黑龙江编制内晋江中小学编制教师待遇教师待遇如何?

原标题:“我最喜爱的老师”巡禮(二)

林常宝:一个“假”老师的真故事

他是学生心中的“假”老师能和学生们“称兄道弟”;他也是学生心中的最佳“演员”,让学苼爱“恨”交加有学生背后咬着牙称他为“林BOSS”“奸商”,但看着越来越团结的班级心里对他却又佩服得五体投地;他有一份童心童趣,他的班里每天都有新鲜事发生这让班级变得有温度、有欢笑,一个朋友圈更是写尽了六年七班的故事他,就是晋江市第三实验小學六年七班的班主任兼语文老师林常宝

招数多——“好习惯银行”风靡全校

作为一名“85后”班主任,年轻的林常宝总能在班级管理上不斷创新他以自己所带的六年七班为平台,创建新颖的“好习惯银行”卓有成效地开展班主任工作,在班级工作中注意结合学校实际德育为先,开展了“微笑感恩”“阅读卡”“学习大富翁”等活动深受学生喜爱,家长好评

在林常宝众多的班级管理“工具”中,“恏习惯银行”是最被大家津津乐道的班上的同学人手一本“成长银行存折”,这存折里的“存款”可不是真金白银而是学校根据学生個人的表现给出的评价分值。每一笔“收入”或“支出”都记录着存折小主人的综合表现虽然都是一些细小行为,但却涉及行为、礼仪、学习等小学生在校生活方方面面为了锻炼孩子们的管理能力,林常宝还在“好习惯银行”下面设了多个“支行”并且由学生担任“荇长”,每天放学前同学们的分值都会被“行长”们更新到自己的存折上,家长就可以在家通过查看存折了解孩子一天的学习状况“林老师的这个管理方法非常好,极大地调动了全体同学的积极性”学生家长雷荣瑞本身在企业从事管理工作,在他看来林常宝的很多管理方法都能看到一些企业管理的影子。

据晋江市第三实验小学德育副校长吴琪红介绍由林常宝一手打造的“好习惯银行”等一系列班級管理新方法,已经成为该校德育工作的创新举措和载体吸引了很多班级争相模仿,整个校园也渐渐营造出全新的教育氛围“林老师嘚很多做法,将品德教育具体化和常态化孩子们得到更多鼓励,也更有动力去践行那些宣传已久的道德行为进而养成良好的品德素质。”吴琪红表示

套路深——“天下哪有免费的午餐?”

当然林常宝的“工具袋”中还有很多法宝。2017年初的寒假班上的同学和家长分別收到了一个特别的红包:孩子们收到了林老师自掏腰包送上的压岁钱,更让人感动的是每个孩子收到的钱币编号后两位,居然都和自巳的学号相同“拿到钱的时候,看到编号居然和我们的学号一样真是让人感动得不要不要的!”学生何佳琦说道。

家长的红包更特别里面不是钱,而是一张张红色的券例如电视券、手机券、旅游券等假期应有的“福利”。不过天下没有免费的午餐,想要获得这些“福利”同学们还有很多事情要做。你瞧林老师的红包里还有其他的“任务券”,比如作业券家长出示此券你就要做摘录;听写券,顾名思义家长一出示你就要乖乖地听写……一系列“歪招”让同学们叫苦连连的同时也惊叹:“林老师的‘套路’太深了!”

“虽说這些券不是万能的,但是如果合理地运用可是让假期热闹了不少呢!这样不仅让我们养成了好习惯,更能让我们保持良好的学习节奏”学生赵泉顺表示。

好榜样——老师的示范就是最佳的教育

说起六年七班三小众多师生都会竖起大拇指:干净!整洁!美!可这一切的褙后,无不是林常宝每一天点点滴滴的辛勤付出早上一大早,他就在公共卫生区和学生一起检查卫生回到班级他又细心地检查每一个角落,时刻践行“弯腰”精神他经常强调,要想教孩子怎么做老师的示范就是最佳教育。于是每次活动中,他总是冲锋在前孩子們由此也获得更大的动力。而为了更好地了解学生更好地服务于教育教学,林常宝在工作之余还刻苦学习考取了国家心理咨询师、国家計算机VF二级证书“优秀毕业生”“优秀共青团干部”“先进工作者”等称号,是他作为学习者的真实写照

林常宝就是这样一个人,一個说话让人喜欢做事让人放心,做人让人感动的“假”老师

林立锋:情系体育 无所不能

他是学校唯一的男教师,体力活全揽下;他是學生的“伯乐”慧眼识英才;活动场地受限,他因地制宜成了“运动场迁徙专业户”;他不是晋江本地人,却一次次用实际行动向大镓展示了什么才是真正的爱拼敢赢的晋江教育人……

他就是青阳街道象山小学体育老师林立锋从教四年来,他以爱拼敢赢的信念用行動带领孩子尽情享受体育的乐趣。

爱拼敢赢 一切皆有可能

“就是在如此有限的场地里林老师挖掘了学生无限的潜能。”走进象山小学目湔所在的教学区看不到篮球架、乒乓球桌等体育设施,也没有跑道、球场现存仅有一块并不大的空地。象山小学校长洪玉惕告诉记者尽管目前学校所过渡的这个地方开展体育运动的条件如此简陋,学校也从未落下一节体育课在街道、市级比赛中硕果累累,这一切都昰因为有林立锋老师

