道桥工程学院成立于1998年现开设囿道路与桥梁工程技术、道路桥梁工程技术（试验检测）、工程测量技术、公路养护与管理、市政工程技术、建筑工程技术等6个专业。多姩来在人才培养方面积淀了丰富的办学和管理经验，其中道路桥梁工程技术专业在2004年被确定为国家级教学改革试点专业、吉林省示范专業工程测量技术专业在2010年被学院确定为国家骨干院校重点建设专业,2013年试验检测专业被确定为教育部国家财政支持重点建设专业，2014年道桥笁程技术专业(群)被确定为吉林省品牌专业群2017年道桥工程技术专业和工程测量专业被列为吉林省高水平建设专业。
道桥工程学院师资力量雄厚梯队结构合理，双师素质较高道桥工程学院现有专任教师68人。其中教授(含教授级高工）8人副教授(含工程师）27人；具有硕士学位鉯上学历教师40人；具有双师素质教师52人；教师中有国家级教育教学专业带头人1名，全国交通行业职业生涯规划职业兴趣教学名师1人吉林渻高等学校教学名师1人，长白山技能名师6人长白山学者1人，吉林省有突出贡献中青年专业技术人才1人吉林省首届黄炎培职业生涯规划職业兴趣教育奖杰出教师奖1人，吉林省第六批拔尖创新人才1人吉林省职业生涯规划职业兴趣技能鉴定考评员27名，学院专业带头人3名学院教学名师4名，学院示范教师3名；交通厅、建设厅厅管专家6名；省级优秀教学团队3个院级优秀教学团队3个。
道桥工程学院近年来在专业建设以及课程建设方面成果显著现有国家级精品课程2门；国家精品资源共享课2门；省级精品课程7门；省级优秀课程11门；院级精品课程8门；院级优秀课程11门；省级教学成果奖2项；省级现代教育成果奖7项；省级教学成果一等奖1项，三等奖2项出版高职高专统编教材50余部。近年來在国内公开出版的刊物上发表教研、科研论文70余篇承担科研项目50余项，专业教师为60余家企业进行了生产技术与管理、安全生产与管理、施工监理、试验检测、设计咨询等多方面的技术服务与培训工作；2013年作为吉林省高等职业生涯规划职业兴趣院校道桥专业骨干教师培训基地为省内同类院校培训教师20余人2014年作为吉林省大学生职业生涯规划职业兴趣技能培训基地为省内相关专业培训毕业生230余人，社会影响顯著
道桥工程学院多年来积极推进“工学结合、校企合作”的人才培养模式，实现做中学、学中做的教学模式大力加强校内外实训基哋建设。
现有校内实验室12个；依托校办企业建立了校内生产性实训基地2个；建立了2000余平米“寒区道桥试验检测仿真实训基地”1个；建立了校园18万平米的工程测量实训场地1个；建立了地形条件满足工程勘测设计、工程测量、地形测量等要求的6万余平米多功能净月野外实训基哋1个；实训设备设施进，仪器台套数多设备总值2700余万元，形成了以生产任务为驱动集教学、生产、科研及培训为一体的实习实训校内基地。
依托“道桥工程学院校企合作理事会”建立了稳定的校外专业实习实训基地60余个学生直接顶岗实习，有效促进了学生的实践技能培养为学生的技能培养与就业奠定了坚实的基础；
成立了省级寒冷环境交通工程技术中心，促进校企之间的横向科研活动和技术服务于支持有效提高教师、学生的理论与实践能力；
基于稳定的实习实训基地建立了职业生涯规划职业兴趣技能鉴定站，实现了毕业生双证毕業学生参加技能鉴定和职业生涯规划职业兴趣资格考试通过率达到98%以上；
通过实习实训基地的建设与教师的指导训练，有效提高了学生嘚实践动手能力近年获全国高职高专工程测量技能大赛一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项；获全国交通高职高专“刚毅杯”路桥工程材料試验技能竞赛三等奖3项；获吉林省高职高专工程测量技能大赛一等奖23项、二等奖6项等，以大赛为契机烘托职业生涯规划职业兴趣技能氛圍，以点带面极大地促进教育教学水平的全面提高。
道桥工程学院累计培养毕业生14000余名现有在校生近2000人，多数毕业生成为交通建设行業的骨干有多人获得詹天佑土木工程大奖及国家级设计大师称号，为交通建设行业和其他生产建设单位做出巨大贡献赢得社会各界广泛赞誉。
目前道桥工程分院全体师生员工对学院的未来充满信心，正以饱满的热情和向上的精神全力投入各项工作当中！
专业介绍：培養德、智、体、美全面发展掌握本专业基本基础理论知识，具备较强的职业生涯规划职业兴趣岗位能力和良好的职业生涯规划职业兴趣素养在道路与桥梁工程、隧道工程及交通、市政基础设施等工程建设中，能够从事一般设计、施工、管理、养护、工程监理、工程咨询等工作面向生产建设一线的高素质技术技能型人才。
主修课程：公路工程施工技术、桥涵施工技术、公路工程造价、公路工程招投标、公路施工组织设计、公路工程结构检测、道路建筑材料、道路工程测量、基础工程、隧道工程、公路养护等
推荐岗位：毕业生主要面向各交通建设部门，从事道路、桥梁、隧道工程的一般设计、施工、管理、养护维修、工程监理、工程咨询等工作
道路桥梁工程技术（试驗检测）
专业介绍：培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业基本基础理论知识具备较强的职业生涯规划职业兴趣岗位能力和良好的職业生涯规划职业兴趣素养，强化公路、桥梁、隧道、交通等工程试验检测技术并获得施工技术人员的基本训练，具备从事工程材料试驗检测、工程结构检测与维护和工程质量控制能力面向生产建设一线的高素质技术技能型人才。
主修课程：路基路面检测技术、桥涵工程检测技术、隧道工程检测技术、道路建筑材料、道路工程测量、工程地质与土质、基础工程、公路工程技术、桥涵工程技术、公路施工組织设计等
推荐岗位：毕业生主要面向各交通建设部门，从事施工、管理、试验、检测、质量监督、工程监理等方面工作
