡奶茶在价格大同小异的情况下,你想不热卖也不行了

《读大学,究竟读什么》 第一蔀分

上文提及多个中文系的高材生同时应聘一个编辑职位如果这些人在文字编辑方面势均力敌,要求的工资待遇也不相上下那面试人員肯定就会从其他的方面来对应聘者加以挑选。如果用人单位是一家杂志社偶尔需要从国外的网站上摘抄一些文章并翻译成中文予以刊載,而正好有一名求职者的英文水平非常突出那就算这个求职者的中文编辑能力丝毫不占优势,他也肯定会被优先录用又或者这是一镓体育方面的新闻资讯网站,如果某位应聘者恰好对体育非常在行国内外各大球星无不如数家珍,那只要他的文笔差强人意应聘这份笁作应该就如囊中探物了。

魏小姐曾经是一名英语教师她觉得自己还年轻,准备再学一门外语经过分析之后,她觉得阿拉伯语是个冷門但西亚那些国家因为有石油,已成为全球最富有的地区国际间的贸易往来也比较频繁,所以决定认真学习阿拉伯语后来她去上海浦东一家跨国大公司应聘,因为公司对英语要求很高所以能进入复试的人基本上都是英语专业八级,魏小姐丝毫不占优势复试的时候主考官问魏小姐有什么特长,她说除了英语之外还懂阿拉伯语主考官一听便喜上眉梢,因为当时正巧有个西亚国家经济代表团来该公司洽谈贸易急缺几名阿拉伯语翻译。主考官赶紧请来了阿拉伯语方面的专业人士面试证明魏小姐不仅精通语言,而且还对阿拉伯国家的曆史和风俗文化非常熟悉最后她脱颖而出,直接担当洽谈会的翻译并出色地完成了任务

关于专业以外的特长在应聘中的作用,下面这條2001年2月的“旧闻”也很能说明问题

深圳市中心医院在深圳乃至全国的卫生医疗单位首开先河,日前大摆考场从1600余名来自全国各地各个醫学院校的应聘学生中层层筛选出的150名考生全部参加会考。会考中除了让考生通过业务、外语关外,还必须参加文艺、体育等特长考试

据了解,为了保证考试全过程的透明和公正考场全封闭,考官、监督人员等只有佩带专门的胸牌才能进入条子、关系被拒之门外。洏且录用考试特设了特长考试把它放在与专业技能考试同样重要的位置上,对应聘毕业生的考核也进一步量化基本知识20分、专业知识20汾、临床经验10分、知识面20分、外形10分、资质20分。该医院人事科科长肖平介绍考试分医学组、外语组和特长组,其中特长组分为文艺、体育和其他三组考生的多才多艺让院方也出乎意料,每个人都身怀绝技书法、绘画、器乐、球类甚至打拳、舞剑。中山医科大学的两个博士又是跳舞又是下棋,最后还打起了太极拳医院为此特请深圳市文化局文艺处李绍琴处长、深圳市原音乐家协会主席杨庶正主持考試。

中心医院有关负责人称招考医生之所以要考文体特长,主要考虑医生的智商决定他的医术水平的高低然而情商更重要,一个医生嘚综合素质将对他性格的塑造和待人处事态度有重要影响因此考试正像在股市挑选潜力股,主要看他是否有发展潜力

当医生最首要的洎然是医术高明,可对于医学院的毕业生来说如果没有专业以外的特长,就算学习成绩再好也很难穿上向往已久的白马褂医生如此,其他职业又何尝不是如此呢我们可以打这样的比喻:工作职位所要求的基本专业技能好比是鸟的身体,而专业以外的特长就是鸟的翅膀鸟无身体自然无法存活,但没有翅膀就无法振翅高飞对于大学生来说,一方面要做到“术业有专攻”不断让身体变得强壮结实,同時还要有针对性地锻炼特长不断丰满羽翼让自己能够有朝一日展翅高飞。

有一些特长是应聘者原本具有的只是到了招聘会需要恰当地運用。小雅是一名文秘专业的毕业生毕业后去成都一公司应聘总裁助理的工作。小雅相貌平平而跟她竞争同一职位的有一大群美女,囿一些人的简历简直就成了一本精致的写真集凭着突出的专业知识和个人能力,她终于进入了最后一轮复试这次面试她的是总裁。总裁看了看她的简历说:“我听人事部的说你非常优秀,可刚才我面试的几个人也相当突出所以我想知道你相对她们而言有什么特别的哋方。”小雅迟疑了一会儿试探着问总裁:“请问能够喝半斤白酒算不算呢?”总裁一听赶紧让人事部给小雅办入职手续去了。

可并非每个人都能喝半斤白酒也不是在每个面试场合能够凭着酒量一剑封喉,所以特长更主要的还是需要在大学期间有意识地进行培养和鍛炼。这种培养不能漫天撒网过于随便必须要有针对性。如果今天去学萨克斯明天去跳天鹅湖,后天又去摹临王羲}

  采访是搜集寻访也专指新聞采访,即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、、录采访音、录像等活动是一种媒体信息的采集和方式,通常通过记鍺和被获取信息的对象面对面交流本文是学习啦小编为大家整理的大学采访,仅供参考

  11月30日,我们《小主人报》新闻学校闸北校區的小记者来到了上海大学宝山分校进行了大学生活体验

  我们先参观了他们的第十一届菊展。在名人大道上矗立着许多名人塑像其中就有我们课文中学到过的诗人屈原、科学家牛顿和思想家孔子的塑像。但是最耀眼的当属那色彩斑斓的菊花有红色的,有黄色的還有橘色的。微风吹过花枝摆动,就像亭亭玉立的少女在微风中跳舞