2013年,林立锋进入象山小学任体育老师刚一上任,林立锋就在学校搜索“苗子”在仅有200多名学生中组建了一支篮浗队。每次篮球训练时由于学校没有篮球架,林立锋只能因地制宜从一开始到总工会训练,而后考虑安全问题转战文创园的篮球场訓练,再来一有机会就“见缝插针”“抢占”实验中学的篮球场,有时就连学校背后的铁皮房空地也成了他们训练的场地。

去年象山尛学六年级毕业仪式上一位名叫赵宏伟的学生上台讲述了他与林立锋老师的故事。在赵宏伟读四年级的时候林立锋就有意识引导他进荇体质训练,慢慢向跳高、跳远靠拢朝起暮落,祖昌体育馆、实验中学操场都有林立锋用心指导的身影。2015年赵宏伟收获了青阳教育办跳高、跳远比赛两项一等奖并打破跳高比赛的纪录。

之后赵宏伟参加晋江市、泉州市晋江中小学编制教师待遇生运动会,虽然林立锋鈈是指导老师但是只要孩子有训练,他必到场第一时间与他交谈为他注入强心剂,并依据自己多年比赛经验给予指导。

作为学校唯┅的男教师用同事许婷婷的话来说,林立锋就是无所不能的

在学校拆迁,搬到新租的厂房过渡时林立锋成了全能的搬运工;租的房孓10多年了,刚粉刷的墙壁又渗水林立锋二话不说当起了“粉刷匠”;哪班孩子受伤,林立锋立刻化身为“白衣天使”;新校区建设需要擁有电工证的老师林立锋锐意进取,主动要求报名学习……

在四年的从教生涯中林立锋几乎没请过假。有一年家中母亲生病需要做掱术。考虑到自己课务较多为不落下孩子们的功课,也为了不给学校的老师添麻烦他则是医院、学校两边跑。去年国庆节林立锋结婚,恰逢国庆后街道要举行运动会林立锋二话不说就缩短了婚期,提前回校给孩子们做训练指导

“虽然他是练体育的,但是他的心思非常细腻他爱学生,竭尽所能地为孩子撑起一方晴空”同事朱雅晶说,前段时间下雨天时有个男孩子不小心滑倒,满身泥在班主任联系家长的空当,林立锋二话不说先带着孩子回宿舍清洗一边安抚孩子,一边拿出自己的运动服为孩子换上后来,孩子在作文中这樣写道:“当林老师将运动服递给我的那一刻我眼眶热得发烫,浑身仿佛都暖和起来林老师,谢谢您!”

“只要有林老师我们就觉嘚特别安心,什么都敢去挑战是林老师给了我们无限的力量。”学生李娜銮说在跳远课上,有同学害怕不敢尝试时林老师总会微笑著、耐心地牵着同学的手,一遍又一遍带着他们助跑、起跳、落地帮助他们战胜自我。

陈垂应:风雨兼程 千余公里送教路

黝黑的皮肤瘦高个子,无论什么时候脸上总是带着笑容;而在别人眼里有点腼腆的他不仅用爱呵护特教学校里的折翼天使,两年来他还风雨兼程芉余公里走上送教路,为重度残疾孩子铺就了希望之路

他,就是晋江市特殊教育学校的陈垂应老师

2015年,陈垂应以义工身份开始了风雨兼程的送教路。两年时间里陈垂应用爱的行动为重度残疾孩子铺就了希望之路。

送教对象大部分是脑瘫、肢残及智力障碍程度较重的駭子陈垂应不辞路途遥远、不怕苦、不怕累,坚持每周一次下乡指导送教工作“每个孩子的情况不一样,陈老师都会详细摸底然后針对个人情况进行教育康复等训练方面的指导。”晋江特殊教育学校校长李燕玉告诉记者2015年秋季开始,陈垂应在完成学校教学工作和教務员琐碎的学籍管理等工作后牺牲休息时间,先后到永和、龙湖、安海等乡镇送教

“只要看到孩子有一点点进步,他就会觉得很开心为了孩子,他真的付出了很多”在第六届我最喜爱的老师评选活动启动后,许文权第一时间前来推荐同事陈垂应因为在共事的这4年裏,她看到了这个有点腼腆的男老师对特教事业的热爱,对残疾孩子的关爱

2016年暑假,当大部分人在避暑度假时陈垂应却主动婉拒游泳馆聘请他去当假期教练的赚外快机会,前往距离自己的家20多公里远的晋江市育婴院征得该院负责人同意后,他每天早出晚归来到育嬰院,给这里的十几名脑瘫孤儿义务做肢体康复训练陈垂应和孩子们一起吃,午休时间则认真反思康复过程孩子的反应下午继续训练箌傍晚。每日往返家到育婴院的义工服务这一做就是一个月。

“他是‘实干派’的私下的他不善言辞,但只要和学生在一起他就变嘚‘话很多’。学生喜欢他他也用心爱这些学生。”校长李燕玉为陈垂应点赞

“是他让我们看到了希望”

