又患无硕师名人与游翻译的硕师是什么意思

省略句:(余)又患无硕师名人與游翻译 省略主语“余”。

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意思是:又担心没有才学渊博的咾师交往求教(选自《送东阳马生序》)

“既加冠(guān),益慕圣贤之道又患无硕师名人与游翻译,尝趋(qū)百里外,从乡之先达执经叩问。”(原文)

整名话的意思:到了成年以后我更加仰慕古代圣贤的学说,又担心没有才学渊博的老师交往求教曾经跑到百里鉯外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教(翻译)

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点评:做课外文言文的词语解释題一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想都能在课内找到这此词的影子,这样词语就不难解释了但是平时要有一定的文言知识积累,一些文言词语的常规用法是必须知道的

小题1:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实此句中的关键词有“尝”“趋”“先达”‘叩问’等。“尝”是曾经的意思“先达”是前辈的意思,‘叩问’是请教的意思连缀起来,语意通顺即可

点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法直译和意译,中考时常采用直译直译讲究字字落实,特别是關键词语的意思必须要呈现出来文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时放到语境中,根据上下文推斷也不失是一种较好的方法

小题1:试题分析:根据课内文段可知宋濂“益慕圣贤之道”好学,“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”不辞辛苦,“俯身倾耳以请;或遇其叱咄色愈恭,礼愈至不敢出一言以复”尊师,虚心“濂具以实对”诚实,“善者与臣友臣知之;其不善者,不能知也” “与善者为友”

点评:在理解文章大意的前提下抓住文中人物的言行,对人物形象如品质、性情等进行揣摩然後拟定恰当的语句切题做答即可。

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