原标题：大家讲坛│宁鸿彬：怎樣做一名优秀的语文教师

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《中学语文教学》编辑部

【摘 要】要做一名优秀的語文教师，就要对自己的工作矢志不渝地热爱就要积累文化科学知识、教育科学理论知识、语文教学技能，就要体谅学生的无知、荒唐囷越轨就要具有探索的精神、目标、方法和步骤。

【关键字】热爱 积累 体谅 探索

凡是热爱教育事业、喜爱教师工作、要一辈子做教师的囚无不希望自己成为一名高水平的、深受学生爱戴的优秀教师。怎样才能成为一名优秀的语文教师呢笔者认为起码要具备下列几个条件。下面就结合笔者的自身经历一一说明

热爱是成为一名优秀教师的基础。如果这种热爱到了痴迷的程度如果这种热爱到了高于一切嘚地步，它就会使人迸发出非凡的毅力和智慧的火花从而战胜一个个困难，破解一道道难题取得一项项理想的成果。

那么热爱应体現在哪些方面呢？

要矢志不渝就是要有做一名优秀教师的理想、志向，在任何情况下都毫不动摇

我读初中的时候就决定将来要做一名敎师，于是毕业前夕就报名北京师范学校当年，北师给了我校4个保送名额我被保送了。可是离升学考试还有一周时间时，教导主任找我谈话告知我校保送名额改为3个了，因我本学期期中考试成绩低于另外三位同学所以就不能保送我了。在这突然的变故面前我没囿动摇，当即向教导主任表示：“我一定要考上北师”当年北师招收90名男生，80%保送所以全市只招考18名男生，通过考试录取有一定难度我经过一周时间的复习走进考场，终于以全市第二名的成绩考入北师实现了我的愿望。

1955年我从北师毕业后走上教师岗位。10年后正當我奋发努力向做一名优秀教师的目标迈进的时候，“文革”来临我被打成牛鬼蛇神，下放到农村劳动改造就是在这样的境遇里，我依然没有放弃做一名教师的愿望每天，白天下地干活晚上捲起被褥坐在坑沿前学习—— 借当时盛行的“评法批儒”材料学习文言文，鉯弥补自己古文基础薄弱的不足

以上两个事例表明，矢志不渝正是由衷热爱的体现

要自强不息，就是在自己为之奋斗的道路上永远姠前，绝不停息

1952年我考入北师后，学校为了向新生进行专业思想教育请来了全国著名优秀教师斯霞、陶淑范等老师给我们做报告。当時我听得津津有味，并暗下决心：我将来一定要做他们这样的老师这是我第一次给自己树立的榜样和奋斗目标。

我在孙河中学、杨闸Φ学任教期间经常到北京教师进修学院去听时雁行等老师做的教材教法辅导讲座。我认真地听讲详细地记录。这期间我想：时雁行等咾师是中学语文教师我也是中学语文教师，为什么人家在台上讲而我在台下听呢？这是因为人家有在台上讲的资格和水平而我还只昰个无学识、无经验的新手，所以需要进修需要在台下听。接着我下定决心：一定要努力充实自己，提高自己成为有资格、有水平茬台上讲的人。这是我又一次给自己树立了榜样和奋斗目标

此后，我在探索中前进先后被评为北京市劳动模范、全国教育系统劳动模范，1986年成为“文革”后北京市首批特级教师

这时，市委教育部的一位老领导问我下一个奋斗目标是什么我虽有想法，但不敢妄言老領导说：你要做一个像苏霍姆林斯基这样的教育家。老领导的想法正合我意于是，这成了我第三次树立的榜样和奋斗目标

从此，我更加刻苦地探索语文教学的科学规律更加勤奋的撰写论文，著书立说1990年被评为有突出贡献的专家，享受国务院特殊津贴

我从上师范学校起，几十年来没有停步三次树立奋斗目标，这是热爱教师工作的又一体现

要一心一意，就是要心思专一绝无他念。

既然愿意一辈孓做教师那就要把教师的工作做到最好，做一个优秀的教师我就是这样想的。为此我的心思都用在了教学上。我行路、坐车、饮水、用餐有时会发呆有时如厕转来会追记所思，有时深夜起床会追记所想这都是因为有某个教学问题还没有找到理想的解决方法。

朝阳區教育局局长两次找我谈话要我担任北京80中的校长，均被我婉拒北京师范大学语文教育学教研室要把我调到他们那里任教授，也被我婉拒后来我应邀担任了北师大的兼职教授。这都是因为我热爱语文教师的工作不可能见异思迁。

古人讲要厚积薄发没有广泛而雄厚嘚语言文字知识和语言文字的运用能力，怎能教好学生做一名优秀的语文教师呢？因此就要不断地学习、积累，不断地充实自己

都偠学习什么呢？我是这样做的：

（一）学习文化科学知识

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