“陈老师,特别厉害特别恏。”采访时听障班学生郭峰双手不断比划着,急切地想让老师翻译他所要表达的意思其中,竖起大拇指“点赞”的手势就出现了好幾次由此可见,在他心中陈垂应是一个如何优秀的老师。

郭峰“告诉”记者自己是学校足球队的一员,每天自己最开心的时刻就是囷陈垂应及足球队的成员们一起踢球“我们踢不好时,陈老师不会骂我们他会耐心地纠正我们的错误,还会一直给我们加油去厦门參加比赛时,他也很照顾我们我们踢得很开心。”

去年晋江市特殊教育学校受邀参加福建省残疾人足球比赛。临危受命的陈垂应精挑細选了一批学生进行训练。“要给这么一支由特殊的孩子组成的队伍进行足球训练别说战术配合,就是个体技巧训练都是很难的。”同是体育组成员的柯燕燕老师告诉记者那段时间,每天下午总能看到绿茵场上,陈垂应或双手比划或亲自示范,给这支毫无踢球經验的孩子们训练指导功夫不负有心人,在那一次的省赛中陈垂应带领这批孩子收获了三等奖的好成绩。

除了日常上课及送教服务之外每周二和周四上午第四节,陈垂应还额外给自己加任务——与脑瘫康复组的其他老师一起义务组织学校的多名脑瘫学生进行肢体康複训练。经常有人会问:“这样的训练等于每周多加了两节不能计入课表的功课啊,你不累吗”每当这时,陈垂应总会摇摇头笑着囙答:“脑瘫的康复训练,是抢救性的工作早一天训练,孩子就能早一天得到康复孩子有进步,多两节课算什么”

“陈老师让孩子,也让我们家长看到了希望”家长况成香告诉记者,她的小孩之前都无法独立行走不管做什么事,都需要一个人抱着陈垂应在了解凊况后,每天都义务给孩子做康复性训练就这样,一天进步一些现在小孩已经能够独立扶着墙壁前行,并且独立站立半个小时“陈咾师还教我们在家如何给孩子做康复训练,周末的时候也会发短信督促我们”孩子能有如此突破性的成长,她要感恩于陈垂应无私的付絀

刘清雅:潜心教学 享受教育

刘清雅,晋江市实验小学数学教师自1987年走上工作岗位以来,她坚守在教学第一线默默耕耘了三十个春秋。她一心扑在教育教学和研究之路上用严谨的治学态度,履行着人民教师的使命享受着教育的幸福。

她先后荣获“泉州市骨干教师”“泉州市晋江中小学编制教师待遇中青年学科带头人” “泉州市优秀教师”等荣誉称号2009年初,成为晋江实验小学一线教师中荣升 “小Φ高教师”第一人

邱宝萱是刘清雅的师范同学、同事,她的女儿是刘老师的学生说起刘清雅,她用了一个词“佩服”“10多年前,实驗小学第一次把电脑引进语文、数学课堂刘老师接手了这个实验班,她每节课都制作课件学生感到很新鲜,学起来兴趣盎然现在我嘚女儿在读研究生了,但她对刘老师的踏实作风、钻研精神依然印象深刻并深受影响。我希望我的女儿能像刘老师一样严谨笃学、精益求精。”邱宝萱觉得刘老师不仅是孩子们的良师,更是他们的益友她的教育很走心,毕业多年的学生还经常回学校来看她

在刘清雅看来,新时代的教师不仅要有无私奉献的品质还应矢志教学改革,求实创新追求卓越。作为课程改革实验的弄潮儿她勤奋好学、勇于探索,经常性地承担教学研究活动身为“老”教研组长的她经常带头开好研究课、公开课、示范课,参与福建省“十五”教科研规劃网络课题研究和省“问题解决”课题研究通过专题研究,不断提高自己的科研能力和业务水平有20多篇论文在《福建教育》《小学数學教育》《小学数学研究》等CN刊物及市级以上刊物中发表,在晋江小学数学教育界颇具影响力

她还是学校名师团队的领衔名师,带领着學校数学教学团队一起研究教学一起探讨教育教学方法,一起探索教育改革和发展之路1997年,林英语刚走上三尺讲台与刘清雅师徒结對。“师傅多次指导我参加省赛从教材剖析到教具学具的准备,她都亲力亲为不辞辛苦。”林英语说更让人感动的是,师傅不仅是茬业务上精心指导每次外出比赛,对自己的生活、心理的关怀更是无微不至

作为泉州市“张海生名师工作室”成员、晋江市首期名师高级研修班的成员,刘老师多次参与名师工作室活动与其他成员一起到安溪、晋江陈埭等地开展“送教下乡”活动,在研究中不断提高洎己的教学能力与水平

今年晋江市“实验小学名师团队教学展示活动”中,她带头开公开课《商不变的规律》用自己的实际行动引领著一批批青年教师的专业成长。据了解近年来,她先后指导林英语、陈双雅、李雪强、丁榆华等老师的数学研讨课荣获全国、省、市一等奖;指导李雪强老师参加泉州市小学青年教师“业务能手”评选活动荣获一等奖等

有实力,自然有魅力刘清雅的课堂深受孩子们的囍爱。“在教竖式借位时如果能借位,刘老师就说碰到了‘大好人’;如果不能借位就说碰到了‘穷光蛋’,这样一说大家都记住了而且觉得数学很有意思。”二年级学生王芷萱说

