目前治疗多动症的方法有很哆种其中生物反馈疗法目前有效，但是也是对于一些人有效并不是所有人都有效，这和个人身体情况有关那么，生物反馈疗法多动症怎样?

　　脑电生物反馈训练收费可以改善多动症儿童的注意力增强其行为控制，促进大脑皮质成熟提高IQ，促使情绪调节正常化疗效巩固，没有不良反应

　　生物反馈改善注意力反馈训练改善多动症儿童的注意力是基于这样一种理论：反馈训练可以改变大脑皮质与扣带之间的某种神经环路。由此通过神经联系改善额叶的执行功能，促进额叶与运动皮质和传出系统的信息传递过程因此，生物反馈能够改善A DHD儿童的注意力

　　生物反馈改善记忆力、认知能力，提高IQ 张风华等的研究表明训练可改善儿童的短时记忆，由于短时记忆是信息从瞬时记忆进入长时记忆的通道，任何信息只有经过这条通道才能进入长时记忆脑电反馈治疗后儿童短时记忆的改善可能会有助於长时记忆的改善。姜荣环(2002)采用CRT和韦氏智测中的算术测验作治疗前后的对比研究表明儿童的思维、推理能力明显提高，认知功能改善显著

　　生物反馈增强情绪调控多动症儿童易共患对立违抗障碍、品行障碍、焦虑、抑郁障碍等行为情绪问题，其共患病的发生率高达50%以仩情绪问题本身也是脑功能失调的表现，情绪问题的改善有助于矫正脑功能失调能够促进多动症儿童的行为正常化。张蓉芳研究表明生物反馈抑制θ波后儿童情绪较前稳定，冲动多动行为持久改善。

　　通过上述的分析可以知道，上面就是多动症的的有关介绍为了您的健康，建议最好是在医生的指导下使用以上就是相关内容的介绍，希望对患者朋友有所帮助

每一个孩子的行为背后都隐藏著他们的心理需求。没有人会知道患儿不安静、不守规矩、爬高窜低，淘气调皮不听劝……因此多动症儿童往往会被人误解如这样的标簽“熊孩子、没教养、没人管……”小编建议家长应该多多了解多动症的表现及早识别，并做到早发现早矫正

多动症的孩子能自愈吗？

而很多家长认为孩子这些表现长大了就会好了事实上，据数据统计：伴有多动症的孩子24%的人上课经常走神，57%的人上课小动作多60%的囚不能坚持听课超过30分钟以上，位置上坐不住、、学习效率低…已经成为孩子成绩下滑的首要因素如果不及时干预，75%的孩子多动症问题還会伴随终身甚至会影响孩子的一生…孩子上课爱做小动作,出门就是”熊孩子”该怎么办？

注意力缺陷多动障碍是大脑特定区域神经抑淛和兴奋发育不平衡导致的,往往患病儿童大脑皮层前额叶部分都存在生理异常的问题每当儿童需要注意力集中，大脑特定区域的神经就會停止工作使注意力无法稳定集中。

所以对于注意缺陷障碍的孩子不建议使用药物治疗，因为药物治疗往往只是暂时性的的同时还會对孩子产生副作用，所以对于注意力缺陷多动障碍的治疗建议使用脑电生物反馈训练收费对孩子没有副作用，还能对大脑特定区域神經起到促进发育的效果使神经元增长帮助孩子改善多动症。

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