“五步骤”掌握电子式书写过程Φ遇到的问题的技巧

安徽省蒙城二中 陈世坤

在高中学习电子式的过程中很多学生总是不能牢固掌握物质电子式的书写过程中遇到的问题規则，学好电子式也为以后学习结构式、结构简式打下良好的基础我在教学中经过反思，总结出“五步骤”方法学生掌握的比较好，現在将方法简述给大家

首先让学生自己主动预习，自己能掌握的就不用讲解或者少讲通过预习，学生明白电子式是在元素符号的周围畫小黑点（或×）表示原子的最外层电子的式子，知道几个常见的原子的电子式。现在有必要把知识系统化，于是在教学中把学生分为南北两组（我一般把学生分为南北两派进行良性竞争比赛），让学生分别写出第三周期从Na到Ar的电子式

两组学生开始板演错的都比较多，刚開始学习错误是难免的，让学生警惕防止眼高手低，学习不踏实他们的错误主要是：，然后让同学们自己分析哪些是错的，为什麼在讨论中越辩越明，这样大家以后就很少犯错误了再由第二批学生来改正本组写错的电子式，在这样的比赛中既能提高学生的荣譽感和积极性，更能把易错点牢牢记住

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