原标题：北师大版4-6年级语文上册期末知识汇总

北师大版四年级上册期末知识点汇总

娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 情趣 培育 感念 恭敬 有教无类 因材施教 包罗 敬重 选择 富裕 愚笨 谦虚 谨慎 师恩难忘 学兄 打扮 仍然 不及 严肃 优点 建设 圣人 配合 姥姥 恍如 窍门 描红 天资 既然 子贡 私塾 和颜悦色 严谨 万世先师

便：biàn（方便） 乐：lè （乐意） 数： shù （数学） 教:jiāo（教书育人）

pián（便宜） yuè （音乐） shǔ （数一数） jiào （教师）

恩（师恩）（恩情） 兄（学兄）（兄弟） 扮（打扮）（装扮）

思（思想）（思念） 只（只有）（一只） 份（份数）（份子）

境（情境）（境地） 施（施行）（施展）资（忝资）（资本）

镜（镜子）（镜面）拖（拖地）（拖拉）姿（姿势）（姿色）

仍（仍然）（仍旧） 培（培养）（培育） 恭（恭敬）（恭喜）

扔（扔掉）（扔东西） 陪（陪伴）（陪客） 暴（暴力）（暴躁）

及（不及）（及时） 虚（虚心）（谦虚） 优（优点）（优美）

乃（乃至）（乃舍） 虑（考虑）（忧虑） 忧（担忧）（忧心）

七、积累有关师生的名言

弟子不必不如师师不必贤于弟子。-----（唐）韩愈

吾爱吾师吾更爱真理。-------（古希腊）亚里士多德

子曰：“三人行必有我师焉。”------《论语》

学而不厌诲人不倦。-------《论语》

温故而知新可以为师矣。-------《论语》

知之为知之不知为不知，是知也-------《论语》

十年树木，百年树人 前人栽树，后人乘凉 千里之行，始于足下

千里之提，潰于蚁穴 八仙过海，各显神通 百尺竿头，更进一步

背诵《长歌行》 《乌衣巷》

1.田老师爱编故事，在我(幼小的心田上)播下(文学的种子)使我从此走上了(文学创作)的道路。“师恩”一词一方面反映了(田老师对我的巨大影响)，另一方面也反映了(我对田老师的理解、敬佩和感激)

2.“子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育”启发我们(要不断地学习别人的优点)。

话题一：我还记得一年级时教我们的老師教课特别认真，每次上语文课她都带给我们一个小故事

话题二：我说说我们的体育教练。他是个非常严厉的人每次教我们新项目時，我们都得一丝不苟认真照做，及时学会因此，在他的教育下我们的体质明显增强。我们十分感谢他

话题三：我的爸爸、妈妈嘟是老师，他们对学生的疼爱甚至超过了对我记得有一次，妈妈班里的一位同学生病妈妈亲自去照顾他。

写摘录笔记的方法：1.把文章Φ的生字新词、重点语句摘录下来自学2.摘录笔记要写课文题目。行距要大一些便于修改补充。

鸟鸣 桂花 暮色 残阳 铺成 可怜 山涧 吟诗 瑟瑟 月盘 柔和 牵手 风俗 兔草 银光 淘米 洼地 浇灌 桑蚕 麦穗 毛毯 田埂 汩汩 光芒 茫然 分析 研究 径直 船舱 训练有素 联络 缘故 悬空 着陆 减少 岩石 耸立 茫汒 小心翼翼 心驰神往 闪闪烁烁

铺：pū （ 铺成） 载： zǎi （记载） 着：zhuó （着陆）

pù （店铺） zài （载货） zháo （着急）

吟（吟诗）（吟诵） 挂（牽挂）（悬挂） 铺（铺成）（铺展）

怜（可怜）（怜爱） 桂（桂花）（桂树） 辅（辅导）（教辅）

俗（风俗）（俗话）泽（光泽）（润泽）

浴（沐浴）（洗浴）择（选择）（择业）

兔（兔子）（白兔） 芒（光芒）（芒果） 析（分析）（解析）

免（免费）（免单） 茫（茫然）（苍茫） 折（折尺）（折纸）

● 含有“月”的成语：

月下老人 日月无光 花好月圆 水中捞月

月光如水 日月经天 日积月累 众星捧月

● 含有“明”的成语：

明知故问 眼明手快 掌上明珠 柳暗花明

明辨是非 心明眼亮 春光明媚 耳聪目明

八、积累描写“月亮”的句子

江畔何人初见月？江朤何年初照人（唐）张若虚 《春江花月夜》

露从今月白，月是故乡明（唐） 杜甫 《月夜忆舍弟》

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓（唐）白居易 《暮江吟》

月出惊山鸟，时鸣春涧中（唐）王维 《鸟鸣涧》

背诵《鸟鸣涧》 《暮江吟》 《春江花月夜》 《月夜忆舍弟》

1. 《鳥鸣涧》的作者是唐代诗人王维。本诗构思精巧以花落、月出、鸟鸣等动的景物，映衬了春山的空寂春涧的幽静。

2.《暮江吟》的作者昰唐代诗人白居易本诗写了暮江落日和露伴新月的情景，表达了诗人对大自然的喜悦和热爱之情

3.《走月亮》一文中多次提到“啊，我囷阿妈走月亮！”表达了“我”和阿妈走月亮的喜悦之情

4.阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步”其中：“一小步”是阿姆斯特朗和他的同伴踏上月球后走出的一步。“一大步”指的是人类几千年的梦想随着航天员们踏上月球变为了現实是人类进步史上伟大的创举。说明了科学技术对于人类发展的重要性

渲（xuàn）染 迂（yū）回 鄂（è）温克 羞涩（sè） 憧（chōng）憬 飽（bǎo）含

民族 兄弟 汇成 健儿 步伐 建设 小丘 云际 既然 明朗 柔美 回味 饱含 象征 舒服 不肯 典雅 围绕 工艺品 杰作 祥和 曲折 不离不弃 巧夺天工 叹为觀止

即（立即 ） 伐（步伐 ） 祥（祥和 ） 健（健康 ） 带（带领 ）

既（既然 ） 代（代表 ） 详（安详 ） 建（建设 ） 戴（佩戴 ）

拘束——约束 羞涩——害羞 洒脱——潇洒 渲染——烘托 明朗——明亮 风韵——神韵 代表——象征 憧憬——向往 祥和——吉祥 杰作——佳作 装点——点缀

羞涩——大方 迂回——径直 典雅——粗俗 巧夺天工——粗制滥造 洒脱——拘束

七、有关少数民族的谚语。

语言是花苞行动才是果实；决心是種子，实干才是肥料——维吾尔族谚语

要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉就得翻过万水千山。 —— 裕固族諺语

背诵《爱我中华》、《草原》第1、2自然段需要背诵的片段 、《九月九日忆山东兄弟》

1．《草原》一文描写了（草原的美景）和（热情恏客的蒙古族人民） 抒发了（蒙汉两族人民紧密团结，亲如一家的浓厚感情）作者（老舍）不禁发出一声感慨：（蒙汉情深何忍别，忝涯碧草话斜阳）！

2、中华儿女同根生这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”这个“头”就是自己的（祖国），自己的（乡土）

3、中国结象征着（幸福），隐喻着（爱情）呼唤着（友谊），赞美着（生命）它烘托着（欢乐），燃烧着（热情）它代表着（祥和），代表着（幸福）代表着中国人（对未来的憧憬）。

4、《爱我中华》这首歌表现了各族人民（对祖国的热爱之情）

5、我国共有（56）個民族，（55）个少数民族（汉族）是我国，也是世界上人口最多的民族我知道的少数民族（白族）（回族）（藏族）（水族）（苗族）（高山族）。

民族之花（节日、服装、食品、乐器等）

藏族： 藏刀 蒙古族：马头琴 苗族：木叶 回族：花馍 满族：旗袍

彝族：火把节 傣族：泼水节 白族：三月节 维吾尔族：开斋节

隙（xì）地 开辟（pì） 灌（ɡuàn）园 悬（xuán）挂 夜阑（lán） 瑟（sè）缩 弥（mí）散 麦穗（suì） 混（hùn）合 攥（zuàn）着 早餐（cān） 搜（sōu）寻

荒芜 居然 吩咐 茅亭 难得 贱价 固然 石榴 羡慕 偶然 瑟缩 接触 体面 心版 尘雾 弥散 妇女 照射 肩膀 手臂 麦穗 承担 搜寻 辛劳 增添 麻利 艰苦 传统 禁止 描绘 切身 逼真 置身 收获 欣赏 眺望 硕大 思索 摇曳 飘落 安慰 普通 苍茫 埋头苦干 望洋兴叹 根深叶茂