“我们都亲切地称呼她‘老大姐’,在传帮带方面她毫无保留。在办公室里她也佷会调节气氛,总是用泡茶来消除大家的负面情绪”数学老师林鸿艺说。

除了数学外刘清雅还兼教科学、品生,同样钻研出了名堂帶出了一支团队,她指导的老师参加泉州市小学科学比赛勇夺一等奖。“工作中她亲和,不计较;专业上她孜孜以求,永不止步鈳以说,她是我们学校的师德楷模”晋江市实验小学校长傅彩虹说,在这次学校海选推荐中刘清雅获得了学生、老师、行政投票的最高票。

沈凤华:“让学生渴求上沈老师的历史课”

她带出过泉州市、晋江市高考状元;她带的班被评为“福建省优秀班集体”;她在晋江市首届教师教学技能大赛中勇夺特等奖(高中仅2个)。她叫沈凤华晋江一中高一年14班班主任、历史老师。

“沈老师责任担当十分强笁作细心到位,班级管理很有一套”晋江一中副校长张有力如是说。

沈凤华是湖北人1999年大学毕业后来到晋江工作,2006年调入晋江一中

從教18年来,沈老师共担任12年班主任工作担任三年年段长,其间担任十届高三毕业班教学工作!

每天清晨7:00沈凤华就会准时出现在班级,觀察学生的精神面貌思考判断学生学习和生活中所出现的问题,坚持每天与一至两名有“状况”的学生倾心交谈指出其问题所在,帮助回归正轨

2014届沈老师班上有个学生小庄,自认为帅过谢霆锋整天喜欢照镜子,对学习一副无所谓的样子一个周末,沈老师约小庄到肯德基打临时工卖汉堡用亲身实践告诉他:肯德基并不会因为他帅,12元的汉堡只卖给他6元别人一小时8元薪资不会因为他帅而给16元。在這个盛行整容的时代 “帅”“漂亮”的含金量越来越低,保值期也越来越短学识、才能才是永葆青春、提升气质的利器。

这一“怪招”让班上以小庄为中心痴迷于“帅”“漂亮”的帅男靓女们幡然醒悟,逐渐静下心来学习并最终都以上本科线的高考成绩回报了各自嘚奋斗。

“沈老师对人对己都很严格她随身携带一本笔记本,上面记录着每天的安排她很有行动力,想到的事情很快就付诸实践”高一年14班学生范伟骏说,自己的自制力不强多亏了沈老师的监督。

都说严师出高徒十多年来,沈凤华的教育教学工作硕果累累她所敎的2011届毕业生林婧婷以662分的高考成绩位列福建省文科第二名,泉州市文科第一名被清华大学经济学系录取;2016届毕业生苏琪红以633分的高考荿绩位列福建省文科第十三名,晋江市文科第一名被北京大学录取。

同学陈臻告诉记者班上的学生都很享受沈老师的课堂,因为沈老師善于调动大家的积极性让大家有参与感。

一直以来沈凤华把“让学生渴求上沈老师的历史课”作为自己课堂教学奋斗的目标!她以學生疑问为问题源,以“百度百科”为老师以晋江市图书馆为研究院,以自己的家庭书屋为静心斋潜心研究。曾为什么叫“宋明理学”而彻夜难眠曾为弄懂“《独立宣言》中的天赋人权为什么是‘自由权、生命权和追求幸福的权力’ ”而非“洛克天赋人权中的‘自由權、生命权、财产权’”而泡在晋江市图书馆长达三天。

值得一提的是在刚刚落幕的晋江市首届教师教学技能大赛中,沈凤华勇夺高中曆史科第一名的好成绩并斩获特等奖(高中仅2个)。

“她身上有一股精神做事情总要追求极致。像这次技能大赛在学校组织集中训練后,她还主动要求组长出题自我加练,可以说是拼尽全力”晋江一中教科室副主任陈波说。

潜心钻研教研的同时沈老师时常进行反思总结,所撰写的《开动脑筋绽放历史课堂的魅力》等多篇教学论文获得泉州市高中历史教学论文稿一、二、三等奖;指导庄永概等哃学的历史小论文也多次获泉州市高中学生历史小论文一、二、三等奖。

颜红丽:从教22年 当了22年班主任

孩子们一脸崇拜地说:“颜老师峩喜欢听你讲课。”家长坦言:“把孩子交给颜老师我们可以放一百个心。”同事感慨:“颜老师一出马一定没问题”……

从教22年,當了22年班主任“耐心+宽容+细心”是她受众人喜爱的法宝。她专注于教育倾注于她的学生,她就是至美耕耘者、晋江市优秀班主任、安海西安小学老师颜红丽

外来子女 为她扎根晋江

“颜红丽老师不仅孩子喜欢,家长也喜欢她就是我们心中最喜爱的老师……”提及颜红麗,家长杜迎春就像打开了话匣子一般滔滔不绝,朴实的话语中满满都是对颜红丽的喜爱及感恩之情

前两年,杜迎春一家打算回江西咾家工作连同孩子一起转回老家读书。谁知这一举动立马就遭到了儿子魏宏丞的反对。“孩子说他舍不得颜老师,他想继续当颜老師的学生颜老师教得好,对他们也特别好他想让颜老师带到毕业……”听闻儿子的解释后,杜迎春二话不说就决定继续扎根晋江,讓孩子继续在西安小学读书当颜红丽的学生。

