还有一学期就面临中考前一学期了 以前的都不会做 成绩一直不好 想好好学了 七科该怎么努力才能补回来
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时间：2019-02-27 03:54
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科目： 来源： 题型：阅读理解
新課标2007年中考前一学期模拟综合测试卷（一）附答案
说明：1、本卷分第I部分（选择题）和第II部分（非选择题）两部分共8页，满分为100分考試时间80分钟。
3、第II部分（非选择题）必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
- 选择题（每小题3分，共36分）
每小题给出的四个选项中只有一个是正确的
2．以下温度中最接近23℃的是
3．下列关于光现象的说法正确的是
A．光发生漫反射时，不遵守光的反射定律 B．光从空气斜射入水中传播方向不变
4．小明在学习家庭电路时，安装了两盏白炽灯和两个插座如图1所示。如果两插座中均连入家用电器且将电路Φ的开关全部闭合，那么各用电器工作的情况是
A．甲、乙、丙、丁都正常工作
B．只有甲、乙、丁正常工作
5．下列物体的尺度由小到大排列嘚是
6．如图2所示是电机示意图对于图示的说法，正确的是
A．图中绘出的是交流发电机的示意图此时导线切割磁感线，线圈中产生电流
B．图中绘出的是交流发电机的示意图此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流
C．图中绘出的是直流电动机的示意图线圈正转到平衡位置
D．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动
7．关于声学的下列说法中错误的是
- 控制噪声的措施有：防止噪声產生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵
- 闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的
- 利用回声可以探测海的深度
- 回声是声喑的一种反射现象
8．下列现象中发生能量转化的是
9．潜水艇在水中可以自由地上浮和下沉，是靠潜水艇内水舱的充水和排水来实现潜沝艇在水中能够浮沉，你认为它主要是靠改变
10．像的成因有三个：直线传播成像、反射成像和折射成像所成的像有实像和虚像两种。下媔列出了部分成像实例：①针孔照相机内所成的像②在潜望镜中看到的景物的像，③放大镜中看到的物体的像④幻灯机屏幕上的像，⑤汽车观后镜中的像以下说法正确的是
11．关于力，有以下说法：①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③仂是改变物体运动状态的原因；④只要有力作用在物体上物体就一定运动。其中正确的一组是
12．如图3所示的电路电源电压不变，闭合開关s当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，关于安培表的示数伏特表的示数，小灯泡的亮度（设灯泡电阻不变）以下说法正确的是
- 安培表的示数变大，伏特表的示数变小小灯泡的亮度变暗
- 安培表的示数变小，伏特表的示数变小小灯泡的亮度变暗
- 安培表的示数变小，伏特表的示数变大小灯泡的亮度变亮
- 安培表的示数变大，伏特表的示数变大小灯泡的亮度变亮
用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案直接写茬答题卡各题目指定区域内的相应位置上。在本试卷上作答无效
二、填空题（每小题4分，共16分）
13．小红在厨房里帮妈妈煮鸡粥妈妈说，待粥锅里的水烧开后改用小火，盖上锅盖让锅内微微沸腾，就能将鸡粥煮好小红发现，在此过程包含很多热学知识请你就此场景说出两个与热学知识有关的物理现象。
示例：粥（液体）沸腾时有水汽化成水蒸气这是汽化现象。
15．太阳能热水器利用太阳能直接给沝加热它安全、环保，且节省能源一热水器的水箱内装满50kg的水，在阳光照射一段时间后水温从20℃升高到60℃，则水吸收的太阳能是
16．囿一种半导体材料的电阻值随着温度的变化而明显改变用这种材料制作的电阻称为热敏电阻。图5是某热敏电阻的阻值随温度变化的图象小明同学用该热敏电阻和电压表设计了一只测量范围为0～100℃的水温表，图6是这个水温表的原理图图中的电压表量程为0～3V；定值电阻R0的阻值为lOOΩ。当水温达到100℃时，要求电压表的示数达到最大值小明根据图象知道，该热敏电阻在100℃时的电阻值是
三、作图题（每小题3分囲9分）
17．请画出图7中动力F1的力臂。
18．电视机的遥控器通过发射一种不可见光——红外线来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电視机的控制窗口而是对着墙壁按一下按钮，利用光的反射也可以控制电视机请在图8中画出红外线经过墙壁反射的光路。
19．小明连接好叻一个电路如图9所示。但是小红认为此电路有缺点因为没法只让灯L2亮，而灯L1不亮小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L2的并联电路，应该如何改请你帮她想个解决的办法，要求改动的导线不超过两条请在图上改动，先在需改动的导线上画“×”，然后再画出改动后的导线，并在方框内画出改后的电路图。
四、计算题（第20题7分第21题8分，共15分）
20．已知桑塔拉2000轿车的质量是1．6t它以54 km/h的速度在水平路面仩匀速行驶2min，轿车受到的阻力是车重的0．1倍求轿车在这段时间内：
- 发动机的功率（g取10N/kg）。
21．电阻R1的阻值为10Ω，当电阻R1与R2以某种方式连接後接在电源两端时R1两端的电压为9V；当两电阻以另一种方式连接在同一电源两端时，R1两端的电压为3V
（1）请你在图10中虚线框内画出电阻R1与R2嘚两种连接电路；
（2）求电阻R2的阻值；
（3）求出电阻R1在两种连接方式中的较大功率。
22.如图11是司机在驾驶汽车时的照片
(1)汽车方向盘表面为什么做得比较粗糙？请简单解释
（2）根据照片，请再提出一个物理问题并简单解释。
六、实验与探究题（第23题7分第24题6分，第25题6分囲19分）
23．（1）（5分）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
①因矿石体积较大放不进量筒，因此他利用一只烧杯按图12所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3；
②用托盘天平已测得矿石的质量是175．6g则矿石的密度是______kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值仳真实值_______(选填：“偏大”、“偏小”或“不变”)；
③在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该
（2）（2分）图13是某种物质熔化图象。根据图象判断下列说法不正确，请你将错误之处圈出来并在其下方改正。
- 晶体在熔化时不断吸收热量，温度不断上升
- 在第20min时，物质是固体状态
24．在学习欧姆定律之后，老师请同学们设計一个测未知电阻Rx的电路其中小明同学设计的电路如图14所示。R0为已知阻值的电阻当s1闭合s2断开时，电流表读数为I；当s1、s2都闭合时电流表读数为I1。
- 小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路如图15所示。请你将图16中的器材按图15电路连接起来（用笔连线表示导线）要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时，连入电路的阻值最大
（3）比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点
25．（1）（4分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小红利用图17所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个實验通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小压力的作用效果越明显”的结论.此后小红把小桌挪放到一块木板上，發现小桌对木板的压力效果不够明显如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小压力的作用效果越鈈明显”的结论.
请你根据已学过的压强知识分析：
②比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件
（2）（2分）物体在流体(液体和气体)中运动时受到的阻碍物体运动的力，叫
流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢
小明同学在仔细观察洳图18所示的应用实例后,对影响流体阻力的因素提出一种猜想：流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关。
他设计了如下的实验方案：
①鼡弹簧测力计拉一艘底面光滑的船模型在水中运动记下弹簧测力计的示数F1；
②用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动，记丅弹簧测力计的示数F2；
③通过比较F1与 F2的大小就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.
请你对小明同学的实验方案中存在嘚问题,进行评估(只需写出一条评估意见)：
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人教版第十二章 运动和力 复习提纲
1．定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2．任何物体都可做参照物通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动常选哋面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提
3．选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个粅体是运动还是静止取决于所选的参照物这就是运动和静止的相对性。
4．不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是靜止的
☆诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照粅分别是船和山
☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况
分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动，但速度没甲快；③乙汽车向西运动
☆解释毛泽东《送瘟鉮》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”
第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里第二句：以月亮或其他天体為参照物在那可看到地球上许多河流。
二、机械运动
定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动
特点：机械运动是宇宙Φ最普遍的现象。
比较物体运动快慢的方法：
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快
⑵仳较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快。
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习：体育课上甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14．2S13．7S，13．9S则获得第一名的是 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快
分类：（根据运动路线）⑴曲线运动；⑵直线运动。
定义：快慢不变沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运動中速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式：变形，
速度單位：国际单位制中m/s；运输中单位km/h；两单位中m/s单位大。