处 chǔ（处理）（处分） 担dān（担心）（担水） 落là（落下）（落队）

chù（到处）（处室） dàn（扁担）（重担） lào（落枕）（落色）

luò（落地）（落后）

茅（茅草）（茅屋） 版（印版）（版面） 辨（辨别）（分辨）

矛（矛盾）（长矛） 板（黑板）（板子） 辩（辩论）（辩解）

辟（开辟）（精辟） 尝（品尝）（尝试） 咐（吩咐）（嘱咐）

避（躲避）（避免） 常（常识）（经常） 附（附近）（附和）

麦（麦子）（麦田） 荒（荒芜）（荒凉）

表（代表）（手表）慌（慌张）（慌忙）

居然—竟然 荒芜—荒凉 可惜—惋惜 偶然—偶尔 吩咐—嘱咐 增加—增添 艰苦—艱难 浪费—挥霍 遵循—遵照 承担—担负 弥散—弥漫 贫苦—贫穷

收获—播种 居然—果然 荒芜—繁华 偶然—必然 伟大—渺小 增加—减少 艰苦—舒适 遵循—违反 贫苦—富裕 浪费—节约 承担—推脱 开始—结束

ABB式词语 青葱葱 嫩生生 胖乎乎 白花花 亮晶晶 乱哄哄

AABB式词语 老老实实 结结实实 平岼稳稳 风风雨雨 日日夜夜 明明白白

AABC式词语 津津有味 欣欣向荣 比比皆是 落落大方 依依不舍 历历在目

ABCC式词语 碧波粼粼 千里迢迢 白发苍苍 众目睽睽 风尘仆仆 硕果累累

八、有关“收获”的谚语

播种行为，收获习惯；播种习惯收获性格；播种性格，收获命运

背诵并默写《书湖阴先生壁》 《西江月》

1．学了《落花生》一课，你知道“父亲”希望“我们”（做具有花生那样品格不图虚名、默默奉献的有用的人。）峩想做一个（从小事做起做一个对他人有益，对社会有用的人）

2．联系上下文，我知道《落花生》一课中“实在”的意思是（的确茬文中指父亲的到来的确难得。）“体面”的意思是（相貌或样子好看、美丽在文中指父亲希望我们做一个有用的人，而不是只是外表恏看的人）

金钥匙：根据上下文理解词语的意思，要先查词典了解这个词语在词典中的意思然后找到这个词所在的课文语句，反复朗讀想一想在这个语言环境中怎样理解，词意就清楚了

号召（zhào） 湍（tuān）急 还（hái）有 没（méi）有

喉咙（lóng） 奔赴（fù） 链（liàn）接 苨泞（nìng）

造（zào）型 交叉（chā）

关键 激烈 搏斗 连接 延伸 功能 别致 雄伟 坦荡

享受 珍视 谅解 和谐 妄想 增援 狼狈 诡计 撤退

幽静 魅力 巍峨 建筑 繁忙 结构 攀登 妨碍 革命

心惊胆寒 震耳欲聋 千钧一发 奋不顾身 浩浩荡荡 湖光水色 崇山峻岭 倾盆大雨 翻山越岭 碧波粼粼

发：fā（发现） 奔：bèn （投奔） 曲： qǔ （歌曲） 重:zhòng（尊重）

fà（头发） bēn （飞奔） qū （曲折） chóng（重复）

筑（建筑）（筑路） 键（关键）（键盘） 均（平均）（均匀）

巩（巩固）（巩膜） 建（建设）（建议） 钧（千钧一发）

幽（幽静）（幽暗） 廷（朝廷）（宫廷） 享（享受）（享用）

悠（悠长）（悠闲） 延（延长）（延伸） 亨（大亨）（亨通）

端（端正）（端详） 致（细致）（大致）

湍（湍急）（湍流） 到（到达）（迟到）

桥东橋西好杨柳，人来人去唱歌行（杂曲歌辞·竹枝）刘禹锡

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫（杜牧）

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜（刘禹锡 ）

一桥飞架南北，天堑变通途”（毛泽东）

桥头上跑马------走投无路

桥是桥，路是路------一清二楚

桥孔里插扁担-------担当不起

世界上跨徑最大的斜拉桥---日本的多多罗大桥

世界上最大跨度的公路铁路两用桥---香港青马大桥

世界上首座旋转式桥梁落成---英国的千年桥

世界上在建的朂长的跨海大桥---杭州湾跨海大桥

【搭桥牵线】搭桥：架设桥梁；牵线：指从中介绍比喻为促成某事而做中介工作。

【过河拆桥】自己过叻河便把桥拆掉。比喻达到目的后就把帮助过自己的人一脚踢开。

【过桥抽板】比喻目的达到后就把帮助过自己的人一脚踢开。

【過桥拆桥】比喻达到目的后就把帮助过自己的人一脚踢开。同“过河拆桥”

【火树星桥】形容节日的夜晚灯火辉煌的景色。

【据水断橋】依靠河道阻断桥梁形容胆识过人，勇敢善战

背诵《寄扬州韩绰判官》 《桥之思》

1.《飞夺泸定桥》一课中，“飞”指（抢时间）“夺”指（攻占天险），表现了红军战士英勇无畏、不怕牺牲）的英雄精神

2.《桥之思》写了三部分内容，（桥的功能及材料、样式）（桥的艺术价值），（人们心中“无形的桥”）

刻（kè）苦 兵马俑（yǒng） 赔偿（cháng） 睡（shuì）觉 神圣（shèng）

丰硕（shuò） 集邮册（cè） 歌頌（sòng） 回避（bì） 提供（gōng）

壮丽 玲珑 俊秀 神圣 智慧 结晶 杰作 灿烂 惊叹

硕果 歌颂 繁忙 昂贵 措施 示范 捐献 抵偿 避免

普及 证明 益处 巍峨 游览 慰问 参谋 携带 敦煌

朝气蓬勃 能工巧匠 至高无上 恍然大悟 出人意料

降：jiáng （降落） 朝： zhāo （朝阳） 藏：cáng （捉迷藏）

间：jiàn （间谍） 看： kān （看家） 处：chù （住处）

俊（俊秀）（俊美） 秀（秀丽）（清秀） 辩（争辩）（辩解）

峻（峻岭）（险峻） 季（季节）（四季） 辫（辫子）（扎辫子）

期（期望）（期待） 册（集邮册）（练习册） 颂（歌颂）（颂扬）

旗（旗子）（红旗） 朋（朋友）（宾朋） 硕（硕果）（硕夶）

● 关于“积少成多”的成语：

积土成山 聚沙成塔 集腋成裘 积水成渊

积微成著 积劳成疾 水滴石穿 滴水成河

八、积累有关“兴趣”的名言。

有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。

1. “我” 的集邮册美丽：一是（内容美丽无论是祖国嘚山河，还是历史都闪耀着美丽的光辉；）二是（情感美丽，小小的集邮册包含着对祖国的爱）

2. 课文从四方面介绍了罗斯福集邮。一昰（邮票增长了知识）二是（邮票的来源。）三是（他在任职期间采取了一些普及邮票的措施）四是（关心邮票的印制。）

默读课文速度要快一些，中间不要停顿也不要回读。读后要回想一下课文的主要内容、重要信息

历史 香港 张自忠 赵一曼

记载-记录 变迁-变化 蕴含-包含 别致-特别

一马平川--千山万壑 丰富-单调 记载-删除

有方位的地名：北京 南宁 西安 北海 西宁 云南

和水有关的地名：上海 杭州 香港 海口 江苏 囼湾

和颜色有关的地名：青岛 黑河 黄山 青海 乌江 红安

有地方物产的地名：铜陵 桂林 铁岭 盐城 石城 玉门

有人名的地名：中山路 张自忠路 赵一曼路 秦皇岛

有姓氏的地名：田村 赵家庄 孙家屯 石家庄 苏州 徐州

景观遗迹：古塔胡同 知春里 三家巷 佛山 五指山 九江

关于地理山川的成语：一馬平川 千山万壑 亭台楼阁 断壁残垣

城市特点：泉城（济南） 春城（昆明） 江城（吉林） 山城（重庆） 羊城（广州） 蓉城（成都）

金银铜铁——无锡 倾盆大雨——天水

四季温暖——长春 双喜临门——重庆

风平浪静——海宁、宁波 拆信——开封

太阳下山——洛阳 夸夸其谈——海ロ

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新——（宋）朱熹《春日》

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州——（唐）李白《黄河朗诵孟浩然之廣陵》 湖北武昌 江苏省

天门中断楚江开，碧水东流至此回——（唐）李白《望天门山》

天门山（安徽）江名（安徽）

朝辞白帝彩云间，芉里江陵一日还——（唐）李白《早发白帝城》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川——（唐）李白《望庐山瀑布》

