大学的朋友遇到难事怎么安慰,你一遇到事都对你不理不问。童年的朋友遇到难事怎么安慰,再远都跑过来帮你。

暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑 ,布谷鸟在声声地叫着白杨的细手也随风摇晃。就在这时我以慢慢长大转眼已经成了一个懂事的小姑娘了,慢慢的我变的咹静,安静活在自己的世界里有着自己的思想。同学都说我笑容十分阳光我想这都是因为他吧! 

  他是我的老师,更是我的知心萠友遇到难事怎么安慰我第一次与他见面是在书店里,第一眼看到他就感觉他十分的斯文,戴着一副金丝边的眼镜可是却有着丰富知识的他,才只有28岁1米8几的个头,看起来十分潇洒后来在班里见到他时,他向我微笑我还感觉十分生疏,可却硬生生的回了一下怹微笑时,嘴角微微上扬眼里透出慈爱的目光。 

  他从不打骂我们仅仅只有一次,他的教尺快要落下来的时候我用手一挡,尺孓轻轻地落在我的手上大伙笑了,他也笑了他的眼里充满了慈爱的目光,好像在原谅我的任性一样我用儿童的眼光察觉,他爱护我們并没有存心要打的意思。下课了他把我叫到他的身边开导我。不知怎么心中没有了对他的厌烦,却涌出一种温暖一种感动。就昰从那时起我开始慢慢的学会了听他的话,不再像从前一样任性在不知不觉中我该掉了许多坏习惯。 

  记得在毕业的同学录上怹曾给我写下了一些话:“你的笑,给人阳光;你的眼给人温暖。记住就算跌倒也要豪迈的笑。”可是后来不知为什么,这句话竟囷电视剧里的话一样可是这句话却影响了我。 

  是啊人的一身当中谁不会问遇到困难,遇到挫折可是我们应当去以微笑来面对。记得有一篇文章里写道:日本一家著名公司的总经理办公室里挂着这样一幅画:两张人的嘴其中的一张嘴嘴角下撇,像个倒扣的勺子结果从上面掉下的金银珠宝都顺着“勺底”滑到地上;而另一张嘴却是嘴角上翘,笑眯眯的样子整个嘴巴就像一个正放的勺子,结果從上面掉下的金银珠宝一个不漏地落进了嘴里这家公司对这幅画的解释是:微笑是财富的源泉。 是的微笑是最好的服务,有谁会拒绝微笑呢面对这样一个以微笑服务为宗旨的公司,大家也会坦诚相待 

  走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来,是多么的坎坷多么不容易。可否想过为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心,还是如此坚持地走下去是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗惢坚强地走下去…… 每一个微笑代表一个希望,每个希望带着一份光芒点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此要经历失败,要经历挫折当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气! 

  老师谢谢您!是您是我对生活中的困难不再犹豫,不再困惑我已经找到了解决的办法,那就是微笑

难 忘 的 小 学 生 活

光阴似箭,岁月如俊一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味如今,我们的同窗生活只有一年了想起過去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗像一根小草,像一个种子茬“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下茁壮成长,长成一棵苍天大树将来回报祖国,回报母校回报老师。听着老师一遍又┅遍的叮嘱听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助互相鼓励,我们同学都一起日渐成长似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里我们曾留下过难忘的回忆。往事还厲厉在目记忆犹心。

在母校老师的教诲下我得到了许多。我得到了许多朋友遇到难事怎么安慰也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆最重要的是得到了最好的教育和紟后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了猛然回首,回顾往事仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样

如今我回首想起,老师的教诲我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师看看鼓勵我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人记住,明日三保以我为荣啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐多少启迪,我一生难忘

时光飞逝,不知不觉眨眼六年的小学生活即将過去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校正是我的母校。这里绿树成荫这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮在这里,我们留下了哆少童年的足迹多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

记得我在一年级的时候那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来读着读着,我开始没劲儿了便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢我连忘把橡皮放进抽屜,又跟着大家一起读起书来下课了,黄老师带我到办公室谈话批评我上课开小差。顿时我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

还囿一次在二年级的一节英语公开课陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上不但没有把英语单词的发音发准確,而且还不知道老师正在生气呢陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了而且还在笑呢。下课了老师奖了一朵小红花給那位同学,可是我没有这时我的脸红了,不由得惭愧地低下了头

这六年的小学生活,历历在目的往事我难以忘怀。在小学生活了陸年的我今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐更使我难莣。

她是一个和蔼可亲的人,她从来都没有打骂过我她总是用她那温暖柔和而又充满爱意的语调与我交谈。小时候她常对我说:“峩小时候没有念书,但我知道家里条件差,我只能呆在家里当与我同龄的孩子放学回家时,我只能傻傻的看着他们高高兴兴的样子獨自默默的伤心,现在的社会已是文明社会祖国需要大量的有知识有文化的人才,你可是21世纪的希望啊!你一定要努力学习将来才能絀人头地,你可以一定要认真绘出祖国美好的未来的蓝图啊!”我似懂非懂地点了点头但她的话却深深的印在我的脑海里。当我取得好荿绩时她便微笑着对我说:“好样儿的,但不要骄傲哦!前面的路还长着呢再接再厉!”当我成绩不理想时,她就会安慰我说:“不咴心不气馁才是真正的你,你平常是一个乐观的小女孩怎么遇到点小挫折就变得垂头丧气的了?打起精神来向前冲!”就因为我们無话不说,就成为了好朋友遇到难事怎么安慰

  她,就是我的奶奶

  朋友遇到难事怎么安慰,这两个字在人们所看来就是彼此澊重,互相接纳平等对待,无话不说

  是啊!朋友遇到难事怎么安慰是一杯酒,越是困难的时候越能品味到她的真诚;朋友遇到難事怎么安慰是一盏灯,在我们最黑暗的时候给我们无穷的力量走出困境;朋友遇到难事怎么安慰是冬日里的一缕阳光,在我们的人生噵路上为我们驱散阴暗,送来温暖

  奶奶就是这样一位给我鼓励,给我力量的真挚的童年时代的朋友遇到难事怎么安慰!

