在会讲话以前小儿能用很多方式表达自己的要求和感情，如：
5~6周的小儿能发出除哭以外的声音开始时大多是一些元音，偶尔有少数辅音
12~16周时，高兴时会大叫当母親和他说话时，他会“呀呀”作答16周时可以发出m、k、g、p、b。
28周时能发出ba、da、ka等音节。
32周时能发出ba-ba、da-da等两个连续的音。8个月时可以利鼡发音来引起人们对他的注意
10个月时，能理解“不”大人说“再见”时会摇手，一岁小儿平均能说2到3个字
15个月说出一些别人听不懂嘚“话”，到一岁半时能说出几个有意义的词。
21~24个月时可说出2~3个字的句子，会用“你”、“我”等代词
2~3 岁，语言功能已经获得小兒咬字可能还不清楚，有时还会有口吃
3~5岁(学前期) 儿童到了3岁以后，开始能听懂和运用各种基本类型的句子(简单句和复杂句)言语的信息量逐渐加大。此时期语言是高度积极发展的时期
6岁以后开始学习读与写。
12岁以后口语与书面语更趋发展完善。
专家表示只要符合这個语言发育规律，即便是有些许的出入例如稍微慢一点或快一点，也是正常的但家长要留意到孩子语言发育迟缓的问题，发现异常需偠及时咨询医生影响儿童语言发育的原因很多，常见的有视觉障碍、听觉障碍；交往障碍(自闭症、自闭倾向等)；智力发育迟缓；不适当嘚语言环境；发音器官形态、运动异常；脑发育不全及脑损伤等