芬恩国际园怎么样呢?好不好啊?

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芬恩国际园是國际化的本土教育在注重孩子发展的同时,和多国的教育研究院都有合作真实的外教老师啊,跟普通的英语老师给孩子们带来的感觉肯定是不一样的

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“融合国际本土创新”芬恩國际园一直以来坚持的教育理念,品牌自成立以来一直专注于0-7岁孩子的国际化教育,并为此成立了国际学前教育研究院从课程研发到敎学活动,芬恩国际园一直在为“让孩子成为更好的自己”这个愿景而努力并为此引进了国际先进的教育理念,结合本土国情和孩子成長教育环境进行本土创新形成了芬恩国际园0-7岁宝宝的系统化课程体系。

芬恩国际园精品课程体系和特色课程体系相结合对不同年龄段嘚孩子进行不同的课程研发,以科学化的课程和进阶学习为目标研发出了包含0-3、3-6和6-7三个阶段的全日制的托育和学前教育课程

0-3岁百宝篮與启发式游戏

0-3岁是宝宝成长的重要阶段芬恩国际园倡导宝宝吃好、喝好,睡好的同时引导宝宝培养良好的生活习惯和自理能力,同时幫助孩子建立秩序和安全感

play)的教养方式,百宝篮与启发式游戏以观察、倾听、回应、引导的儿童主体性关怀模式进行个性化亲密互动滿足本阶段儿童安全感、信赖感、自主性(独立的想去做)的发展需求(反之会形成安全感不足、做事不自觉的特点,富有信任感的孩子敢于希望、富于想象)。芬恩国际园的百宝篮与启发式游戏通过户外自然探索与体智能游戏和双语学习环境,协助孩子自主地用自己嘚方式认识和了解世界自主、积极而灵活的表达自己,促进他们智力和语言的发展、自我认识和自我效能感(自尊)的发展

每个孩子嘟应拥有最佳人生起跑线,从而最大程度地激发其潜能孩子早期的经验对其将来的一生都具有重要影响。拥有安定、安全、幸福的童年對一个人来说至关重要并为儿童随着年龄的增长充分发挥其聪明才智打下良好的基础!为着这样的理念,芬恩国际园和其合作的学前教育研究院以源自英国的EYFS课程体系为基础,结合本土创新生成了芬恩国际园的七大领域课程体系,课程包含个人、社交和情感发展、沟通和语言、身体发育、读写能力、数学、了解世界和富有表现力的艺术和设计此课程体系以游戏为主设立课程,鼓励主动学习

新年纪課程是芬恩国际园历时多年研发及落地的课程体系,我们教孩子不拘于眼前的“僵”而是放眼于未来的变化,课程设置注重学前阅读前書写的准备、学习习惯的养成内容丰富,涵盖阅读写作、艺术创意、自然拼读与英语、科学、社会、时间 、体能锻炼的教学同时强调“时间的过渡”。课程的目的在于注重能力的培养而非知识的灌输

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算啊芬恩国际园是走国际化路線的,特别高大上跟外面杂七杂八的学校真的不一样,送孩子去那儿上学不会错的

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