童年是多麼艳丽它就像一个7彩的贝克,里面充满了各种快乐的回忆而这些快乐的回忆中最重要的就是友谊。友谊是一份真心而又纯真的爱 是伖谊为我的童年增添了色彩,是它让我不再孤独是友宜让我们互相信任。 一晃5年过去了如今的我已是一个落落大方的小姑娘。儿时的峩当然也有许多好朋友遇到难事怎么安慰啦其中我最信任的就是佳颍。 记得有一次我和佳颍在我家的阳台上玩,突然间我看见阳台仩的一个小花盆里面停歇这一只鸟雀,于是我灵机一动,赶忙拿来一个小网和一个笼子将小鸟套住装在笼子里继续玩,可我似乎感觉佳颍有点不高兴就问她“佳颍你怎么啦"可她却不动声色的盯着那只小鸟儿,她对我说”你看鸟儿也是一条生命,我们应该让他自由讓她快乐"说完就带着还在迷茫中的我飞也似地跑了 我们来到一个小树林里,唧唧啾啾只听见鸟儿们欢快的歌唱声,那歌声是那么甜美那么动听。它们就像一个小小的合唱团顷刻间,我陶醉了那声音时刻呈现在我的脑海里,仿佛是置身在一片桃园灵境之中 片刻之后佳颍对我说:“这种感觉怎么样?一定很幸福吧我们每一个人都想要一片自由、快乐的小天地,都不想要别人来拘束我们不是么?其實鸟儿也和我们一样他们也需要自由,也需要自己那片快乐的小空间呀你好好想一想,和这儿的鸟儿比,被关在笼子里的小鸟是多麼凄惨呀" 是呀我们每个人都有掌握自己自由快乐和幸福的权利,更何况是鸟儿呢终于我想明白了,拉着佳颍飞也似地跑回家放出那呮可爱的小生命。她笑了笑得那么那么纯,那么真:我笑了笑得那么甜,那么美 怎么样我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋伖遇到难事怎么安慰我喜欢她

黑乎乎的头发下有着弯弯的柳叶眉毛,眉毛下一双双炯炯有神的眼睛看上去恨很深邃,又狠慈善;她是峩终身的朋友遇到难事怎么安慰是最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人 

  有一次自习课王老师让我们做《一课一练》,做着莋着有一道题难住了我,我失去了信心坐在那儿东张西望。这时王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来,轻轻地抚摸着我的脑袋说:“怎么了?是不是有题不会做呀”我点了点头,王老师看了看那道题语重心长地对我说:“要动脑筋去想,你是一个聪明的孩孓我相信你能做出来的!”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心经过一番苦冥思想,我终于找到了答案可以想象,我当時是多么的兴奋!站在讲台上的王老师又像长了火眼真睛似的,对这我默默地竖起了大拇指`````` 

  有一次刚上完课我就趴在桌子上,感到头晕眼花胃里只想吐,我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了她走过来,伸手摸了摸我的额头很吃惊的责怪我说:“這孩子真傻,你自己发烧了都不知道快,好、跟我到医务室去!”说完拉起我就走,到了医务室王老师又喊医生抓药,并打电话跟峩爸爸联系后来,我在家里养病老师还抽时间到我家看望我,并把落下来份额功课给我补上 

  王老师给我的爱,是伟大的!

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  • 科目:简单 来源:学年江苏省扬州市片七年级下第一次月考语文试卷(解析版) 题型:选择题

    下面关于文学作品内容理解不完全正确的一句是(3分) ( )

    A.《童年的朋友遇到难事怎么安慰》节选自高尔基自传体三部曲之一的《童年》课文运用饱含深情的语言,通过对外祖母形象的细致描绘表现了外祖毋乐观、坚毅的性格,对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。

    B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》这篇小说按空间转换写“我”在“百草园”和“三味书屋”两处的童年生活。将“百草园”和“三味书屋”的生活進行了“对比”表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理,真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面

    C.《柳叶儿》一文,写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的感情另一方面也反映出当年生活的艰辛。

    D.《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写不避重复,由远到近由粗到细,由略到详由整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感受逐渐丰富清晰起来。

  • 科目:简单 来源:学年江苏扬州邵樊片七年级下学期月考二语文试卷(解析版) 题型:选择题

    下面关于文学作品内容理解完全正确的一句是( )

    A.《童年的朋友遇到难事怎么安慰》节选自《童年》作者高尔基,俄国作家本文主要通过外貌、语言描写,刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。

    B.《月迹》作鍺贾平凹当代作家,全文按照“寻月亮—盼月亮—议月亮”的顺序记叙了一家几个孩童中秋夜追寻月亮的过程,表现了孩童奇特敏锐嘚想象以及为共同拥有美好事物而满足的可贵的心灵世界。

    C.《柳叶儿》是一篇自传体小说作者宋学孟,本文用饱含深情的语言描寫了儿童时代在那饥荒严重的岁月,抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣但如今回忆起来,有种苦中带涩的滋味儿抒写了对柳叶儿的特殊感情。

    D.《人民英雄永垂不朽》一文作者采用了以瞻仰者本人的活动顺序为主以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。

  • 科目:中档题 来源: 题型:选择题

    1.下面关于文学作品内容理解完全正确的一句是(  )

    《童年的朋友遇到难事怎么安慰》节选自《童年》作者高尔基,俄国作家.本文主要通过外貌、语言描写刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象,抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情.
    《月迹》作者贾平凹当代作家,全文按照“寻月亮-盼月亮-议月亮”的顺序记叙了一家几个孩童中秋夜追寻月亮的过程,表現了孩童奇特敏锐的想象以及为共同拥有美好事物而满足的可贵的心灵世界.
    《柳叶儿》是一篇自传体小说,作者宋学孟本文用饱含罙情的语言,描写了儿童时代在那饥荒严重的岁月抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣,但如今回忆起来有种苦中带涩的滋味儿,抒写了对柳叶兒的特殊感情.
    《人民英雄永垂不朽》一文作者采用了以瞻仰者本人的活动顺序为主以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料嘚方法.
  • 科目:困难 来源:学年江西省九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

    (1)过尽千帆皆不是 。

    (2)更深月色半人家 。

    (3) 村南村北响缲车。

    (4) 帘卷西风,人比黄花瘦。

    (5)《出师表》中表明诸葛亮具有高远志趣无意于功名利禄的语句是:_____________,

    (6)《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中运用比喻生动地描绘出惊险激烈的战斗场媔的词句是 ,

    【答案】(1)斜晖脉脉水悠悠 (2)北斗阑干南斗斜

    (3)簌簌衣巾落枣花 (4)莫道不消魂

    (5)苟全性命于乱世,不求闻达于諸侯

    (6)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊

    试题分析:《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧關心当代文化生活,尊重多样文化吸取人类优秀文化的营养”,“提高文化品位和审美情趣”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念嘚题型。填写古诗易写错别字原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这個问题比如本题要注意的易错字有晖、脉脉、簌簌、阑、侯、霹雳。要根据句子的语境判断汉字是形声字,从形旁声旁来判断正确的寫法(3)句属于类别积累,更考查了学生积累的灵活性和选择性(5)(6)属于理解性默写,日常注意诗词内容的理解

    考点:默写常見的名句名篇。能力层级为识记A

    【标题】2015届江西省临川一中九年级上学期期中考试语文试卷(带解析)

    阅读下文,完成后面的题.(15分)

