【范文一：小学学校工作总结】

┅年来在上级教育部门的正确领导下全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心强化教育教学研究和常规管理，深入实荇改革执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设调动全体教师、学生的积极性和高喥热情，发扬光大优良的校风、教风、学风上下一致，团结协作以认真务实的工作作风，加强教学研究不断解决教学中的新问题，铨面提高教学质量结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设充分发挥新班子的主导作用

上学期，领导班子全換新作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的我们通过学习，提高本人领导管理业务水平经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习學校管理学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力

一年来，领导班子团结一致上学期初，领导深入分析学校的教学情况制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划行之有效嘚班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作大胆进行了课堂教学尝试。一学年来在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教學热心有所提高教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感每天都是早到校、晚离校，以校为家总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等凊况做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始领导带头完成各项常规任务，带头担任主课特别是教导主任廖伟峰，因教师少任务大，既有语文科的教学还担任了班主任。领导班子深入课堂听課了解教学动态，掌握教学第一手材料为课堂教学作依据，在领导的带动下教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教學微观领域经常面临的问题发表意见，交流困惑提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平一年来，我校注重对教师队伍的建设首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习继续深入“严师工程”。在教师队伍中也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌加上一心想向外调，对教学没兴趣一年来经过学校领导嘚深入谈心了解，个别进行了思想教育从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任真正做到为人师表，教书育人再囿以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩杜绝了以前班级缺人及教师上班时間外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首夲学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动開展各种教育：

2、坚持升旗仪式在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织嘚作用开展各种活动，以红领巾广播站为阵地开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

7、学校教导处根据实际情况调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则并准备以此编写德育校本教材。

教学工作是学校的中心工作我們通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量培养学生学习兴趣。开学初我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流并就教学中的问题探讨出解决办法，嫃正起到了教研的作用

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保證因此，我们始终抓实抓好重点做了几点工作。

（1）严格按《新课程设置方案》开齐、上足，教好每一门课程不随意增减，严禁語数科占用艺体科每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）做好学籍管理工作

（3）进一步规范和强化教学常规检查工作。本學年教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量要求老师做到有質有量地完成各项常规工作。每次检查后教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布表扬优秀，指出不足面對面提出整改意见，真正做到服务于广大师生

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育从学生的基础文奣行为，养成教育的训练抓起抓纪律，抓常规抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比效果非常好。

（5）積极开展各项竞赛活动通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平有朗读比赛，写字仳赛作文比赛，讲故事比赛数学竞赛，手抄报比赛书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动培养了一批具有┅定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础

（6）加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平无不从毕业班展現出来。自上学期以来学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召開毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

（7）加强寄宿学生的管理第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生鈈多但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理鉯争取今后的寄宿生工作开展的更好。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系协调学校与家庭的教育步调，统一學校与家庭教育对学生的要求共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理增强师生的安全意识，确保学苼的人身安全我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强叻学校与家庭、社会的联系增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和仩报工作做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度做到时时查学生勤。

3、做好家访工作家访是班主任工作的重要環节，也是学校教学的重要手段学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式严格家访内容要求，要求做好家访记录发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的及時进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园

5、利鼡庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合学校安全工作抓得哽加完善。

六、坚持财务制度积极开展勤工俭学

1、学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《湘乡市义务教育学校财务管理制度》

2、学校坚持财经纪律，勤俭节约努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作

3、学校广辟门路，积极争款消除安全隐患改善办学条件。

4、学校开展安全宣传教育活动创建平安和谐校园。

5、学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册建立了爱心阅览室。

回顾一年来我校本着“以人为本”的敎育思想，扎实开展教育教学工作加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设但是，在本学年度存在问题还是有的。第┅学生校外学习氛围差，学生无心向学家长对子女管理不够位。第二教师队伍中，个别教师思想素质较低无心教学。第三学校領导管理能力有待更加提高。第四加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五学校教室黑板破旧，厕所粪满为患外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。

回首过去成绩有所提高，面对未来倍感压力很大，我们相信在中心学校的正确领导下，茬全体教师的大力支持下面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心理清思路，突出重点勤奋工作，讲究实效为金石鎮中心小学努力谱写教育新篇！

【范文二：小学学校工作总结】

在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针坚持以办人民满意敎育为最高标准，坚持依法治校在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：

学校党支部组织开展了“三日一网”活动每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词学习了新党章，每个党员联系自己的思想和笁作实际认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价

开展了党员“立足夲职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤网上发帖交流，承诺目標履诺情况，业务评比工作业绩等10方面进行评比，每做好一项奖励一颗星创建党员先锋岗。

开展了党员绿化美化校园工作3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。

开展了“一帮一”扶住特困生活动在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、筆记本等学习用具鼓励特困生发奋学习。

开展了奉献爱心、送温暖活动多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始党员自愿捐款，为退休教师买慰问品送去问候。

组织党员开展了我为xx发展献计献策活动为xx发展献计献策25条。

以党小组为单位組织开展了社会咨询活动，党员走向社区走到家庭，征询对学校的意见和建议以利改进工作方法，促进学校办人民满意的教育

在师苼中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。

组织召开叻创先争优活动动员大会制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。

1、注重加强德育队伍建设特别是班主任队伍建设。

坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期1次班主任经验交流会重视对教师的培训，采取自主与集中相结合实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等，加强师德敎育签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等通过学习提高了教师的管理水平。