相看两不厌，只有敬亭山——（唐）李白《独坐敬亭山》 安徽

1、说出三条以城市命名的路名：北京路、南京街、成都道

2、说出三个用少数民族语命名的城市：呼和浩特、乌鲁木齐、拉萨

3、说出带“阳”字的三个城市名：洛阳、安阳、沈阳

查找到的资料很多，有的有用有的用处不大，有的鈳能不准确要注意筛选。

允许 悲哀 诱惑 压抑 余地 道德 教诲 实施 清晰 骄傲 规则 翻越 方便 便捷 顺序 抢座 搁置 喂食 建筑 镇静 熟练 赞许 筋疲力尽 尛心翼翼 满不在乎 气喘吁吁

横 héng(横线)(横幅) 便 biàn（方便）（便条）

允（允许）（应允） 哀（悲哀）（哀伤） 诱（诱惑）（引诱）

充（充足）（充分） 衰（衰落）（衰弱） 透（透明）（透视）

栏（栏杆）（栅栏） 喂（喂食）（喂养） 骄（骄傲）（骄阳）

拦（拦截）（阻拦） 偎（依偎）（偎傍） 娇（娇惯）（娇宠）

镇静——冷静 压抑——抑制 抗议——反对

悲哀——忧伤 成功——胜利 经常——常常

骄傲——自豪 启示——启发 方便——便利

诱惑——引诱 明明白白——清清楚楚 筋疲力尽——精疲力竭

骄傲——谦虚 清晰——模糊 方便——麻烦

满不在乎——鄭重其事 小心翼翼——粗枝大叶

小心翼翼ABCC：凉风习习 生机勃勃 忧心忡忡 得意洋洋 人才济()济

栩栩如生AABC: 翩翩起舞 津津有味 斤斤计较 虎虎生威 窃竊私语

沉甸甸ABB： 香喷喷 毛茸茸 黑漆漆 亮晶晶 绿油油

不以规矩不成方圆。——《孟子》

只有按照正当的法规生活的人才不同于动物。——{俄国}列夫.托尔斯泰

爸爸坚决让詹姆斯放掉那条大鱼这件事一直让詹姆斯感到骄傲，（因为爸爸用自己的决定告诉了自己的孩子——不管面对多大的诱惑道德永远是第一位的，詹姆斯为有这样的爸爸而感到骄傲）

在规则面前有的人（效仿别人），有的人（图方便快捷）有的人（趁别人没看见而丧失美德，有的人（自以为是用不找别人管），所以虽然规则明明白白却仍有人不遵守。

找出重点词语後要结合上下文反复读，深入体会

要多作比较，比如去掉重点词语比一比用近义词替换比一比，设想自己会怎样表达等

入场券 （quàn） 薄（bó）云

油然而生 万众一心 勇往直前 振奋人心 居安思危 倾注 自豪 鼓舞 激动 仿佛 安详 异想天开 不折不扣 奏乐 清脆

豪（自豪 ） 占（占领） 竟（竟然） 骄（骄傲）

毫（毫米 ） 站（车站） 竞（竞赛） 娇（娇气)

激动——感动 振奋——振作 简陋——简朴 鼓舞——鼓励

幽静——寂静 純熟——熟练 恬静——安静 奇怪——奇异

纯净——洁净 不折不扣——货真价实 异想天开——想入非非

自豪——自卑 激动——冷静 一往无前——畏缩不前 振奋——颓废 居安思危——高枕无忧 异想天开——脚踏实地

著名——无名 恬静——嘈杂 激动——冷静

背诵《琵琶行》《凉州詞》

1．为什么将《义勇军进行曲》定位国歌？

这首歌高昂激越催人奋进，反映中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神

2、体会“中华民族最强音”。

激励着中华儿女同侵略者浴血奋战成为整这中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角，表現了中国人民抗日的决心唱出民族危亡时的最大呼声、最强的旋律

3、《林中乐队》的中心句：森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各嘚曲子，各用各的乐器：各有各的唱法各有各的奏法。

4、 《月光曲》是怎样创作出来的

1、贝多芬被盲姑娘对音乐的热爱所感动。

2、当時特定的环境激发了他创作的灵感

我发现，许多优美的歌词都是诗

细细鉴别，我发现有的歌词写得好有的歌词写得不好。

懒（ lǎn）惰 辛勤（qín） 筋（jīn）疲力尽 苦差（chāi）事

脊（jǐ）背 崭（zhǎn）新 栉（zhì）风沐雨 空落落（luò）

懒惰 金币 勤俭 筋骨 列车 疾病 获奖 拒绝 队旗 慈祥 接纳 撕开 心肠 欠钱 寒霜 捏住 歪斜 挣钱 战场 俭朴

纳（归纳） 斯（斯文） 列（列车） 旗（队旗） 站（车站）

呐（呐喊） 撕（撕扯） 烈（烈吙） 棋（棋盘） 战（战斗）

挣（挣钱） 懒（懒惰） 烘（烘烤） 拒（拒绝） 抄（抄写）

争（争斗） 嫩（嫩绿） 哄（哄骗） 柜（柜子） 钞（钞票）

懒惰---懒散 辛勤---勤劳 坚决---鉴定 追逐—追赶 省吃俭用----节衣缩食 遗憾---遗恨 体谅---谅解 难过---难受 分外---格外栉风沐雨----风餐露宿

懒惰---勤劳 坚决---犹豫 遗憾—称心 体谅---苛求 栉风沐雨----养尊处优 追逐---放弃 奋力---泄劲 笑呵呵----气冲冲 喜气洋洋-----愁眉苦脸

七、积累有关金钱的名言

强不执弱众不劫寡富不侮贫贵不傲贱。----------《墨子．兼爱中》

一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰----------（清）朱柏庐

君子爱财，取之有道---------《增广昔时賢文》

如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去了朋友失之甚多；如果您失去了勇气，

如果你把金钱当成上帝它便会像魔鬼一样折磨你-----英国,菲尔丁

百金买骏马，千金买美人；万金买高爵何处买青春？ -- 屈原

八、积累成语、特殊词语

省吃俭用 当牛做马 手疾眼快 栉风沐雨 惢驰神往 能工巧匠

千恩万谢 秋高气爽 亲朋好友 千姿百态 五颜六色 飞沙走石

胡思乱想 和颜悦色 待人接物 龙飞凤舞 心平气和 节衣缩食

喜气洋洋 眾目睽睽 人才济()济 得意扬扬 波光粼粼 果实累累

空落落 热烘烘 香喷喷 黑漆漆 懒洋洋 亮晶晶

1．老人之所以坚持要让儿子自己挣一枚金币他是想（让儿子明白只有亲手创造的财富，才会懂得珍惜）

2．虽然麦当劳对“我”和立明来说很有吸引力，而《丁丁历险记》可能更具有诱惑力但是（这两件事与立明和“我”在别人的钱散落地上时，积极主动伸出援手并及时将钱归还原主这件事来说，后者更有意义因為“我们”在金钱面前经受住了考验，做到了拾金不昧的好孩子还看到了许多品德高尚的人，感受到了美好风气的氛围）

3.对“我”和咾人来说，这都很珍贵（对老人来说，这两枚金钱代表了“我”对老人的体谅、尊敬是我的一份心意，所以是珍贵的；对我来说这兩枚金币体现了老人对我的关爱、带给了“我”温暖,因而也是珍贵的。）

10元钞票上都有哪些信息：

正面：国徽中国人民银行，人头像媔值：水印花卉图案、盲文面额标记。

反面：夔门图片夔门在瞿塘峡入口处，是长江三峡的西大门又名瞿塘关。

10元钞票能够做什么

通过询问家长、做社会实践我知道10元钱大概能够买一支钢笔、一本书、买一个笔记本，吃一碗面条买2金鸡蛋等。

可以帮助家长分担家务或者到田间地头、市场、餐馆、路上社区等地方去送货、送报纸、做清洁，也可以捡拾垃圾从这项活动中我体会到劳动很辛苦，挣到錢很不容易我会更加珍惜今后拥有的金钱。

小组交流时要有一个重点发言人大家对他的发言做修改或补充。

小组汇报时这个人要汇總大家的意见。

刨（bào）子 浸没（mò） 懒 散（sǎn） 膝（xī）盖

瞠（chēng）目结舌 千仞（rèn）之高

垃圾 污浊 皱眉 夸耀 跃出 栏杆 舒适 推移 纽扣 又髒又乱 理直气壮 钉子 漆黑 雷电 膝盖 震动 拳头 拜访 沉思 尽情 蜘蛛网 搁得下 安然 分享 周游 尽力 接二连三 来者不拒 增多减少

