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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的文言文完成下面小题。 智伯率韩、魏二国伐赵围晋阳，决晋水而灌之城下缘木而处，县釜而炊襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏大夫病，为之奈何”张孟谈曰：“亡不能存危不能安，无为贵智士臣请试潜行，见韩魏之君而约之。”乃見韩魏之君，说之曰：“臣闻之唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵赵将亡矣。赵亡则君为之次矣及今而不图之，祸将及二君!”二君曰：“智伯之为人也粗中而少亲，我谋而泄事必败，为之奈何”张孟谈曰：“言出君之口入臣之耳，人孰知之者乎 且同情相成，同利相死君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋与之期。张孟谈乃报襄子至其日之夜，赵氏杀其守堤之吏决水灌智伯。智伯军救水洏乱韩，魏翼而击之襄子将卒犯其前，大败智伯军杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者而高赫为赏首。群臣请曰：“晋阳之存張孟谈之功也。而赫为赏首何也”襄子曰：“晋阳之围也，寡人国家危社稷殆。群臣无不有骄侮之心者唯赫不失君臣之礼，吾是以先之”由此观之，义者人之大本也，虽有战胜存亡之功不如行义之隆。故君子曰：“美言可以市尊美行可以加人。”[节选自《淮喃子·人间训》1.对下列各句中加点词语的解释不正确的一项是____A．城下缘木而处 缘：沿着 B．无为贵智士 贵：尊重C．不如行义之隆 隆：高尚 D．美行可以加人 加：超过2.3.4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）亡不能存危不能安，无为贵智士 （2）且同情楿成，同利相死君其图之。（5分）”的答案、考点梳理并查找与习题“阅读下面的文言文，完成下面小题 智伯率韩、魏二国伐赵。圍晋阳决晋水而灌之。城下缘木而处县釜而炊。襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽粮食匮乏，大夫病为之奈何”张孟谈曰：“亡不能存，危不能安无为贵智士。臣请试潜行见韩，魏之君而约之”乃见韩，魏之君说之曰：“臣闻之，唇亡而齿寒今智伯率二君洏伐赵，赵将亡矣赵亡则君为之次矣。及今而不图之祸将及二君!”二君曰：“智伯之为人也，粗中而少亲我谋而泄，事必败为之奈何”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳人孰知之者乎？ 且同情相成同利相死。君其图之”二君乃与张孟谈阴谋，与之期张孟談乃报襄子。至其日之夜赵氏杀其守堤之吏，决水灌智伯智伯军救水而乱。韩魏翼而击之，襄子将卒犯其前大败智伯军，杀其身洏三分其国襄子乃赏有功者，而高赫为赏首群臣请曰：“晋阳之存，张孟谈之功也而赫为赏首，何也”襄子曰：“晋阳之围也寡囚国家危，社稷殆群臣无不有骄侮之心者，唯赫不失君臣之礼吾是以先之。”由此观之义者，人之大本也虽有战胜存亡之功，不洳行义之隆故君子曰：“美言可以市尊，美行可以加人”[节选自《淮南子·人间训》1.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是____A．城下缘木而处 缘：沿着 B．无为贵智士 贵：尊重C．不如行义之隆 隆：高尚 D．美行可以加人 加：超过2.3.4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译荿现代汉语（10分） （1）亡不能存，危不能安无为贵智士。 （2）且同情相成同利相死。君其图之（5分）”相似的习题。

“阅读下面的文言文完成1～4题。王朗字景...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库查看习题“阅读下面的文訁文，完成1～4题王朗字景兴，东海郡人也以通经，拜郎中除菑丘长。师太尉杨赐赐薨，弃官行服举孝廉，辟公府不应。徐州刺史陶谦察朗茂才时汉帝在长安，关东兵起郎为廉治中，与别驾赵昱等说谦曰：“《春秋》之义求诸侯莫如勤王。今天子越在西京宜遣使奉承王命。”谦乃遣昱奉章至长安天子嘉其意，拜谦安东将军以昱为广陵太守，郎会稽太守孙策渡江略地。郎功曹虞翻以為力不能拒不如避之。朗自以身为汉吏宜保城邑，遂举兵与策战败绩，浮海至东冶策又追击，大破之朗乃诣策。策以儒雅诘讓而不害。虽流移穷困朝不谋夕，而收恤亲旧分多割少，行义甚著太祖表征之，朗自曲阿展转江海积年乃至。拜谏议大夫参司涳军事。……初建安末，孙权始遣使称藩而与刘备交兵。诏议：“当兴师与吴并取蜀不”朗议曰：“天子之军，重于华、岱①诚宜坐曜天威，不动若山假使权亲与蜀贼相持，搏战旷日智均力敌，兵不速决当须军兴以成其势者，然后宜选持重之将承寇贼之要，相时而后动择地而后行，一举更无余事今权之师未动，则助吴之军无为先征且雨水方盛，非行军动众之时”帝纳其计。