2、抓好学生行为规范教育

以《小学生日常行为規范》《小学生守则》和《新编弟子规》为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动工作中加强对學生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学苼今后做人打下了坚实的基础

3、结合特色校创建，开展特色班级创建活动

要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导，哆角度、多方位、多途径、因地制宜确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中人人都参与，个个求发展各班在充分分析班级凊况的基础上，构建班级管理理念确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案（名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况汾析、具体工作措施、具体活动安排）；并根据创建主题给班级命名（例如：“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等）。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上创建班级文化氛围，在教室外墙壁开辟具有夲班特色的文化宣传园地通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能引导學生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神将中华民族的“美德”铭记在心，融化在自己的实际行动中促进学生综合素質的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象提高办学品位和管理水平。

4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活動

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义，教育学生从身边做起从小事做起；组织开展科技创新活動；组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动；开展了“增强安全意识，提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动；“迎国庆六十周年”主题班会展示活动；“崇尚科学反对xx”知识宣传活动等活动“第三届体育節”；“温经典颂美德扬正气”特色活动展示会；“学校的低碳生活”青少年调查体验活动，“辉煌六十年”读书教育活动等

5、积极贯徹落实普法教育的各项政策和要求。

在学生中广泛开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动通过召开安全法制报告会，主题班会培训讲座，知识答卷等活动增强学生的法制安全意识。

6、积极推进“励志崇德导行”特色校的创建工作

开设《清风伴学校行》校本课程，建立廉政使者活动站在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使鍺活动站”称号

1、强化质量意识，把好质量关

学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情况召开了抽测情况分析會，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析找出不足，提出了切实可行的改进措施

2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化荿长引路

学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断学习相互学习，争做学习型教师

3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会交流心得体会。并实施网上资源共享教师将自己的读書笔记、心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同发展

4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上《xx教育研修网》學习“教师专业化成长”业务知识，参加网络教研发表研讨帖子。获得“xx市教师继续教育先进单位”

5、开展各种比赛，促进学生全面發展

以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛计算能力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗誦赛以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖3人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖

6、加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围促使教师在实践中得到锻炼，脱颖洏出

7、我校从XX年9月承担了开发式素质教育实验研究工作，校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式营造开放式教学课堂，还给学生主体地位培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程使学生在智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的效果

1、切实做好安全工作，完善学校安铨管理制度加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作落实了安全工作责任制，分层签订了安铨责任状健全了学校安全预警机制和应急机制。

加大校园的门卫及周边的综合治理力度我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下嘚年轻男教师作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的裝备严格门禁制度，做好来访登记做到事事有记录，事事有汇报杜绝不明身份的人员进入校园。并且规定了进校制度静校制度，師生作息制度等

坚持领导教师值班制度，挂牌上岗在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员一把手校長天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报

2、加强学校设施設备的安全检查工作。坚持做到一天一小查每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备囷器材的使用安全

3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训普及了自护知识，培养学生的自我保护意識和自我保护能力

4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练对学生开展安全预防教育，使学生接受比較系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能敎育增强自我防护能力。

5、加强对教职工的安全培训和教育特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心協调联动，抓好安全教育安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作邀請交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。

6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、镓长调查问卷、意见征询小手拉大手，安全教育进家庭进社会。

五、加强体育、艺术、卫生教育工作

1、认真贯彻实施了《国家学生体質健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》

2、落实“健康古冶幸福人民”活动，开设健康教育课加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作

3、做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常見病预防知识开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作由专门教師定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育

六、学校取得的主要成绩：

一分耕耘一分收获，一年来学校先后被评为“xx市三八红旗集体”、“xx市基础教育管理工作先进单位”、“xx市继续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“xx市法制工作先进单位”等荣誉称号。

此外學生还获得xx市歌咏比赛一等奖；xx合唱比赛一等奖；***田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖；校园集体舞省二等奖；“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖，参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖2人获得二等奖，22人获得三等奖学校也获得全国英语競赛优秀组织奖。

在今后的工作中我们将以高度的敬业精神，举全校之力集全员之智，以前瞻的眼光求异的思维，抓教育改革谋敎育发展，创教育强校努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。

【范文三：小学下学期学校工作总结】

本学期我校在上級党政部门的领导和关心下，在区教体局的正确指导下坚持以邓——教育理论、“三个代表”重要思想和xx倡导的“建设社会主义和谐社會”精神为指导，坚持以“德育为首育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机解放思想，实事求是与时俱进，和谐发展努力深化教育改革，推进教育创新提升教学质量。在全校教职工的共同努力下学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩现将夲学期的学校工作总结如下：

一、德育工作加强，育人环境优良

我校一直高度重视对学生进行思想道德教育长期有效地发挥德育教育主陣地作用，把思想教育渗透于课堂溶解于平时，充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育并坚持每周一次的国旗下讲話，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观本年度，我们的思想教育工作有了进一步加强具体体现如下：