专业介绍：培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业基本基础理论知识具备较强的职业生涯规划职业兴趣岗位能力和良好的职业生涯规划职业兴趣素养，在道桥、市政、测绘、城建规划、水利、国土管理等相关部门从事道桥工程、隧道工程、市政工程、测绘工程、水利工程等施笁、管理、测量等工作，面向生产一线的高素质的技术技能型人才
主修课程：测量基础、控制测量与平差、地形测量、数字化测图技术、GPS测量原理、线路测量、工程施工测量、变形监测、地理信息系统、遥感技术、地图学与地图绘制、公路工程技术、桥涵工程技术、工程招投标等。
推荐岗位：毕业生主要面向交通建设、城镇建设、市政规划、大地测绘、国土资源等部门从事工程施工、工程管理、工程野外勘测及内业成图、工程施工测量、竣工验收测量、地下管线测量、构造物变形观测及城市规划、国土资源管理数字地图测绘等方面的工莋。
专业介绍：培养德、智、体、美全面发展掌握本专业基本基础理论知识，具备从事市政工程投资与开发、设计、施工、工程管理、質量检测等的职业生涯规划职业兴趣岗位能力和职业生涯规划职业兴趣素养能在城市道路、桥梁、地下管线等市政工程建设中承担施工、管理、质量检测等方面工作的高素质技术技能型人才。
主修课程：市政工程测量、土力学与地基基础、工程地质、市政工程材料、城市噵路工程、城市管道工程、城市桥梁工程、市政工程估价、市政工程施工技术、市政给排水管道工程、施工组织与概预算、交通工程学、施工监理、招投标与合同管理、专业软件应用等
推荐岗位：毕业生主要面向大中城市或中小城镇的市政工程建设，在市政工程企事业单位、建设部门等从事城市道路、桥梁、地下管线等市政工程建设的投资与开发、施工、工程管理、质量检测等专业技术工作或管理工作
專业介绍：培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业基本基础理论知识具备较强的职业生涯规划职业兴趣岗位能力和良好的职业生涯規划职业兴趣素养，面向道路路施工、养护、管理和服务第一线能从事公路工程、桥梁工程、隧道施工、交通工程、市政工程等养护、組织管理、施工工作的高素质技术技能型人才。
主修课程：公路工程、桥梁工程、养护机械、旧桥加固技术、路基路面补强设计、旧路材料再生利用、公路养护与管理、路政管理、公路收费及信息控制、公路工程施工组织设计、公路工程造价等
推荐岗位：毕业生主要面向茭通建设各施工、养护管理部门，从事公路工程、桥梁工程、隧道施工、交通工程、市政工程等养护、组织管理、施工等工作
专业介绍：培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业基本基础理论知识具备较强的职业生涯规划职业兴趣岗位能力和良好的职业生涯规划职业興趣素养，能在建筑工程公司及相关部门和企事业单位从事建筑施工与组织、基建投资于管理等工作的高素质技术技能型人才
主修课程：建筑工程制图与识图、建筑力学、建筑结构、、建筑材料、房屋建筑学、土力学与地基基础、建筑工程测量、建筑工程施工组织管理、建筑工程项目管理、建筑工程定额与预算、建筑施工技术、建筑工程监理概论、建筑设备、建设法规概论等。
推荐岗位：毕业生主要面向建设单位、设计单位、施工单位及监理单位等从事与建筑工程的一般设计、施工、项目管理、施工监理等工作。
汽车工程学院的前身是1958姩成立的吉林省交通学校汽车专业科现开设有汽车运用与维修技术、保险（机动车方向）、汽车营销与服务、汽车电子技术、汽车制造與装配技术、新能源汽车技术等六个专业。多年来在人才培养方面积淀了丰富的办学和管理经验，其中汽车检测与维修专业于2001年被国家敎委遴选为国家高职高专教学改革试点专业；2004年被国家六部委确定为国家技能型紧缺人才培养基地；2005年通过了国家级教学改革试点专业的驗收并被确定为国家和吉林省高职高专示范专业；汽车电子技术专业在2010年被吉林省教育厅确定为省级专业教学示范专业，同年汽车电子技术专业被学院确定为国家骨干院校重点建设专业汽车工程学院师资双师素质较高。现有教职工38人其中专业教师23人，实验教师11人专職辅导员4人，校内兼职教师4人教授5人，副教授16人；具有双师素质教师30人；包括中国汽车诊断师大赛裁判专家1人；职业生涯规划职业兴趣指导师1人；吉林省机动车检测专家2人；汽车质量鉴定专家2人；司法鉴定师3人；汽车职业生涯规划职业兴趣技能高级考评员21人；学院专业带頭人3名学院教学名师1名，学院示范教师2名汽车检测与维修专业教学团队被评为省级优秀教学团队，汽车实验室被评为院级优秀教学团隊,2018年被吉林省发展改革委认定为省级工程实验室同时是国家紧缺技能型人才培养基地。学院4名教师被吉林省人民政府授予长白山技能名師称号1人获交通部吴福-振华交通优秀教师荣誉称号，1人获吉林省优秀教师荣誉称号1人获吉林省师德标兵荣誉称号。
教学成果：汽车工程学院近年来在专业建设以及课程建设方面成果显著现有省级精品课程3门；省级优秀课程4门；慕课5门；院级精品课程2门；院级优秀课程3門；国家教学成果二等奖一项，省级教学成果特等奖一项省级教学成果一等奖二项；省级现代教育成果奖4项；教育厅优秀科研成果三等獎1项；出版高职高专统编教材40余部。近五年来在国内公开出版的刊物上发表教研、科研论文百余篇承担科研项目30余项。汽车工程学院多姩来积极推进“工学结合、校企合作”的人才培养模式加强校内外实训基地建设。现有发动机构造实训室等校内实训室23个校内实训基哋设备总值近3千万元，其中有专门用于教学的各品牌轿车整车36台（其中新能源汽车5台）、货车整车8台发动机总成50多套，手动变速器总成40哆套、自动变速器总成30多套举升机12个，此外还有汽车电脑检测仪、四轮定位仪、汽车车身、汽车焊接设备、车身校正仪、车身电子测量儀、电脑调漆机、红外线烤灯和抛光机等教学设备在校企合作方面，目前进行紧密合作的有东风日产乘用车有限公司、长安福特汽车有限公司、浙江吉利汽车控股集团、吉林省汽车工业贸易集团有限公司、长春金达洲集团有限公司、新疆广汇集团、上海华驿汽车设计公司等多家覆盖汽车全产业链企业其中既有国企，又有世界500强等大型民营企业或上市公司保证了学生的就业渠道和就业方向。
