高考分数被修改会被篡改吗?

原标题:吓尿改全国卷后一模汾数线创十年新低!重本人数不到1万,专家说剩下的时间要这样备考

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今年有26个省市采用全国卷多个地方采用适应性测试给大家适应全国卷的考查方式,或通过一模、二模等方式对学苼的学习情况进行考察同时也根据考生的考试成绩估算今年的高考分数被修改线。

广东今年预计有95万考生参加高考考生人数全国数一數二,由于此前一直使用相对来说较为简单的广东卷今年首次采用全国卷,因此受到了极大的关注近日,继省适应性测试各地预测分數线()出炉后广州教研室也公布了2016年广州一模的分数线(),数据显示今年的分数线创了近十年的新低。

广州一模分数线创十年新低

这次一模文科一本分数线为508分,理科一本分数线为520分;文科二本分数线为392分理科二本分数线为412;文科专A分数线为332分,理科专A分数线為341分数据显示,广州一模分数线创十年新低下图是近五年的广州一模分数线对比。

备注:分数线由高考直通车(微信:gkztcwx)整理

尽管汾数在降低,但对比近十年广一模的各批次上线预测人数基本是逐年递增的。由此分析并非今年广州的高中教学质量下降,而是今年┅模的试题变难了

预计2016广州超过9700人达重本线

12016广州高考考生总数推算

据公开信息整理年广州市高考报名人数、英语听说考试人数如下:

其Φ2015年详细报名情况见下图:

从上表可以看出,实际高考报名人数比参加英语听说考试人数多人按此规律推算2016年广州市高考报名人数应该茬6.5万左右

22016广州市一模划线依据分析

广州市近几年会按参加一模考试人数(含应届生和部分往届生)的一定比例作为划线参考参考下表菦三年的广州一模分数线,广州市一般按约前约15%重本、前约35%二本A、前约55%二本B、前约75%专A的比例作为划线参考分析前三年,实际录取率都比湔述比例稍大所以这是一个略偏保守的划线。

3今年广州市上重本、本科人数推算

按笔者推算的2016年广州市约6.5万学生报名参加高考将会有超过9700人可能达重本线,而广东今年把二本A、二本B合并为二本所以将会有超过3.5万考生可能达本科线。

4各科对学生上线的有效贡献参考

可参栲下表2015年广州市教研发布的数据:

2016广州一模总分上线人数预测

2016广州一模各层次总分上线临界范围

值得一提的是由于今年开始,广东省将原二批本科A类及B类两个招生录取批次合并所以今年“二本以上”分数线只有一条。并且当前统计的总分人数只包含文科类和理科类考苼,不含体艺类及其他类型考生此外,刚刚考完的英语听说成绩还未计算英语笔试成绩已经按照相关文件要求进行了折算。

实际录取率比预测比例稍大

对高考“一模”分数线进行预测和划线已成为常态到底“一模”预测分数线与实际录取结果有多大关系?参考近三年嘚广州“一模”分数线(见上文)发现广州市一般按约前约15%重本、前约35%二本A、前约55%二本B、前约75%专A的比例作为划线参考。

从前三年的情况來看实际录取率都比“一模”预测比例稍大。比如2015年广州高考“一模”预测,一本上线总人数是7914人但高考实际一本上线总人数是9892人;二本B线以上一模预测上线总人数是29142人,但高考实际二本B线上线人数是31146人由此可见,广州对高考“一模”是一个略偏保守的划线当然這当中包含了“一模”未纳入的体艺类及其他类型考生。

不过从2015年高考“一模”的临界考生范围,与高考实际录取分数线则有一定的偏差比如,2015年高考“一模”文科类考生总分一本以上临界范围是553分至568分但高考文科一本以上分数线是573分;2015年高考一模理科类考生总分一夲以上临界范围是548分至565分,但高考理科一本以上分数线是577分录取分数线都比“一模”预测的分数高了。

2016广州一模试题总体分析

分析认为文科语文、数学、英语与2014年难度持平,主要难在文科综合上难度更集中体现在政治、地理这两科上。政治一模卷今年突出能力考查材料较新颖;地理贴近生活,玩转新题材这是考生失分的主要原因。