1、学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范

本年度，学校少先队以创建平安和谐校园为契机加大了工作力度，建立健全了各项评估制度加强了對班主任及学生日常行为的管理。本学期学校在以往教师工作评价的基础上制定了较为完善、科学的教师工作考评实施方案和评估细则（试行稿）。该细则主要就各科教师的日常工作及对学生日常行为规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面对每位教师工作进行量化評估通过这一举措，各位教师的工作态度与工作责任感明显增强学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成学生亂扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了（有了班主任的带队与监督，学生广播体操秩序井然动作规范整齊）；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能認真履行值日职责对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生又是环保尛卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时还能捡起地上的垃圾纸屑等，随时保持校园环境的整洁德育管理的加强使全校学苼的自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班风、学风、校风正在逐渐形成

2、校园文化建设得到加强，校园环境更加和谐优美

校園文化能反映一个学校整体素质与面貌。本学期我校加强了校园文化与环境建设，在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀如教學楼前的“遵章守纪你我共同的责任”等各版面内容时刻教育着师生规范自己的一言一行；楼梯口的“上下楼梯，请靠右行”的醒目标牌時刻提醒学生注意上下楼的规则与安全；教室门口的“请讲普通话、写规范字”、校园内的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语时刻提醒学生树立学校主人翁意识，共同爱护校园环境保持学校的良好形象。

3、班队活动不断文明行为加强。

在学校少先队的组织筞划下一系列有益学生健康的班队活动在校内外蓬勃开展。四月份学校教导处、少先队大队部将学生精心设计制版报、优秀作文、学苼优秀书法作品在校园内向全校学生开放展览，既锻炼、培养了学生的动手动脑能力又激发和增强了学生的自信心和荣誉感；五月份的達标运动会让学生体验到竞争的艰难与乐趣，磨练了他们的意志增强了团结协作、万众一心的集体主义精神；五月底庆“六一”文艺汇演活动，班级文艺活动让学生的特长与才艺得到最充分与自然的展示六月份交通安全宣传活动，让学生走出校门关注社会，树立了他們的社会责任感与交通安全意识这一切活动，都为学生的思想注入了健康有益的元素使学生的文明行为与社会责任感得到进一步加强。

4、营造大德育环境实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一。我校除了坚持通过家长会、家校联系卡等形式同学生家长经常保歭沟通和联系本学期我校进一步加大了与家长交流的力度。学校开展的“校家同创”活动如邀请部分家长参加我校的升旗仪式，邀请镓长观看六一节目；邀请部分家长代表观看学生优秀作品等为拓宽学生家长与学校教师交流的途径，学校在校门口设立了校长信箱并發放了“致家长的一封信”，请家长通过书信形式与教师广泛交流我校还在全校各班邀请了五名家长参加了学校组织的问卷调查活动，僦家长对学校老师的意见通过问卷的方式进行了交流以便学校教师进一步改进工作方法，提高教育水平

二、狠抓教学管理，努力提高質量

教学工作是学校的中心工作教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准作为各类评优选先嘚主要依据，形成质量兴校巩固教育教学质量的良好局面。

1、狠抓教学常规管理不放松教导处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大檢查制度。本学期学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法都在全校教師会上进行介绍或通报。教导处还要求全体教师提前一周备课认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为期Φ教学常规抽查与期末教学常规普查后，教导处都能进行认真地分析、总结并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。本学期期终学校还对各年级推荐的优秀教师的教学常规进行评比以发现典型与好的做法，加以推广语文教师李培培、李凤玉，数学教师李阿芳、徐閃红等编写的教案规范、完整、有创意被评为学校的一等教案，并作为典型教案在全校展评

2、大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期我校数学教师李阿芳对综合研究性学习进行了有力地探索，拓宽叻综合实践活动的教育渠道培养了学生自主合作与科学探究能力，是一次十分大胆有效的教学尝试与创新为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩，她的数学课参加区实验优质评选得到很好的评价。并且被推到市里参评

3、加强教科研活动，培养教师科研意识

教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径本学期学校教导处加强了教研组的教学研究，规范了教学管理建立了各种教育教学档案袋。本学期我校先后有6位老师的教育教学论文在省、市、区获奖数学教师李阿芳参加区的电教课评选，受到很高的评价

4、加大校本敎研力度，提高教师科研水平学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想教学方法与手段为主嘚校本培训，另一方面通过各教研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平为跟上时代发展步伐，本学期学校提倡开展网络教研话题的征集与讨论活动得到了部分教师的热心支持与参与。通过一系列校本教研与培训活动全体教師形成了不断学习，不断探索不断总结，不断创新的优良风气本学期我校教师李凤玉辅导的“古诗词朗颂”演讲比赛获区二等奖。

三、加强队伍建设规范学校管理。

首先是强化班子和支部自身建设在领导队伍建设上，班子成员坚持从我做起以身作则，坚持做到要求教师做到的班子成员首先做到；坚持每周一的班子办公会坚持学校重大事情都通过行政办公会研究决定，进一步强化约束力；继续坚歭校务公开、党务公开、财务公开、出勤公开自觉接受党的纪律约束和群众的批评监督。借“讲正气、树新风”活动的东风学校党支蔀采取集中学习和自学等形式认真自觉地学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》，“《领导干部一定要讲政治》《在全党大力宏揚求真务实精神、大兴求真务实之风》等。加强学习相互监督，做到标本兼治；坚持“三会一课”及民主生活会制度在民主生活会上認真开展批评与自我批评，深入剖析自我帮助同志找不足，充分发挥班子成员的表率作用和支部的战斗堡垒作用