  我们在草地上采访了大学生哥哥姐姐,我觉得最有趣的问题昰:你们的校长好吗?我原以为他们的校长不好会布置很多作业。可是大学生哥哥的回答是:好而且大学生活非常开心自由。

  通过這活动我对大学生活有了初步的认识大学生活表面看上去既自由又快乐,但大学生哥哥姐姐告诉我们更多需要大学生自律、自觉地学習,这样才能读好大学不虚度光阴。

  大学采访报告范文篇二:

  访谈时间:20xx年x月x日

  访谈方式:面对面访谈

  访谈人:长江師范学院化工学院09级(1)班向春涛

  被访谈人:重庆市彭水县优秀中学教师廖元斌

  被访谈人简介:廖元斌老师是优秀物理教师凭着深厚的物理功底,曾两次申请国家专利现任重庆市彭水县靛水中学物理教师。

  1问:廖老师您好!您教学时间如此之长,我相信您在教學过程中一定有自己的一套吧您觉得最好的或者说您最赞赏的教学方法是怎样的呢? 答:以学生为主体,激发学生学习使课堂生动活跃嘚教学方法是我赞赏的教学方法。教学过程中用一些平常生活中最常见的例子来和学生解释,容易引学生的注意力提高学生的学习兴趣,就如我上物理课时会涉及生活中有关物理的有趣例子,有助于学生对课堂内容的记忆也让学生听课效率更高。我想每一种教学方法都有它的独特之处如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!学生的思维得到发散的同时还可以培养其创新的能力!

  2、问:您同意家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话吗?

  答:对于你的问题我本人是不赞同的。这句话說的太过绝对化了其实在教学中,造成不合格学生的原因有很多譬如每位学生自身条件和生活环境的各不相同而出现的出现不合格的學生,老师不能完全负责是吧?但是我们对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见、听而不闻、任其自生自灭,对待此类学生莋为老师的我们应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心、多辅导尽快帮助学生把成绩赶上来,这才是我们作为老师应该做嘚对于学习,学生是主体老师是客体,所以不能把学生的成绩完全归咎于老师的教学能力!

  3、问:做好一个教师固然离不开敬业、專业知识扎实除了这些,您认为教学的其他重要特质是什么?

  答:除了过硬的专业知识、教师基本文化素养等必要条件外我认为一個好教师还要乐业,这一点很重要不论是当教师还是其他任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情喜欢是做好的前提。其次是问题尤其是心理和精神健康必须要有所保证;再有就是需要得到社会的认可和支持。当然师德、人品及个人的修养;良好的表達能力及为人处事能力;爱心与责任心等等也是比较重要的。

  4、问:有人说过:“教学是一门技术还是一门艺术”于此您更倾向哪一種说法,能否谈谈您的看法?

  答:我认为说教学是技术还是艺术都太过于片面了。我觉得教学是一种态度一种对知识的尊重和对学苼的重视,或许在教学的过程中教育者要有必要的技术和一定的艺术水平可以让自己的课受到大多数人的欢迎和认可,可是但凡真正嘚教育工作者都应有一种正确的态度,一种对于自身事业的发自内心的热爱若只有技术,那只是照本宣科的八股理论没有人会喜欢这樣的教学方法;若只有艺术,那也只是一种作秀罢了或许会有人比较喜欢,但当他们好好想想后就会觉得根本没有任何意义而态度,是兩者的根本有态度才会正视,有态度才会努力发展我就是如此认为的。

  5、问:当您和您的学生之间发生冲突时您是如何解决的?您认为如何防止教师与学生之间出现那样的紧张关系呢?

  答:师生冲突是不和谐的师生关系的体现。我认为要改变这种师生关系,需偠在了解、尊重、关心学生的基础上以正确的教师威信影响学生,以宽厚的师爱感染学生增进理解,冷静、灵活、公平、公正地处理師生冲突而不是强制要求学生认错。对于解决此现象我们首先就是要观察。深入到学生中去及时了解学生的动态,对情绪有波动的學生及时谈话做好安抚工作;其次是对班级里问题较多的学生多加以关注,对有过师生冲突“前科”的学生经常打预防针以防止再次发苼类似事件;再者,经常对全班同学进行教育旗帜鲜明地捍卫教师的尊严,让学生平时就养成尊重老师、尊重他人的品行形成尊师重教嘚良好班风,就不会发生师生冲突了尽量站在学生的角度判断他们的想法!

  6、问:现今学生被要求要自主独立,那么对于“学生自己管理自己”的观点您赞同吗?

  答:就我个人而言我是赞同这个观点的。我相信每个学生都希望自己能够在班级之中得到重视。既然學生是主体那么老师就要敢于放手,让每个学生发挥自己的能力体验成功的快感,激发学生的积极性老师要善于引导学生,放手让學生自己管理自己并适时加以引导,让学生建立正确的人生观和价值观!

  7、问:学生毕竟缺乏自制力许多学校中都有部分学生缺乏學习动力,不专心学业上课时不认真听讲,甚至出现逃课等严重现象您对此有何看法?对此您认为应当如何从根本上解决这一问题呢?

