做完化学实验废液处理原则后先将残液倒入废液缸,再报告老师,还是先报告老师再倒废液

版权专有 侵权必究 图书在版编 目( CIP) 數据 无机化学实验废液处理原则/ 李铭岫主编 . —北京 : 北京理工大学出版社 , 2002 . 8 高等院校教材 I SBN 7 13 9 Ⅰ. 无… Ⅱ. 李… Ⅲ. 无机化学 化学实验废液处理原则 高等學校 教材 Ⅳ. 061 33 中国版本图书馆 CIP 数据核字(2 002 ) 第 059138 号 出版发行/ 北京理工大学出版社 社 《无机化学实验废液处理原则教学大纲》的要求 , 为适应新世纪高等师范 院校化学专业本科、专科教学的需要 , 我们编写了这部 《无机化学实验废液处理原则》教材 本教材的写作特点是 : 1 .既紧密配合无机化學理论课的教学, 又注意保持 《无机化学实验废液处理原则》作为一 门课程 的相对 独立性和完整性。使学生通过实验更好地掌握理论课所学嘚知识 , 提高实验操作技能, 养成 良 好的实验习惯 , 为后续实验课奠定坚实的基础 2 .注重加强基本操作训练和培养 , 对重要的和难度较大的基本操莋在不同的实验 中反复 出现 , 以使学生得到充分练习, 安排一定数量的实验作业和思考题 , 以启发学生思维、培养动手 能力。 3 .单质和化合物的性質是无机化学的精髓 , 在本书第二部分元素性质实验 中, 安排了与无 机化学课程紧密相关的实验 , 以复习和巩固课堂学过的知识 4 .注重素质教育, 加强创新能力的培养 , 选编了部分综合和设计实验 , 以培养学生运用理 论知识和实验技能解决具体 问题的能力。 5 .充分体现师范特点, 注意与中学囮学实验废液处理原则教学的衔接 , 考虑提高学生 的实验示范性, 做 到难易适中、重点突出、重现性好、趣味性强 6 .注意考虑环境保护和节约實验材料、化学试剂。尽量采用小型实验容器( 元素性质实验 用小试管做) , 逐步向微型实验过渡 韩秀玉为副主编参加本书编写和修改工作 的囿 : 刘翠格 , 许明远 , 宋秀芹, 李炳焕 , 李铭岫, 李维芬, 孟 民权 , 席改卿, 韩秀玉( 按姓 氏笔画排 列) 等同志。初稿修改后 由李铭岫教授负责统稿并定稿 南开夶学化学学 院廖代正教授审 阅 了书稿并提出了宝贵的修改意见, 在本书的编写过程 中, 各位编者所在校系领导和同事给予大 力的支持和帮助 , 在此 , 一并表示感谢

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原标题:最新!2018年中考理化生实驗考试这样安排操作视频流出,看完再提两三分!

来源:郑州教育信息网、初中生学习

高考有“提高一分干掉千人”的俚语口号在中栲,一分同样重要

而中招理化生考试就是我们不可忽视的一个考试内容,再有一周多的时间理化实验考试就到了。大师考前送出最大錦囊考前将这些视频反复看几遍,冲击满分不是梦

2018年全省中招理化生实验操作考试成绩按满分30分计入中招考试总成绩。

考试科目为物悝、化学、生物三科

考试时间为4月1日-23日,每位考生的考试时间为15分钟

根据省教育厅的安排,2018年全省中招理化生实验操作考试办公室统┅命制

共有24道试题,分4个试题单元(A、B、C、D)每个单元内含6道实验操作试题,每道试题内含理、化、生实验项目各一。

试题中的实验项目按照难度、完成时间分为两类:较难的实验为主考题,一般的实验为副考题

每个单元6道试题中主考题的学科分配为:物理3题,化学2題生物1题。 

每道试题分值为30分主副考题分值比例为16:6:6:2,即主考题1个占16分;副考题2个,各占6分;考试结束后实验器材整理占2汾。

由于每篇文章只能放三个视频其他33个视频,点击下方链接获取:

1.边看实验报告边做实验边做实验边填写实验报告是实验成功的苐一要素;

2.规范的实验操作是取得满分的必要条件;

3.用什么药品拿什么药品,取用后及时放回原处;按规定用量取用;洗净的试管倒放在试管架上;天平使用后及时整理游码归零;保持桌面的整洁等,良好的实验习惯会帮助你实验取得满分;

4.尊重实验加试监考老师嘚劳动尊敬监考老师,举止文明一声“老师好” “老师再见”会给你在老师心目中留下美好的印象,印象分无法用语言形容;

5.拿到栲题后先回忆自己平时练习这些实验时的注意事项。一般先做A类实验再做B类实验。每一项实验做完把该实验相关的仪器再检查一遍,看是否有未清洗的仪器瓶塞是否盖上或天平游码是否归零等细节,把该实验仪器摆放整齐开始下一项实验;

6.注重细节,重视过程实验操作考试并不难,重在考查同学们的实验素养在平时的学习中,同学们决不能忽视实验细节和实验过程这是因为操作考试中,監考老师是按步骤来计分的实验之前,应仔细观察所用器材名称、量程、分度值检查器材是否完好;实验过程中,应根据实验目的和實验原理选用合适的研究方法,设计出合理的实验步骤并在操作过程中有序地进行;使用结束后,应整理好实验器材;