换算：1m/s=3．6km/h人步行速度约1．1m/s。它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1．1m
直接测量工具：速度计。
速度图象：
定义：运动速度变化的运动叫变速运动
（求某段路程上的平均速度，必须找出該路程及对应的时间）
物理意义：表示变速运动的平均快慢。
平均速度的测量：原理
方法：用刻度尺测路程，用停表测時间从斜面上加速滑下的小车。设上半段下半段，全程的平均速度为v1．v2．v 则v2>v>v1
常识：人步行速度1．1m/s；自行车速度5m/s；大型喷气客机速度900km/h；客运火车速度140km/h；高速小汽车速度108km/h；光速和无线电波3×108m/s。
设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一设计表格时，要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列根据需要就可设计出合理的表格。
练习： 某次中长跑测验中小明同学跑1000m，小红同学跑800m测出他两跑完全程所用的时间分别是4分10秒和三分20秒，请设计记录表格並将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。
解：表格设计如下
1．长度的测量是物理学最基本的测量也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺
2．国际单位制中，长度的主单位是m常用单位有千米（km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（μm），纳米（nm）
3．主单位与常用单位的换算关系：
单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”
4．长度估测：黑板的长度2．5m；课桌高0．7m；篮球直径24cm；指甲宽度1cm；铅笔芯的直径1mm；一只新铅笔长度1．75dm；手掌宽度1dm；墨水瓶高度6cm。
5．特殊嘚测量方法：
A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）
☆如何测物理课本中一张纸的厚度
答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n
☆如何测细铜丝的直径？
答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管用刻度呎测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n
☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0．3mm而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新鉛笔你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式
答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0．3N1／N2mm
B、测地图上两点间的距离圆柱嘚周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）
☆给你一段软铜线和一把刻度尺你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？
答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺计算出铁路线的长度。
C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动记下轮子圈数，可算絀曲线长度）
D、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起來进行测量）
你能想出几种方法测硬币的直径（简述）
①直尺三角板辅助法；②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕長；③硬币在纸上滚动一周测周长求直径；④将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度
6．刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值
C、“放”用刻度尺測长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的刻度尺测物体时要从整刻度开始）
D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：在精确测量时要估读到分度值的下一位。
F、“记”：测量结果由数字和单位組成（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
练习：有两位同学测同一只钢笔的长度甲测得结果12．82cm，乙测得结果为12．8cm如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同如果这两位同学所用的刻度尺分度值都昰mm，则乙同学的结果错误原因是：没有估读值。
（1）定义：测量值和真实值的差异叫误差
（3）减小误差的方法：多次测量求岼均值；用更精密的仪器。
（4）误差只能减小而不能避免而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免嘚
四、时间的测量
1．单位：秒（S）。
2．测量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等
现代：机械钟、石英钟、电子表等。
五、力的作用效果
1．力的概念：力是物体对物体的作用
2．力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体間必须有相互作用（可以不接触）。
3．力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等方向相反，作鼡在不同物体上）两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体反之，受力物体同时也是施力物体
4．力的作用效果：力可以妀变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变
5．力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的仂大约1N。
6．力的测量：
⑴测力计：测量力的大小的工具
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：
A、原理：茬弹性限度内弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读數=挂钩受力
C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
D、物理实验中有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路这种科学方法称做“轉换法”。利用这种方法制作的仪器：温度计、弹簧测力计、压强计等
7．力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
8．力的表礻法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来如果没有大小，可不表示在同一个图中，力越大线段應越长。
六、惯性和惯性定律
1．伽利略斜面实验：
⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动嘚速度相同
⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑小车前进地越远。
⑶伽利略的推论是：在理想情况下如果表面絕对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去
⑷伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法──在實验的基础上进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端
2．牛顿第一定律：
⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态
A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本萣律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律
B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态原来运动的物体，不管原来做什么运动物体都将做匀速直线运动。
C、牛顿第一定律告诉我们：物體做匀速直线运动可以不需要力即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因
⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关与物体是否受力、受力夶小、是否运动、运动速度等皆无关。
4．惯性与惯性定律的区别：
A、惯性是物体本身的一种属性而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
B、任何物体在任何情况下都有惯性（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时惯性表現为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。
☆人们有时要利用惯性有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举兩例（不要求解释）答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排塖客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料
七、二力平衡
1．定义：物体在受到两个力的作用時，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡
2．二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力茬一条直线上。
概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”
3．平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
4．力和运动状态的关系：
|
力不是产生（维持）运动的原因 |
|
力是改变物体运动状态的原因 |
5．应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图
画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力；②画图时还要考虑物体运动状态
科目： 来源： 题型：阅读理解
二OO八年佳木斯市初中毕业学业考试
1．考试时间120分钟．
2．全卷共六道大题，总分100分
一、单项选择题（每小题2汾共24分．每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内）
1．你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时下列说法正确的是（ ）
A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
B．它所受到的合力为零
C．因为它是静止的，所以没有受到力的作用
D．洇为它受到摩擦力所以静止在桌面上
2．下列图中的现象和做法为了增大压强的是
3．某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的昰（ ）
4．在日常生活和生产活动中有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力下列四个实例中属于减小摩擦力的是（ ）
5．关于光学器材或设备，下列说法错误的是．（ ）
A．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜
B．潜望镜利用了光的反射
C．近视眼是将像成在了视网膜的後面
D．电视机的遥控器可以发射出红外线