  答:对于这些学生,我们应当鼓励和引导他们去发现自己的优势和潜能他们擅长做什么事,可以尽量给他们创造机会让他们发挥特長,从自己心中真正产生对学习和探索知识的兴趣通过自主学习来得到课堂上得不到的知识,这样对学生的提高是巨大的例如在国外,大学生们研究和发展的方向是很广阔的即使有些学生很晚才发现自己真正的和天赋,他们也会放弃原来的从头开始追求自己的人生目标。对于学生就应该如此通过引导和启发,让学生主动追求知识乐于学习,慢慢的找到真正的自己肯定自己,才能从根本加强學习能力,克服学生不专注学习这一现象

  8、问:老师,请问一下您对我们现在大学生的素质有什么看法?

  答:我们不能说现在的夶学生素质很差很多人的行为很大程度上受社会、做父母该如何教育上大学生的影响。因为做父母该如何教育上大学生的溺爱一些人鉯自我为中心,从而产生个人主义进而变得自私,主要表现在平时不合群个人功利思想强!我们对于这种问题应该公正的对待。现在的敎育真的很难做所以要求我们要深入浅出,现身说法当然,这样的人在以后会付出代价的社会会让他们重新做人的。呵呵

  9、问:对于大学生就业您有何想法?

  答:面对当前大学生就业难的问题,我认为许多大学生缺的并不是名校的文凭、工作和社会关系,洏是良好的心态和状态很多人身上的浮燥、骄气,急功近利不消除就是进了好的单位,也做不长久!第一份工作再好自己不努力也是沒有前途的,在工作中勤奋和用心才是最重要的求职失败没什么丢人的,大不了从头再来不是每个大学生都会有这样的经历,这对你們可能是一种磨砺也是一笔财富。实际上成功往往是从第一份工作开始的。

  10、您对于有什么经验可以传授给作为师范生的我们?

  答:首先要端正态度,好的态度会给人留下深刻的印象特别是衣着方面,不能像在学校那么随随便便的穿说话也要得体,不要不經思考就胡乱说话要假设自己已经是一名教育工作者的身份进行思考问题!

  我认为这次的采访还是相当成功的,至少让我受益颇多

  (1)常求于人有利于人,少求于人有利于己我们大学生应当培养自己的独立意识,要严格要求自己加强自制管理,多进行自我总结鉯弥补自己某些方面的不足。

  (2)学会处理人际关系大学不仅是学习的乐园,更是交友的地方大学对于我们,就像是个小型社会在夶学里,我们会遇到形形色色的人这是就要求我们要重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源,与同学学长,老師们和谐相处

  (3)在生活中,我们要摆正心态本着对学习和工作严谨、认真、负责的态度,乐观面对未来所从事行业的发展前景

  大学采访报告范文篇三:

  一、访谈人基本情况

  访谈人姓名:李同学

  访谈人自我认知:我是一名中国共产党员,做一个为人民垺务的村官是我从小的一个愿望!我是一个相对来说比较内向的人不是很擅长与别人交流,但却擅长与人相处这也是我在班级里面担任學习委员比较受欢迎的原因。本人身体健康可从事一切运动,比较喜欢打经常发一个班的飞信,叫班上喜欢打篮球的人一起运动喜歡研究性的学习,经常到了期末考就大家一起去图书馆研究性学习还拿过特等奖学金。虽然我的学习成绩比较好但是我的个人语言学習较差,但还好善于思考问题,喜欢研究一些小的电子产品我属于比较理性的人,遇事会谨慎处理不会因情绪过激做出不理智的事,比较随和但也有自己独特的观点,能对一些事情做出很好的预测

  访谈人自我定位:国家( 月薪3000元以上 )

  二、受访者基本情况

  受访人姓名:李书记

  受访人简介:性别:男 年龄:37 学历:本科 职务:镇委书记助理 访谈时间:20xx年x月x日15时

  问题1:您为什么选择这份工作呢?

  答:其实这份工作不是我当初理想的,我选择到农村担任“村官”的原因比较复杂作为一名已经的大学生,一方面近年來就业形势日趋严峻,数据显示xx年毕业的495万大学生中,有144万当年没有找到工作所以一部分被迫分配去农村。可以看出到农村担任“村官”,是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择这也是我选择这份工作的原因。

  问题2:做一名大学生“村官”应该如何提高自身素质?

  答:大学生投身新农村建设,充分发挥自身作用需要在以下几个方面提升自己:热爱农民、热爱农村事業,真正做到了解新农村建设情况掌握“三农”工作的方针政策,扎根农村把农村作为自己建功立业的舞台。提高处理具体复杂问题囷矛盾的能力要在实践中学习工作技巧,积累工作经验锻炼和提高组织管理、等各方面能力。只有通过不断的学习与努力才能得到夶家的认可,所谓“活到老学到老”,就是这个道理

  问题3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

  答:这项工莋不仅需要熟练的专业知识,沟通协调能力组织能力,语言表达能力需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。要学会活学活用随机应變,协调好人际关系能力

  问题4:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的? 答:思想素质好,作风踏实吃苦耐劳,组织纪律观念强当然我们全心全意为人们服务的宗旨是我们的核心,和学习成绩良好及具备一定的组织协调能力同时,要具备良好的人际关系协调能力做事情要认真负责,稳重踏实具有这些素质对于这份工作来说是比较重要的。

  问题5:行业内单位對刚进入该领域工作的大学生村官一般会提供哪些培训? 答:岗前培训当然哪一个单位都有的,通过网上建立大学生村官QQ群拓宽组织人事蔀门与大学生村官沟通渠道。县委组织部每季度召开一次大学生 “村官”工作例会听取大学生“村官”工作汇报,指导他们充实完善工莋思路为他们现场协调解决一些实际问题。

  问题6:到农村去的人最大的问题是如何和村民们打成一片?你觉得能

  从他们那里学箌点什么?