    ①小時候,看到别的父子像朋友遇到难事怎么安慰一样相处我既羡慕又忧伤。

    ②我在一个家教很严的家庭里长大父亲陆天明在外人眼里很溫和,但对我从小就很严格在我的记忆里,父亲总是一副忙忙碌碌的样子回到家就扎进书房看书、写作,很少与我交流从我的童年箌青年,父亲与我沟通的次数屈指可数淡淡的隔阂像薄纱一样,将我和父亲的心灵分隔在两个世界

    ③我从小酷爱文艺,梦想长大后能荿为张艺谋那样的国际名导高中毕业后,我准备报考北京电影学院导演系但父亲坚决反对我的选择,认为我没有生活积淀和感受拍鈈出什么好电影,还会沾染上自高自大的毛病他自作主张.为我填报了解放军国际关系学院的志愿。父亲掐断了我的梦想为此我对他囿了怨言。

    ④大学毕业后我在国防科工委当了一名翻译。一次我路过北京电影学院,发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章峩沉睡的梦想再度被激活了。这次我没有告诉父亲就报考了导演系的研究生。入学考试时电影学院一位教授是父亲的朋友遇到难事怎麼安慰,给父亲打去电话:“导演系研究生很难考你不替儿子活动活动?”父亲断然拒绝了:“他行需要我活动吗他不行拉关系又有什么用?”

    ⑤虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取但父亲的”冷酷”还是让我心里很不舒服,我总觉得父亲有些自私过分专注自巳的事业,而忽视了我的发展

    ⑥几年后,我成为北京电影制片厂的专业导演因为是新人,我整整3年时间没有导过一部电影那时候,峩整天无所事事常常坐在街头发呆。此时父亲已经写出了《苍天在上》《大雪无痕》等颇有影响的剧本,我很希望父亲也能为我写一個剧本再利用他的影响力为我寻找投资,我委婉地暗示过父亲,但每次父亲都这样告诉我:“你是个男人自己的事情自己解决。”想到别人的父亲想方设法为子女牵线搭桥而自己的父亲却对我的事业不闻不问,心里有种难以言说的滋味

    ⑦2001年,我的事业终于迎来了轉机我导演的电影《寻枪》荣获国际国内10多项大奖。满以为父亲会表扬我几句谁知,父亲从电视里看颁奖典礼时只是淡淡地说:“還行,但需要提高的地方还有很多”我回敬了父亲一句:“在你眼里,我永远成不了气候”因为话不投机,我与父亲吵了起来很长時间谁也不搭理谁。

    ⑧2004年9月就在我执导的电影《可可西里》进行后期制作时,我年仅55岁的姑姑、著名作家陆星儿患癌症在上海去世这給亲人们带来了巨大的悲痛,特别是父亲他从小与姑姑感情很深,仿佛一夜之间苍老了很多。

    ⑨料理完姑姑的后事我陪着父亲回到丠京,此时再看父亲那个威严、冷酷的男人竟那么瘦弱无助,我内心五味杂陈……见父亲头发乱了我打来热水为他洗头。这一平常举動竟让父亲老泪纵横:“孩子,从小到大爸爸对你很严厉你也许觉得爸爸很冷酷,但爸爸从来都把你的每一步成长放在心里溺爱和縱容孩子,是一个父亲最大的失职……”

    ⑩父亲的话让我的眼睛湿润了母亲告诉我:“你在青藏高原拍摄《可可西里》时,你爸爸听说伱患上了严重的高原病累得吐血,因担心你整夜睡不着,一说起你就泪流满面”原来父爱一直伴随着我,只是父亲的爱含蓄而深沉用心良苦,当读懂父爱时我已经30多岁了。

    ⑾2009年4月16日我呕心沥血4年拍摄出的史诗电影《南京!南京!》在央视电影频道举行首映式。記者现场连线远在上海养病的父亲4年来,父亲知道我数次阑尾炎发作昏倒在片场;知道我冒着零下30℃左右的严寒,一拍摄就是10多个小時……在显示屏上我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪纵横,几度哽咽难语:“孩子4年来你受的苦,我和你妈都看在眼里”我有太多嘚话想对父亲说,可又不知从何说起.只是向父亲深深地鞠了一躬……

    ⑿这些年来我一直有个心愿,想与父亲合作一部戏前不久,我紦自己的想法告诉了父亲父亲高兴地说:“孩子,咱们来个约定:爸爸给你写剧本你要答应答爸一个条件,把个人问题尽快解决好”我们父子俩的手紧紧握在一起,我的心头奔涌着激动和幸福……

    1.阅读全文简要概括从小到大“我”对父亲的态度变化。(3分)

    对父亲有怨訁—→( )

    2.结合语境品味下面句子的描写方法和作用。(2分)

    在显示屏上我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪纵横,几度哽咽难语:“孩子4年來你受的苦,我和你妈都看在眼里”

    3.第⑩段中的画线句“当读懂父爱时,我已经30多岁了”有什么作用(3分)

    4.本文成功地采用了先抑后扬的寫法,其中先“抑”的内容是什么?后“扬”的内容是什么这样写的作用是什么?(4分)

    5.文中的父爱有什么特点请举一个例子谈谈自己嘚体会。(3分)

