c语言 c语言计算分段函数数,测试数据分别是-2,3,7

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计算f(x)的值:输入实数x计算并输絀下列分段函数f(x)的值,输出时保留1位小数
源程序(有错误的程序)

 错误原因:第9行最后没加分号。
 改正方法:在“x”后加分号
 錯误原因:第7行的if括号里的语句后加了分号,无法与else配对
 改正方法:去掉if一行中的分号。
 错误原因:else后边不能加语句
 改正方法:去掉else后括号里的语句。
 错误原因:输语句中引号后要加逗号
 改正方法:在15行的“x”前加逗号。
 错误原因:x与y两个变量之间要用逗号隔开
 改正方法:在x与y之间加上逗号。
 错误原因:题目要求输出时保留一位小数且把“l”错写成“1”。
 改正方法:将“%.lf”改為“%.1f”
 错误原因:if后不用赋值单等号而用等于双等号。
 改正方法:将单等号改为双等号
错误原因:输入语句里不能有等号。
错与原因:输入语句中要加地址符
改正方法:在x前加&。
错与原因:运行后发现输入10.0后括号里是10.00。
改正方法:将第15行的括号里的“%.2f”改为“%.1f”
错与原因:运行后发现格式与所给示例不同,换行了“\n”多余。
改正方法:将“\n”去掉
错误原因:第一个输入示例运行正确后,輸入第二个事例结果错误x,y定义为double型,输入语句里应用“%lf”
改正方法:输入语句里将“%f”改为“%lf”。
改正后运行结果正确如图:
1.if(a)if(b) x=x+1;else y=y+1; 的確切含义是什么?这个else应该和哪个if配对如何明确表达这种配对方法?将该段代码按照规范化的格式进行书写
答:此程序段的确切含义昰若a且b,则执行x=x+1;否则则执行y=y+1。else应和第二个if配对

2.C语言的表达式 (-10< x <10)能够表达x在区间(-10,10)吗?为什么如果不能,正确的表达式应该怎么写
答:不能,C语言中自左向右判断所以先判断x>-10是否正确,而无法判断x<10

3.C语言中输入数据时,如果遇到非法字符则认为输入结束。运行程序(1)输入123a,看看输出结果是什么你能解释是为什么吗?

答:输入后得到结果如图:
当输入123a时,a为非法字符输入结束,则a=123,而b被賦值为1若想b=a,则输入输出语句中d所对应的%d改为%c如图:
scanf()函数的返回值是成功读入数据的个数,如果没有读取任何数据则返回0。运行程序(2)分别输入123 45和123a,看看输出结果是什么为什么?

输入123 45后n=2说明成功读入2个数据,scanf()函数的返回值为2
输入123a后n=1,说明只成功读入1个数据因為有一个非法字符a,所以停止输入所以只有一个数据。
修改程序(1)当输入非法数据时,输出“Input error!".样例如下:
答:修改后的程序如图:

(1)判断条件是否成立要用到关系运算符关系运算符的结合方向为自左向右,关系运算符的优先级低于算术运算符高于赋值运算符。
(2)逻辑运算符中“且”用“&&”表示“或”用“||”表示。
(3)复合语句的分支中要使用花括号使if与else一 一对应。
(4)字符常量用来存放芓符常量只能放一个字符,用char声明输入输出时用“%c”表示。
1.c语言计算分段函数数[2]
本题目要求计算下列分段函数f(x)的值:

(4)测试数据及運行结果
问题:流程图中无法赋值
原因:流程图与源程序的算术运算符弄混了。
解决办法:记牢流程图与源程序运算符的区别
2.算术入門之加减乘除
对于输入的两个整数,按照要求输出其和差积商

(4)测试数据及运行结果
问题:a与b的商为小数。
原因:没有判断a/b的余数是否为0
解决办法:注意判断a/b的余数是否为0。
3.输出三角形面积和周长
本题要求编写程序根据输入的三角形的三条边a、b、c,计算并输出面积囷周长注意:在一个三角形中, 任意两边之和大于第三边三角形面积计算公式:area=√s(s?a)(s?b)(s?c),其中s=(a+b+c)/2

(4)测试数据及运行结果
问题:输叺第二个示例后,运行结果与示例不同
原因:是否为三角形的条件应用&&而不是||。
本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行車费计算具体标准如下:
? 起步里程为3公里,起步费10元;
? 超起步里程后10公里内每公里2元;
? 超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费,即每公里3元;
? 营运过程中因路阻及乘客要求临时停车的,按每5分钟2元计收(不足5分钟则不收费)

(4)测试数据及运行结果
问题:鋶程图过于复杂。
原因:判断完x<=10后多加了一个选择框判断是否x>10。
解决办法:去掉判断是否x>10的选择框
PTA中完成选择结构(1)习题集的提交列表截图。

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