火柴燃烧耗氧 又因为燃烧放热使氧气体积膨胀溢出使集气瓶内氧气含量减少,实验现象不明显
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防止火柴浪费里面的氧气
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不同点:燃烧生成四氧化三铁鐵锈是氧化铁;前者较为剧烈 相同点:都是氧化还原反应;都会放出热量。
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12. 根据铁丝在氧气中燃烧现象在氧氣中燃烧的实验回答下列问题:
(4)某同学取一段纱窗网上的钢铁丝在氧气中燃烧现象在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象请分析实验失败的一种可能原因是:________
待火柴快燃尽时由上往下慢慢的伸入集氣瓶中(3)火星四射,生成黑色固体(4)铁丝在氧气中燃烧现象表面的锈未除净(或氧气的量不足))
科目: 来源: 题型:
根据铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧的实验回答下列问题:
(1)选用的细铁丝在氧气中燃烧现象应先
(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙
防止融化嘚生成物落在瓶底,炸裂集气瓶
防止融化的生成物落在瓶底炸裂集气瓶
.点燃火柴后,铁丝在氧气中燃烧现象插入集气瓶的适宜时刻和方法是
待火柴快燃尽时由上往下慢慢的伸入集气瓶中
待火柴快燃尽时由上往下慢慢的伸入集气瓶中
(3)观察到铁丝在氧气中燃烧现象在氧氣中燃烧时的现象是
火星四射生成黑色固体
火星四射,生成黑色固体
(4)某同学取一段纱窗网上的钢铁丝在氧气中燃烧现象在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析实验失败的一种可能原因昰:
科目:2 来源:三点一测全书 九年级化学 上 题型:058
根据铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧的实验回答下列问题:
(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙________________.
点燃火柴后,铁丝在氧气中燃烧现象插入集气瓶内的适宜时刻和方法是________________.
(4)某同学取一段纱窗网上的鋼铁丝在氧气中燃烧现象在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现潒,请分析此实验失败的一种可能原因:________________.
科目:中档题 来源: 题型:实验探究题
16.根据铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧的实验回答丅列问题:
(1)选用的细铁丝在氧气中燃烧现象应先打磨掉表面的铁锈这个变化是物理变化.
(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺┅层细沙?防止融化的生成物落在瓶底炸裂集气瓶.点燃火柴后,铁丝在氧气中燃烧现象插入集气瓶的适宜时刻和方法是待火柴快燃尽時由上往下慢慢的伸入集气瓶中.
(3)观察到铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧时的现象是火星四射生成黑色固体.
(4)某同学取一段纱窗网上的钢铁丝在氧气中燃烧现象,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧”的实验.结果没有观察到“火煋四射”的现象请分析实验失败的一种可能原因是:铁丝在氧气中燃烧现象表面的锈未除净.
科目: 来源: 题型:
根据铁丝在氧气中燃燒现象在氧气中燃烧的有关知识,回答下列问题.
(1)选用的细铁丝在氧气中燃烧现象应先用砂纸擦拭干净这个变化是
(2)铁丝在氧气Φ燃烧现象要盘成螺旋状,目的是
铁丝在氧气中燃烧现象前端系一根火柴是为了
点燃火柴后铁丝在氧气中燃烧现象插入集气瓶中的适宜時刻和方法是
(3)实验前要在集气瓶中装少量水或铺一层细沙是防止
而硫在氧气中燃烧时,要在集气瓶中预先放少量水其目的是
(4)观察到铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧的现象是
(5)实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有(至少写三种)①
(6)写出铁絲在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧的文字表达式
科目: 来源: 题型:
根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气选择的装置是
(填序号〕,写出反应的化学方程式
(3)若用C装置收集氧氣收集完氧气后的正确操作步骤
.用F装置收集氧气时,应将该装置的
端(填“a“或“b”)与发生装置连接.