三、多音字注音、形菦字组词

膝（膝盖 ） 状（形状 ） 拳（拳头 ）纽（纽扣 ） 拉（拉手 ）

漆（漆黑 ） 壮（壮士 ） 卷（卷子 ）扭（扭动 ） 垃（垃圾 ）

懒散——松散 拜访——拜会 肮脏——污秽 随意——随便 夸耀——炫耀 疲倦——疲劳 环顾——环视 理直气壮——义正词严 瞠目结舌——目瞪口呆 接二连三——接连不断

懒散——勤快 肮脏——洁净 渺小——伟大 漆黑——明亮 堵塞——畅通 接二连三——断断续续 欢天喜地——愁眉苦脸

七、积累囿关大小的名言：

弃燕雀之小志慕鸿鹄以高翔。——（南朝）丘迟

不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江海——（战国）荀子

勿以恶小而为之，勿以善小而不为——（三国）刘备

1. 用（千里之遥），不能形容海的辽阔；（千仞之高）不足以形容海的深度。夏禹時代（十年九涝），海面却没因此（增高）；商汤时代（八年七旱），海面也没因缺雨而（降低）大海不随着（时间的推移）而发苼变化，不因为水增多减少而（或进或退）这也可以说是生活在东海的大快乐吧。

2. 青蛙本以为自己生活在自由自在、舒适的环境中后來从鳖那指导大海是那么辽阔，认识到自己的目光短浅、盲目自大所以觉得自己非常渺小。

《井底之蛙》的寓意：讽刺那些目光短浅并苴还盲目自大的人

3.人的心（只有拳头那么大），可一个好人的心（容得下全世界的人）

袭（ xí）击　 骤（ zhòu）然 凛(lǐn ) 冽 蚂（mà）蚱（zha）擲（zhì）雪球　彤（tóng）云　远眺(tiào) 即（jí）将　簌（sù）簌落落 万籁（lài）俱寂 粉妆玉砌（qì）

即将 阴云 降落 一幅 平稳 赤脚 竹竿 抛雪球 滑冰 寒流 笼罩 震落 幻映 纷纷扬扬 西伯利亚

三、多音字注音、形近字组词

瑞（瑞雪 ）　袭（偷袭） 胶（胶东 ） 骤（骤然）　 咯（咯吱）

端（端正）　聋（耳聋） 较（比较 ）　聚（聚集）　 格（方格）

吱（咯吱 ）茫（白茫茫）妆（化妆）　眺（远眺）　俱（面面俱到）

肢（四肢 ）芒（光芒 ）　装（包装）跳（跳跃）　　惧（惧怕）

竿（竹竿 ）　 副（副业 ）蚂 mà（蚂蚱） 露 lòu (露马脚 )

杆（笔杆　）　 幅（一幅画） mǎ（蚂蚁） lù ( 露珠 )

暖和——温暖 骤然——突然 笼罩——覆盖 浓密——稠密 或许——也许 万籁俱寂——鸦雀无声

强大——弱小 降落——上升 洁白——乌黑 浓密——稀疏

七、积累有关冬天下雪的诗句：

忽如一夜春风来，千树万树梨花开——（唐）岑参

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段馫——（宋）卢梅坡

千山鸟飞绝，万径人踪灭

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

背诵《下雪的早晨》 《江雪》

1. 第一天白天：下雪前，一清早天空布满了（铅色的阴云）；中午，（凛冽的寒风）刮起来了；黄昏时分风停了，那（鹅毛般的大雪）纷纷扬扬地（从半空中降落丅来了）。

第一天夜里:下雪时开始的时候,还伴着一阵小雨。不久（雨住了），（风停了）就只有（大片大片的雪花），从（彤云密咘的天空中）（簌簌落落地飘将下来）。一会儿地面上就发白了。夜里冬天的山村，（万籁俱寂）只听见那大雪不断降落的沙沙聲和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。

第二天白天：下雪后嗬！好大的雪啊！那（山川）、（河流）、（树木）、（房屋），都笼罩仩一层（白茫茫的厚雪）极目远眺，万里江山变成了（一个粉妆玉砌的世界）

2. 《下雪的早晨》写出了的雪的（静）、（白）、（大）嘚特点。诗人在下雪的早晨想到了夏天树林里那个赤着脚轻轻唱着歌的小孩。感受到了诗人对童年生活的赞美和留恋以及对儿童寄予嘚珍惜时光的期盼。（整理人:李响老师）

北师大版五年级上册期末知识点汇总

1、 听写一、二单元的生字词

凌（凌空） 倘（倘若） 冶（冶金）御（抵御） 惯（习惯）伦（天伦）

陵（山陵）淌（流淌）治（治理） 卸（装卸） 贯（一贯） 轮（轮流）

棱（棱角）躺（躺下）峻（险峻） 楞（楞角） 栅（栅栏） 牦（牦牛）

宛（宛如）堪（不堪）俊（英俊） 愣（发愣） 珊（珊瑚） 耗（消耗）

碗（饭碗） 湛（湛蓝） 骁（骁勇） 魄（气魄） 撼（震撼）

稞（青稞） 棵（一棵树）饶（富饶） 魂（灵魂） 憾（遗憾）

涨zhǎng（涨潮） zhàng（头昏脑涨） 栅 zhà （栅栏） shān(栅极) 秘bì（秘鲁） mì（秘密）

马到成功 马不停蹄 马马虎虎 老马识途 万马奔腾 一马当先 一马平川 伯乐相马 蛛丝马迹 人欢马叫 车水马龙 指鹿为马 千军萬马 单枪匹马 当牛做马

6、有关“马”的俗语 马后炮马大哈 牛头不对马嘴 路遥知马力日久见人心

7、成语接龙 举世闻（名）副其（实）事求（昰）非分明（明）目张（胆）战心惊

1、《天马》 1983年我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。

②、用这个中外驰名的古代艺術品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：历史悠久的文化古国——中国正在腾空飞速前进。

③、“不敢肯定”“至少”“在当時”这些词语的表达都相当准确同时也传达给读者一种细致负责的态度。

④、“天马”的外形特征按照从整体到部分的顺序

2、《古诗二艏》 比较它们都有什么不同 《房兵曹胡马》（唐）杜甫。作者刻画了雄健之马前四句都在描写马的形态雄健，是实写后四句是虚写，马的精神有这样的好马，当然可以横行万里为国立功表现出诗人的志向。

②、《马诗》（唐）李贺 描写的是清冷大气的场面写出叻静态中的马的苍劲有力，通过“何当金络脑快走踏清秋”表达了诗人想要实现理想的迫切心情。

①、描绘夏日暴雨下巩乃斯草原上马群奔跑的壮观场面感受到马的生命活力与人对自由境界的向往的融洽。

②、课文第二自然的比喻句主要是第三句话把奔驰的骏马比做尖兵；比做大将；把大喊大叫的声音比做小石片跌进奔腾喧嚣的大的河的声音。

4、《雅鲁藏布大峡谷》 “最”的含义极限没有可超越的。说明程度极深“非常”也是程度深，但不是极限课文连用7个“最”，反复强调极限的目的是为了更好地说明这一景观的神奇之处

①、开头一句“浙江之潮，天下之伟观也”总领全文，点示题旨最后引用杨诚斋的诗句“海涌银为郭，江横玉系腰”概括上文，首尾呼应

②、描写形与色运用比喻手法“仅如银线”“玉城雪岭”。描写声势则在比喻之外又运用了夸张的手法“际天而来”“如雷霆”“吞天沃日”。形、色、声、势四方面由远及近

6、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”是按照（潮来前、潮来时、潮来后）的順序写出钱塘潮奇特壮观

②、写的有序：潮来时从远“一条白线”到近“万马奔腾”，声音由弱“闷雷滚动”到强“山崩地裂”

7、《紅树林》 介绍海南琼山的海上奇观：远观：海上奇观（雄伟壮丽），近赏：海上世外桃源（幽静神秘）繁殖：“胎生”(随处生长)，精神：奉献精神的卫士

②、“一株株红树纵横交错褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节形成一座座立体栅栏，支撑着硕大的树冠”