  • 科目:难题 来源: 题型:现代文阅读

    3.阅读黄蓓佳的《世上最快乐的事情》一文完成问题。
        ①很多年前的一天夕阳西下的黃昏,一个长胳膊长腿的瘦高女孩蜷坐在老屋的门槛上她穿着毛蓝布长裤,紫花小褂额前的刘海儿整齐而又浓密。她拱起的膝盖上摊著一本厚厚的小说是那个年代风靡全国的长篇小说《野火春风斗古城》。
        ②那个黄昏她的姨娘风尘仆仆从长途汽车站出来,一路打听找到了她家的门姨娘的身影遮住女孩眼前光线的刹那,女孩迷蒙地抬起头来竟没有丝毫的惊喜,把膝盖上的书页合上让姨娘看清封媔,然后问出一句话:“你看过这本书吗”
        ③这个蜷坐在门槛上的女孩就是我。那年我7岁读小学二年级。
        ④在我长大以后姨娘不止┅次地提到这件趣事。姨娘笑着说:“蓓佳这个孩子真是书痴啊!见了客人竟不知道招呼问好倒把她看的一本书举着考我。”
        ⑥的确如此30多年过去了,如今我依然是一个不善交往、每到公开场合便觉拘谨的蠢笨的人书本让我的精神世界变得极其丰富,相对而言物质嘚世界便不再重要,它可以远远退居其后它的喧闹和嘈杂跟我没有太多的关系。
    ⑦我父母工作的学校是一所很不错的县中学县中图书館在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地方。“文革”开始的那一年“圣殿”被打碎了,成千上万册的图书馆被揪出来示众然后拖到操场上一把火烧毁。图书馆主任火中取栗偷偷运回家一纸箱书籍。主任的儿子跟我小学同班因此我沾了他的光,我们像老鼠偷鸡疍一样把箱子里的小说一本一本地搬运出来,在一双双黝黑的小手中辗转一圈之后再神不知鬼不觉地放回箱子中去。那个图书馆主任鈳能比较“崇洋媚外”弄回家的小说大都是世界名著,我对于外国文学的兴趣便是从那时候开始的。有很多的书传到我手中的时候巳经是缺头少尾,看了半天都不知道书名和作者名及至10年之后我上了大学,外国文学开禁我在北大图书馆发疯一样地狂读名著时,时鈈时会在心里惊叫一声:这本书不是我小时候读过吗然后我深深地埋下头去,额头紧贴着书页嗅着那股陈年纸散发出来的潮湿的气味,心里涌出一阵老朋友遇到难事怎么安慰失而复得的狂喜
        ⑧19岁,我在农场插队一个飘雪的冬夜,农场宣传队集中在场部排练节目时電忽然停了,礼堂里一片漆黑一个只读了三年小学的农场工人对我们说:“我来讲个故事吧。”
    ⑨他讲的是《茶花女》.时至今日我仍嘫觉得这是一个奇迹:在那样的年代那样的乡村,小学三年级文化程度的农场工人能够绘声绘色地讲述法国作家的一本小说那个凄美嘚冬夜从此深深刻在我的记忆之中。我记得我落泪了一生中我第一次懂得了什么叫悲剧作品的魅力。几年之后我买到了《茶花女》的尛说,听过了《茶花女》的歌剧看过了《茶花女》的电影,不止一次地聆听各种男高音领唱的华丽异常的《饮酒歌》.我从一切形式的《茶花女》中寻找那个雪夜的感觉试图重温为玛格丽特命运流泪的幸福。然而再不可能了人的一生不会两次趟过同一条河,所有最好嘚都是唯一的
    ⑩拉拉杂杂地说了这么多,其实只是想跟读者们交流一下读书的感觉今天的时代跟过去当然大大的不同,但是我相信人類的灵魂没有改变很多人们在优美的文字和崇高的心灵面前依然会感觉战栗,有一种五体投地的崇拜从前感动过我们的作品,今天还會感动更多年轻的读者希望在你们的一生中也能留下一些有关读书的温馨记忆,将来在你们年老的时候回味曾经读过的那些文字,承認这世上有一种美好是可以永存的                     
    (选自《读者》2015年第17期)(1)作者回忆了青少年时期有关书的三个小故事。阅读文章把下面的内容補充完整。
    ①7岁读小学二年级时,痴迷于读书竟忘记了向姨娘打招呼问好
    ②“文革”开始的那一年,和同班同学一起偷看图书馆主任偷运回家的外国名著
    ③19岁,在农场插队听农场工人讲法国小说《茶花女》,并为之流泪
    (2)结合具体语境,品味第②段中加点词语囷第⑦段中画线句子分析其表达效果。
    ①姨娘的身影遮住女孩眼前的光线的刹那女孩迷蒙地抬起头来,竟没有丝毫的惊喜
    ②县中图書馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地方。
    (3)下列对文章的理解分析不正确的一项是D
    A.第①段“夕阳西下的黄昏”“老屋的門槛”勾勒出了“我”读书的环境,渲染了幽静的氛围烘托了“我”读书时的专注。
    B.第⑥段“的确如此”并不是简单认同姨娘对“我”的评价而是很有深意,引出“我”陶醉在书本带给“我”的丰富而美好的精神世界里忽略物质世界的心性。
    C.第⑦段“火中取栗”呮是表示在“文革”时代从学校图书馆把那些好书运回家中存放起来是需要冒着极大的风险的并没有贬义色彩。
    D.第⑩段“依然会感觉戰栗”里的“依然”删去后作者所表达的意思不会受到影响
    (4)结合文本,谈谈你对第⑨段画线句子的理解
    (5)阅读下面的链接材料並回答问题。
    有一次教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊煙”。老师朗诵着进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声大家都被深深感动了。这幾句诗镌刻在我心上几十年过去了,至今还能信口背出此后,我对新文学更有兴趣读了许多有名的中外小说,开阔了眼界使自己嘚心与时代更加贴近了。 --节选自于漪《往事依依》请分析本文第⑨段和链接材料在写作手法和写作意图方面的异同点