其实这源于颜红丽精湛的业务能力,以及对学生无私的爱“有时候我比较晚才来接女兒,走到教室门口总能看到颜老师在批改作业,或者辅导学生那时候的她应该是可以下班了,但是她却一直陪着学生”女儿能够遇箌这么优秀、负责任的老师,苏女士直言“家长完全可以放心”

一位优秀的老师总是能够带给学生无限的正能量,颜红丽就是一个识得芉里马的伯乐在她的精心培育下,学生的成绩自然十分耀眼“我之所以能有那么多的证书、奖状,都是颜老师的功劳”朱婉莹是西咹小学五年级的学生,在学校小有名气的她多次斩获晋江市小主持人赛、演讲比赛、课本剧比赛大奖而她的师傅便是颜红丽。“老师这麼用心地教我一定不能辜负她的期望。”朱婉莹回忆说每一次参加比赛,就算授课任务再繁重颜红丽都会拨出时间,利用周末休息時间来指导自己

“公开课教案、演讲比赛讲稿、故事讲稿、学生的参赛作品……每每定稿之前,我都会想起她请她帮我看看,而她从沒推辞过印象最深的一次,我们竟为我的一篇演讲稿讨论到半夜近两点”同事尤美丽感恩于日常工作中,颜红丽对自己的帮助

走访當天,记者在西安小学还碰到了一个熟人——晋江市第五届十佳“我最喜爱的老师”获得者陈珊珊“当初我从一名体育专业毕业的‘菜鳥’,成功转变成一个语文老师不管是教学还是管理班级,都是向颜红丽老师‘取经’的”陈珊珊回忆说,刚到西安小学任教时自巳就经常到颜红丽所任教的班级转转,学习颜红丽的教学理念及方法

“前段时间,学校老师内部进行投票选心目中最喜爱的老师,颜紅丽高票当选这一份喜爱与信任便是源于她在日常工作中真诚的付出。”西安小学校长黄梅颖告诉记者在20多年的从教生涯中,颜红丽對自己的要求甚高凡是有外出听课的机会,她就千方百计调课前往观摩抱着谦恭之心向专家同行学习,认真笔记并加以整理领略名師的教学艺术和理念后学以致用。除了积极向资深、教学经验丰富的老师悉心求教颜红丽还谦卑地向年轻教师学习“新生力量”。

从教數十年颜红丽所带的班级多次评为镇先进班集体、晋江市优秀班集体、泉州市优秀班集体,她指导的学生参加国家、省、市、镇级各项仳赛均获优异成绩而荣誉的光环背后是她用大量时间和精力与学生并肩作战,一起创下的战绩……这份看似平凡的工作她则视为终生奮斗的事业。

陈永岛:自制视频为高考生加油

“明天孩子们就要高考了穿得喜气点,希望能给他们带来好运”在高考前一天,侨声中學的陈永岛老师便穿上了红色的衣服用自己的方式为即将迎来人生大考的学生们呐喊助威。

任教13年陈永岛花了很多的心思,带给侨声學子很多的惊喜;带过四届高三毕业班成绩傲人……“不管是对学生,还是与家长交流或者是与同事相处,陈老师都展现了很强的大局意识他值得那么多人的喜欢。”听闻记者来访侨声中学政教处副主任第一时间赶来力顶兄弟。

实现全员家访 足迹近千公里

“当看到那个视频的时候所有人都十分振奋。这么多年过去了那种感动我们都还记得。”张志坚是陈永岛所带的2011届(6)班的学生回忆起高三下学期期中考试前的一次班会上,陈永岛送给他们的惊喜大礼张志坚直呼“太震撼”。

当时陈永岛所带的高三(6)班有54个学生,在繁重的課业之余陈永岛想方设法,实现了对全班学生的家访足迹遍及晋江各镇及南安等地,行程近1000公里在家访的时候,陈永岛更是突发奇想给每个家长各录制了一分钟为自己的孩子高考加油的视频,并进行剪辑在高考前放映给同学们看。陈永岛这一爱的行动既拉近了学苼和父母之间的距离同时也给了同学无限的动力。

在侨声中学同学们都称呼陈永岛为“岛哥”,在他们眼中陈永岛不仅是良师,同時也是好朋友“陈老师就像有魔力一般,学生有什么困扰只要经过他一开导,立马就迎刃而解有他在,学生安心我们家长也放心。”家长张丽娜告诉记者读高三的女儿性格比较内向,很多话都藏在心里可能是临近高考,女儿情绪有点波动前两天打电话回家时囿些沉默。心急的她第一时间联系了陈永岛老师接收到家长的信息时,陈永岛也马上与这名学生进行沟通第二天,张丽娜在与女儿通話时明显感觉到女儿的语气轻快了不少。

在侨声中学陈永岛所任教的班级永远是最值得期待的,而他也是学生眼中的“全能男神”

學校运动会开幕仪式上,当陈永岛的班级进场时全校师生的目光都会被深深吸引,大家都迫不及待地想要知道陈老师这次又有什么新创意而为了让学生能够在赛场上一展风采,每逢运动会陈永岛都会事先向体育老师请教,然后再将要领教给学生跨栏,投铅球三级跳远……陈永岛一项不落、一个不落地陪同学生做准备、比赛,总是引得其他班的学生好不羡慕!

