江西师范大学 硕士学位论文 民办Φ学教师教师职业倦怠四个特征倦怠研究 姓名：吴淑梅 申请学位级别：硕士 专业：教育管理 指导教师：刘建平 摘 要 [目的]：本研究旨在通过對民办中学教师的教师职业倦怠四个特征倦怠状况的问卷调奄获得天]： 民办中学教师职、【p倦怠的第一手资料，并在大量数据资料的基礎上进行统训分 析和理性思考，以弥补我国民办中学教师教师职业倦怠四个特征倦怠实证研究方面的空白 础，采用马斯拉池等人编制嘚教师职业倦怠四个特征倦怠修订本为研究工具运用SPSSl3．0统计 软件对97名教师的教师职业倦怠四个特征倦怠调查结果进行统计分析。 [结果与討论]：导致教师教师职业倦怠四个特征倦怠最主要的原因是升学率和教学的压力其胍力 源主要有：I：作负荷的性质、教育对象的特点、社会期望过高、缺乏社会支持以 及个人因素等。 [结论]：就本研究而言得到如下结论： 1．民办中学教师教师职业倦怠四个特征倦怠的总体凊况并不很严重，但在人格解体因子方面已显 得较为严重，应引起学校管理者及教师本人的关注和思考； 2．在教师职业倦怠四个特征倦怠|二没有发现性别差异和年龄差异：不同任教年级、教龄等对教师职业倦怠四个特征倦 怠的各维度都有影响； 3．不同教龄的民办中学教师茬情感衰竭和人格解体两个因子上差异昆著；任教4j 同年级的民办中学教师在教师职业倦怠四个特征倦怠的情感衰竭人格解体，低成就感彡个冈了