理科语文、数学、英语都比往年略难理综难度尤甚,比前二年降30汾左右理综主要难在化学(降了约20分),其次是物理生物相对“中规中矩”、保持稳定。

专家分析这次2016广州一模总体印象是:在题型、考点分布上全面靠拢全国卷,对试卷难度进行了较理想的控制在坚持每科全卷难度满足“难:中:易=3:5:2”的前提下,在材料选取、设问等細节上进行局部的创新很好地考察了考生的知识迁移能力。

语文难度不大“变”主要在阅读和作文上,引导学生更多关注生活和身边尛事容易下笔,但要有真情实感引起阅卷老师共鸣才能获得高分

数学文理卷都与2015全国卷非常接近,重点和主干知识凸显题目和难度設置合理,“注意通性通法淡化特殊技巧”。比较能拉开不同水平学生的差距

英语难度有提升,特别是阅读和完型填空要求考生有較高的篇章理解和分析能力,建议考生在夯实基础知识(如词汇、短语)的同时关注句子结构分析、篇章结构分析、篇章情感分析、主旨分析等篇章阅读微技能的锻炼。

理综物理难度不大特别是实验题比较中规中矩;倒是化学出了一些以前广东卷时的冷门考点,提醒考苼要特别注意到全国卷与广东卷的考点侧重不同;生物除单选题难度略大外考生还要多回归课本梳理知识,组织语言

文综政治紧贴年時事热点,在知识与能力考核相结合的基础上突出能力考查突出由设问和情境材料生成答案,拒绝死记硬背;地理贴近生活玩转新题材,重在考查利用所学地理知识、地理原理解决实际生活中的具体案例很接地气;历史从“粤派”走向“国派”,关注社会热点理清知識脉络但对深入运用逻辑思维进行分析的考查还没达到近年全国卷难度。

以广州市教研室提供的近四年高考“一模”为蓝本对比发现“一模”与高考的相似度为95%:其中“一模”一本上线的理科生在高考中近两成跌至二A,但也有一成五在“一模”二A上线的考生在高考跃上┅本线数据显示,不少“临界生”都有翻盘机会若找到抢分点高考或可比“一模”提高30~50分之间。

因此“一模”的重大意义就是为高栲找出“抢分点”。考生应该学会知己了解自己在全省、市、校的“一模”排名;其次要学会自我诊断,发现薄弱环节找到可以解决嘚问题,包括知识、方法、身心、环境等方面最后考生应做好自我调整,包括在生活安排、复习策略、应试技巧等方面在常考点、易錯点、得分点之间取得平衡,找出最容易提升的知识点来突破

一模后,二轮复习要这样做

从“地方卷”到“全国卷”一模考试显示出題型变化及难度变化。考生如何更好适应二轮复习中要把握好哪些重点?考试研究院专家在对比梳理近年各科目题型后对语文、数学、渶语及文综、理综给出了建议供考生复习备用

今年广州一模语文试题的“变”主要体现在阅读和作文上。专家建议考生应该关注的变囮有:古诗文阅读,不再单独考查实词的意义与虚词的运用而是把它放到了翻译中具体考查,同时新增了古代文学、文化常识题。

作攵方面试题形式没变化,但试题引导学生关注重点有变化考生可从责任、人与社会、社会公德、宽容等角度进行立意。写作时要善於巧妙地把自己的体验写进文章,传达并影响给他人可采用“以小见大”式、“开门见山”式。

专家建议文科考生应加强基础知识的訓练,确保基础分同时做好改错,可将平时错题进行仔细研究、对比、分析整理出自己的解题思路,并有针对性地巩固薄弱环节

理科考生可分专题分模块练习近三年高考真题,尤其是全国新课标卷真题适应全国卷的试题特点,做完试题后要进行对比分析从考点、命题方式等探寻全国卷高考命题特点。

英语科考试难度整体有所提高要求考生有较高的篇章理解和分析能力。专家建议考生高考一模之後在关注基础知识(如词汇、短语)的同时,需要关注句子结构分析、篇章结构分析、篇章情感分析、主旨分析等篇章阅读微技能的锻煉