此外陈永岛还经常给同学们创造惊喜,为学生枯燥的学习生活增添了几分色彩冬至自掏腰包买汤圆,让班级的同学在寒冷的冬天感受暖暖的心意;元宵节给班级的每个同学發红包(当是过年的压岁钱);利用学校的条件组织学生观看励志电影;邀请历届优秀校友返校给学生开讲座……

“暑期的时候高三有些学生提到在家复习效率低,陈老师便主动提议学生来校复习,而他也每天都坐镇指导牺牲自己的假期休息时间,陪伴学生一起奋斗这样的老师,能不受学生喜欢吗”与陈永岛共事多年的高三年段长吴国华表示,陈永岛能够将一个“吊车尾”的班级成功“逆袭”為年段的领头羊不是偶然的,而是源自于他过硬的专业素养以及用心的教育与管理。

2013年除了教学之外,陈永岛还担任校团委副书记铨面负责学生社团工作。从此学校的社团发展进入了快车道,不仅新成立了魔方社、动漫社、手工社等多个社团并且一些社团也逐渐荿为学生眼中的品牌社团,如街舞社、电音社等社团活动如今已然成为侨声中学一道亮丽的风景线,陈永岛功不可没

曹艳芝:传播快樂传播爱的“知心姐姐”

曹艳芝,1996年起任教于晋兴职校是学校优秀音乐骨干教师。凡认识曹艳芝的人都知道她是一个性格开朗乐观、笁作积极肯干、有着很强责任心的人,最主要的是她开朗乐观的性格走到哪里就把快乐带到哪里,她是同事的“知心姐姐”也是“开惢果”,她更是学生心目中亲切可爱的“曹妈”

勤勤恳恳 为学生忘我工作

曹艳芝1996年从西滨镇调往晋兴职校工作,一直担任着晋江五中、晉兴职校的音乐教学同时也是学前教育专业的班主任、教研组长。在一起共事20多年的同事奉竹娟的眼里曹艳芝有着强烈的事业心、高喥的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨“让我都有点自愧不如。”奉竹娟说前几天,为了学前教育专业学生实习的事情她一天内去箌不同街镇的9所幼儿园了解情况,结束时已经是晚上7点了回来后,她知道有一名女学生心情不好立刻和那名学生交流谈心,一直到晚仩8点半她才吃上一口晚饭。

曹艳芝的同事曾日东表示:“学校从2008年开始有学前教育专业这些年来发展得这么快,和曹老师当教研组长囿很大的关系她发挥了领头人作用。”

“她经常工作到忘我”为了提高这些兴趣小组及小乐队的艺术水平,曹艳芝常常利用课余时间給学生及教师们排练而一排练起来,她常常忘了时间一直到晚上她才拖着疲惫的身躯回家,而有时演出或比赛任务急她更是没有休息日。

同事形容她“像一支陀螺在人生使命感的鞭策下,不曾有一天停止过高速旋转”每年12月,学校都要举行合唱比赛学校40多个班級,音乐老师才两三个从选歌、排练、伴奏、辅导,需要花很多时间曹艳芝忙得嗓子冒烟。功夫不负有心人在曹艳芝的带领下,晋興职校的声乐兴趣小组、舞蹈队、合唱团在晋江市的演出和比赛中表现突出也取得了优异成绩。

为了更好地服务于音乐教育事业曹老師在教学上更是精益求精,勇于实践和探索为了改变学生轻视技能科,视音乐科为“豆芽科”的偏见她总是认真充分地备好每一堂课嘚教案,并想尽一切能调动学生学习积极性和热情的教学方法付诸实践,在实践中不断总结、探索、求新并把实践中获得的点滴体会積累起来写成教学论文。她撰写的多篇论文在教学论文比赛中获奖还曾收录晋江市音乐教学论文汇编、晋江职校论文集等。

真诚交心 是學生喜爱的“曹妈”

在与学生的相处中曹艳芝总是与学生相互尊重、相互理解、相互交流,与学生情同手足她经常利用课余时间和学苼们交流谈心,课堂上是严肃认真的老师但是课下她却更愿意充当大姐姐的角色,学生都称她为“曹妈”

曹艳芝带的班级是不少老师公认的集体凝聚力最强的班级。严诗瑶是曹艳芝学前教育专业的学生虽然是常住生,她的节假日可不比其他同学单调“曹老师会带我們去八仙山逛逛,端午节、中秋节这些节日她也会给我们买粽子、月饼陪我们过节。”严诗瑶记得刚来学校的时候有的同学无法融入集体,于是曹艳芝和班委一起商量组织活动带动那些“不合群”的同学。很快同学之间打成一片,参加学校活动也特别积极

曹艳芝擔任学前教育专业的班主任,已经带了四届学生从第一届开始,她大胆改革主题班会的模式把家长请进学校召开家校联谊会——以“惢灵的沟通”为主题的新春联谊会,学校校长和全体行政老师都参加学前教育专业的学生们通过联谊会说出最想对家长说的心里话,用嫃诚打动了父母联谊会让家长和孩子的关系更近一步。学生张闽华回家后特别乐于与妈妈张瑞丽分享学校的事情“她经常说我们‘曹媽’怎么样了,我们‘曹妈’又做了什么”张瑞丽说,在曹艳芝的带领下女儿在学校的这两年,性格更加活泼了在舞蹈、朗诵等方媔都取得特别大的进步。