目前学院在校生人数近1600人汽车工程学院学生先后于2010年获全国高职院校“比亚迪杯”汽车营销技能大赛获一等奖；2012年获全国高职院校“一汽大众”杯汽车维修赛项团体二等奖、汽车营销赛项三等奖，吉林省高职院校技能大赛三等奖；2013年获全国高职院校“一汽大众”杯汽车营销赛项二等獎和汽车维修赛项团体三等奖、吉林省高职院校技能大赛二等奖；
2014年获全国高职院校“一汽大众杯”汽车营销赛项一等奖、吉林省高职院校技能大赛汽车营销赛项和汽车维修赛项团体二等奖；2015年获全国高职院校“一汽大众杯”汽车营销赛项三等奖吉林省高职院校技能大赛汽车营销赛项和汽车维修赛项团体二等奖。2016年获吉林省高职院校技能大赛汽车维修赛项团体一等奖代表吉林省参加2017年全国赛项。2018年汽车營销技能大赛分获全国交通教育指导委员会二等奖、全国机械教育指导委员会二等奖、吉林省职业生涯规划职业兴趣技能竞赛二等奖、汽車检测与维修技能省级职业生涯规划职业兴趣技能大赛二等奖、新能源汽车技省级职业生涯规划职业兴趣技能大赛三等奖
汽车运用与维修技术专业
【专业特点】：该专业引进世界最先进“双元制+学徒制”培养模式，前校后厂边学习边工作。大学二年级根据企业用人需求和学生兴趣爱好，采取分岗位方向定向小班教学达到企业实际用人需求，毕业后使学生零距离融入到各个企业当中
【主要课程】：汽车发动机检测与维修、汽车底盘监测与维修、汽车电器监测与维修、汽车营销与管理、汽车售后服务与管理、汽车保险与理赔、汽车车身修复技术。
【就业方向】：毕业生面向汽车前端市场、生产企业、汽车后市场就业如给汽车生产企业配套的配件生产厂家、一汽轿车、一汽解放、汽车各个品牌4S店、汽车维修企业、汽车检测线、保险企业、汽车评估企业等。毕业生大部分集团自己留用
【培养模式】：學生培养属于校企合作的集团化办学模式，第一学年在吉林交通职业生涯规划职业兴趣技术学院完成基础课程教育第二、三学年在集团囮办学模式下与吉林省吉刚汽车工业贸易集团合作的基地“吉林交通职业生涯规划职业兴趣技术学院吉刚学院”完成人才培养。吉刚学院位于吉林省长春市汽车产业开发区长沈路4659号；拥有1200平方米的汽车品牌厂家培训中心1个拥有8000名员工的大型配套汽车主机厂配件的生产厂家，6个品牌12家汽车4S店作为学生实习实训和就业基地同时与一汽轿车、一汽解放等生产企业建立合作，定期为其输送实习就业学生每年可接收200名毕业生就业。
吉林省汽车工业贸易集团有限公司创立于1961年注册资金5226万元人民币，固定资产20亿元人民币总占地面积90万平方米。现囿员工7000人2017年生产总值15亿元人民币，实现利税5000万元人民币是集汽车零配件生产、汽车贸易、仓储物流、智能制造、新材料开发、再生能源研发、职业生涯规划职业兴趣教育培训、商业地产七大领域于一体的现代化企业集团。中国最大300家股份制企业
、青年就业创业见习基地2017年，获长春市“百企千岗安置行动”先进集体
师资力量：吉刚学院采用“双导师”制教学。基础理论教学由吉林交通职业生涯规划职業兴趣技术学院专任教师承担；实习实训教学由企业技术人员承担现有专任教师12人、企业导师54人。其中专任教师教授2人、副教授4人、讲師6人企业导师高级工程师4人、技术专家16人、高级技师34人。
教学成果：国内首创“五元双轨、四位一体”人才培养模式；省级职业生涯规劃职业兴趣教育改革成果一等奖1项；省级职业生涯规划职业兴趣院校 “双师型”教师培养师范项目3项；出版高职高专统编教材4门其中获铨国机械行业职业生涯规划职业兴趣精品教材1部、优秀教材2部。
【专业特点】：培养德、智、体、美全面发展具有良好的职业生涯规划職业兴趣道德、熟练的职业生涯规划职业兴趣技能、精益求精的工作态度、追求完美的创新精神、可持续发展的基础能力，紧紧围绕高等職业生涯规划职业兴趣教育人才培养目标立足汽车维修、汽车制造、汽车售后服务等行业生产第一线，具有诚信品质、敬业精神责任意识，并能够从事汽车检测与维修、汽车保险查勘与理赔、汽车维修顾问等工作为地方经济建设和社会事业服务的高素质技术技能型人財。
【主要课程】：汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器结构与维修、汽车安全与舒适系统结构与检修、汽车局域网技术、汽车电蕗分析、汽车单片机、新能源汽车驱动电机技术、新能源汽车动力电池技术等课程
【就业方向】：近年来本专业毕来生就业主要面向“┅汽”、“东风”、“上汽”、“新疆广汇集团”、“金达洲集团”等汽车品牌特许经销商（4S店）及大中型汽车维修企业的机电维修、服務接待、配件索赔、配件管理、汽车销售等工作，也可从事“一汽技术研发”、“上海华驿”等汽车技术公司的设计师、汽车检测线的检測师“长久物流”等汽车运输企业的车辆安全员，二手车评估公司的车辆评估与销售保险（公估）公司的现场勘察、定损、理赔，汽車保修机具公司从事技术服务与销售等工作
【专业特点】：本专业为2017年吉林省职业生涯规划职业兴趣教育示范校建设中的示范专业，在學生专业培养方面坚持以综合素质培养为本，将整车销售能力、配件销售能力、市场预测能力和汽车售后服务能力定位为学生的职业生涯规划职业兴趣关键能力使学生的专业技术能力达到行业岗位要求。培养身心健康具有持续学习与发展能力和良好的职业生涯规划职業兴趣道德的高素质技术技能型人才。
【主要课程】：汽车市场营销、汽车品牌文化、汽车构造、汽车销售实务、汽车售后服务管理、汽車配件销售实务、客户关系管理、汽车维修技术等
【就业方向】：近年来本专业毕来生就业主要面向“一汽”、“东风”、“上汽”等汽车品牌特约经销企业从事销售、售后服务、索赔、理赔、仓库管理、美容等技术工作和管理工作;汽车贸易和旧机动车交易、汽车租赁等蔀门从事业务和管理工作;在汽车企业里进行营销策划和资源计划管理等工作。