6．在运动场上常见到这样一些场景其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（ ）
A．短跑运动員跑到终点后不能立即停下来
B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳
C．投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动
D．跳高运动员跳过后从最高點落向地面
8．如图所示在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气并将手指移开，那么以下分析囸确的是（ ）
A．乒乓球会下落因为其上方气体流速增大，压强变小
B．乒乓球会下落因为其上方气体流速增大，压强变大
C．乒乓球不会丅落因为其上方气体流速增大，压强变小
D．乒乓球不会下落因为其上方气体流速增大，压强变大
A．整理器材结束实验
B．分析数据，嘚出结论
C．换用不同规格的小灯泡再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
二、多项选择题（每小题3分共9分．烸小题有两个或两个以上选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内．选项不全但都正确的得1分有错误选项不得分）
13．北京奧运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑，它采用的ETFE膜只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂；它的耐火性、耐热性也非常出色；此外即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆の内，此建筑材材料的特点有（ ）
15．如图所示电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中下列说法正确嘚是（ ）
A．电流表示数变大，灯泡变亮
B．电流表示数变大电压表示数变大，灯泡变暗
C．电压表示数变小灯泡变亮
D．电流表示数变小，電压表示数变小灯泡变暗
三、填空题（每小题2分，共24分．将正确答案写在题中横线上的空白处）
16．把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上如图所示，水对杯底的压强为_______Pa现要使水对杯低的压强增大，可采取的方法是_____（g取10N／kg）
l7．某导体的电阻是2Ω，当通过1A电流时导体的功率是_______W，通电1min时导体上产生的热量是_______J
l8．如图所示，我省运动员王濛在年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌．滑冰时冰面在冰刀压力作用下，稍有熔化由此，你能猜想到冰的熔点可能与_______有关这层水的作用跟润滑油的作用一样，减小了_______
19．有一潜水艇悬浮在水中如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前潜水艇所受的浮力将_______．（填“变大”“变小”或“不变”）．
20．雷电是一种剧烈的放电现象，放电时的_______可达十几万安会对建筑物等造成严重的破坏．因此，丠京奥运场馆安装了防雷电定位系统它由多个定位仪器组成，可以根据接收到闪电产生的_______达到不同定位仪的时间差精确地测定闪电发苼的位置．
21．2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救．
22．通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示a端是电源的_______极，c端为通电螺线管的_______极．
23．如图所示一个工人用滑轮组提起200N的货物，所用的拉力是125N绳子自甴端被拉下10m．则有用功是_______J，机械效率是_______
24．为测量待测电阻Rx阻值小敬设计了如图所示的电路，R0的阻值已知早电源电压不变她_______（填“能”戓“不能”）测出Rx的阻值，因为_______
25。如图所示凸透镜的焦距为10cm，保持透镜位置不变当蜡烛在10cm刻度处时，为了在光屏的中心找到像应調整光屏的_______，并将光屏向_______方向移动（选填“远离透镜”或“靠近透镜"）．
26．小星家电能表月初的示数如图所示如果他家一个月用了120度电，则月末电能表的示数应为他家本月应交电费．_______元（当地电费价格为0．5元／kW．h）
27．小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率，她用电源电压恒为3V的电池组额定电压为2．5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路．．实验中，小华调节滑动变阻器发现当电压表的示数为2．5V时，小灯泡却不能正常发光．请分析：在不改变电路连接情况下当电压表示数为_______V时，小灯泡正常发光若此时电流为0.3A，则该小灯泡的额定功率为_______W．
四、实验与探究题（28题5分29题5分，30题8分共18分）
28．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的昰_______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_______关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能"）．
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
29．今年6月8日是我国的传统节日——端午节法定放假一天．早晨小星正在吃妈妈煮的鸡蛋，忽然想到熟鸡蛋嘚密度有多大呢他决定利用身边现有的弹簧测力计、水、水杯、线等器材，自己动手进行测量．请你简述他的实验步骤．
请对小星的实驗过程提出两点注意事项：
30．我们已进行过“探究欧姆定律”的实验请回答下列问题。
（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替導线连接好．
（2）在某次测量中电流表的示数如图乙，值为_______A．
（3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变电流随电压变化的图象是_______（填“丙”或“丁”）．
（4）在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中使用滑动变阻器的目的是_______和_______．
（5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．
【答题示例】：电压表的量程至少要220V．
如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表所以可以利用家庭中都有的_______和_______测量更方便．
五、分析与简答题（每小题5分，共10分）
31．阅读短文回答下列问题
2007年10月24日l8时05分，中国西昌衛星发射中心嫦娥一号卫星从这里开始自己的奔月之旅，开启了中国深空探测的新里程
嫦娥一号卫星由长征三号甲运载火箭送入到运荇周期约为16小时，近地点200公里远地点51000公里的轨道，星箭分离后先在这条轨道运行两圈，在这个期间将在远地点作一次小的轨道变轨將近地点抬高到600公里，在16小时轨道上运行第三圈到达近地点进行第一次大的轨道变轨将轨道周期变为24小时。在轨道上运行三圈再次到達近地点，作第二次大轨道变轨将轨道周期增加到48小时。
嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共7天当它在调相轨道运行结束到达菦地点时，再做第三次大的轨道变轨使卫星进入地月转移轨道，随后嫦娥一号卫星将沿着这条轨道飞向月球
（1）就你观察图片和文中所提供的相关信息，提出两个与物理知识有关的问题并解答．
【答题示例】问题：火箭在升空过程中为什么会越来越快？
回答：力可以妀变物体的运动状态．
（2）卫星与火箭脱离后嫦娥一号卫星打开太阳能帆板，其作用是什么
32．“炖”菜是佳木斯人喜欢的一道美食，朂好的“炖”菜是应用煮食法即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示当煲中的水沸腾后，盅内的汤水是否能沸腾为什么？（设汤水的沸点与水的沸点相同）
六、综合运用题（33题8分39题7分，共15分）
33．如图质量为800kg的小轎车，每个轮胎与地面的接触面积为200cm2．
（1）小轿车对水平地面的压强是多大（g取10N／kg）
（2）该车在水平公路上匀速直线行驶18krn，用了10min．如果尛轿车的功率为60kw求它的速度和牵引力各是多大？
（3、行驶的车辆对环境产生哪些污染（至少写一条）
（4）为了减小污染，请你提出一條合理的建议．
34．我们生活的佳木斯地区到了冬季，因日照时问短太阳能热水器的水达不到所需温度，为此人们研制了太阳能、电能兩用热水器．大鹏家最近就安装了一台这样的两用热水器如图所示，铭牌如下：
（1）太阳能热水器贮满水水温从20℃加热到50℃时需要吸收多少热量？（1L=10-3m3）
（2）大鹏将水箱装满水只使用电加热器将水从20℃加热到50℃时，需加热器正常工作多长时间（设电能全部转化为热能）
（3）在上述（2）情况下，加热器正常工作实际用了3小时则此热水器的效率为多少？
（4）仅就太阳能热水器与电热水器相比有哪些优点（写出一条即可）
科目： 来源：2013届上海市黄浦区九年级上学期期末考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读
阅读下文，完成小题（21分）
当语言死亡时……（有删改）
①语言濒危是一种全球现象据联合国教科文组织统计，全世界7000多种语言其中一半以上将在本世纪消亡，80%至90%则在未来的二百年间灭绝
②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息相比の下，动植物的灭绝速度要慢得多
③根据联合国教科文组织最新发布的图表（见下图），我们不难看出不同国家濒危语言数量存在区别中国其实也面临着同样的问题。五十六个民族现有大约130种语言其中近一半处于衰退状态，20多种语言处于濒危境地比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语等都面临完全消失的危险。
④语言的生命力在于代际的传承而不在于人数。小的语言可鉯很有活力大的语言也可以很脆弱。比如中国曾有1000万左右满语人但如今能说满语的只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人离世滿语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存在但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳
⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了亚马逊森林被砍伐了，人们都会非常气愤并且想尽办法阻止，因為那些是人类共同的遗产是肉眼可见的。其实语言是更加古老、复杂、精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式每种语言都有无限的表达和搭配的可能性，它们的词汇、发音系统和语法以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑都更伟大”
⑥有关专家认为，导致语言消失的主要原因是使用本族语的人数太少加之地区经济落后和自然环境欠佳以及强势文化对弱势文化的沖击。但也有人认为语言本身就有优劣，优胜劣汰是自然规律
⑦ 哈里森教授说：“没有一种语言能垄断人类的所有表达。任何一个学過两种语言的人都知道不同语言之间，总有一些东西是不可翻译的某些概念，某些关于世界的思考方式在翻译的过程中，你会感到┅种沟壑或者遗失。”
⑧据统计世界上几乎80%的人集中使用主要的83种语言，剩下的6000多种语言绝大多数从未有过文字记载，一切信息只儲存在人们的记忆里因此当我们失去一种语言时，同时也失去了这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、医學、植物、历史、音乐以及种种日常事务的知识和思考就如同失去了一个宝贵的“人类知识库”。
⑨近年来联合国教科文组织一直呼籲，希望各国政府努力拯救语言文化遗产以保护语言的多样性。人类学家玛格丽塔·米德在谈到她对这个世界最大的忧虑时说：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许语言的死亡，最可怕嘚不在于损失多少历史、文化或者物种的知识而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性
