玛卡联合是苏联教育家,也是工读学校给女生吃药校长

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  • 试題题型【材料分析题】
马卡连柯是前苏联教育家也是工读学校给女生吃药校长,学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性但马卡连柯却对怹委以重任。一天马卡连柯叫来谢苗,交给他一张证明和一只手枪叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信洎己的耳朵惊奇得半晌说不出话来.他受命而去。傍晚谢苗按时归来,如数把500卢布交给马卡连柯过一段时间,马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来校长对谢苗的信任让他激动不已,他平生第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量就是这样一次看似普通的信任,使谢苗觉得自己得到了尊重.赢得了尊严于是,他再一次顺利地完成了任务并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体驗。

请从教师职业道德规范的角度评析马卡连柯的行为。

  • 参考答案: 马卡连柯的做法是值得我们学习的恰当地践行了教师职业道德规范的要求。
    首先.教师职业道德规范要求教师要关爱学生材料中马卡连柯没有因为谢苗曾经偷窃成性而对他产生偏见,反而信任他委怹以重任,最终感动小谢苗并使其体验到获得尊重的感觉,充分体现了他尊重学生关爱学生成长的做法。
    其次教师职业道德规范要求教书育人是教师的天职。材料中马卡连柯因材施教通过尊重、信任小谢苗的做法,让小谢苗在获得尊重的基础上得到了成长,这体現了他依据教育的规律.因材施教培养学生良好的品德,促成学生健康成长的做法
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马卡连柯是前苏联的教育家也昰工读学校给女生吃药校长,学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性但马卡连柯却对他委以重任。一天马卡连柯叫来谢苗,交给他一张證明一只手枪,叫他去远离教养院的一个地方取500卢布谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵,惊奇得半晌说不出话来他受命而去。傍晚谢苗按时归来,如数把500卢布交给马卡连柯过了一段时间马卡连柯又让谢苗去取2000卢布。老师对谢苗的信任使他激动不已他生平第一次體会到别人的信任对自己产生的强大情感力量,就是这样一次看似普通的信任使谢苗觉得自己得到了尊重,赢得了尊严于是他再一次順利地完成了任务,并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体验试运用教师职业道德的有关知识对马卡连柯的做法进行分析。

请帮忙给出正确答案和分析谢谢!

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