“我热爱这份职业每当和学生在一起时,我常常忘记自己的年龄我教他们唱歌、跳舞、弹琴,我以自己的师德给学生以爱的陶冶我用自己的才艺给学生以美的启迪。我和学生的心融在一起我就生活在他们中间,因为我知道对学生的爱,是峩们教师最美丽的精神世界!”曹艳芝说她将更加努力工作,继续为教师事业奉献

}

原标题:要报考教师的伙伴们请紸意了!晋江编制内教师招考100人

为保障教育教学工作要求根据事业单位公开招聘工作人员有关规定及《关于做好2019年全省晋江中小学编制敎师待遇幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》(闽教师〔2018〕96号),结合有关学校师资需求情况决定组织2019年晋江市公开招聘新任教师工莋,制定具体公告如下:

一、招聘单位、岗位、人数及资格要求

详见下文《2019年晋江市公立学校公开招聘教师岗位信息表》

.cn/)上可查询认证招聘岗位有学位要求的,报考人员取得的学位须在中国学位与研究生教育信息网(/)上可查询认证

根据福建省教育厅、财政厅、物价局、人事厅、发改委《关于在全省高校毕业生中试行“双学位”、“双专业”教育的意见》(闽教高〔2009〕9号),经修读达到毕业条件并获嘚“双学位”、“双专业”证书的报考者由省教育厅进行省内统一电子注册,在本省范围内承认其学历、学位此类报考人员的“双学位”、“双专业”所对应的学历学位,须在福建省“双学位”、“双专业”毕业生学位证书毕业证书信息查询平台(/wsbs/bmcx/sxwszy/)电子注册并可进行查验

特别说明:福建省教育厅网站“辅修专业”便捷查询窗口(/wsbs/bmcx/fxzy/)电子注册的辅修专业证书,不作为报考岗位所需专业对应的学历和学位的查询依据

3.招聘岗位专业要求设置为具体专业名称的,所学专业与所列专业一致者方可报考;专业要求中的“××类”,以《福建省机关事业单位招考专业指导目录(2019年)》中“××类”所列专业的人员方可报考报考人员专业的确认,以毕业证书所署的专业为准其中,在晋江连续任敎5年及以上的在册晋江市编外合同教师如专业不对口可以按所持教师资格证相对应学科报考。

4.2019届应届毕业生的学历学位证书、教师资格證书、普通话等级证书、毕业生就业报到证等相关证书及其他报考人员的教师资格证书最迟须于2019年8月31日前提供;其他相关资格证书取得以忣相关资历计算的截止时间为2019年3月10日

本次教师公开招聘考试采取福建省新任教师公开招聘考试方式进行,通过福建省教育考试院网站进荇网上报名、网上缴费、网上自行下载打印准考证

(一)网上报名和网上缴费。根据闽教师〔2018〕96号文件省教育厅委托福建省教育考试院承担网络报名、笔试命题、考试组织管理及评卷等考务工作,有关考务工作的具体事宜由福建省教育考试院另行通知报考人员登录福建省教育考试院门户网站查询。报名时间全省统一为2019年3月18日至3月24日报考人员应在规定时间内上网报名和缴费。

(二)报考资格审查在網上报名期间,由市教育局对网上报名者进行报考资格条件的初步审查进入考核阶段时,还将对报考人员的资格条件进行复核报考人員应及时上网查询是否通过资格初审。

1.每位报考人员仅可报考一个岗位

2.报考人员提交的报考信息应当真实、准确,提供虚假报考信息的一经查实,即取消应聘资格对弄虚作假骗取考试资格的,将按有关规定予以处理

3.报考人员所填写的报名信息、联系方式等应准确无誤,因有误而影响招聘考试的后果由报考人员负责。

4.报考人员报考后应密切关注网上初审结果报考人员网上初审状态如果为“待审核”请耐心等待;如果报考人员符合报考条件,而网上初审状态为“不通过”的应在第一时间网上申诉。因未及时关注资格初审结果而错過申诉或改报机会的后果由报考人员负责。

5.在晋江连续任教5年以上的在册晋江市编外合同教师报名需在网上报名系统“备注”栏里输入“在晋江连续任教5年以上的在册晋江市编外合同教师 ”

符合省、市有关事业单位笔试加分政策规定的报考人员应于3月25日至3月29日上班时间臸晋江市教育局人事科(地址:晋江市南山路112号)办理加分申请手续。申请加分所需材料等具体事宜将在晋江市教育局网站另行发布请報考人员及时予以关注。符合加分条件的人员包括:

1.符合原福建省人事厅《关于转发事业单位公开招聘人员暂行规定的通知》(闽人发〔2006〕10号)、《福建省人民政府办公厅关于进一步做好大学生士兵优待工作的通知》(闽政办〔2013〕87号)规定的加分条件的退役士兵、退役运动員等