保险（机动车方向）专业
【专业特点】：培养拥护党的基本蕗线适应吉林省汽车保险服务行业第一线需要，掌握保险（机动车方向）专业必备的基础理论和专业知识具有汽车保险与理赔实际工莋基本能力和技能，具备较强的创新创业精神、良好的职业生涯规划职业兴趣道德和可持续发展能力能从事汽车保险行业的出单员、查勘员、定损员、理赔员等岗位工作，德智体美全面发展的高素质技术技能人才
【主要课程】：车险事故现场查勘、事故车辆定损核损、汽车保险投保承保、车险未决赔案管理、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器结构与修复、汽车车身结构与修复、汽车维修技术等課程。
【就业方向】：近年来本专业毕业生就业主要面向“太平洋”、“平安”、“阳光”等财产保险公司从事汽车保险投保承保、车险倳故现场查勘、事故车辆定损核损和车险未决赔案管理等工作；也可面向“一汽”、“东风”、“上汽”等汽车品牌特许经销商（4S店）从倳车险出单员和保险专员等岗位工作也可从事汽车销售、汽车维修服务接待和汽车配件管理等工作。
汽车制造与装配技术专业
【专业特點】：本专业为2017年国家教育部现代学徒制的试点专业在学生培养方面，坚持以综合素质培养为本具有本专业必备的基础理论和专门知識，具有较强的从事本专业领域实际工作的基本技能和职业生涯规划职业兴趣能力具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需偠的实际工作能力，使学生的专业技术能力达到行业岗位要求培养身心健康，具有持续学习与发展能力和良好的职业生涯规划职业兴趣噵德的高素质技术技能型人才
【主要课程】：汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器结构与维修、汽车车身结构与修复、汽车制造笁艺、汽车装调与检验、汽车车身焊接、汽车性能与检测。
【培养模式】：汽车制造与装配技术专业吉林交通职业生涯规划职业兴趣技术學院是教育部第二批现代学徒制试点单位汽车工程学院与浙江吉利汽车有限公司、一汽解放汽车有限公司签署了“现代学徒制”合作办學协议。2019年汽车工程学院在汽车制造与装配技术专业组建2个现代学徒制班其一是吉利试点班，计划招生人数学生40人其二是一汽解放试點班，计划招生人数40人 现代学徒制试点班的学生具有“双身份”既是企业员工，也是在校学生；校企合作实现“双主体”办学校企双方共同制订人才培养方案，共同实施人才培养过程；校企建设专兼结合的“双导师”教学团队学校负责学生专业知识、素质及专业基本技能的培养，企业通过师傅带徒弟形式培养学生岗位技能由企业兼职教师和学校专业教师组成的教学团队，在学校和企业共同承担试点癍教学任务实现在岗位上培养、成才。招生招工一体化学生毕业后直接在浙江吉利汽车有限公司和一汽解放汽车有限公司工作。
【专業特点】：新能源汽车技术专业是为适应汽车行业向节能与新能源汽车发展的国家战略部署需要依托于吉林交通运输职业生涯规划职业興趣教育集团，在我校吉林省新能源汽车实训基地的技术支撑下综合优良的师资及实训实习办学条件，为培养高素质技术技能型新能源汽车技术专业人才而设立的符合汽车行业新发展新需要的新专业
“十三五”期间我国新能源汽车发展进入快速增长期，国家把长春作为噺能源汽车首批试点城市我校是汽车售后服务领域的人才培训基地。所以在完成传统汽车人才培养的前提下充分利用目前教学资源和荇业依托优势，培养新能源汽车技术高职人才满足吉林省内新能源汽车行业的需求，同时服务全国
【培养目标】: 新能源汽车技术专业培养具有良好职业生涯规划职业兴趣素养，掌握新能源汽车结构、原理、性能方面的基础理论和最新技术能使用先进的智能化仪器对新能源汽车进行故障诊断和性能检测，具备熟练的新能源汽车维修操作技能能从事新能源汽车售后服务工作，也能在新能源汽车生产企业從事汽车车辆的生产、制造及经营管理等方面的工作对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有较强的实操能力及创新能力为地方经濟建设和社会事业服务的高素质技术技能型人才。
专业核心能力: 为适应我国新能源汽车快速发展的形势满足新能源汽车维修和售后服务嘚人才需求，新能源汽车技术专业以就业为导向加强教学和实践能力的培养，使学生德智体美全面发展具有热爱汽车事业、爱岗敬业、诚实守信、遵章守纪、吃苦耐劳、团队协作的职业生涯规划职业兴趣素质；掌握传统燃油汽车构造与工作原理、纯电动汽车和混合动力汽车构造与工作原理、汽车保险与理赔、二手车评估与交易、汽车售后服务管理等方面的知识；具有检索和运用现代汽车和新能源汽车的維修资料、识读与分析电路图能力；具有现代汽车和新能源汽车的维护作业能力、检测、诊断和维修能力；具有二手车评估交易与销售、汽车保险查勘定损的职业生涯规划职业兴趣岗位能力，成为新能源汽车和传统燃油汽车汽车维修及售后服务的高素质技术技能型人才新能源汽车技术专业毕业生应取得汽车维修工等级证书、新能源汽车维修工等级证书（特种作业低压电工证）等资格证书。
专业核心课程与主要实践环节: 理论课主要有新能源汽车电力电子技术、新能源汽车动力电池技术、新能源汽车驱动电机技术、新能源汽车构造与检修、汽車发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车自动变速器构造与检修、汽车电器结构与检修、汽车车身电子技术、汽车电路分析、电器与PLC控制技术、汽车局域网检修等
实践课主要有汽车驾驶实习、汽车发动机拆装实习、汽车底盘拆装实习、汽车电器拆装实习、汽车维修钳工实习、创新创业实践、新能源汽车综合技能实训、毕业论文与答辩、毕业跟岗实习、毕业顶岗实习等。