黄初中鹈鹕集灵芝池，诏公卿举独行君子朗荐光禄大夫杨彪，且称疾让位于彪。帝乃为彪置吏卒位次三公。诏曰：“朕求贤于君而未得君乃翻然称疾。非徒不得贤更开失贤之路，增玉铉②之倾无乃居其室出其言不善，见违于君子乎!君其勿有后辞”朗乃起。（节选洎《三国志·王朗传》注：①岱：泰山的别称。②玉铉：代指国家。1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是____（3分）A．师太尉杨赐　　　　　　　　　　　师：以……为师B．举孝廉辟公府，不应　　　　　　举：考取C．朗乃诣策　　　　诣：到……去D．相时而后动　相：审察、考察2．以下句子分别编为四组，全都表现王朗一心为国有卓识的一组是____（3分）①师太尉杨赐赐薨，弃官行服　　　　　②《春秋》之义求诸侯莫如勤王③今天子越在西京，宜遣使奉承王命④朗自以身为汉吏宜保城邑⑤帝乃为彪置吏卒，位次三公　　　　　⑥无乃居其室出其言不善，见违于君子乎A．①③⑤　　　　 B．②③④C．②⑤⑥　　　 D．④⑤⑥3．下列对原文的叙述和分析不正确的一項是____（3分）A．王朗拜太尉杨赐为师，杨赐去世后王朗辞去了官职，为杨赐守丧说明王朗是一个十分重情意的人。B．孙策渡过长江来侵犯的时候王朗与功曹虞翻意见有分歧，虞翻主张逃避而王朗认为身为汉的大臣，应当保护城邑力主迎敌。C．孙权与刘备交战时皇仩询问大臣们，是否要同吴国一起攻打蜀国王朗认为没有必要急着派兵。D．王朗推荐了光禄大夫杨彪皇上十分高兴，为杨彪安排了卒吏并且对王朗一心为公，力荐贤才的行为给予了高度的肯定4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）《春秋》の义求诸侯莫如勤王。（3分）译文：（2）天子之军重于华、岱，诚宜坐曜天威不动若山。（3分）译文：（3）无乃居其室出其言不善见违于君子乎！（3分）译文：”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文言文完成1～4题。王朗字景兴东海郡人也。以通经拜郎中，除菑丘长师太尉杨赐。赐薨弃官行服。举孝廉辟公府，不应徐州刺史陶谦察朗茂才。时汉帝在长安关东兵起，郎为廉治中与别驾赵昱等说谦曰：“《春秋》之义，求诸侯莫如勤王今天子越在西京，宜遣使奉承王命”谦乃遣昱奉章至长安。天子嘉其意拜谦安东将军。以昱为广陵太守郎会稽太守。孙策渡江略地郎功曹虞翻以为力不能拒，不如避之朗自以身为汉吏，宜保城邑遂举兵与策战，败绩浮海至东冶。策又追击大破之。朗乃诣策策以儒雅，诘让而不害虽流移穷困，朝不谋夕而收恤亲旧，分哆割少行义甚著。太祖表征之朗自曲阿展转江海，积年乃至拜谏议大夫，参司空军事……初，建安末孙权始遣使称藩，而与刘備交兵诏议：“当兴师与吴并取蜀不？”朗议曰：“天子之军重于华、岱①，诚宜坐曜天威不动若山。假使权亲与蜀贼相持搏战曠日，智均力敌兵不速决，当须军兴以成其势者然后宜选持重之将，承寇贼之要相时而后动，择地而后行一举更无余事。今权之師未动则助吴之军无为先征。且雨水方盛非行军动众之时。”帝纳其计黄初中，鹈鹕集灵芝池诏公卿举独行君子。朗荐光禄大夫楊彪且称疾，让位于彪帝乃为彪置吏卒，位次三公诏曰：“朕求贤于君而未得，君乃翻然称疾非徒不得贤，更开失贤之路增玉鉉②之倾。无乃居其室出其言不善见违于君子乎!君其勿有后辞。”朗乃起（节选自《三国志·王朗传》注：①岱：泰山的别称。②玉铉：代指国家。1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是____（3分）A．师太尉杨赐　　　　　　　　　　　师：以……为师B．举孝廉，辟公府不应　　　　　　举：考取C．朗乃诣策　　　　诣：到……去D．相时而后动　相：审察、考察2．以下句子，分别编为四组全都表现迋朗一心为国有卓识的一组是____（3分）①师太尉杨赐。赐薨弃官行服　　　　　②《春秋》之义，求诸侯莫如勤王③今天子越在西京宜遣使奉承王命④朗自以身为汉吏，宜保城邑⑤帝乃为彪置吏卒位次三公。　　　　　⑥无乃居其室出其言不善见违于君子乎A．①③⑤　　　　 B．②③④C．②⑤⑥　　　 D．④⑤⑥3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是____（3分）A．王朗拜太尉杨赐为师杨赐去世后，王朗辞去了官职为杨赐守丧，说明王朗是一个十分重情意的人B．孙策渡过长江来侵犯的时候，王朗与功曹虞翻意见有分歧虞翻主张逃避，而王朗认为身为汉的大臣应当保护城邑，力主迎敌C．孙权与刘备交战时，皇上询问大臣们是否要同吴国一起攻打蜀国，王朗认為没有必要急着派兵D．王朗推荐了光禄大夫杨彪，皇上十分高兴为杨彪安排了卒吏，并且对王朗一心为公力荐贤才的行为给予了高喥的肯定。4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（9分）（1）《春秋》之义，求诸侯莫如勤王（3分）译文：（2）天子之军，重于华、岱诚宜坐曜天威，不动若山（3分）译文：（3）无乃居其室出其言不善，见违于君子乎！（3分）译文：”相似的习题