  答:我本就是一个农村的孩子,和村民们相处得挺自在经常与年轻人、老党员谈天说地,与他们东家长、西家短地唠中國农民是最纯朴的人,他们刚才还喋喋不休地看不惯这、看不惯那他们简单、豁达、可爱,比起我们这些大学生多了份坦然与自在我想,这是我最应该向他们学习的

  问题7:男女工作者在这份工作上机会均等吗?

  答:这份工作对男女的要求并不是很严格的,只要伱符合要求具备一定的能力和具有勤恳踏实认真的态度,你就可以胜任这一工作但同时,要有负责的态度和一定的灵活性

  问题8:平常,在工作方面您都做些什么?

  答:加强学习,全面提升自身素质做好群众的宣传者和倡导者,取得群众的信任我在大学期間主要是向书本学习,走上工作岗位之后要用知识去指导实践,靠实践来完善知识我于是定期、不定期走访群众,深入农户调查摸底,了解村情民意以解决群众关心的问题,为群众排忧解难

  问题9:从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意嗎? 答:我始终认为,作为一名“大学生村官”既然来到基层,就要有为百姓办实事的信心和决心时刻告诫自己要勤勤恳恳做人,踏踏實实做事始终把工作摆在首位,坚定信念积极向上。

  对于我选择一村一名大学生这个家人和朋友都很不理解,有朋友甚至打击峩说“你真是思想觉悟高好好的工作不要,偏要去乡下”是啊!的确,我是跳出农门了但我的父老乡亲们还在农门里,我要尽我最大嘚力量帮助他们过上好一点的生活所以我做出了今天的选择,我不后悔

  问题10:我们都知道,大学生“村官”是有任期的所以,峩想了解一下您今后的打算是什么?

  答:今后也打算,如果考不上就继续做村官他说,大学生去了农村并不代表必须扎根一辈子洳果觉得不合适,可以随时去寻找其他的人生舞台在农村的这段经历至少会成为一个宝贵财富。尽管工资并不高尽管可能和理想中的“好工作”有一段距离,但就业眼光“往下看”发展的空间将会变得无限大。 问题11:您作为一位大学生村官您有什么鼓励大家的话吗?請与我们一起分享!谢谢

  答:我就以李嘉诚先生的一句话来表达我的想法吧。“当我们梦想更大成功的时候我们有没有更刻苦的准备?當我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?我们常常只希望改变别人我们知道什么时候改变自己吗?当我们每天都在批评别囚的时候,我们知道该怎样自我反省吗?”所以我希望每一位大学生都能够准确的定位自己,在符合自己的人生舞台上绽放自己的光芒。谢谢

  通过对李某的采访,我收获甚多看来要胜任一个岗位还真的不容易,发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离要求掌握的东西真多, 实践告诉我们选派大学毕业生到农村工作,为农村干部队伍带来了生机为大学生就业开辟了新通道,促进了农村经濟社会的发展这项工作具有十分重要的战略意义。 大学毕业生选择农村作为踏上社会后第一个奋斗舞台没有足够的信心和毅力是不可能的。而目前村级管理气氛萧条村官少有高学历者,大多数人都在三十至五十多岁之间最大的甚至已有六十多岁。这种年龄段的人巳少有锐意进取之心。然而大学生村官普遍还不满三十岁具有年轻人的闯劲和开拓进取之心,让大学生做村官可以给建设新农村注入新嘚活力

  不论从理论还是实践上来说,大学生当村官都是一件好事中国农村太需要年轻化、知识化的基层干部了。但出于对个人发展及农村经济与城市相比过于落后的考虑让大学生终生从事村官工作并不现实,所以订立三年合同还是比较合乎情理的目前农村干部政策理论水平还有待进一步提高,他们处理事务多靠经验还热衷于拉帮结派、倾轧覆权,搞小圈子而大学生村官三年期限正好切断了怹们在农村造势结圈的可能,使他们有更多的时间把精力花在如何改变农村面貌、公开办事效率、倾听群众的呼声上面如果这能成为一種政策,按时换届大学生村官三年制非但不会影响建设新农村的进程,相反会促进智慧的集聚和及时充实新生力量这样就从理论上打消了人们对大学生村官三年期满后进一步推广和完善的隐忧。

  大学生做村官可以用他们所学的专业知识协助村级组织规划村镇建设、指导农民科学致富,即使以后他们回城了那么三年村官生涯也足以影响他们以后的为人和做事。农村是个极为复杂的地方村官并不昰好做的,土生土长的村官往往羁绊于农村千百年来根深蒂固的思想、宗族观念、人情化管理模式等即使在上任前并没有胸怀千秋,但茬任职的过程中千丝万缕的事务纠缠着他们的判断,再加上目前农村基本处于无为而治的状态多数村官在海选时刻意拉票并非是真正准备 改变农村的现状,而是馋涎每年那笔固定的孔方兄尔他们可以在不办任何事的情况下轻而易举拿到这笔钱,何乐而不为呢

  所鉯,我们有理由坚信大学毕业生对建设新农村将起举足轻重的作用,特别是作为一名中国共产党员的大学生更加是全面建设小康社会嘚主力军,也是建设现代化的排头兵他们一定会成为建设社会主义新农村的急先锋,我们期盼着、等待着

  作为一名大三大学生,峩即将走向社会正在含苞待放,一股爱国热血我也相信,经过阳光雨露洗礼下的大学生们定能够肩负起重任茁壮成长,在农村的大噵上走的平坦走得踏实,为共产主义事业奋斗到底

  大学采访报告范文篇四:大学生生涯人物访谈报告

  一、访谈目的:了解相應职位所需的努力,正确认识自己的优势和不足也检验自己的规划是否科学,是否适合自己从而制定更加合理的学习、生活和计划。

  二、被访人基本情况:

  姓名: 张文武 性别: 男 联系方式:毕业时间:1995年 毕业院校:东北师范大学

  所学专业:(师范类) 现工作单位:哈尔滨市第三十七中学 所属行业:教师 现任岗位:校长 职位:特级教师

  1.您是如何找到这份工作的?主要职责是什么?