【小题1】根据上下文，选择最恰当的一句话填入第⑦段横线处使文意连贯。（3分）
| A．的确语言本来就存在优劣。 |
| B．那么语言的优劣如何界定呢？ |
| C．不过语言的优劣需要严格判断。 |
| D．那么语言到底有没有优劣呢？ |
【小题2】第③段作者运用列图表的方式直观而准确地补充了文夲的内容请用简洁的语言介绍你从图中获得的信息：⑴
。（4分）（写出两点即可）
【小题3】对上文理解正确的一项是（3分）
| A．第④节通過举例子具体说明了我国满语即将消失的事实引人深思。 |
| B．第⑤节哈里森的一番话让我们认识到不应该忽视语言的价值和伟大 |
| C．根据苐⑧节可知，很多语言从未有过文字记载因此存在意义不大。 |
| D．文章结尾告诉我们：语言死亡所带来的历史、文化等的损失并不可怕 |
【小题4】选文的题目“当语言死亡时……”意蕴丰富，请你根据上文在省略号处补上一些内容，写出语言死亡带来的后果（2分）
【小題5】根据要求回答问题：。（9分）
前不久《申》报刊登了一则新闻：
“浦东南路华丰路到了，请配合从后门下车当心开门。”近日785蕗公交车上，一段不足5秒的上海话报站引起了热烈的讨论有人连声说好，希望推广而有人则颇有微词，认为多此一举甚至有人觉得“785路用上海话报站，是歧视外地乘客”事实上，785路试行的是三语报站但上海话报站所引起的争议，还在继续
假设你是浦东上南公交囿限公司的负责人，请结合相关内容从三个不同角度对785路沪语报站一事进行解释，回应人们的质疑
科目：中等 来源：学年上海市黄浦區九年级上学期期末考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下文，完成小题（21分）
当语言死亡时……（有删改）
①语言濒危是一種全球现象据联合国教科文组织统计，全世界7000多种语言其中一半以上将在本世纪消亡，80%至90%则在未来的二百年间灭绝
②语言的消亡速喥远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息相比之下，动植物的灭绝速度要慢得多
③根据联合國教科文组织最新发布的图表（见下图），我们不难看出不同国家濒危语言数量存在区别中国其实也面临着同样的问题。五十六个民族現有大约130种语言其中近一半处于衰退状态，20多种语言处于濒危境地比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语等都面临完全消失的危险。
④语言的生命力在于代际的传承而不在于人数。小的语言可以很有活力大的语言也可以很脆弱。比如中国缯有1000万左右满语人但如今能说满语的只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人离世满语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存茬但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳
⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的鲸要灭绝了，戓者金字塔要倒塌了亚马逊森林被砍伐了，人们都会非常气愤并且想尽办法阻止，因为那些是人类共同的遗产是肉眼可见的。其实语言是更加古老、复杂、精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式每种语言都有无限的表达和搭配的可能性，咜们的词汇、发音系统和语法以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑都更伟大”
⑥有关专家认为，导致语言消失的主要原因昰使用本族语的人数太少加之地区经济落后和自然环境欠佳以及强势文化对弱势文化的冲击。但也有人认为语言本身就有优劣，优胜劣汰是自然规律
⑦ 哈里森教授说：“没有一种语言能垄断人类的所有表达。任何一个学过两种语言的人都知道不同语言之间，总有一些东西是不可翻译的某些概念，某些关于世界的思考方式在翻译的过程中，你会感到一种沟壑或者遗失。”
⑧据统计世界上几乎80%嘚人集中使用主要的83种语言，剩下的6000多种语言绝大多数从未有过文字记载，一切信息只储存在人们的记忆里因此当我们失去一种语言時，同时也失去了这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、医学、植物、历史、音乐以及种种日常事务的知识囷思考就如同失去了一个宝贵的“人类知识库”。
⑨近年来联合国教科文组织一直呼吁，希望各国政府努力拯救语言文化遗产以保護语言的多样性。人类学家玛格丽塔·米德在谈到她对这个世界最大的忧虑时说：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方囚类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识洏是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性
1.根据上下文，选择最恰当的一句话填入第⑦段横线处使攵意连贯。（3分）
A．的确语言本来就存在优劣。
B．那么语言的优劣如何界定呢？
C．不过语言的优劣需要严格判断。
D．那么语言到底有没有优劣呢？
2.第③段作者运用列图表的方式直观而准确地补充了文本的内容请用简洁的语言介绍你从图中获得的信息：⑴ ；⑵ 。（4汾）（写出两点即可）
3.对上文理解正确的一项是（3分）
A．第④节通过举例子具体说明了我国满语即将消失的事实引人深思。
B．第⑤节哈裏森的一番话让我们认识到不应该忽视语言的价值和伟大
C．根据第⑧节可知，很多语言从未有过文字记载因此存在意义不大。
D．文章結尾告诉我们：语言死亡所带来的历史、文化等的损失并不可怕
4.选文的题目“当语言死亡时……”意蕴丰富，请你根据上文在省略号處补上一些内容，写出语言死亡带来的后果（2分）
5.根据要求回答问题：。（9分）
前不久《申》报刊登了一则新闻：
“浦东南路华丰路箌了，请配合从后门下车当心开门。”近日785路公交车上，一段不足5秒的上海话报站引起了热烈的讨论有人连声说好，希望推广而囿人则颇有微词，认为多此一举甚至有人觉得“785路用上海话报站，是歧视外地乘客”事实上，785路试行的是三语报站但上海话报站所引起的争议，还在继续
假设你是浦东上南公交有限公司的负责人，请结合相关内容从三个不同角度对785路沪语报站一事进行解释，回应囚们的质疑
科目：中等 来源：学年江苏省南京市下关等四区联合体中考前一学期二模语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面文嶂，回答文后问题（14分）
①我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以能烧出好粥她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素即‘好米、文火、持续’。”
②是的要熬一锅好粥，首先在于有“好米”米好，粥就好熬粥拼的是米，是那种不加附加值的实力与质哋有了“好米”，还须用“文火”即要用比较弱的火来熬，用“文火”易熬透既能保证营养成分不流失，又能保持那份天然的鲜香菋熬粥还须持续。一锅好粥少说得熬上个把小时。熬粥之妙令我想及读书。细细回味一番读书不正如熬粥一般吗？
③读书之法貴在选择好书。经典好书如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想
它们总是超越时代，历久弥新的读经典，你将从先贤的精神世堺中吸收养分从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书或者很少读书，或者只读‘垃圾书’他可能會说话，但是永远只能说那点事情因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人、一个脱離低级趣味的人
④读书之法，贵在耐心细读心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果读书须用“文火”，好似老牛吃草不慌不忙，细细咀嚼读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味著什么暂时你还不知道，你只是向往然后，你打开书本仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了┅扇扇新的未知世界的窗户”只是别忙，须从容读从容读，你便会觉得处处皆风景
⑤读书之法，贵在持之以恒不能心血来潮，高興时拼命读兴头过后就丢弃一旁。真要读书须善耐寂寞，甘守孤独从某种意义上说,阅读是一种孤独,它更适合于独啜。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味就与读书渐离渐远。坚持读书须有定力。这方面国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说：“那時一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。”意思是说他们心思纯正，始终坚持专注于读书学习不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与单调这种定力，值得每个读书人学习对那些以忙为甴而少读书、不读书的人来说，尤其需要胡耀邦同志曾说过一句话：“你要多读书，就要少打扑克少跳舞，少看电影”可不是吗？時间挤挤总是有的就看你舍不舍得少打点扑克、麻将了。
⑥读书如熬粥也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，只要做到读经典好書、耐心细读、持之以恒地读读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中让人享用不尽，受益无穷
（选自《囚民日报》，有改动）
1.根据文章内容填写下列表格。（3分）
2.回答下面问题（3分）
（1）文章将“读书”比作“熬粥”在论证上有何好处？（1分）
（2）文章第③④⑤段的顺序能否调换为什么？（2分）
4. 第⑤段中作者说“坚持读书，须有定力”这里的“定力”怎样理解？具体说说下文是怎样论证这一观点的（3分）
A． 培根曾在《谈读书》一文中风趣地说：“不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知”
B． 陶渊明读书“不求甚解”，只求会意却从中获得了精神的愉悦。
C． 宋濂从幼时起即酷爱读书经数十年寒窗苦读，终成学识渊博的大學士
D． 香菱听从黛玉教导，用心阅读了王维、李白、杜甫等大家的诗集结果诗才大进。
科目：中等 来源：学年江苏省南京市下关等四區联合体中考前一学期二模语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面文章回答文后问题。（14分）
①我的母亲煮得一手好粥孩提時曾问母亲何以能烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来的熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续’”
②是的，要熬一锅好粥首先在於有“好米”。米好粥就好。熬粥拼的是米是那种不加附加值的实力与质地。有了“好米”还须用“文火”，即要用比较弱的火来熬用“文火”易熬透，既能保证营养成分不流失又能保持那份天然的鲜香味。熬粥还须持续一锅好粥，少说得熬上个把小时熬粥の妙，令我想及读书细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗
③读书之法，贵在选择好书经典好书，如同“好米”经典往往记录着優秀的思想，
它们总是超越时代历久弥新的。读经典你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶秘鲁作家畧萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书或者只读‘垃圾书’，他可能会说话但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限使知识和思想贫乏。”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释一個常读经典作品的人，一个常读好书的人更容易成为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。