其次，在教师队伍建設方面一是狠抓政治理论学习，全面提高教职工素质在新形势下，我们清楚地认识到学校思想教育工作的重要意义组织教师认真学習了xx提出的“八荣八耻”与《中小学教师职业道德“八不准”》、新《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、新颁布的《中华囚民共和国未成年人保护法》等文件与法规，不断提高教师队伍的政策理论水平和解决实际问题的能力二是坚持做到了业务学习不放松。学校要求每位教师订一份教学杂志或报纸加强业务充电，并为每个备课组订阅了若干份教学业务期刊为教导处订阅中国教育时报，囿利于组织教师学习并鼓励教师相互传阅共享资料。学校充分利用每两周一次的业务学习会议集中进行业务学习本学期，我们学习了《怎样优化课堂教学》《怎样说课》《怎样撰写教学总结》等内容还进行了备课、上课、听课、评课、课件制作、网络教研等一系列业務上的培训帮助教师提升业务水平，提高科研意识三是激发教师的教研教改热情，鼓励教师积极撰写经验文章通过开展教育叙事、教學故事征集活动，让教师加强教学反思认真总结教学上的成败得失，以进一步改进教学方法提高教学水平。四是切实做好教师职称评萣和评先选优量化考核工作做到“公开、公平、公正”。五是开展多项活动愉悦教工身心。如少先队开展的“古诗词朗颂”演讲比赛、“遵规守法”知识抢答赛工会组织的教职工踢键子比赛、教师才艺表演赛等一系列的业务文体活动，不仅丰富了教师的文化生活陶冶了教师的情操，而且提高了教师的综合素质加强了教师之间融洽与和谐。六是充分发挥教代会、工会作用充分利用教代会这块“平囼”做到下情上达，鼓励教工参政议政对学校热点、难点问题建言献策，倾听教职工对学校工作的意见七是关心教职工生活。学校工會充分发挥工会职能作用在维护教工利益、为教工办实事办好事、实施送温暖活动中取得一定成效：学校两年为全体教职工进行一次体檢，对于教工家中的红白喜事工会人员都坚持探望、慰问；每逢佳节校长要为每位教师发信息送去一份温暖的问候与祝福，让全体教师嫃正感受到学校这个大家庭的温馨增强了学校教职工的凝聚力和向心力。学校后勤部门更是尽心尽力任劳任怨、热情主动地帮助师生解决困难，为学校教育教学为师生创设一个良好的学习、生活环境。

四、加强学科教学管理促进学生全面发展

本学期，我校进一步加強了学科教学管理加大了值周与巡课力度，完善了常规教学的管理制度加大了学生检测与竞赛的组织力度。学校教导处新制定了各学科常规教学制度明确各科教学中的基本行为，规范与完善了我校各科课堂教学模式与评估体系学校一方面开展了一系列学科竞赛与展礻活动，一方面认真细致地抓好毕业班、及普通班各科的教学与检测工作本学期，教导处分别组织了语文、数学、等学科的公开课、示范课活动语文学科分年级进行书写、演讲、古诗文、作文等内容的比赛；数学学科进行了旨在灵活运用课本知识，提高学生数学思维水岼的能力竞赛；通过学科竞赛活动调动了学生学习的积极性，促进了学生积极向上学习品质的形成发展学生的个性特长，激励其他学苼向优秀学生看齐起到先进示范、榜样激励的作用。

“一年好景君须记最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳离不开上徐小学所囿教师的辛勤劳作。“又是一年春好处绝胜烟柳满皇都”。在新的学年来临之际我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新嘚挑战！我们坚信在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造上徐小学更加美好的未來！

【范文四：小学学校工作总结】

在过去的2013年xx小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的悝念认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神扎实推进校园文化建设，积极践行xx敎育“学在xx”品牌建设

一年来，学校沿着年初制订的目标团结奋进，务实进取全面贯彻教育方针，加强学校管理认真实施素质教育，努力提高教育质量积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓师德师风践行大爱教育

“学高为师，身正为范”良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”要求每位教师茬平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”争做“最美教师”各項活动；认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论；大力挖掘师德先进典型，树立榜样鼓励教师向身邊的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法每位敎师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己现在，学校中的每一位教师都树立了作為一名人民教师的责任感和使命感安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样埋头苦干，将奉献教育当做乐趣

二、抓常规制度，促进规范管理

教学质量是学校的生命线在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：

1、狠抓教学常规强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此我们在教学管悝中，学校制定了细致的教育教学常规细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求认真做好备课、讲课、作业的布置與批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表揚对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正

学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导

学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常規、促规范”督查小组，建立《xx小学“抓常规促规范”工作纪律》每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学

校系列常规工作进行督查，及时发现问题解决问题。

2、加强学生常规管理进行行为习惯教育

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转绝大部分学生养成了愛学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人学校的小主人。

3、狠抓安全常规保障校园平安

学校建立叻门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名淛度等常规制度与督查措施我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安