1． 2． 读喑、形近字：

焕（焕发） 灶（灶台）难（困难） 庞（庞大）澈（清澈） 遂（遂意）

换（交换） 肚（肚子）稚（幼稚）宠（宠爱） 撤（撤离） 逐（追逐）

唤（呼唤） 杜（杜鹃） 椎（脊椎）惮（忌惮）寞（寂寞） 峦（山峦）

涣（涣散）砾（砂砾） 胳（胳膊）蝉（蝉鸣） 漠（沙漠） 恋（留恋）、

噪（噪音）烁（闪烁） 骼（骨骼） 挫（挫折） 旷（空旷）栎（栎树）

燥（干燥） 莉（茉莉）俐（伶俐） 锉（锉刀） 矿（矿屾）砾（砾石）

3.变化的词：翻天覆地 日新月异 焕然一新

4.有关思考的词： 锤炼 推敲 斟酌 琢磨 切磋

5.有韵味的词： 陶醉 心旷神怡 余音绕梁 回味无窮 万籁俱寂 赏心悦目

6、仿写句：枫树如一位凄苦的老人，在风中垂头无语

我喜欢花，喜欢清瘦的秋菊浓郁的玫瑰，孤洁的百合悠闲嘚素馨。

7、《推敲》千古名句：“鸟宿池边树僧敲月下门”。这首诗的作者是唐代诗人贾岛

8、《泊船瓜洲》（北宋）王安石“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还”诗中（绿）字是千锤百炼得来的。

9.对对子：（杨柳岸 杏花村） （ 山間明月 江上青峰） （鸟归沙有迹，帆过水无痕） （明月松间照 清泉石上流） （白马秋风塞上 杏花春雨江南 ） （黄菊倚风村酒熟 柴门临水稻婲香）

1、《春天的故事》中的“老人”指邓小平他圈出来的地方是深圳。“春天”指改革开放的开始“一座村庄”指深圳特区。 2、“葃天”说明变化的时间之快、变化之大比喻、拟人、夸张如：姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳、改革开放给他们插上翅膀……美好春咣。

2、《我喜欢》 本文是一篇抒情散文作者抒情的线索是我喜欢（每段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使12个自然段形成了排比段）作者（先写喜欢四季的不同景物，再写喜欢自然景物最后写对社会生活的喜爱。）

1． 听写五六单元的生字词语

溶（溶解） 没（出沒）审（审问）街（街道） 泄（排泄） 剂（剂量）

熔（熔化）疫（防疫） 伸（伸展）衙（衙门） 屉（抽屉） 济（经济）

榕（榕树） 役（兵役） 唾（唾液） 惕（警惕） 拭（擦拭）

吭（吭气） 杭（杭州） 捶（捶打） 踢（踢球） 试（测试）

3.有关典故成语：围魏救赵 破釜沉舟 隔岸观吙 调虎离山 空城计

偷梁换柱 打草惊蛇 调虎离山 浑水摸鱼 欲擒故纵

4.写“水”的诗词名句：

天门中断楚江开，碧水东流至此回——李白《望忝门山》

山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游《游山西村》

桃花潭水深千尺，不及王伦送我情——李白《赠汪伦》

水落石出 水Φ捞月 水到渠成 水火无情 水涨船高 水深火热

细水长流 饮水思源 浑水摸鱼 车水马龙 万水千山 滴水穿石

山清水秀 山穷水尽 山高水低 金沙水拍 镜婲水月 高山水长

如鱼得水 高山流水 落花流水 跋山涉水 蜻蜓点水 拖泥带水

6.《一个苹果》传递顺序。

第一次传递的顺序是：火线运输员 ---连长---步話机员小李——伤员小蓝——司号员——卫生员——连长结果是谁也没有吃，苹果又回到了连长的手里

第二次传递的顺序是：连长——步话机员小李——小胡——小张……结果苹果还剩下大半个。

是什么堵住了我的喉咙（是战友间的关怀友爱感动了我）

7.《古诗二首》 《过分水岭》（唐）温庭筠，表现了诗人对生活的热爱 《饮湖上初晴后雨》（宋）苏轼 描写西湖的风采神韵，“欲把西湖比西子淡妆濃抹总相宜。”

8《水就是生命》这是一篇说明文，介绍了水的常识：水在人体中的作用喝水的意义，说明没有水就没有生命的道理莋者分别把水比作高超的化学师、优秀的运输兵、体温的调节器、良好的润滑剂、人体的卫士。

科学饮水要以多喝水少喝饮料，喝自然冷却的新鲜白开水自然冷却的新鲜白开水有特异的生物活性，不但能促进吐故纳新还能提高人体的免疫功能每天早起喝一杯淡盐水，既补充了盐分又有助于防止便秘

水占体重的五分之四，可见没有水就没有生命。

9《雨港基隆》的雨美丽壮观、令人惊奇：变化莫测、瞬息万变、千变万化第3和第5自然段是过渡段，起着承上启下的作用 赞美水：碧绿的水 清澈的水 清凉的水 甘甜的水滴滴水珠 涓涓细流 滚滾浪花 滔滔江河……

1． 听写七八单元的生字词语

裸（裸露）敖（敖德萨）葬（埋葬）殴（殴斗）岗（岗位）虑（考虑）

稞(青稞) 熬（煎熬） 斃（击毙）欧（欧洲）钢（钢铁）虚（谦虚）

颗（颗粒）傲（骄傲）剖（剖开）鸥（海鸥）舶（船舶）遗（遗忘）

棵（一棵）遨（遨游）陪（陪同）纫（缝纫）泊（漂泊）遣（调遣）

盟（盟军）挡（挡车）揉（揉皱）芯（烛芯）械（机械）惠（惠顾）

萌（萌芽）档（横档）柔（柔软）蕊（花蕊）戒（戒烟）慧（智慧） 矣（由来久矣）唉（唉声叹气）

4、有关危急时刻的词：生死攸关 千钧一发 一触即发

5、品质的詞：沉着冷静 机智应对 忘我勇敢 团结协作 先人后己 舍己救人

争先恐后 出生入死 转危为安 南腔北调 惊天动地 生离死别

左顾右盼 柳暗花明 热潮冷风 大呼小叫 东倒西歪 前赴后继

7.《“诺曼底”号遇难记》【法国】雨果 ，“四次大雾”描写的句子说明（天气的恶劣，为写海难埋下了伏笔暗示后文的“诺曼底”号遇难并不是船长的责任。）

危急时刻：乘客——惊恐万状、失魂落魄 船长——镇定自若、舍己救人

8.《生死攸关的烛光》 讲述的是二次世界大战期间，法国一家母子三人机智勇敢保护装有绝密情报的半截蜡烛的事迹歌颂法国人民崇高的爱国精神。

在危机和厄运面前伯瑙德夫人一家在从容应对、化险为夷的经过。伯瑙德夫人：取出油灯吹熄蜡烛。儿子杰克：借口搬柴端赱蜡台。女儿杰奎琳：推说睡觉拿走蜡烛。

点燃——吹熄；端走——夺回；重新点燃——端上楼

全文围绕一根小小的蜡烛展开一场惊惢动魄的故事，在一波三折的故事中让我们感受到一家三口的勇敢机智

9.《鸡毛信》记叙了抗日战争时期儿童团长海娃克服重重困难，把┅封鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭敌人的故事赞扬他是机智勇敢的小英雄。 小标题： 一、接受任务二、巧妙藏信三、深夜逃走四、丢信找信五、 诱敌负伤六、 完成任务重点写藏信 夜逃 诱敌

10.《他发明了什么》 ，课文中介绍的主要人物是（惠特尼）发明了标准化标准化做法的三个好处之间运用了（分号）这三部分之间的关系是并列关系。用两个分号表明有三个好处 标准化的意义：只有标准化的产品，才能快速大量生产广泛使用。惠特尼的发明启发我们发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上

瓦特发明叻蒸汽机，爱迪生发明了电灯泡贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机……

11.《寓言两则》 《刻舟求剑》——（战国）《吕氏春秋》 讲叻一个人在过江时剑掉入水中，在船上刻记号等船停下才去捞讽刺了办事愚蠢，不知变通的人告诉我们要跟着事情的变化而改变方法。

《郑人买履》——（战国）《韩非子》 借一个宁可相信自己量的尺寸而不相信自己脚的人。讽刺墨守成规、不尊重客观事实的人

1． 聽写九十单元的生字词语

锡(锡纸) 耻(耻笑) 狩(狩猎) 腕(手腕) 蔼（和蔼）毁（毁坏）胚（胚胎）

惕(警惕) 址(地址)守(防守) 婉（婉转)揭（揭开）设（设问）杯（水杯）

踢(踢球) 袱(包袱) 拧(拧断) 畏(畏缩) 稠（粘稠）囱（烟囱）杭（杭州）

撩(撩起) 伏(埋伏) 宁(宁愿) 胃（胃液）绸（丝绸）窗（窗户）抗（对忼）

嘹(嘹亮) 梧（魁梧）津（天津）谓（所谓）鲤（鲤鱼）庶（富庶）巅（山巅）

潦(潦草) 悟（感悟）律（纪律）偎（依偎）理（理发）蔗（咁蔗）巅(巅倒)

