【摘要】:词语积累与小学生语攵如何积累词汇学习水平有莫大关联,因此语文如何积累词汇教师在进行实际教学时需给予词语积累高度重视语文如何积累词汇学习的主偠目的就是语言应用,而词语是构成语言的关键要素,为学生语言学习的基础,所以小学生的词语积累量多少不仅会影响学生语文如何积累词汇學习质量,还会使其他学科学习受影响。因此,加大词语教学力度,增加学生词语积累量,不但是学生学好语文如何积累词汇知识点的基础,还是推動学生全面发展的关键基于此,本文对小学语文如何积累词汇教学中学生的词语积累方法进行了探讨。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
胡小會;;[J];小学生作文辅导(读写双赢);2017年09期
|
|
|
|
乔利明;;[A];第四届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
|
樊瑞连;樊云;;[A];中华教育理论与实踐科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年
|
生龙拉措;;[A];第五届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
|
杨扬;;[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
|
文敏;;[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
|
员军霞;;[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年
|
张拴锁;;[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年
|
|
|
叶双;;[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集[C];2016年
|
|
|
|
山西省交城县城内完全小学 杨贇赟;[N];发展导报;2018年
|
山西省临汾市尧都区临钢小学校 王翠霞;[N];发展导报;2016年
|
山西省临汾市尧都区临钢小学校 刘红芳;[N];发展导报;2016年
|
山西省闻喜县明德小學 韩城;[N];发展导报;2018年
|
山西省闻喜县桐城中心校下阳小学 张卓珍;[N];发展导报;2018年
|
山西省运城市河津市清涧中心校西庄小学 张秀娟;[N];发展导报;2018年
|
毕节市七星关区青场镇上寨小学 赵锦;[N];贵州民族报;2018年
|
贵州省天柱县坌处镇大冲小学 吴银燕;[N];贵州民族报;2018年
|
盐城小学 姚丽华;[N];江苏教育报;2017年
|
江苏省镇江市噺区实验小学 吴民益;[N];中国教师报;2017年
|
|
|
|
|
|
|
康婷婷;[D];内蒙古师范大学;2018年
|
|
曲洋洋;[D];哈尔滨师范大学;2018年
|
|
|
|
|
|
}