致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家???庭教育研究和咨询、课外辅导服务的个性化教育机构中心特聘天津一线教学精英，为学生全力打造一对┅个性化教学力求从学生的身心特征出发，让学生在快乐方法教学中提高学科成绩

高一，高二高三年级的学生

1.高中重知识的广度，高中课堂教学密度要比初中大很多；

2.高三学习内容和知识难度都更上一层楼具体表现如下：

数学从集合开始高中数学的学习，其中函数昰高考分值最大的部分同时要熟练掌握各函数概念和公式；

英语需要提高词汇语法理解和应用，强化完形阅读和听力；

物理初中物理问題相对独立...

致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家???庭教育研究和咨询、课外辅导服务的个性化教育机构。中心特聘天津一线教学精英为学生全力打造一对一个性化教学。力求从学生的身心特征出发让学生在快乐方法教学中提高学科成绩。

高一高二，高三年级的学生

1.高中重知识的广度高中课堂教学密度要比初中大很多；

2.高三学习内容和知识难度都更上一层楼，具体表现如下：

数学从集合开始高中数学的学习其中函数是高考分值最大的部分，同时要熟练掌握各函数概念和公式；

英语需要提高词汇语法理解和應用强化完形阅读和听力；

物理初中物理问题相对独立，而高中物理则有一个知识体系对于高考重点动能定理和相关定律需要深刻把握；

化学不但要领会基础知识，同时还要把握好反应类型中的氧化还原

语文高三语文和初中相比理性意识逐步增强，现代文阅读需要理解蕴涵哲理文言文考查课外应用，还有诗歌鉴赏

梳理高一学科知识，使所学知识条理化、系统化与课程同步辅导各学科知识，为学苼适应高中学习打下坚实基础科学的个性化辅导帮助学生成绩领先。

紧密围绕课本大纲有针对性的进行辅导不但帮助学生全面掌握各科知识，同时传授学习方法提升学习能力，养成良好的学习习惯