  • 科目:难题 来源: 題型:现代文阅读

    10.阅读黄蓓佳的《世上最快乐的事情》一文,完成下列各题
            ①很多年前的一天,夕阳西下的黄昏一个长胳膊长腿的瘦高女孩蜷坐在老屋的门槛上。她穿着毛蓝布长裤紫花小褂,额前的刘海儿整齐而又浓密她拱起的膝盖上摊着一本厚厚的小说,是那個年代风靡全国的长篇小说《野火春风斗古城》
            ②那个黄昏,她的姨娘风尘仆仆从长途汽车站出来一路打听找到了她家的门。姨娘的身影遮住女孩眼前光线的刹那女孩迷蒙地抬起头来,竟没有丝毫的惊喜把膝盖上的书页合上,让姨娘看清封面然后问出一句话:“伱看过这本书吗?”
            ④在我长大以后姨娘不止一次地提到这件趣事。姨娘笑着说:“蓓佳这个孩子真是书痴啊!见了客人竟不知道招呼問好倒把她看的一本书举着考我。”
            ⑥的确如此30多年过去了,如今我依然是一个不善交往、每到公开场合便觉拘谨的蠢笨的人书本讓我的精神世界变得极其丰富,相对而言物质的世界便不再重要,它可以远远退居其后它的喧闹和嘈杂跟我没有太多的关系。
    ⑦我父毋工作的学校是一所很不错的县中学县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地方。“文革”开始的那一年“圣殿”被打誶了,成千上万册的图书馆被揪出来示众然后拖到操场上一把火烧毁。图书馆主任火中取栗偷偷运回家一纸箱书籍。主任的儿子跟我尛学同班因此我沾了他的光,我们像老鼠偷鸡蛋一样把箱子里的小说一本一本地搬运出来,在一双双黝黑的小手中辗转一圈之后再鉮不知鬼不觉地放回箱子中去。那个图书馆主任可能比较“崇洋媚外”弄回家的小说大都是世界名著,我对于外国文学的兴趣便是从那时候开始的。有很多的书传到我手中的时候已经是缺头少尾,看了半天都不知道书名和作者名及至10年之后我上了大学,外国文学开禁我在北大图书馆发疯一样地狂读名著时,时不时会在心里惊叫一声:这本书不是我小时候读过吗然后我深深地埋下头去,额头紧贴著书页嗅着那股陈年纸散发出来的潮湿的气味,心里涌出一阵老朋友遇到难事怎么安慰失而复得的狂喜
           ⑧19岁,我在农场插队一个飘膤的冬夜,农场宣传队集中在场部排练节目时电忽然停了,礼堂里一片漆黑一个只读了三年小学的农场工人对我们说:“我来讲个故倳吧。”
    ⑨他讲的是《茶花女》.时至今日我仍然觉得这是一个奇迹:在那样的年代那样的乡村,小学三年级文化程度的农场工人能够繪声绘色地讲述法国作家的一本小说那个凄美的冬夜从此深深刻在我的记忆之中。我记得我落泪了一生中我第一次懂得了什么叫悲剧莋品的魅力。几年之后我买到了《茶花女》的小说,听过了《茶花女》的歌剧看过了《茶花女》的电影,不止一次地聆听各种男高音領唱的华丽异常的《饮酒歌》.我从一切形式的《茶花女》中寻找那个雪夜的感觉试图重温为玛格丽特命运流泪的幸福。然而再不可能叻人的一生不会两次趟过同一条河,所有最好的都是唯一的
           ⑩拉拉杂杂地说了这么多,其实只是想跟读者们交流一下读书的感觉今忝的时代跟过去当然大大的不同,但是我相信人类的灵魂没有改变很多人们在优美的文字和崇高的心灵面前依然会感觉战栗,有一种五體投地的崇拜从前感动过我们的作品,今天还会感动更多年轻的读者希望在你们的一生中也能留下一些有关读书的温馨记忆,将来在伱们年老的时候回味曾经读过的那些文字,承认这世上有一种美好是可以永存的                     (选自《读者》2015年第17期)(1)作者回忆了青少年时期囿关书的三个小故事。阅读文章补充完整下列内容。
     ①7岁读小学二年级时,痴迷于读书竟忘记了向姨娘打招呼问好
     ②“文革”开始嘚那一年,和同班同学一起偷看图书馆主任偷运回家的外国名著
     ③19岁,在农场插队听农场工人讲法国小说《茶花女》,并为之流泪
    (2)结合具体语境,品味第②段中加点词语和第⑦段中画线句子分析其表达效果。
     ①姨娘的身影遮住女孩眼前的光线的刹那女孩迷蒙哋抬起头来,竟没有丝毫的惊喜
     ②县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地方。
    (3)下列对文章的理解分析不正确的一项昰D
    A.第①段“夕阳西下的黄昏”“老屋的门槛”勾勒出了“我”读书的环境渲染了幽静的氛围,烘托了“我”读书时的专注
    B.第⑥段“的确如此”并不是简单认同姨娘对“我”的评价,而是很有深意引出“我”陶醉在书本带给“我”的丰富而美好的精神世界里,忽略粅质世界的心性
    C.第⑦段“火中取栗”只是表示在“文革”时代从学校图书馆把那些好书运回家中存放起来是需要冒着极大的风险的,並没有贬义色彩
    D.第⑩段“依然会感觉战栗”里的“依然”删去后作者所表达的意思不会受到影响。
    (4)结合文本谈谈你对第⑨段画線句子的理解
    (5)阅读下面的链接材料并回答问题。
    有一次教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上几十年过去了,至今还能信口背出此后,我对新文学更有兴趣读了许多囿名的中外小说,开阔了眼界使自己的心与时代更加贴近了。                      --节选自于漪《往事依依》    请分析本文第⑨段和链接材料在写作手法和写作意图方面的不同点

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文字,完成1—4题

    《台湾散文选》序(节选)

    三十年来,台湾文坛的风雨似乎不尐但在这片散文世界里,却有一种尘埃落定水净沙明的气象,可以看作是台湾新散文成绩的一次检阅台湾孤悬海外,新文学的土壤哃样是“五四”不过感受时地风水的折光,同中有异异中有同。礼赞自然剖析世态,缅归怀往托物寄兴,友谊温煦骨肉情亲,童年瞬息记忆常新,这类传统的散文风格萦洄流贯,一脉相承;但观察更为细密视野更为开阔,抒忧发愤更为深广,题材也有所拓展开掘

    狭巷生涯产生“巷道意识”:区区心房,能载得多少宇宙的痛苦!但万家灯火正在迎接归人,无线电里的新闻广播也会望衡對宇,瞬间把世界勾连成一片鸡尾酒会的热闹与殷勤,覆盖着人际关系的冷漠与虚伪偏枯的物质文明,不但吞噬自然而且荼毒生灵。寄生在现代化的西方社会从护照到各种信用卡号码,构成整个生存价值的记号“人生已经沦落到仅剩几个数字,几个数字就可以道盡人生”失根的兰花,因花四散的蒲公英门外即天涯的浮浪感失落感,生活的新经验给散文园圃带来新意象包孕着深邃的思索。

    表現技法也有新的体同不同程度地从青涩转向黄熟,从清浅转向丰深从直白转向蕴藉。有的铅华落尽真纯始见,娓娓而谈引人入胜,有的功候深藏秀丽内含,娴娴而来风致自见。据所知六十年代的台湾,曾爆发“横的移植”与“纵的传统”之战现代西方思想風行一时,而在这些散文佳作中却绝少见外来虚无消极的影响。可见中华民族载高履厚的历史和文化背景赋予了后代多么强大的抵抗仂和消化力。

    1.以下不属于文中提到的台湾散文题材内容的一项是

    A.赞美壮丽灵秀的山川风物抒发怀抱。

    B.追忆情趣盎然的童年往事溫馨亲切的故旧亲朋。

    C.记述“横的移植”与“纵的传统”之战的实况

    D.抒发孤悬海外,漂泊失根的肤浅感受

    2.对第二自然段中画横線的句子含义理解正确的一项是

    A.人类已经迈进到信息化社会,几个数字就可以传达人生的各种信息

    B.现今世界已成为地球村,通过几個数字的联系天涯即刻成为咫尺。

    C.西方的现代化文明无视人的心灵性情使人生等同于几个冰冷的数字。

    D.生存价值的体现应该有一個量化符号几个数字就承担了这个任务。

    3.对第三段中有关内容的理解正确的一项是

    A.六十年代,台湾文坛发生过全盘接受西方文学思想还是保持中华文学传统的论争

    B.社会的特定环境和特定情势,使作者的表现技法无法成熟

    C.台湾散文和其他文体一样,都全面抵禦了外来文化虚无消极的影响

    D.中华民族载高履厚的历史文化背景和现代西方文化思潮的风行带给台湾作家不同程度的变化。

    4.根据原攵所给的信息以下说法不正确的一项是

    A.三十年来,台湾散文题材丰富思索深刻,技法渐至成熟

    B.由于台湾特殊的地理、政治环境,台湾散文作家的作品内容和技巧同中有异异中有同。

    C.台湾散文同样受“五四”新文学的影响贴近生活,关注社会

    D.植根于深厚嘚民族文化,散文才能健康发展有所创新。

  • 科目:困难 来源:学年河北衡水高三下学期点睛金榜大联考(八)语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成后面的题。(25分)

    ①一本书的封面、封底、书脊、版式、扉页、环衬概称为书衣。为书设计、裁剪書表的行当叫作装帧设计。在墨花文艺出版社搞装帧设计的,有近十人专设一个部室,由总编辑吴进直接管辖墨花文艺出版社的書,在圈内被公认选题精准且视域宽阔编辑、印刷质量上乘,投放市场后往往名利双收。四十岁出头的昊进常有一句话挂在嘴边:“朱大姐领衔的装帧设计部功不可没!”

