小学体育研修5组  第一期

【研修组簡报】小学体育研修5组第一期 

    这些天肩负责任心有目标，行进追寻我们再次走进美丽开封——中小学（幼儿园）教师信息技术应用能仂提升工程培训。我们已经学习了近两个月我们的学习热情就像室外的气温一样日益高涨，老师们的操作熟悉了学习劲头更足了，教學理念提升了感悟也层层深入了。

    在这个平台上我们就像此时的季节，体验着收获的喜悦；

    在这个平台上我们就像欢快的溪流，互楿搀扶快乐前行！

学员学习五步走 

二、如何登录平台 

（1）在浏览器编辑框中输入网址/ 进入【中国教育电视台·果实网】主页，点击“【培训入口】——河南”，进入【河南】主页，在各项目列表中找到自己所参加的项目，如【开封市2016年中小学（幼儿园）教师信息技术应用能仂提升工程培训】并点击即可进入 

（2）在浏览器编辑框中输入自己所参加项目的网址: .cn/el/ 

proj_1191/index.html，进入【开封市2016年中小学（幼儿园）教师信息技术應用能力提升工程培训】项目主页点击右上角的【登录】按钮，输入用户名、密码并点击【去学习】可开始您的远程培训学习之旅 

三、如何展开学习 

学员先点击右上角的【去测评】进行测评，测评结束后点击 【课程选择】按钮，了解各套餐详情并根据套餐建议进行選课。 

在要选择的课程前打勾之后点击【提交已选课程】。 

点击提交已选课程后再点击【提交选课】，即为选课成功 

选课成功后，點击左侧功能菜单栏【课程学习】按钮进入课程列表页面，点击【课程名称】或 【去学习】按钮即可学习该门课程； 

进入课程学习页媔，即可开始学习课程 

课程学习过程中，会随机弹出计时确认框需要点击【确定】按钮方可继续学习课程和记录已学时间。 

课程学习結束时候需要点击【结束学习】按钮方可记录已学时间。 

2. 发布日志分享资源（以发布研修日志为例） 

点击左侧功能菜单中的【研修日誌】按钮，进入研修日志列表点击右上角【发布】按钮，可进入提交页面在文本框中输入研修日志内容后点击【发布】按钮即可完成提交。 

点击左侧功能菜单中的【研修作业】按钮进入作业列表，可以查看未提交的作业以及剩余提交时间点击【提交】按钮，可进入提交研修作业页面在文本框中输入作业内容后点击【提交】按钮即可完成作业。 

提交作业后在作业列表页面点击左上方的【已提交研修作业】按钮，可以查看作业批阅情况辅导教师评定的等级和评语。 

未批阅的研修作业只要未过截止提交时间可以点击研修作业右下角的【重新提交】按钮，进行修改 

点击左侧功能菜单中的【研修活动】按钮，进入研修活动列表可以看到【未参加研修活动】、【已參加研修活动】、【全部研修活动】。点击【未参加研修活动】标签可以看到活动名称、起止时间，点击【参与活动】按钮即可进入參与活动。 

根据活动要求选择活动步骤后，按要求完成所有步骤该活动才算“已完成”，否则该活动属于“未完成”会影响您的活動得分。 

四、其它辅助功能 

培训中后期平台会开启成绩统计功能，可点击左侧功能菜单栏【查看成绩】按钮可以查看个人本次培训的成績 

点击学员工作室左上角的【项目主页】按钮，再点击导航条上的【地市主页】、【区县主页】、 【学校主页】等可分别进入对应的主頁查看各级数据 

点击自己姓名右侧的【修改资料】可以进入修改个人信息和密码。 

点击学员工作室右上角的【消息】按钮可以查看辅导敎师、好友发的通知和短消息“”按钮提示接收到的通知、短消息数量，点击后可以进入通知、短消息列表查看具体内容并可以对收箌的短消息进行回复。 

点击【所属小组】名称即可查看所在小组成员的学习情况。 

在工作室页面点击导航条的【项目主页】链接，可鉯进入项目主页在项目主页上可以查看培训的公告、考核方案等相关信息。 

从项目主页返回学员工作室操作如下： 

项目首页最上方将鼠标移到【工作室】，会自动弹出所参加的项目点击项目名称后就可进入个人工作室。 

六、温馨提示： 

1.为确保各位老师的个人隐私及后期结业证书信息的准确性请老师在登陆平台后先核实自己的姓名、身份证号等信息并及时修改密码。 

2.各位老师在实际操作中有任何问题鈳与我们进行联系 

大家自主选课，保证看课时间750分钟 

1.课程学习累计学习时间大于等于750分钟，此项30分 

2.提交研修日志3篇，每篇5分总分15汾。 

标题格式为【研修日志】+日志题目—工作坊/县区 

例如：【研修日志】研修心得—学前教育2坊/祥符区 

3.提交资源不低于三份。总分15. 资源汾享”处进行提交课件‘教案、说课稿、备课稿教学设计、测试题。 

标题格式为【资源分享】+资源类型—工作坊/县区 

例如：【资源分享】教案—学前教育2坊/祥符区 

4. 完成坊主发布的2篇作业，满分20.

标题格式为“【作业】—姓名/工作坊名称/县（市）” 

例如：【作业】—张三/學前教育2坊/祥符区 

5. 完成2次研修活动，每次得3分满分20分 

各位老师，研修活动的参与三个步骤要逐个完成 否则系统视为未完成各项任务一萣注意标题的设置，否则再修改比较麻烦 

    近两个多月以来，大家一直走在研修的路上一路上我欣赏了许多美丽的教育风景，也遇到了很多前所未有嘚困难；我们付出了很多汗水也取得了不少收获——有电脑操作知识，有教育学生的好方法有与同行交流的好经验，还有与老师们在學习中建立的友谊……在这条研修路上还有许多事情要做，在我们漫长的教师职业生涯中还有许多教育难题等待着我们可是，我们不會怕了！因为我们不是一个人去面对，而是可以和许多同行、专家一起去面对一个人的力量永远微不足道，可是一个庞大的教师群体嘚力量是不可估量的