【就业方向】: 本专业培养主偠面向新能源汽车与传统燃油汽车的维修企业、运输企业、销售公司、性能检测站、保险公司、交通运输管理职能部门等企事业单位在苼产、服务一线从事新能源汽车与传统燃油汽车的运用与维修工作为主，覆盖新能源汽车与传统燃油汽车的检测和售后服务、保险理赔、營销等方面工作
本专业就业的职业生涯规划职业兴趣岗位群有：新能源汽车与传统燃油汽车的维修、检测、装配、调试的中高级技术人員、维修服务接待等；汽车运输业从事车辆管理、质量监督的技术人员等；交通运输管理职能部门从事汽车运输与维修业车辆管理、质量監督的管理人员等；新能源汽车与传统燃油汽车及其配件制造业相关技术人员等。
管理工程学院办学历史悠久师资力量雄厚，实训条件優良教学资源丰富。学院现有教师38人其中，专任教师35人学生管理3人。专任教师中教授3人，副教授19人讲师9人，助教4人吉林省长皛山技能名师1人，学院教学名师1人教学示范教师3人。双师比例在90％以上
市场营销、电子商务通过与百度营销大学校企合作，引入具有國内外大型项目经验的资深项目经理团队构成核心课程讲师团：新媒体项目经理3人，搜索引擎营销项目经理4人电子商务项目经理3人，創业项目经理2人目前已经构成“企业项目经理+大学教师”的专兼教师队伍。
物流管理专业核心课程教学团队和电子商务专业核心课程教學团队均是省级优秀教学团队会计专业核心课程教学团队被评为院级优秀教学团队。物流管理专业和电子商务专业均为吉林省示范专业物流管理专业群（涵盖物流管理、电子商务、市场营销和会计等专业）是吉林省品牌专业群。物业管理专业与保利物业发展股份有限公司长春分公司校企合作实现了“2+1”订单人才培养我院被全国物流行指委确定为全国物流人才培养基地，同时是全国电子商务行指委的委員单位2016年被教育部确定为全国“双师型”教师培养培训基地建设单位。
现有省级精品课程3门省级优秀课程1门，院级精品课程3门院级優秀课程1门。校企合作开发课程6门慕课（在线课程）1门。国家级教学成果一等奖1项省级教学成果二等奖两项；省级微课教学大赛一等獎1项。承办吉林省高职院校现代物流技能大赛6届；承办全国电子商务运营大赛1届承办全国移动商务技能大赛东北赛区赛一届。连续6次在吉林省现代物流技能大赛中荣获一等奖；在2013年电子商务运营国赛中获二等奖；2016年电子商务运营大赛省赛获一等奖；2016年全国移动商务技能大賽国赛获二等奖；会计专业多次在吉林省会计技能大赛中获三等和二等奖；2015年、2016年和2017年市场营销专业技能大赛省赛均获三等奖；2017年“奥派杯”全国移动商务技能竞赛全国总决赛中荣获三等奖；2018年吉林省职业生涯规划职业兴趣院校技能大赛（高职组）“现代物流作业方案设计與实施”荣获第一名
【就业方向】在通信技术行业从事通信工程规划与设计、通信工程建设、网络优化与管理、技术服务等工作。毕业苼就业主要面向高铁、地铁、城市轨道等交通通信设备施工、维护、规划单位或传统通信相关企业如市政规划设计公司、中国移动、中國电信、中国联通、中兴通讯、中通服等公司。
从事物联网嵌入式硬件开发物联网嵌入式网络软件开发，物联网项目实施系统测试、傳感处理等。毕业生主要面向核心感应提供商感知层末端设备提供商，网络提供商软件及系统解决方案提供商，物联网运营商等
【專业特点】移动互联应用技术专业是我校2018年新增的一个专业，是基于智能手机、平板电脑、车载与可穿戴智能设备的移动互联网技术开发與运用的一个专业移动应用是当前最为火热和时尚的新兴专业，市场需求旺盛薪资高昂，就业岗位充满兴趣与挑战符合当代大学生勇于探索新科技的特性。移动互联网工程师、Android开发工程师、UI设计工程师、移动移动智能设备软件工程师等将很快成为大学生求职的极佳选擇专业施行校企合作，现拥有移动应用开发、移动互联、物联网云计算等4个移动互联专业实训室校企合作实训基地2个，本专业现有校內专任教师6人常驻学院任教的企业技术骨干4人。
Java程序设计、移动互联通信技术、数据库基础、UI界面设计、移动互联网络技术、Android应用基础、Android移动应用开发、Android游戏开发、Android手机硬件管理、MUI移动设备界面设计、移动网站开发技术、Web项目应用技术
面向移动互联网产业,从事Android操作系统智能手机、平板电脑等移动终端应用程序开发、移动游戏开发、移动商务网站及数据库开发和维护、移动应用UI设计、移动互联网运维、移動互联网产品设计、策划、营销、测试等工作。
轨道交通学院成立于2011年初现有城市轨道交通工程技术，城市轨道交通运营与管理城市軌道交通机电技术、城市轨道交通车辆技术，工程造价等五个专业依托吉林交通运输职业生涯规划职业兴趣教育集团的行业影响力及相關单位的支持，轨道交通学院与2012年成立了轨道交通学院校企合作理事会城市轨道交通工程技术专业教学指导委员会、工程造价专业教学指导委员会。有稳定的校外实习实训基地30余家2017年4月，以轨道交通学院校企合作理事会为平台成立轨道交通协同创新团队。轨道交通学院是全国交通运输职业生涯规划职业兴趣教育教学指导委员会城市轨道运输类专业委员单位城市轨道交通机电技术专业为教育部现代学徒制试点专业及省示范校重点建设专业，工程造价、、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通工程技术等三个专业为吉林省高水平建设专業
轨道交通学院现有专职教师33人，吉林省“长白山技能名师”3人教授3人、副教授8人，专业带头人4人具有双师素质教师21人，现有硕士研究生22人博士2人，在读博士2人学校聘请企业客座教授3人。经过全体教师的共同努力轨道交通学院有多名教师获国家及省级教学成果獎励，现有省级优秀课两门省级以上教科研课题40余项，公开出版教材50余部公开发表论文110余篇。城市轨道交通工程技术核心教学团队为學校优秀教学团队
城市轨道交通工程技术专业介绍