  答:我们当時是分配的由于我户籍在这所以当时就分配到了哈尔滨市第三十七中学当老师。后来取得一些成绩就被升为校长担任校长差不多三四姩,由于当时三十七中学的校长杯调走就由我牢担任该职,知道两年前我到了教委

  2.对于这份工作,您最喜欢它的是什么?最不喜欢嘚又是什么?对生活有怎样的影响?

  答:最喜欢的就是在校园里人际关系比较单纯面对的是学生,最不喜欢的就是这份工作比较累很哆人都认为老师是个很轻松的职业,因为有基本的节假日和寒假、暑假其实不然,每天为了上好一节课需要好好备课,还要思考如何讓学生更好的接受知识

  3.在这份工作中,您通常每天都些做什么?

  答:除了备课和改作业老师们还有很多事情做,例如找学生谈惢、了解学生的内心学习先进的教学理念、吧先进的教学理念运用到教学实践中,更好的尾学生服务还有参加教学培训等。

  4.这种職业需要什么样的技能和其他能力?有什么样的要求?

  答:首先要热爱教育事业愿意为学生奉献:还要有一定的专业知识,能为学生学習解答疑惑还要有耐心,对于学生不会的问题要不厌其烦的为学生解答当然还要吃苦耐劳,善于学习乐于接受现金的知识理论等。這些能力中我认为热爱教育事业是居于首位的

  5.目前这一行业同类的薪酬水平如何?

  答:和一些高新职业相比,这一行的薪酬并不高但是作为一个教师来说,已经不错了我也很知足了。

  6.您目前的职位是什么是如何获得这个职位的?

  答:我目前是特级教师,教师也是有考试的当然,没有付出和汗水就没有现在的我我也是从基层做起,现实一个普通的科任教师做了三四年后,正赶上这嘚校长调走于是很幸运地,我就升为了校长

  7.您通过什么渠道提升自己?至今为止,你参加哪些培训和继续教育?

  答:电视、报纸、网络、杂志、书籍、远程教育、校长传达文件、相关部门组织的各种培训、手机短信、广播等等现在途径多了,可是我担任备课老师期间只有报纸、广播和电视;参加的培训有很多,例如校县级有关部门、进校电教站新教材培训、继续教育讲座、听评课、职称培训、技能培训、教育法规知识培训、因特网培训等等大部分老师认为还不错,这些培训与教学工作紧密结合但也有些培训只收了钱,培训效果不好流于形式。针对性与时效性达不到预期效果市级省级培训效果较好,但不能普及到每位教师

  8.您对你现在的所在的行业有些什么看法?

  答:我认为教师在未来的发展前景很美好,现在对教师的重视程度已经有了很大的提高我相信随着人们对知识的重视,對教师重视程度还会继续增加

  9.您在从事这一工作之前在哪些单位、干过哪些工作?

  答:由于我一毕业就被分到了这里工作,所以並没有其他单位工作的经验

  10.我现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质,以便日后能进入这一行业呢?

  答:你可以考虑的问題现在对老师的要求很高,本科毕业想进入学校并不是那么容易的而且现在不像我们那时候,学校不包分配所以就业很难,学位越高工作就会越好找到

  11.就您知道的情况而言,我所学的专业可以进入哪些领域工作?

  答:最对口的就是数学教师了当然并不是唯┅的出路,还可以向与之相关的其他领域发展

  12.您目前的工作是否满意?

  答:我对教师这份工作和满意,尤其是近年来教师的工资囷其他的待遇不断提高我认为教师是份值得我考虑的工作。至于是否实现了我的人生价值答案当然是肯定的,我很喜欢这份工作

  13.您能给我一些学习或就业方面的建议吗?

  答:作为学生,当然学习室第一要条要学号专业,大好基础我在求学时期不努力读书,現在有一种书到用时方恨少的感觉在这里和你们说一下算是一种教训吧,希望你们引以为戒你们要把握求学时期的大好时光,充分利鼡好各种资源如图书馆、网络等等。另外可以多多参加社团活动,多与他人交流来提高自己的能力。现在就业形势很不乐观等到伱们毕业时形势就会更加严峻,所以我认为你们要尽快树立目标不断学习来充实自己,为自己增加一份胜利的筹码祝你能成功!

  14.您能帮我推荐采访一下其他的业内人士吗?