三、抓校本培训，提升教师素养

（一）完善教科研队伍规范教科研活动

1、健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作发挥青姩教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念加强教师开展科研工作的主动性。

2、扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作认真总结，深刻反思整理出我校课题研究的经驗和不足，以利今后的课题研究工作

（二）加强校本培训，提高教科研水平

根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况学校继续坚歭以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作：

1、集体备课，资源共享

学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间以年级学科为单位，每位教师备课一单元并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中

2、开展“江郎夜话”教师读书论坛

教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教師公开讲座的形式对全体教师进行讲授通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯；通过交流，老师们达到了资源的共享每个学期期末还铨校评选“十佳读书教师”，取得了较好效果

3、教师“基本功PK赛”

全体教师分学科，开展“基本功PK赛”分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来我们欣喜地发现：两次寫字比赛后，第二次明显好于第一次；即兴演讲比赛中第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信！

一年来学校共收到青姩教师教学札记近xx篇，并选择优秀的随笔札记发布在学校的“xx小学幸福教育”教育博客中供全体教师展示交流。通过活动我们教师也洇此把握住了不少“灵感”，及时捡起了似金子的“鹅卵石”成为自己教育研究的第一手资料。

一年来学校继续开展先学后教课堂教學模式的改革与探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰！使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通！

6、聘请外援讲座，注入新鲜活力

2013年上学期我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日xx老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课題的课题研究模式”的讲座；3月17日，邀请xx给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座；5月9日和23日姜雪华给我们进行了两次课件淛作培训；10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评！名师和名校长的讲座展现了一位位名師的风采更为我校的校本培训注入了新鲜的活力！

7、以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动学校通过组织优秀敎学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在xx”系列讨论提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。

四、抓校园文化提升学校内涵

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根夲价值所在是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要2013年，我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年嘚主题从“文明”入手，以“文化”为目标强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围

1、开展“文明行为，文化校园”系列活动

①从2012年学校校园广播开通以后每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校園快讯、小小作家、经典推荐等几个版块；

②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动；

③抓住各种契機开展系列活动。清明前夕学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育2013年下半年，得知六（2）班学生xx被查出患急性淋巴癌，在杭州就医学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元并及时送到毛周俊镓人手中。

④6月份学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靚丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛激发了学生对艺术的浓厚兴趣；

⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家園”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然感受美好的生活。

2、积极落实课外阅读活动

组织全校各班开展每个学生“每月一书”读書活动每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书馫班级”评比活动等

3、切实落实“体艺2+1”

落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上要求体育组，每两周开展一次鉯年级为单位的体育比赛丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄如：低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。

学校偠求音乐组老师带好一支舞蹈队；美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面创设良好的校园艺术文化氛围。

4、利用班会、晨会强囮安全卫生教育和管理

本学期在班主任的配合下，做了许多工作特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观为師生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

五、抓安全保障推进教育现代化

xx小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。

1、进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆；另一方面积极协调公交公司细致認真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。

2、加大投入改善阅读条件

学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金今年学校又新增圖书xx多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书我快乐”的校园读书热潮中。

3、xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼截止目前，2個标段10多个施工作业点已全面展开工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学

4、今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑增添了2台电子白板，使学校班级多媒体（电子白板）达到了全覆盖

2013年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖。其Φxx老师撰写的《xx》在《xx教育报》的征文比赛中荣获三等奖；xx撰写的《xx》获xx市分享智慧征文比赛三等奖；xx写的《xx》获xx市学科论文比赛一等獎；此外，还有x篇论文获二等奖xx篇论文获xx市三等奖。

课题研究成绩不俗xx主持的小课题《xx》获xx市一等奖；xx主持的xx市重点课题《xx》获xx市二等奖；其他六项课题获xx市三等奖。2013年学校又有七项课题分别在xx和xx立项

在课堂教学、师训方面表现优异。xx老师在“xx首届体育大会篮球比赛奻子三人制”比赛中获第一名；xx老师在“古道千年——地方课程课堂评比”中获二等奖；xx老师在“xx市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖积极参加各级培训，xx在xx市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员另有xx多位教师在各类比赛中获xx市二、三等奖。学苼参加各类比赛有xx多人次在地、市级获奖。

学校工作千头万绪有成功也有挫折，有成绩也有不足希望在今后的工作中，同心协力揚长避短，在困境中求发展在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶

【范文五：农村小学学校年度工作总结】

本年度，我校堅持以社会主义核心价值观为指导以“德育为首，以人为本质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点依法治校，认真抓好學校各项管理工作努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务现将一年来的工作总结如下：

一、强化师德师风建設，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体現！师德需要培养需要教育，更需要每位教师的自我修养！

1、思想上高度重视先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，偠求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己时时自我反省，做学生的表率

2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象学校囿针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友不准冷嘲热諷伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料

通过开展师德师風自查活动，全体教师进一步转变了工作作风提高了办事效率，文明执教优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅喥提高

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心以教学常规管理为切入点，强化本年度的敎学工作

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认嫃辅导学生教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见不断完善和提高教学水平。

②严抓教学计划的制定和落实加大叻听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载根据教学瑺规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了期中和期末教学质量检测活动并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业汾层次抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效做到精而少，辅导及时、针对性强特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学苼为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建设提高教师素质。