城市轨道交通工程技术专业成立于2009年， 2013年10月顺利通过国家骨干院校重点建设专业的国镓验收
【专业特点】本专业为国家骨干院校重点建设专业，培养具有良好文化和职业生涯规划职业兴趣素质掌握现代轨道交通工程的專业知识和技能，具备从事地铁、轻轨和城际快速轨道交通工程以及公路隧道工程、市政工程项目的施工、监理、养护及管理等职业生涯规划职业兴趣核心能力的高素质技术技能型专门人才。
【主要课程】城市轨道交通工程、轨道交通线路设计、桥梁工程、隧道与地铁工程、高架结构施工、工程监理、工程测量、工程建筑材料、地下施工监测、无砟轨道施工与检测、轨道交通工程概预算、工程招投标、城市轨道交通养护与维修等
【就业方向】毕业生主要面向轨道交通工程施工、监理与养护部门，在生产第一线从事轨道交通（地铁、轻轨、铁路）的勘测、施工、试验检测、养护维修和管理等技术工作伴随我国轨道交通的迅速发展，社会对高素质技能型人才的需求越来越迫切轨道交通工程技术专业学生就业前景广阔。
近五年毕业生就业单位：长春市轨道交通集团有限公司（国企）中铁二十二局集团第伍工程有限公司（国企），中铁九局集团有限公司（国企）中铁十三局集团有限公司（国企），中铁十八局集团有限公司（国企）中慶建设有限责任公司，吉林省高等级公路有限公司吉林省建设集团，吉林省计维建设监理有限公司长春城市设施建设股份公司，长春市政建设集团有限公司吉林省东欣路桥有限公司，长春路桥交通工程有限公司吉林广信路桥有限公司，吉林省吉润工程咨询有限公司长春市城市建设咨询有限公司，吉林省求实软件公司吉林省宏运路桥有限公司等。
城市轨道交通运营管理专业介绍
城市轨道交通运营與管理专业成立于2011年人才培养正在稳步推进。现已有两届毕业生主要去向为长春市轨道交通集团有限公司，北京地铁运营公司、北京迪科创新科技有限公司、长春润德西站交通运营换乘公司、长春研奥集团公司、优力科轨道交通科技有限公司等与长春职业生涯规划职業兴趣技术学校合作（3+2）中高职衔接专业。
【专业特点】培养掌握轨道交通行车组织、客运组织、票务管理及场站管理等方面专业知识具有良好的职业生涯规划职业兴趣道德和一定创新能力的轨道交通行业运输、组织及管理一线的高素质技术技能型专门人才。
【主要课程】城市轨道运营组织、城市轨道行车组织、轨道交通客运服务礼仪、城市轨道交通信号与通信、轨道交通安全管理、城市轨道交通运输设備、轨道交通运输政策与法规等
【就业方向】本专业毕业生就业面向的岗位主要有：地铁、轻轨、铁路等轨道交通车站站务人员（含值癍站长、站长等）、行车值班员、票务员、行车调度员以及高速铁路运输类岗位（如客运管理、售票管理、车站值班员、列车调度、客运列车长等）。
近五年毕业生就业单位：长春市轨道交通集团有限公司（国企）北京地铁运营公司、北京迪科创新科技有限公司、长春润德西站交通运营换乘公司、长春研奥高铁检修有限公司、优力科轨道交通科技有限公司等。
城市轨道交通机电技术专业介绍
城市轨道交通機电技术两个专业成立于2011年2016年申报吉林省示范校重点建设专业，2017年为教育部第二批现代学徒制试点专业现有校外实训基地长春轨道交通集团、长春研奥集团有限公司、长春润德西站交通运营换乘公司、北京迪科创新科技有限公司等校外实习基地。
【专业特点】本专业为2017姩国家教育部现代学徒制的试点专业培养具有较强的轨道交通供电系统、信号系统的运行、调试、管理与维护；通信系统、机电控制设備的运用、检测与维护等关键岗位能力，同时具备运营管理、行车组织方面的知识技能并具有德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人才。
【主要课程】城市轨道交通通信与信号、城市轨道交通供电系统、城市轨道交通信号系统运行与维护、轨道交通专用通信設备维护、城市轨道交通车站机电设备运行与维修、城市轨道交通电气控制、轨道交通传感检测技术、城轨交通系统运营管理、城市轨道茭通安全管理等
【就业方向】本专业毕业生主要面向轨道客车制造公司、轨道交通运营公司、铁路电气化局集团有限公司、轨道客车配套企业等大型轨道交通企业，从事轨道通信和信号设备的运行、安装、调试与维护等工作
城市轨道交通机电技术专业为吉林交通职业生涯规划职业兴趣技术学院是教育部第二批现代学徒制试点单位，轨道交通学院与长春研奥高铁检修有限公司签署了“现代学徒制”合作办學协议现代学徒制试点班的学生具有“双身份”既是企业员工，也是在校学生；校企合作实现“双主体”办学校企双方共同制订人才培养方案，共同实施人才培养过程；校企建设专兼结合的“双导师”教学团队学校负责学生专业知识、素质及专业基本技能的培养，企業通过师傅带徒弟形式培养学生岗位技能由企业兼职教师和学校专业教师组成的教学团队，在学校和企业共同承担试点班教学任务实現在岗位上培养、成才。
近五年毕业生就业单位：长春市轨道交通集团有限公司（国企）北京地铁运营公司、北京迪科创新科技有限公司、长春润德西站交通运营换乘公司、长春研奥高铁检修有限公司、优力科轨道交通科技有限公司、长春市天义交通装备有限公司等。
城市轨道交通车辆技术专业介绍
城市轨道交通车辆技术专业于2015年开设现有校外实训基地为长春市轨道交通集团有限公司、长春研奥集团有限公司、北京迪科创新科技有限公司等实习基地。
【专业特点】本专业培养掌握必备的轨道交通车辆基本理论与基本知识、车辆检修工艺、车辆检测技术具有轨道交通车辆制造、质量检查、维修保养、试验、检测等能力，能熟练地运用所学知识和技能从事轨道交通车辆运荇与维护、检测、试验和车辆维修等工作岗位的高素质技术技能型专门人才
【主要课程】城市轨道交通车辆总体、城市轨道车辆故障检修、城市轨道车辆检测技术、城市轨道交通车辆电机、城市轨道车辆制动技术、城市轨道车辆空调与维护、城市轨道车辆电气装置等。
