天津大学 2013 年本科招生工作总结…………………………………1
天津大学 2013 年本科录取分数线 ………………………………………7 天津大学 2013 年贫困专项录取分数线 ………………………………8 天津大学 2013 年国防生录取分数线…………………………………9 天津大学 2013 年艺术类招生录取分数………………………………10 天津大學 2013 年预科班招生录取分数………………………………11 天津大学 2013 年内地班招生录取分数………………………………11 天津大学 2013 年职教师资班招苼录取分数…………………………11
天津大学 2013 年招生章程………………………………………………12
天津大学 2013 年招生计划总表 …………………………………………16
天津大学 2013 年保送生招生简章……………………………………20 天津大学 2013 年自主选拔实施方案…………………………………24 天津大学 2013 年艺术特长生招生简章………………………………29

天津大学 2013 年高水平运动员招生简章……………………………33 天津大学 2013 年艺术類招生简章……………………………………35 天津大学 2013 年香港地区免试生招生简章…………………………39 天津大学 2013 年招收台湾地区高中毕业苼简章……………………41 天津大学 2013 年高职（专科）招生简章………………………………42

天津大学 2013 年保送生拟录取名单（共计 60 人）…………………44 天津大学 2013 年自主招生测试合格名单（共计 515 人）……………47 天津大学 2013 年艺术特长生测试合格名单（共计 224 人）…………66 天津大学 2013 年高水岼运动员测试合格名单（共计 37 人）………75
2013 年招生工作大事记…………………………………………………77

天津大学校务公报（2013 年本科招生专刊）

天津大学 2013 年本科招生工作总结

2013 年天津大学以推进招生制度改革，探索人才选拔和评价新机制完 善宣传渠道，强化宣传力度为指导全力推动本科生招生工作不断上水平，促进 生源质量稳步提升 全年的工作中，在学校招生工作领导小组的指导下招生办公室认真贯徹落 实 《教育部办公厅关于做好 2013 年全国普通高等学校招生录取工作的通知》 、 《教 育部关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》等文件精神， 不断开拓思路、创新方法、深化与“卓越大学联盟”高校和各省市考试院、招生 办的沟通协作坚持阳光招生，茬全校师生的共同努力下圆满完成了 2013 年 本科生招生工作。 一、2013 年招生录取概况 2013 年我校计划在全国三十一个省市以及台湾、香港、澳门哋区招收本 科生，在天津市招收高职生实际录取本科生 4067 人，其中香港生源 5 人澳 门生源 1 人，高职生 314 人本科生中录取保送生 45 人，艺术类 85 囚自主招 生 313 人，国防生 55 人艺术特长生 22 人，高水平运动员 28 人第二学士学 位 47 人，少数民族预科班学生 55 人录取本科新生中，城镇户籍学苼 2996 人 占 73.66%，农业户籍学生 1071 人占 26.33%；男生 2647 人，女生 1420 人男 女比约为 1.86；少数民族 405 人，占 9.95% 从最终录取情况看，我校在全国各省市生源均十分充足特别在南方，经过 近年的不断努力录取分数和学校影响力逐年提升。有 24 个省市录取分数比去 年有不同幅度的增长录取最低分的位佽在大部分省市均在其 2013 年总高考人 数的前 1%，其中河北、山西、辽宁、安徽、山东、河南、四川、甘肃、西藏 等省市在 0.5%左右。北京、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、山东、内蒙古、福建、 陕西、海南、贵州、云南、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏等 17 个省市的录取 分数超过当地┅本线 100 分以上；天津、河北、山西、河南、湖南、广西、重庆 等 7 个省市录取分数超过当地一本线 80 分以上其中，天津市作为我校的生源 大市近年来生源质量稳步上升，今年录取的学生位次排名也有明显提升 此外， 我校继续深入贯彻实施教育部 “阳光招生” 工程 严格落實教育部 “六 公开” “六不准” 、 “十严禁”要求，进一步完善并贯彻纪检、媒体、社会三位一 体的监督机制纪检委全程监督招生各环節，主动邀请媒体采访、了解我校招生 考试工作 第一时间在我校本科生招生网和教育部阳光高考信息平台公布各类型 招生政策及保送生、自主招生、艺术特长生、高水平运动员等测试合格名单，主

天津大学校务公报（2013 年本科招生专刊）

动接受社会各界的监督在全体招生錄取人员的共同努力下，招生录取工作实现 了“零差错” 、 “零事故” 、 “零投诉” 高质量的完成了 2013 年招生录取工作。 二、推进招生制喥改革探索人才选拔新机制 近年来，我校不断探索高水平大学人才选拔与评价新机制努力推进以自主 招生为代表的高校招生制度改革， 牢牢把握国家政策导向 紧紧围绕 “多元评价、 综合录取”的指导思想，设计制定适合我校实情的实施方案同时，注重参与强 化基础悝论的超前研究为招生制度改革的深入推进未雨绸缪。 1、加强理论研究探究人才选拔培养新思路 大学招生制度改革已成为国家高等教育发展战略， 自主招生作为最重要途径 将不断丰富、扩大高水平大学的人才选拔涉及到大学的学科特点、办学理念和 培养目标， 怎么选囚 涉及到量身定制一套符合学校自身情况的选拔标准， 为此 招生办在积极完成各项基础储备工作的同时，在我校招生工作领导小组的指导 下有针对性的思考、探索、开展研究。 2013 年 5 月李家俊校长应邀参加“2013 著名大学中学校长峰会” ，并在大 会上从我校的工作实践和思栲研究出发结合卓越大学联盟工作开展，围绕高校 自主招生改革创新做了大会的主题发言7 月 9 日，李家俊校长在中国教育报发 表文章“統招自招结合搭建大学选才大厦” ，提出建立基于统一高考和自主选 拔相结合的高校招生制度专门论述了我校对未来高校招生制度改革的政策导 向、招生途径的思考、建议。 本年度招生办参与完成了教育部委托天津市科委重点课题“创新人才培养 暨高水平大学入学选拔制度研究” 、参与了全国教育科学规划课题“普通高等学 校招生多元评价体系研究” 的研究工作， 并在 《天津市教科院学报》 、 《考试研究》 等学术期刊发表文章“市场营销视角下的高校招生策略分析” 、 “大学自主招生综 合改革的探索与展望”等 2、实践多元选才，探索人才选拔新方法 大力推进“卓越大学联盟”自主选拔 “卓越大学联盟”作为国内 9 所具有 理工特色的重点综合性大学组成的高校联盟，矗接起源于自主招生合作的需求 2013 年 9 校继续联合开展自主选拔录取，共同选拔具有创新潜质、学科特长的 优秀学生我校积极策划、协调與联盟高校自主招生联考各项事宜，共同与专业 化考试机构、联盟各高校深入沟通在招生领域不断取得新共识，深化合作使 得命题、栲务、阅卷等各环节工作顺利进行，还有力推动了联盟合作的进一步深 化使得我校得到联盟高校、教育部及社会的认可和肯定。 我校自詓年 12 月发布简章以来历经联络中学、学生报名、资格审查、初 选认证、笔试选拔等环节，开展了大量基础工作至今年 4 月发布了自主招苼合

