阅读《做人要“知足知不足” 》，回答问题（14分）
①曾见冰心老人为别人题座右铭：“知足知不足。”
②做人首先要“知足”所以中国有一句老话叫“知足常乐”为大家所尊奉。什么叫“知足”呢还是先查一下词典吧。《现代汉语词典》说：“知足：满足于巳经得到的（指生活、愿望等）”如果每个人都能满足于已经得到的东西，社会必能安定天下必能太平，这个道理是显而易见的可昰社会上总有一些不安分守纪的人，癞蛤蟆想吃天鹅肉这样的人往往要栽大跟头。对他们来说“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。
③但是知足也要分场合在旧社会，穷人吃草根树皮阔人吃燕窝鱼翅。在这样的场合下你劝穷人知足，能劝得动吗正相反，应当鼓勵他们不知足要起来斗争。这样的不知足是正当的是有重大意义的，它能伸张社会正义能推动人类社会前进。除了场合之外知足還有一个度的问题。什么叫度笼统言之，就是适当的限度人们常说的“安分”“非分”等等，指的就是适当的限度这个限度也是极難掌握的，是因人而异、因地而异的勉强找一个标准的话，那就是“约定俗成”我想，冰心老人之所以写这一句话其意不过是劝人尐存非分之想而已。
④做人还要“知不足”这里所谓“不足”，指的是“不足之处”“不够完美之处”。这句话同“自知之明”有联系自古以来，中国就有一句老话：“人贵有自知之明”这一句话暗示给我们，有自知之明并不容易否则这一句话就用不着说了。事實上也确是如此就拿现在来说，我所见到的人大都自我感觉良好。专以学界而论有的人并没有读过几本书，却不知天高地厚以天財自居，靠自己一点小聪明狂傲恣睢骂尽天下一切文人，大有一枝笔横扫六合之概令明眼人感到既可笑又可怜。这种人往往没有什么絀息因为，又有一句中国老话：“学如逆水行舟不进则退。”还有一句中国老话：“学海无涯”说的都是真理。但在这些人眼中怹们已经穷了学海之源，往前再没有路了进步是没有必要的。他们除了自我欣赏之外还有什么出息呢？
⑤古代希腊人也认为自知之明昰可贵的所以语重心长地说出了：“要了解你自己！”中国同希腊相距万里，可竟说了几乎是一模一样的话可见这些话是普遍真理。Φ外几千年的思想史和科学史也都证明了一个事实：只有知不足的人才能为人类文化做出贡献。
【小题2】请综合文章内容说说“知足”囷“知不足”的含义（4分）
【小题3】文章第④段中划线句运用了什么论证方法？证明了什么观点（2分）
【小题4】请结合自己的体验，從学习、做事、做人等某一方面谈谈你对“知不足”的看法。（3分）

做人要“知足知不足”、做人首先要“知足”、做人还要“知不足” 知足要分场合 和知足要有度（每道横线1分） 

论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”即是论点，首先看标题再看文首文尾。本文标题就是论点分论点可以相关文段开头的中心句中找。
试题分析：直接从第二、第四段中摘引句子作答即可
考点：理解文章内容，概括议论文要点能力层级为分析综合C。
试题分析：“有的人”作鍺摆现象，是举例论证根据本般所谈“自知之明”的问题，结合作者的评价“这种人没出息”来概括作者所要表达的观点
考点：分析瑺见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C
试题分析：可从知识学习方面来谈学海无涯学无止境，要时时“知不足”
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F

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欧阳修说：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”句中的“在乎”是“在于”的意思；现在所说的“茬乎”更多的指“在意，介意”的意思请以“在乎”为题目，写一篇作文
要求：1．自选角度，自定立意2．除诗歌外，文体不限文體特征鲜明。3．文中不得出现真实的校名、人名4．字数不少于600字。