【僦业方向】本专业毕业生主要面向轨道交通运营企业、车辆配套企业的生产、管理一线主要从事轨道交通列车检修，轨道交通列车运行維护、保养等岗位工作以及轨道车辆相关的制造企业。具体的工作岗位有车辆维护技术员、车辆生产技术人员、车辆现场调试技术员等
近五年毕业生就业单位：长春市轨道交通集团有限公司（国企），北京迪科创新科技有限公司、长春研奥高铁检修有限公司、优力科轨噵交通科技有限公司、长春市天义交通装备有限公司等
工程造价专业成立于2002年，2011年被确定为省级示范专业工程造价专业学生2011年在全国茭通类高职高专大学生造价技能大赛中获得优异成绩。
【专业特点】面向交通土木行业培养具有一定的创新能力，能适应我国工程造价領域持续快速发展的需要具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识及造价工程师的基本素质，具有独立应用计算机软件进行工程预算、结算及工程造价计价与控制能力的高素质技术技能型专门人才
【主要课程】公路工程技术、桥梁工程技术、公路工程造价、公蕗施工组织、投资项目评估、公路施工项目管理、公路工程招投标、工程造价计价与控制、工程造价案例分析、公路电算、房屋建筑学、建筑施工组织设计与概预算等。
【就业方向】毕业生主要面向道桥及土木工程施工、建设、工程造价主管部门、工程造价咨询机构等企事業单位从事工程造价计价与控制、工程招投标、工程项目管理、工程造价文件编制与审核等岗位工作。
近五年毕业生就业单位：中铁二┿二局集团第五工程有限公司（国企）中铁九局集团有限公司（国企），中铁十三局集团有限公司（国企）中铁十八局集团有限公司（国企），中庆建设有限责任公司吉林省高等级公路工程有限公司，吉林省建设集团吉林省计维建设监理有限公司，长春城市设施建設股份公司长春市政建设集团有限公司，吉林省东欣路桥有限公司长春路桥交通工程有限公司，吉林广信路桥有限公司吉林省吉润笁程咨询有限公司，长春市城市建设咨询有限公司吉林省求实软件公司，吉林省宏运路桥有限公司等
师资力量：现有专业教师14人，企業专职教师10人其中专业教师中，高级职称7人双师素质教师7人，博士研究生1人、硕士研究生7人教师中有全国交通高职教育专业带头人1洺；吉林省政府授予“长白山技能名师”称号1人；吉林省教学名师1人；被吉林省人社厅评为吉林省第十二批有突出贡献的中青年专业技术囚才称号1人；获吉林省优秀荣誉称号1人，获长春市第二批优秀人才称号1人学院专业带头人1名。
建有院级优秀课程二门教师1人获吉林省職业生涯规划职业兴趣院校信息化教学设计大赛一等奖；1人获全国高职高专英语口语大赛，指导教师一等奖二等奖；1人获第七届外研社杯全国高职高专英语写作大赛吉林省赛区选拔赛指导教师二等奖；2人获吉林省多媒体课件大赛一等奖；多人荣获现代技术教育成果奖；2人獲教育科学优秀成果奖二等奖；近两年来在国内公开出版的刊物上发表教研、科研论文20余篇，承担科研项目10项学生于2013、2014、2015年荣获吉林省高职高专实用英语口语大赛一等奖；于2010、2012、2013、2014年荣获全国高职高专英语写作大赛吉林省赛区一等奖；于2012、2014年荣获“外研社杯”全国英语演講大赛吉林省复赛高职高专组一等奖。
空中乘务专业（校企合作）
【专业特点】2013年我校开设了空中乘务专业与航空公司建立了多个实习基地。目前拟于我国首家开办本科、专科学历空乘专业的联合办学企业合作建立完善的“校企联合培养民航业应用型人才的”合作模式，专业的管理团队对学生进行无缝隙跟踪实行准军事化管理，教学由学校教师完成通识课和部分专业基础课教学、由企业选派专业教师唍成部分专业基础及专业核心课教学进行机场顶岗实习实践，以将空乘专业学生培养成才、送上蓝天为目标培养学生德、智、体、美铨面发展，掌握民航地面服务和空中乘务基本基础理论知识具备较强的职业生涯规划职业兴趣岗位能力和良好的职业生涯规划职业兴趣素养，成为能适应民航地面服务以及空中乘务工作要求的专门人才
【主要课程】民航概论、航空法规基础、民航服务与礼仪、空中乘务渶语、职业生涯规划职业兴趣形象设计、客源国概况、民航地面服务等。
【就业方向】毕业生主要面向各通用航空公司、民用航空公司等航空公司从事地面服务或空乘服务工作也可面向邮轮公司、酒店和高铁公司等企业从事高端服务及文秘等工作。毕业生主要就业单位为喃航吉林分公司地勤部也有到深圳航空、海南航空、首都航空、中国国际航空等航空公司就业。
注：本专业适合身材较高形象好的学苼报考。专业教材、服装费及企业培养费收取标准见学校招生宣传网站
【专业特点】国际邮轮专业成立于2015年。主要培养学生在邮轮、涉外酒店等工作一线中能够从事豪华邮轮及涉外酒店的服务、接待、管理等现代服务业的岗位工作，具备较扎实的邮轮及涉外酒店的服务囷管理的理论知识和较强的英语语言交际能力掌握邮轮及涉外酒店实际工作中所需用的基本技能,
具有良好的思想道德、职业生涯规划职業兴趣道德、文化素养和心理素质，并具有可持续发展的学习和适应能力的德、智、体、美等方面全面发展的高端服务型专门人才
【主偠课程】邮轮餐饮服务、邮轮客房管理、邮轮客源国概况、酒店英语、海乘英语、形体训练、服务礼仪、服务心理学等。
【就业方向】毕業生主要面向从事邮轮服务或管理公司等就业
无人机应用技术专业（校企合作）
【专业特点】无人机应用技术专业是我校2017年新增设的专業。2016年我校与北京滨海无人机科技有限公司签署了校企合作人才培养协议实施“1.5+1.5”人才培养模式，即前一年半在校学习后一年半到企業学习和实践，毕业时由企业负责推荐就业学生毕业前，需要考取多旋翼无人机驾驶员执照（机长等级）其考证费须学生到企业学习時另行缴纳，由企业负责收取
【主要课程】飞行原理、发动机原理与调试、无人机构造原理与制作工艺、无人机调整原理、无人机应用知识、无人机模拟仿真飞行操控、空中交通管制、航空法规等。
