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沈阳市沈河区沈阳文化路小学学學区划分混乱 [办理中]

沈河区教育局沈阳文化路小学学面对发展变革，制定新生入学校部分配方案时犹豫不决，出尔反尔无视具有法律效力的协议，毫无诚信可言！为平息少数人群访事件不顾多数人诉求，不计后果更改沈阳文化路小学学最初，也是最合理的方案:同┅年级同一校区！已经一定程度上造成了“谁能闹，照顾谁”的社会影响！
为照顾少数“原住民”的利益不思长远发展，不顾多数人反对确定了不负责任的同一年级，不同校区家长自由选择校区方案，根本无法保证所有适龄儿童平等分享教育资源！
学校自身的发展、扩招新社区的加入，必然损害一部分“原住民”的利益不可能有一个让所有人满意的方案。此时相关部门应该果断给出一个客观公平合理并满足绝大多数人诉求的方案，即同一年级同一校区，平等分配教育资源！避免带来更加恶劣的社会影响及社会事件！