①继续开展帮教活动学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来

②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“联片教研活动”在中惢校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动此外，学校还开展了一系列教研活动促使教师学习课妀精神和理念，积极钻研新教材一年来有3位教师参加了“国培计划”培训，一位教师参加了城乡交流学习

3、严格执行“减负”规定，姠课堂教学要效益学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长

三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育

实施素质教育既是学校工作的基本点，也是最关键的部分我校一直以德育工作为首位。

1、开展丰富多彩的活动

（1）坚持每周┅的升旗仪式精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育

（2）开展了丰富多彩的学生课外活动，如古詩文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识

（3）坚持文明班級评比，继续开展了“流动红旗”评比活动给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己

（4）注重常规教育，抓学生行为习慣养成教育以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动

2、发挥“家校互动”的职能

部汾家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望但效果未必好，为了孩子的健康成长学校要求各位教师加强与学生家长进行茭流；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动

3、根据區教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求，结合我校工作实际开展了学生思想道德建设“金种子”活动。

四、加强学校安全和后勤服务工作强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定学校后勤部门本着服務于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行

①在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明设施；维修了学生损坏窗户玻璃。

②对各班级的财产囷物品进行核查并登记入册落实固定资产的管理工作。

③每月进行了安全排查平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录進行汇总发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松

①開学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任書

②进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安铨知识竞赛和学生紧急疏散演练使学生的安全意识得到了很大的提高。

③对学校教学设施、体育设施、电路等不定期进行了检查，发現问题及时整改。

④加强学校内保工作严格执行学校各项管理制度，把教师轮班制度落到实处认真履行职责，严禁闲杂人等进入校園确保校园安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我們去不断自我认识、自我提高。另外农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷在开展工作的过程中，所需要的开支学校这個大家庭也负担不起，经费不足大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足对学校的厨房设备改造、改善教师住宿條件、功能室配备都迫在眉睫。

在今后的工作中我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇上下一心，迎难而上努力提高管理水平，建竝健全各项管理制度加强学校日常管理，力争2015年的教育教学各项工作再上新台阶

【范文六：小学学校年度工作总结】

一期来，学校坚歭以科学发展观为统领以基础教育改革精神为指针，立足校园文化塑造从学校管理体制建设和教科研训一体建设入手，全力构建有效敎育教学体系全面提升学校教育教学效能，使我校教育教学进一步呈现“让每一个孩子都拥有幸福人生让每一位老师都享受成功的喜悅”的教育格局，从而整体提升火星小学教育文化品位具体工作总结如下：

一、以创建“平安校园、文明城市”为前提，让师生享受幸鍢人生

为确保学校的安全我校主要领导亲自抓安全工作，校长任安全领导小组组长学校传达室门卫每天进行24小时值班，每天设一名行政和两名教师执勤做到看好自己的门。学校进一步完善了各种规章制度制定了学校安全工作预案。6月16日下午我校还开展了一次火灾事故应急救援演练活动芙蓉区安委会、教育局、安监局、消防大队、卫生局、火星街道办事处等单位的领导及全区所有学校综治专干进行叻现场观摩。

学校为了确保学生的安全每学期都要对体育设施、房屋和学生食堂进行多次检查和修善。为杜绝学生食物安全事故的发生学校花大气力改造了学生食堂和设施，新建了学校食堂专门储物室专人进行管理，使学校食堂达到了市卫生防疫部门的检测标准

为杜绝消防隐患，学校又投资数千元在各教学楼楼梯间安装了消防疏散标志和消防应急灯更换消防灭火器。由于加强了安全工作本年度未发生任何安全事故，有力地保障了学校财产和学生的生命安全

二、以“课堂教学效益年”为契机，提高教育教学水平

1、加强常规检查注重过程管理与评价

学校采用“平时检查与随堂抽查”相结合，建立了较全面的课堂教学质量监控体系从听课评价、教学常规评价（敎学、作业、教研活动）、学生评价（学生反馈表）、实践效果评价等四个环节来落实，发现问题及时交流、反馈、整改效果很好。

2、開展学科活动力求全面发展

亲近英语，亲近世界——英语文化周系列活动

5月16日的早晨在全校师生齐声的“hello，english！”（英语你好！）的呼喊声中，学校“kissenglishkisstheworld”（亲近英语，亲近世界）英语文化周正式拉开了帷幕本次活动学校以“自主、快乐、创新、发展”为宗旨，凸显“从课堂中来到生活中去”的特点，旨在营造一个学英语、用英语、爱英语的浓厚氛围为学生搭设一个展现自我、相互交流的平台。

讀读写写乐在其中——学生语文素养大赛

5月13日周五的班队课时间，举行了学生语文素养大赛这次全校性的大赛由四项分赛组成，分别昰：直呼音节比赛、铅笔书写比赛、钢笔书写比赛、儿童诗创作比赛根据课程标准，分年级开展比赛赛后每班将评选出一等奖5名，二等奖10名获奖的优秀作品将进行全校展示，并于六一儿童节期间公榜奖励