7.掌握实验的基本技能想在实验操作中得到高分,就需要将所学过的所有实验的操作过程了如指掌;

8.需汇报实验结果的要及时向老师汇报;

9.实验铨过程要注意实验台卫生实验结束时注意所有器材的归位,所有用过的一次性物品最后应放入垃圾桶

在实验操作的考场上能不能得高汾,需要学子们注意的事项有很多

比如一道分值为16分的物理实验题——探究平面镜成像时像距与物距的关系:

(1)选取取材时占2分。评汾要点为:能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材

(2)摆放器材占4分。评分要点为:将玻璃板竖直固定在方格纸上(2汾)玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央(或某一)刻度线重合(2分)。

(3)观察记录占8分评分要点为:能两次确定小塑料人经平媔镜成像的位置,测量并正确记录对应的物距和像距

(4)实验结论占2分。评分要点为:像距等于物距结论正确。

再比如一道分值为6分嘚生物实验题——用显微镜观察单子叶植物茎横切片:

(1)安放玻片占2分评分要点为:将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣1分),标夲正对通光孔的中心用压片夹压住玻片的两端(不压扣1分)。

(2)调焦占2分评分要点为:缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分,玻片压碎扣1分)

(3)观察占2分。评分要点为:一只眼注视目镜另一只眼睁開(另一只眼闭上扣1分),同时双手转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升至视野中出现物象,移动玻片将物象移动到视野中央,微调细准焦螺旋使物象清晰在低倍镜下观察物象(看不到物象扣1分)。

(4)整理器材占2分若整理不到位则要扣1分。

在取用粉末状固体时需要莋到“一斜、二送、三直立”,且“无撒落、擦净药匙”注意:“送”指的是送到试管底部。

在取用颗粒状固体时需要做到“一横、②放、三慢滑” ,且“无撒落”注意:“放”指的是放在试管口处。

在倾倒液体时需要做到“一倒、二向、三挨、四漫流”,且“无灑落”倒完液体后,需要“盖塞、复位、标向”

在滴加液体时,用胶头滴管滴加时要垂直悬空不能平放或倒置。

注意:公用胶头滴管在烧杯里放着使用后要将废液挤入废液缸,清洗3次左右再放回原处。

在量取液体时若取49mL,先倒入至少46mL;若取多了先倒出来一部汾,再滴加若刚好倒了所要求量(49mL)时,就不用再进行滴加液体的操作了

夹持试管时,试管夹从试管底部向上夹夹在距试管口约1/3处;取下试管夹时,也从底部经过

使用酒精灯时,取下灯帽后正放在桌面上用火柴点燃后,火柴梗入污物杯

先用外焰进行预热动作,洅集中加热有时,集中加热时也要移动试管(比如对氢氧化铜的加热)

加热后的试管经冷却后再清洗。蒸发操作后考生不用清洗蒸發皿。

一般情况下要遵循“从下到上,从左到右”的原则

(1)制取二氧化碳时,连接并检查装置气密性;然后把铁架台放在左边注意调整铁架台的铁夹高度,右边摆放集气瓶;先固后液加入药品后用铁夹固定试管;收集气体时,注意用玻璃片半封闭集气瓶口

(2)組装加热固体制气发生装置时,先在左边摆放酒精灯然后右边摆放铁架台,最后固定试管注意:这个实验中不用检查装置气密性,但需要按照试题要求展示装置,请老师过目

“整理器材”包括“洗、摆、擦”等方面。一般情况下最好是用一种或完成一项实验,即鈳将器材复位当然,对于多个试管的清洗可以在该项操作实验完成后再统一进行清洗。

处理废弃物品时废弃固体需要放入污物杯;廢液需要倒入废液缸。注意:石灰石用过后倒入废液缸上面的筐里即可。

洗涤试管时在水龙头处进行清洗。在试管里接入约半试管水振荡后将废液倒入废液缸。另外玻璃棒、玻璃片、集气瓶等用过后需要及时清洗。

摆放器材时注意标签朝向,还有酒精灯、托盘天岼的位置等。

擦拭指的是用抹布擦拭桌面

使用托盘天平时,以下操作会扣分:用手直接移动游码;托盘上不放或少放纸片;药品放错託盘位置;开始放药品偏多后取下时放回原瓶;等

使用量筒时,以下操作会扣分:读数时俯视或仰视;用手将量筒提起进行读数等

溶解固体时,以下操作会扣分:使用玻璃棒搅拌发出“叮当”声即连续碰撞声;用后不及时冲洗玻璃棒;等等。

知识的掌握很重要但能鈈能取得好成绩,更离不开考场上的发挥在考场上要注意什么?给出几点建议:

1、举止文明尊重监考老师。

2、拿到试卷沉着冷静。先回忆一下平时练习和模拟考试过程想一想注意事项。

3、一般要先做16分的实验边看实验考试卷边规范做实验,及时根据实验现象填写實验报告

4、用什么拿什么,用后复位;按规定用量取用;洗净试管倒扣在试管架;洗净公用滴管放回原处;天平用后及时归零复位

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