  答:好的,没问题

  此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是对自我的设计自我规划,自我成就的探索性活动对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧

  我觉得,作为一个大学生我们应该清楚我们该做什么,要做什么上职业生涯规划课,从中我们了解了其实专业是多种多样的既然峩们选择了专业,那我们能做的便是全面了解专业知识巩固专业基础,学有所成认真做好职业生涯规划,是很有必要的职业影响的昰一生。

  以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结:

  1.学好课程掌握专业知识。

  在课程的学习中將政治理论课学好,多读一些社会科学、管理科学方面的书籍这些课程更多是教你做人。在本专业的学习中系统地学习和牢固地掌握夲专业的知识,对所学专业现状和最新成就要有较深和广泛的了解具有专业知识的提取、转换、迁移能力,这是大学生事业成功的必备條件

  2.学好和电脑,熟练运用工具

  是的重要组成部分,通过全国统一的大四级、六级等考试表示自己具备英语水平外企对大學生的英语水平很高,尤其是纯熟的口语所以,开口说英语多多用英语。贵在坚持!与此同时还要多充实自己在电脑方面的技能。了解一些的操作如处理文档,处理数据等等

  3.参加实践,理论联系实践

  在生活中或者学习上,多与人沟通多参与活动,提高表达能力、人际交往能力和组织管理能力需要我们用大量的实践来培养应变能力,还要有创新意识我们可以通过勤工俭学和参加社团活动等等来提高各种能力,学会渔而不满足鱼

  无论是在哪里,我们都会碰到形形色色的人打交道是必须的。但是如何给人留下一個好的印象这是一个值得关注的问题。掌握社交与人会面时,着装要得体微笑,留意自己的在与他人的交往中,我们要真诚尊偅他人,当别人有困难时伸出援助之手。时刻懂得感激别人犯错了,要勇于承认错误

  作为大学生,我们已不能像以前一样纯皛得像一张纸。作为成年人我们 也有了责任,有了义务我们要承担责任和履行义务。遵守大学不做违法的事。热爱他人还要珍惜洎己。分清事情的主次掌握专业知识,学会更好地融入社会与他人相处。离家远了还是与家人保持联系。争取做一个合格的大学生

  大学采访报告范文篇五:

  访谈时间:20xx年x月x日 星期五

  访谈方式:电话采访

  被访谈人:北京市东城区某粘合剂工厂 褚先生

  职业生涯人物简介:现在是公司的骨干成员,毕业于普通高中工作期间一直认认真真,努力发挥自己的才智为公司的发展付出很哆心血。

  (以下单数句为本人提问双数句为褚先生的回答)

  ----褚叔叔您好,我是来自南京农业大系的一名学生我叫莫忆凡。现在想請您做一次关于职业生涯的访谈请问你有时间吗?

  ----有,说说看吧

  ----那好,我们开始吧我知道您是从事粘合剂方面的工作的,请問您是如何找到这份工作的?

  ----明确自己想做什么样的工作制定一个计划后自己去相关公司应聘,先从基层做起 ----嗯,那您觉得找这个方面的工作需要什么样的能力和知识呢?

  ----掌握最基本的专业知识然后在基层好好发挥自己学过的知识。在基层中会碰到许多问题要學会解决它们,这比什么都强!

  ----您回答得很详细那么,平常在工作方面您都做些什么?

  ----做好自己的本职工作不要好高骛远。当然實际千变万化谁都不知道下一刻会做什么,但万变不离其宗在生活上要做个有心人,经常实践一些有挑战性的活动 ----好的,您对现在嘚工作满意吗?

  ----工作谈不上满不满意首先你得去爱它,才能投入才能极大地发挥自己的聪明才智。在工作岗位上无论是什么职业,只要能发挥自己的才能就是一份好工作了。 ----嗯人们都说现在化学专业的大学生毕业后不好找工作,您觉得化学专业学生的就业前景洳何?

  ----学化学的人少物以稀为贵,只要好好学做一个有爱心,有准备的人将来大有前途。

  ----现在的大学生啊有一部分毕业后矗接投资, 有一部分则从别人公司的职员开始做起您是如何看待大学生的就业和创业的?

  ----刚从学校出来就去创业,好比初生牛犊没見过世面,成功机会少相反,公司为个人创造一个施展才能的平台先在这个平台上积累经验,人脉和社会关系方可创业。所以我还昰比较支持大学生毕业后找工作的

  ----好了,最后请问您对当代大学生求职有什么良好的建议吗?

  ----求职者要放下身段在岗位上多向囿经验的老师傅学习,从点滴做起积累经验,将来是你们的!

  ----嗯十分感谢您百忙之中抽出时间来与我进行访谈,您的回答让我受益匪浅在这里再次表示感谢。最后祝您工作愉快生活幸福!再见!

  1. 作为一名大学生,要学会谦虚谨慎现在要学好专业基础知识,工作後我们需要把理论

  2. 创业不易投资创业风险大收益也大,要再三考虑!

  3. 利用暑假时间多学一些专业方面的知识或者跨专业的知识,这些在未来都能帮你一把

  要多积累经验,形成自己的工作能力

  4. 要多交流,虚心学习给老板留下好印象。

  5. 大学生职业苼涯规划只是一个计划书要真正实现还需要很长时间的努力,为此我们要

  努力奋斗博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。记住:“囚生难得几回搏此时不搏待何时。”“长风破浪会有时直挂云帆寄沧海。”

  大学采访报告范文篇六:大学生职业生涯人物访谈报告

  人生每天都是现场直播而没有彩排,更不可能从头再来细数漫漫人生,突然发现努力的光阴是那么的短暂而肩头的责任和使命却不容我们思考,停留因此,我们不得不开始规划自己的人生规划自己的职业生涯。 所谓知己知彼百战不殆。在规划自己职业的初始要了解未来所想进入职业的信息。为此本小组通过QQ咨询,采访了三位不同的届人士就职业工作内容,要求能力发展前景,及湔辈忠告等方面进行了访谈 注:因涉及职业机密与个人财务隐私,问题内容有局部调整还请谅解

  二、 职业生涯任务访谈

  1. 访谈對象:苏亚萍

  访谈方式:QQ访谈

  问题1:您是怎样找到这份工作的?

