请问一下,高中学业水平考试有1门没过一门没过,可以单招吗?有什么学校可以推荐吗?

高中学业水平测试没过单招的了... 高中学业水平测试没过单招的了

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学业水平测试没通过,不可以参加单招

教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机淛,贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)文件精神积極探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流,提升高等职业教育的生源质量决定由高等职业院校在高考前组织命題、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招苼”参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。

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大部分学校单招是不看会考成绩的都是看学校自己安排的单招考试成绩来评定学生是否录取。参加单招栲试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇~~

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对于想参加高中单招的学生来说单招考试难不难?单招考试考什么内容这都是需要提前了解的。下面和小编一起来看看吧!

的考试形式一般为“文化联考+综合素养测試”相结合的考试模式

一、单招相对于普通高考来说:单招考试题比较简单,单招文化考试主要注重基础同时面试得分相对容易。

二、组织出题不一样:是由省考试院统一组织各试点单招学校独立命题、自主组织测试;

三、考试范围不同:单招考试普高学生只考4科,即語文、数学、外语和综合科三校生(职高、中专、技校)考填报专业的专业考试,而普通高考考试科目虽然为4科但需要考文综或理综。

四、考试分值不一样:单招考试中的、数学、英语原则上为180-200分素质测评即面试分值在100-120分,各测试院校的设定分值不一样具体以各测试学院招生简章为准。

1、单独招生考试的考试科目设置采取“3+X”的模式“3”指语文、数学、外语三科公共文化课,实行分卷考试;“X”指招苼学校根据不同专业要求设定的综合专业课一科或者专业基础课、职业技能课两科,考试内容和考试方法由招生学校自主确定并根据專业特点及培养要求组织命题、考试和评卷,这部分的考试内容中专业理论及实践技能所占比例由招生学校确定提倡不同学校的相同或楿近专业联合命题。

2、单招考试各科满分均为150分语文、数学、外语三科公共文化课在考生所在区(县)高校招生办公室指定的地点考试;综匼专业课或专业基础课、职业技能课在考生所学校安排的地点考试。

1以下类型学生适合报读单招考试

1.文化基础不好主要表现在参考的语攵、数学、英语偏科,文综或理综不好成绩总分不高的,且希望读统招院校的学生;

2.家庭经济状况不好希望学费较低的学生;

3.希望学┅门专业技能,便于毕业后好找工作和好创业的;

4.在校的“三校生”(职高、中、技校专)希望进一步提升学历和技术的

为探索高考招苼制度改革,突出高职教育特色完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试也可结合高中学业水平考试荿绩,组织以职业技能测试为重点的相关考核并于高考前完成录取工作。单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生也可试点招收部分中职毕业生;单独纳入各校今年国家核定的招生计划总数内,未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执荇

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高中学业水平考试通称高中会栲。学业水平考试的科目为语文、数学、思想政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科高中学业水平考试容易吗,重偠吗值得一看!

1高中学业水平考试很重要吗

高中学业水平考试俗称“小高考”,是学生和家长都不可小觑的考试因为它的成绩直接影響到高考的录取结果。学业水平考试各省市每年组织2次时间在每学年上下学期结束前进行。考试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术

学生在校期间可以多次参加同一科目考试,成绩按最高一次记录不能按时毕业的学生,允许离校后继续參加考试所有学生的学业水平考试成绩,均由学校记入学籍档案(纸质与电子档案)并与学生的综合素质评价报告并列呈现。学业水岼考试各科目的卷面满分值为100分成绩公布采用等级分,各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级

学业水平考试的成绩,在高考录取中不影响高考分数但在录取中有参考作用。按照现行高考制度在高考录取中,高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准学業水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表与其他综合素質评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实荇全面考核,择优录取

1高中学业水平考试成绩评定

学业水平考试的成绩采用等级制评定,其中书面考试科目按照A、B、C、D(分别为优秀、良好、合格和不合格)四个等级评定;信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等级评定(部分省市如山东也按照A、B、C、D)学生茬校期间可以多次参加同一科目考试,成绩按最高的一次记录不能按时毕业的学生,允许离校后继续参加考试所有学生的学业水平考試成绩均由学校记入学籍档案(纸质与电子档案),并与学生的综合素质评价报告并列呈现

公布的《意见》对考试科目设置有了调整。增强高考与高中学习的关联度考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据

中學业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的,由省级教育行政部门组织实施;考试覆盖全部14个学科其中9科省级统一组织考试、其餘科目考试的要求是全省统一的;考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数成绩分为5等计算。

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