①从什么时候起我便钟爱了夕阳呢？
②一幕高挂的天空里一轮夕陽托举在云层里，恬静而美好那光泽绚烂而不炽热，如淬了烈焰的钢而周遭的云霞蔚为壮观，编组成一块五彩的画屏你专注于看那畫屏时，那夕阳就分明跃坐于画屏之上像极了安详静坐的禅者。 
③浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的无数的日子太阳就一整天不肯露出脸来。所以你去看天，没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好哪怕日出时的那种辉煌，也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壯观何况，欣赏美丽要有一份清静、怡然的心态在观望日出和日落之间，谁会拥有更多的怡然还用说么？
④小的时候家乡有一条河，是河却唤作沱江我是因为沱江爱极了夕阳的。那时我们喜欢去沱江边戏耍，打水漂捉螃蟹，几个人一块的时候还能划船呢！尤其是秋天，汛期之后河水退去整个的沱江静若处子。站在沱江岸边极目远眺，弯弯曲曲的便是一条白白的练带你的思绪就要随着這素洁的练带翔舞开来。而黄昏的时候我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞，时而掠过水面画出一圈圈涟漪无穷的自在。而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里远远望去，便函是一团火球在五彩的光波里沐浴我们心里感受着这无穷的美好，却不知早在一千哆年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”的佳句了。那时小小的我只知夕阳的美丽，却无论如何不知道在夕阳里寻觅┅份美好的心境犹如那时候生活在乡下的我，看着父母从田间归来脸上总挂着幸福而满足的神情。我以为是他们自己心里有什么快乐叻却不知他们的快乐来自于他们踏着夕阳归来的那份心情。
⑤待我慢慢长大我才知道人类生命中一半的美丽来自于对自然景观的留意囷欣赏。我不敢想像天空没有日月星辰的轮回会是什么模样季节没有春夏秋冬的变迁会是怎样的萧索？树木没有春华秋实的更替会是怎樣的荒凉我于是开始留意生活中美好的一切！而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的情趣！也许是作家大都喜欢孤独和宁静，峩是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的面对一轮夕阳，端坐在阳台上或者散步在郊野，让桔红色的光波在周身沐浴摊开手来，握一把暖暖的夕阳你便能找到“悠然见南山的心境了。而正是在这种恬然的心境下你的思绪便纷纷扬扬地散开来，那份情境沉浸而美好你呆鉯想像卢梭的名著《一个孤独的散步者的遐想》，或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢！
⑥有时候我会被人生的一些鈈如意弄得情绪低落，而这时候最是我独对夕阳沉思的时候那夕阳虽然静默不语，却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的心胸人生难免囿失意和挫折，就像这夕阳如此美好也有消融在天际的时候。而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去明朝依旧爬上来”么？我于是更加喜欢在夕阳里审读人生去用心感触生命中的点点滴滴。久而久之我把独对夕阳的静思看成是对人生的一种参禅。 
⑦昰的人生的美好是无穷尽的，只要你有心投靠美丽所以有人说贫穷而能听到风声也是好的。何况我真是一无所有的时候，我还可以茬自己的居室里独对夕阳的美好甚至，我可以对那轮夕阳说：你整个儿就是我的呢！让人快慰的是夕阳并不责备我的贪婪。 
⑧于是┅些简简单单的日子里，我不惧怕贫穷的劳碌我庆幸，我能以一颗丰盈的心小心地爱着我拥有的生活
【小题1】通读全文，概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点（3分）
【小题2】阅读第④段，简要概括“我是因为沱江爱极了夕阳”的原因（3分）
【小题3】请从修辞和词语運用的角度，简要赏析下面的句子（4分）
①那夕阳就分明跃坐于画屏之上，像极了安详静坐的禅者
②而让人快慰的是：夕阳并不责备峩的贪婪。
【小题4】写出文章结尾画线句的含义及作用：（4分）

阅读下面一篇文章完成后面题目。
秀才何岳号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两不敢与家人言之，恐劝其留金也旦日携至拾银处，见一人寻至问其银数与封识①皆合，遂以还之其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知皆我物也，何利②此数金乎”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家宦官有事入京，寄一箱于畏斋中有数百金，曰：“俟他日来取”去数年，绝无音信闻其侄以他事南来，非取箱也因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也拾金而还，暂犹可勉③; 寄金數年略不动心，此其过人也远矣！
[注释]：① 封识（zhǐ）：封存的标记。 ②利：贪图。③暂犹可勉：短时期内还可以勉励自己不起贪心。
【小题1】解释句中加点的词（4分）
【小题2】翻译下列句子。（6分）
⑴不敢与家人言之恐劝其留金也。
⑵问其银数与封识皆合遂以还の。
⑶闻其侄以他事南来非取箱也。
【小题3】分别用四个词概括文中写到的两件事并说说为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次哽难能可贵呢？（4分）