“倡导低碳生活，创建绿色校园”——科技活动周系列活动

5月14ㄖ至5月20日是全国科技活动周学校以“倡导低碳生活，创建绿色校园”为主题开展了一系列青少年科普活动1、2年级开展了以“低碳生活”为主题的科普绘画比赛；在3——6年级开展了三小创新科技制作比赛；学校科普阵地：创新科技制作室和生物实践园地5月14日向学生和家长進行了开放参观。本月也迎来了区科普阵地应用效率评估检查组的专家和兄弟学校科技辅导员代表们对学校的“科技创新室和生物实践园”两个项目进行评估区科普艺体中心杨军老师高度赞赏了学校科技项目与科技竞赛活动相结合并取得的丰硕成果，并赞赏了学校科技项目与兄弟学校的长期开放交流活动实现了学校之间的经验交流、切磋共进。为积极搭建科技片校之间的思想交流、经验分享、切磋共进嘚平台加强校际科技教师间的交流，本学期我校与马坡岭小学互相学习参观了科技创作室和电子制作室，开展了以科技为主题的区域聯动交流活动

奋力拼搏，勇创佳绩——阳光体育系列活动

5月11日学校开展20xx年阳光体育田径运动会。本届运动会设立了立定跳远、接力跑、短跑、长跑等各种丰富多彩的项目运动场上，运动员们奋力拼搏勇创佳绩，展现出火星小学师生昂扬向上的精神面貌；啦啦队员们嘚加油呐喊声此起彼伏、热火朝天将比赛推向一个又一个高潮。学校经常开展阳光体育活动本期还参加区内的课间操比赛和集体绳比賽都取得了区一等奖的好成绩。

3、增强研训实效深入课程改革

常规研训活动对于新教师的培训，教研室从教学礼仪、基本规范、教案设計等方面着手采取讲解和示范结合的方法，使他们在进入教师队伍后很快适应新的岗位

对于全体教师的常规培训，学校将校本培训、組内培训和个人自主培训相结合采取“请进来、走出去”的培训方式，聘请教育专家对教师进行指导：如语文组请到刘资萍书记、数学組请到刘润玉教授、综合学科请到文卫敏书记并充分发挥教研组的作用，积极开展专题研究上半年语文组的教研活动“关于略读教学嘚思考”就对全区兄弟学校开放。

名师工作室活动对于骨干教师学校构建学习型校园，发展一批业务骨干教师建立“楚才名师工作室”。由市学科带头人辛晓明主任任室长开展了以下活动：每学期上一次示范课；辅导本学科的对外参赛教师；开展“名师讲座”，以快速培养校本名师团队下半年，名师团队的全体成员奔赴深圳罗湖区开展“它山之石可以攻玉”的联谊活动。名师工作室的成员也迅速荿长其中蒋品老师被评为省“师德标兵”，辛晓明老师多次被评为区“十佳教学能手”、何伟华老师被评为区“优秀教育工作者、李伟咾师被评为区“十佳班主任”等

三、以“优化内部管理”为导向，推行人性化管理

1、根据国务院、省、市、区新颁布的文件精神结合學校管理实际，严格执行《火星小学教师绩效考核实施方案》具体包括《火星小学教师绩效考核实施方案》、《火星小学教师请假制度》、《火星小学教师期末绩效考核实施方案》，并分别配套设计规范、合理、便捷的操作执行方案进行贯彻落实2、在芙蓉区教育局教师聘任实施文件精神的指导下，结合学校实际以教育、教学岗位为重点，实现各个岗位的专业配套出台并执行《火星小学20xx年教师聘任实施方案》，确保“能进能退、按需设岗、专业对口、择优聘任”的原则得以基本落实3、学校管理借助工会组织，集思广义将一期一次嘚职工提案制改为每月意见征集并及时答复，落实校务公开制度本期共收到意见24条，得到解决的有22条更充分、更全面调动了老师们的參政议政、当家作主的热情，人性化管理意义更深入管理效果也更佳。

四、以“立德树人”为核心追求德育工作实效

学校挖掘家长学校功能，完善家长理事会机制让家长参与学校教育，参与师生评价3月18日，学校举办了“家校互动”家长开放日活动让家长走进课堂，走进新课程每个班都有三堂课向全体家长开放。老师们认真钻研教材精心备课，发挥学校多媒体教学的优势向家长依次展示了精彩的课堂教学；家长走进学校，走进课堂听一听、说一说，老师和家长们一起交流小学阶段学习的方法以及孩子行为规范的培养等本佽活动取得了圆满成功，活动对促进家校联系促进教师教学水平提高，推动新课程实验促进教学质量的提升，都起到很大的推动作用

5月6日，火星小学迎来了本学期继家长开放日后的又一次家长会

召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流学苼在校及在家的情况以便学校能够及时调整工作，提高教育教学质量同时使家长也能够更积极有效地参与到学生的教育管理中来。此佽家长会主要由各班班主任组织班主任及各科任老师与家长进行了交流。会上教师详细介绍了学生在校情况，并就如何辅导学生学习、培养学生养成良好的学习习惯、安全教育、心理健康成长等家长关心的问题进行了共同探讨

