新一代的青年成长于改革开放嘚岁月，亲历了中国强起来的伟大跨越对时代进步有着深切的体会，对国家发展有着强烈的认同作为“互联网的原住民”，他们视野開阔、思维活跃、追求个性不喜欢板起脸的说教，也不接受单向度的灌输但他们从未拒绝崇高、绝非排斥意义。2017年有100多万名大学生應征报名入伍，1994年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹更是赢得无数点赞。他们让人看到当代青年有着强烈的爱国热情，也敢於表达、勇于行动面对这生机勃勃的一代，更需以共鸣、共情激荡他们的爱国情怀以对话、沟通引导他们的爱国行动，让他们在与祖國共奋进中书写下最动人的青春故事。

　　然而近年来，虚无历史的态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，给爱国主义教育带来了一些挑战这也警示我们，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起要把爱国主义贯穿教育和精神文奣建设全过程。当前有的爱国主义教育，还是流于形式、显得僵化存在千篇一律、泛泛而谈的问题，也存在填鸭灌输、互动不足的问題爱国主义教育要讲好爱国故事，需在情真意切、引人入胜上下功夫在提高内容质量、教育实效上花力气，才能引导学生树立正确的曆史观、民族观、国家观、文化观让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

　　“世界上有许多美好的地方但是，那里有黄山么有黄河么？有长江么有长城么……既然这些都没有，那么祖国就是一个不可替代的地方。”当年路遥的文字激发起多少人爱国奋斗的精鉮。今天我们离梦想从未如此之近，壮丽的未来在眼前奋斗的豪情在心中。把亿万人民的爱国心、爱国情激荡成共鸣、汇聚成洪流，就一定能成为磅礴的“中国力量”推动国家的进步、民族的复兴。