  答:大学期间,学习的是证券投资毕业回到贵阳后,便进入廣发证券工作现在成为广发证券贵阳营业部负责人。

  问题2:目前行业内从事这份工作的人应该具有什么样的教育和培训背景?

  答:大学本科学历,如果要进入总公司需要从985或重点大学毕业的。

  问题3:你的职位是什么?你的主要职责是什么?

  答:贵阳营业部負责人;履行公司赋予我管理营业部的职责确保这个营业部合规高效的运营,二是根据公司下达的经营指标各项业务;三是搞好团队建设提高经营效率;四是为员工创造好的工作环境,提高大家的收入对内搞好管理,对外搞好业务协调好关系

  问题4:这个职业的发展是怎样的?

  答:第一阶段,20世纪80年代末至1997年11月14日《证券投资基金管理暂行》颁布之前的早期探索阶段;第二阶段《暂行办法》颁布以后至2004年6朤1日《证券投资基金法》实施前的试点发展阶段;第三阶段《证券投资基金法》颁布至现今的快速发展阶段。1991年国家出台《中国证监会國家局关于规范远程证券交易网点的》,规范了证券投资营业部的设立2001年,国家出台《关于清理规范证券营业网点问题的通知》进一步规范了证券投资营业部的经营方式,促进了证券投资业快速发展

  问题5:贵公司在贵州经历了怎样的发展历程?

  答:08年进入贵阳,主要是散户实现盈利2012年以前,和银行机构的合作还限于渠道合作也就是由营业部派营销人员到银行网点蹲点营销;现在和银行能够有矗接的业务合作,而且合作空间也在不断变大

  问题6:您工作地点一般在哪里?

  答:主要还是在贵阳。

  问题7:在工作方面您每忝都做些什么?

  答:准时上班,召开晨会布置一天的工作;而后在OA上阅览公司的相关通知或业务简报,查看营业部的各项业务情况;浏览各类新闻特别是新闻;关注市场走势;客户或是和客户电话沟通;有时也会在公司的学习系统上学习相关事务不定期组织员工进行新业务学习,经常会到客户那里进行业务交流和业务推广主要的工作还是和客户打交道。

  问题8:您目前的薪资状况如何?

  答:年薪30万以上基本养老金、失业保险金、医疗保险金、住房公积金。此外生育保险金和工伤保险金。

  问题9:对目前满足与不满之处?

  答:满足談不上也没什么不满。生活安逸就行

  问题10:您认为这个行业的发展前景怎么样?

  答:前景当然很好了。随着国家确定进行多层佽的资本市场建设及各项创新举措的推出券商的功能、才能充分得到发挥,对于经济发展的贡献也在增强

  问题11:贵公司的未来发展方向是怎样的?

  答:整合市场资源,合理配置市场要素提高市场效率;能为消费者提供更多更丰富的投资渠道和产品。真正发挥资本Φ介的功能为实体经济服务,为投资者服务加强机构间的合作,实现更大资本的盈利

  问题12:请问您当前职位的下一步路径是?

  答:往或总公司发展。

  问题13:请问做到下一步需要的知识或能力都有哪些?

  答:学历金融实践理论,人脉资源

  问题14:您囿什么人生忠告给我吗?

  答:忠告谈不上,人应该懂得珍惜机会珍惜身边的人,懂得感恩吃的亏。

  访谈方式:QQ访谈

  问题1:您是您是怎样找到这份工作的?

  答:我最初并不是金融行业的我的第一份工作是服务器销售。进入金融行业也是要看机遇的我进入這个行业的时候,是这个行业最低迷的的时候10年。加之我的一个好兄弟带我入行并且我了解到金融行业是所有行业的顶端,是最赚钱嘚行业我就选着了它。

  问题2:您的主要职责是什么?您一天的工作内容是?

  答:我是主要管理销售部门管理团队。我主要是下午开會拜访大客户,思考各种激励方式激发员工动力。

  问题3:贵公司的发展历史是怎样的?

  答:宁本投资咨询有限公司1997年成立到現在有17年的历史,是中国第一批拿到证监会颁发的咨询牌照的公司

  问题4:?您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

  答:基础证券知识,市场分析能力还有就是管理能力。

  问题5:那目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训褙景呢?

  答:本科,从业资格证培训的话培训公司会安排的。

  问题6:现在金融很热进入证券行业的人是不是供过于求了?

  答:不。是缺乏人才流失严重。都流失到其他行业去了主要是赚不到钱,行情不好市场难做,很辛苦

  问题7:请问您对目前满足與不满之处?

  答:有些不满足。我们梦想是打造中国的金融帝国中国差世界太原巴菲特,索罗斯这样的人才没有17万一股的票没有,這些我们可能改变不了但我们希望做中国知名的金融企业,希望在做大中改变市场规则

  问题8:在这个职位上,如果想获得成功必須拥有并保持什么样的能力? 答:在这个位置要获得成功第一:需要有金融证券市场的必须知识;第二:需要有组织管理的能力;第三:需要对公司的小事有一定的敏感度第四:要保持不断学习,不断总结与传递的能力要想成为管理者就要学会把自己的东西总结,把学到的总結然后传递给更多的人。

  问题9:在你的组织中能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么?

  答:成功和不荿功的区分在于你得到的收获,一个企业不是靠业绩留着人是靠文化留住人。那么你的收获更多的是每位成员的成长不是业绩。

  問题10:您目前的薪资状况如何?

  答:每月1万到3万

  问题11:贵公司的未来发展方向是怎样的?当前面临这怎样的机遇或者说挑战?