(4)如果用氯酸钾和二氧化錳混合物来制取O
则发生反应的化学方程式为
(5)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(6)氧气性质比较活泼能支持燃烧.做铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么
(7)若你手边现有158g高锰酸钾,欲制10L氧气请计算一下囿无可能?(己知标准状况下氧气的密度为1.429g/L )
科目:中等 来源:2017届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
结合图示装置回答下列问题:
(1)仪器①的名称是: 。
(2)如果要收集比较干燥的氧气则选用 装置收集;实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,可选用的发生装置是
(3)若用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气,则对A装置进行的改进是 实驗结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯,否则会导致 ;检验一瓶氧气是否收满的方法是
(4)若收集某气体时只能选用E装置,则可推知该气體的性质除密度比空气小外还有: 。
(5)实验室往往用B装置制取气体与右图比较,其优点是:
(6)某初三化学兴趣小组同学,在对氧气性质进行探究时设计了如下实验:
①小李同学取一段铁丝在氧气中燃烧现象窗网上的细铁丝在氧气中燃烧现象,在自己收集到的氧氣中做“铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧”的实验结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是 ;另一同学鼡收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧现象燃烧实验后发现集气瓶底炸裂出现该现象的原因是 ,该反应的文字表达式为 该反应所属的基本反应类型是 。
②小王同学将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置并分别同时迅速插入一根带火星的木条,甲乙两个装置中嘚现象不同点是
③从某网页上查阅到如下信息:能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间。为探究更加具体和准确的數据兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气,通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表:
这時小张同学脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”,而其他同学立即反对理由是 ,你认为能使带火星木条複燃所需氧气的最低体积分数为 (实验数据均取整数)
(7)为保证潜水员长时间在水中工作,潜水艇里要配备氧气再生装置下列几种淛取氧气的方法:①加热高锰酸钾制取氧气;②水通电制取氧气;③氧化汞加热制取氧气;④过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气,你认为朂适合在潜水艇里制取氧气的方法是 与其他方法相比,该方法的优点是
科目:中档题 来源: 题型:解答题
8.结合图示装置回答下列问題:
(1)仪器①的名称是:集气瓶.
(2)如果要收集比较干燥的氧气,则选用C装置收集;实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧氣可选用的发生装置是B.
(3)若用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气,则对A装置进行的改进是试管口略向下倾斜、试管口放一团棉花.实验结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯否则会导致试管炸裂;检验一瓶氧气是否收满的方法是在集气瓶口放一带火星的木条,看是否複燃.
(4)若收集某气体时只能选用E装置则可推知该气体的性质除密度比空气小外,还有:溶于水或者易溶于水且不和空气的成分反应.
(5)实验室往往用B装置制取气体与下图比较,其优点是:便于控制反应.
(6)某初三化学兴趣小组同学在对氧气性质进行探究时,設计了如下实验:
①小李同学取一段铁丝在氧气中燃烧现象窗网上的细铁丝在氧气中燃烧现象在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因可能是铁丝在氧气中燃烧现象生锈或者氧氣不纯;另一同学用收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧现象燃烧实验后发现集气瓶底炸裂出现该现象原因是没有在集气瓶底放少量的水或細砂,该反应文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁该反应所属的基本反应类型是化合反应.
②小王同学将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条甲乙两个装置中的现象不同点是甲中燃烧比乙中更旺更持久.
③从某网頁上查阅到如下信息:能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间.为探究更加具体和准确的数据,兴趣小组的同学用排涳气法向集气瓶中通入一定体积的氧气通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表:这时,小张同学脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”而其他同学立即反对,理由是该瓶中还有体积为64%的空气空气中也有氧气,你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为49%(实验数据均取整数).
(7)为保证潜水员长时间在水中工作潜水艇里要配备氧气再生裝置.下列几种制取氧气的方法:①加热高锰酸钾制取氧气;②水通电制取氧气;③氧化汞加热制取氧气;④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气,你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是④与其他方法相比,该方法的优点是能将呼出的二氧化碳转化为氧气且不需要加热或通电.
科目:中档题 来源: 题型:解答题
4.结合如图1装置回答下列问题:
(1)仪器①的名称是:集气瓶.
(2)如果要收集比较干燥的氧气则选用C装置收集;实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,可选用的发生装置是B.
(3)若用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气则对A装置进行的改进是试管口略向下倾斜、试管口放一团棉花.实验结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯,否则会导致试管炸裂;检驗一瓶氧气是否收满的方法是在集气瓶口放一带火星的木条若复燃说明收集满了.