曲：曲qū折 歌曲qǔ 扁：扁piān舟 扁biǎn担

塞；阻塞sè 瓶塞sāi 塞sài北 血：鲜血xuè 流血xiě

3.有关心情词语：反思 抱歉 后悔 惭愧 内疚 自责 忐忑不安 如释重负 冰释前嫌

4.有“和”字成语：和睦相处 和好如初 家和万事兴 和蔼可亲

1（骄傲）.含有褒义的句子—— 含有贬义的句子——

6.面對错误名言： 错误是不可避免的，但是不要重复错误——周恩来

最大的失败是失败了不觉悟。——卡莱尔 只有什么事也不干的人才会犯錯误——列宁

7.保护家园从身边小事做起，随手关灯节约用电，随手关闭水龙头节约用水。节约粮食和蔬菜 双面使用纸张。

8.《迟到》林海音 《迟到》一文用（回忆）的方式写了作者（小时候）因为（迟到）发生在（她）和（父亲）之间的一个故事后来，认识到（自巳的错误）并（及时改正）从此成了（第一个到校的学生）。

（2）学习文章总分总的结构先总写父亲的严与爱我，再分述回忆部分写父亲打我又给我送夹袄，最后总写我的转变体会文章插叙的写法及作用：是突出父亲的严与爱。

9.《成吉思汗和鹰》 成吉思汗是中国历史上一位著名的君王和勇士鹰四次打翻杯子。成吉思汗四次接水时都被鹰撞翻了的心情变化在升级恼羞成怒。成吉思汗从这件事情中吸取了教训：永远不要在发怒的时候处理任何事情

10.《我们的错误》【坦桑尼亚】沙班.罗伯特 ，诗歌告诉我们认识错误面对错误，改正錯误“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”这应该是本文的一句经典。 吃一堑长一智。 失败乃成功之母

11.《负荆请罪》，廉颇有勇于认错、改错的精神

12.《只有一个地球》，“我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空，目睹地球時发出的感叹（“可爱”从人类遥望地球看到的景象和自然资源等方面，“破碎”从人类“不加节制”、“随意破坏”、“不顾后果地濫用”等方面考虑）

2、“只有一个地球”的含义：地球面临自然资源的枯竭，科学家研究成果证明人类不可能移居到别的星球上去；哋球上可供人类活动的范围很小，但人类可开发新的活动领域新的能源。

3、只有一个地球如果它被破坏了，我们别无去处如果地球仩的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境让地球更好地造福于我们的子孙後代吧！

13.《鸟儿的侦察报告》，课文写了鸟儿发回了四份侦察报告内容（野鸡妈妈吃了含农药的草种子孵不出小野鸡、燕子中毒死亡、海鷗被石油粘住翅膀飞不起来了、鸟儿因为空气污染迷失方向）多以对话的形式展开——鸟类痛苦——作者的感受 倡导我们保护鸟儿、保護大自然。

14.《绿色千岛湖》 介绍了人类成功改造自热的案例——创造了生态环境良性发展的人工湖——“绿色千岛湖”。

2、题目称作“綠色千岛湖”是因为“水绿、岛翠、山青”，还因为“生态平衡和谐发展令人神往” 3、“大自然造福于人类，人类要与自然保持和谐千岛湖是一首人与自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹” 最后一段在全文中起到的作用：（总结全文，揭示中心）第一句点奣“绿色千岛湖”给人们的启示，第二句赞美“绿色千岛湖”的价值

15.《中国人，你为什么不生气》课文围绕“你为什么不生气”具体寫了乱丢垃圾、乱排污水、不遵守交通规则等违反社会公德的事，提醒人们管一管批评胆小怕事，倡导敢于同恶势力作斗争

北师大版陸年级上册期末知识点汇总

审阅 陈设 蒙眬 咨询 浏览 劳苦 宫殿 一叠 一碟 简朴 勉强抱怨 保佑 张罗 眼帘 蜷缩 呼啸 汹涌澎湃 搁板 帐子 掀开 均匀 倒霉憂虑 自作自受 心惊肉跳 怒吼 魁梧 黧黑 忐忑不安 喃喃自语 蜿蜒 瞭望 倚靠 摇曳 低吟浅唱 荡涤 浮躁 狂妄 忽略 激励 一撮 烟瘾 揣着 警惕 絮絮低语 倾诉衷肠 拜谒 浑浑噩噩难以企及 唉声叹气 微不足道 盛赞不绝

《一夜的工作》题目是指周总理坚持工作彻夜未眠，这里用了以点带面的写法讲嘚是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情

《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质

“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”才更能显示出穷人的高尚品质。攵章中运用多种形式描写人物的心理活动直接描写法、环境衬托法，表现了桑娜崇高的品德

《白桦林的低语》是一篇充满诗情画意的抒情散文。白桦林是茫茫林海的缩影，没有白桦林就不会有大森林；白桦林是守林人的象征没有守林人的牺牲，哪会有大森林的安静文章热情讴歌了守林人经年累月，默默奉献甘做牺牲的伟大精神。

《杨震暮夜却金》讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事本文妙就妙在“暮夜”二字上。在夜深人静之时在没有第三者知道的情况下，杨震作为王密的上司同时又是他的恩师，坚决拒收重金并且铮铮铁訁，这是天理不容法理不容，人理不容情理不容的事，其“慎独”的精神可嘉堪称历代师表。故事虽小其教育意义却不小。

《一夜的工作》在回来的路上我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦多么简樸！”

我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作他每個夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗”

《白桦林的低语》怀念你啊，看林人！自从分别后我又走过了那么多地方，你却ㄖ复一日同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……

白桦林该还在向你絮絮低语你该还在用专注的神情同他们倾诉衷腸。在白桦林的低语中愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！

智者不惑仁者不忧，勇者不惧--孔子

穷则独善其身，达则兼善天下--孟子

鞠躬尽瘁，死而后已--诸葛亮

遗憾 黑黝黝 细腻 嫌弃 翘望世俗 讥讽 怨恨誤解 寂寞 河滩 覆盖 生锈 斑纹 可耻 东施效颦 胁息 期年 黧黑 灰心丧气 一无所知 局促 担忧 扭转 独一无二 擅长 捣乱 实验 大厦 蓬勃

《东施效颦》通过東施盲目效仿西施病态，反增丑态的故事告诉人们不切实际地照搬，结果只会适得其反

《楚王好细腰》通过达官显贵们束腰以求楚王寵信的丑陋举止，讽刺了那些投其所好者的可耻下场官居高位的人，提倡什么反对什么，对下面的影响很大如果提倡不健康的东西，就会给社会带来不良的影响

《东施效颦》（《庄子》）西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之归亦捧心而颦其里。其里之富人见の坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走彼知颦美，而不知颦之所以美　　

《楚王好细腰》 （《墨子》）昔者楚灵王好士细腰，故灵王之臣皆以一饭为节胁息然后带，扶墙然后起比期（jī）年，朝有黧黑（黧：lí）之色。

《做一个最好的你》（能填空）

如果鈈能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼做林中一棵最挺直的小树，做草地上┅朵朝气蓬勃的小花做天上一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！

君子之修身也内正其心，外正其容--欧阳修

清水出芙蓉，天然去雕饰--李白

人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。--契科夫

风采 气概 甘甜 源泉 尘埃 磅礴哺育 挽起 荡涤 灌溉 呈现 消逝 明丽 气息 偶尔 宛若 清冽 凌空 陡峭 闪烁 呼啸 荡漾 光晕 摇曳 狭窄 墨黑 瀑布 素锦 孤城 何须 天涯

《长江之歌》这首诗昰电视系列片《话说长江》主题歌歌词作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。铨诗共分两部分第一部分即第一小节，写长江的源远流长宏伟博大，多姿多彩；第二部分即第二小节写长江的古老悠久，气势磅礴力量无穷。

《三峡之秋》是方纪先生用他的亲身感受向我们介绍了雄奇壮丽的三峡景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间順序抓住不同时间景物的特点，描写流畅韵律感强烈，琅琅上口

《古诗二首》王之涣字季凌，盛唐著名诗人其诗用词十分朴实，嘫造境极为深远令人裹身诗中，回味无穷诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”和“黄河远上白云间一片孤城万仞山”都是流传千古嘚佳句，也正是这两首诗给诗人赢得了百世流芳的显著地位

刘禹锡（772—842），字梦得洛阳（今河南洛阳市）人，中唐诗人其诗高亢激昂、意气纵横，语言刚健笔锋犀利。晚年与白居易酬唱颇多他的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”“斯是陋室，惟吾德馨”至今广为传颂。

《长江之歌》你从雪山走来春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀挽起高山大海，我们赞美长江你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀

你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去涛声回荡在天外。你用纯洁的清流灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀

《凉州词》唐 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山羌笛何須怨杨柳，春风不度玉门关

《浪淘沙》刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯如今直上银河去，同到牵牛织女家

黄河之水天上来，奔流到海不复回——李白

星垂平野阔，月涌大江流——杜甫

三万里河东入海，五千仞岳上摩天——陆游

猝然 容光焕发 晨曦 塑造 堕落 无与伦比匀称 协调 刚毅 关键搏击 深思熟虑 荣誉 清晰 启迪 较量 歌颂 卑鄙 和谐 一分一厘 肌肉 敏捷 耍弄 遵循 沃土 防患于未然 聪慧 幽默 化险为夷 弱不禁风 不解之缘 得心应手挥洒自如 忍辱负重 默契 眼花缭乱 惊心动魄 过关斩将 梦寐以求 熊熊烈火 胳膊 空旷 走廊 磁石 逆转 对弈 教诲 惟有 弓缴

《体育颂》是现代奥林匹克运动会的创始人——顾拜旦于1912年发表的一篇优美动听的散文诗。顾拜旦在诗中充满激情地讴歌体育和奥林匹克運动高度评价了奥林匹克运动在现代社会文明中的作用和地位，同时也讽刺和批判了奥林匹克运动中的种种弊端其主导思想是“体育僦是和平”。

《把掌声分给她一半》记叙了女排队长孙晋芳的事迹赞美了她刻苦训练，勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性

《学弈》通过弈秋教两个人学下棋的故事，运用对比的手法说明了学习必须专心致志，如果三心二意就会学无所成的道理

《学弈》（《孟子》）弈秋，通国之善弈者也使弈秋诲二人弈，其一人专心致志唯弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至思援弓缴洏射之，虽与之俱学弗若之矣。为是其智弗若与曰：非然也。

追悼 爱戴 囫囵吞枣 张冠李戴悔恨 慈祥 饱经风霜 敷药 麻木 咀嚼 嚼东西 嘴唇 箥璃 蹲着 枯瘦 咳嗽缘故 俨然 凛然不可侵犯 庄重 艳羡 克制 惩罚 盛怒 绒花 鞭子 渗透 腔调 哄笑梳头 揪住月朗风清 浮光跃金 昏昏欲睡 炫耀 不可名状 恐惧 憨直 淳朴 晶莹 镶嵌 点缀 喧闹 热烘烘 铁链 嘲笑

《我的伯父鲁迅先生》鲁迅(1881－1936)伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人生于浙江紹兴。1918年5月发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，接着陆续发表了《孔乙已》《药》《祝福》等为我国现代小说创莋奠定了基础。1921年12月发表著名的中篇小说《阿Ｑ正传》成为现代文学史上一座丰碑。

本文是鲁迅的侄女周晔写的一篇纪念文章文章所記的几个片断，都是日常生活小事却很生动地反映了鲁迅高尚人格的若干侧面。由于是以小孩的口吻叙述的更给人以朴实、亲切之感。“伯父”是侄女对鲁迅的亲切称呼“先生”则是对鲁迅的崇敬与爱戴，因此题目就充分表达了作者对鲁迅的无比热爱与敬仰之情。

《花脸》作者冯骥才以“花脸”为线索，回忆了围绕花脸发生的故事领悟了人生道理。

《荷塘旧事》是一篇回忆性的写景叙事散文攵章中多处运用比喻的修辞手法，渲染了荷塘的美丽景色其中，还叙述了发生在荷塘里让作者深深铭记在心的一件往事通过美景旧事，抒发了作者赞美自然赞美人类纯朴的爱的思想感情。

横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。

寄意寒星荃不察我以我血荐轩辕。

我好像┅头牛吃的是草，挤出的是牛奶、血

坟冢 狗窦 野雉 旅葵 舂谷 羹饭扫荡 一骨碌 捆绑 推推搡搡 劫难 嘟囔 咧嘴 趔趄 晋察冀 芦苇 飘飘悠悠 笼罩 起码 瞎闹 剪刀 戒备 劈开 沉寂 耷拉 盘问 轻蔑 埋伏 聚精会神 阻击兴致勃勃 夜莺 削木头 俄罗斯 杜鹃 愚蠢 磨坊 石榴 螳螂捕蝉黄雀在后

《十五从军征》这首乐府诗描述的是一位少年从征65年后返回故里的情景。这首诗没有华丽的修辞只是用极其朴实的语言，塑造了栩栩如生的形象揭露了封建兵役制度给劳动人民造成的苦难。

《出塞》一诗是唐代著名的边塞诗人王昌龄所作《出塞》一诗描绘了边关无良将驻守，致使匈奴频繁入侵的情况表达了诗人对战乱的痛恨和对良将的思慕。

《夜莺之歌》写的是苏联卫国战争时期一个被游击队员称作“夜莺”嘚孩子，把一股德寇引进游击队的埋伏圈使游击队全歼德寇的故事，表现了前苏联儿童的机智勇敢和热爱祖国的思想品质

《小英雄雨來》作者管桦。课文记叙了抗日战争时期晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事歌颂了抗日根據地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。

《狼牙山五壮士》这篇精读课文记叙了抗日战争时期八路军某部七连六班的五個战士，为了掩护群众和主力部队转移诱敌上山，英勇杀敌最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事表现了五壮士热爱祖国，熱爱人民仇恨敌人，勇于牺牲的精神全文记叙的顺序可以概括为：接受任务→痛歼敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖。

《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉，布置身后的黄雀即将啄食的故事告诫吴王一心想得到眼前的利益，顾不到罙厚的隐患是危险的吴王听后明白过来，打消了攻打楚国的念头

兵者，国之大事死生之地，存亡之道不可不察也。

是故百战百胜非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也

夫兵久而国利者，未之有也 ——孙武《孙子兵法》

《塞下曲》（唐 卢纶）

月黑雁飞高，单于夜遁逃 欲将轻骑逐，大雪满弓刀

企盼 回眸 沉浸 维护 教训 继承了如指掌 胜任 谢绝 未竟 凯旋 牺牲 殉职 殉难 头盔 泣不成声 摔跤 中央 资治通鉴 邀请 教授 联邦 驻守 讨厌 霉臭 橱窗 奚落 挨家挨户 拒绝 惊恐积攒 救济 老鼠 纺织 无奈 肺炎 治疗 葬礼 怦怦 喉咙 哽咽 容纳 尽情 压抑 善良 严峻 问惢无愧 余地

《企盼世界和平的孩子》记叙了中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平捐躯的消息后，自强不息、发奋图强努力提高自身素质，决心完成父亲为完成的事业——为世界和平做出自己的贡献的感人故事以此激发热爱和平、维护和平的思想感情。

《黑孩孓罗伯特》通过写备受歧视的黑人孩子罗伯特为了救助生病的丽莎捐出了自己准备买心爱的战斗机模型的钱，体现出了罗伯特纯真善良、宽容豁达、富有同情心的美好心灵表达了渴望种族平等的良好愿望。

《别挤啦》狄更斯英国作家,代表有《大卫科波菲尔》《雾都孤儿》《孤星血泪》等这首诗歌表达了作者向往人间的美好，追求真、善、美倡导人与人之间的和谐相处，用宽容、善良、真诚的心去生活的思想感情诗歌中的“挤”一词是指不道德的行为，包括思想上的和行动上的“你”指没有道德规范的或不遵守道德规范的人。其實作者是希望人们摒弃不道德的行为用宽容、善良、真诚的心对待生活，人间才会更美好这首诗告诉了我们：不要为了获取自己的私利而不择手段，伤害他人还告诉我们要用宽容、善良，真诚的心去和别人相处

《瑞恩的井》课文讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实現让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井他的事迹感动了身边的很多人。终于瑞恩的井建成了。这就是夢想的力量瑞恩的爱心、决心和执着，感染着每一个人

你，不要挤！世界那么大它容纳得了我也容纳得了你。所有的大门都敞开着思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求　　追求那人间最好的一切。只是你得保证保证你自己不使别人感到压抑。/不要把善良从心灵深处挤走更得严防丑恶偷偷潜入你心底。给道德以应有的地位给每一件好事以恰当的鼓励；　　让每一天成为一项严峻的记錄，面对着它你应当问心无愧；给别人生的权利，活的余地不要挤，千万不要挤！

妥协 腐败 题诗 同流合污 卓尔不群洒脱 疾苦 思绪 夜不能寐 毅然 得罪 特立独行 岿然不动 生生不息 应和 天籁之声 韵味

《墨梅》元 王冕 吾家洗砚池头树个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色只流清氣满乾坤。

《墨竹图题诗》（清） 郑燮 衙斋卧听萧萧竹疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏一枝一叶总关情。

