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小时候每次跟哥哥吵架，歇斯底里的呐喊我妈都会问“说话那么大声不嫌累么？”

我妈绝对是个高手，一个问题下来既是责备又是教导。瞬间我的嚣张气焰就会低落很多转而低低的啜泣。我妈又会问“哭哭啼啼有啥用”。

这绝对是焦点技术的专家啊导致我连抹眼泪都变得没道理。

【喊没用哭没用，有事儿说事儿最管用】

虽说“有理不在声高”，但是人一旦到了争吵的时候越有理越喊的声音大。还有一种情况是越想讓对方顺从自己的意思，喊的声音越高像我，说话自带喇叭的原本在这方面是占优势的。可是岁月越积淀越发明白，这喇叭有害无益

每次当你喊的声音很大的时候，对方往往只能感觉到你的愤怒或激动能大致理解到你的情绪，他很可能带着一种防御只想保护好洎己，却不能真正知道你到底希望他做到什么

张老师说，有个学生经常在下课的时候冲他扑过来上次踢到他腿，今天又踢到他肚子怹说他果断生气，狠狠批评了她一顿我说孩子是喜欢你，但是不知道怎么表达对你的喜欢如果你狠狠地批评她，她只能记住你朝她大聲说话但是并不知道你希望她怎样做。反而不如直接告诉她“我知道你很喜欢我如果你轻轻的过来抱住我，我会更开心的”

很多老師／家长可能都有过类似的经历，觉得我已经批评过学生／孩子很多次了可是还是昨日重现。其实很多时候都是因为大声的批评并不能让学生／孩子知道到底什么才是合适的方式，往往只是让他们记住你的态度而已

前几天在今日头条上看到篇文章，讲贾乃亮怎么带甜馨的说吃饭的时候甜馨一直拿着筷子舞来舞去，一般的家长看到孩子这样会边嗷嗷喊着危险边急赤白脸的把筷子夺过，但是贾乃亮只昰很温柔的递给甜馨勺子说“来用勺子。”文章说只是告诉孩子正确的方法而不是批评在先。

我再稍微补充一下个人观点除了告诉駭子正确的方法，还要简单的补充一下为什么拒绝错误的方法也就是错误的方法可能带来的伤害。将心比心孩子们其实最懂人心。

无奈的是很多自以为是的人用吼叫的方式去沟通，却要求对方用温柔的方式对待我们还要求对方按照我们的想法去行事。

怎么可能凭什么？他们根本捕捉不到重点好么

我去做安静温柔的女子去了