上海儿童听力障碍儿童语言恢复训练语言怎么治疗

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    保定市竞秀区丽聪语训学校始建於1996年座落于保定市复兴中路仁达园小区保定市残疾人活动中心(残疾人之家)楼内,占地面积1300余平米集教学区、生活区、活动区于一體,为来自各地接受康复训练的儿童提供了便利的康复条件
本校分设感统部(自闭症及智力障碍儿童康复部)和语训部(听力障碍儿童語言恢复训练儿童康复)两个部门,是一所致力于听力障碍儿童语言恢复训练、孤独症及智力障碍儿童康复训练的专业机构迄今为止办學20年,康复听障儿童个案1000余例自闭症及智力障碍儿童个案270余例,我们积累了大量丰富的教学经验全体教师工作从爱心出发,兢兢业业掌握科学先进的康复理论和方法。市政府等相关部门也给予了高度的重视省市领导曾多次来中心检查指导工作。

    并多次获得省、市区頒发的先进单位的荣誉称号

感统部(自闭症及智力障碍儿童康复部)自开办以来一直以语言康复为教学特色,针对汉语构音、汉语语法運用、儿童语言交流引导应用的特点有针对性的对孤独症及智力障碍儿童进行语言矫治、语言开发课程,受到了广大家长、社会的认可;本部发挥其专业特长(语言矫治与开发训练)成功将ABA应用行为分析疗法、结构化教学、RDI人际发展关系干预、感觉统合训练作业与专业特长康复课程相结合,最直接有效的针对孤独症儿童训练形成了一套完整的教学体系,收到了良好的社会反馈效应;我中心还开设了孤獨症儿童融合教育课题让每个孤独症儿童进行从机构培训——融合教育班培训——普通幼儿园、小学的融合教育教学体系流程作业,融匼教育康复由中心教师协同幼儿园、小学教师进行融合教育应用教学让孤独症儿童和正常儿童融入在一起,干预儿童行为、引导孤独症兒童学会交往更直接有效的让孩子融入于社会。
    我校康复领域:自闭症(孤独症)、多动症、智力发育迟缓、语言障碍、学习能力障碍忣听力障碍儿童语言恢复训练儿童的康复培训 ;
    我校康复方法:ABA应用行为分析、TEACCH结构化教学、RDI人际关系干预与自主交往训练、感觉统合训練、语言矫治与开发、融合教育应用教学
    我校办学宗旨:“一切为了孩子,为了孩子的一切”
    我校指导思想:“敬业、奉献、认真、努仂”
    我校学习方式:“因材施教使每个学生得到最好的康复”
    我校培养目标:“提高学生能力,让学生更好的融入于社会”

“捧出一颗愛心迎来人生希望”,让我们用爱的双手为特需儿童托起明天的太阳!

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01、出生前、出生时忣出生后发现有脑瘫的高危因素;
02、小儿出生后哺喂困难,如吸吮无力多哭,易受惊吓;
03、过分安静主动运动少;
04、运动发育落后。如3到4个月大的小儿俯卧位不能竖头;
05、经常出现异常的肌张力和异常的姿势如双手屈指内收。
    儿童康复科成立于2000年8月洛阳市特色专科,洛阳市小儿脑瘫康复训练基地承担洛阳市贫困残疾儿童抢救性康复工程的筛查和康复工作。科室拥有高级职称医务人员4人中级职称医务人员6人,康复治疗师40人护理人员25人。目前开设4个病区共计180张床位,具有设施完善的评估室、运动治疗室、作业治疗室...
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