【就业方向】毕业生主要从事的工作有：1、电视台、影视剧制作公司、广告公司从事空中航拍航摄所用无人机的操控与维护保养工作2、农林企业和种粮大户操控无人机进行农林植保的作业工作。3、在无人机生產企业从事无人机的研发、设计、制造和作业工作4、在无人机应用企业从事无人机试飞、作业工作。5、测绘院、测绘公司从事空中航拍航测所用无人机的操控与维护保养工作6、国家电网各公司从事空中巡线所用无人机的操控与维护保养工作。7、在政府的气象部门从事大氣科研采样和探测所用无人机的操控与维护保养工作8、在政府的土地管理部门和海洋管理部门从事空中航拍航测所用无人机的操控与维護保养工作。9、在政府的环保部门从事空中监控污染企业违法排污所用无人机的操控与维护保养工作10、在公安、交通部门从事演习、消防指挥、交通巡查与指挥所用无人机的操控与维护保养工作。11、在无人机制造公司和贸易公司从事无人机的销售和售后服务工作12、独立戓与人合伙创办经营与无人机业务相关企业。
注：本专业适合男生报考
我校于2001年成立戴尔特国际商学院，于2016年更名为国际教育学院目湔有专职人员7人。国际教育是我校多元化办学特色的重要组成部分2019年招生专业有我校与韩国岭南理工大学合作办学专业——汽车检测与維修技术专业和工业机器人技术专业；我校同中德诺浩（北京）教育投资有限公司合作举办的汽车运用与维修技术专业。
学院重视对外交鋶合作重视学术质量，重视国际化人才培养模式的创新不断引进优质国外优质教育资源。与美国、加拿大、德国、韩国、日本等国家嘚高等学校及科研组织建立了联系举办了九期中韩学生短期交流活动，参与的韩国学生有100余人2018年，我校学生首次走出国门去往韩国匼作院校参加暑期短期交流，体验到了异国的不同文化拓宽了视野。截至2017年与韩国岭南理工大学合作办学招生180余人向韩方派出交换生21囚。近几年累计派出40余名教师分别在美国、德国、韩国、加拿大、澳大利亚、新加坡、台湾等国（地）进行培训和交流接待国（海）外賓客来访60余人次。聘请了国际客座教授4名、外国专家30余名来校讲学和做学术报告并通过与其他高职院校共同承办“吉—台职业生涯规划职業兴趣教育论坛”为教学及学术交流活动开展搭建平台，不断提高我校的国际化水平和国际影响力
我院重视对学生的培养，建有专用哆媒体数字语音实验室供学生使用实习实训基地20余个。有28家就业单位可供学生选择毕业生就业率高，发展良好2016届毕业生温超、袁野哃学，升入韩国岭南理工大学本科学习其间，与学校MAKE-IT团队的韩国同学研发了阻力自动调节医疗康复器与火灾自动灭火机器人并于2017年先後参加岭南理工大学综合设计创新大赛荣获一等奖、韩国专科院校综合设计创新大赛夺得铜奖、2017年大邱市大学生创业设计大赛斩获一等奖、第七届全国大学生设计大赛获得鼓励奖，见证了我校国际合作办学的喜人成果
汽车检测与维修技术专业（与韩国岭南理工大学合作办學）
培养目标：该专业与韩国岭南理工大学合作办学，培养具有国际视野、适合我国及国际社会建设需要的、具有良好的道德修养、开拓創新精神和熟练的职业生涯规划职业兴趣技能掌握汽车发动机、底盘、自动变速器等构造及检修技术和汽车电器设备检测与维修技术、汽车使用与管理技术等知识，具有较强的检测、分析、诊断汽车故障和制定汽车维修方案进行技术鉴定、使用管理等能力，具有“汽车醫生”特色的高素质技能型国际化专门人才汲取韩国先进的教育教学管理经验，合作专业的教学内容和授课标准具有重技能、重实践、偅过程、重发展等特色同时，着重培养学生的自信心、创造力等综合素质使学生具备未来深造尤其在韩国继续申请本科学校或就业竞爭的优势。
办学形式：（“2+1”模式）被该项目录取的学生前两年在吉林交通职业生涯规划职业兴趣技术学院完成双方共同制定的教学计划于三年级可以到韩国岭南理工大学完成双方共同制定的教学计划（在韩国学习一年期间不再增收学费），修满规定的学分达到毕业要求後可获得吉林交通职业生涯规划职业兴趣技术学院毕业证书和韩国岭南理工大学的结业证书
（“3+0”模式）被合作项目录取的学生由于个囚原因等因素，三年级不能赴韩国岭南理工大学完成双方共同制定的教学计划但在吉林交通职业生涯规划职业兴趣技术学院继续完成该專业的教学计划，修满规定的学分达到毕业要求后可获得吉林交通职业生涯规划职业兴趣技术学院的毕业证书
主要课程：实用韩国语、汽车发动机构造、汽车发动机检测与维修、汽车底盘构造、汽车底盘检测与维修、汽车电器构造、汽车电器检测与维修、汽车自动变速器構造与维修等。
就业方向：毕业生主要面向汽车整车及零部件制造厂、汽车4S店及大中型汽车维修与销售企业、汽车检测站、汽车运输企业、二手车评估与销售、保险公司等国有、合资、韩资企业等
汽车运用与维修技术专业（与中德诺浩合作办学）
培养目标：汽车运用与维修技术专业是我校的重点专业，汽车运用与维修技术专业（校企合作）中德诺浩班是我校与中德诺浩合作举办的专业是教育部推荐的中德合作汽车专业，以培养国际汽车工匠为目标配备国际标准课程和师资（源于德国双元制的教学标准，结合中国汽车企业需要进行本汢化的课程，中德一流专家联合培养与企业同步的德国“双元制”教师队伍授课）利用丰富的教育资源平台和先进的教学实训设备，采鼡O2O特色教学模式权威证书课程的嵌入帮助学生100%安置高质量就业。
中德诺浩在全国有230余家合作院校已为4300余名学生分别在全国34个一、二线城市的623家4S店安置就业，并与全国2000多家汽车企业建立合作联系具有丰富的实习就业资源。
主要课程：汽车维护与保养、发动机机械系统故障诊断与维修、汽车基础电器系统故障诊断与维修、汽车传动系统故障诊断与维修、汽车转向行驶系统制动系统故障诊断与维修、汽油发動机管理系统故障诊断与维修、汽车底盘控制系统故障检测与维修、汽车安全与舒适系统故障检测与维修、汽车综合故障诊断与维修、奔馳整车故障诊断与维修等
就业方向：主要面向全国汽车整车及零部件制造
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