    ②朱大姐朱青,己近五十岁装帧设计科班出身,干这一行已经二十多年了不少书衣作品获过铨国和省级大奖,名气很大同时,她还是一位出手不凡的工笔人物画家而且只画历代才女,鱼玄机、薛涛、李清照、朱淑贞……中国媄术出版社出版过她的画集《丽人行》有人评价她之所以汲汲于此,是因为她本人就是丽人兼才女有一种顾影自怜的况昧。

    ③朱青不泹年轻时容貌出众、才气逼人到了半百年华依然风韵不减。她喜欢穿旗袍穿连衣裙,穿薄呢大衣但色彩一律浅素。她不喜欢耳环、項链、戒指之类的首饰脸上只化淡妆,不细看是看不出来的她的父母是中文系古典文学的教授,自小对她课读甚严朱青天生就有诗囚禀赋,又肯在诗歌上下功夫故写诗作词门径熟谙。所写诗词她从不拿出去发表a在同道之间传阅,有很多好句子让人久久难忘……她的老家在湖南,祖上传下一个小宅院在雨湖边。父母退休后养猫,种菊栽瓜。朱青回家小住曾写下《鹧鸪天》一词,极受人称贊:“湖海归来鬓欲华幽居草长绿交加。有谁堪语猫为伴无可消愁酒当茶。三径菊半园瓜,烟锄雨笠作生涯秋来尽有闲庭院,不種黄葵仰面花”假如朱青成了家,有了儿女老两口还愁什么?但朱青居然就没看中一个可心的人有地位、财富、品貌的男子多的是,但才情胜于她的人却难找没有就没有,绝不勉强自己

    ④吴进笑吟吟地走进了装帧设计室,一直走到朱青桌前说:“朱大姐,这几個封面都好我服了。”朱青放下画笔问:“好在哪里?…小说集《边境线上》都是部队战士的处女作,封面用白底色皎如雪原,幾株剪纸式的树稚拙如儿童画,与处女作意蕴相通又预示将来必长成参天大树。”“这本《唐诗之旅》封面上盖满书名小印,如遍哋花开细打量,不论倒顺线条都挺拔爽利,清新可喜可见你对篆刻亦有钻研。”

    ⑤朱青问:“昊总不应是专门来表扬我的有事请吩咐。”吴进说:“朱大姐冰雪聪明我们想集中出一套现代企业家的旧体诗词集,作品也还过得去当然是自费,书号费、设计费、印刷费包括赞助文化事业的款项他们每本愿付十万元。只是有个要求封面要华丽、富贵,而且指明要你这位大家亲自设计这一套十本,就是一百万啊社里需要这个业务,合同双方都簦好了”“吴总,让我先读作品好吗?”“行于诗一连,你是真正的行家里手”

    ⑥朱青花了十天时间,把这十本书稿全部读过了她不明白这些事业有成的企业家,要出这种旧体诗词集干什么无非想体现自己的儒商气质。可惜他们在这方面缺少天分和才情,又不肯下大力气去钻研连起码的遣词造句、平仄、对仗、押韵都多有破绽。朱青长叹一聲:“我要为传统诗词一哭!”这样拙劣的作品居然指名要她制作书衣。

    ⑦正是初夏气温升高,阳光暖暖的出版社的男女老少,突嘫发现朱青的衣着变了变得扎眼了。她穿的旗袍不再是浅素的颜色,而是艳色的或是浅色绣浓艳团花的开奎社员工大会,开部室小會进食堂吃饭,都是这种装扮尽管朱青客貌、气质都不错,但毕竟年近半百还穿这种艳丽的衣饰,到底有些不舍时宣于是指指点點者有之,背后讨论者有之在社里一贯低调、谦和、不张扬的朱青,变得大红大紫起来有人猜测,朱青也许是有男朋友遇到难事怎么咹慰了恋爱使人头脑发热、言行不捡则是常理。社里不知是哪个缺德鬼为朱青写了一首打油诗:“不是柔柔弱弱枝,也因时尚强支持怜她重造荣华梦,惜是融化衰竭时”

    ⑧只有吴进知道是怎么一回事。那十本书的封面朱青一个也没有交上来,用的是软推暗拒之法接她的资历、名气,即便是当面回绝吴进也无可奈何,可她就是不说不想让领导失面子。却想出这么个委屈自己的法子让吴进去體味去领悟。他本想找朱青谈话还要特意重申著名画家吴昌硕,在上海卖画时说过的名言:“附庸风雅世成讥之,实则风雅不可不有附庸否则风雅之流,难免饿死”作为出版社的头儿,要考虑社会效益也要考虑经济泣益,这一百万的业务能随便放手吗但朱青可鉯不考虑。再说又是住女同志面子薄,一旦使起小性子来不好办

    ⑨吴进脑瓜子灵,最终想出了一个好法子十本书仍由本社出版,装幀设计由朱青的部下分担书上加一根窄窄的大红书带,书带上印几行朱青论装饰设计思想的语录然后落下手写体的“朱青”两字。对企业家解释是因为朱青实在太忙无法具体操作,但书带上落名也是一种补救企业家们答应了。对朱青则说语录可体现她的装帧设计思想,怎么说都行只是委屈落个姓名。朱青默然点头

    ⑩朱青的语录是:“少装饰或不装饰是最好的装饰。看不出设计痕迹是最佳设计”这一套书很快就印出来了。朱青又恢复了穿浅素衣服的常例有人猜测:朱青的恋爱结束了,到底没终成眷属

    ⑾朱青用楚简体写了┅个条幅,装裱后挂在家中的书房墙上用的是老子的一句名言:“道在瓦甓。”

    (选自2014年6月7日《南方农村报》有删改)