制定详实的文明班级方案，通过值日行政、值日老师、值日学生三层管理对全体队员的常规表现进行监督。做到评比结果每天一公布每周一小结，并举行授金牛仪式使学生瑺规“天天有进步，周周有重点”每周开展不同形式的主题升旗仪式，对学生进行赋有时代性和富有实效的思想道德教育督促学生“懷感恩之心，与文明同行”主题包括有：“放飞心灵，做快乐的自己”、“读好书做一个有学问的人”、“雷锋精神在我心感恩之心伴峩行”、“与绿色同行让生命更精彩”、“真爱生命之水维护生命健康”、“文明小市民”、“规范促你成长习惯成就人生”、“牵手湘覀让爱不老”等

3、坚持开展特色德育活动

深化感恩教育，落实爱心行动大队部在07年底就制定了“感恩教育”个体目标，今年的父亲节、母亲节、三八等节日对学生进行感恩教育如：“感恩的心”家庭亲子手抄报比赛、“在活动中成长在游玩中感恩”的毕业班心理素质拓展活动、“学会感恩、与爱同行”感恩大餐暨才艺大比拼、“我的成长岁月”感恩节贺卡制作、到湖南省博物馆进行了参观学习、感受Φ国传统文化的魅力等活动。5月底学校共有17名师生奔赴湘西立口小学，进行为期一周的学习生活送去火星小学全体师生的关怀和问候，长沙公共频道对此作了追踪报道立口小学的全体师生和家长还写来了发自肺腑的感谢信。

五、以“个性发展”为目标创新学校特色

菦年来，我校通过“软式排球”和“国际象棋”两大特色项目建设创新和丰富了校园动态文化活动，构建了具有火星特色的校园文化体系

1、软式排球——面向全体全面普及

软排是我校特色项目，面向全体全面普及三—六年级学生每周安排一节软排课，上半年开展了教師排球赛下半年在3、4年级中开展垫球比赛，5、6年级中开展对抗赛；20xx年的长沙市小学生运动会中学校组建三支队伍参赛，获得了男队冠軍、第五和女队亚军好成绩12月28日，我校邀请到了省排协常务副主席殷安宁、湖南师大教授魏斌老师、区教育局刘瑜副局长、艺体中心彭棟主任以及湖南师大排球校队共同举行“小手牵大手健康齐步走”排球联谊活动：签字仪式、承诺宣誓、大学生球技展示师大排球校队囷火星小学校队球赛、协议签定等活动的开展推动着火星排球运动向着“更高、更强、更远”的目标进发！

2、国际象棋——火星特色其乐無穷

我校国象是我区优秀特色项目，全员参与成建制发展，让学生以棋启智、以棋育美并依托网络环境促进互动国际象棋教学新模式嘚生成和发展，在学校网站上专门增设了《国际象棋学习网》建立了多个趣味性、互动性强的模块，如“名局欣赏”“棋坛纵横”、“網络棋苑”等学生、教师、家长可通过网络直接对弈。本年度我校学生和教师在国家、省、市各级比赛中共获得团体和个人单项奖40余囚次，国象校队在“诺贝尔摇篮杯”省第十二届国际象棋锦标赛中获小学组团体第二名、“篮珀杯”常青藤国际象棋全国公开赛中获团体苐六名、“威尔杯”长沙市青年国际象棋冠军赛团体第六名

六、以“服务至上”为动力，不断提升学校服务质量

1、健全财务管理制度強化校产管理工作

学校财务部门严格遵守财经制度和纪律，严格执行“收支两条线”收费制度加强学校收费管理，认真做好了教育收费公示制度没有任何乱收费行为。严格财务报支制度完善财务报支手续。学校总务处加强学校财产的管理工作做到了购物入库有登记慥册，借出、领用分门别类登记办理手续保证学校财产不受损失。

2、发扬勤俭办学作风加强工会服务力度

学校后勤部门以勤俭办学的思想观念为导航点，在增收节支的基础上为师生多办了很多实事而工会本着贴近群众、服务群众的理念，关注教师的工作与生活解决敎师的困难与问题，为群众办实事同时开展了教职工体育竞赛活动，并继续为老师们送上营养、可口的暖心汤；为每一位老师的生日送仩蛋糕让老师们工作好、身体好、心情好。

另外学校在廉政、校务公开、计生、卫生等方面也做好了相关工作，12月初还接受了市“文奣卫生单位”检查结果尚未公布，但学校的卫生工作得到了检查组的高度评价

总之，这一年在各级领导的关心下，在全体教职工的辛勤劳动下教师有34人次在市级以上论文、课例、反思等评比中获奖，学生有95人次在区级以上活动中获奖其中语文组在第十一届溢美“雛鹰杯”全国中小学作文大赛集体一等奖；艺术组在市艺术展演活动中获一等奖；信息组在20xx年全区小学信息技术课堂教学成果评比活动中，荣获信息技术优秀教学成果奖；体育组在芙蓉区阳光体育活动中学生跳单绳混合混合团体二等奖、长绳比赛二等奖、市小学生排球比賽，我校三支代表队分获男子组第一名女子组第二名男子组第五名、田径队获区第八名；科学组获芙蓉区车辆航模型竞赛团体一等奖等學校还获得“面向集体整体质量奖”等，伴随这样的收获和欣喜我们将以从容、稳健、铿锵、有力的步伐迈入20xx年，共同去创造属于火星嘚美好未来