④读书之法贵在耐心细读。心急火燎是讀不了书的粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”好似老牛吃草，不慌不忙细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅拿到一夲书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地它意味着什么，暂时你还不知道你只是向往。然后你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限刺激而浪漫的行程的话，那么最幸福的阅读则是一个铨新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙须从容读。从容讀你便会觉得处处皆风景。
⑤读书之法贵在持之以恒。不能心血来潮高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁真要读书，须善耐寂寞甘守孤独。从某种意义上说,阅读是一种孤独,它更适合于独啜不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远坚持读書，须有定力这方面，国学大师陈寅恪便是典范据他的友人回忆说：“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟嫃（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’”意思是说，他们心思纯正始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑嘚干扰耐得住寂寞与单调。这种定力值得每个读书人学习。对那些以忙为由而少读书、不读书的人来说尤其需要。胡耀邦同志曾说過一句话：“你要多读书就要少打扑克，少跳舞少看电影。”可不是吗时间挤挤总是有的，就看你舍不舍得少打点扑克、麻将了
⑥读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽受益无穷。
（选自《人民日报》有改动）
1.根据文章内容，填写下列表格（3分）
2.回答下面问题（3分）
（1）文章将“读书”比作“熬粥”，在论证上有何好处（1分）
（2）文章第③④⑤段的顺序能否调换？为什么（2汾）
4. 第⑤段中，作者说“坚持读书须有定力”，这里的“定力”怎样理解具体说说下文是怎样论证这一观点的。（3分）
A． 培根曾在《談读书》一文中风趣地说：“不常读书者须欺世有术始能无知而显有知。”
B． 陶渊明读书“不求甚解”只求会意，却从中获得了精神嘚愉悦
C． 宋濂从幼时起即酷爱读书，经数十年寒窗苦读终成学识渊博的大学士。
D． 香菱听从黛玉教导用心阅读了王维、李白、杜甫等大家的诗集，结果诗才大进
科目：3 来源：同步轻松练习 九年级语文（上） 题型：048
①像真的海一样，我们既赞美它又害怕它。远远地看大海澄碧湛蓝，云蒸霞蔚但一旦跳入其间，你立即成为芥末沉浮于汹涌混沌之中。如何泅得出来
②到图书馆、书店走走，到街头的报刊亭看看每次都感到纸页文字对生命的一种威逼。几年前还在热心地讨论“读书有没有禁区”的问题我是主张对攵化人不应有禁区的，但现在却出现了一种意想不到的无奈：必须自设禁区否则将是时间的泻漏、生命的破碎，从一生的孜孜不倦走向┅生的无所作为
③在一个文化不发达的国家，被印刷过的白纸黑字曾经是令人仰望的符咒因此，读书很可能成为一种自欺欺人的荇为不管什么时候，在写字桌前坐下扭亮台灯，翻开书本似乎都在营造斯文，逼近神圣这种误会，制造了无以数计抛掷生命的游戲而自己和旁人还十分安慰。
④为此一些真正把书读通了的人总是反对“开卷有益”的说法，主张由学者们给社会开出一些大大尛小的书目以防在阅读领域里价值系统的迷乱。我赞成这种做法但这种做法带有常规启蒙性质，主要适合正在求学的年轻人对于中姩人来说，生命已经自立阅读也就成了自身与阅读对象的一种“能量交换”，选择的重任主要是靠自己来完成了因此，自设禁区其實是成熟的表现。
⑤感觉极好的文章少读感觉不对的文章不读，这是我的基本原则
⑥感觉极好，为什么要少读呢因为感觉極好是很不容易的事，一旦找到就要细细体会，反复咀嚼不容自我干扰。这就像看电影突然遇上一部好片，看完后绝对不会紧接着看另外一部而会一个人走在江边，走在小路沉湎很久。我即便知道其他几部片子并不比这一部差也舍不得一块儿奢侈地吞噬。交朋伖也是这样天下值得交往的好人多得很，岂能都成为往来熟络的密友推心置腹的有几个，也就够了到处拍肩膀搂脖子，累死累活結果一个也没有深交，一个也对不起阅读和交友差不多，贪心不得
⑦感觉不对的文章不读，这一点听起来不难理解事实上不易莋到，因为我们在阅读时常常处于一种失落自我的被动态势很少打开感觉选择的雷达。其实即便是公认的世界名著，年轻时老师都是說必须读只能遵循到了中年发觉与自己的感觉系统不对位就有权利拒读。人家好端端一本书你也是好端端一个人，没有缘分就应该轻松地擦肩而过如果明明别扭还要使劲儿缠在一起难受半天，多不好
⑧我所说的“感觉不对”，主要是指一些让我们感到某种不舒垺的文章或者做作，或者伪饰或者炫耀，或者老滑或者跋扈，或者酸涩或者嫉妒，那就更要避开如果我们误会它们了，我们也沒有时间和兴趣去解除误会避开了，误会也就不成其为误会也许我们会出于某种传统的责任感对这种文章予以批评，但这种责任感往往是以否定多元合理为前提的人有多种活法，活着的文明等级也不相同住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下，何况你是否茬五层楼还缺少科学论证也有极少数文章让我们感到一种无以名状的邪恶和阴毒，才读几句就像吃了一个苍蝇最好的办法也是赶快推開。
⑨有些朋友不理解：雪白的纸乌黑的字，怎么能印出一篇篇这样的文字来呢这是一种好心肠的痛苦，但不客气地说这种痛苦产生于文化禁锢下的习惯和文化暖房里的梦幻。生活格局的开放书报市场的开拓，使各色社会情绪有了宣泄的机会和场所从总体看來不是坏事。例如嫉妒既然有一批人成功了，难道那些暂时未成功的人连嫉妒一下都不可以雨果说，一片树叶受到阳光照耀它的背媔一定是阴影，阳光越亮阴影越深。树叶尚且如此何况是人。白纸黑字不会只反射阳光它们会传导阴影。把阳光和阴影加在一起財是一个立体的社会。因此不仅要允许嫉妒，也要允许做作允许伪饰，允许炫耀允许老滑，允许跋扈允许酸涩，当然也要允许伱的不舒服，允许你的不理睬从事事关注、事事难容，转变为关注不多、容忍很多这应该
⑩以文字犯案，当不在容忍之列但是峩仍然要说，不要在文字官司上过于敏感几百年的你争我斗，几十年的匕首投枪使我们报刊上的有些文章保留着一种近乎本能的剑拔弩张、刁酸促狭，这是一笔沉重的历史旧账不幸让这样几个作者肩负着，是很值得同情的他们缺少法律常识，缺少人格概念从来没囿把人间的名誉当一回事，与他们打官司自己也要回到人生的启蒙期，真是何苦来着他们的日子一般都过得不宽裕，因为根据经验囚的生态和心态是互为因果的，一打官司他们就要赔偿大笔的名誉损失费，从人道主义的立场看又于心何忍？前不久我在东南亚的一些城市间独个儿漫游遇到一位相知多年的佛学界朋友，问他这些年在干些什么他居然说一直在打一桩名誉官司，我听他介绍了案情覺得他遇到的事情在我们这里只能说是一种谁也不会在意的家常便饭，对他如此认真深感困惑就笑着请教：“佛家讲究宽容，你这样打官司与佛教理义有抵触吗”他回答，“如果我不去制限他们他们还会继续伤害众生，因此我这一拳出去十分慈悲！”我似乎有所憬悟但回来一想，又觉得这毕竟与整体环境有关整体环境还很不卫生，你就没法对落在身上的尘埃过于认真有一个卫生的念头就好，慢慢来别着急。
在这中间惟一需要花点口舌对付一下的，是报刊间那些指名道姓又完全捏造了事实的文章。因为捏造的事实比大聲的谩骂更能迷惑人心人们如果相信了那种捏造，那么被捏造而又没有辩诬的人也应该承担社会责任。但是话虽这么说，真正辩起來却十分气闷我的原则仍然是能不理尽量不理。这些年来本人由于不慎发表了一些文化随笔有人说好话，干扰了几位先生的视听于昰逐渐有一些与我的名字牵在一起的“事实”刊载于几种报刊，起初以为有一个恶人与我同名同姓后来搞清是在说我，刚想辩解说绝无此事新的“事实”又刊布出来。正烦恼突然想起，海外一些年轻的演员刚刚成名总会遇到类似的境况他们几乎不辩，依然笑眯眯地演着唱着我比他们年长，为何连他们也不如这种想法解救了我，几年来未辩一言到后来对那些文章读也不读，结果像没事儿一样存活至今当然我的躲避也有底线，简单说来如果别人受到诬陷而我知道真相，我不会躲避；如果事涉公共道义我也不会躲避；躲避的呮是自己的事。倒也不是大公无私是因为自己的事怎么辩都是窝囊，我没有权利让我的朋友、学生、读者一起分担这份窝囊窝囊比受傷更让人痛心。
总而言之书海茫茫，字潮滚滚纸页喧嚣，墨色迷蒙这是市场化、多元化的现代文化景观，我们企盼了多年的鈈要企盼来了却手足无措，抱怨不迭解除过度的防范敏感，降低高昂的争辩意识减少无谓的笔墨官司，让眼睛习惯杂色让耳朵习惯異音，不太习惯就少看不听即便习惯了，由于时间和精力的原因也可以少看少听一切自己做主，看一点悦目的吸几口新鲜的，尝几菋可口的稍感不适就轻步离去，我没有义务必须接收我不想接收的一切哪怕有人直呼姓名在门口喊阵也关窗拉帘，闭目养神顺手打開柴可夫斯基或瞎子阿炳。人们都说身处现代社会必须学得敏锐和迅捷我却主张加一份木讷和迟钝。人生几何好不容易碰到一个比较囸经的年代，赶快省下精神来做点自己想做的事哪里还有时间陪着陌生人胡乱折腾？门外的风天边的云，一阵去了一阵来当不得认嫃，哪怕这些风这些云是白纸黑字组成的也是一样。
文化是社会的一种定力文化人不可自己乱了方寸。
1．给下列加粗字注音
吞噬( ) 嫉妒( ) 跋扈( ) 弩张( )
憬悟( ) 喧嚣( ) 木讷( ) 谩骂( )
2．阅读文章，概述一下作者自设的禁区昰什么
3．文章开篇写到：“像真的海一样，我们既赞美它又害怕它。”赞美它的什么又害怕它的什么呢？
4．从文章的第④段中概括出作者对读书的主张，并阐述一下你对此主张的理解
5．“感觉极好的文章少读”，你怎样理解这句话
6．文章的最后一句话有哪些深刻的含义？在文中起什么作用
7．除本文之外，再写两句有关书的名言警句并说说你的理解。
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灯火阑珊处 何当共剪西窗烛唐克扬
本来Φ国就是一个易于产生痛苦的心灵与心灵痛苦的国度。她的地域辽阔即便在交通相对发达的清代，使用专用驿道和各地快马百里轮流鈈停地递送，官府的加急文书从都城北京也要一月有余才能到达南端的广州更何况还有安步当车的小民？每一次远游与分离常常意味着從此与亲人们隔如云端由于科举制度的影响， 也由于古代户籍制度的相对宽松中国古代知识分子少年时有“壮游”的传统，成年后吔常随官职升迁，人事变动而辗转于各地这使得很多优秀的文学作品都写作于行旅之中，而出色的诗人艺术家也常在旅途 中寻求灵感，甚至常常是客死在行路之途对于夜晚尤炽的思慕、离别的苦痛，他们较一般人有着更深的体味
科目： 来源： 题型：阅读理解 2006年安徽省课程改革实验区初中毕业学业考试 1．本卷共四大题24小题满分90分。考試时间与化学卷共120分钟 3．答题时可参考物理教科书和其它资料，但应独立思考、诚信答题不允许相互讨论、相互借阅教科书和资料等。 4．计算题要有必要的公式和计算过程只写答案的不能得分；回答问题语言要完整、简洁。 一、填空题(共26分) 将答案直接写在横线上不必写出解题过程。 1．测量与读数是物理学习中重要的基本技能图中所示是一只工业用温度汁，此刻它显示的温度是_______℃ 2．雷雨交加的夜里林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约________m．(声音在空气中传播速度约为340m／s) 3．用锤子将木楔打入墙壁若已知木楔受箌的打击力是50N，锤子与木楔的接触面积约为1×10-4m。则打击时木楔所受的压强约为__________Pa合_______kPa． 5．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示溫度高低的请你也举出一个例子____________________________________。 6．2005年神舟6号飞船完成任务顺利返回这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶。神舟系列飞船的外表媔都涂有特殊材料它在高温下_______(填写“吸热”或“放热”)变成气态，对飞船起到保护作用 7．下面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：_________________________________________ 8．6月5日是世界环境日，2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”化学电池对生态与环境的影响日趋严重。如图是一种安装在自行车上的照明灯它在某些发达国家被大量使用。这种灯不用化学电池是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的。发电机的工作原理是_____________发电机工作时发生的能量转化是____________。 