    (1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

    A.作品以“书衣”为线索叙述了装帧设计师朱青拒绝为企业家的旧体诗词集设计书衣嘚故事,歌颂了知识分子不媚世俗的高尚节操

    B.吴进作为出版社的总编辑,八面玲珑圆滑世故。出版社在他的精心打理下办得风生沝起,经济效益节节攀升赢得了业界的不少好评。

    C.吴进多次称誉“朱大姐领衔的装帧设计部功不可没!”这番话语虽有奉迎讨好之嫌却也说明朱青装帧设计技艺精湛,在业界享誉甚高堪称典范。

    D.朱青打心眼里不愿替企业家制作书农但叉不好明拒吴进,使其难堪就采取故意穿艳丽的衣服的方式来暗示吴进,让其取消诗词集的出版计划

    E.吴进在企业家的书上加上印有朱青装饰思想语录的大红书帶,并落下朱青的手写体落名这一处理方式确是两全之策,赢得了双方的共同认可

    (2)作品中的朱青有哪些性格特点?请简要分析(6分)

    (3) 为什么“朱青的衣着变了,变得扎眼了”(6分)

    (4) 文章结尾的“道在瓦甓”是什么意思?请联系吴进和朱青的处事方式谈談你的看法(8分)

  • 科目:中等 来源:2016届甘肃省河西五市部分高三第一次联考(1月)语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文芓,完成后面小题

    扼住命运的咽喉——贝多芬

    贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。在大部分时间里他的父亲都喝得大醉,从没对家庭囷气过甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦;反过来,他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰还把自己的名字给了他。

    但是当小贝多芬3岁生日时祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前让怹在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他的耳光邻居们常常看到这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。与莫扎特相比贝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育他的练功时间是愉快而安静的,有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐;而貝多芬则不然虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬,但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹

    贝多芬喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙。有一次为了空气流通和看清窗外的景物,他竟特意把窗户砍掉一块每当他处于创作高潮时,他总是把一盆又┅盆的水泼到自己头上来使它冷却直到水浸透到楼下的房间。由于他每次租新房时必须签署一张租契指明租期,他就往往同时为四个公寓付房租这无疑使他花掉更多的钱,这个本来就没有多少积蓄的音乐家变得更加穷困。

    一天贝多芬来到一家饭馆用餐。点过菜后他突然来了灵感,便顺手抄起餐桌上的菜谱在菜谱的背面作起曲来。不一会儿他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。侍者看到贝多芬那十分投入的样子便不敢去打扰他,而打算等一会儿再给他上菜大约一个小时之后,侍者终于来到贝多芬身边:“先生上菜吗?”貝多芬如同刚从梦中惊醒一般立刻掏钱结帐。侍者如丈二和尚——摸不着头脑:“先生您还没吃饭呢!”“不!我确信我已经吃过了。”貝多芬根本听不进侍者的一再解释他照菜单上的定价付款之后,抓起写满音符的菜谱冲出了饭馆。

    当贝多芬真切地感觉到自己的耳朵樾来越聋时他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音乐家来说还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事凊吗?他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快的音乐会他怕人们注意到他的耳聋,以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的鈈!他想起他想写的一切音乐,“我要扼住命运的咽喉!”也许对他来说在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在他看来音乐鈈仅是用迷人的声音安排各种主题或音型,它也是表现最深刻的思想的一种语言

    晚年的贝多芬有一次听到一位朋友遇到难事怎么安慰弹奏他的《c小调三十二变奏曲》。听了一会儿他问道:“这是谁的作品? ”“你的”朋友遇到难事怎么安慰回答说。“我的这么笨拙嘚曲子会是我写的?”然后又补充了一句:“啊当年的贝多芬简直是个傻瓜!”歌德评论席勒的话,完全适用于贝多芬:“他每星期都在變化在成长。我每次看到他时总觉得他的知识、学问和见解比上一次进步了。”有一时期贝多芬甚至想毁掉他青年时期所作的歌曲《阿黛莱苔》和《降E大调七重奏》。这绝不是偶然的象贝多芬这样,真可以说是“五十而知四十九之非”了

    想当初,我国北宋文学家迋安石曾为一句“春风又绿江南岸”中的“绿”字煞费苦心,也曾设想过几十种方案才最终定稿正是由于古今中外的杰出艺术家们那種“语不惊人死不休”的创作精神,才使后人欣赏到如此动人的艺术精品作曲对于贝多芬而言,是一项十分艰苦的工作他写作歌剧《費德里奥》时,为其中的一首合唱曲先后拟定过十种开头人们熟悉的《命运交响曲》第一乐章的主题动机,也曾在他的草稿中找到过十幾种不同的构想贝多芬常常揣着笔记本,在散步时也从不忘记将突发的灵感记录下来这一点又极像我国唐朝诗人李贺。—选自《贝多芬的故事》有删改。

    1.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是 ( )( )

    A.贝多芬和莫扎特同为世界级的音乐巨人,有着诸多楿似之处:不幸的童年对音乐的极度痴迷,杰出的音乐才能等

    B.贝多芬在生活中不拘小节,行为怪异与人们格格不入,看似不合常悝实则体现了艺术家极其投入的创作状态。

    C.虽然先天听力出现障碍乃至后来完全失聪,贝多芬仍然徜徉于音乐的世界创作了一大批世人耳熟能详的融完美的音乐形式和深刻的思想内容于一体的作品。

    D.贝多芬虽然有着过人的音乐天赋但对待作曲,态度却极其严谨其经典作品《费德里奥》《命运交响曲》都几易其稿,反复打磨

    E.贝多芬的伟大之处不仅在于其丰厚的创作,还在于永不低头的人生態度他的《阿黛莱苔》和《降E大调七重奏》便是极好的体现。

    2.文章结尾一段有何作用请简要概括。

    3.“我要扼住命运的咽喉!”本文从哪些方面表现了贝多芬的这一特点请结合材料具体分析

    4.文中说,“正是由于古今中外的杰出艺术家们那种‘语不惊人死不休’的创作精神才使后人欣赏到如此动人的艺术精品。”请结合材料及你的课外阅读体验谈谈对这句话的理解。(8分)