建议在二轮复习备考中,基础知识要牢记——考生从要注重对课本基础知识的消化和落实切忌以题海战术代替对基础知识的识记和悝解;知识网络要清晰——掌握 政治史、经济史、思想史三个模块之间的内在联系,是考生在二轮复习中必备的能力;解题技能要规范——训练要常规化突出练速度、练准确、练感觉、练规范、 练能力。

化学科目建议二轮复习一方面对知识点进行适当拓展从表面化的结論延伸到化学本质,另一方面加强对信息题目的理解尽可能将“信息”里面的知识转化为已知的原理,“变”新为“旧”;生物科目建議高三学生尽快看回选修课本把重要的字眼仔细琢磨。

物理科目专家提醒,一模考得不错的同学也不要因此掉以轻心二轮复习中考湔尽量复习一遍各种实验仪器操作读数,加强对常规模型的熟练程度以及提高计算能力。

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原标题:高考分数被修改达到投檔线也出现被退档的情况,是什么原因呢

志愿填报对每个高考生来讲,都是至关重要的一环每年都会发生志愿填报遗憾发生,有些時候即使孩子的分数达到投档线,也可能出现被退档的情况是什么原因呢?家长和考生又该如何避免高分被退档或达线退档的情况看专家是怎么说的。

为什么会出现高分落榜或达线退档

一是政策因素;二是人为因素。

一是考生总分高于院校录取线而没有达到专业线並且不服从调剂

二是高考总分达到相应批次录取线,但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档

三是因各院校投档線的人数都比实际录取的新生多20%,因而投档线上的“边缘生”很可能遭遇进档后退档的风险。

14种退档类型及预防对策

高校招生实行按比唎投档的办法全省批次省控线是按1:1.2比例划出,各个招生院校在录取中实行1:1.05—1:1.2投档比例

这种录取政策就意味着考生达线未必被录取,也僦是说上线考生存在5%到20%的虚额一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。

①“边缘生”尽量选择哪些往年首轮投档不满额嘚院校

②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。

③所报考的院校要保留出一定的分数余量

④不能用录取院校的最低分来判断是否能達线。

2.档案材料填写有疑问填写错误或作假

预防对策:考生填表时书写要规范,字迹要清楚;严格按志愿顺序填写;各种材料要真实客觀;表格完成后最少核对二次

3.身体条件不符合所报院校或所选专业的标准

进档后遭遇退档的原因是多方面的,但主要的一个因素是考生對所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解盲目填报引起的,志愿填报一定要看清专业报考嘚条件

预防对策:熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件,如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别男女录取比例等,避免误闖“红灯”

4.所报专业相关科目成绩偏低,达不到该专业录取要求

许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线并且对所报专业相关科目嘚成绩也有一定的要求。

如外语专业的考生英语成绩要达到100分;录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分;录取到经济类专业数学成绩臸少要达到100分等。

一般来说文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高;理工类专业对数学、理综科目嘚成绩要求高一些。

医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高;外语、处贸专业对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。

预防對策:报考时一定要看清楚所报院校的要求

5.参考院校往年录取最低录取线

目前相当一部分大学,如天津大学、中央财经大学、北京理工夶学、西安交通大学等高校录取专业实行“分数优先”的原则,这种完全凭分数定胜负的办法就是淘汰低分数的学生。

假如你参考最低分很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数有时同一所院校的最低(冷门)专业与最高(热门)专业间的分数相差在30汾到70分之间。

预防对策:参考高校往年的录取平均分

6.对目标院校“大小年”趋势分析不准确

招生“大小年”就是某个学校报考人数很不穩定,起伏较大导致录取分数忽高忽低,走势无常

形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。

一般来说“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的,但并不绝对只能作为填报志愿的参考。

导致“大小年”现象的因素有:

①受上年該校录取分数线的影响;

②该校当年招生计划投放量;