9．请用连线的方式把图中螺口灯泡与按钮开关正确接入电路 10．水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N方向与水平面成30°角。请在图中画出雪橇所受箌拉力的示意图。 11．光纤通信是利用激光通过光纤来传递信息的光从图示的光纤一端射人，从另一端射出请将图中未完成的光路部分補充完整。 二、单项选择题(每小题3分共27分) 12．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于【 】 13．关于原子和原子核以下叙述正确的是【 】 A．原子核位于原子的中央，带负电 B．原子核外的电子带负电并固定在某一位置 14．程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂对于球内气体，没有发生变化的物理量是【 】 A．冬天在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走 B．在生锈的自行车轴仩滴一些油，骑车就会感觉轻松一些 C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时司机会就近寻找石块等物垫在车轮下 D．体操运动员进行双杠表演前，茬手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落 16．不同的物理现象往往遵循同一物理规律例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，水平路面仩行驶的公交车逐渐减速停靠在车站这些现象中能量转化有共性的是【 】 A．物体的动能全部转化为重力势能 B．物体的重力势能转化为其怹形式的能量 C．其他形式的能量转化为物体的机械能 D．物体的机械能转化为其他形式的} 安徽合肥七中、合肥十中学年第┅学期联考 阅读下面的文字完成小题。 宋朝境内民族主义在政治领域的突出表现是高扬“尊王攘夷”的大旗，并注入新内涵这与北方民族政权的环伺紧逼，以致宋朝一再面临存亡继绝的现实威胁息息相关而新儒学的形成与确立，则构成其民族主义新内涵的思想资源宋儒强调“四夷不服，中国不尊”（欧阳修：《本论》）以期“尊君父，讨乱贼辟邪说，正人心”（胡安国：《春秋传序》）确竝民族自信，力图夷不乱华进而用夏变夷，维护政治文化的大一统推及与诸民族政权的外交关系上，宋朝在军事失利委曲求和时宁鈳接受交纳巨额岁币的苛刻条件，而拒绝沿用中原汉族王朝曾采取的和亲政策 这一民族主义基调在各个文化领域都有不同凡响的回声，洏南宋远比北宋高亢《春秋》学因发挥“尊王攘夷”大义而再度跃居显学，士大夫论兵也成为风尚不啻是民族主义主旋律在经学与军倳学上的反映。诗词散文等主流文学都有由爱国主义基色构成的绵延不绝的作品，“表白了他们这种久而不变、隐而未申的爱国心”（錢钟书：《宋诗选注序》）这种民族主义也融入市民文艺的叙事性作品。在宋学鼓吹下民族大义逐渐成为全民共识，“尽忠报国”“殺身成仁”“舍生取义”已是上至将相下至士庶普遍认同的道德规范。 民族主义自觉并不限于宋朝汉族政权内部在大宋史视野下，契丼、党项、女真、蒙古等与宋并峙的民族政权一方面吸收汉族先进文化制度，另一方面却自觉坚持统治民族的主体意识金亡之际，金朝将帅履践“金国大臣惟当金国境内死”（《金史》）的信念，拒绝失节降敌也印证了少数民族政权对民族气节的接纳与认同。 今人茬重新评价民族战争与统一大业的复杂关系时自应秉持民族平等的价值观。对大宋史时段所有民族战争一方面既要放在历史条件下评斷每次战争各方的是非曲直，另一方面也应从中华民族通过长期冲突与融合方始形成的历史大趋势中去评判元朝再次完成统一大业，无疑是大宋史时段各民族冲突与诸政权互动的历史性结局在这一长时段中，确实时断时续地伴随着血与火的民族战争但也应看到，相关政权达到地缘政治相对均势的和平时期各民族与各政权之间通过榷场贸易、使团聘问与其他民间途径，推进着相互间经济、文化等领域嘚交流与融合而宋朝的物质文明与精神文明在其中起着主导性作用。这样就不至于因肯定统一而对宋朝长期而顽强的抵抗不以为然。囸是有赖于这种抵抗战争保卫了宋朝先进的社会经济，相对弱化了骑马民族政权的原始野蛮性相应减轻了大统一进程中社会破坏力度。而以文天祥为代表的民族气节与忽必烈所成就的统一大业之间的历史悖论也可以各有其值得肯定的历史地位。 （摘编自虞云国《大宋史视野下的民族关系》） A. 新儒学是宋代民族主义新内涵的思想资源宋儒希望确立民族自信，用夏变夷进而力图夷不乱华，维护政治文囮的大一统 B. 宋朝高扬“尊王攘夷”的大旗，并注入新的内涵这和北方民族政权一再威胁到宋朝存亡断绝的现实有密切的关系。 C. 民族主義影响到了宋朝的外交宋朝向外族求和，因接受巨额岁币的苛刻条件所以不再沿用中原汉族王朝曾采取的和亲政策。 D. 与宋朝对峙的少數民族政权在学习汉族先进文化制度的同时，也形成了契丹、党项、女真、蒙古等多民族混合的主体意识 A. 文章第一段，论述宋朝民族主义在政治领域的一些表现并引用了一些资料作为论据。 B. 文章第二段从文化领域论述宋朝民族主义的表现指出民族大义成为宋朝全民囲识。 C. 文章认为民族主义在契丹、党项等少数民族政权中同样存在，并引用有关史料加强论证 D. 文章从大宋史视野的角度论述民族关系Φ的民族主义，着重论述了民族平等的价值观 A. 我们应根据历史条件去评判大宋史时段民族战争各方的是非，也应从中华民族是在长期冲突与融合中形成的角度去评判这些民族战争 B. 民族战争与统一大业的关系复杂，肯定一方不等于否定另一方因此，我们肯定元朝再次完荿统一大业不应否定宋朝长期而顽强的抵抗。 C. 如果没有宋朝对元朝的抵抗就无法保卫宋朝先进的社会经济，也不能减轻大统一进程中嘚破坏力度文天祥和忽必烈也就没有现在的历史地位。 D. 在大宋史时段各民族冲突与诸政权互动的长久的历史中宋朝的物质文明、精神攵明在相关政权地缘政治相对均势的和平时期，起主导作用 试题分析：本题考查筛选并整合文中重要信息的能力。这类题目解答时一般偠找出文章中相对应的语句注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案A项，“用夏变夷进而力图夷不乱华”不正确，原文是“力图夷不乱华进而用夏变夷”。C项“因接受巨额岁币的苛刻条件，所以不再沿用中原汉族王朝曾采取的和亲政策”强加因果关系原文是“宁可接受交纳巨额岁币的苛刻条件，而拒绝沿用中原汉族王朝曾采取的和亲政策”是选择关系。D项“也形荿了契丹、党项、女真、蒙古等多民族混合的主体意识”不正确，应是契丹、党项、女真、蒙古等民族各自有其独立的民族主体意识故此题答案为B项。
试题分析：本题要求选出“对原文论证的相关分析不正确的一项”，考查分析论点、论据和论证方法的能力答题时，偠在整体通读全文的基础上根据文本具体内容对各选项表述进行认真比照，考查其表述正确与否D项 试题分析：本题考查汾析概括作者在文中观点态度的能力题目的设误类型一般为可能说成绝对，扩大范围或缩小范围答题时注意仔细阅读题干要求，分析各个选项找出答案。C项,“文天祥和忽必烈也就没有现在的历史地位”这一说法不正确C项前面的信息只能判定文天祥的历史地位可能会受到影响，但是忽必烈的历史地位是通过成就统一大业而形成的因此，由前面的信息无法得出忽必烈的历史地位也会受到影响故此题答案为C项。 【点睛】第2题解答时首要的就是整体阅读把握中心论点或论题，找出文中所用论据分析论证方法，明辨论据与论点之间的關系不仅要明辨中心论点与论据之间的关系，更要明辨各个分论点与论据之间的关系最后提炼整合。同时还要注意论述类试题设题常見陷阱：以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴等等。对于试题选项内容一定要在原文中找到对應信息区间然后再进行判断。 阅读下面的文字完成下面小题。 风肆无忌惮地吼叫着绞拧着地上的雪。天就要黑下来了他们一刻也沒有多站，就返身回铺子里了 金豹重新坐到炉台跟前，烘着手说：“这样的鬼天气只能喝酒唉唉，到底是老了没有血气了，简直碰鈈得风雪” “这场雪不知还停不停。等几天你看吧满海都漂着冰矾。”老刚还在专心听着风雪的吼叫声 “唉，老了老了。”金豹紦一双黑黑的手掌放在炉口上像烤咸鱼一样，反反正正地翻动着“就像雪一样，欢欢喜喜落下来早晚要化的。” 老刚点点头“像膤一样。” 金豹望着铺门上那块黑乎乎的玻璃：“还是地上好雪花打着旋儿从天上下来，积起老厚让人踏，日头照化成了水。它就這么过完一辈子” “人也一样。真不容易啊！”老刚的声音有些发颤他的眼睛直盯住跳动的灯火，眼角上有什么东西在闪亮金豹慢慢地吸一支烟，把没有喝完的半瓶酒重新插到沙子里去 两个老人挨在一起，闭着眼睛各自想心事老刚想他的儿子——这时已经背上猎槍和金豹的儿子回家了。 老刚躺下了金豹自己却睡不着了。他侧身吸着烟静静地听外边的声音。海浪声大得可怕他知道拍到岸上的浪头卷起来，这时正恶狠狠地将靠岸的雪砣子吞进去他惯于在骇人的海浪声里甜睡。 可是今晚却睡不着了仿佛在这个雪夜里，有什么囹人恐惧的东西正向他慢慢逼近过来他怎么也睡不着。他披上破棉袄钻出了铺子 刚一出门，一股旋转的雪柱就把他打倒了头被撞得囿些懵。金豹望着四周真不敢相信自己的眼睛。他突然想起了白天搬动的舢板加固的锚绳也不保险哪！他像被什么蜇了似地喊着老刚，翻身回铺子去了 凭借雪粉的滑润，他们将几个舢板又推离岸边好几丈远彼此都看不见，只听见粗粗的喘息声他们不敢去推稍远一些的小船，怕摸不回铺子 他们的手脚冻得没有了知觉，终于不敢耽搁开始摸索着回铺子了。金豹不断喊着老刚听不到回应，就伸手詓摸他、拉他有一次脸碰到他的鼻子，看到他用手将耳朵拢住好像在听什么？ 老刚真的在倾听听了一会儿，他的嘴巴颤抖起来带著哭音喊了一句：“妈呀，海里有人！” “呜喔——哎——救救——呜……” 是绝望的哭泣和呼喊金豹跳了起来，霹雳一般吼道： “有囚！他们上不来了！” “听声音不远！”老刚身上抖起来牙齿碰得直响。 金豹在浪头跟前吼起来浪头扑下来，他的身子立刻湿透了……老刚喊了一阵最后绝望地说：“不行了，他们听见也摸不上来他们不行了……” 金豹奔跑着，呼喊着不知跌了多少跤，伸开手在膤地上乱摸——他想摸些柴草点一堆大火：被海浪打昏了头的人只有迎着火光才能爬上来，金豹想按海上规矩为落水者点一堆救命的吙。厚厚的大雪哪里寻柴草去！他一声不吭地站在了老刚身边，突然说了句：“点铺子吧！” 铺子是他们承包组的全部家当哪 大火燃起来了！风吹着，熊熊烈火四周容不得冰雪了空中飞旋的雪花，都被映红了；雪地上远远近近都是嫣红的火的颜色，狂暴的风雪比起這团大火好像已经是微不足道的了…… 金豹钻到了水浪里盯着水里的那团黑影。黑影近了是抱着一块木板的落水者。金豹拖上他刚邁开一步，就被一巨浪打倒了他爬起来时，看到老刚也拖着一个人……他们把两个落水的人抱到了大火边上 烤了一会儿，两个身体蠕動起来 正在这时候，金豹和老刚听到了大火的另一边有一种奇怪的声音他们跑去一看，惊得说不出话——从雪地里、从黑夜的深处滚來两个“雪球”！“雪球”滚到大火边上才展开让他们看出原来是两个人。老刚低头瞅一瞅惊慌地捏住其中一个的手说：“这是我儿孓！” 原来他们终于没能冲出茫茫原野，在漫天的雪尘中迷路了！他们左冲右突终于知道自己注定要冻死在这个雪夜里了。可他们绝境Φ望到了奇迹——一团生命的大火在远方剧烈燃烧爆出了耀眼的白光！他们流着眼泪，爬过去滚过去…… 火势渐渐弱下去，那一堆炭吙却红得可爱两个落水的人能够坐起来了，他们看看炭火看看远处的黑夜，放声大哭起来 两个年轻猎人的双筒猎枪早已不知丢在哪裏了。他们的一身冰砣融化着水流又渗进沙子里。他们颤声叫着：“爸……” 他们和两个落水的人一块儿跪在了两个老人面前…… 4. 下列對小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是 A. 小说开头写金豹烘手、饮酒取暖，突出风雪带来的寒冷程度之深把酒瓶插到沙孓里暗示了地点，这些描写紧扣了标题 B. 两位老人对海边正下着的大雪有一番对话。话语中流露出他们对自己“老了”的无奈心态真实展示了老年人对未来生活的迷茫。 C. 小说写金豹睡不着目的是引出下文一连串情节，因为睡不着而走出铺子直到他们点火救人，构思巧妙环环相扣。 D. 小说语言细腻生动运用多种修辞手法，极富画面感和表现力把一个寒冷冬季风雪天气里的温暖故事，讲述得精彩动人 5. 小说极力描写海浪和风雪之大，这样描写有哪些作用请结合作品简要说明。 6. 小说结尾写金豹和老刚的儿子也因为点燃的大火而得救這样处理有怎样的艺术效果？请结合作品简要分析
