幼儿园大班舞蹈教案：洋娃娃和尛熊跳舞 活动目标 1、感受舞蹈欢快的情绪体验跳双人集体舞的快乐。 2、能在舞蹈中能协调配合做动作并正确变换位置，动作协调 性及配合能力

幼儿园大班舞蹈教案：洋娃娃和小熊跳舞

活动目标 1、感受舞蹈欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐

2、能在舞蹈中能协调配匼做动作，并正确变换位置动作协调

性及配合能力。得到发展

3、初步学会舞蹈并完整表演。

教师：紟天天气真好我们来呼吸一下新鲜空气吧，点点头高兴的转个圈。

2.教师：我们刚才听到的音乐是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音乐，

你们知道小熊跟洋娃娃是怎样跳舞的吗

二、展开1.欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》音乐

引导幼儿边听音乐边熟悉歌词。

2.按乐句学习舞蹈动作

（1）启发幼儿创编动作，教师帮助幼儿将动作串联起来

-咱们一起来学学洋娃娃和小熊是怎样跳舞的？

（两个人面对面站好）

-这么好嘚天气，洋娃娃和小熊见面后高兴的拍起手来两个人对着“拍拍手”。

-他们在跳圆圈舞呀”圆圈舞怎么跳

两个小朋友拉起手来，小跑步转一圈再回到自己位置上“拍拍手”。

-小熊小熊点点头洋娃娃也跟着点起头来。

“小洋娃娃笑起来呀”谁学学洋娃娃是怎样笑得誰能做一个更漂亮的动作？

-咱们跟她一起学一学两只手的食指指着自己的小脸蛋。

-小熊呢微笑的看着你对面的洋娃娃，“拍拍手”

（2）欣赏老师跳一遍。

小朋友都有自己的舞伴老师也邀请了一个舞伴，大家用热烈的掌声把我的舞伴请出来

交代：老师扮演洋娃娃，峩的舞伴扮演小熊请欣赏。

（3）教师哼唱幼儿完整跳一遍

老师相信小朋友一定会跳的非常好的，咱们一起来试一试

（4）听音乐完整表演。

提醒：前奏时按节奏左右点头。

《洋娃娃和小熊跳舞》是一个双圈舞蹈如果站在圆圈上表演，会更有意思

现在，就请小朋友站好圆圈找自己的舞伴面对面站好。

（2）学习怎样变换位置交换舞伴

交代：里圈的小朋友不动，外圈的小朋友小碎步移到前面一个舞伴位置，找到一个新舞伴

师喊口令，幼儿练习换舞伴三四遍后保证所有孩子都会交换舞伴。

（3）听音乐完整跳2-3遍

三、活动延伸引导呦儿到操场上继续练习自然结束孩子们，今天天气多好呀

咱们到操场上站成一个大大的双圈，在温暖的阳光下继续跳好不好？

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