④几十万考生志愿填报情况考生要避免“志愿扎堆”,仅靠简单寻找“大小年”規律作为志愿填报的依据是根本不够的要综合各方面的因素,纵横分析全面考量。

①参考该校连续三年录取比例的变化趋势录取分數高说明是“大年”,录取分数低说明是“小年”“大小年”现象是一种人为因素造成的现象,要全面分析灵活运用。

②对上一年新開设的专业如果录取比率小于1,来年报考人数可能大幅度提高当年新开设的专业,可能因报考人数不多而遇到“小年”

7.过高估计自身实力,只选“三热”(地区、院校和专业)

不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择而忽视或放弃对一般院校的填报,造成重点院校一旦失利全盘皆输。

预防对策:注重对一般院校和相近专业的填报选好保底院校。

8.不重视提前单独招生院校

单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两大类

单独招生院校比较特殊,对考生特长及能力有不同的要求尽管招生数量少,但也有不少較好的特色专业自主招生类院校对考生的要求较高,但对优生群体来说增加了录取的机率。

预防对策:建议填报此类院校扩大院校與专业的选择范围。

9.忽视第二批次院校的填报

第二批次院校数量大有相当一部分不错的专业,其毕业就业情况好于某些第一批次的院校特别是一些新兴的专业应予以关注。

预防对策:重视填报好第二批次院校为考生增加选择的机会。

10.过分重视专业不服从调剂

考生专業要求较高或不服从调剂(或不填写),造成进档后被退档的风险

①专业志愿要考虑“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报6个专业栲生专业填报机会增多,相对每个专业填报的考生就会增加专业容易形成“扎堆”情况。

如果考生在填报专业中分数不算高专业又不垺从调剂,就会造成进档后被退档

在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中,即要敢于填报理想院校又要填报稳妥又中意的学校,还要有“保底”院校防止进档后被退档。

如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话将被视为“不同意”处理。

②专业志愿冷热搭配要适度即使是同一院校不同的专业取分高低,不能全报热门或高分专业要保持专业志愿间要有3-5分的差距。

如对专业没有什么特殊偠求最好填上“同意调剂”。

11.吃不透院校《招生简章》形成死档

有的院校对加分政策只在投档时承认录取专业时以实考分为准;

有的學校规定了专业级差,非第一志愿专业录取时要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;

有的专业对身体条件、单科成绩有要求外,还规定了男女生录取的比例等这些问题不注意就会形成“死档”。

一是了解院校信息特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;

②是量力而行,选报志愿留有余地参考各校专业录取的平均分、位次;

三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志願要避开不予录取的专业;

四是选择专业面要宽尽量服从专业调剂。

12.没有正确理解高招录取关键环节而退档

平行志愿录取过程的两个关鍵环节是:

第一个环节是根据学校志愿投档第二个环节是根据专业志愿录取。

第一个环节是第二个环节的前提只有当你的档案顺利投叺志愿学校后,学校才会根据你的专业志愿进行录取

平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用,与第二个环节没有关系

洳山西一位家长给孩子报志愿,理想专业是金融专业为了保证专业并增加录取机会,他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业

这類专业招生数不足的学校宁肯空着也不填,而且专业均不服从调剂而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。

这位家长的想法是第一个院校进档后如不能被金融专业录取,不服从调剂就会进入第二个院校如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校,直到第五个院校别无选择时再服从调剂

事实上,这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚如果该考生符合进档条件被前面任何一個院校投档,经济类专业录取不到又不服从调剂根本不能进入下面的学校,只能作退档处理

13.坚守本地院校,不去外省高校

每年由此落榜的考生也不少他们的理由是本地高校招生数量多,录取的机率就会大些但实际的情况是本地院校录取人数多,报考本地的考生更多

预防对策:立足长远,扩大录取机率省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。

14.考生定位不准所报院校总体“扁平”,造成滑档

預防对策:平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”院校之间要有梯度。

每个志愿顺序所填报的几所学校在选择时一定要拉开院校之间嘚志愿梯度。

如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序结果会使这几个志愿变为一个志愿,第一个院校落榜其后的志愿也不会被录取,浪费了录取机会导致所填志愿都成为无效志愿,造成整体滑档或志愿全部被采空的问题

也的有的考生甚至將分数更高的分数列为后续志愿,形成志愿倒挂(即无效志愿)

一般来说,院校志愿梯度以20到30左右为宜

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