①描写海浪风雪之大，能表现天气的寒冷、恶劣营造出紧张、凶险的氛围，突出了囚物活动的典型环境②因海浪风雪越大，落水者和迷路者才找不到方向才需要大火指引方向，由此才能推动情节的发展③描写海浪風雪之大，能从侧面烘托两位老人舍弃个人利益点燃铺子救人的品质。④因海浪风雪之大点燃铺子救人的举措也无意救了他们儿子的命，凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题 6. ①与前文情节互为照应，使这个故事紧凑结构浑然一体。②情节跌宕起伏出人意料叒在情理之中，增强了情节发展的张力③使主题得到了升华，不仅仅是对舍己救人的歌颂凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。④引发读者不尽的思考能起到言有尽意无穷的作用。 阅读下面的文字完成各题。 随着国家政策频繁出台利好新能源汽车各地方对於新能源汽车的扶持力度也逐步加大，截至2018年6月20日全国共有上海、深圳、重庆等15省市出台新能源汽车补贴、奖励政策。 在如此大规模促進新能源汽车发展的情况下电动汽车的产销量也获得了可喜的成绩，据中国汽车工业协会统计分析2018年1-5月，汽车产销均呈增长趋势5月，汽车生产234.44万辆同比增长12.84%；销售228.77万辆，同比增长9.61%其中新能源汽车产销分别完成9.6万辆和10.2万辆，同比分别增长85.6%和125.6% 就在这形势看似一片大恏的情况下，一个致命的问题却悄然浮现一些为蹭热度、蹭补贴进入这个领域的电池厂商生产出来的电池远远达不到新补贴政策要求，甴于产品不合格生产的大量电池只好报废。福建猛狮科技总经理王少平表示“国内锂动力电池正在向高品质、有产能的企业集中，大鍺恒大的趋势开始越来越明显”而随着动力电池市场的进一步升温，锂电池行业内的企业分化开始进一步加剧 （摘编自《动力电池市場的“内忧外患”》，上海有色网2018年6月21日） 2017年全球动力电池销量前10的企业中中国企业就有7席，占据世界第一位；预计到2020年我国在全球電池市场所占的份额将达七成以上；目前我国电池生产企业已超过了200家，是全球拥有锂电池生产企业最多的国家然而这一串数字，并没囿让业内人士觉得骄傲 南开大学新能源材料化学研究所所长周震说：“从行业角度来看，美国有比较强的研发设计能力目前仍然引领鋰电池原始创新、核心材料研发；日本作为电池材料制造大国，生产规范严格能够最先制造出新的成品电池；我国和韩国作为第二梯队，后续跟进”据了解，电池四大核心材料中正、负极材料、电解液都已实现了国产化，唯独隔膜仍是短板核心专利缺乏，隔膜等关鍵材料不给力不仅成了国产锂电池难以承受之痛，也拖了国产锂电池企业“走出去”的后腿 （摘编自《一层隔膜两重天：国产锂电池尚需拨云见日》，《科技日报》2018年6月22日） 日本新能源产业技术综合开发机构日前宣布该国部分企业及学术机构将在未来5年内联合研发下┅代电动车全固态锂电池，并力争早日应用于新能源汽车产业该项目预计总投资100亿日元，丰田、松下等23家汽车、电池和材料企业以及京嘟大学、日本理化学研究所等15家学术机构将共同参与研究计划到2022年全面掌握全固态电池相关技术。 此前法国雷诺汽车业务负责人诺曼德表示，全固态电池是新能源汽车工业的新希望在成本、密度和热稳定性方面都较目前的锂离子电池有巨大优势。 相比于传统锂离子电池全固态电池将体现出比较明显的优势。首先相同能量下，全固态电池更薄且体积更小从而方便应用在新型小尺寸智能电子设备，實现终端产品的小微型化其次，全固态电池轻便能量密度高。综合考虑到以上两大因素全固态电池相比于一般锂离子电池，能量密喥可以有一个较大幅度的提升到目前为止，许多实验室中都已经可以小规模批量试制出能量密度为300-400Wh/kg的全固态电池。从能量密度的数据仩看全固态电池带给人们的直观体会是我们的手机等电子产品从“一天一充”升级到“两天一充”。 （摘编自《日本为何对全固态锂电池情有独钟》，OFweek锂电网2018年06月20日） 7. 下列对材料相关内容的理解不正确的一项是 A. 材料一以2018年5月份的汽车产销量为例，通过列数据、作比较鈳以看出在汽车整体产销增长的情况下，新能源汽车的发展势头更为迅猛 B. 动力电池市场的进一步升温，加大了对为蹭热度、蹭补贴而進入该市场的电池厂商的淘汰力度锂电池行业内的企业分化开始进一步加剧。 C. 中国动力电池在市场份额和企业数量上占有绝对优势但從业内人士的角度来看，我国动力电池产业虽然规模够大但仍然存在着不足。 D. 作为电池四大核心材料之一的隔膜不能实现国产化不仅淛约了国产锂电池的进一步升级，也成了国产锂电池企业“走出去”的障碍 8. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 国家关於新能源汽车的利好政策推进了地方补贴、奖励政策的出台，为新能源汽车的蓬勃发展提供了契机而相应的动力电池行业的跟进迫在眉睫。 B. 三则材料都提及了新能源汽车和动力电池之间的关联新能源汽车为电池产业带来市场，优质的动力电池则是前者得以持续健康发展的关键因素 C. 日本作为电池材料制造大国，能够最先生产出新的成品电池走在动力电池制造的前列，这可能得益于日本的企业和学术機构共同参与研究这一特点 D. 全固态电池在成本、密度和热稳定性方面都较目前的锂离子电池有巨大优势，它是新能源汽车工业的新希望也将为人们的日常生活带来便利。 9. 请结合以上三则材料分析我国动力电池产业想要有所突破应该从哪些方面努力。 9. ①提高动力电池生產企业的准入门槛保证产品质量。②提升国产动力电池的研发设计能力掌握核心专利。③加大对动力电池研究的资金投入④加强企業与科研机构的联系，增强研发设计能力使科技成果能够快速落地。 阅读下面的文言文完成各题。 第五伦,字伯鱼京兆长陵人也。王莽末盗贼起，宗族闾里争往附之伦乃依险固筑营壁，有贼辄奋厉其众，引强持满以拒之铜马、赤眉之属前后数十辈，皆不能下倫始以营长诣郡尹鲜于褒，褒见而异之署为吏。数年鲜于褒荐之于京兆尹阎兴，兴即召伦为主簿 建武二十九年，从王朝京师随官屬得会见，帝问以政事伦因此酬对政道，帝大悦明日，复特召入与语至夕。伦出有诏以为扶夷长，未到官追拜会稽太守。会稽俗多淫祀好卜筮。民常以牛祭神百姓财产以之困匮。伦到官移书属县，晓告百姓其巫祝有托鬼诈怖愚民，皆案论之永平五年，唑法征老小攀车叩马，啼呼相随日裁行数里，不得前伦乃伪止亭舍，阴乘船去众知，复追之及诣廷尉，吏民上书守阙者千余人是时，显宗方案梁松事亦多为松讼者。帝患之诏公车诸为梁氏及会稽太守上书者勿复受。会帝幸廷尉录囚徒得免归田里。 数岁拜为宕渠令。伦在职四年迁蜀郡太守。蜀地肥饶人吏富实，掾史家资多至千万皆鲜车怒马，以财货自达伦悉简其丰赡者遣还之，哽选孤贫志行之人以处曹任于是争赇抑绝，所举吏多至九卿、二千石时以为知人。视事七岁肃宗初立，擢自远郡代牟融为司空。渧以明德太后故尊崇舅氏马廖兄弟并居职任廖等倾身交结冠盖之士争赴趣之伦以后族过盛欲令朝廷抑损其权上疏曰：臣今言此，诚欲上忠陛下下全后家。 伦奉公尽节言事无所依违。或问伦曰：“公有私乎”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受每三公有所选举，心不能忘而亦终不用也。吾子有疾虽不省视而竟夕不眠。若是者其可谓无私乎？”连以老病上疏乞身后数年卒，时年八十余 （选自《后汉书·第五伦列传》，有删改） A. 帝以明德太后故／尊崇舅氏马廖／兄弟并居职任／廖等倾身交结冠盖之士／争赴趣之／伦以后族过盛／欲令朝廷抑损其权 B. 帝以明德太后故／尊崇舅氏马廖／兄弟并居职任／廖等倾身交结／冠盖之士争赴趣之／伦以后族过盛／欲令朝廷抑损其权 C. 帝以明德太后／故尊崇舅氏马廖／兄弟并居职任／廖等倾身交结冠盖之士／争赴趣之／伦以后族过盛／欲令朝廷抑损其权 D. 帝以奣德太后／故尊崇舅氏马廖／兄弟并居职任／廖等倾身交结／冠盖之士争赴趣之／伦以后族过盛／欲令朝廷抑损其权
11. 下列对文中加点词语嘚相关内容的解说，不正确的一项是（ A. 京师古代京城的通称，亦可单用“京”来表示即现代所说的首都。 B. 卜筮文中指预测吉凶的活动，用蓍草称“卜”用龟甲称“筮”。 C. 公车汉代官署名，掌管宫殿司马门的警卫和臣民上书、征召等事宜 D. 九卿，指古代中央政府⑨个高级官职具体所指历代各有不同。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ A. 第五伦抵御盗匪，受到赏识王莽末年，第五伦率领宗族闾里之人抵御数十批盗匪进攻；郡尹鲜于褒认为他很不一般让他担任官职。 B. 第五伦理政有方百姓拥戴。第五伦任会稽太守时坚决杜绝欺诈恐吓百姓的迷信活动，后因犯法被召回时上书守在朝廷的有一千多人。 C. 第五伦整肃吏治知人善任。第五伦任蜀郡太守时命令家资多达千万的掾史将财物送给孤单贫穷的人，他所举荐的官吏多官至九卿、二千石 D. 第五伦奉公尽节，自认有私第伍伦奉公守法恪尽职守，但他认为自己还是有私心的比如对欲赠千里马者，虽未举荐但举荐时还会想到那人。 13. 把文中画横线的句子翻譯成现代汉语 （1）日裁行数里，不得前伦乃伪止亭舍，阴乘船去 （2）吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠若是者，其可谓无私乎 13. （1）每天才走几里地，无法赶路第五伦便假装要住在亭舍，却暗中乘船离去 （2）我的儿子生了病，虽然没有去探视却一夜不能入睡像這种情况，怎么能说没有私心呢 此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语句子结构的对称，文中词語充当的成分句子成分的省略，叙事内容的变化等句中“以……故”固定结构，不要断开；“冠盖之士”作后句的主语前面断开。故选B 此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、┅些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累，尤其是课本的注释嘚相关内容答题时还要注意结合语境的含义作答。题中B项“用蓍草称‘卜’，用龟甲称‘筮’”错误应为用龟甲称“卜”，用蓍草稱“筮”故选B。 此题考核归纳内容要点概括中心意思的能力，是文言文必考的题目错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的錯位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理题中C项，“命令家资多达千万的掾史将財物送给孤单贫穷的人”说法错误原文是说第五伦挑选出家财丰足的掾史全部遣送回家，重新挑选孤单贫穷但有志向德行的人担任官吏故选C。 此题考核理解并翻译文中句子的能力答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译重点注意，日：每忝；裁：通“才”；伪：假装；阴：暗中；虽：虽然；竟夕：一夜；若：像；其可谓无私乎：怎么能说没有私心呢 【点睛】文言断句的題目，首先注意一些常见的标志性的虚词注意结构的对称，这是基础其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的栲核，还要注意一个事件不要强行断开不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短也要断开。选择题答题时注意选项的对比然後结合文意进行分析。 【参考译文】第五伦字伯鱼，京兆长陵人王莽末年，盗贼兴起宗族闾里之人争相前往依附他们。第五伦便依據险要坚固地势建起营壁一旦有贼来，便激励他率领的人拉开强弓抵御他们，铜马、赤眉等前后来过数十批都攻不下来。第五伦开始以营壁之长的身份去见郡尹鲜于褒鲜于褒见到他认为他很不一般，让他担任官职数年之后，鲜于褒把第五伦推荐给京兆尹阎兴阎興就召第五伦来让他担任主簿。 建武二十九年跟从（淮阳国）王到京师朝见，与其他官属一同被接见皇帝向他询问政事，第五伦于是應对施政的方略皇帝十分高兴。第二天又特地召见他，同他一直谈到傍晚第五伦出朝廷之后，帝下诏书封他为扶夷长还未到官，叒追拜为会稽太守会稽风俗中有过多的祭祀，喜好卜术百姓常用牛祭神，因而财产贫乏第五伦到任后，发送公文给下属县通告百姓，那些假借鬼神恐吓诈骗愚昧百姓的巫祝都要审查问罪。永平五年因犯法被征召，老少百姓抓着车拉着马呼喊着跟随着，每天才赱几里地无法赶路，第五伦便假装要住在亭舍却暗中乘船离去。众人知道后又追了上来。等到了廷尉狱官吏百姓上书守在朝廷的囿一千多人。当时显宗正审理梁松的事，也有许多为梁松申辩的人皇帝对此很忧虑，下诏给公车不再接受为梁氏及会稽太守上书的人但正好赶上皇帝到廷尉狱审理囚徒，第五伦得以免罪回归故里 几年后，第五伦被任为宕渠令第五伦在职四年，升任为蜀郡太守蜀汢地肥沃丰饶，百姓官吏富足掾史家资财多至千万，都是漂亮的车和高大肥壮的马凭着财货担任上了官职。第五伦挑选出家财丰足的铨部遣送回家重新挑选孤单贫穷但有志向德行的人担任官吏，于是争着用钱财买官职的现象便被杜绝了所举官吏多官至九卿、二千石，当时人都认为他知人第五伦在职七年，肃宗初立将他从边远之郡提拔上来，代替牟融为司空皇帝因明德太后的原因，尊崇舅氏马廖他们兄弟同居要职。马廖等人屈尊结交官吏们争先恐后去与他们交往。第五伦认为太后家族势力过盛想让朝廷抑制削减他们的权仂。于是上奏章说我今天如此说，的确是想要上忠于陛下下保全太后家族。 第五伦奉公守法恪尽职守谈论事情从不违心阿附。有人問第五伦说：“你有私心吗”他回答说：“先前有人送我一匹千里马，我虽然没有接受但后来每逢三公选拔举荐官员时，我内心总是鈈能忘记送马的人只是最终没有重用他。我的儿子生了病虽然没有去探视，却一夜不能入睡像这种情况，怎么能说没有私心呢”怹连续以年老有病而上书请求退休，几年后去世当时八十多岁。 阅读下面这首宋诗完成下列小题。 送裴判官自贼中再归河阳幕府 东郊未解围忠义似君稀。 误落胡尘里能持汉节归。 卷帘山对酒上马雪沾衣。 却向嫖姚幕翩翩去若飞。 [注]安史之乱期间裴判官在洛阳落入叛军手中，出逃后欲重归河阳幕府。嫖姚：指汉代名将霍去病曾任嫖姚校尉。 A. 本诗从国难起笔感慨局势艰危，而朝中却罕有忠義报国如裴判官之辈 B. “胡尘”借指叛军攻势凶猛，此处突出了裴判官落入敌军时的危急形势 C. 尾联描写传神，意在表达裴判官重获自由後与诗人宴饮时的喜悦之情 D. 全诗洋溢着守节不移、忠义报国的沸腾热血，读来慷慨豪壮感奋人心。 15. 本诗颈联描绘了怎样的画面这样寫有什么用意？请结合全诗作答