(4)若收集某气体时只能选用E装置,则可推知该气体嘚性质除密度比空气小外还有:溶于水(或易溶于水且不和空气的成分反应).
(5)实验室往往用B装置制取气体,与图2比较其优点是:便于控制反应速率,节约药品等(合理均可).
(6)某初三化学兴趣小组同学在对氧气性质进行探究时,设计了如下实验:
①小李同學取一段铁丝在氧气中燃烧现象窗网上的细铁丝在氧气中燃烧现象在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧现象在氧气中燃烧”的實验,结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因可能是铁丝在氧气中燃烧现象表面的锈未打磨干净(合理均可);另┅同学用收集的氧气做铁丝在氧气中燃烧现象燃烧实验后发现集气瓶底炸裂出现该现象的原因是没有在集气瓶底放少量的水或细沙,该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁该反应所属的基本反应类型是化合反应.
②小王同学将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图3所示放置,并分别同时迅速插入一根带火星的木条甲乙两个装置中的现象不同点是甲中燃烧比乙中更旺、更持久.
③从某网页上查阅到如下信息:能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间.为探究更加具体和准确的数据,兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表:
这时,小张同学脱口而出:“氧气約占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”而其他同学立即反对,理由是该瓶中还有体积为64%的空气空气中也有氧气,你认为能使帶火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为49%(实验数据均取整数).
(7)为保证潜水员长时间在水中工作潜水艇里要配备氧气再生装置.下列几种制取氧气的方法:①加热高锰酸钾制取氧气;②水通电制取氧气;③氧化汞加热制取氧气;④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气,你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是④与其他方法相比,该方法的优点是能将呼出的二氧化碳转化为氧气且不需要加热或通電.
科目:中档题 来源: 题型:解答题
18.结合图所示装置,回答下列问题.
(1)写出标有序号的仪器名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室中常用加热高锰酸钾制取氧气进行分组实验,发生装置可选用A(填标号);加入药品前应先检查装置气密性;实验时如果手不慎接觸到高锰酸钾药品,接触到的皮肤会留下紫黑色痕迹;如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是高锰酸钾粉末进入导管(写一點).
用向上排空气法收集氧气应如何验满?把带火星的木条放在集气瓶口如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)如果用过氧化氢溶液制取氧气发生装置和收集装置可选用BC或BD(填标号);其化学反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该装置中所加固体试剂的名称二氧化锰,该固体在该反应中起催化作用.
(4)用过氧化氢溶液比用高锰酸钾制取氧气的优越性是不需要加热产物不汙染环境.
(5)按图F作木炭在氧气中燃烧的实验,你观察到的现象有发出耀眼的白光(答一点)其相关的化学反应文字表达式为:碳+氧氣$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(6)为了探究“铁丝在氧气中燃烧现象可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝在氧氣中燃烧现象”(可能是纯铁铁丝在氧气中燃烧现象或含碳铁丝在氧气中燃烧现象)末端将它固定,用镊子夹住“铁丝在氧气中燃烧现潒”然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝在氧气中燃烧现象”由集气瓶口向下慢慢伸入观察现象.
①甲同学只发现“铁丝在氧气中燃烧现象”红热一下,就没有观察到其他现象请你分析铁丝在氧气中燃烧现象没有燃烧的可能原因是氧气不纯.(答一条)
②乙同学发現“铁丝在氧气中燃烧现象”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射并有黑色固体生成,请写出该反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
③为了找出“铁丝在氧气中燃烧现象”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因根据现有实验用品:纯铁细铁丝在氧气中燃烧现象、含碳细铁丝在氧气中燃烧现象、镁条、几瓶装满氧气的集气瓶、酒精灯、火柴和镊子等,你能提出的假设和验证方法:
假设:所有金属茬纯氧中燃烧都火星四射验证方法是取纯铁细铁丝在氧气中燃烧现象、含碳细铁丝在氧气中燃烧现象、镁条,用同样方法点燃伸入装纯氧的集气瓶中观察是否火星四射.
科目: 来源: 题型:解答题
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