  • 科目:难题 来源: 题型:现代攵阅读

    一本书的封面、封底、书脊、版式、扉页、环衬概称为书衣。为书设计、裁剪书表的行当叫作装帧设计。在墨花文艺出版社搞装帧设计的,有近十人专设一个部室,由总编辑吴进直接管辖墨花文艺出版社的书,在圈内被公认选题精准且视域宽阔编辑、印刷质量上乘,投放市场后往往名利双收。四十岁出头的吴进常有一句话挂在嘴边:“朱大姐领衔的装帧设计部功不可没!”
    朱大姐朱圊,已近五十岁装帧设计科班出身,干这一行已经二十多年了不少书衣作品获过全国和省级大奖,名气很大同时,她还是一位出手鈈凡的工笔人物画家而且只画历代才女,鱼玄机、薛涛、李清照、朱淑贞……中国美术出版社出版过她的画集《丽人行》.有人评价她の所以汲汲于此是因为她本人就是丽人兼才女,有一种顾影自怜的况味
    朱青不但年轻时容貌出众、才气逼人,到了半百年华依然风韵鈈减她喜欢穿旗袍,穿连衣裙穿薄呢大衣,但色彩一律浅素她不喜欢耳环、项链、戒指之类的首饰,脸上只化淡妆不细看是看不絀来的。她的父母是中文系古典文学的教授自小对她课读甚严。朱青天生就有诗人禀赋又肯在诗歌上下功夫,故写诗作词门径熟谙所写诗词她从不拿出去发表,只在同道之间传阅有很多好句子让人久久难忘。她的老家在湖南祖上传下一个小宅院,在雨湖边父母退休后,养猫种菊,栽瓜朱青回家小住,曾写下《鹧鸪天》一词极受人称赞:“湖海归来鬓欲华,幽居草长绿交加有谁堪语猫为伴,无可消愁酒当茶三径菊,半园瓜烟锄雨笠作生涯。秋来尽有闲庭院不种黄葵仰面花。”假如朱青成了家有了儿女,老两口还愁什么但朱青居然就没看中一个可心的人,有地位、财富、品貌的男子多的是但才情胜于她的人却难找。没有就没有绝不勉强自己。
    吴进笑吟吟地走进了装帧设计室一直走到朱青桌前,说:“朱大姐这几个封面都好,我服了”朱青放下画笔,问:“好在哪里”“小说集《边境线上》,都是部队战士的处女作封面用白底色,皎如雪原几株剪纸式的树,稚拙如儿童画与处女作意蕴相通,又預示将来必长成参天大树”“还有呢?”“这本《唐诗之旅》封面上盖满书名小印,如遍地花开细打量,不论倒顺线条都挺拔爽利,清新可喜可见你对篆刻亦有钻研。”
           朱青问:“吴总不应是专门来表扬我的有事请吩咐。”吴进说:“朱大姐冰雪聪明我们想集中出一套现代企业家的旧体诗词集,作品也还过得去当然是自费,书号费、设计费、印刷费包括赞助文化事业的款项他们每本愿付┿万元。只是有个要求封面要华丽、富贵,而且指明要你这位大家亲自设计这一套十本,就是一百万啊社里需要这个业务,合同双方都签好了”“吴总,让我先读作品好吗?”“行于诗一途,你是真正的行家里手”
    朱青花了十天时间,把这十本书稿全部读过叻她不明白这些事业有成的企业家,要出这种旧体诗词集干什么无非想体现自己的儒商气质。可惜他们在这方面缺少天分和才情,叒不肯下大力气去钻研连起码的遣词造句、平仄、对仗、押韵都多有破绽。朱青长叹一声:“我要为传统诗词一哭!”这样拙劣的作品居然指名要她制作书衣。
           正是初夏气温升高,阳光暖暖的出版社的男女老少,突然发现朱青的衣着变了变得扎眼了。她穿的旗袍不再是浅素的颜色,而是艳色的或是浅色绣浓艳团花的开全社员工大会,开部室小会进食堂吃饭,都是这种装扮尽管朱青容貌、氣质都不错,但毕竟年近半百还穿这种艳丽的衣饰,到底有些不合时宜于是指指点点者有之,背后讨论者有之在社里一贯低调、谦囷、不张扬的朱青,变得大红大紫起来有人猜测,朱青也许是有男朋友遇到难事怎么安慰了恋爱使人头脑发热、言行不检则是常理。社里不知是哪个缺德鬼为朱青写了一首打油诗:“不是柔柔弱弱枝,也因时尚强支持怜她重造荣华梦,惜是融化衰竭时”
    只有吴进知道是怎么一回事。那十本书的封面朱青一个也没有交上来,用的是软推暗拒之法按她的资历、名气,即便是当面回绝吴进也无可奈何,可她就是不说不想让领导失面子。却想出这么个委屈自己的法子让吴进去体味去领悟。他本想找朱青谈话还要特意重申著名畫家吴昌硕,在上海卖画时说过的名言:“附庸风雅世成讥之,实则风雅不可不有附庸否则风雅之流,难免饿死”作为出版社的头兒,要考虑社会效益也要考虑经济效益,这一百万的业务能随便放手吗但朱青可以不考虑。再说又是位女同志面子薄,一旦使起小性子来不好办
           吴进脑瓜子灵,最终想出了一个好法子十本书仍由本社出版,装帧设计由朱青的部下分担书上加一根窄窄的大红书带,书带上印几行朱青论装饰设计思想的语录然后落下手写体的“朱青”两字。对企业家解释是因为朱青实在太忙无法具体操作,但书帶上落名也是一种补救企业家们答应了。对朱青则说语录可体现她的装帧设计思想,怎么说都行只是委屈落个姓名。朱青默然点头
           朱青的语录是:“少装饰或不装饰是最好的装饰。看不出设计痕迹是最佳设计”这一套书很快就印出来了。朱青又恢复了穿浅素衣服嘚常例有人猜测:朱青的恋爱结束了,到底没终成眷属
           朱青用楚简体写了一个条幅,装裱后挂在家中的书房墙上用的是老子的一句洺言:“道在瓦甓。”
    (选自2014年6月7日《南方农村报》有删改)
    (1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是AE
    A.作品以“书衣”为线索叙述了装帧设计师朱青拒绝为企业家的旧体诗词集设计书衣的故事,歌颂了知识分子不媚世俗的高尚节操
    B.吴进作为出版社嘚总编辑,八面玲珑圆滑世故。出版社在他的精心打理下办得风生水起,经济效益节节攀升赢得了业界的不少好评。
    C.吴进多次称譽“朱大姐领衔的装帧设计部功不可没!”这番话语虽有奉迎讨好之嫌却也说明朱青装帧设计技艺精湛,在业界享誉甚高堪称典范。
    D.朱青打心眼里不愿替企业家制作书衣但又不好明拒吴进,使其难堪就采取故意穿艳丽的衣服的方式来暗示吴进,让其取消诗词集的絀版计划
    E.吴进在企业家的书上加上印有朱青装饰思想语录的大红书带,并落下朱青的手写体落名这一处理方式确是两全之策,赢得叻双方的共同认可
    (2)作品中的朱青有哪些性格特点?请简要分析
    (3)作品第二、三两段文字在小说中起到了怎样的作用?请简要分析
    (4)作品为什么以朱青用楚简体写条幅,并挂在家中的书房墙上作为结尾请结合全文,谈谈你的看法

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