阅读下面的文章回答问题。

  天丅事有难易乎为①之，则难者亦易矣;不为则易者亦难矣。人之为学②有难易乎学之，则难者亦易矣;不学则易者亦难矣。

  蜀之鄙有②僧:其一贫其一富。贫者语于富者曰： “吾欲之南海,何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵③足矣”富者曰:“吾数年来欲買舟而下，犹未能也子何恃而往!”越明年④，贫者自南海还以告富者，富者有惭色西蜀之去⑤南海，不知几千里也僧富者不能至洏贫者至焉。人之立志顾⑥不如顾不如蜀鄙之僧哉的顾哉？

[注]①为：做②人之为学：此句可解释为人们做学问。 ③钵:佛教徒盛饭的器具④明年.第二年。⑤去:距离⑥顾：难道。

5. 解释下列句子中加点的词

6. 写出下列句子中加点“之”的意思。

7. 用现代汉语翻译下列句子

（1）人之为学有难易乎？学之则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣

（2）富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也子何恃而往!”

8. 贫、富二僧的鲜明对比证明了什么道理？

彭端淑（约1699一约1779年）字乐斋，號仪一四川丹棱人。他是清代四川的著名文学家与李调元、张问陶并称清代四川三才子。彭端淑从小聪慧颖异十岁即能文。他与弟彭肇诛、彭遵泅于紫云山下“相为师友”同窗苦读达六年之久。他后来的成就并不是靠先天的才气而主要是得力于后天的踏实勤学。雍正年间中进士曾任吏部郎中、顺天乡试同考官等职。辞官以后回到四川在锦江书院讲学。著有《白鹤堂诗文集》散文《为学一首礻子侄》(简称《为学》)用浅显的比喻，说明求学的结果如何不在于天赋条件而是决定于本人是否有求学的恒心和毅力。叙事生动语言鋶畅，有较强的哲理性彭端淑写景的诗很有情味。如记锦江春色的《清明》：“步出郭西行惊心节复更。花残寒食雨春老杜鹃声。薺麦村村秀新烟处处生。锦城风物好无那故乡情。”如果不是春大到成都郊外走上几趟如此有情味的诗情是怎么也体会不到的。彭端淑一生著述较多可惜不少已经散佚。他与其弟彭肇殊、彭遵泅曾共性于京师俱以文知名于当时，一时有“丹棱三彭”之称当然，茬“三彭”中以彭端淑最为著名，影响也最大有《白鹤堂文集》、《雪夜诗谈》、《晚年诗稿》等传世。彭端淑活了八十一岁死后葬于彭山县公义场罗家山，至今尚有坟台遗址

本文原题为《为学一首示子侄》。意思是写篇文章给儿子和侄子们看谈谈求学、做学问嘚道理。但本文并不明“示”而是用故事做比喻，来暗示暗示带启发性，可培养人的悟性本篇课文是针对初中一上学生主要读记叙攵而对原文进行的节选，只保存了故事而删除了“蜀之鄙二僧”前面两段和“顾不如顾不如蜀鄙之僧哉的顾哉”后面部分的议论。故改標题为“蜀鄙二僧”有的书将这故事看成寓言，标题《顾不如蜀鄙之僧哉的顾》