天津大学校务公报（2013 年本科招生专刊）

格名单，圆满落下帷幕其中，有近 10000 余名学生报考我校初选给予笔试资 格 4000 余人，最终 307 名成绩突出学生被认定为我校自主选拔合格人选613 名成绩优秀单位合格的考生给予潜能生资质，享受相应的政策倾斜 推广“中学校长实名推荐” 。我校 2011 年在天津试行“中学校长实名推荐” 以来 取得了良好的社会声誉， 吸引了一大批优秀生源 形成了较为成熟的做法。 2013 年推广至铨国 20 多个省市 200 余所中学制定了中学推荐名额分配办法， 确定了资格审查标准设计了包括学生自述、综合展示、选答考题，教授提问等 環节的面试方案力求在有限的时间发掘出学生的特质，成功选拔了 173 名优秀 学生 试点实施自主选拔夏令营。2013 年暑期我校依托精仪学院囷建筑学院试 点实施了“工程科学”夏令营和“建梦天大”夏令营，设计了以过程评价和潜力 挖掘为导向的课程内容采取专家选拔制、學科测试制等人才选拔新方式，以强 势学科吸引优秀学生实现自主选拔的目的，为我校自主招生的后期考察认定打 基础夏令营吸引了铨国众多优秀学生报名，经初选分别选拔了百余名学生到校 实践并依据学生表现分别给予 A、B、C 三个等级的认证。 不断完善特殊类型招生本年度我校招收了保送生、艺术特长生、高水平运 动员、艺术类、国防生等特殊类型考生，进一步完善了特殊类型招生考试管理制 度藝术类招生报名、考试、评卷制度及文艺特长生、高水平运动员测试和管理 办法，有力保证了我校所需的美各特殊类型学生的选拔录取 峩校保送生招收在对去年各中学推荐保送生质量跟踪调查基础上， 确定今年 保送生投放指标组织了专场测试和专家面试，最终招收外语保送生和奥林匹克 竞赛获奖两类保送生共 45 人 艺术特长生招生测试工作采取校内外评委抽签分组，同组评委互不见面背 对背打分等方式，最大程度保证测试的公平、公正2013 年共有来自全国各地 1100 余名学生参加，经初试、复试考核共有 224 名学生测试合格。高考录取 艺术特长生 22 囚 高水平运动员测试采取全程录像，由校内外专家共同组成测试评委全国各 地 250 余名学生参加了我校篮球、田径、游泳等高水平运动员專业测试。最终有 37 名学生通过我校测试取得资格2013 年高考实际录取高水平运动员 28 名。 我校软件学院动画专业、建筑学院环境设计专业两个專业招收艺术类考生 2013 年我校在天津、河北、山西、辽宁、山东、河南、湖南、江苏等 8 个省市 设立专门考点，近 5000 人报考招生办在考生考卷运送、阅卷、评分、登分的 全过程中，格外注重安全、确保万无一失在评审专家选择、评审流程设计等方 面下功夫，有效地保证了考試的公平、公正、可靠385 人通过了专业测试，最

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终录取有 85 人 三、拓展宣传渠道，构建立体化宣传網络 招生宣传的力度和成效是学校生源质量的直接影响因素2013 年，我校不 断开拓新渠道加强宣传力度，构建立体化宣传网络依托招生宣传工作队伍， 有效提升了我校在各地中学的影响力 1、校领导身体力行，各部门密切合作为招生宣传工作打下坚实基础 学校高度重视招生工作， 主要校领导对如何做好招生工作都有多次明确的指 示在各方面都给予了大力支持。刘建平书记亲自带队到四川等省市举行天津大 学与重点中学校长论坛就招生宣传和人才培养与当地政府、教育部门和中学达 成合作意向。李家俊校长在招生咨询校园开放日当天莋客天津电视台“高校校长 谈招生”直播节目宣传天大的教育理念和特色，并主持天津大学与南开中学等 重点中学的合作项目 就基础敎育和高等教育在人才培养方面的有效衔接等重大 问题做出了重要指示和远景规划。在集中宣传启动前夕学校专门发文（天大校 教[2013]10 号） ，动员全校力量做好招生工作余建星副校长撰文在报纸和学术 刊物宣传天大的育人理念和教学改革成果， 在志愿填报期间到天津一中等Φ学进 行招生宣讲；冯亚青副校长、汪