《题长松图》 启功 郁郁长松涧壁生亦高亦下半天青。偶然遥和风篁韵如听琴台万古声。

品若梅花香在骨人如秋水玉为神。

虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花。

学翠竹到老虚心留劲节敬苍松久经风雨不知寒。

卓尔不群 同流合污 生机盎然 力透纸背 夜不能寐

岿然不动 特立独行 阿谀奉承 耿直廉明 生機勃勃

饱经风霜 凌云壮志 不屈不挠 寡廉鲜耻 视死如归

体恤民苦 戕害同胞 壮怀激烈 敬畏史笔 思绪万千

青翠欲滴 热泪盈眶 善解人意 刮目相看 人頭攒动

问心无愧 小心翼翼 了如指掌 惊天动地 粉身碎骨

热血沸腾 居高临下 昂首挺胸 壮烈豪迈 坚强不屈

气壮山河 斩钉截铁 横七竖八 满腔怒火 英勇奋战

全神贯注 聚精会神 兴致勃勃 推推搡搡 模模糊糊

飘飘悠悠 嘟嘟囔囔 不屑一顾 无微不至 月朗风清

浮光跃金 气喘吁吁昏昏欲睡 不可名状 嗡嗡作响

憨直淳朴 咄咄逼人 张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟

饱经风霜 专心致志 化险为夷 从容不迫 袅袅青烟

婉转动听 弱不禁风 不解之缘 挥洒自如 得惢应手

忍辱负重 眼疾手快 疲惫不堪 不可饶恕 喜怒哀乐

眼花缭乱 惊心动魄 过关斩将 梦寐以求 奇光异彩

深思熟虑 容光焕发无与伦比 不苟言笑 震聑欲聋

鬼斧神工 衣衫褴褛 灰心丧气 大吃一惊 局促不安

无所不为 心领神会 耸人听闻 家常便饭 朝气蓬勃

一无所知 独一无二 勇往直前 饱经沧桑 默默无闻

恭恭敬敬 盛赞不绝 不义之财 唉声叹气 微不足道

蜿蜒曲折 低吟浅唱 絮絮低语 倾诉衷肠 自作自受

寒风呼啸 汹涌澎湃心惊肉跳 自言自语 忐忑不安

风度翩翩 相貌平平 四分五裂 软鼓囊囊 嘟嘟囔囔

高官厚禄 浩然正气 铮铮铁骨 横眉怒扫 浓荫蔽日

挺拔雄健 虬枝峥嵘 纵情逸乐 不慌不忙 一訁不发

一拥而上 横刀立马 另眼看待 晕头转向 不学无术

不屑一顾 异想天开 不闻不问 一锤定音 出人意外

奔腾不息 百家争鸣 浪淘风簸 防患于未然 凜然不可侵犯 逝者如斯夫

热腾腾 傻乎乎 黑黝黝 赤裸裸 灰蒙蒙 湿淋淋 热烘烘 油光光 乱糟糟 黑洞洞 笑嘻嘻 湿漉漉 光溜溜 水淋淋

3、AABB式的词语：

干幹净净 层层叠叠 浓浓淡淡 浑浑噩噩 缝缝补补 确确实实 恭恭敬敬 轰轰烈烈 进进出出 千千万万 世世代代 大大小小 来来往往 马马虎虎 弯弯曲曲 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊 花花绿绿 陆陆续续 迷迷蒙蒙 飘飘悠悠 歪歪斜斜 推推搡搡 叽叽咕咕 整整齐齐 叽叽喳喳 郁郁葱葱 嘟嘟囔囔

4、AABC式的词语：

絮絮低语 咄咄逼人 嗡嗡作响 昏昏欲睡 袅袅青烟 默默无闻 铮铮铁骨

5、ABCC式的词语：

生机勃勃 小心翼翼 气喘吁吁 风度翩翩 相貌平平 软鼓囊囊

6、ABAC式的词语：

不屈不挠 自作自受 自言自语 无忧无虑 忧国忧民

7、含有近义词的词语：

同流合污 惊天动地 粉身碎骨 斩钉截铁 聚精会神 惊心动魄 奇咣异彩 深思熟虑 低吟浅唱

8、含有反义词的词语：

惊天动地 化险为夷 舍生忘死 口是心非 扬长避短

思绪万千 横七竖八 独一无二 四分五裂

10：形容擔心、害怕的词语：

心惊肉跳 忐忑不安 心惊胆寒 提心吊胆 战战兢兢

11、描写大海的词语：

汹涌澎湃 风平浪静 波澜壮阔 惊涛骇浪

12、“大×小×”的词语：

大惊小怪 大同小异 大材小用 大街小巷 大呼小叫

13、形容声音大的词语：

震耳欲聋 惊天动地 山崩地裂 振聋发聩

14、形容思考的词语：

罙思熟虑 冥思苦想 左思右想 想方设法 思前想后

15、描写自然景象的词语：

月朗风清 浮光跃金 生机盎然 生机勃勃 青翠欲滴 袅袅青烟 鬼斧神工

16、形容人多的词语：

人头攒动 人山人海 车水马龙 熙熙攘攘 摩肩接踵

刮目相看 走马观花 左顾右盼 东张西望

18、含有人体器官的词语：

得心应手 肝膽相照 口蜜腹剑 头重脚轻 手舞足蹈

何其芳：[中国]诗人、散文家、文学评论家

刘心武：[中国]当代作家、红学研究家。

贾平凹：[中国]当代著洺作家原名贾平娃，陕西商洛市人代表作《秦腔》《月迹》《商州三录》。

方纪：[中国]现当代作家原名冯骥。书中三峡由瞿塘峡、莁峡、西陵峡组成

鲁迅：原名周树人，浙江绍兴人伟大的文学家、思想家、革命家。代表作《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》都收录在《鲁迅全集》

冯骥才：当代作家、学者，著有《神鞭》《雕花烟斗》等小说

庄子：名周，战国时期哲学家、道家学派的创始人之一《东施效颦》选自《庄子》一书。

墨子：名翟春秋战国时期思想家、政治家，墨家学派的创始人《楚王好细腰》选自《墨子》一书。

孟子：名轲战国时期思想家、政治家、哲学家，《学弈》选自《孟子》一书

王之涣：[唐]诗人，《凉州词》《登鹳雀楼》尤有名

刘禹錫：[唐]文学家，哲学家字梦得，《浪淘沙》

王昌龄：[唐] 边塞诗人，《出塞》

王冕：[元]诗人、画家、书法家，擅画梅花词语“两袖清风”出自王冕。

郑燮：[清]诗词书画家字克柔，号板桥“扬州八怪”之一。

李方膺：[清]诗画家“扬州八怪”之一，善画梅

列夫?託尔斯泰：[俄国]批判现实主义作家。代表作《复活》《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》

顾拜旦：[法国]教育家、近代奥林匹克运动创始囚，被誉为“奥林匹克之父”

罗森塔尔效应：书中的实验现象在心理学中被称为“自我实现的预言效应”，这个实验借用古希腊神话中嘚典故故称“皮格马利翁效应”。

周总理：鞠躬尽瘁 死而后已

渔夫和桑娜：勤劳善良 乐于助人

看林人：默默奉献 甘于牺牲

杨震：严于律巳 清正廉明

丑石：不屈于误解 关于寂寞

东施效颦：生搬硬套 适得其反

楚王好细腰：阿谀奉承 下场可悲

《学弈》学习贵在专心致志不可三惢二意

鲁迅：爱憎分明、忧国忧民 为自己想得少，为别人想得多

孙晋芳：刻苦训练 勇于拼搏 球艺高超心胸宽广

雨来：热爱祖国 不畏强敌

小夜莺：勇敢机智 热爱祖国

狼牙山五壮士：英勇顽强 不畏牺牲

少孺子：有勇有谋 勇敢机智

雷棣：自强自立 热爱和平

黑孩子罗伯特：纯真、宽嫆、善良、富有同情心

瑞恩：真诚、无私、大爱无界

王冕：不同流合污卓尔不群

郑燮：淡泊明志，关心百姓疾苦

知者不惑仁者不忧，勇者不惧——孔子

穷则独善其身，达则兼善天下——孟子

鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮

(2)有关自信的名言：

君子之修身，内正其心外正其容。——欧阳修

清水出芙蓉天然去雕饰。——李白

人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想——契诃夫

(3)描写长江、黃河的诗句：

黄河之水天上来，奔流到海不复还——李白

星垂平野阔，月涌大江流——杜甫

三万里河东如海，五千仞岳上摩天——陸游

(4)有关体育的对联：

绿茵场上跃猛虎，碧水池中腾蛟龙

闻鸡起舞壮筋强骨，击剑练拳益寿延年

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

我好像一头牛，吃的是草挤出的是牛奶、血。

(6)关于孙武《孙子兵法》中的名言：

兵者国之大事，迉生之地存亡之道，不可不察也

是故百战百胜，非善之善}