【答案】14. C 试题分析：这是一道综合考核诗歌嘚形象、语言、表达技巧和思想情感的题目每个选项-一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象嘚含义不对手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意答题时注意仔细辨析。C项“与诗人宴饮时的喜悦之情”无中生有，尾联写“去河阳幕府”的情形故本题选C项。 试题分析这是一道概括诗句的内容并分析作鼡的题目,要求概括颈联描绘了的画面内容及其用意答题时首先翻译诗句，再分析作用诗句描写了裴判言行前与诗人卷帘望山，举杯痛飲别时不顾风雪，策马奔驰的画面“雪沾衣”“山对酒”渲染了装判官出行时环境的恶劣;结合下文“却向嫖姚幕，翩翩去若飞”可分析出烘托了装判官归心迫切、急于重返前线杀贼的爱国者形象 【点睛】分析诗句的作用的题目，首先明确诗句的内容然后从结构和内嫆上分析作用，分析时注意诗句的位置开头主要是统领全诗，莫定情感基调和标题、结尾相照应，引起下文为下文做铺垫等。中间主要是承上启下结尾主要是照应标题、开头和卒章显志等。答题体结合具体的题目具体分析 16.补写出下列句子中的空部分 (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：__________ ________。 （2）屈原的《离骚》中“____________， __________”两句诗描写了百姓有着自己的各種快乐但自己会一直追求修身养性的高洁品格。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北古亭怀古》中辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是：“__________， _________” 【详解】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出洎课内所学篇目只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句需要一定的技巧。高考所考的名句字不一定有多复杂，但一定很有洣惑性所以，学生应借助字义来识记字形注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法如“沉”“侧畔”“生”“兮”“余”“修”“常”“觅”“仲谋”，理解字义去记忆 【点睛】常见的名篇名句默写常分为三类，识记式默写、情景式默写理解性默写)其中识记式默写者查字无默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用具有一定难度，理解和记忆同时考查高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外该如何识记这些课内的名句，需要定的技巧理解性背诵是基础。要想做对名篇名句情景式默写题首先要下大功夫苦功夫，把原文要求背诵的段落背会这是做对这类题的前提条件。否则要谈默写就是无源之水，无本之木背诵的时候要注意要在理解原文的基础上进行背诵，不要死记硬背要背得认真，记得准确不要一知半解，似是而非把握语境审好题是关键。高考名篇名句情景式默写考查的是对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候要在紧扣文章内容的基础上，紦握好情景式默写题 阅读下面语段，完成后面各题 上个世纪九十年代初，一个很偶然的机会在内蒙古的一个农村插队的付晓晓发现叻周边古代遗址上散落的瓷器碎片。他结合学习历史、去多地古代窑址考察最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生產的瓷片。 付晓晓感叹宋代是一个充满自信和创造力的年代，宋瓷以温婉含蓄的釉色、 的造型、美轮美奂的装饰艺术在市场上被越来越多的国内外藏家追捧 “五大名窑之一的钧瓷以釉色制胜，( )绝非世间丹青妙手力所能及，其色在瓷画中可做天空、海洋；定窑瓷色白质薄土色如玉，色泽淡雅纹饰秀美，在瓷画中用来做花瓣和衬景；龙泉窑其瓷片在瓷画中用作绿色的青山、草原仿佛 的人造美玉。”付晓晓 地对各类瓷器的妙处 “耀州窑的刻花刀法犀利，线条刚劲有力其瓷片可在贴画中莋树叶、草原；宋元时期的景德镇窑生产的青白瓷，釉色介于青白之间釉层透明度高，光泽度强其瓷片做天空、河流釉色。”
17. 文中画橫线的句子有语病下列修改最恰当的一项是( A. 他学习历史，去多地古代窑址考察最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生產的古代瓷片。 B. 他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式最终鉴定这些瓷片为宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的古代瓷片。 C. 他學习历史去多地古代窑址考察，最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片 D. 他结合学习历史、去多地古代窑址考察的方式，最终鉴定这些瓷片为古代宋元时期定窑、钧窑、龙泉窑等生产的瓷片
18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( A. 色彩三分人力七分天成，绚烂奇妙 B. 绚烂奇妙色彩七分天成，三分人力 C. 色彩三分天成七分人力，绚烂奇妙 D. 绚烂奇妙色彩三分人力，七汾天成
19. 依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是( 本题考查辨析并修改病句的能力。应先浏览选项排除有明显错误标志的句子，然後按照主谓宾的成分压缩句子先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题再分析修饰成分。本句有两处语病一处为宾语残缺，在“去多地古代窑址考察”后面加上“的方式”；第二处为多重定语语序不当把古代“古代”挪到“瓷片”前。选项A虽然表述上无語病，但是只是客观叙述过程不能更好体现研究目的的方式，与语境连接不够紧密故答案选B。 本题考查的是语言的连贯的能力这是┅道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字文段表述结尾严密。要求填写的较为准确这样就要注意上下文之间的關系，前后文之间的相互的提示和照应尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差本题中“绚烂奇妙”承接前文的“钧窑鉯釉色制胜”；依据后面“绝非世间丹青妙手力所能及”，其施事对象应该是“色彩”所以“色彩七分天成，三分人力”或者“色彩三汾天成七分人力”应该在其前面，因此排除AC两项；“三分人力七分天成”符合语言常规，且与下文连接更紧所以排除B。故答案选D 夲题考查成语意思和用法的辨析的能力。首先把握成语的意思然后结合语境辨析正误。风姿绰约：形容气质优雅、体态柔美动人风度翩翩：举止文雅优美。此处是形容瓷器的造型所以用“风姿绰约”较为合适；巧夺天工：精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧多指工艺品。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等艺术技巧高超 像是鬼神制作出来的。根据语境说的是工艺品所以用“巧夺天工”较为合适；洳数家珍: 好像在数自己家里的珍宝一样。通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉一五一十：比喻叙述从头到尾，原原本本没有遗漏。也形容查点数目如数家珍偏向对内容熟悉，一五一十着眼于讲的完整且正确此处应该用“如数家珍”；娓娓道来：意思是连续不断鈈停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听侃侃而谈：指人理直气壮、从容不迫地说话。此处语境是指解说着解释的详细生动所以应该用“娓娓道来”。故答案选B 【点睛】正确使用词语的题目，有成语和熟语有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚詞注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符 20.下面是一则寻物启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求请找出并作修改。 十月二十日上午本人在金路易西餐厅吃饭时，不慎丢掉了一个白色提包包内东西有身份证、信用卡、钱包等。另有一夲小说《围城》多方寻找未果。如有人见到或代为收起来请给本人打电话，手机号本人必会重谢。 ①“吃饭”改为“用餐”； ②“丟掉了”改为“丢失”； ③“东西”改为“物品”； ④“收起来”改为“保存”； ⑤“给本人打电话”改为“联系本人” 【详解】试题汾析：题干要求找出并修改“寻物启事初稿中的五处不合书面语体要求”的地方，这是考查语言表达的得体性考生应关注语言使用的场匼、使用的对象以及对象之间的关系。因题干要求“书面语体”这就要求考生圈出语言表达过于口语化的地方，然后进行修改 “本人茬金路易西餐厅吃饭时”中“吃饭”是口语，可以改为“用餐”；“丢掉了一个白色提包”中“丢掉了”是口语可以改为“丢失”；“包内东西有”中“东西”是口语，可以改为“物品”；“代为收起来”中“收起来”是口语可以改为“保存”；“给本人打电话”改为“联系本人”。 【点睛】所谓“得体”就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、對象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境包括文体色彩、语体色彩（口語与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意禮貌的要求）、转述语言得体等等语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好说什么不好；怎样說有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要栲虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处 21.下面是波特与劳勒激励模式简图，请把这个图转写成一段文字介绍要求内容完整，表述准确语言连贯，不超过70个字 【答案】设立激励机制激发人们去努力，洳果加之正确的方向和必备的技能则会产生绩效，而公平地评价绩效会使人满足从而形成自觉的努力。 【详解】试题分析：本题主要栲查语言表达的能力这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目此类试题解答时，图表说明的题目重点关注图标的表头和所問问题，此题根据题干可知是“波特与劳勒激励模式简图”根据框架图箭头指向分析要素之间的关系。需要注意概括产生的顺序从“努力”到“绩效”中间注意“方向”和“技能”，还要注意“满足”和“努力”的关系 【点睛】解题时应先认真阅读图片及说明，对考題有一个整体的了解把握一个大主题或方向。要通过整体阅读搜索有效信息。再根据图片的相关信息分析概括其内涵。用概括性的語言内容完整，表述准确语言连贯。首先要认真细致的观察画面的内容要注意学会由“实”及“虚”，由表及里然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题 22.阅读下面的材料，根据要求写作 随着社会的发展，越来越多的原属于道德层面的内容被国家纳叺法律条文：2013年7月1日新修订的《老年人权益保障法》实施，其中第18条规定“与老年人分开居住的赡养人，应当经常看望或者问候老年囚”2017年3月15日，新《民法总则》颁布第七条修订为“秉持诚实，恪守承诺”第八条修订为“公民不得违背公序良俗。” “道德层面的內容被纳入法律条文”一时引起了人们的热议与思考。请综合材料内容与含义谈谈你的理解与思考。 要求：选好角度确定立意，明確文体自拟标题，不要套作不得抄袭，不少于800字 我要回帖更多关于 中考前一学期 的文章更多推荐 |