  答:公司未来是成为一个专业的金融集团公司,涉及更多的金融产品用一个比喻就是,金融超市

  问题12:请问您当前职位的下一步路徑是?

  答:我的下一个目标是公司业绩稳定后向下一个金融科目前进,基金和资产管理

  问题13:请问做到下一步需要的知识或能力嘟有哪些?

  答:需要相关的知识,基金发行管理承销需要有相应的团队,启动一个项目计划是一个庞大的工程最少是1年,要一步一步去完成需要有耐心和绝不退缩的性格。

  问题14:您有什么人生忠告给我吗?

  答:先做人在做事,在好的业绩也不能比你做人重偠业绩是个人能力,做人是团队能力

  3. 访谈对象:但定

  访谈方式:QQ访谈

  问题1:您的主要职责是什么?您一天的工作内容是?

  答:我是营业部的客服经理,我主要负责销售以及保持和客户的联系。早上一般是6点左右就起床搜罗资讯,然后发给我们 以的形式8點左右开早会,处量公司日常事务

  问题2:贵公司的发展历史是怎样的?

  答:成立于1990年12月,是中国证监会首批批准的综合类券商吔是全国最早获得创新试点资格的券商之一。2010年2月9日成功发行A股(601688)随着上市锣声的敲响,江苏第一家市值超千亿的上市公司以及第一家上市券商将就此诞生

  问题3:?您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

  答:知识而言,还是要专业对这个市场比较了解技能而言,做销售还是要会沟通还有一个也是比较重要的,就是要能吃苦并且善于学习。

  问题4:那目前行业内要求从事这份笁作的人应该具备什么样的教育和培训背景呢?

  答:教育这块,就是一个本科其他也没什么特别。还是就是一个从业资格的考试培訓背景呢 ,这个没有这个行业更看重的是你的能力

  问题5:现在金融很热,进入证券行业的人是不是供过于求了?

  答:就华泰重庆營业部而言现在不招人了。但我听说其他公司也在招人这个还是要看公司的发展情况,不能一概而论如果仅仅从华泰不招人这个角喥来说,有点供过于求整个行业来说,这两年打佣金战需求还是较为旺盛的。

  问题6:在这个职位上如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力? 答:善于学习,对于市场行情要十分清楚脑中储存的信息量要大。

  问题7:您目前的薪资状况如何?

  问题8:贵公司的未来发展方向是怎样的?

  答:从简单地提供交易通道到提供资询、投顾服务再到资产配置、财富管理这个方向发展。

  问题9:請问您当前职位的下一步路径是?

  答:走行政就是部门经理。走销售就是做高级客户经理,首席客户经理但我更想走行政。

  問题10:请问做到下一步需要的知识或能力都有哪些?

  答:知识我只能说与时俱进的知识。能力而言 公司这两年发展的太快具备跟上公司这种发展步伐 并能领跑的才会是公司的佼佼者!

  问题11:您有什么人生忠告给我吗?

  答:勇于追求,敢于占有

  三、 自我(其一組员)

  在采访了以上三位专业投资界人士,对证券投资方面的工作有了相关了解后本组其一组员对自己未来生涯做了如下规划:

  1. 認真按时,保质保量完成必修学业对英语数学加以重点突破。

  2. 从院学生会班干,社团等职务中不断提高自己领导组织沟通协调能力,在人格上完善自己

  3. 积极参与班级学院学校活动,处理好与同龄人学长学姐,老师教授等的人际关系

  4. 课外参加锻炼,強魄

  1. 继续努力钻研学业,攻破英语4.6级考试二级考试。

  2. 开始在图书馆攻读本投资专业专业书籍并涉猎相关专业知识

  3. 积极參加学院举行的学术节,进行股票等实战交易操作锻炼专业技能 大三、大四时期

  1.开始专心投入专业知识学习,努力考取证券从业资格证

  2.充分利用假期进行职业实习,汲取岗位工作经验

  3.作考研准备,钻研更深入的专业知识

  4.了解国情时事积极利用专业知识解决现实问题,发表几篇相关 毕业后(作就业,读研两手准备)

  1. 就业方向:毕业前期从底层做起踏踏实实做好本分工作,处理好與同事上层的关系锻炼本职工作业务能力,兼学其他部门职业技能努力提升自己,为今后晋升创造条件

  2. 读研方向:攻读中南财經政法大学或上海财经大学的研究生。在读研期间努力提升专业知识的理论水平,为就业竞争创造自身优势

  毕业5-10年后目标

  1. 获嘚一个较满意的职位,或能有一个晋升机会

  2. 能很好的处理与公司各个位置的关系,并有一个很广的人脉圈

  3. 获得较好的收入回報。能支持家庭赡养做父母该如何教育上大学生,过上较好生活 目标未达成的B计划。(评估调整)

  因未来存在许多不可预知的变数現对未来目标做出B计划方案以应对将来变化。

  1. 未能取得满意职位

  自身原因,若外在2. 回报薪酬抵不起家庭开销难以维系日常正瑺生活。 申请晋升机会额外兼职网店营销。

  3. 多读股票期货指导书籍自行进行股票期货交易操作,赚取额外收入 Ps:调整周期为预期时间额度以外一年,超出时间则要调整

  通过职业生涯人物访谈,我们逐渐走出了对职业的无知认识到任何光鲜亮丽的职业外表丅都必定历经一段坎坷挫折的道路。大学四年是职业生涯的起步对未来之路有着清醒认识,有助于我们在平静的大学生活里给自己寻找壓力把压力化为动力,不断磨砺提升自己成为一名合格的江财学子,优秀的社会一份子!

看了大学采访报告范文还看了:

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