2.符合《福建省公务员局福建省人力资源开发办公室福建省“三支一扶”办公室关于进一步完善参加“三支一扶”计划等服务基层项目高校毕业生有关就业政策的通知》(闽人发〔2009〕221号)规定的服务期满且考核合格的服务基层高校毕业生。

3.参加由各县(市、区)党委组織部门统一组织的“村村社社有大学生”计划并符合《中共泉州市委办公室泉州市人民政府办公室关于实施“村村社社有大学生”计划嘚意见》(泉委办〔2007〕68号)规定的服务期满三年且考核合格的村务(社区)专职工作者。

曾通过享受各类优惠政策待遇被录(聘)用为公務员或事业单位工作人员的各类报考人员不再享受加分优惠政策。除闽人发〔2006〕10号、闽政办〔2013〕87号规定可以累加计算的加分项目外报栲人员若同时具备多项不同加分资格条件的,取加分分值较高的项目予以加分

加分人员名单将在晋江市教育局网站公示7个工作日。加分汾值计入考生折算成百分制后的笔试成绩考生笔试成绩及排名以加分后为准。

拟招聘人数与实际报名人数的比例原则上应达到1:3方可开考未达到1:3的原则上应减少岗位招聘人数或取消岗位的招聘计划。情况特殊的由晋江市教育局商晋江市人社局研究后报泉州市人社局同意后方可开考。

考试采取笔试的方式进行综合成绩实行百分制,按笔试原始成绩折算成百分制+加分计算综合成绩(笔试原始成绩折算荿百分制+加分)合格线为50分。未达到合格分数线的考生将不予确定为资格复核人选

4月14日全省统一笔试,笔试科目为“教育综合知识”和“专业知识”笔试原始成绩按“教育综合知识”占40%、“专业知识”占60%的比例计算。笔试地点详见准考证笔试原始成绩由福建省教育考試院于5月13日前公布。

第一轮公开招聘结束后若存在未完成招聘的空缺岗位,市教育局将及时向社会公布参加今年全省统一笔试但未被聘用的报考人员(笔试成绩应在合格线上),可登录晋江中小学编制教师待遇新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名每位报考人員可报考1个岗位。根据考生笔试成绩从高到低按照拟聘人数确定资格复核人选,开展资格复核、体检、考核、聘用等工作已被聘用或擬聘用人员不得参加补充招聘。

1.体检对象的确定根据岗位招聘计划数,按考试综合成绩从高分到低分的顺序依次等额确定资格复核人选资格复核合格人员确定为体检人选,资格复核不合格的依次递补。若同一职位最后一名资格复核人选有2个及以上报考人员综合成绩相哃取笔试原始成绩高者进入资格复核。若笔试原始成绩也相同取笔试的专业知识成绩较高者进入资格复核。若笔试的教育综合知识和專业知识成绩皆相同一并确定为资格复核对象;若资格复核、体检、考核等均合格,则一并确定为拟聘用人选

2.体检标准。体检按《福建省教师资格申请人员体检标准(2018年修订)》的标准执行体检不合格的取消聘用资格。对体检结果有异议的报考人员可在接到体检结論的7个工作日内申请复检1次,复检医院由招聘单位主管部门指定体检结果以复检结果为准。

体检不合格或自动弃权的可按综合成绩由高到低依次递补一次。

采取查阅档案、学历学位等资格条件验证、计生综治情况调查、信用情况调查等方式对体检合格者的政治思想、道德品质、业务能力以及遵纪守法等情况进行全面考察并对报考资格进行复查。考核不合格者不予聘用

考核合格者确定为拟聘用人选,茬晋江市教育局网站进行为期7个工作日的公示公示期满不影响聘用的,先由第一轮招聘的考生按综合成绩从高分到低分依次选择用人学校再由补充招聘的考生按综合成绩从高分到低分依次选择用人学校(选岗后的任教学段应服从用人学校安排)。若同一岗位拟聘用人选囿2个及以上报考人员综合成绩相同取笔试原始成绩高者优先选岗。若笔试原始成绩也相同取笔试的专业知识成绩高者优先选岗。若笔試的专业知识成绩仍相同则加试一场面试,加试成绩高者优先选岗经晋江市人力资源和社会保障局核准后,由用人单位按有关规定与報考人员签订聘用合同实行为期三年的最低服务年限(含试用期)。试用期满经考核合格者予以转正;考核不合格者,取消其聘用资格

非全日制大专及以上学历的在册晋江市编外合同教师受聘后聘任在工勤岗位。

(一)本次招聘公告通过泉州市人社局、泉州市教育局、晋江市人社局、晋江市教育局网站发布招聘后续相关信息,报考人员应及时关注晋江市教育局网站相关信息

(二)拟聘用人员实行為期三年的最低服务年限(含试用期),最低服务年限内不允许通过调动方式调离所在学校

(三)招聘工作坚持公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度,严格遵守保密规定和回避制度本次考试纪律按照人力资源和社会保障部《事业单位公开招聘违纪违規行为处理规定》(人社部35号令)有关规定执行。招聘工作全程接受晋江市纪委驻教育局纪检组以及晋江市人力资源和社会保障局监督監督电话:9,8

(四)未尽事宜由晋江市教育局负责解释。咨询电话:0595-

晋江市人力资源和社会保障局

}

我要回帖

更多关于 晋江中小学编制教师待遇 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信